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童年的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2021-03-27 09:08:38 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

【熱門】童年的發(fā)現(xiàn)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】童年的發(fā)現(xiàn)作文

童年的發(fā)現(xiàn)作文1

  在我快樂(lè)的童年里,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事,而且,還會(huì)有一些稀奇古怪的發(fā)現(xiàn)。但我有著一定要把事情弄清楚的習(xí)慣,這些發(fā)現(xiàn)都讓我了解透了。在我的記憶中,自認(rèn)為最了不起的發(fā)現(xiàn)就是在我十歲的時(shí)候的那一件事。

  那年春天,我和爸爸媽媽去看望住在鄉(xiāng)下的姑姑。走進(jìn)姑姑家的大門,好美呀!在眼前的是一個(gè)的小花壇。各色的月季花爭(zhēng)相開(kāi)放,美麗極了!我情不自禁地站在花壇前細(xì)細(xì)觀賞起來(lái)。

  明媚的陽(yáng)光灑滿院落,照在身上暖烘烘的,舒服極了。我閑著沒(méi)事干。咦,有了。我拿起放在花壇邊的噴水壺,接滿一壺水,學(xué)著姑姑平時(shí)的樣子,在陽(yáng)光底下澆起花來(lái)。我穿梭似的,一會(huì)兒跑這邊,一會(huì)兒跑那邊。沒(méi)多時(shí),便滿頭大汗了。忽然,我看見(jiàn)有一種奇異的景象:噴壺噴出的水霧里竟然有彩虹出現(xiàn)!我真不敢相信自己的眼睛。又拿噴壺噴了一下,還真是一道七色的彩虹,特別好看。我叫道:“姑姑,快點(diǎn)過(guò)來(lái),我有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)!”姑姑急急忙忙跑出來(lái):“什么事,大驚小怪的?”“姑姑,你看。”我邊說(shuō)邊用噴壺給姑姑示范了一下!笆茄剑@是怎么回事?”姑姑也好奇地問(wèn);氐搅思遥覇(wèn)媽媽,爸爸,他們也不知道。還是后來(lái),我用電腦查資料時(shí),才知道了答案:這原來(lái)是大氣中一種光的現(xiàn)象。噴壺噴出的小水珠,經(jīng)過(guò)光的照射,發(fā)生了折射和反射后相成的弧形彩帶。由外圈至內(nèi)圈呈紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色,出現(xiàn)在和太陽(yáng)相對(duì)的方向,叫彩虹。

  心中的疑惑清除了,我無(wú)比高興。原來(lái),發(fā)現(xiàn)并不難,我一個(gè)小學(xué)生也能有發(fā)現(xiàn)。我一定要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),因?yàn)榻窈筮有很多生活的奧秘等待我去發(fā)現(xiàn)

童年的發(fā)現(xiàn)作文2

  夏天來(lái)了,火辣辣的太陽(yáng)射下萬(wàn)道利劍,熱得讓人無(wú)法忍受。知了在枝頭痛苦地喊著,小動(dòng)物們也伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,來(lái)回大口大口地喘著粗氣。人們呢?早已坐在樹(shù)蔭底下,邊搖著扇子,邊美美地享受著冰棒的甜美與涼爽。

  我也坐在小凳上,吃著名叫“老中街”的冰棒,突然,眼前一亮——哎?長(zhǎng)長(zhǎng)的冰棒周圍怎么會(huì)冒出一團(tuán)團(tuán)的蒸氣?它是冰的,只有熱水才會(huì)冒出熱氣呀?

  抬頭看看天,烈日炎炎,曬得冰棒一忽兒就從堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士轉(zhuǎn)為了滴滴嗒嗒的水珠。我又思忖,這冰棒是不是也有它自己的“小秘密”呢?于是,帶著疑問(wèn),我?guī)缀跽麄(gè)夏天都在思考著這個(gè)問(wèn)題,并在任何事物中尋找答案。

  真是“無(wú)巧不成書(shū)”,學(xué)校這時(shí)恰好開(kāi)展了科學(xué)課,我便時(shí)時(shí)細(xì)心聆聽(tīng),學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。而其中的一單元里,正好就是冰棒和蒸氣之間的關(guān)系。終于,我得到了一個(gè)合理的解釋——“夏天,冰棒周圍空氣比冰棒高,它會(huì)吸收周圍空氣的熱量。空氣中有許多水蒸氣,它一受冷會(huì)凝結(jié)成無(wú)數(shù)很小的水滴,就會(huì)像白色氣體一樣,附在冰棒周圍。”

  聽(tīng)到這個(gè)結(jié)論,我又驚又喜,不顧安靜的課堂,跑到老師面前,與她熱烈地談?wù)撝覍?duì)問(wèn)題的理解和想法。老師高興地一邊拍著我的肩膀,一邊投去欣賞的話語(yǔ):“你真是個(gè)樂(lè)于思考的好孩子!”

  科學(xué)就在你我身邊,它讓我們深刻感受到:童年中的新鮮與美好,需要我們?nèi)ヌ骄,需要我們(nèi)グl(fā)現(xiàn)。

童年的發(fā)現(xiàn)作文3

  童年生活五彩繽紛,有開(kāi)心的趣事,有傷心的往事,還有驚奇的發(fā)現(xiàn)。

  記得8歲那年,我在外婆家和哥哥姐姐玩。想了半天,我們也沒(méi)想出什么新的玩法。我耐不住性子,便滿屋子找起來(lái),找著找著,我的目光不由自主地停在了外公的放大鏡上,身子慢慢停了下來(lái),“也許這個(gè)東西挺好玩的呢!”我嘀咕著。于是,便拿起放大鏡翻來(lái)覆去地玩了起來(lái)。我一照,呀!外公的眼睛變大了!低頭一照,我的手指有胡蘿卜粗了。又一照,橡皮大得我都看不清了!我興奮極了,連蹦帶跳地跑到屋外照了起來(lái)。

  “這是什么呀?這么亮!”我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的亮點(diǎn),在墻上晃動(dòng)。我放下放大鏡,亮點(diǎn)沒(méi)了,再舉起來(lái),又出現(xiàn)了。重復(fù)玩了多次后,我“弄明白”了,這個(gè)亮點(diǎn)是由放大鏡變的!為了更加清楚地觀察它,我隨手撿起片葉子,用放大鏡照在了上面。哈哈,亮點(diǎn)又出現(xiàn)了!我看了一會(huì)兒,有點(diǎn)沒(méi)耐心等了,正準(zhǔn)備“收工”,突然發(fā)現(xiàn)了葉子上出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn),上面冒起了青煙,這黑點(diǎn)和剛才的亮點(diǎn)位置一樣的!我看著這一切,呆住了。

  “哇!”我情不自禁地喊出了聲,哥哥姐姐急忙跑來(lái),以為我出事了。見(jiàn)我一手拿著放大鏡,一手拿著被燒焦的葉子,奇怪地問(wèn):“你在干什么啊?”“我用放大鏡把葉子煮熟了!你們知道為什么會(huì)這樣嗎?”“哈哈,等你到高年級(jí)就知道了!”我絞盡腦汁地想著這個(gè)問(wèn)題,終于有了點(diǎn)眉目:放大鏡用太陽(yáng)光把葉子燒熟了!于是,似懂非懂地說(shuō):“太陽(yáng)光熱,放大鏡用太陽(yáng)光讓葉子熟了!”“嗯,不過(guò)老師說(shuō)得會(huì)更加好!”“哦!”,得到了認(rèn)可,我信心十足。

  看來(lái)生活中真的有許多事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)哦!

童年的發(fā)現(xiàn)作文4

  在我五歲時(shí),我發(fā)現(xiàn)了有關(guān)彩色泡泡怎樣變成彩色的問(wèn)題。我漢時(shí)十分高興,連飯都興奮的吃不下了。

  當(dāng)你看見(jiàn)這句話時(shí),你也許會(huì)不屑地看一眼,也許會(huì)哈哈大笑,反正這是我最自豪的發(fā)現(xiàn)。

  在一次星期六,我看見(jiàn)奶奶在太陽(yáng)光下洗衣服,我看見(jiàn)了泡子在陽(yáng)光照射下顯得更加耀眼,我好奇地往水里一攪,泡泡飄了上來(lái),五彩繽紛,十分好看。奶奶有些不耐煩的說(shuō):“去,去,去,小孩子別在這兒玩,該干嘛干嘛去!”所以,我只好離開(kāi)了。

  我看見(jiàn)媽媽在上網(wǎng),就去問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么那些泡泡會(huì)發(fā)光呀!”媽媽笑了笑,開(kāi)玩笑地說(shuō):“因?yàn)樗鼈冊(cè)诖虬缱约耗!?/p>

  我聽(tīng)了,還是十分疑惑心想:怎么太陽(yáng)公公一出來(lái)它們就發(fā)光,太陽(yáng)公公不出來(lái)它們就穿上了一件白色衣裙呢?我絞盡腦汁仔細(xì)想啊想,決定去做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我笨手笨腳打了一盆水,搖搖晃晃,水似乎就要逃出來(lái)了。我找來(lái)一件小時(shí)候的圍巾,把圍巾浸濕,打上肥皂,揉呀揉,一會(huì)兒,泡子出來(lái)了,我對(duì)著太陽(yáng)一照,泡子變成了金色,不對(duì)著太陽(yáng)就變成了白色。我終于明白了,泡泡要對(duì)著太陽(yáng)才會(huì)那么五彩繽紛,不然就只是一個(gè)白色的單調(diào)的小泡泡。

  你看,我聰明不聰明,連媽媽也夸了我!

童年的發(fā)現(xiàn)作文5

  童年像一杯酒,這杯酒放的時(shí)間越長(zhǎng),它就越讓人回味,就越珍貴。童年是純真、難忘的歲月,每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè),看到了自己吃魚(yú)時(shí)的照片,我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。這讓我懷念不已,當(dāng)年的那次發(fā)現(xiàn)又重臨于我的心頭。

  這張照片是我三歲吃魚(yú)時(shí)拍下的,因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)魚(yú)研究了幾次,得出了一個(gè)真實(shí)的結(jié)論,所以每當(dāng)看到自己吃魚(yú)時(shí)的照片,都會(huì)令我自豪地笑起來(lái)。

  那次,我一個(gè)人坐在家里望著魚(yú)缸發(fā)呆,突然一個(gè)大膽的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里:魚(yú)為什么會(huì)游呢?幾天下來(lái),這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我,所以,我準(zhǔn)備在切魚(yú)時(shí)研究研究。這天晚上,媽媽買來(lái)了一條魚(yú),媽媽切魚(yú)時(shí),我站在一旁,我把媽媽切好的魚(yú),淘氣地一塊一塊地看,包括器官我也要研究一下,媽媽吃驚地望著我,突然我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——魚(yú)的頭里有一些與眾不同的東西,一問(wèn)才知道那是魚(yú)鰓;而且魚(yú)肚里有一個(gè)脹脹的東西,聽(tīng)媽媽說(shuō)那是控制魚(yú)在水里上升或下沉的器官——魚(yú)鰾。我大膽地猜想:大概是因?yàn)轸~(yú)鰾和魚(yú)鰓造成的吧!魚(yú)游的時(shí)候嘴是一張一和的,而且魚(yú)鰾全都是氣。我對(duì)自己有這個(gè)想法而感到興奮,我認(rèn)為這一番理論是我第一個(gè)知道的,我沾沾自喜,想把快樂(lè)和爸爸媽媽分享。我驕傲地告訴爸爸媽媽,我原以為他們會(huì)一個(gè)勁地夸我呢!但一告訴他們,他們就笑得合不上嘴,我很生氣,也很迷惑不解,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我的發(fā)現(xiàn)得到了證實(shí),但我的發(fā)現(xiàn)不夠完整。這時(shí),才發(fā)現(xiàn)這一番理論人類早就知道了,但不管怎么說(shuō),我也感到自豪,因?yàn)槟谴伟l(fā)現(xiàn)是我自個(gè)兒思考出來(lái)的。

  其實(shí),這只是我的其中一次發(fā)現(xiàn),身處童年的我,每天都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí),一次發(fā)現(xiàn),一個(gè)玩具,一件趣事……雖然微不足道,但無(wú)不蘊(yùn)含著我的快樂(lè)與追求。

童年的發(fā)現(xiàn)作文6

  “一步,兩步,三步。”我趴在桌子上,看著蝸牛在那慢慢挪動(dòng)!霸趺催@么慢呀!”我不禁抱怨道。拿起蝸牛放在手上,發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方,都會(huì)有粘液,“好冰呀!”我感嘆道;剡^(guò)頭來(lái),蝸牛還在那奮力地爬,“為什么爬地這么慢呢?”我想。于是,便坐回位置,陷入了沉思。

  “為什么蝸牛這么慢呢?是因?yàn)樯砩系哪莻(gè)殼嗎?如果是,為什么不脫掉呢?不對(duì)不對(duì),蝸牛身體這么柔軟,殼可是它的防身用具,如果脫掉了,肯定會(huì)被其他小動(dòng)物吃掉的。那,會(huì)不會(huì)是因?yàn)槲伵?床灰?jiàn),要聞著黏液的味道才能返回出發(fā)地,所以在排放粘液的時(shí)候,浪費(fèi)了時(shí)間呢?嗯,應(yīng)該是這樣。想著想著我不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。只有自己的猜測(cè)是不夠的,我還得向老師請(qǐng)教得到證實(shí)。我懷著激動(dòng)的心,來(lái)到老師身旁問(wèn):“老師,為什么蝸牛爬這么慢?”“因?yàn)槲椅伵L。宜譀](méi)有腳,是用腹足爬行的!崩蠋熁卮稹!熬瓦@么簡(jiǎn)單?”我不敢相信的又問(wèn)了一句。“對(duì)呀!”老師看了我一眼。o my god!我氣憤地直想撞墻,如此簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我竟想得這么復(fù)雜。我拍著腦袋,無(wú)地自容。

  雖說(shuō)事實(shí)讓我難以接受,但那天,如果真的有變異蝸牛,那我的想法不還是能用嘛!要知道,世界上最重大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著收到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)!

童年的發(fā)現(xiàn)作文7

  人人都有自己童年時(shí)的故事、發(fā)現(xiàn)。在我的記憶中,給我留下印象最深的,是我7歲那年在看電視時(shí)發(fā)現(xiàn)的一個(gè)關(guān)于老鼠的有趣問(wèn)題。

  同學(xué)們都見(jiàn)過(guò)老鼠,并且知道老鼠嘴巴周圍長(zhǎng)著許多的胡子。

  老鼠為什么長(zhǎng)胡子呢?我曾問(wèn)過(guò)伙伴、家長(zhǎng)們,他們都說(shuō)老鼠長(zhǎng)胡子是生理現(xiàn)象,和人一樣,不值得大驚小怪。可是,人類是男性長(zhǎng)胡子,女性不長(zhǎng)胡子,為啥老鼠不分雌雄都長(zhǎng)胡子呢?我真有些不明白。

  前幾個(gè)月,我奶奶家的院子里建了一個(gè)小倉(cāng)庫(kù),我便去那里看了看。當(dāng)我在倉(cāng)庫(kù)里取米時(shí),發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)老鼠洞,于是,我想捉兩只老鼠做試驗(yàn)。我先用篩子蓋住前洞,然后提來(lái)一桶水,從后洞往里灌。果然,逮住了幾只老鼠。說(shuō)也真巧,其中正好有一公一母。我很高興,就用繩子拴好老鼠腿,然后找來(lái)剪刀,把母老鼠的胡子剪掉,再把兩只老鼠一起放在洞口附近。只見(jiàn)那只公老鼠用胡子探測(cè)了一下四周,便很機(jī)靈地鉆進(jìn)了洞里。可是那只母老鼠卻找不到洞口了,到處亂撞。接著,我又用水把公老鼠灌出來(lái),逮住它,也把胡子剪掉,結(jié)果它也找不到洞口了。由此看來(lái),老鼠的胡子還真有用。

  我又想,老鼠常常夜里出來(lái)偷糧食吃,人們常說(shuō)它們有“夜眼”,何不趁機(jī)再試驗(yàn)一次呢?到了晚上,我把燈關(guān)上,把剪去胡子的兩只老鼠放在地上,借著窗口射進(jìn)來(lái)的淡淡的月光,只見(jiàn)兩只小老鼠盲目地東竄西撞,不時(shí)發(fā)出“咝咝”的叫聲,總是找不到洞口。這一回,我明白了:老鼠長(zhǎng)胡子是專門為了探路呀!

童年的發(fā)現(xiàn)作文8

  在我四歲半時(shí)就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)靜電的東西,這全都是我獨(dú)自發(fā)現(xiàn)的。

  聽(tīng)完了我的解釋你可能會(huì)情不自禁的哈哈笑,沒(méi)事兒,想笑就笑個(gè)夠吧!反正笑聲是不會(huì)讓你招來(lái)禍患的。而上次我跟你們不同,這事過(guò)去了五六年,有一次我想起了自己的發(fā)現(xiàn)——靜電,忍不住笑了出聲,而且使我當(dāng)時(shí)受到了懲罰——一陣笑聲。

  我的發(fā)現(xiàn)始于母親教我寫(xiě)漢字與拼音。四歲那時(shí),母親每天都會(huì)教我寫(xiě)。有一天我不知怎的頭皮發(fā)癢,一劃就沒(méi)事兒了,而筆燙燙的,我就放到了寫(xiě)錯(cuò)字的紙片堆里。一拿起筆來(lái),紙片也跟著起來(lái)!好奇怪呀!好神奇呀!頓時(shí),母親走了過(guò)來(lái)問(wèn)我笑啥笑的那么嗨?我便和母親講了這件事的起因經(jīng)過(guò)和結(jié)果。母親卻笑中帶著一絲絲嚴(yán)肅,我就問(wèn)媽媽您是生我的氣還是……母親說(shuō):“不,孩子,這叫靜電。但是你不用過(guò)于這樣吧!瞧你樂(lè)得滿身大汗。”我從此以后才知道這叫靜電。

  靜電真神奇,我一開(kāi)始還以為我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)魔術(shù)——靜電貼紙。

  這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我明白了世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到迫害和驅(qū)逐的風(fēng)險(xiǎn)。

童年的發(fā)現(xiàn)作文9

  童年是美好的,童年是快樂(lè)的,在童年中,每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn)。在我快樂(lè)的童年里,也有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動(dòng)地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。

  童年的我是那么幼稚,那么滑稽,有一天我正和小伙伴們正玩捉迷藏,我躲在了一個(gè)角落里,我東看看西看看,居然看見(jiàn)一只螳螂正在吃另一只螳螂,我很害怕又很吃驚,就連忙叫來(lái)小伙伴們,小伙伴們看了也十分驚訝,這到底是怎么回事?是螳螂實(shí)在太無(wú)能找不到食物而把自己的同類吃了?還是……我和小伙伴們帶著一大串問(wèn)題去問(wèn)爸爸,事情經(jīng)過(guò)是這樣的,母螳螂生完孩子身體很虛弱,公螳螂就會(huì)把自己給母螳螂吃了,讓母螳螂增加一些力量。

  聽(tīng)了爸爸這一講解,我終于明白了螳螂為何吃螳螂的問(wèn)題。

  可是這還讓我萬(wàn)分驚訝,不會(huì)吧!就算這樣,公螳螂也不需要讓自己的生命奉獻(xiàn)出去吧?爸爸說(shuō)道:“這就是愛(ài)!就像我對(duì)你一樣!蔽衣(tīng)了也贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  童年的一次發(fā)現(xiàn),使我至今都沒(méi)忘記,現(xiàn)在想想,頭腦中還是會(huì)不停浮現(xiàn)出一些奇怪的問(wèn)題。也許,自然規(guī)律就是這樣的吧!有時(shí)也有許多奇怪的發(fā)現(xiàn),比如:蜘蛛也會(huì)自相殘殺,蜻蜓也是一樣。

  一次次地發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)出一堆堆的問(wèn)題,也許我還有一些部分不懂,等以后長(zhǎng)大了我就會(huì)一件件的明白,發(fā)現(xiàn),探索……

  這件事告訴我,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的`眼睛。我想,今后,我會(huì)一直用感恩的心,用敏銳的眼睛,去發(fā)現(xiàn)我們身邊的美麗的風(fēng)景。

童年的發(fā)現(xiàn)作文10

  人人都有自己童年時(shí)的故事、發(fā)現(xiàn)。在我的記憶中,給我留下印象最深的,是我7歲那年在看電視時(shí)發(fā)現(xiàn)的一個(gè)關(guān)于老鼠的有趣問(wèn)題。

  老鼠為什么長(zhǎng)胡子呢?我曾問(wèn)過(guò)伙伴、家長(zhǎng)們,他們都說(shuō)老鼠長(zhǎng)胡子是生理現(xiàn)象,和人一樣,不值得大驚小怪?墒牵祟愂悄行蚤L(zhǎng)胡子,女性不長(zhǎng)胡子,為什么老鼠不分公母都長(zhǎng)胡子呢?我真有些不明白。

  前幾個(gè)月,我家的院子里建了一個(gè)小倉(cāng)庫(kù),我便去那里看了看。當(dāng)我在倉(cāng)庫(kù)里玩兒的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)洞,于是,我想捉兩只老鼠做試驗(yàn)。我先用篩子蓋住前洞,然后提來(lái)一桶水,從后洞往里灌。果然,逮住了幾只老鼠。說(shuō)也真巧,其中正好有一公一母。我很高興,就用繩子拴好老鼠腿,然后找來(lái)剪刀,把母老鼠的胡子剪掉,再把兩只老鼠一起放在洞口附近。只見(jiàn)那只公老鼠用胡子碰了一下墻,便很機(jī)靈地鉆進(jìn)了洞里?墒悄侵荒咐鲜髤s找不到洞口了,到處亂撞。接著,我又用鉗子把公老鼠抓出來(lái),逮住它,也把胡子剪掉,結(jié)果它也找不到洞口了。由此看來(lái),老鼠的胡子還真有用。

  我又想,老鼠常常夜里出來(lái)偷糧食吃,人們常說(shuō)它們有“夜眼”,何不趁機(jī)再試驗(yàn)一次呢?到了晚上,我把燈關(guān)上,把剪去胡子的兩只老鼠放在地上,借著窗口射進(jìn)來(lái)的淡淡的月光,只見(jiàn)兩只小老鼠盲目地東竄西撞,不時(shí)發(fā)出“咝咝”的叫聲,總是找不到洞口,不停的撞墻,發(fā)出“碰碰”的響聲。這一回,我明白了:老鼠長(zhǎng)胡子是專門為了探路呀!

  這就是我小時(shí)候的發(fā)現(xiàn),很可笑吧?

童年的發(fā)現(xiàn)作文11

  童年,是天真有趣的;童年,是快樂(lè)無(wú)憂的;同時(shí),也是充滿了探索與發(fā)現(xiàn)的……

  在我六歲那年的夏天,我在院子里玩,突然,有只亂蹦亂跳的螞蚱吸引了我,使我放下手里的“活兒”,抓螞蚱去了。

  終于抓到螞蚱了!我得意地張開(kāi)手,看著拼命掙扎的螞蚱,心里別提有多高興了!突然,我的腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:螞蚱的呼吸器官在哪兒?

  于是,我忙開(kāi)了,我找到一個(gè)缸,里面裝滿水,我想:螞蚱的呼吸器官肯定在頭部,我小心翼翼的把螞蚱的頭插進(jìn)水里,想不到,三分鐘過(guò)去了,螞蚱的腳還在悠閑地練著“剪刀腿”,我有點(diǎn)兒不耐煩了,自言自語(yǔ)道:“這螞蚱肺活量也太好了吧,那么久了還沒(méi)被淹死?”我邊說(shuō)邊將螞蚱拿起來(lái),有些郁悶的看了看,露出了疑惑的表情。

  于是,我跑的房間去問(wèn)正在午睡的媽媽:“媽媽,螞蚱的呼吸器官在哪兒呀?”誰(shuí)知,媽媽翻了個(gè)身,不耐煩地向我擺擺手:“去去去,一邊兒玩去,我可沒(méi)那么耐心地教你!”我沮喪地走了。

  回到那片草地上,我仔細(xì)觀察著螞蚱,就這樣認(rèn)真凝視了大概3分鐘,我驚奇的發(fā)現(xiàn),螞蚱的背部一起一伏的,我激動(dòng)地跳起來(lái),大叫:“我發(fā)現(xiàn)了!”并自信地把螞蚱的背部輕輕地放在水里,屏住呼吸,靜靜地等待……結(jié)果,過(guò)了好久,螞蚱還是跟之前一樣那么有活力,我失望透了,正要放棄的時(shí)候,不知道怎么的,我瞄到了螞蚱的腹部。

  我連忙將扔掉的螞蚱抓起來(lái),抱著“試試”的心態(tài),將螞蚱的腹部“插”入水中,果然,螞蚱沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就一動(dòng)不動(dòng)了,我高興極了,第一次感受成功的喜悅,在院子里跑來(lái)跑去,跳來(lái)跳去,恨不得告訴全世界。

  我的童年,就是那么充滿了探索,即使是失敗了,我也不怕。

童年的發(fā)現(xiàn)作文12

  我在剛上小學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了把泡泡糖吃進(jìn)肚子里不會(huì)死,這是我親自體驗(yàn)的結(jié)果。

  記得有一次,那是我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。我之前聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)如果泡泡糖咽下去粘在腸子上會(huì)死人的。記得那次我去樓下小廣場(chǎng)玩。有許多小玩伴都在那里,我們就一起開(kāi)心的玩游戲。玩了一會(huì)兒又來(lái)了一個(gè)小伙伴。

  她對(duì)我們說(shuō):“我?guī)?lái)了一盒泡泡糖大家一起來(lái)吃吧!闭f(shuō)著,就把泡泡糖分給我們大家。因?yàn)槲沂堑谝淮纬耘菖萏,所以很好奇。一下子就吃進(jìn)嘴里。因?yàn)檫^(guò)于激動(dòng),一個(gè)不小心就咽了下去。小伙伴們看到,都著急的圍了上來(lái),都在替我想辦法解決怎么辦?墒谴蠹蚁肓税胩於疾恢涝撛趺崔k。大家急的像熱鍋上的螞蟻,我是心急如焚失望的回家了。

  回到家里我以為我要死了,于是就躺在床上等死。等著,等著,我就不知不覺(jué)的睡著咯。第二天早上我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)我沒(méi)死,我狠狠地捏了下自己,這知道我沒(méi)有做夢(mèng),我還活著。原來(lái)咽泡泡糖不會(huì)死人。這真的是一個(gè)奇跡啊。

  世界上有很多事,有的時(shí)候大人們是為了嚇唬小孩子不要吃泡泡糖才這樣說(shuō)。而有時(shí)大人們說(shuō)得是真的,泡泡糖還是有很多壞處的,比如越吃越餓,吃多了嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起腹脹、腹瀉,還可能導(dǎo)致肥胖?傊耘菖萏、口香糖是有一定的壞處的。

  生活中的一些不具有危險(xiǎn)的事,還是要我們親身去體驗(yàn)感受的。不僅能知道答案,還可能體會(huì)無(wú)限的樂(lè)趣。讓我們一起留心觀察,說(shuō)不定若干年后的“牛頓”就在我們當(dāng)中。

童年的發(fā)現(xiàn)作文13

  在我的相冊(cè)里,有我的回憶。果實(shí)的回憶是花兒,大海的回憶是浪花,大樹(shù)的回憶是樹(shù)苗,我的回憶是就是那本厚厚的相冊(cè),我最喜歡的那張,正是我最開(kāi)心的一次。

  時(shí)間推移到20xx年,太陽(yáng)像大火球似的掛在空中,烤著大地,知了在樹(shù)上叫著“熱……熱……熱”。這時(shí)節(jié),也是螳螂神出鬼沒(méi)的時(shí)候。我看到朋友的寵物——蟑螂有眼睛,但螳螂的呼吸器官在哪兒呢?真奇怪,一切生物都有呼吸器官,我決心探索這個(gè)奧秘。

  那天下午,天氣不錯(cuò)。我和斌斌找好長(zhǎng)棍子,和斌斌一起去捉螳螂。

  斌斌在那邊人熟地熟,所以她就當(dāng)“小向?qū)А,我們到處找,就是找不到,螳螂到底藏在哪呢?我們只好?wèn)叔叔,在叔叔的指點(diǎn)下,終于找出來(lái)一只,我一跳,撲了過(guò)去,竟然沒(méi)撲著。“哎喲,哎呦……”腿上青一塊,斌斌跑過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)事吧?”我忍著痛說(shuō):“沒(méi)事!庇殖鰜(lái)了一只,我用兩根棍子往它的前后一插,我用手捉了起來(lái),圓圓的眼睛下面有一個(gè)圓圓的小鼻子。原來(lái)螳螂也有呼吸器官呀!

  這件事,我永遠(yuǎn)也忘記不了。這就是我童年時(shí)的發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)覺(jué)得是一件很偉大的事情,但是,現(xiàn)在回想起來(lái),突然覺(jué)得自己小時(shí)候的這個(gè)發(fā)現(xiàn)真的很幼稚。

童年的發(fā)現(xiàn)作文14

  在我色彩斑斕的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),可有些都被時(shí)間消磨了,唯獨(dú)那一次,我怎么也忘不了。

  暑假的一天,天氣悶熱,我和姐姐在家里復(fù)習(xí)功課,做了一會(huì)兒,姐姐就吆喝到:“唉,又悶又熱,這可干什么好呀!”我想了想,靈機(jī)一動(dòng),放下筆,對(duì)姐姐神秘一笑,這一笑啊,可把姐姐愣住了,姐姐懷疑地說(shuō):“小鬼,又有啥歪主意,我可不和你一起干壞事!”我一本正經(jīng)地說(shuō):“什么嘛,我也是想解解悶!”不容姐姐再說(shuō),挽著姐姐的手,一股勁拉到陽(yáng)臺(tái)。

  我先拿了一面鏡子,然后端出一盆清水,一切準(zhǔn)備就緒,我就要開(kāi)始做彩虹了,我把鏡子放到水里,鏡子就像一條失去平衡的小船,在水里晃來(lái)晃去,還時(shí)不時(shí)在天花板上放射出幾道亮光!肮焙竺?zhèn)鱽?lái)了姐姐的笑聲,“小笨蛋,哪能這樣做彩虹,來(lái),我教你!”說(shuō)完,便耐心教導(dǎo)我,我依照姐姐的方法,開(kāi)始做了第二次彩虹,我雙手拿穩(wěn)鏡子,并把鏡子插入水中,使鏡子對(duì)準(zhǔn)紅太陽(yáng),耐心地等待水面平靜下來(lái),突然,墻上出現(xiàn)了一條顏色淺淺的彩虹,“做成了,做成了!”我高興地歡呼到!霸僬{(diào)整一下鏡子的角度……慢一點(diǎn)慢一點(diǎn)”姐姐欣慰地說(shuō)到,我把鏡子對(duì)準(zhǔn)了太陽(yáng),嘿嘿,這回總算大功告成了!赤橙黃綠—條條清晰美麗,倒映在墻上。這條彩虹像仙女的彩帶,又像迎接仙女的拱橋,仿佛能把人引入童話。

  雖然這次發(fā)現(xiàn)不怎么成功,但這使我明白,做什么事,都要注意細(xì)節(jié),否則,做無(wú)所成,同學(xué)知道我為何忘不了呢?

童年的發(fā)現(xiàn)作文15

  昨天上午,我有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。

  我知道水泥或沙土這一類的東西是怎樣運(yùn)到樓頂?shù)牧。它的運(yùn)輸方式當(dāng)然不是像我在華山看到的那樣——挑上去的,而是靠升降機(jī)升上去的。

  在我們樓下,有一堆麻袋,麻袋里面裝著沙。上午,我正在家里做作業(yè)。忽然聽(tīng)見(jiàn)樓頂傳出隆隆的聲音。我想:還是下去看看吧!

  剛走到樓下,我就看見(jiàn)一個(gè)鐵做的長(zhǎng)方形框架橫在地上,兩個(gè)工人正抬著兩袋沙往上放呢。

  放好了,樓下的人朝樓上的人做了個(gè)手勢(shì)。過(guò)了一會(huì)兒,空氣中又充斥著隆隆的聲音。可是,麻袋究竟是怎樣運(yùn)上去的呢?我急切地跑上樓頂,爬上梯子,還沒(méi)等我完全爬上房頂,我就已經(jīng)看到了那臺(tái)神奇的機(jī)器。

  這個(gè)機(jī)器的外表很像一個(gè)人伸出手臂的樣子。

  機(jī)器的身上一共有兩個(gè)滑輪,一個(gè)在伸出的那一段手臂的中間,另一個(gè)則在馬達(dá)的旁邊。在這個(gè)機(jī)器的下面還有一條類似于鋼條一樣的鋼板。

  “哎!”這時(shí)從樓下傳來(lái)了信號(hào)。

  只見(jiàn)樓頂上的一個(gè)人,抓住機(jī)器上的一個(gè)黑色的扳手,用力向下一扳。

  霎時(shí),兩個(gè)滑輪開(kāi)始工作了。馬達(dá)發(fā)出刺耳的隆隆聲。我狀著膽子,小心翼翼地伸出了頭,只見(jiàn)那個(gè)長(zhǎng)方形框架一點(diǎn)一點(diǎn)的升了上來(lái)。但是,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形框架離二樓的電線越來(lái)越近。眼看就要撞上了。這時(shí),在樓下不遠(yuǎn)處還站著一個(gè)工人,當(dāng)框架快要挨著電線時(shí),他弓著背,用力拉著連接框架的兩根繩子。呼!長(zhǎng)方形框架繞過(guò)了電線平安地升了上來(lái)。

  昨天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有利于工人工作的東西,那當(dāng)然就是升降機(jī)啦!

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