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關(guān)于離別的初一作文（精選25篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于離別的初一作文（精選25篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
離別的初一作文 1
離別，是一杯咖啡，苦澀而醇香;離別，是一杯茶，平淡而深刻;離別，是一杯酒，辛辣而濃烈。第一次的離別，正無聲地向我們匆匆走來。
六年，經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，磕磕絆絆，無論歡樂與悲傷，總有一些不離不棄的朋友陪伴著你。結(jié)束時(shí)的那種傷感，如此刻骨銘心，難以忘懷。伸手想挽留時(shí)光的匆匆，卻無能為力。畢竟歲月早已逝去，就在心頭的無疑是回憶與祝福。
回憶是金，沉淀于腦海中;回憶是情，銘刻在心里…
我還清楚的記得，畢業(yè)的前夕——?dú)g慶元旦的那天，班委為全班買了一個(gè)蛋糕�？赐昃实谋硌莺�，分享那份“最后”的喜悅，亦是無味。同學(xué)們有的哭了，老師也哭了，“同學(xué)們，歡慶元旦結(jié)束了，隨后的'便是緊張的畢業(yè)考試，老師希望你們能以最佳的狀態(tài)，迎接考試的到來”我想，老師和我們一樣，心中都掩藏了一份難舍的情，畢竟六年，老師與我們早已難舍難分。懷著一份難言的痛，一顆沉重的心，走出教室。讓我再看一眼，熟悉卻陌生的校園，讓我再留戀一下，美好溫馨的他們。鑫叫住了我“歡，即使以后見面的機(jī)會(huì)很少，但你依舊是我的知己紅顏�！鞭D(zhuǎn)身，是淚流;頓悟，這離別，;六年，已逝去……
如此記憶猶新。時(shí)光，像是一個(gè)命運(yùn)的主導(dǎo)者，讓我們相聚又分離;傷感，像一場及時(shí)雨，如期而至，淋醒了我曾經(jīng)的無知。這好比是一場游戲，但最終，少不了用離別去過渡下一場游戲的開始。也許，在這場游戲里，沒有人會(huì)是主角，而時(shí)間，則是一個(gè)小偷，偷走了曾經(jīng)的美好，歡樂，還給我的是無法言喻的離別。
怎樣去詮釋離別，我可能永遠(yuǎn)都不會(huì)準(zhǔn)確的描述，只能讓美好變?yōu)樵?jīng)罷。第一次的離別，就這樣，悄然無息的，將一切，帶走……
離別的初一作文 2
真得不想再用筆尖觸及那個(gè)憂傷的日子，但一拿到這個(gè)題目，歲月似乎即刻從墻上剝落，兩年前那個(gè)淡紫色的日子又一次像放電影般出現(xiàn)在我的眼前，是的，我又看見了故友們，我又一次回昧著他們燦爛而充滿陽光的笑容…..
這也許是我們最后一次將友愛聯(lián)結(jié)了。是的，又是小學(xué)畢業(yè)的前夕，那個(gè)每個(gè)人都不愿提起而又韻味悠長的日子。那個(gè)早晨，我匆匆吃完早飯，就來到了學(xué)�！蚁肱c同學(xué)們多待一會(huì)，兒，嗅著老校的氣息，我頭一次感到，這兒“家”的味道是如此濃烈與溫馨!走進(jìn)教室，我并沒有急于坐下來，而是熱烈地與每一個(gè)打招呼，男生，女生;好朋友，一般同學(xué)，甚至以前看不慣、討厭的同學(xué);在今天看來，哪一個(gè)不是我的'好朋友?哪一個(gè)不是我的兄弟姐妹，我現(xiàn)在才醒悟，以前和同學(xué)鬧矛盾是多么幼稚可笑，把同學(xué)分為好朋友，一般同學(xué)、討厭的人行為是多么可悲!
太遲了。
你，我，他，友愛的網(wǎng)今天將我們聯(lián)系在一起，明天，若不在一起上學(xué)，這張網(wǎng)會(huì)越來越淡，———直至消失，友愛的網(wǎng)，只剩一天了，可為什么恰恰在這一天，這張網(wǎng)最大，最堅(jiān)實(shí)呢?也許，這就是“回光返照”。這恰恰是我們的最可悲之處。
為什么，友愛非要等到最后一天才去發(fā)掘才編織?那樣，只會(huì)讓自己更加痛苦�！八ⅰ钡匾幌�，憑空多出來這么多知心朋友，又“刷”地一下，一干二凈，這種喜大悲的結(jié)局又能留下些什么呢。
“擁有了不懂去珍惜，失去了方知其寶貴”，友愛，在離別中，在揮手中，在朦朧的淚眼中，在平日里多編織友愛吧，它會(huì)使你的人生更加精彩。
離別的初一作文 3
慢慢地，慢慢地，樹葉飄落，變得枯黃，我明白，現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了。秋天過后，便是寒冬，慢慢地，又變得溫暖甚至熱起來，那會(huì)兒，便是酷暑了�？崾�?暑假也來了，那會(huì)兒，便是與相處了六年的同學(xué)分別的季節(jié)了。想到這里，心里酸酸的，鼻子也酸酸的。一剎那，浮現(xiàn)出老師親切的笑臉，浮現(xiàn)出同學(xué)們的微笑。這是什么滋味?舍不得嗎?
林清玄曾經(jīng)說：“對于朋友來說，離別就是為了下一次再見�！痹僖娛鞘裁匆馑�?頓時(shí)，就悟出來了吧!
再見，就是再一次見面吧!長大以后，想到這些同學(xué)們，會(huì)很想念很想念吧!那會(huì)兒，他們所有的調(diào)皮是可愛，老師們的微笑是陽光，照在我們的心田。
離別是什么?離別是老師的微笑，刻畫在我們的心田。離別是什么?離別是同學(xué)們的惡作劇，一溜煙跑走了。離別是什么?
離別是同學(xué)們那清澈可愛的笑臉，調(diào)皮的目光。離別是什么?離別是同學(xué)們犯錯(cuò)受罰時(shí)，一本正經(jīng)地接受教訓(xùn)。離別是什么?離別是……
“天下沒有不散之宴席”， 是啊!人生中有多少悲歡離合，但是，那只是人生的考驗(yàn)，沒有人能夠陪你到永遠(yuǎn)。離別，有點(diǎn)難舍，但不悵然，在點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)橄喾甑南Ｍ诎参俊２灰f珍重，不要說再見，就這樣分離，但愿在金色的秋季，友誼之樹上將垂下豐碩的果子。
離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì)把火扇得更旺，揮手離別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，別不了的，是你拋出的`那根友誼纜繩，無形中牢牢地系在我的心頭。只想在那天告訴你：朋友，再會(huì)!朋友，珍重!流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。
荷麥說：“友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所引導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，從長久的認(rèn)識(shí)與共同的契合而產(chǎn)生，沒有嫉妒，也沒有恐懼”。真正的友誼就是這么純粹。詩人王維也曾說：“天寒過山凈，日暮長河急”。這是王維在《齊州送祖山》里面寫到的，在這匆匆的離別里，充滿了多少離情別緒啊!
啊!離別。朋友，離別既然快要來到，那么相聚還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
離別的初一作文 4
悠悠歲月十六載，不自覺，多生一分從容。
十六年的時(shí)光早已飛逝的失去身影，如今的我不自覺間卻多生了一分從容�；叵氘�(dāng)初，感嘆道：曾幾何時(shí)，我還在為他人的漫罵而心酸，曾幾何時(shí)，我還在為小小的失敗而哭泣。曾幾何時(shí)……
太多的曾幾何時(shí)，但如今這些痛惜已不再觸及我的.心房，留下的只有那一分惋惜與從容。
漫漫人生如棋局，嘆息間，多生一分從容。
常言道人生如棋局，當(dāng)局者迷旁觀者清。是啊，十六歲，我多了一分從容，多了一分感悟。何曾想過，狂風(fēng)暴雨也能如彩虹一般美麗，何曾想過，失敗也是人生的一種享受。多一分從容，坦然面對人生的一切，同樣的風(fēng)景，有時(shí)也有不同的意境，同樣是苦，有時(shí)未嘗不是一種樂呢？
默默傷懷別親人，獨(dú)悲傷，多生一分從容。
王維送元二，送出了“勸君更敬一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的情懷，汪倫送李白，送出了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的情誼，古詩中的離愁，在我看來都是別樣的從容，與我相同，他們對待與親人的離別，顯得十分坦然，雖有悲傷，但更多的卻已是從容。
于是，就這樣離別，多了一份從容，所有的傷懷已是為日后的重逢而提前做的準(zhǔn)備。
落寞惋惜，已往事。今昔多生從容。
往昔一切的一切，都已是不可重來的事。如今早已是物是人非，面對這世事的變遷，我的心里，多生了一分從容，昔日的摯友，今昔已不見，又何妨？他日再見，亦會(huì)噓寒問暖。昔日的家鄉(xiāng)，今昔已改變，又何妨？回首過往，亦是曾經(jīng)擁有。
人生匆匆，已過十六春夏秋冬。世事多變，我心多生一份從容。
離別的初一作文 5
想到還有幾個(gè)月的畢業(yè)季，我的心情越來越沉重！
六年前，五十四個(gè)乳臭未干的小朋友組成了一個(gè)大家庭，六年后，四套卷子卻又讓我們各奔東西。
光陰似箭，日月如梭！六年來，我們既經(jīng)歷了歡歌笑語，又經(jīng)歷了黯然神傷，童年，就在這不經(jīng)意間被時(shí)間帶走！不知不覺，我們都成了少年！
前不久，我們班的同學(xué)施明宏轉(zhuǎn)學(xué)走了，本來我和他關(guān)系平平淡淡，但是，不知道為什么，知道他要轉(zhuǎn)走，我還是禁不住難過淚下！
在他轉(zhuǎn)學(xué)前，我們一直都不相信他要轉(zhuǎn)學(xué)的事，但是，和我們做了五年的同學(xué)，他卻就這樣說走就走了，想想真是讓人感傷。
人的相遇就像一團(tuán)霧，不經(jīng)意地交織在一起，卻又不經(jīng)意地被吹散！
我最好的朋友陳柏源，我喜歡他暴躁的脾氣，喜歡他的真誠，更喜歡他的堅(jiān)持不懈。我和他之間有無過數(shù)次的.爭執(zhí)和冷戰(zhàn)，但我們依然是最好的朋友！
林少華先生說過，他之所以做不到像陶淵明那樣豁達(dá)，就是因?yàn)闊o法放下眼前的美好。我其實(shí)也一樣，一切美好的事物總是會(huì)帶給人們抓住它的欲望，然而美好的事物卻往往轉(zhuǎn)瞬即逝，讓你想抓都抓不住。
這樣看來，時(shí)間真是長生不老的怪物。蒼天有命，歲月無期，它無休無止，不停的流逝，帶走人們的青春，帶走人們心愛的事物和人，最后留給人的，只有無盡的失落！
離別就像太陽落山，明天還會(huì)重新升起，然而卻又有些不一樣，太陽下山以后，只剩下無比寂靜的夜空。
無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來！在時(shí)間面前，我們都很渺小，能做的只有感激當(dāng)下，珍惜眼前人，那才不枉此生！
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)！
離別的初一作文 6
春風(fēng)乍起，江面波光粼粼，水面上飛著一對對新燕在空中打著旋兒，沖下江面，翅尖劃開一道波痕。矗立的黃鶴樓檐角高翹，輕巧飛揚(yáng)，氣勢恢宏，金碧輝煌。就在這“天下絕景”之下竟有一個(gè)不忍的離別。
當(dāng)時(shí)才二十多歲的李白在寓居安陸期間，結(jié)識(shí)了長他十二歲的孟浩然。孟浩然對李白非常贊賞，兩人很快成了摯友。
但在開元十八年，三月，李白得知孟浩然要去廣陵，便急著找人帶信，約孟浩然在江夏相會(huì)。二人在黃鶴樓上飲酒長談。李白看著三月燦爛山花，心中滿是悵然，明知不可挽留，卻依然脫口出：“你要走了。”
是啊，人總有離別，這是無法挽回的。不如讓這一次的離別圓滿吧！于是，幾天后，李白親自給孟浩然送行。
固執(zhí)的腳步一直走到江邊才肯停下，依依不舍他看望孟浩然，心有一肚子的心底話，卻只道了一句沉重的“珍重”。
望著看不盡，看不透的大片陽春煙景，李白心中不禁又泛起了對揚(yáng)州的渴望。這時(shí)的船帆已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。李白的目光望著帆影，一直看到帆影逐漸模糊，消失在碧空的盡頭。如此之長的時(shí)間對于不舍的'李白還在翹首凝望，不知相聚幾何，無奈悵然緩緩又道出：“珍重”。這時(shí)，李白才注意到一江春水，在浩浩蕩蕩地流向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水天交接之處。在此時(shí)此景中，他寫下了這首名詩：
故人西辭黃鶴樓，
煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，
唯見長江天際流。
在這一場極富有詩意的兩位風(fēng)流瀟灑的詩人離別，對李白來說，又是帶著一片向往之情的離別，被詩人李白用傳神的筆墨表現(xiàn)出來。他心里一定對孟浩然有無限仰慕之情，羨慕友人像古人跨鶴飛天一樣青云直上！他心里一定有無限的不舍之情，就像那滾滾江水，連綿不斷，沒有盡頭。
離別的初一作文 7
猛然想到一年后的離別。
時(shí)間的流逝，如白駒過隙般疾速。時(shí)光匆匆，一年何其短暫？
是啊，已經(jīng)是初二了，只剩下一年了，我們將肩并肩一起沖過中考，然后分道揚(yáng)鑣，各奔前途。
想象真的到了離別那天，看到一張張不舍卻又強(qiáng)作笑顏的臉，心中那根溫柔又敏感的弦必定會(huì)顫動(dòng)不已。聽到同學(xué)輕輕的一聲“走了”，淡淡的，可其中的離愁又怎能淡的了呢？過去溫馨的畫面一張張?jiān)谀X海里回放，離別的淚水一條條淺印在同學(xué)那漸已成熟的面頰上。同學(xué)錄好象永遠(yuǎn)都寫不完，曾經(jīng)那些熟悉的感覺好象永遠(yuǎn)都無法割舍。
三年前欣喜的相聚，三年后痛心的離別。即將到來，措手不及。
看看古人的離別，也是詩意無窮的惆悵。在那“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的日子里，在那“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”的'景色中，古人喝著離別的酒，望著離開的帆影，心中的不舍如何道盡？“就要離開了！”知己真切的叮囑，在空中傳的那么遠(yuǎn)，那么高，那么響。
但“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”。年輕的他們衣袂飄飄，勉勵(lì)的話語在風(fēng)中如同一盞探路燈，照亮了他們的旅途。
我們又何嘗不是如此呢？
離別并不是難過的，也許是帶著夢想，帶著希望。與朋友，同學(xué)們離別，也是告別過去，是為了迎接新的開始。
“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來……”為離別流淚是不值得的。離別，是為了更欣喜的相聚。
朋友，請?jiān)跐L(fēng)中舉起手中的酒杯，將過去的種種窖藏在記憶中。為明天的夢想，干杯！
離別的初一作文 8
畢業(yè)倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開始，我們在一起的時(shí)間也縮短了。學(xué)生們正忙著寫同一個(gè)班級(jí)的記錄，這會(huì)給我們留下一點(diǎn)陰影和視覺。每當(dāng)我想到這里，我真的希望讓時(shí)間停留在這一刻，讓我們重溫這美麗而快樂的小學(xué)生活。校園里的每棵樹、磚和瓦都會(huì)記錄下這美好的過去。
我的眼淚飛向離別。
考試的前一天，這一天終于來了，這表明我們要離開了。學(xué)生們不情愿地為我們聽了老師的最后一堂課。有些人在聽講座時(shí)已經(jīng)流下了離別的眼淚。
過去，當(dāng)老師給我們講課時(shí)，他聽到的總是笑聲，但現(xiàn)在他聽到的是抽泣！
最可怕的事情是我們將最后一次見面，因?yàn)槟菍⒈砻魑覀儗⒃谑澜绲牧硪贿叀?/p>
我原以為我們會(huì)因?yàn)殡x別而變得強(qiáng)大，但當(dāng)我們真正面對離別時(shí)，我們意識(shí)到我們還年輕，或者我們太虛弱了，沒有離別我們會(huì)被打敗。我心里有一種說不出的'感覺。
在一堂漫長的數(shù)學(xué)課結(jié)束時(shí)，老師只說了一句:“同學(xué)們，再見！”這時(shí)，我們再也抑制不住了，哇，都哭了。然而，在我心中，只有一件說不出的辛酸，那就是學(xué)生們用他們的鼻子和眼淚留住了老師，希望給我們更多的回憶。在語文課上，老師沒有給我們上課。當(dāng)老師說學(xué)生們在哭泣時(shí)，我們哭了。我們怎么會(huì)有心情聽老師講課呢？我呢？哭聲變成了一個(gè)小淚人。
我真的離開了
明天是畢業(yè)考試，我們今天都在忙著寫短信，老師也參與了。
放學(xué)后，我們推著車，走在校園的操場上，用眼睛看風(fēng)景。其他同學(xué)哭著對我說:再見！但是當(dāng)我沒有哭的時(shí)候，我只是微笑著對她說:“把你最燦爛的笑容留給你的朋友吧！”
每個(gè)人都經(jīng)歷過離別，但是還有什么比當(dāng)老師更好呢？
離別的初一作文 9
時(shí)間過得真快呀，小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)眼即逝，我們也從懵懂無知的孩童變成一個(gè)個(gè)成熟穩(wěn)重的少年�；叵脒@六年中發(fā)生的一切，還真是依依不舍��！
記得畢業(yè)那天，離校的時(shí)間到了，同學(xué)們都聚在教室中不肯離去，突然有人提議：“不如我們舉行一個(gè)六五班‘追悼會(huì)’吧，來紀(jì)念我們已經(jīng)逝去的童年和這六年的美好時(shí)光。”一聽這話，同學(xué)們更加傷感了起來，但是也馬上行動(dòng)了起來布置會(huì)場。
經(jīng)過大家齊心協(xié)力的努力，“追悼會(huì)”正式開始了。一些關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)結(jié)伴陸續(xù)上臺(tái)，每每同學(xué)講述到這六年中令他們感觸最深的事，教室里就會(huì)變得異常的靜，同學(xué)們用心聆聽著臺(tái)上同學(xué)們最美好的回憶，思緒在心頭飛揚(yáng)……
終于輪到了我和幾位好朋友上臺(tái)，雖然我們上臺(tái)前約定好了誰都不許哭，但是不知為什么，一登上臺(tái)，我們便再也控制不住自己，淚流滿面。小凌和小菡娓娓地講述著：那一次我們四個(gè)上課時(shí)因?yàn)樨澩娑f話被老師笑稱為“連連看”，因?yàn)槲覀兯膫�(gè)都在說話，又是坐在一排，這不是可以消除的“連連看”。這本是一件趣事，可此時(shí)此刻聽起來卻讓人有幾分感傷。
講述完了，我們合唱了一首《時(shí)間煮雨》：“我們說好不分離，要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離……”歌還沒有唱完，可是我們早已淚眼模糊……我們回想起曾經(jīng)在操場上揮汗如雨，在走廊上嬉戲打鬧；回想起曾經(jīng)因?yàn)樨澩嫱泴懽鳂I(yè)而被老師批評；回想起我們曾一起哭、一起笑、一起玩、一起鬧；想到我們六年來的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想到我們就要分道揚(yáng)鑣、各奔東西……我們用哽咽的聲音道出最后的離別和祝福。眼淚再一次止不住奔涌而下。
“追悼會(huì)”在相顧無言中結(jié)束了。
原來，離別的滋味這么苦澀。
離別的初一作文 10
幾年前，媽媽下崗了，為了這個(gè)小小的家，媽媽一直四處奔波。陽春三月的一天，媽媽的一位同事邀請她一塊去廣西做事，因工資待遇較高，媽媽欣喜地答應(yīng)了；可是時(shí)間短促，第二天就得走。從未離開過媽媽，一直受著媽媽精心呵護(hù)的我，一時(shí)心中不知啥滋味，像打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸樣樣都有。
當(dāng)天晚上，我輕輕推開門，悄悄地走到媽媽身后，看著正在全神貫注清理衣物，做好明天出發(fā)準(zhǔn)備的媽媽。良久，我哽咽的對媽媽說：“媽媽，好媽媽，你能不走嗎？”媽媽被嚇了一跳，轉(zhuǎn)過身來安慰我說：“孩子，媽媽沒錢怎能供你讀書、吃飯……媽媽要工作，要做事�！薄＝又偃谖乙煤脤W(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)照顧自己，并語重心長地教育我要改正缺點(diǎn)，做學(xué)習(xí)和生活的小主人。媽媽說著，眼睛紅了。我沉默不語，只好在心里默默地祝福媽媽一路平安，就垂頭喪氣地走了。睡覺時(shí)，媽媽來到我床頭，象往常一樣講了一個(gè)美麗動(dòng)聽的故事，我慢慢地睡了……
隨著夜色漸漸褪去，晨曦帶來了清晨。媽媽早早地起來，趕早班火車，提著大包小包走到家門口。我也醒來了，媽媽看著我，我也看著媽媽，好久沒有說話。最后，我含著熱淚，難過的揮揮手，好久才從嘴里冒出四個(gè)字：“媽媽，再見！”媽媽也顫抖地說：“孩子保重，媽媽走了……”。
送走媽媽后，我大哭一場，但是我想到媽媽常說的一名話：“男子漢流血不流淚”，便止住了哭聲，我想：“媽媽出去打工的.日子里，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，向遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的媽媽寄去我的喜報(bào)�！�
離別的初一作文 11
拉起窗簾，幸福依然在墻角曾經(jīng)的友誼化作淚水，悄悄地向四周蔓延開來�！}記
夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細(xì)雨，也趕走了快樂的時(shí)光，迎來的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……似乎都感覺到了分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護(hù)著共同的友誼。多么希望時(shí)間就此�？吭诎哆�；多么希望時(shí)間不再前進(jìn)；多么希望時(shí)間可以倒流；讓我們再一次珍惜美好的友情，讓我們一起分享這份默契的沉默，讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語……往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存，留下的只是沉默……
在淚水劃落的瞬間，突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱，經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打。朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來的夢想！讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑充滿于我們的生活！朋友，在這個(gè)離別的時(shí)刻，讓我們一起祝愿彼此：友誼，天長地久！離別——送給曾經(jīng)與我分別的'朋友星星與太陽光芒的一線之間?紫雪纖琪輕輕打開門窗，外面的世界，細(xì)雨飛揚(yáng)。輕輕打開門窗，外面的世界，細(xì)雨飛揚(yáng)。我倚在窗邊，沉思，遐想。心兒隨雨飄揚(yáng)，記憶的浪花在腦海中翻騰，不經(jīng)意間，想起了我們在一起的日子。既經(jīng)歷過風(fēng)浪又分享過甜蜜。
可是，時(shí)光匆匆，你我在人生的道路上終究還是分別。盡管有太多的不愿意。無需太多的憂郁，也無需太多的哭泣，人生，既有相遇，也有分離。分離的，是目光和身影。而思念的回憶，會(huì)把我們永遠(yuǎn)系在一起。希望，今夜的雨會(huì)把我的祝福帶給我的朋友。讓我們有緣再聚。窺視著。
離別的初一作文 12
小學(xué)畢業(yè)即將來臨，盡管心里有萬分舍不得，但該來的總會(huì)來的，學(xué)校，聚集了我們這一群人，卻又分散了我們，我不知道畢業(yè)了，大家會(huì)不會(huì)再見，但我知道有緣終會(huì)再見，現(xiàn)在要珍惜這最后的時(shí)光，一起盡情瘋，盡情鬧！雖然在學(xué)校里經(jīng)常會(huì)發(fā)生矛盾，但大家的心還是連在一起的，畢竟這么多年的.同學(xué)情了。
雖然有過爭吵，但隔上一會(huì)就又忘了。我們在一起經(jīng)歷了六年的時(shí)光，馬上就會(huì)分離，
大家在一起有過笑，有過淚，有過苦，有過傷，但這么多年的情可不是搭的。
語文老師教了我們六年，從來沒有因?yàn)閭�(gè)人原因離開過我們。
數(shù)學(xué)老師教了我們五年，有高血壓，身體不太好，雖然我們老是氣您，但在我們心里，你還是一位好老師。
英語老師教了我們?nèi)�，我們學(xué)不好英語，老師每次都說不管我們，可哪次不是盡心的教我們。
女同學(xué)們老師聚在一起八卦，雖然分成了兩個(gè)分派，大家卻還是同學(xué)，盡管不是朋友，卻還是能彼此寬容，不會(huì)背后捅刀子。
男生們總是成群結(jié)隊(duì)的，他們有很多兄弟，從來不會(huì)欺負(fù)女生，雖然有時(shí)候會(huì)打架，但那也是為了我們班。
女生和男生相處得很好，雖然口頭上過不去，但其實(shí)當(dāng)老師誤會(huì)他們時(shí)，女生們會(huì)站出來為他們辯護(hù)，當(dāng)女生做累活時(shí)，男生會(huì)幫女生。
我們班就是一個(gè)大家庭，它把我們不同性格的人聚在一起，讓我們彼此認(rèn)識(shí)，成為朋友。
謝謝母校了！
這就是我們班，一個(gè)普通的班，卻承載著一群人的夢想。
離別之際，我想對大家說；“我們成為同學(xué)，就是因?yàn)橛芯墸m然畢業(yè)后可能見不到了，但我相信，有緣終會(huì)再見的，讓我們一起珍惜這最后的時(shí)光吧。畢業(yè)了之后，我是會(huì)想你們的！”
離別的初一作文 13
“媽媽出去找點(diǎn)吃的，你們?nèi)齻�(gè)要乖，不要亂跑，要注意安全！”“好的，媽媽！”鳥媽媽對小鳥們叮囑了一番后，出門去找食物去了。
她展開雙臂在空中盤旋著，找了好一會(huì)兒，也不見蟲子的影子。忽然，警覺地鳥媽媽發(fā)現(xiàn)了一些異常：附近有樹枝被踩斷的聲音，在陸地上行走的同類有一部分集體飛上天空。在她發(fā)現(xiàn)異常的時(shí)候，視線里突然瞟到了一只小青蟲，看著這只青蟲，她想起了在家中嗷嗷待哺的孩子們，頓時(shí)將危險(xiǎn)的異常情況放到一旁，心想：“我快點(diǎn)捕蟲，再快點(diǎn)回家，孩子們在家應(yīng)該沒有什么大問題。”于是她像是一支離弦的箭，飛向那青蟲，再向家的方向飛回。沒有什么問題嘛！正在鳥媽媽暗自得意的時(shí)候，一發(fā)子彈在空中閃過，打中了她的一只翅膀……
“媽媽這么久還不回來，不會(huì)是出了什么事情吧�！钡却艘粋�(gè)小時(shí)的小鳥們開始害怕，不安。
突然，一個(gè)淡棕色的身影落到了地上，地上鮮血直流�！昂俸�，運(yùn)氣真好，兩天了，終于捉到了一只�！币粋�(gè)身著格子襯衫的男人，可能因?yàn)閮商鞗]吃到肉了這時(shí)竟流下了眼珠大小的口水。他把她麻利的綁在槍管上，哼著小曲走回家。鳥媽媽這時(shí)已經(jīng)喪失了所有氣力，可想起家中的小鳥，不知怎么，竟恢復(fù)了氣力，忘記了疼痛，拼命地，不顧自己死活的掙扎起來。“我一定要將口中的`蟲子送給孩子們，哪怕只剩一口氣！”可是，她只掙扎了一小會(huì)兒，上帝就將她最后的一點(diǎn)生命力收回去了。
“媽媽，媽媽！你在哪兒啊，快點(diǎn)回來好不好，我們好害怕！”小鳥們意識(shí)到了媽媽可能遇到了困難，但卻沒意識(shí)到他們的媽媽已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了他們。
在這個(gè)寂靜的夜晚，所有東西，仿佛都因?yàn)檫@個(gè)家庭的不幸而悲傷。
離別的初一作文 14
初升的太陽照耀著校園里那個(gè)高高升起的五星紅旗；腳步輕輕的風(fēng)兒，又走過了校園中的每一處地方……一切的一切是那樣熟悉，可是，明年夏天教室里奮斗的少年已不再是我們，我們終究要畢業(yè)……
風(fēng)帶著樹葉飄落在操場上。六年的時(shí)光是如此的短暫，回首往事，仿佛還在昨天，從一年級(jí)的哭哭啼啼，到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)定，我們經(jīng)歷了不一樣的蛻變。還記得一年級(jí)時(shí)，我們一個(gè)個(gè)彼此陌生，不到幾天，我們就變成了一群群“調(diào)皮搗蛋”的孩子們，一個(gè)個(gè)給老師弄的是哭笑不得。如今，我們是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了，不在如一年級(jí)時(shí)那樣調(diào)皮，懂得會(huì)去尊敬老師，不在給老師添麻煩了。
從前的'我們總是想快快的畢業(yè)，如今，我們卻想牽著時(shí)間的步伐，讓他慢下來走…可是時(shí)間婆婆卻還是那樣不緊不慢的走著，一分一秒的向著畢業(yè)時(shí)間推進(jìn)。為什么初中是三年，高中是三年，大學(xué)是四年，小學(xué)卻是六年…為什么？為什么！
母校，這個(gè)生活了六年的地方。如同我的第2個(gè)家庭，在這6年里，我和母校一起走過了漫長的歲月，陪他見證了6年的變化。母校！這個(gè)讓我擁有溫暖的地方！
老師，這個(gè)第二個(gè)相似家長的“父母”。他們用他們的青春來教育我們，讓我們獲得知識(shí)。他們頭上的一絲絲白發(fā)為我們而生，他們臉上的一圈圈皺紋為我們而生！我由衷的對老師說一句：“老師，您辛苦了！”
同學(xué)，這個(gè)陪伴了我六年的“親人”們。他們送給我最珍貴的禮物——友誼我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中。三張?jiān)嚲砜忌⒘艘蝗喝�，最終只留下一張畢業(yè)照和一本同學(xué)錄…
再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學(xué)！明年夏天教室依然坐滿了人，但卻不是我們。
離別的初一作文 15
其實(shí)生活就像一杯咖啡，喝久了，就想換一杯；其實(shí)有時(shí)，我并不如你們所見般堅(jiān)強(qiáng)；其實(shí)我也曾任性過；其實(shí)我也想放棄過。
——題記
時(shí)至暮秋，豐收已過，剩下的一片蕭條。天空像被涂了淡淡的灰色，有點(diǎn)悶，像一張憂郁的臉。冷風(fēng)靜靜地吹著，從衣袖口，褲管口悄悄地潛入。
我踏著滿地的黃葉，葉子“卡擦卡擦”寂寞地響著。剛補(bǔ)完課，腦袋無比的清醒，就像吃了我最討厭的薄荷一樣。記得補(bǔ)課的小房間里，氣氛有些緊張。我們手里緊握著筆，都在伏案奮筆疾書。一大堆題目，五花八門的數(shù)字，讓人頭昏眼花�？粗t艷艷的叉，心情一下子落到底谷，不安在心臟，在胸口，在口腔蔓延�！澳阌�(jì)算題做的好快啊!”同桌驚呼�！昂呛恰！蔽覍擂我恍�。然后像個(gè)機(jī)器人一般，筆尖在草稿紙上飛舞，小心地寫下答案。不停做卷子，不停地批改，不停地去換卷子做。三點(diǎn)一線，有點(diǎn)像食品加工廠的工作流水線。乏味的讓人窒息。
突然想起妹妹說，星期天要不要一起出去逛逛，買點(diǎn)要用的文具。此時(shí)有些后悔，要是沒來補(bǔ)課該多好!走在回家的路上，看到一些十七八歲的少男少女打扮得奇形怪狀，說著一些不入流的話。我的胸口像被錐子狠狠錐了一下。你難道不想考上高中?你難道想擁有這樣的未來?
風(fēng)輕輕地吹，也吹醒了那一顆為夢想跳動(dòng)的心。原諒我放棄的`想法!泰戈?duì)栐?jīng)說過：“天空沒有翅膀的痕跡，但鳥兒已經(jīng)飛過。當(dāng)你為錯(cuò)過太陽流淚的時(shí)候，你將錯(cuò)過群星，不經(jīng)過地獄的磨練，難以造就天堂的力量�！�
雖然咖啡很苦，但我已習(xí)慣了。
離別的初一作文 16
春、夏、秋、冬，四季輪回。從春天萬物復(fù)蘇、到夏天百花爭艷、再到秋天碩果累累、最后由冰清玉潔的冬天結(jié)束忙碌的一年。現(xiàn)在，我既不想寫春，也不想寫夏，更不想寫冬，只想去贊美那晚秋。
蕭瑟的秋風(fēng)吹過，樹葉隨風(fēng)舞動(dòng)，努力著、掙扎著擺脫大樹的束縛，尋找自己的歸宿。有的在空中靜靜盤旋，思索著劃過一道優(yōu)美的弧線，隨風(fēng)遠(yuǎn)去；有的念著兒時(shí)的記憶，落入小河，一道金色的飄帶順流而下；還有的戀著大地母親，在大樹腳下，為新的生命更加絢爛光彩而心甘情愿化作春泥。
落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。秋風(fēng)落葉總給人帶來那么幾絲的惆悵。那凄涼的感覺，也許只有在這樣的季節(jié)、這樣的情景中才能感受到，才能讓人們靜下心來，感悟人生。
當(dāng)然，秋并不是如此灰色調(diào)，它那蒼茫的臂膀中更多的體現(xiàn)著的是歡快的一面。秋風(fēng)所到之處，田野里，立刻掀起一道道金色的波浪，細(xì)長的穗兒在風(fēng)中搖擺，再加上那沙沙聲的配樂，像極了一場盛大的歌舞晚會(huì)。果園里果香陣陣，芬香撲鼻，聲聲歡笑預(yù)示著的是豐收和希望。
秋日里，坐在樹林中的.長椅上，聽秋風(fēng)瑟瑟，那樣涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候；觀落葉紛飛，是那樣的執(zhí)著、飛舞的那樣瀟灑。
一年之中，四季變幻，秋作為其中的一員，雖不似春那么嫵媚、夏那樣?jì)善G，也不似冬晶瑩剔透，但落葉繽紛的晚秋，給人們帶來的不僅僅是蕭瑟凄涼，在積極樂觀的人眼中，更多的是充滿著詩情畫意的勃勃生機(jī)!
我愛晚秋，愛這與眾不同的季節(jié)。它讓我感受了那無限多樣的情懷，也讓我體會(huì)到了秋報(bào)答給人們的贊禮。
離別的初一作文 17
在我們漫長人生路途上，有許許多多的離別發(fā)生，或許為生活奔波，所以離鄉(xiāng)背井；又或者天人永隔，所以永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)再也見不到面。人們總是舍不得離別，離別的滋味，“如人飲水，冷暖自知”啊！包羅萬象的離別，或許輕而易舉，或許刻骨銘心，人們都會(huì)遭遇到。
離別的痛，人們短期內(nèi)往往不可忍受，但“離久情疏”，時(shí)間久了，離別苦澀、悲凄的痛苦也就慢慢淡化。但若久久仍無法釋懷，這才是最糟糕的情形呀！輕者日日夜夜的思念；重者茶不思、飯不想，牽腸掛肚，甚至還害了“相思病”、“憂郁癥”，這可真是太恐怖了。
所以，我們?nèi)艘[脫離別的痛苦，不要深深陷入悲痛的深淵之中，萬劫不復(fù)。為此，我們要學(xué)會(huì)適時(shí)的放手，絕對不要到緣分已盡時(shí)還緊握不放，這會(huì)使人們無法享受新的開始，會(huì)就此深深陷入離別之苦的.泥淖之中，苦苦哀求，甚至以死相逼，這會(huì)留下更多的遺憾，造成眾多家庭的破碎，甚至遺害千年，害了我們世世代代的子子孫孫，還會(huì)造成社會(huì)無法向前邁進(jìn)，使之停滯，甚至退步，那就太不好了。因此，我們要盡快走出離別的哀傷，絕對不要在離別的感傷中停留不前、無法自拔。
人生中聚散無常，這一切都是天注定的呀！人們無論怎么的祈求，終究逃不了離別的命運(yùn)，所謂：“夫妻本是同林鳥，大限來時(shí)各自飛！”緣份已盡，就連神仙也愛莫能助、束手無策呀！所以，我們要順著命運(yùn)的安排，創(chuàng)造更嶄新的人生，不向命運(yùn)屈服，不自暴自棄，不故步自封，因?yàn)椋覀儾荒軟Q定你生命的長度，但是我們能控制生命的寬度�！八途Ю�，終須一別�！薄疤煜聼o不散的筵席”所有的離別終將無法箝制人們生命的精彩度，若能如此豁達(dá)來看待離別，離別的苦就終究能夠釋懷的。
離別的初一作文 18
每個(gè)人，都會(huì)經(jīng)歷殘忍的離別，或親情，或友情……而我最怕的，也恰恰就是離別。
在上個(gè)學(xué)期，他，那個(gè)來自茂名的胖男孩，曾不止一次的跟我說，他下個(gè)學(xué)期很可能不在麗晶讀書了。因?yàn)榘职衷跂|莞拉不到生意。每一次聽他說這樣的話，我都會(huì)覺得心如刀割。
開學(xué)的第一天，剛下車到校門口，我就像往常一樣尋找他——我和他坐的校車總是同時(shí)到的�？蛇@一次我卻沒有找到他。當(dāng)時(shí)我就使勁兒地安慰自己，他一定先去教室了，不要朝壞處想……可我的心還是平靜不下來，急步朝教室趕。
進(jìn)了教室，還是沒有找見他的身影，我難過極了。
我又想，頭一天他會(huì)不會(huì)遲到？一天在等待中度過。第二天，沒有他。我又想，他會(huì)不會(huì)放假去老家玩了，回來時(shí)因春運(yùn)沒趕上火車呢？
一個(gè)星期過去了，還是沒有看到他……
我希望這，又失望著……
此前，我們兩人的關(guān)系是那么的.好。下課了，一起玩，一起背書，相互過關(guān)。我英語不會(huì)讀，就讓他教我。他不開心，就會(huì)講給我聽。一天，他父親貨車的油被偷了，全家人都很難過，我替他分擔(dān)，安慰他，事情已經(jīng)發(fā)生了，想也沒有用，以后小心點(diǎn)吧！……我和他相處的每一段小插曲，都已化成流水流向遠(yuǎn)方，帶著我的思念……
我怕，我真怕，我怕真的有一天，賈老師、楊校長、邱彬、鄒穎……也都離我而去。每一次我想到這兒，都會(huì)十分心痛，甚至黯然淚下……
別離、思念，是多么的可怕，它無影無形，卻牽扯著你的心，很疼！隨著年齡的增長，我愛的和愛我的還會(huì)有離別。同學(xué)之情、師生之情、親友之情。瞬間會(huì)將自己愛的與愛自己的人拆散。我是忍受不了的。因?yàn)槲沂且粋�(gè)太重感情的人，不是因?yàn)槲覍λ麄兒茫且驗(yàn)樗麄儗ξ姨谩?/p>
我不喜歡離別，我害怕離別。
離別的初一作文 19
又到了離別的時(shí)刻，正午的太陽傾注在一條坑坑洼洼的小路上。在土路旁有一塊站牌，別看終點(diǎn)站的字樣，已無法辨識(shí)了，但游子們的歸宿卻不會(huì)改變。雖然是這一塊破舊不堪的站牌，但他卻成為了全村游子離別時(shí)的寄托。
遠(yuǎn)處的路旁有一棵老松，樹皮上出現(xiàn)了痘痘，皺紋，記得我兒時(shí)就在樹旁玩耍冬天時(shí)，她像一位綠色的巨人那樣一屹立在那里，松樹家鄉(xiāng)陪伴了我多少載��！
此時(shí)我身旁的爺爺也凝望著的那棵松樹，“孫兒，你還記得嗎？你小時(shí)候很愛吃這棵樹上的`松子呢�！闭f到這兒爺爺笑了�！笆前�，記得我上次吃還是上初中之前呢。”我拉著爺爺，意味深長的說“我給你摘下來點(diǎn)，你嘗嘗吧，看有沒有點(diǎn)兒時(shí)的味道？”
可沒等我說完話，爺爺就已走到了樹前。
用了，等我回來時(shí)再吃吧！”我極力的勸阻著，可爺爺哪里聽得進(jìn)去。
只見爺爺來到樹前，伸著手，踮著腳，乍一看，爺爺我不禁鼻子發(fā)酸，她的后背已不再鼻子發(fā)酸，臉上已長滿了皺紋，他的身手也不敏捷，他已不是我還是那個(gè)爺爺了。他咬緊了牙關(guān)，用力向上勾那松果，還不停的用手在那松果下?lián)]動(dòng)著。此時(shí)，汽車以洋著塵土緩緩駛來，我祈求司機(jī)再等一會(huì)兒，可能心急的司機(jī)卻不停地著喇叭，看著爺爺看著他還在執(zhí)著的困難為我摘著松果。我跑了過去，一把拉住了爺爺我們互相凝視著彼此。此時(shí)千言萬語卡在了我的口中，我只說出了一句，爺爺謝謝你，我先走了。
我提著行李上了車，我望著爺爺那漸漸遠(yuǎn)去的身影，他那黝黑的面龐上已出現(xiàn)兩道淡淡的淚痕，那眸子顯得格外明亮，“孫兒，我無法滿足你最后的愿望了”“沒事，爺爺，下次我回來時(shí)再吃吧，再見了，爺爺多保重了”我，慢慢的轉(zhuǎn)過身去，此時(shí)已淚流滿面
離別的初一作文 20
夏天是一個(gè)火熱的季節(jié)，但在我的記憶中，它卻是個(gè)分別的季節(jié)，有多少人為它流淚，又有多少人為它悵惘。
晚飯后，鋪一卷涼席在院里的地板上，手中的蒲扇輕輕地?fù)u著，送來愜意的微風(fēng)，仰著臉看著天空，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)繁星點(diǎn)點(diǎn)，不由得看得出神，想到了她。
剛升入小學(xué)時(shí)的我，由于與其他人素不相識(shí)，和天生內(nèi)向的性格，經(jīng)常因?yàn)樗说囊粋�(gè)玩笑，而痛哭流涕，郁郁寡歡。她為了讓我不那么輕易的哭，編了一個(gè)充滿童真的謊言：“不要隨便流淚，如果你哭一次，天上的星星就會(huì)掉落一顆。”而那時(shí)幼稚的我竟然相信了，因?yàn)樵谀锹L夜中，孤獨(dú)、傷心、恐懼、黑暗合起伙來和我開玩笑，而星星是我最好的.朋友，是我的精神支柱，我當(dāng)然不想因我而讓我的朋友一個(gè)個(gè)離去。從那時(shí)開始我為了不讓朋友離去，不再那么輕易的流淚了。
小時(shí)候，我的身體非常瘦小，所以經(jīng)常受到他人的欺侮，而她知道后，教會(huì)了我如何自我保護(hù)，當(dāng)我第一次把對方打得流鼻血后，她卻火冒三丈，失去了往日的溫柔、和藹，更象媽媽一樣耐心地教導(dǎo)我，告訴我怎樣控制自己的暴力。
相處了六年，她對我無微不至的照料，我早已拿她當(dāng)朋友。在生活中，她像一個(gè)演員，扮演著老師、朋友不同的角色，有時(shí)更像一個(gè)母親。
就在去年那個(gè)夏天，我離開了那個(gè)學(xué)校，也離開了她。
想到這里，我的眼角忽然滑出一滴淚水，順著耳朵流到?jīng)鱿�，冰涼冰涼的…�?/p>
突然，天空中一顆燦爛的星星在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線，重重的落在我的心頭，嚇得我趕緊用手擦了擦眼淚。
因?yàn)樗f過，我每落一次淚，天上就會(huì)掉落一顆星星……
離別的初一作文 21
古語有云：“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方�！币馑际歉改冈谑赖臅r(shí)候，子女不能出門去求學(xué)、做官，萬一要出遠(yuǎn)門，必須有一定的去處。我們一直接受的教育就是為人子女必須奉養(yǎng)父母，孝順老人，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候，才來愧疚和懊悔。然而現(xiàn)實(shí)生活中，我們最�？匆姷木褪谴汗�(jié)的返家浪潮和日常守在家中的空巢老人，生活的壓力，迫使人們成為了“候鳥”，只能趁著節(jié)假日方能回家探親，盡一份孝心。愛和離別顯然在此時(shí)成為一組矛盾體。因?yàn)閷胰说膼�，我們想要陪伴在他們的身邊，因�(yàn)閷胰说呢?zé)任，我們要擔(dān)負(fù)照顧家庭的擔(dān)子，選擇與他們告別。
老人選擇體諒子女，在下雨的日子，在天晴的日子，固守著家，看顧著家，思念遠(yuǎn)方的親人。他們思念的子女，在工作的地方奮斗，只有辦公桌的全家福提醒著他：“你還有一個(gè)家！”我們或許是商人，為了生計(jì)，四處奔波；或是學(xué)生，為了學(xué)業(yè)，遠(yuǎn)赴重洋；或是其他，為了理想，追逐自我。但不要忘記，你的家，還有對思念你的父母。
細(xì)雨依舊，城市中沒有啼叫的杜鵑，帶不來遠(yuǎn)方的消息。故鄉(xiāng)，沒有鋼筋水泥，也無法帶你穿越擁擠的人潮。人生的羈絆太多，誰不想要和喜歡的人長相廝守，誰都想要和親近的人度過佳節(jié)。離別不是最終的結(jié)局，而是讓我們成長為最好的我們。追逐理想的你，在離別后找到人生的'方向，實(shí)現(xiàn)了理想，家人的愛是你前進(jìn)的動(dòng)力。為了生計(jì)奔波的你，在離別后承擔(dān)了家庭的開支，為他們打拼更好的生活，家人的愛是你辛苦時(shí)的微笑。努力學(xué)習(xí)的你，在離別后學(xué)習(xí)開花節(jié)節(jié)高，充實(shí)了自己的頭腦，家人的愛是你努力的汗水。
我們選擇離別，帶著家人的愛，轉(zhuǎn)身，走向美好的未來。
離別的初一作文 22
離別，常常要離別一個(gè)人，而我，要離別一座房子。
這座房子，就在我的老家。雖然只有十來年的歷史，但我小時(shí)候的一段時(shí)光，是在那渡過的。
七年前，我和爺爺奶奶住在這里，旁邊住著我的堂哥。爺爺在不遠(yuǎn)處有一塊田，那兒是我的快樂源泉。
到田野的路上，會(huì)經(jīng)過一座獨(dú)木橋，雖然離地面只有一小段距離，但對于一個(gè)小小孩來說，也算的上獨(dú)木橋了。走過獨(dú)木橋，左邊是一群吵鬧的雞。大公雞的'雞冠紅彤彤的，像頂著一朵紅花，嘴巴下的肉瘤耷拉著，頑像一對大耳環(huán)。小雞的體態(tài)笨拙而又輕盈，走起路來像是在滾動(dòng)，又像是在彈跳。秋意尚濃，右邊的菊花蕾密密的爆滿枝頭，只有旁邊老而堅(jiān)的絲瓜天天躺在籬笆上懷舊。
再往里走，就是爺爺?shù)奶锪恕Ｅ赃叺牟B(yǎng)了一只大水牛。它的頭上長著兩只長長的大角，一雙又明又亮的大眼睛，那兩只大耳朵和長長的尾巴趕起蚊蠅來頑是有趣。爺爺?shù)奶锢锲贩N多的很，有無花果、包心菜、花菜、南瓜、青菜……其中我最喜歡南瓜，蒸起來甜甜的，可好吃了!
可是一年前，我們收到了拆遷的消息。我聽到這個(gè)消息，眼眶里飽含著淚水，像夏天早晨的花瓣，手指那么輕輕一碰就掉下來了。我把淚水流進(jìn)了心里，流進(jìn)了心里。
我最后一次見到那座房子是在去年端午節(jié)的時(shí)候。我用手摸遍了每個(gè)角落，拍照做了留念。當(dāng)車子緩緩駛出村子的時(shí)候，我在心里對房子說，永別了，再見。等暑假來的時(shí)候，能看到的只不過是一些石頭。
那些七年前古老的日子，一去不復(fù)返，被永遠(yuǎn)留在了讀過的歲月里。
離別的初一作文 23
小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，想想看，從一年級(jí)天真到六年級(jí)的成熟；一年級(jí)的初遇到六年級(jí)的知己；一年級(jí)時(shí)的白樺樹到六年級(jí)又添了六個(gè)年輪；每一個(gè)年輪都記載著我們的歡樂聲笑語與快樂的記憶。
一年級(jí)時(shí)都不愿意來上學(xué)；二年級(jí)時(shí)的同學(xué)，看起來很有意思；三年級(jí)時(shí)的漸漸熟悉；四年級(jí)時(shí)的朋友之間的歡樂；五年級(jí)時(shí)的知己“伯牙”“鐘子期”；六年級(jí)時(shí)的好希望可以多待幾年，就算是幾天也行。就在那一瞬間，我們分離了，手里只剩下一張畢業(yè)照。此時(shí)，回頭望去，學(xué)校的大門已不再嶄新，曾經(jīng)陌生的一切都成為我們生活中不可缺少的一部分。
盡管，再多的節(jié)目、派對、活動(dòng)，都抵不過在上一次小學(xué)的`快樂，六一班的快樂無法測量，六一班的故事沒有終點(diǎn)，這就是我引以為傲的六一班，同學(xué)們比喜劇演員更幽默，比勞動(dòng)人民更勤勞，比愛因斯坦更聰明，比藝術(shù)作家更會(huì)捕捉生活中的細(xì)節(jié)精華，更重要的是這里有二十六位活潑又不失穩(wěn)重、天真又不失成熟，幽默又不失莊重的同學(xué)，這就是我的同學(xué)，我很高興能夠遇到他們。
其實(shí)，每收獲一段友誼的人都很幸運(yùn)，因?yàn)樗麄冊?jīng)都擁有過歡樂時(shí)光，但也意味著，每收獲一段友誼的人也很悲慘，因?yàn)楫?dāng)分離的時(shí)候，會(huì)比平常人付出更多的感情，還要再深刻。
在我的記憶中，六一班不是曾經(jīng)的敗班、失敗者，因?yàn)闀r(shí)光帶走了曾經(jīng)的失敗者，而饋贈(zèng)給我們的是永遠(yuǎn)不會(huì)放棄、永遠(yuǎn)會(huì)朝著快樂出發(fā)的六一班。中國有許許多多個(gè)六一班，但是在我心里只有一個(gè)——那就是屬于我的磴口縣二完小六一班。
離別的初一作文 24
七色花......人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。唉，說七色花好，那是相當(dāng)?shù)暮�；反之，說七色花壞，那也是相當(dāng)?shù)牟缓�。為什么這么說呢？這就映了上面那句蘇軾的千古佳句。
說實(shí)在的，真是，七色花就好像一個(gè)新手培訓(xùn)基地，實(shí)習(xí)基地一樣，各路高手可以說是沒有一個(gè)不在七色花呆過的，但終究還是各走各的路，一個(gè)接著一個(gè)離開了七色花，也給許多社員增加了壓力，增加了負(fù)擔(dān)，還給他們留下了許許多多的遺憾和懊悔。從親身經(jīng)歷中體驗(yàn)到的`酸甜苦辣可不是那么好受的，自己明明知道離開七色花十分舍不得，畢竟在這里比在別的社里呆的時(shí)間要更多一些，更長一些�？墒敲髅髦郎岵坏�，可又。唉，又有誰能理解這些人的思想呢，又有誰會(huì)關(guān)心問候鼓勵(lì)他們呢？許多問題在我的腦海里徘徊。先是櫻花走了，接著是豬豬走了，現(xiàn)在連飛雪也走了，你們說說啊，叫我們怎么辦，你們難道忍心丟下社不管？也許很多人會(huì)說我沒有資格說這樣的話，是的，我的確沒有資格，可我不說，又有多少人會(huì)記得呢，又有多少人會(huì)關(guān)心呢？
也許有人又會(huì)說：用不著你來管，難道社長和副社長都是白吃飯的嗎？做自己的事，隨便別人說去吧！七色花的社長和副社長的確是鞠躬盡瘁，嘔心瀝血，盡心盡職，這點(diǎn)我無話可說�？纱蠹乙胍幌肷玳L啊，她這么努力地在工作，而你們呢，卻是一走了之，你們對得起社長嗎，對得起為七色花做貢獻(xiàn)的社員們嗎，
對得起七色花嗎？！或許我的情緒太過激動(dòng)了一點(diǎn)，或許我說的不對，大家盡管指出來。不過，七色花的社員們，不管在天南地北，我們都是一個(gè)團(tuán)體，都是一家人！
我最后說一句：不管在哪里，大家都共同努力吧！
離別的初一作文 25
留戀是什么？是快樂，是失落，是回憶？留戀很特別散發(fā)著陣陣清香。
對于生命的每一個(gè)變遷，在我看來，都是由于一個(gè)難以拒絕的召喚，幕然回首的靈感，照亮了寫給未來的信筏，每一封，沒一回，心緒綿綿千里萬里。曾經(jīng)，我們?yōu)橄嘤霭咽盅詺g，都不知過去的生活，其實(shí)就是為這次的邂逅做的準(zhǔn)備，坐在椅子上，靜靜地望著眼前的一切，馬上就要和朝夕相處的同學(xué)分別了，就要跟他們說：“GoodBye了！”眼淚就溢出了眼眶。
拉開抽屜，拿出那張畢業(yè)照，一張張熟悉的笑臉�？稍浀梦覀円黄鹂捱^。一起笑過，一起為我們班的同學(xué)唱生日歌……班級(jí)是一個(gè)整體，它猶如一個(gè)大家庭，每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)“家庭”的一員，都在其中扮演著不同的'角色。發(fā)揮著不同的作用。每一個(gè)同學(xué)都在努力地扮演真一個(gè)個(gè)正直向上的角色，這是一部由我們自己導(dǎo)演的一部戲，無論在別人的眼里是好是壞，我依然愛它。
我在母校已經(jīng)生活了6年，6年來母校對我無比呵護(hù)，無比關(guān)心，教給我本領(lǐng)，帶我飛翔在生活的天空，帶我遨游愛知識(shí)的海洋，讓我領(lǐng)悟到人生的快樂和自在，讓我懂得生命的意義和價(jià)值。
母校啊，春雨是您，小草是我，您用知識(shí)的甘露哺育著我的心田；大海是您。小舟是我，您用航標(biāo)引導(dǎo)我，在知識(shí)的海洋了，塵風(fēng)破浪；大樹是您，我是枝頭搖曳的碩果……
但是，僅管一切如此美好，但天下無不散的宴席，即使再親密的人也要分開，小學(xué)6年，該走的時(shí)候還是終究會(huì)畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱，去冷酷中磨練自己，去尋找一片屬于自己的天空。
留戀或許是美好，留戀或許流下的傷感，留戀或許是……
留戀可能只是特別，可能散發(fā)出淡淡的清香，化成淡淡的回憶。
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