我學(xué)會了彈《戰(zhàn)臺風(fēng)》

　　學(xué)校一年一度的器樂比賽又要開始了，老師幫我選了《戰(zhàn)臺風(fēng)》作為比賽曲子，并囑咐說：“這曲子很難，你一定要下功夫。”我面上乖巧地點(diǎn)頭應(yīng)著，心里卻冒出了另外一個聲音：難嗎？我以前什么曲子沒彈過？

　　到家后，按照老師的要求，我對《戰(zhàn)臺風(fēng)》的第一段進(jìn)行識譜并練習(xí)。彈熟后，我往后翻了翻，發(fā)現(xiàn)這曲子很長，竟然有九頁，有些地方還十分相似。這不串譜才怪，我心里暗道。再細(xì)看下去，我注意到這曲子還考驗(yàn)搖指、刮奏、點(diǎn)奏等多種演奏技巧。不僅如此，曲子對速度的要求還極高，如果拿我現(xiàn)在的水平和原版比，那簡直是蝸牛和豹子在賽跑啊。我忍不住嘆氣道：“看來這次真的要完了啊�！�

　　當(dāng)天夜里，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。第二天起來，原本細(xì)長的`眼睛腫的像金魚眼睛似的。媽媽奇怪地問著：“咋啦？昨晚怎么了？”我就把自己的擔(dān)憂說了一下。媽媽聽完后笑道：“多大點(diǎn)事，現(xiàn)在才七級，后面的曲子還會更長更難的，邁不過去的話，還是趁早算了吧。”我聽了很不是滋味，堅(jiān)持了七年了，難道現(xiàn)在放棄嗎？我不想就這樣認(rèn)栽。一股不服輸?shù)膭膨?qū)使我默默地練起來。第二十三次上課的時候，我終于能把整首曲子完整地彈下來了。接下來就是背譜了。老師讓我把曲子中相似的樂句圈出來，然后和我一起邊打拍子邊唱譜，摸索曲子的旋律。這個方法讓我迅速掌握了曲子的關(guān)鍵，不再像以前那樣串譜。又花了三個星期，我終于能背下來了。整個身體的血液快速地涌向大腦，讓我興奮了好一會兒。

　　再次上課時，老師又給我細(xì)細(xì)地糾正了一番，指點(diǎn)我在什么時候點(diǎn)頭，哪里甩手，前手臂抬多高等等的肢體動作。配合著曲子的旋律，我反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著。直到手實(shí)在酸得發(fā)抖了，老師才讓我休息會兒，接著又接連不斷地練習(xí)。

　　反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著，我已經(jīng)記不清楚練了多少回，只記得后面我的手指有磨破了皮的，有磨出了水泡的，還有磨出繭子的。終于，器樂比賽開始了，憑著這首《戰(zhàn)臺風(fēng)》，我獲得了二等獎。真是功夫不負(fù)有心人啊。