【必備】風(fēng)的作文匯編10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的風(fēng)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)的作文 篇1
昨天中午板報(bào)組在“心靈的窗口”欄目里，刊登了一篇同學(xué)寫(xiě)的短文，內(nèi)容大致是：據(jù)說(shuō)宋潔云的眼睛近視，張老師關(guān)心她，便給她調(diào)換了座位，讓她坐在教室的前面。于是有的同學(xué)也說(shuō)眼睛不好，也想往前調(diào)。這一回老師卻沒(méi)同意，說(shuō)：“誰(shuí)看不清楚，最好去配眼鏡！”文章的作者認(rèn)為，老師這種作法“太偏向”，對(duì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)另眼看待。而且尖銳地批評(píng)老師說(shuō)一套，做一套，根本不值得信任！
文章的作者辛潔—一個(gè)性格潑辣憨直的女同學(xué)。她的短文一刊登出來(lái)，全班一下子就開(kāi)了鍋：有人拍著桌子稱(chēng)贊寫(xiě)得好;有人卻提高嗓門(mén)喊道：“嘿！還不快擦了，這不是等著挨批嗎！”也有的交頭接耳，不知議論些什么。放學(xué)后，幾個(gè)同學(xué)還在說(shuō)這件事，“哈哈！明天可有好戲看了！光那幾句刺激話，就得給張老師帶點(diǎn)鎮(zhèn)靜劑來(lái)！”“可不是，前幾天板報(bào)上只寫(xiě)了‘有幾個(gè)人上課隨便說(shuō)話，難道張老師沒(méi)看見(jiàn)嗎！’老師見(jiàn)了臉都?xì)饧t了，把那幾位上課說(shuō)話的問(wèn)學(xué)狠批了一頓！”“嘿，我說(shuō)，明天可得學(xué)乖點(diǎn)兒，可別讓老師揪住‘尾巴’當(dāng)出氣筒喲！”我覺(jué)得辛潔寫(xiě)得過(guò)于偏激了，究竟是出于對(duì)同學(xué)的嫉妒，還是對(duì)老師的不滿(mǎn)？張老師剛從大學(xué)畢業(yè)，頭一回當(dāng)班主任，哪能考慮得那么周全！不過(guò)，我明天還是注意一點(diǎn)好，可別自找倒霉。
當(dāng)我們英語(yǔ)早讀時(shí)，張老師站在教室門(mén)口，我偷偷瞥了張老師一眼，只見(jiàn)他慢慢踱到教室后面的板報(bào)前。他一走過(guò)去，全班同學(xué)一下都回過(guò)頭去，口里雖然仍舊在讀英語(yǔ)，那只是做做樣子罷了。心可像繃緊了的弦，說(shuō)不定什么時(shí)候就要斷的！我們的注意力都集中在張老師的一舉一動(dòng)上。過(guò)了好一會(huì)，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，同學(xué)們的頭“呼啦”一下子，又都轉(zhuǎn)了回來(lái)，而且讀書(shū)的'聲音也一下子“洪亮”起來(lái)了。我不禁為我們的動(dòng)作如此整齊而感到好笑。
第一節(jié)是政冶課，也就是說(shuō)，是張老師給我們上課。這時(shí)他迎著鈴聲坦然地走進(jìn)教室，微笑著，又恢復(fù)了平日和藹的神態(tài)。這節(jié)課講的是正確行使民主權(quán)利。從這里說(shuō)起，他談到了板報(bào)。出乎意料地是，對(duì)辛潔寫(xiě)的帶著火藥味的文章，他非但沒(méi)有發(fā)火，而且還從另一個(gè)角度贊揚(yáng)了她敢說(shuō)心里話的精神。然后張老師就這件事向我們做了解釋。他居然把文章的最后幾個(gè)字“根本不值得信任”解釋為：“我們只有信任一個(gè)人，才會(huì)向他說(shuō)出自己的心里話，才敢于大膽批評(píng)�！蔽覟橹饎�(dòng)了�？粗覀儼嘀魅�，心里有一種從來(lái)沒(méi)體驗(yàn)過(guò)的滋味，是驚異，是寬慰，是信任，是敬佩……我也說(shuō)不清。
板報(bào)引起的風(fēng)波，就這樣很快地平息了。但我覺(jué)得我增強(qiáng)了“視力”，看問(wèn)題仿佛深了些。
風(fēng)的作文 篇2
大家好，我叫臺(tái)風(fēng)。我出生于太平洋海域，今年已經(jīng)四歲了，還特別喜歡“樂(lè)于助人”。今天媽媽準(zhǔn)備要給我過(guò)生日，因?yàn)樾枰獪?zhǔn)備一些東西，所以媽媽讓我先到其他的地方去玩一下，并告訴我不要離陸地太近，不然會(huì)引發(fā)災(zāi)難的。
我到處溜達(dá)，這時(shí)我來(lái)到了日本。看到這里的`櫻花很美，味道也是十分清香。我慢慢地靠近日本國(guó)土，輕輕一聞，真是太香了。之后我就離開(kāi)了日本，準(zhǔn)備去下一個(gè)國(guó)家。但我卻不知道日本的櫻花及周?chē)姆课荻急晃掖輾Я�。我繼續(xù)往前走，走了沒(méi)多久便來(lái)到了中國(guó)。我看到這里得北京好大呀，我又看到旁邊的長(zhǎng)城好長(zhǎng)，便忍不住走近看了看。誰(shuí)知我剛走近，城墻馬上就被我給吹跑了。看到這一幕，嚇得我趕緊跑了。
離開(kāi)中國(guó)后，我心里特別羞愧，決定幫助人類(lèi)。這時(shí)，我來(lái)到了英國(guó)，看到人們剛洗完的衣服晾在了陽(yáng)臺(tái)上。我想幫他們快點(diǎn)把衣服晾干，可能是我太心急了，一不小心太用力把衣服和房子，還有海水都給吹過(guò)來(lái)了。衣服被我吹跑了，房子被我吹爛了，海水把陸地給淹沒(méi)了。我心里特別著急，心里想只要輕輕一吹，應(yīng)該可以把海水給吹出英國(guó)吧。于是，我再輕輕一吹，雖然把海水吹出了英國(guó)，但是卻又把海水吹到了英國(guó)的鄰國(guó)——法國(guó)。我不敢再動(dòng)了，趕緊回到太平洋，問(wèn)媽媽該怎么辦？
媽媽聽(tīng)了之后，嚴(yán)肅地批評(píng)了我，我很羞愧。媽媽說(shuō)我們臺(tái)風(fēng)對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，太龐大了，如果真的想要幫助人類(lèi)，只需要用我們身體上的一點(diǎn)點(diǎn)部位去陸地上幫助他們就好了，千萬(wàn)千萬(wàn)不能接近陸地！
從那以后，我再也沒(méi)有接近陸地了，只是偶爾會(huì)用發(fā)絲去陸地上幫助人們。但即使是這樣，我也會(huì)很開(kāi)心。
風(fēng)的作文 篇3
記得小時(shí)候，風(fēng)是我最忠實(shí)的朋友。那時(shí)的父母并不富裕，整天在外為了更好的生活而努力打拼。而我生性古怪，在幼兒園不經(jīng)幾時(shí)便沒(méi)有人跟我玩了。于是，只要父母一離家，我的生活便無(wú)人問(wèn)津。在環(huán)境的驅(qū)使下，我學(xué)會(huì)了變著戲法的跟自己玩。但是，對(duì)于一個(gè)心靈尚未成熟的兒童來(lái)說(shuō)，一個(gè)人和有同伴的感覺(jué)是不一樣的。漸漸的，我明白了什么叫孤單。于是在一次不經(jīng)意的偶然當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)了風(fēng)，我至今還記得我第一次在屋頂上，風(fēng)吹進(jìn)我的背心時(shí)那種涼颼颼的感覺(jué)，那股風(fēng)不但吹進(jìn)了我的衣服里，也吹進(jìn)了我的心靈。從那之后，我的性格就此開(kāi)朗，也就此成熟起來(lái)。每當(dāng)父母帶我去烈士公園，和同齡人身邊玩樂(lè)時(shí)，我總會(huì)爬上那座高傲的小山坡，去感受風(fēng)的飄逸，風(fēng)的無(wú)憂(yōu)。如今，我長(zhǎng)大了，風(fēng)成了我少年時(shí)期最好的伙伴。類(lèi)似于星空，我常常對(duì)風(fēng)傾訴我內(nèi)心的想法，在風(fēng)中洗禮疲憊的心身，撫平心靈的創(chuàng)傷，我突然發(fā)現(xiàn)，一切信譽(yù)都含有一絲虛偽，唯一純潔的是風(fēng)對(duì)我的忠實(shí)。所以，我經(jīng)常向這個(gè)朋友訴說(shuō)，日積月累，我學(xué)會(huì)了忍。在我心中，風(fēng)是這不純凈世界唯一純凈的東西。如果有人批評(píng)風(fēng)，批評(píng)風(fēng)的毫無(wú)肆忌，我會(huì)告訴那些涉世未深的朋友：風(fēng)本并不是毫無(wú)肆忌，而是我們?cè)谝徊讲阶呦蛩^的“文明”時(shí)，丟失了我們重要的灑脫和純真。人會(huì)變，而風(fēng)不變。
風(fēng)，是我所喜愛(ài)的。無(wú)論是春天那拂面的春風(fēng)，暖暖的夏天的風(fēng)，秋天那涼爽的秋風(fēng)，甚至那寒冷的東風(fēng)。都各有各的特色，令人感受到風(fēng)的存在，感受到風(fēng)的重要。
春天，偶然回鄉(xiāng)下走走。那一片綠色讓人感到親切舒適，四周寂然無(wú)聲。這時(shí)，那春風(fēng)拂面而來(lái)，那綠便增添了無(wú)限生機(jī)。春風(fēng)如同一位倍受歡迎的女星，哪兒有她，哪兒便有那活躍的氛圍�？矗∧切〔葺p輕地點(diǎn)著頭，樹(shù)葉沙沙地唱著曲兒，那如同綠綢般的小溪也露出了甜甜的酒窩……它輕輕地?fù)崦愕哪樀�，抹去你心頭那不愉快的事情。倘若沒(méi)有這春風(fēng)，那綠怎能鮮活起來(lái)呢？
夏天的風(fēng)是暖的，到了晚上，人們出來(lái)散步時(shí)。夏風(fēng)便吹個(gè)不停，本想在這個(gè)炎熱的夏季為人們帶來(lái)一絲涼意的它，反而又增添了炎熱。它喜歡跟那江面較勁，可硬是吹不動(dòng)。那江水如一面鏡子，倒映著黑黑的夜空，紋絲不動(dòng)，仿佛停止了流動(dòng)。而夏風(fēng)仍然吹個(gè)不停，不肯罷休。這好心幫倒忙的夏風(fēng)，的確可愛(ài)，惹人喜愛(ài)。
秋天那涼爽的風(fēng)是人們最為喜愛(ài)的。在這稍有微熱的季節(jié)讓你感到?jīng)鏊�。秋風(fēng)望見(jiàn)了那滿(mǎn)樹(shù)的黃黃的`葉子，似乎想起了自己的責(zé)任。這不吹還不要緊，一吹，那樹(shù)葉便紛紛離開(kāi)了自己的母親，如同一只只翩翩起舞的蝴蝶。時(shí)間久了，地了蓋起了一層層金黃的地毯。一陣子過(guò)后，秋風(fēng)可能認(rèn)為這不好玩了，于是像個(gè)調(diào)皮的孩子滿(mǎn)城跑。人們總是夸贊著落葉的美。而忘卻了這都是秋風(fēng)的功勞。
提到冬風(fēng)，許多人都不禁打一個(gè)哆嗦。它總在最寒冷的時(shí)候"雪上加霜"，可卻構(gòu)成了一幅又一幅美麗的畫(huà)面，當(dāng)雪像一個(gè)個(gè)白色的小精靈往下落時(shí)，冬風(fēng)來(lái)了，這時(shí)它可沒(méi)那么粗暴了，只是輕輕地吹著，于是那雪花也一個(gè)勁兒地往另一個(gè)方向斜的飄落�？赡苣阏f(shuō)它的弊大于利呢！可我不認(rèn)為，許多人強(qiáng)壯的體魄都是在冬風(fēng)中練就出來(lái)。冬風(fēng)也有它的可愛(ài)之處，只不過(guò)它的性子比較急罷了。
風(fēng)就像一個(gè)莽撞的孩子，懵懂的闖進(jìn)我們的世界。
風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉，颯颯的吹著號(hào)角，時(shí)而急促，時(shí)而緩慢，目光不由的隨著風(fēng)的節(jié)奏望去，
墨褐色鋪滿(mǎn)了樹(shù)干，成簇的樹(shù)中擁圍著淺綠色的葉尖，風(fēng)不經(jīng)意的揭起了一疊綠紗，細(xì)望，深層的葉子是綠墨色，仿佛浸入了這葉表，在這夾層之中，還有那泛黃的樹(shù)末著了一筆霞紅，揚(yáng)著綴邊，竟有著幾分畫(huà)境的意味。。
風(fēng)就像頑皮的孩童，有力的搜刮著樹(shù)上斑斕的彩葉，一波接著一波，猛烈的敲打著，落葉輪回的轉(zhuǎn)著，不規(guī)則的繪著同心圓。風(fēng)竄進(jìn)了褲角，有些膨脹起來(lái)，心中的不樂(lè)也有些堆積下來(lái)，滯留在那個(gè)被人遺忘的角落里，未曾，提起。。
風(fēng)的氣息，灰沉沉的籠罩著神秘的天空，不知為何，心情也不由得惆悵起來(lái)，這世界竟如此脆弱……
風(fēng)的作文 篇4
有一個(gè)名叫“調(diào)皮”的風(fēng)，它名為調(diào)皮，的確名副其實(shí)。瞧！風(fēng)正在作怪呢！
調(diào)皮風(fēng)深深地吸起一口氣，突然張大嘴巴，把所有的氣都吐了出來(lái)。調(diào)皮風(fēng)吹啊吹啊，吹出好多個(gè)風(fēng)寶寶。這些風(fēng)寶寶就是圣母媽媽送給調(diào)皮的護(hù)身符。他們也像調(diào)皮一樣，飛快地奔往西面八方。
它們有的跑到豐收果園。豐收果園的果子成熟了，黃澄澄，金燦燦，令人垂涎三尺。風(fēng)兒們?cè)谝慌裕炖铩拔镂铩钡匮手谒�，為了決定誰(shuí)先摘果子，它們便在一旁賽跑。風(fēng)兒跑得飛快，像脫韁的野馬，又像離弦的箭，還沒(méi)等它們分出勝負(fù)，樹(shù)上的葉子已被他們吹落了大半。
它們有的來(lái)到陽(yáng)光學(xué)校的操場(chǎng)上。這里的學(xué)生和老師溫文爾雅，男的都是紳士，女的都是淑女。他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，還能放風(fēng)箏哩！風(fēng)兒們?cè)缇脱垧掃@些精美的風(fēng)箏了，蝴蝶，蜻蜓，長(zhǎng)龍，燕子，還有孫悟空呢！于是，它們便在一旁助陣，把風(fēng)箏吹得越來(lái)越高。突然，“崩”的一聲，線斷了，孩子們傷心地望著遠(yuǎn)去的風(fēng)箏，喃喃地說(shuō)：“天冷了，不能再玩風(fēng)箏了�！庇谑牵⒆觽兌阍谝粋�(gè)角落里取暖。風(fēng)兒可不管這些，跑著去追它夢(mèng)寐以求的風(fēng)箏去了。
還有一些風(fēng)跑到了森林里。森林里非常冷清，大家都以為快要到第二年了。松鼠是森林里的警報(bào)員。它用自己粗壯的尾巴裹著身體，剛想睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，屋子里掛著的蘑菇被風(fēng)兒吹落了。松鼠以為是鬼來(lái)了，來(lái)不及撿起蘑菇，就慌忙跑到另一棵樹(shù)上去了。兔子看見(jiàn)松鼠跑得飛快，知道有危險(xiǎn)了，趕緊跑去通知大家。整個(gè)森林都被這消息鬧得惴惴不安。很多小動(dòng)物都找避難所去了。大黑熊太懶惰，一點(diǎn)兒也不想動(dòng)，聽(tīng)著跑得飛快的腳丫子，看著一個(gè)個(gè)小動(dòng)物從門(mén)口經(jīng)過(guò)，大黑熊心想：“這些弟兄們太膽小了！一驚一乍的，自己嚇自己！”大黑熊不想挪動(dòng)它沉重的腳步，為了以防萬(wàn)一，他便把大石頭堵在門(mén)口，用屋里的稻草把門(mén)縫塞嚴(yán)實(shí)了，這樣，就是有鬼，鬼也進(jìn)不來(lái)了。風(fēng)看到這些情形，又好氣又好笑。瞧瞧！空曠的森林里，寂靜難耐，風(fēng)的興趣被一掃而光，只好悻悻地?zé)o功而返。
還有的風(fēng)來(lái)到了冬的'世界。它們吹呀吹呀，吹得人們用厚厚的棉衣裹緊了身體，一個(gè)個(gè)縮頭縮腦的，很是可笑。不過(guò)，也有不怕冷風(fēng)的，你看！一群群小學(xué)生們雖然身子被他們的媽媽裹成了大粽子，它們卻依然背著書(shū)包，昂首闊步，大步流星地往學(xué)校趕去。風(fēng)兒大笑了一陣，見(jiàn)沒(méi)什么好玩的，就敗興而歸。
調(diào)皮的風(fēng)就是這樣調(diào)皮。它時(shí)不時(shí)地，拿人們?nèi)⌒Χ簶?lè)！
風(fēng)的作文 篇5
漸漸的，漸漸的，我只有與黑做朋友。
在黑色的暮夜下，我不用再刻意的隱藏起自己的心事，可以盡情綻放自己的憂(yōu)傷。
因?yàn)椋挥羞@夜，它才能為我遮擋住那一分光，以免我的憂(yōu)傷和疼痛被俗人在日光下，一覽無(wú)余的窺個(gè)精光。
就這樣讓心上的痛醒著，不再徒然的去掩飾，不再苦苦的掙扎。
在夜色下，感受著風(fēng)挾裹著蕭瑟，還有來(lái)自天際那無(wú)邊的苦澀。
冬天已降臨，光禿禿的枝丫顯露出冷清、悲涼、安靜和和諧。風(fēng)起，樹(shù)梢唯一停留的幾片葉子隨風(fēng)而落，這個(gè)時(shí)候，我深深感到，原來(lái)，葉子終究不能長(zhǎng)久的陪在樹(shù)的身邊；原來(lái)，葉子也需要一個(gè)最終的歸宿；原來(lái)，葉子一直把命運(yùn)交付給了風(fēng)；原來(lái)，風(fēng)是那么的無(wú)情。
原來(lái)人生的'種種，悲歡離合。當(dāng)有淚吹落在風(fēng)中，抬起頭看天，仿佛云天都寫(xiě)滿(mǎn)了絕望。
有時(shí)，一個(gè)人走在十字路口邊，渴望有誰(shuí)會(huì)在那里站立著，等待著。海，笑笑，從陌生人的身邊走過(guò)，不再為誰(shuí)而停留。其實(shí)，人生的許多路都是一個(gè)人在獨(dú)行，因此，有了更多的時(shí)間去看天地的蒼茫和風(fēng)云莫測(cè)的變幻。原來(lái)總以為自己找到個(gè)知心朋友，從此可以笑對(duì)自己的人生，笑對(duì)自己的理想，笑看前方，友誼情深。
卻不知道，這些人只是在利用你，只是在跟你做表面，只是在背后想著怎樣讓你難看，心，早已被吞噬。
在暮夜下只有自己的憂(yōu)傷和絕望，也不想要一個(gè)陌生人來(lái)了解我內(nèi)心的孤單和寂寞。
對(duì)生活中的人心極其不滿(mǎn)，飽嘗過(guò)被人心出賣(mài)、飽嘗過(guò)被人心所利用，原來(lái)自己一直是人心手中一個(gè)砝碼。也許，這個(gè)社會(huì)正需要；也許，是笨；也許，呵！是傻；也許……
我不再相信，不再相信——人心
心在低谷中疼痛，疼的滴血。原來(lái)，傷是那么的重，重重的擊穿我的心房，驀然地心碎。
沒(méi)有黯然失色的月光，只有——黑！
只有——黑
在無(wú)盡的黑中找到了自己，卻是那么的孤獨(dú)和寂寞。
濕潤(rùn)的液體從臉頰滑落，我知道，那一定不是淚，而是——珍珠
風(fēng)，真的是那么無(wú)情的嗎？
是的。因?yàn)槟悴粌H會(huì)吹落樹(shù)葉，還會(huì)吹痛我的臉頰。
風(fēng)，到底是不是無(wú)情的？
不是。因?yàn)槟銜?huì)輕易的吹落我的珍珠，讓我把憂(yōu)傷拾起。
風(fēng)的作文 篇6
下午吃完晚飯后我總是習(xí)慣獨(dú)自一人到河邊去散散步，釋放一天的煩惱和疲憊。我喜歡在散步的時(shí)候有著夕陽(yáng)的余輝照射，微風(fēng)的吹過(guò)。河面被微風(fēng)吹起一道道波紋，夕陽(yáng)的余輝照射在上面出現(xiàn)了一條條閃爍著金黃色光芒的彩帶，河面上在有幾只雨燕飛過(guò)便宛如畫(huà)卷一般，著是我下午到河邊散步時(shí)最喜歡的景象了。心情此刻格外的舒暢，所有的煩惱和疲憊都隨風(fēng)而去了。
迎面吹來(lái)的微風(fēng)中帶有著一絲芳香，帶有一絲暖意。我喜歡夕陽(yáng)下的微風(fēng)，身上撒著夕陽(yáng)的余輝，臉上吹著微風(fēng)，我仿佛化做一只雨燕在風(fēng)中翱翔，去追尋風(fēng)的方向，去尋找風(fēng)的源頭“與風(fēng)共舞”。我時(shí)常會(huì)沉迷無(wú)其中，回過(guò)神來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)中已經(jīng)走了很遠(yuǎn)。
下午到河邊散步的人很多，有熱戀中的青年男女，拄著拐棍慈眉善目的老人，其樂(lè)融融的一家三口……這個(gè)時(shí)候是這條河邊最熱鬧的時(shí)候了。一位中年婦女身邊帶這一個(gè)約七八歲的小男孩，男孩總是跑來(lái)跑去，一不小心摔了一交可他笑著爬了起來(lái)。婦女則很不高興，過(guò)去拍拍男孩衣服上的灰塵責(zé)罵他：“告訴你不要亂跑，你看換洗的衣服弄臟了，下次不帶你出來(lái)了�！蹦泻⒁廊贿�是面帶笑容嘴里還不時(shí)的發(fā)出笑聲。微風(fēng)吹過(guò)他的臉盤(pán)像母親的手撫摩著他那稚嫩的小臉說(shuō)：“好孩子你很勇敢，摔到了不僅不哭還爬了起來(lái)�！蔽覐呐赃呑吡诉^(guò)去身后依然是男孩歡快的笑聲。
下午散步的時(shí)候要是沒(méi)有微風(fēng)吹過(guò)我會(huì)覺(jué)的很失望，因?yàn)槿绻麤](méi)有風(fēng)我總會(huì)覺(jué)的像是缺少了什么。我時(shí)常會(huì)想風(fēng)是從什么地方吹來(lái)的？將吹向何處？傳說(shuō)中風(fēng)神有個(gè)可以吹出風(fēng)的口袋，難道風(fēng)真的是從風(fēng)神的口袋里吹出來(lái)的嗎？
我聽(tīng)說(shuō)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候仔細(xì)用耳朵去聽(tīng)，用心去感受風(fēng)便會(huì)告訴你想知道的一切。我雙手搭在河旁的欄桿上看著緩緩落下山去的夕陽(yáng)，微風(fēng)依然吹著。我豎起耳朵試著傾聽(tīng)微風(fēng)吹過(guò)耳朵時(shí)的聲音，微風(fēng)吹過(guò)耳朵的時(shí)候發(fā)出呼呼聲。有過(guò)往行人的'談話聲，孩子們的笑聲，我閉上眼睛仔細(xì)聽(tīng)著，漸漸的著些聲音都聽(tīng)不到了，只能聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹過(guò)耳朵時(shí)的呼呼聲。慢慢的來(lái)呼呼聲也聽(tīng)不到了，只能感覺(jué)到微風(fēng)從身旁吹過(guò)。將我的靈魂吹向天空，吹向希望之地，吹向夢(mèng)想之地。如果我是一張小船那希望是風(fēng)，夢(mèng)想是帆，只有希望的風(fēng)吹動(dòng)夢(mèng)想的帆我這張小船才能劃的更遠(yuǎn)，劃向未來(lái)。
我睜開(kāi)眼睛時(shí)才發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)早已落山，散步的人們也紛紛散去，我轉(zhuǎn)身往回走。河面依然被微風(fēng)吹起一道道波紋，只是沒(méi)有夕陽(yáng)余輝的照射河面現(xiàn)在是翠綠色的，一只雨燕從頭頂飛過(guò)，那是風(fēng)的方向。
風(fēng)的作文 篇7
在每個(gè)人眼中風(fēng)是不同的，有人眼中的風(fēng)是溫柔的，有人眼中的風(fēng)是討厭的，有人認(rèn)為風(fēng)是助人為樂(lè)的，而我眼中的風(fēng)是多變的。
風(fēng)有時(shí)候是溫柔的。草坪里的小草就可以證明。溫柔的風(fēng)就像小草的媽媽一樣溫柔地輕輕地吹拂著它們，它們就像在微風(fēng)中打著哈欠似的；還有一些隨風(fēng)舞動(dòng)，好像是在做著廣播體操；還有一些跟著風(fēng)媽媽一起唱著輕松自在的歌曲。
風(fēng)有時(shí)候是調(diào)皮的。那一棵筆挺的小草也是“受害者”現(xiàn)在，我們來(lái)還原一下現(xiàn)場(chǎng)吧！在那陽(yáng)光明媚，浩瀚無(wú)邊的天空下，生長(zhǎng)著一株株快樂(lè)的小草嫩嫩的綠綠的，它們個(gè)個(gè)挺直了小腰在比高。風(fēng)好像故意地把自己的風(fēng)量調(diào)大，那翠綠的小草在那海嘯一般的風(fēng)中搖曳著，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)嗚嗚嗚的聲音，如同一片綠色的海洋，一片小草齊刷刷地左右搖擺，好像風(fēng)在指揮它們跳舞，又好像小草們被風(fēng)弄得想睡覺(jué)了。風(fēng)好像有點(diǎn)不高興，賣(mài)氣球的人和氣球也同樣遭了殃，呼呼呼地把氣球吹上了天。氣球被刮走了，而它們也在訴著苦呢！它們?cè)诳罩斜P(pán)旋好像在說(shuō)：“你這個(gè)討厭的風(fēng)，快把我放下來(lái)�！闭f(shuō)罷風(fēng)又任性地把氣球越吹越高。下面賣(mài)氣球的阿姨看著那越來(lái)越渺小的氣球，絕望地哭了起來(lái)。看到這一幕，我想對(duì)風(fēng)說(shuō)：“風(fēng)，你也真調(diào)皮，你知道那個(gè)阿姨有多么不容易嗎？
風(fēng)有時(shí)候是美好的。漫天的風(fēng)箏在風(fēng)的'吹拂下自由地在天空中飛翔，老鷹、小鳥(niǎo)、蝴蝶像活了一樣盡情在天空中撒野，是風(fēng)賦予了它們生命，帶給了我們歡樂(lè)。
風(fēng)是調(diào)色板，一年四季無(wú)處不在，春天，微風(fēng)習(xí)習(xí)，像母親的手撫摸著我們的臉龐，湖面泛起了漣漪，它吹綠了小草，懵懵懂懂的樹(shù)芽在風(fēng)的吹拂下慢慢長(zhǎng)大。秋天，風(fēng)吹紅了楓葉，吹黃了楊樹(shù)，給大自然增添了許多色彩。風(fēng)吹過(guò)了大街小巷，海上的海浪被風(fēng)吹得拍打著海岸，浪花一個(gè)比一個(gè)高，像是在彈奏著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，風(fēng)可真自由啊！想去哪就去哪！一會(huì)兒一個(gè)樣子變幻不定，這就是我認(rèn)識(shí)的風(fēng)，給我許多歡樂(lè)和難過(guò)，多變的風(fēng)我一起成長(zhǎng)。
風(fēng)的作文 篇8
在這落葉燃燒，略有傷感氣息的黃昏中，太陽(yáng)又一次落下去了……
我?guī)е�，我只能帶著自己的心跡，劃過(guò)天際。看著一些花卉的枯萎，看著一些花卉的.綻放，我竟不知我的到來(lái)是對(duì)還是錯(cuò)？！大地已失去的生機(jī)，火山保持緘默，我能干些什么呢？我不知我的使命是來(lái)替這一切的肅殺檢閱成果，還是來(lái)?yè)嵛窟@已受傷的一切。
我只有沉默，沉默……除了沉默，我恐怕只有被嘲笑或譏諷了。人們只知我是自由自在，無(wú)拘無(wú)束的，有誰(shuí)曾想過(guò)：在浩瀚的天際間飛翔，卻也是孤獨(dú)的，徹頭徹尾的孤獨(dú)，沒(méi)有誰(shuí)能夠想象，沒(méi)有誰(shuí)能夠理解。
沉默啊，沉默！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡��？
風(fēng)的作文 篇9
我想擁抱風(fēng)，并成為你的心跳。
——題記
你輕輕地拂著我的臉，讓我為你著迷。你沒(méi)有色彩，卻讓世間風(fēng)光無(wú)限。
古往今來(lái)多少人為你傾倒，為你輕吟�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)”，是你的姿態(tài)吧；“昨夜星辰昨夜風(fēng)，畫(huà)樓西畔桂堂東”，是你的魅力吧；“舞低楊柳僂心月，歌盡桃花扇底風(fēng)”是你的誘惑吧；“黃云萬(wàn)里動(dòng)風(fēng)色，白波九道流雪山”是你的豪壯吧。
你平淡，你多情，你瀟灑，你豪放。
你在春天中揚(yáng)起溫柔的情思，拂過(guò)凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，你在春日里揮灑自己愛(ài)的雨露，浸潤(rùn)著枯萎的樹(shù)枝，潤(rùn)濕著田野里的麥苗，伴著春光，你輕歌曼舞，向人們展示著你的魅力。春天的風(fēng)，像一曲清新脫俗的樂(lè)曲，攜帶著希望喚起了沉睡的生命，也喚醒我惆悵的'心。從此，我獲得了生活的勇氣，感受到親情的幸福。于是，我陶醉在春風(fēng)里。
你在夏日獻(xiàn)出火熱的激情，讓大地郁郁蔥蔥，那動(dòng)人的綠呀，激起農(nóng)人們對(duì)秋天的向往，對(duì)豐收的暢想。我走在田埂上，迎著你火熱的心，心里充滿(mǎn)無(wú)盡的遐想。有了你，我的心不再荒蕪，青春的田野便有了色彩。我張開(kāi)雙臂來(lái)?yè)肀�，夏天的風(fēng)，謝謝你，讓我充滿(mǎn)活力。
你在晚秋中吹來(lái)了絲絲感傷，讓我為你憂(yōu)郁。我知道，你也有靈性，多愁善感，在所難免。但你不要孤單，因?yàn)槟銕ё吡怂械纳�，你的心中填滿(mǎn)了五彩斑斕，你充實(shí)，你幸福。我從落葉中讀懂了你，秋風(fēng)，你送走了幼稚，獲得了成熟。我把樹(shù)葉捧在手里，同時(shí)也把你留在心中，于是，我的青春也變得靚麗和穩(wěn)重。
你在冬天中，像一只難以馴服的野馬，在田地里奔跑著。把小草踩得一片狼藉，把田地里的殘茬敗葉吹得漫天飛舞，吹走了繁華，吹走了虛偽，只留下赤裸的大山和大地。你用自己獨(dú)特的方式，考驗(yàn)著世間所有事物的意志力。冬天的風(fēng)，你好強(qiáng)勁，你打痛了我的臉，也打醒了我的心，讓我學(xué)會(huì)了冷靜地去思考人生，不再叛逆，不再輕狂。我走在凜冽的冬風(fēng)里，感受著人生的冷酷與滄桑。
我在風(fēng)中行走，我與風(fēng)親密接觸，感受風(fēng)給我的唯美，感受風(fēng)給我的啟迪。
風(fēng)，你是我一生最美麗的擁有。
風(fēng)的作文 篇10
“這個(gè)家，我再也不回了！”她抓起書(shū)包，頭也不回地沖出家門(mén)。走時(shí)還不忘把門(mén)關(guān)的很響以來(lái)發(fā)泄自己的憤怒。
怒氣沖沖地走到小區(qū)外的馬路邊，深夜的車(chē)川流不息地來(lái)來(lái)往往，看著車(chē)流有目的的前行，自己卻像是迷失燈塔的航船，倏地模糊了自己的方向。四周的夜色像是野獸一般包圍了她，為了能夠讓光明照耀到自己，她站在路燈下，卻越發(fā)顯得孤獨(dú)冷清。
孤獨(dú)包圍著她，她只把臉深深埋進(jìn)膝蓋來(lái)，回想起她六歲時(shí)生病，媽媽對(duì)她無(wú)微不至的照顧，又使媽媽的青絲再添幾根銀發(fā)，讓那個(gè)美麗動(dòng)人的媽媽眼角再添皺紋。甚至寧愿自己生病來(lái)代替她。想到這兒，悔恨的淚水流了下來(lái)，自己與媽媽爭(zhēng)吵，而忘卻了對(duì)于媽媽的感恩。
抬起頭時(shí)，原本天上深邃的黑被點(diǎn)上了幾點(diǎn)閃亮了星星。她想著要回家給媽媽道個(gè)歉，可雙腿像是被灌了鉛一般地沉重，心是想著家的，可偏偏無(wú)力站起。愧疚像是個(gè)喂不飽的孩子，你越是喂它，它卻越是不滿(mǎn)足。
這時(shí)候，一個(gè)人站在她面前，掏出紙巾遞給她，她十分感謝，在這樣渾渾噩噩的世界里，有人愿意去幫助別人的人，還真是少�？赊D(zhuǎn)念一想，自己的父母辛苦養(yǎng)育自己十多年來(lái)，自己又何曾道過(guò)謝，可現(xiàn)在只因陌生人的一張紙巾就令她如此感激。
遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽焦急的哭喚她聲音，她望向聲音的來(lái)源，發(fā)現(xiàn)媽媽的背竟然在不知不覺(jué)中駝了，想自己不知幾次曾在媽媽溫暖的背上安心地沉睡。媽媽的手臂也是愈來(lái)愈嚴(yán)重，竟然已抬不起來(lái)，自己也不知媽媽為了讓我睡好，不僅自己沒(méi)睡好，也還一直保持那個(gè)姿勢(shì)。對(duì)于她自己的無(wú)理取鬧，媽媽也是盡可能的.滿(mǎn)足、包容她。
她突地站起，飛奔到媽媽面前緊緊地抱住她。媽媽先是一愣，隨即也緊緊地抱住了她，偷偷拭去眼淚，嘴里不停嘟囔著。也是奇怪，平時(shí)她感到厭煩的這些話，現(xiàn)在她聽(tīng)起來(lái)卻是如此溫暖�；蛟S，她是讀懂了媽媽的愛(ài)吧。
從我們出生的那一刻開(kāi)始，心里就有一個(gè)位置永不改變，可它一直都在，那就是家，今后不管你走了多遠(yuǎn)，你的最終歸宿都在這里。因?yàn)槟鞘菐椭惚鎰e方向的燈塔，幫你遮蔽風(fēng)雨的溫暖港灣啊！
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