又是一年風起時作文6篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的又是一年風起時作文，歡迎大家分享。
又是一年風起時作文1
夜月如溝，你獨自一人登上那舊時小樓，默默無語，勾起了一串舊恨新愁。思緒隨著冷風飄散，遙憶起昔日的情景，卻只能哀聲沖天。風景依舊，但只能獨自欣賞。亡國之痛，如烈火在你的心中灼燒著。
萬籟俱寂，你漫步于舊時的庭院，院中幽靜而深遠。春色撫育的花，秋景襯托的月，不知何時已經(jīng)不見了？入目盡是蕭瑟，枯枝敗葉，殘花敗柳，鎖住滿院的愁緒。
茫茫黑夜，昔日繁華的情景在你夢中重現(xiàn)，使你格外痛苦，乃至恨聲不絕。當年游樂御苑，鳳輿鑾駕，香車寶馬，早已蕩然無存，只留下唉聲嘆氣聲在天空與大地間回蕩。
改朝換代，你思念起故國。清涼的東風又一次吹拂。你佇立在窗前，想象著宮殿中的雕欄花桿，白玉臺階的樣子還是一成不變嗎？只是自己的容顏已經(jīng)衰老了許多。滄桑的淚珠從你的眼角滾滾滑落，曾經(jīng)的一切早已不復存在，如滾滾長江東逝水，一去無回。
李煜，你往昔的一切都在歲月的逝去中淡了，遠了……
又是一年風起時，你心中涌動的是愁思，還是那道不盡的亡國之痛？
又是一年風起時作文2
外公一生清平不奢，在吃穿上從不計較，不舍得花錢�？蓪ξ覅s是出奇地大方。從小學的一年級到六年級，都是外公接送我上下學，風雨無阻陪伴我度過了六個春秋，那輛接送我的自行車，仍留有外公綁在后座上的海綿墊。記得要路過一家肉餅鋪，我想吃，外公就給我買了一個，回到家，母親得知后，吵了我一頓，說吃了肉餅就吃不多飯了，影響發(fā)育，以后不能再買了，我委屈萬分。第二天，又路過肉餅鋪，我雙眼直勾勾地望著那飄香的肉餅，外公回過頭笑著說：“你要想吃啊，我就給你買一個，不告訴你媽�！边@個小小的謊言，一直兌現(xiàn)到我小學畢業(yè)，至今記憶猶新。
在這悶熱的夏天，多想早一點進入到秋季，享受那涼爽的感覺，嗯，秋天到了，伴著又要刮起的秋風，一年一度的中秋節(jié)——外公離開我遠去的日子，團圓節(jié)里倍思親。
又是一年風起時作文3
又是一年風起時，涼意漸濃，秋風陣陣輕撫我的臉頰，腦海里又不禁回憶起從前……
那時的陽光總是那么明媚，風總是輕柔和煦，我和他漫步在操場上，似乎每天都會機械性的重復，但那段日子對我來說是最快樂的，最無憂無慮的。
接近考試的那一段時間，我們每天都為能考入一個理想的高中而努力學習奮斗，只有每天放學會家的道上，才能聊一些屬于我們的話題。
再一次放學回家的路上，面對著即將分離，我忍不住問她：“如果以后我們不在一起玩了，你會忘記我嗎，我還是你的好朋友嗎，”“我不會忘記你，我們之間的友誼就像風一樣，永遠都不會消失……”她看著我，認真的對我說，我就這樣被他感動了。眼角濕濕的看著她。
畢業(yè)似乎一眨眼的功夫就來到了，我們之間的分離成為了事實。但我們相信真正的友誼是不會隨著時間而退色的，這幾年來，我們?nèi)吮３种?lián)系，在學習上，我們共同努力，一起進步；在感情上，我們互相噓寒問暖，兩者之間誰有心事，不高興，另一方都會是最敬業(yè)的聽眾，當然，我們也會因為一些不起眼的小事而爭論不休……
窗外，秋風瑟瑟，帶動著樹葉來回搖擺，我微微翹起嘴角，笑了笑，不經(jīng)一嘆——又是一年風起時！
又是一年風起時作文4
每天，每日，每夜，學習再學習，每一個秋風掃落葉的日子，我都銘記。
早晨起床，向外一看，滿地的落葉仿佛為大地穿上了秋衣，秋天到了，腦子里一下子沖進了片片的回憶，記憶再一次被掀起，又想到了去年的這天。
那一年的這天，我打著寒戰(zhàn)走在上學的路上，秋風帶著些許的涼意，一陣又一陣。再過幾天，就要期中考試了，在初一，期中考試不只意味著是一場換班考試，還意味著初一的生活，剩下的不多了，那時班主任常說，珍惜剩下的初一生活，能認識就是緣分，且行且珍惜�？墒侨司褪沁@種“物以稀為貴，失去了才知道珍惜”的動物，我們毫不在意，但隨著那天下午的最后一場考試的結束聲，最后的一次值日，隨即就是門上鎖的聲音，初一結束了，那個班再也沒有那些人了，散了，現(xiàn)在想到，真是思緒萬千，那天下午，陽光好暖，風好大，好冷。
這一年的這一天，又是一年風起時，我們分了班，迎來又一個期中考試，我們初二不再分班，初二的新同學，會伴我度過中學時代，該留下的總會留下，留不住的總會走的，所以我不強求，所以我學著珍惜現(xiàn)在的中學時代，珍惜每一個同學，且行且珍惜。
又是一年風起時，記憶再一次被封印，等來年再被喚醒。
又是一年風起時作文5
年年有霧，霧吹年年，叁叁即散散。
又是一年風起時，明年的我們此刻應該在高中的教室上課，在無人陪伴的操場散步，在宿舍傾聽別人的歡聲笑語。起風了，我們該說“再見”了。
“蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分數(shù)是往上爬的樹藤，青春是操場奔跑的我們，不要擔心受傷，勇敢的朝夢想闖一闖”歌詞的意境總是很美的，如果有機會，我想永遠沉溺在音樂的溫柔zw里，在歌聲中，我們度過一年又一年的秋天。
常�；貞浐蜕磉吶说狞c點滴滴，無論快樂與否，我都愿意將它們從記憶的海洋中撈起。記得我們曾一起在舞臺上高歌，在操場上瘋狂奔跑；記得曾經(jīng)多少次爭吵，曾今多少次決絕地甩開對方的手，而后又如膠似滾；記得曾經(jīng)多少次我們一同為班級爭取，奮斗，一遍又一遍；記得我們一
同感嘆青春，暢談夢想……所有所有的`故事都會珍藏在我的記憶之海，它們可能會被深埋，但絕對不會被忘卻！
又是一年風起時，不管是溫暖的春風，和煦的夏風，涼爽的秋風，還是凜冽的冬風，都能給我不同的感受。又是一年風起時，那時的我會是怎番模樣？怎翻心情？答案不言而喻。
在這僅剩的一點時間里，我們更應該學會珍惜，又是一年風起時，散散亦人生。
又是一年風起時作文6
我不過才初二，離初三的分別還有三年。我不知道明年的這個時候，我會以怎樣的方式和陪伴我三年地同伴揮手說拜拜，是微笑，還是哭泣？一年的光陰太快了。我現(xiàn)在感覺我抓不住時間，它總是在我不經(jīng)意間偷偷溜走。所以，一年以后的那種感覺頓時涌上心頭。我開始不舍，開始留戀校園里的每一處景色，開始留戀每一個我在乎的和在乎我的人。
突然記起小學六年級時地畢業(yè)party。時間定格在那個星期五的下午……教室里看似平靜，實際上，每個人的心頭都翻涌著。每個人都懂得，這將使大家在一起的最后一堂課！最終，老師開口了：“同學們，這節(jié)課，是我們最后一節(jié)課了……這幾年，我們一起奮斗過，一起努力過，我相信大家肯定有很多收獲吧？這幾年，和大家在一起，真的，過得很快樂……”老師的聲音有些嘶啞，囁嚅著，似乎說不出來了。臺下的同學早已泣不成聲。一首《朋友別哭》使現(xiàn)場每一個人都落下了珍貴的眼淚。雖說不哭，豈能不哭？淚水還是不由自主地留下來。分別，一個真的很令人絕望的字眼。
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