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憤怒的作文

時(shí)間:2024-09-23 10:38:21 憤怒 我要投稿

(必備)憤怒的作文13篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的憤怒的作文,希望能夠幫助到大家。

(必備)憤怒的作文13篇

  憤怒的作文 篇1

  我的爸爸性格溫和,說(shuō)起話和做起事來(lái)也總是不急不慢。平時(shí)與鄰里和同事相處的更是十分融洽,出門(mén)在外遇到一些情況甚至可以說(shuō)是有點(diǎn)膽小怕事兒。長(zhǎng)這么大,我在家里還從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爸爸發(fā)過(guò)脾氣,即便有時(shí)我和媽媽惹他生氣,他也總是笑呵呵的,然而有一天,他卻真的憤怒了!

  一天我和爸爸在家附近散步,一路上我們有說(shuō)有笑,氣氛十分愉悅。正當(dāng)我們說(shuō)笑間,只見(jiàn)一輛汽車(chē)橫沖直撞,急速開(kāi)上了人行道。更過(guò)分的是,車(chē)主竟然直接把車(chē)停在了人行道上的'盲道上。眼看車(chē)主就要揚(yáng)長(zhǎng)而去,爸爸一路小跑,追上車(chē)主,禮貌的說(shuō):“先生,麻煩您把車(chē)往邊上挪一挪吧,這樣會(huì)影響到大家正常通行的!倍(chē)主卻不耐煩的說(shuō):“你這人真是多管閑事,這又不是你家的地,我車(chē)停哪里還要你管!”爸爸這時(shí)繼續(xù)耐著性子說(shuō)道:“先生,是這樣的。對(duì)我們年輕人是沒(méi)什么,可你要知道這附近老年人很多,他們平時(shí)行動(dòng)不便,而且你占用了盲道,如果有盲人經(jīng)過(guò),會(huì)給他們?cè)斐珊芏嗖槐愕。”?chē)主這時(shí)大聲向爸爸嚷道:“你是不是欠揍啊,剛說(shuō)的話你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)咋的?要管也有交警管,你算個(gè)啥?”爸爸突然好像變了個(gè)人似的,皺著眉頭,臉漲得通紅,聲調(diào)也突然高了好幾倍,一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“今天你必須把車(chē)挪開(kāi),否則我現(xiàn)在就叫警察!”這時(shí)旁邊不遠(yuǎn)處幾個(gè)老爺爺也圍了過(guò)來(lái),不時(shí)對(duì)那個(gè)司機(jī)指指點(diǎn)點(diǎn)。那司機(jī)被爸爸駁斥得啞口無(wú)言,可能是自知理虧,灰溜溜的開(kāi)著車(chē)跑了。

  這時(shí),我不由地在心中給爸爸豎起一個(gè)大大的大拇指,原來(lái)爸爸不是一個(gè)膽小怕事的人。在正義面前,原來(lái)他還可以這么勇敢地站出來(lái),爸爸在我心目中的形象高大偉岸起來(lái)。后來(lái)再想起來(lái),感覺(jué)他憤怒的樣子還挺帥氣的,嘿嘿!

  憤怒的作文 篇2

  看了《憤怒的小孩》這部電影后,我改變了對(duì)生活的一些看法。

  孫小傲在家里是寂寞孤單的,他在家里很難和小朋友交流,也見(jiàn)不到忙碌的爸爸媽媽?zhuān)詈髴嵟仉x家出走。我深深地體會(huì)到了他的怨恨和寂寞,我同情無(wú)數(shù)像孫小傲一樣的留守兒童。

  我非常喜歡孫小傲的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)他用工具扭開(kāi)貓眼把鑰匙吸出時(shí),我知道他善于研究,當(dāng)他用彈弓把壞人打中時(shí),我知道他是神射手,當(dāng)他把油倒在路面上阻礙壞人的`車(chē)前進(jìn)時(shí),我知道他是智慧的象征,當(dāng)他混入卡車(chē)時(shí),我知道他有007間諜的潛質(zhì)。我最欣賞孫小傲的智慧、沉著和誠(chéng)實(shí)。他利用自己的聰明才智,打敗邪惡的壞蛋,保護(hù)了蘭蘭;他被壞人抓住之后沉著、冷靜,沒(méi)有一絲恐慌,沒(méi)有露出任何破綻;他憑借自己的誠(chéng)實(shí)而贏得了津門(mén)五俠的信任,從而得到了救助。

  從孫小傲身上我看到了他寂寞孤單的眼神,也看到了他優(yōu)秀的品質(zhì)和無(wú)窮的潛力。對(duì)比我現(xiàn)在的生活,我真感到幸福。在家里,每天有爸爸媽媽的陪伴,在學(xué)校,有很多同學(xué)一起學(xué)習(xí),我要珍惜現(xiàn)在和爸爸媽媽一起的日子,我要珍惜和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的日子。我要發(fā)奮讀書(shū),挖掘自己的潛力,不斷完善自己,做一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

  憤怒的作文 篇3

  陶笛是一種樂(lè)器,還是我們學(xué)校的辦學(xué)特色,你可別小看它這個(gè)“胖墩墩的身體”實(shí)際上它是個(gè)做惡作劇的高手。至今還記得我一年級(jí)時(shí)被它整的事。

  我記得在一年級(jí)的時(shí)候,陶笛剛到我手上時(shí),我愛(ài)不釋手,把它當(dāng)寶貝一樣。第一節(jié)陶笛課時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)講,后來(lái),老師無(wú)意中叫我起來(lái)從1到i吹給她聽(tīng),我一下子傻了眼,然后握好陶笛使勁向出氣孔里吹,可吹了半天陶笛沒(méi)發(fā)出一絲聲響,我還以為力度不夠,就用盡了吃奶的力氣來(lái)吹,可仍吹不出聲,頓時(shí)我的臉吹得發(fā)紅,像紅彤彤的蘋(píng)果。沒(méi)過(guò)多久,全班同學(xué)就哄堂大笑起來(lái),我真是丑死了!心想:連這個(gè)樂(lè)器都要欺負(fù)我!嗚嗚!你這死陶笛,居然讓我在這么多人面前丟人現(xiàn)眼,太可惡了!要不是怕媽媽罵我,恨不得把你砸了。

  還有一次,我看見(jiàn)有些同學(xué)買(mǎi)了較大的'瓷陶笛,吹出來(lái)的聲音更佳動(dòng)聽(tīng)也更完美,我非常羨慕,問(wèn)了一下一個(gè)多少錢(qián)?285元。我便回家向爸媽求情,老爸一口答應(yīng),媽媽不答應(yīng),后來(lái)在我的死纏爛打下媽媽也答應(yīng)了!我馬上拿了285元,到音樂(lè)老師那里換了一個(gè)陶笛就走了?蓻](méi)用多久,陶笛的吹口不知咋就掉了,嗨!你也太脆弱啦!就這樣壞了!

  陶笛呀!陶笛呀!希望你下次別再和我作對(duì)了,好嗎?

  憤怒的作文 篇4

  美國(guó)一座被屠殺猶太人的紀(jì)念碑上,神父馬丁的話是人們集體懺悔的警世之言:“起初他們追殺共產(chǎn)主義者,我不是共產(chǎn)主義者,我不說(shuō)話;接著他們追殺猶太人,我不是猶太人,我不說(shuō)話;此后他們追殺天主教徒,我不是天主教徒,我還是不說(shuō)話;最后他們奔我而來(lái),再也沒(méi)有人站起來(lái)為我說(shuō)話了!弊掷镄虚g,那壓抑心扉的話語(yǔ)證明,人們?nèi)鄙僖环N力量,一種叫作憤怒的力量。重溫孤立無(wú)援時(shí)的那份心痛與悔恨,我們能不呼喚憤怒嗎?

  每個(gè)人都有一個(gè)爆破點(diǎn),憤怒會(huì)在引燃之后噴薄而出。每個(gè)人都有憤怒的權(quán)利。當(dāng)高潔之士奉守出淤泥而不染的節(jié)操,卻一再受泥淖侵?jǐn)_時(shí),憤怒呼之欲出;當(dāng)桀驁之士身陷“摧眉折腰事權(quán)貴”的處境時(shí),“安能為五斗米折腰”的憤怒橫空出世。即便最不可能憤怒如林庚者,也曾呼喚過(guò)憤怒。他是在江南煙雨中且行且吟的詩(shī)人,淡定的目光溫一壺華夏文明的花雕,他是“清華四劍客”儒雅風(fēng)流人物中的一位;他是躬耕學(xué)術(shù),蕭然自遠(yuǎn)于凡塵的長(zhǎng)者。但在歷史的烽煙里,我看見(jiàn)他的眉頭一皺再皺。面對(duì)反動(dòng)派的殷勤邀約,矢志追求完美的詩(shī)人喉頭涌動(dòng)著一股熾熱的憤怒氣流,正是他呼喚起的憤怒讓他沖破思想樊籬,不顧任何打壓風(fēng)險(xiǎn),一次次地守護(hù)了自己清凈無(wú)塵的品格,為時(shí)代留存了一脈異音。是憤怒讓柔弱謙和的`學(xué)者屹立成俠者、勇者。“建安風(fēng)骨,盛唐氣象;少年精神,布衣情懷”的評(píng)價(jià)里,我看見(jiàn)一個(gè)年輕的符號(hào)若隱若現(xiàn),那是一份對(duì)憤怒的呼喚!

  朝廷特務(wù)在蘇州逮捕東林黨人時(shí),柔婉的蘇州百姓呼喚起憤怒的屏障,這拳拳赤子之心感召了多少中華兒女;吳國(guó)滅越后,勾踐在人生的逆水行舟中呼喚憤怒,化作臥薪嘗膽的意志;國(guó)無(wú)御敵之兵、無(wú)充餉之銀的憂患揮之不去,林則徐呼喚憤怒,為國(guó)人樹(shù)立起虎門(mén)銷(xiāo)煙的意志與氣節(jié)……為自身品格純良而與世俗污濁抗?fàn),憤怒是?jiān)強(qiáng)的支柱;為世間正義而路見(jiàn)不平、挺身而出,憤怒是鋒利的寶劍;為高遠(yuǎn)志向和事業(yè)而知恥勇進(jìn),憤怒是催熟的春風(fēng)。

  其實(shí)又何止個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家如果不曾為自己的尊嚴(yán)而憤怒,那只能算是生物之群,奴隸之邦!當(dāng)日本侵略者蹂躪我中華大地,是群情激奮的中國(guó)百姓用大刀鋤頭死死鉤住他們前進(jìn)的步伐;當(dāng)日本侵略者叫囂著中華民族將如螻蟻般滅亡,是前仆后繼的戰(zhàn)士用鮮血印下梅花的誓言;當(dāng)日本侵略者企圖用骯臟的刀刃奴化這個(gè)民族,是漫舞長(zhǎng)空的“還我河山”堅(jiān)定地讓自尊自愛(ài)的思想在嚴(yán)寒中綻放……長(zhǎng)江和黃河在咆哮,中國(guó)在憤怒。淚眼望穿那段歷史,勝利的號(hào)角吹響時(shí),最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于那舉國(guó)上下的憤怒。這是一個(gè)民族精神的昭示,一個(gè)國(guó)家尊嚴(yán)的圣潔所在。

  當(dāng)然,我們也不能不提到,多少人因個(gè)人利益而憤怒,結(jié)果昏了頭腦,鑄下大錯(cuò)。由此可見(jiàn),憤怒是一種力量,它的結(jié)果只在于我們憤怒的方向。讓它用于正義事業(yè)、正當(dāng)目的,它將推動(dòng)積極的進(jìn)程,如果目的不正,用于個(gè)人恩怨或報(bào)復(fù)打擊,就可能釀成大禍。所以,要想讓我們的憤怒成為積極的力量,要想讓我們的憤怒為人所承認(rèn),我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)高尚的品德,充滿正義感的心靈,法制觀念,學(xué)會(huì)憤怒時(shí)也能清醒地掌握尺度,控制自己的行為。

  讓人生充滿懺悔,怎比讓?xiě)曰谥夂铣梢挥洉r(shí)代強(qiáng)音--呼喚憤怒!

  憤怒的作文 篇5

  退一步海闊天空,只要人人都能讓一步,哪嘛,難道還會(huì)沒(méi)有和諧的社會(huì)控制住憤怒,不發(fā)泄到別人的身上,那又是多嗎高尚! 憤怒像一個(gè)魔鬼,一時(shí)的沖動(dòng)讓多少人走上了悔恨的道路。只要你與別人鬧別扭,憤怒的魔爪便會(huì)抓住你,并促使你燃起憤怒的火苗。

  海納百川,有容乃大。那一次,我抑制住了憤怒,將本該拳打腳踢的壞事變成了握手言和的好事……

  那是一個(gè)寧?kù)o的下午,沙沙的樹(shù)葉聲,給單調(diào)的下午增添了幾分生機(jī)。我獨(dú)自在家,閑的無(wú)聊的我準(zhǔn)備吹吹口琴。我興奮地拿出口琴,心里充滿了激情,想著那美妙的音樂(lè)從我房間里傳出,底下的路人都能從優(yōu)美的音樂(lè)里陶醉。

  當(dāng)我吹響第一個(gè)音符的時(shí)候,屋外傳來(lái)了一陣陣‘‘歌聲’’可惜那歌聲并不好聽(tīng),幾乎每個(gè)歌詞都跑調(diào)。我開(kāi)始心煩意亂了。我等到歌聲停止了的時(shí)候,再一次吹響口琴,可是,那可惡的歌聲又想起了,我一肚子惱火,可我還是忍著。當(dāng)?shù)谌未淀懣谇俚臅r(shí)候,難聽(tīng)的歌聲還是傳到我的耳里,這下我實(shí)在忍不住了,那憤怒的拳頭已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我怒氣沖沖地放下口琴,正想去找他算賬?赡钜幌,那個(gè)小孩可能是在練習(xí)歌曲,就像我以前一樣,剛練習(xí),難免會(huì)難聽(tīng);而且人家有權(quán)利唱那嘛大聲,就像我吹口琴那嘛大聲一樣……我有什嘛權(quán)利去打人家呀!

  我等他徹底的'不唱歌了,我才再次拿起拿起口琴,吹響了那一首《《隱形的翅膀》》,哪歌聲,響徹東西南北,我徹底的沉醉在其中,忘了世界,也忘了自己。此時(shí)我覺(jué)得,天仿佛更藍(lán)了,風(fēng)仿佛更清涼了;大地的一切仿佛更佳勃勃生機(jī)了;小鳥(niǎo)仿佛唱得更輕快了;在那長(zhǎng)滿花的地方,到處一片姹紫嫣紅……

  甜蜜的歌聲,撩動(dòng)著孤獨(dú)的人和寂靜的心 白熾的燈光,灑落在蕭瑟的春天 陰雨滴在永久的山谷 忘記所有也許一切可以重來(lái) 憤怒的拳頭,伸向泥濘的路卻找不到路的盡頭 哭泣的眼淚,牽掛著幼稚的小孩;野花,落在無(wú)名的小路 笛聲飄揚(yáng),夢(mèng)想隨著音符滿天飛舞……

  憤怒的作文 篇6

  “在地球的某個(gè)地方,有一個(gè)人間奇跡,它的名字叫夏宮……它匯集了一個(gè)民族幾乎是超人類(lèi)想象的創(chuàng)作的全部成果。”這座得到法國(guó)大作家雨果高度評(píng)價(jià)的夏宮,就是我國(guó)曾經(jīng)舉世聞名的`皇家園林——圓明園。

  可是今天,我們?cè)僖部床灰?jiàn)它的輝煌,留在我們眼前的,只剩下幾根殘柱。這讓我的心頭很不是滋味。

  圓明園占地350多公頃,園內(nèi)寶物數(shù)不勝數(shù),而價(jià)值達(dá)到了無(wú)法計(jì)算的地步。這項(xiàng)偉大的工程更是花了150年的時(shí)間才建成,可以想象,那是多么宏偉、壯觀啊!可是1860年10月18日那天,英法聯(lián)軍闖入圓明園,把無(wú)數(shù)的金銀財(cái)寶、各色的綾羅綢緞、珍貴的藝術(shù)品搶劫一空,然后焚燒圓明園。大火連燒三天三夜,我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶也就化成了灰燼。

  當(dāng)我讀著關(guān)于圓明園的故事,想起了近代中國(guó)被迫簽下的一系列不平等條約……這些可惡的強(qiáng)盜打開(kāi)中國(guó)的大門(mén),把罪惡的魔爪伸向中國(guó)的領(lǐng)土,為所欲為。

  如今的圓明園被掠走了繁華,留下了一片荒涼。想到這些,我心里的憤怒和惋惜總會(huì)交織在一起。中華民族百年屈辱的歷史告訴我們:落后就要挨打,不忘國(guó)恥,振興中華,這是歷史的重任、先烈的遺志,更是我們這些未來(lái)?xiàng)澚旱呢?zé)任。

  憤怒的作文 篇7

  大家都知道,大自然是猴子的家園,一旦離開(kāi)就很難生存下來(lái)。

  一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午,我和爸爸媽媽一起騎自行車(chē)去逛街。當(dāng)我們走到超市門(mén)口的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)超市門(mén)口圍了許多人。所以也想去湊湊熱鬧,于是就趕快把自行車(chē)停到了旁邊,擠進(jìn)了人堆里。

  好不容易擠進(jìn)去,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是耍猴子的。只見(jiàn)那個(gè)人右手拿著鞭子,左手拎著小自行車(chē),猛地把小自行車(chē)扔到了地上,然后又抽了猴子一鞭,大聲命令:“把自行車(chē)扶起來(lái),然后騎一圈!焙镒诱兆隽,可他并沒(méi)有放過(guò)猴子,而且繼續(xù)增加了難度,在猴子繞圈的必經(jīng)之路上又放了一塊磚頭。結(jié)果猴子在過(guò)那塊磚的時(shí)候,一不小心摔倒了。耍猴子的人頓時(shí)滿臉怒氣,狠狠地用鞭子抽打起了小猴子,沒(méi)多久,猴子的'身上就被打出了血痕。

  看著猴子身上的傷痕,我憤怒極了,真想沖上前去大聲對(duì)他說(shuō):“你怎么這樣對(duì)待猴子呢?假如你是那只猴子,你又會(huì)有何種感受呢?”

  但我終歸沒(méi)有那個(gè)膽量,只好把憤怒藏在了心中。最后,我想說(shuō):“與人一樣,所有動(dòng)物都是有尊嚴(yán)的,不要把它們當(dāng)成掙錢(qián)的工具!”

  憤怒的作文 篇8

  都說(shuō)有一句話叫“公道自在人心”,現(xiàn)在的和諧社會(huì)真是越來(lái)越可怕,越來(lái)越多的人用各種手段進(jìn)行欺詐,前天我就遇到了一件讓人特別憤怒的事情,通過(guò)這件事情我知道現(xiàn)在的世界真的`讓人覺(jué)得可怕,前天我在路上走,看到一個(gè)老奶奶自己走著走不小心在馬路牙子旁邊摔倒了,自己在那里根本起不來(lái),我本來(lái)想趕快過(guò)馬路把老奶奶扶起來(lái),結(jié)果沒(méi)等我過(guò)去,有一個(gè)年輕的大哥哥就過(guò)馬路把老奶奶扶了起來(lái)。

  整個(gè)過(guò)程我都看著,結(jié)果老奶奶起來(lái)之后就賴(lài)那個(gè)哥哥說(shuō)是他撞的她,然后就說(shuō)自己腦袋疼,腿也疼,這個(gè)地方是路口死角,后來(lái)聽(tīng)警察說(shuō)這個(gè)地方?jīng)]有監(jiān)控錄像,就一心覺(jué)得這個(gè)老奶奶還真是專(zhuān)業(yè),懂得在沒(méi)有監(jiān)控錄像的地方這樣坑蒙拐騙,本來(lái)幫助老弱病殘是每個(gè)人應(yīng)該做的,但是我不明白,這種道德的事情為什么會(huì)被別人拿來(lái)當(dāng)做一種騙錢(qián)的手段,我們本能的把受傷的群體幫助起來(lái),卻被他們反咬一口的感覺(jué)當(dāng)真很差。

  后來(lái)我去給這位大哥哥做證,結(jié)果卻也不了了之,也許這樣的事情可能有,這種憤怒的事情真的總是發(fā)生,但是我覺(jué)得不能因?yàn)檫@種事情就覺(jué)得這個(gè)社會(huì)特別不公,我相信即使這種事情讓我憤怒,還是會(huì)有好的人,真情在。

  憤怒的作文 篇9

  一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午,我翻開(kāi)了那本嶄新的書(shū)——《最后一頭戰(zhàn)象》。其中一個(gè)故事《憤怒的象群》給我留下了深刻的印象,令人受益匪淺。

  故事主要講述了七八十頭戰(zhàn)象因?yàn)橐活^年輕的同伴被殺,它們向村寨的制高點(diǎn)走去,流露出萬(wàn)分憤怒的'神情,村長(zhǎng)疑問(wèn)“他們平時(shí)井水不犯河水,為什么它們會(huì)來(lái)這里!毕氡赜腥藲⒑α舜笙螅(jīng)過(guò)審問(wèn)是酒鬼巖溫扁。原來(lái),下午巖溫扁上山后,看到了一頭年輕的公象,他為了象牙,就把象斃了,鋸了象牙后,就把象埋了。心存不良心態(tài)的巖溫扁最終被受到了嚴(yán)厲的批評(píng)——被象蹄踏死,躺在了那頭大公象的旁邊。

  讀到這兒,我的心靈被震撼了!象群是如此有情有義。它們?yōu)橐活^已經(jīng)死去的同伴,為了友誼,向村寨進(jìn)發(fā)。“七八十頭”這個(gè)數(shù)字敲擊著我的心里,象群數(shù)量竟然如此之多。

  這個(gè)故事告訴我們:為了個(gè)人利益,丟了生命一點(diǎn)兒也不值得,不要因?yàn)橐患褐絾柿诵悦?/p>

  憤怒的作文 篇10

  每當(dāng)回想起那令人氣憤的場(chǎng)景,我就不禁憤怒起來(lái)。每個(gè)人都知道尊老愛(ài)幼是中華民族的美德,愛(ài)幼就不用說(shuō)了,可誰(shuí)還記得尊老呢?

  上個(gè)星期,我和媽媽去了她朋友的店,旁邊還有一家生活用品店,趁媽媽閑聊的功夫,我開(kāi)始觀察起那家店中的.情況。

  “去,把那批湯勺擦干凈!”店中的女主人叫一個(gè)老奶奶。只見(jiàn)老奶奶顫顫巍巍地走到一個(gè)紙箱面前,取出一只湯勺,暴滿青筋的手把勺子擦得锃亮后,放到了架子上。就這樣,老奶奶終于擦完了所有湯勺。

  此時(shí),已經(jīng)是中午時(shí)分了。“去!給我買(mǎi)份快餐,記住,我不吃肥肉!”老奶奶便又一瘸一拐地出了門(mén)?粗夏棠踢h(yuǎn)去的背影,我不知為何感到鼻子酸溜溜的,眼前一片模糊。過(guò)了一會(huì),老奶奶帶回來(lái)兩個(gè)飯盒放在女主人面前。“去,把鍋里的剩飯熱熱吃了吧,當(dāng)心點(diǎn)兒鍋,砸壞了叫你好看!”女主人叫道。

  這時(shí),有一個(gè)正挑選商品的顧客再也看不下去了,對(duì)女主人說(shuō):“老板娘,你怎么能把老人當(dāng)傭人呢?”“她是我婆婆,我想咋用就咋用!”老板娘對(duì)顧客翻了一個(gè)白眼說(shuō)!八壮园鬃“姿,干活理所應(yīng)當(dāng)!”顧客聽(tīng)了,氣憤地說(shuō):“難道你對(duì)你婆婆就沒(méi)一點(diǎn)兒感情嗎?”“我對(duì)錢(qián)就有感情,咋啦?”顧客聽(tīng)后說(shuō):“你,你……”然后,帶著滿腔憤怒離開(kāi)了。

  再次看著老奶奶忙碌的身影,我心里也十分氣憤,心想:她怎么能這么過(guò)分?她不知道她自己也會(huì)老嗎?將來(lái)必然遭報(bào)應(yīng)!

  回家的路上,我坐在車(chē)?yán)镅鐾炜,眼前卻總浮現(xiàn)出那令人氣憤的一幕。心中也提出了一個(gè)令我難以回答的問(wèn)題:尊老,真的就這么難嗎?

  憤怒的作文 篇11

  今天下午,我在小區(qū)操場(chǎng)邊上看到了令人憤怒的一幕。

  在操場(chǎng)邊上,有九位五六年級(jí)的男生,都穿著黑色的衣服,里面圍著一位讀一二年級(jí)的小女孩,用惡狠狠的語(yǔ)氣問(wèn)她要錢(qián),小女孩把錢(qián)緊拿在手里,驚恐地望著他們,還拼命地?fù)u頭,那些男生把小女孩的手死死地按在地上,六個(gè)男生從草地里搬來(lái)一塊大石頭,壓在小女孩的手上,她不得不松手,手里的一百元錢(qián)被他們搶走,小女孩拼命地喊救命,一個(gè)男生捂住她的嘴,有一個(gè)男生跟那位拿錢(qián)的男生走了,一位男生拉住他們說(shuō):“老大,還不夠呢!”兩人男生又走了回來(lái),像老鷹抓小雞似地架住一邊抹著眼睛哭泣一邊往回走的小女孩,飛快地翻小女孩的'衣袋,一無(wú)所獲之后,又打了小女孩兩巴掌,然后冷笑著揚(yáng)長(zhǎng)而去了,只留下瘦小的女孩獨(dú)自一人在操場(chǎng)邊上痛哭流涕......

  當(dāng)驚慌失措的我看到這一幕,真希望警察能從天而降,把他們給抓起來(lái)。

  憤怒的作文 篇12

  晚上,我站在窗邊看著外面的一切白色的、紅色的、綠色的塑料袋漫天飛舞,或許有人會(huì)說(shuō)像精靈吧,但是,看著眼前的一切誰(shuí)能不麻木,我無(wú)心觀看了。

  回到我的床上安然入睡,半夜一道道雷聲震醒了我,聽(tīng)起來(lái)不像是雷聲反而像哭聲是如此的凄慘。一種莫名的引力將我吸引到院子里,一道似人類(lèi)哭聲傳啦。我順著聲音找去,莫名的來(lái)到一棵古樹(shù)的面前,我輕聲叫道:“誰(shuí)在那!甭曇糁袥](méi)有恐懼反而是一種好奇,哭泣聲停止了,樹(shù)干上開(kāi)始扭曲最后形成一張人臉,看到我后顯示出一種敵意的面孔面部猙獰發(fā)出一種滄桑而又憤怒的聲音:“人類(lèi)的`種族嗎?來(lái)看我們的笑話的吧?好了看到我滿頭的綠發(fā)沒(méi)有了高興了吧?可以走了吧?還不走你這個(gè)討厭的種族!奥(tīng)到了古樹(shù)的話,我心頭一顫,向他的樹(shù)枝上看去,我愕然了,滿枝桿的塑料袋將古樹(shù)覆蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),幾乎是密不透風(fēng)。我用盡全力將那些人類(lèi)的失敗品拿下來(lái),可是在盛夏之中本來(lái)該有的茂密的樹(shù)葉卻已不復(fù)存在,看著那光禿禿的樹(shù)干我自責(zé)的在古樹(shù)的謾罵聲中離去。那是我心生恐懼,真知不知道在數(shù)年后的今天還能不能見(jiàn)到藍(lán)天。

  在古樹(shù)的謾罵中我來(lái)到的大街上,霎間哭聲四起,天的怒號(hào)越來(lái)越響,遠(yuǎn)處的工廠濃煙正盛。天哭了——下起了蒙蒙的細(xì)雨,雨落到我的皮膚上”滋“的一聲我的手臂上泛起一道白煙,是酸雨。酸雨落到草上,草在慘叫直到消亡,落到樹(shù)上,樹(shù)在謾罵再到枯竭,落到地上,我們的母親——大地在痛苦的勸阻。但是人類(lèi)完全無(wú)視了,煙越來(lái)越濃。在酸雨的擊打下大地痛苦的沉睡了,沉睡時(shí)臉上仍有不甘。酸雨落到水里、河里、海里,魚(yú)死了。憤怒的大?吹阶约旱暮⒆邮艿搅藗,便把自己的憤怒撒向了人類(lèi)。宇宙的輻射和黑子群見(jiàn)到了地球的沉睡,瘋狂地向地球襲來(lái),隕星趁機(jī)來(lái)造訪,啥時(shí)間地球上風(fēng)雨大作。

  一段時(shí)間以后,原本整個(gè)銀河系最富饒的星球變成了一堆廢墟,我從廢墟中爬了起來(lái),最后的一顆隕星飛向了我。

  ”啊“我霎時(shí)間被驚醒,坐了起來(lái),轉(zhuǎn)頭看向窗戶(hù)天已經(jīng)亮了,但是”精靈們“還不斷舞動(dòng),我的夢(mèng)久久的不能刪去,最后一段影像永遠(yuǎn)的留早了我的腦海里。那便是地球的憤怒嗎?太可怕了。

  憤怒的作文 篇13

  在一次次期末考試中,我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。在成長(zhǎng)中,我有很多的回憶。有的是我一腳把女生踢哭了,有的是我考了一百分,還有的是有拿著子彈槍一炮把小強(qiáng)打的粉身碎骨。他們就像我生活的一份子,一直陪伴我不斷成長(zhǎng)。特別是那一件憤怒的事,讓我終生難忘。

  星期六,特別熱,我連忙拿出最后一根雪糕來(lái)吃,還有吃到一半,一只小強(qiáng)慢慢的'飛到了我的雪糕上面,然后跑了,我愣住了,過(guò)了一會(huì)才清醒過(guò)來(lái),我一看到了小強(qiáng)在空中滿天飛,還把我解河的雪糕弄的不能吃了,我就生氣。被它躲過(guò)了。好象還說(shuō):“如果你每天給我一根雪糕,我就不會(huì)在搗亂”,我開(kāi)始憤怒了,又一炮打了過(guò)去,還是被它輕而易舉的躲過(guò)了。它又說(shuō):“你別不見(jiàn)棺材不落淚!蔽业膽嵟呀(jīng)到了極點(diǎn),又一棍打了過(guò)去,把小強(qiáng)的頭打爆了。

  這就是一件憤怒的事,雖然小強(qiáng)飛的樣子很好看,但是我必須干掉它,因?yàn)樗呛οx(chóng)。

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