感動(dòng)的初二重要描寫(xiě)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的感動(dòng)的初二重要描寫(xiě)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的初二重要描寫(xiě)作文1
在面對(duì)人與人互幫互助時(shí)，我們從心里會(huì)感動(dòng)萬(wàn)分；當(dāng)處于困境的人們?nèi)阅軐W(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)持并走下去，我們?yōu)橹械礁袆?dòng)……說(shuō)起感動(dòng)，我會(huì)不自覺(jué)地聯(lián)想起中國(guó)每年舉辦的十大感動(dòng)中國(guó)人物，因?yàn)樗麄兪侵档梦覀児奈韬透袆?dòng)的人。
有一位女孩，她樂(lè)觀開(kāi)朗，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔，她就是孟佩杰，一個(gè)恪守孝道的平凡女孩。她有一個(gè)不幸的童年：5歲時(shí)父母相繼去世，由養(yǎng)母劉芳英照顧。后來(lái)養(yǎng)母因病癱瘓，獨(dú)自一人的孟佩杰承擔(dān)起侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任，不離不棄。她上大學(xué)時(shí)還決定帶著母親，堅(jiān)持照料因病癱瘓養(yǎng)母。她的生活和種種刻苦耐勞感動(dòng)了我，我為她的行為感動(dòng)。
還有一位不負(fù)群眾的草鞋書(shū)記，他就是人民愛(ài)戴的楊善洲。雖然他已經(jīng)逝世，但他那種做事的就是卻時(shí)常感動(dòng)著我，特別是他那兩袖清風(fēng)，清廉履職，忘我工作，一心為民。的精神，更是鼓舞了我對(duì)做事的認(rèn)真，在頒獎(jiǎng)詞的中說(shuō)道：”綠了荒山，白了頭發(fā)，他志在造福百姓；老驥伏櫪，意氣風(fēng)發(fā)，他心向未來(lái)。
清廉，自上任時(shí)起；奉獻(xiàn)，直到最后一天。60年里的一切作為，就是為了不辜負(fù)人民的期望“，這段最簡(jiǎn)短的話語(yǔ)是最能表達(dá)對(duì)楊善洲書(shū)記先前所做的好人好事的總結(jié)和概括，我為他的事跡而感動(dòng)。
我們要感動(dòng)生活中的一點(diǎn)一滴，正因?yàn)橛懈袆?dòng)，我們的中國(guó)才有更多的好人好事出現(xiàn)。
感動(dòng)的初二重要描寫(xiě)作文2
感動(dòng)是夏日的一縷清泉，使我們的心靈滋潤(rùn)。感動(dòng)是冬天的一團(tuán)火焰，使我們感動(dòng)溫暖，感動(dòng)是幸福的，是觸動(dòng)人心靈的……
在我的記憶長(zhǎng)河中，有一件事是我銘記在心，感動(dòng)至今。
那天下著滂沱的大雨，幸虧我?guī)Я藗�，要不然一出教室直接被淋成落湯雞。剛走出教室，我們班的同學(xué)李清明就跑過(guò)來(lái)討好的說(shuō)：“我沒(méi)帶傘，能不能讓我跟你打一把傘��？非常感謝！”我瞥了他一眼，想想前倆天鬧得別扭，沒(méi)好氣的說(shuō)：“誰(shuí)叫你自己不拿傘的？我的傘這么小，倆個(gè)人根本沒(méi)法打。”說(shuō)完就大步流星的走了。李清明跟我同路，因?yàn)闆](méi)有傘，只能拿課本頂著，走在我的后面。
雨一直下著，我撐著傘得意洋洋的走著。忽然，一個(gè)不留神，我們路邊的石頭絆倒了�！皳渫ā币幌伦樱苯优康搅艘呀�(jīng)積很深的水地面上。好疼啊！一看，腳趾甲已經(jīng)碰掉很大一塊，血不停地往外冒。這時(shí)，走在后面的李清明急忙跑過(guò)來(lái)，一把將我扶起來(lái)，趕忙問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？看看還能不能走？”我搖了搖頭，說(shuō)很疼。李清明說(shuō)：“來(lái)，我攙著你走，你的那只腳不能在沾水了�！币还膳黝D時(shí)涌進(jìn)我的心頭。說(shuō)完，將我的書(shū)包背到了他自己的肩上，一步一步扶著我向前走，到了岔路口時(shí)，他執(zhí)意要把我送回家。到了我家，把我扶到沙發(fā)上，他二話沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身就跑向雨中……
這件事太讓我感動(dòng)了，從此以后，我我跟他成了無(wú)話不說(shuō)的鐵哥們。有這種哥們簡(jiǎn)直是太幸運(yùn)了！
感動(dòng)的初二重要描寫(xiě)作文3
在我的腦海里，有很多讓我感動(dòng)的人。但是，我印象最深的是我的同桌。他很瘦，皮膚黝黑，臉略微有些長(zhǎng)，一雙眼睛雖然小，但很有精神。
同桌非常細(xì)心，很愛(ài)幫助別人。
記得在我二年級(jí)的時(shí)候，一次，老師要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試�？墒牵覜](méi)帶橡皮。老師有規(guī)定：考試的時(shí)候不許借文具，這可怎么辦啊?我急得心里直冒火。我可不能保證一個(gè)字都不寫(xiě)錯(cuò)，要是寫(xiě)錯(cuò)了不擦凈，老師還要扣卷面分，這次考試我一定慘了。我恨不得打自己兩個(gè)耳光，唉，真是太粗心了。
這時(shí)，同桌看出了我的焦慮。說(shuō)：“怎么了，有什么問(wèn)題嗎?”我嘀咕著：“倒霉，忘帶橡皮了�！蓖罌](méi)說(shuō)什么，只是打開(kāi)文具盒，拿出橡皮，掰成兩塊，把大的一塊塞到了我的手上，說(shuō)：“這塊橡皮給你，拿著吧�！蔽腋袆�(dòng)地接過(guò)橡皮，不好意思地說(shuō)了聲謝謝。
我看著手里那半塊橡皮，俏皮可愛(ài)的米奇只剩下一個(gè)大腦袋了，但是它還在對(duì)我笑著。我知道，同桌最喜歡米奇了，可是他還是大方地把這半塊橡皮送給了我，這是多么寶貴的友情啊!
開(kāi)始答題了，我看看同桌，同桌沖我做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，悄悄說(shuō)：“加油啊，看咱們誰(shuí)考的分多�！蔽覜_她笑笑，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。答卷時(shí)，每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字，就用那半塊橡皮擦得干干凈凈，心中也充滿了自信。
那次考試，我考得很好，老師夸獎(jiǎng)了我。我感激地看看同桌，我們倆都笑了。
現(xiàn)在，那半塊橡皮還珍藏在我的書(shū)桌里，我也買(mǎi)了兩塊一模一樣的橡皮，送給同桌一塊。這小小的橡皮，讓我和同桌的友誼之橋變得更牢固了。
同桌就是這樣，溫暖著我，感動(dòng)著我。我喜歡我的同桌。
感動(dòng)的初二重要描寫(xiě)作文4
真正的感動(dòng)在生活的角落里，在打開(kāi)窗戶的一剎那。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，老師正在給我們講評(píng)考卷，大家都全神貫注地盯著自己的考卷，那時(shí)非常安靜，連一跟針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。突然，從一扇沒(méi)關(guān)合的窗戶外，飛來(lái)一只身穿黃褐色外套的馬蜂。它一會(huì)在這個(gè)同學(xué)頭上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)在那個(gè)同學(xué)的桌子上停留，好象故意挑逗我們，分散我們的注意力。你瞧！它正在這個(gè)同學(xué)面前做鬼臉呢！真是一只調(diào)皮的小馬蜂。這只馬蜂在教室里飛來(lái)飛去，起初，我以為只有我看到這只馬蜂，沒(méi)過(guò)一會(huì)，周?chē)耐瑢W(xué)也看到了它，它就像一位明星，吸引著大家。我們的目光追隨著飛舞的馬蜂，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)。這只馬蜂不但調(diào)皮，而且還很好學(xué)呢！它好奇地翻著我們的課本：一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……咦？這上面寫(xiě)著的是什么？看都看不懂。就在馬蜂覺(jué)得這里很無(wú)趣，準(zhǔn)備回家時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，原來(lái)，是小馬蜂撞到玻璃上了，它肯定不知道人類(lèi)的發(fā)明——玻璃。它抱著一絲希望回到原來(lái)的地方，“砰”，它又一次撞到了玻璃上，一位同學(xué)看見(jiàn)了，輕輕推開(kāi)了窗戶，小馬蜂再次鼓起勇氣，飛到了外面美麗的世界。
推窗戶，多么小的舉動(dòng)啊，可這小小的舉動(dòng)，感動(dòng)了我幼小的心靈！
感動(dòng)的初二重要描寫(xiě)作文5
這些日子，日照的天氣明顯轉(zhuǎn)冷了，雖然沒(méi)有大雪紛飛，但刻骨的嚴(yán)寒還是悄然來(lái)臨了。走上街頭，街上的行人也明顯減少了，大家行色匆匆，有穿羽絨服戴口罩的，也有戴帽子、戴圍巾、捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。在這樣三九嚴(yán)寒的冬天，無(wú)疑會(huì)冰封太多的關(guān)愛(ài)和溫暖。
但是，有這樣一群人，不怕寒風(fēng)刺骨，每天早上7：00，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我校南北兩路口一波一波地護(hù)送學(xué)生安全過(guò)馬路，他們就是曲師大的大學(xué)生義工和我校的愛(ài)心家長(zhǎng)們！
自市交警、市義工聯(lián)共同開(kāi)展“牽手斑馬線”愛(ài)心護(hù)學(xué)活動(dòng)以來(lái)，曲師大的大學(xué)生義工們，每天早上6：40在學(xué)校門(mén)口集合，連早飯都顧不上吃就乘坐7路公交車(chē)到我校南北兩路口值勤，直到將最后一名學(xué)生護(hù)送完后他們才乘車(chē)返校，急匆匆地吃完飯后再去上課。再看那些愛(ài)心家長(zhǎng)們更是精神可嘉，上班的不能晚點(diǎn)，做生意的需要打理，家中有老人孩子需要照顧……可是他們也跟大學(xué)生義工們一樣，只要輪到自己值勤，都會(huì)早早地來(lái)到值勤地點(diǎn)，護(hù)送學(xué)生入學(xué)。愛(ài)心家長(zhǎng)李婷說(shuō)：“雖然辛苦點(diǎn)，但是感覺(jué)很充實(shí)、很光榮。我主要是想用自己的實(shí)際行動(dòng)教育孩子要有愛(ài)心，以愛(ài)育愛(ài)，給孩子做個(gè)榜樣�！�
正是由于義工和愛(ài)心家長(zhǎng)們的辛勤付出，我校南北兩路口即使在入學(xué)的高峰時(shí)段，道路也能保持暢通。大學(xué)生義工和愛(ài)心家長(zhǎng)們這種不計(jì)報(bào)酬、高尚無(wú)私的奉獻(xiàn)精神著實(shí)令人感動(dòng)。他們就是冬日里的一片暖陽(yáng)，哪怕只是絲絲縷縷，也能使這個(gè)冬天不再寒冷。
感動(dòng)的初二重要描寫(xiě)作文6
記不得什么時(shí)候你這樣喊我了。只是清楚那個(gè)夏天一個(gè)帶著些許稚嫩的男孩突然被這樣稱呼，心里有多少不習(xí)慣與親切，剛來(lái)學(xué)校那會(huì)，心里還有些認(rèn)生。面對(duì)老師的嚴(yán)厲有些難以適從。但有了你，有了你的課，就像是陽(yáng)春三月里鳥(niǎo)兒的清鳴，蘊(yùn)含著令人驚喜，令人溫暖的呼喚。我也因此喜愛(ài)你的課，喜愛(ài)你的教誨，牢記你的音容，同學(xué)們?cè)谡n余也時(shí)常談?wù)撃�，談�(wù)撃阏n上有趣的情景。
后來(lái)到你那里補(bǔ)課。每天下午匆匆到你那領(lǐng)試卷，寫(xiě)完了又要匆匆拿給你改。那些日子很累，但勝在充實(shí)，你辦公室的燈似乎從不會(huì)黑，每次我去都遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到白色的光從毛玻璃里透出來(lái)，告訴我你還在那。有時(shí)太忙沒(méi)去，你也要同學(xué)帶來(lái)給我，那時(shí)心里有種說(shuō)不出的味道，我摔了腿，在教室不能動(dòng)彈，后聽(tīng)母親說(shuō)你決定親自來(lái)教室?guī)臀抑v題，一時(shí)直要掉淚。
時(shí)光如梭，一路走來(lái)難免會(huì)有絆路石，那考試的失利一波波涌來(lái)，讓我措手不及，讓我心如亂麻，也有想過(guò)未來(lái)的路要怎么走，也想要放棄。因?yàn)橛辛四恪隳托牡慕虒?dǎo)，貼心的話語(yǔ)才讓我重抬信心，那晚行的身影不算高大，卻又那么高大。
那天晚上，你悄然在我心中成為了依靠。雖說(shuō)兩個(gè)男人之間的感情不應(yīng)綿長(zhǎng)，更多的可能是老師對(duì)學(xué)生的喜愛(ài)。
你有時(shí)像個(gè)父親，真的。
時(shí)至今日，你總說(shuō)我已走上了正軌，但我想，還是因?yàn)橛心恪Ｄ呐庐厴I(yè)了，哪怕分隔萬(wàn)里，你定會(huì)在我心中揮之不去。
祝你安好。
老咼。
感動(dòng)的初二重要描寫(xiě)作文7
“來(lái)就來(lái)，我還怕你不成?”穎穎又喊出了那句口頭禪，擺好架勢(shì)，準(zhǔn)備與同桌俊俊一場(chǎng)來(lái)激烈的舌戰(zhàn)。接下來(lái)的事，不說(shuō)你們也知道。他倆一邊痛罵對(duì)方，一邊還在那兒比劃著，自打開(kāi)學(xué)以來(lái)，他們不知發(fā)生了多少次舌戰(zhàn)，周?chē)耐瑢W(xué)都快聽(tīng)膩了。
俊俊這學(xué)期才轉(zhuǎn)到我們班上來(lái)，做作業(yè)總是磨磨蹭蹭，成績(jī)也不怎么樣，老師居然還讓他倆結(jié)成“一幫一”的對(duì)子，穎穎是怎么看俊俊怎么不順眼，所以一有機(jī)會(huì)就會(huì)同他吵起來(lái)。但今天，一件小事改變了他們的關(guān)系，也深深地打動(dòng)了穎穎的心。
中午放學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈地排隊(duì)吃飯去了，穎穎還在繼續(xù)演算數(shù)學(xué)老師留下的思考題，他就不信他這個(gè)“數(shù)學(xué)才子”算不出來(lái)�？】∫矝](méi)有跟上吃飯的隊(duì)伍，但穎穎習(xí)慣了，因?yàn)榭】】偸峭享�。突然，俊俊�?duì)著穎穎叫起來(lái)：“哎呀，你流鼻血了!”“哎呀，真的!”穎穎摸摸鼻子，手上沾滿了血�？】⊙杆�?gòu)臅?shū)包里拿出紙巾，讓穎穎把頭靠在后排的課桌上，還把穎穎的一只手抬起，幫穎穎檫鼻血，還一個(gè)勁兒地安慰穎穎說(shuō)沒(méi)事。穎穎抬頭望望俊俊，俊俊站在他對(duì)面，那雙大眼睛忽閃忽閃的，關(guān)切地望著他，那眼神讓他感到溫暖，讓他漸漸平靜。
幫穎穎收拾完之后，俊俊不容分就說(shuō)往餐廳跑，執(zhí)意要幫穎穎把飯端到教室來(lái)。穎穎望著俊俊遠(yuǎn)去的背影，可能是回想起自己以前罵他的種種情景，淚水浸濕了他的眼睛……
同樣沒(méi)趕上隊(duì)伍的我，就在這一瞬間，被深深地感動(dòng)了。
感動(dòng)的初二重要描寫(xiě)作文8
暑假前兩個(gè)星期，為了劍橋英語(yǔ)的三級(jí)證書(shū)，我白天去補(bǔ)課，晚上復(fù)習(xí)，做成套的模擬卷，比平時(shí)上課還要暗無(wú)天日。后天就是考級(jí)，今天老師終于宣告復(fù)習(xí)結(jié)束，兩天后考試。我放松的一塌糊涂。
“你怎么還不來(lái)考試？只有二十分鐘了！”老師在電話里扯著嗓子對(duì)我叫。無(wú)奈家里人全出去了，真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。誰(shuí)讓我自作自受，放松地忘了告訴媽媽今天考試！想到不去考多對(duì)不起我兩個(gè)星期的瘋狂復(fù)習(xí)，還有那不少的補(bǔ)習(xí)費(fèi)。哎……我十分難過(guò)，不由得大哭起來(lái)，我該怎么辦？
沒(méi)想到哭聲震驚了鄰居奶奶，她走進(jìn)我家，詢問(wèn)了情況，一邊安慰我一邊準(zhǔn)備送我去考點(diǎn)。她把我扶上她新買(mǎi)的電瓶車(chē)，接著上路了。七月的天很熱，太陽(yáng)烤著大地，路邊的草也無(wú)精打采的。太陽(yáng)照得我睜不開(kāi)眼。眼看離考試只有十分鐘了，鄰居奶奶竟走了那條雖近修好的坑坑洼洼的路。奶奶汗流浹背，豆大的汗珠淌下。我只感到一路上震得厲害，走這條路對(duì)新車(chē)是不小的考驗(yàn)，但奶奶沒(méi)有管那么多，頂著烈日，把我送到了考場(chǎng)。我順利考完了試，奶奶等了兩個(gè)小時(shí)，樓下的接待室沒(méi)有空調(diào)，也沒(méi)有水。我從有空調(diào)的考場(chǎng)出來(lái)，奶奶像剛從水里撈上來(lái)的一樣。又走了那條小路，我感到很感動(dòng)，而不再是路上的顛簸。
我竟連句感謝的話也沒(méi)說(shuō)，鄰居奶奶也沒(méi)說(shuō)什么，若無(wú)其事的回了家，我不明白我為什么沒(méi)有說(shuō)“謝謝”。但那時(shí)候，我真的很感動(dòng)。
感動(dòng)的初二重要描寫(xiě)作文9
世上的感動(dòng)無(wú)處不在，其中母愛(ài)是最平凡的，也是最偉大的！
在天蒙蒙亮?xí)r，就身有一個(gè)熟悉的身影在忙碌著；在我剛醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)身邊有溫暖的衣服；在我洗漱完后，看到桌上已有美味的早餐在伴；在我上學(xué)時(shí)，她會(huì)把我送過(guò)車(chē)流如織的路口；在我快進(jìn)校門(mén)時(shí)，她依然站在路口向我揮手，目光中充滿期待；在氣溫突然下降時(shí)，她會(huì)頂著寒風(fēng)來(lái)給我送添衣服；在我生病時(shí)，她會(huì)開(kāi)車(chē)從鄉(xiāng)下飛速駛往常州的醫(yī)院。在我有煩惱時(shí)，她會(huì)耐心地安慰我；在我碰到困難時(shí)，她會(huì)帶領(lǐng)我一路“過(guò)五關(guān)，斬六將”；在我玩電腦游戲時(shí)，她會(huì)及時(shí)提醒：“別玩太久，不然就要戴眼鏡了！”
一天夜晚，我和媽媽從曹老師家走回家，天很晚了，而且不知什么時(shí)候起，天氣突然冷了下來(lái)，路上行人紛紜大步往家趕。刺骨的寒風(fēng)卷著落葉，向我們猛烈地?fù)鋪?lái)，冰涼的寒氣直往我衣服里鉆，我不禁打了幾個(gè)寒顫。我的小臉凍得通紅，小手都快凍得沒(méi)知覺(jué)了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液美浒�！”媽媽�?jiàn)狀，一把把我摟在懷里，側(cè)著身子為我擋住寒風(fēng)。過(guò)不多久，媽媽露在外面的手凍得冰涼，嘴唇發(fā)紫，臉色蒼白，雙腳也走不快了。我想：一定是媽媽的關(guān)節(jié)炎發(fā)作了，我心里很不是滋味，便心痛地問(wèn)：“媽媽?zhuān)憷洳焕�？”“還好，不冷！”媽媽微笑著說(shuō)。我們依偎在一起，一步一步地艱難的向前挪動(dòng)！
感動(dòng)常在，母愛(ài)為首！
感動(dòng)的初二重要描寫(xiě)作文10
從小到大，令我感動(dòng)的事有很多，雖然其他的事情都模糊了，但有一件事還記得很清楚。
去年暑假，爸爸媽媽帶我去海邊拾貝。�。∵@里真美呀，一望無(wú)際的大海太壯觀了！我們走在淺淺的沙灘上，我撿到了好多小貝殼，我非常喜歡�？晌叶嘞霌斓酱筘悮ぐ。∥覀兙屠^續(xù)躺著海水往前走。
突然，我們看見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海面上有一個(gè)黑色的東西搖搖晃晃。因?yàn)殡x得遠(yuǎn)，看不清是什么東西，我們?cè)跔?zhēng)論。爸爸說(shuō)：“可能是漁民在打漁吧！”媽媽說(shuō)：“不對(duì)，是橡皮人！我說(shuō)：”是一根桿子�！昂髞�(lái)越來(lái)越近了，我們終于看清楚了，確實(shí)是一個(gè)漁民打漁回來(lái)。爸爸急急忙忙地淌著海水向那個(gè)漁民跑去。海水淹沒(méi)了他的膝蓋，他還是往遠(yuǎn)處跑。我著急的叫著：‘’爸，你干什么呢？水那么深，多危險(xiǎn)呀！”爸爸回過(guò)頭笑著說(shuō)：“等一會(huì)兒，我給你找個(gè)好東西。‘’原來(lái)，爸爸去幫漁民拉網(wǎng)，為了給我找到海里的大貝殼。
漁網(wǎng)終于拉上來(lái)了。網(wǎng)里有魚(yú)、蝦、海螺。漁民說(shuō)：”你喜歡什么就便宜點(diǎn)賣(mài)給你�！鞍职忠藥讉�(gè)大海螺。這些海螺是灰色的，一圈圈的花紋，真漂亮！我太高興太感動(dòng)了！爸爸看著我快樂(lè)的樣子，也高興地笑了。
現(xiàn)在，我的海螺放在書(shū)桌上，每當(dāng)看到它，就想起了爸爸對(duì)我的愛(ài)。
感動(dòng)的初二重要描寫(xiě)作文11
這個(gè)夏天，我原本希望雜愛(ài)慵懶閑散的時(shí)光流逝中為自己裹上一層冷漠卻堅(jiān)強(qiáng)的外殼，而匆匆了結(jié)剩余地?zé)o奈的時(shí)光，一并逃避這個(gè)并不流行感動(dòng)的時(shí)代，然而卻是那一次意想之中的定格將我從生活的匣子里解救出來(lái)。
暮春的晨曦，象是被稀釋了一樣，一點(diǎn)點(diǎn)地浸透我的軀體……
眼簾漸已清晰的應(yīng)映入了一個(gè)老人佝僂的身軀和身邊緊隨的為她攙起臂膀的女兒--憂郁的--微笑著……
雙腳一步步的挪移，心靈一陣陣的抽畜，女兒的淚水在眼眶里翻轉(zhuǎn)著，她在償還母親的愛(ài)……
女兒抬起頭望著遠(yuǎn)方延伸的長(zhǎng)路，輕揚(yáng)著僵硬的嘴角，又望著身邊的老母親，幸福滿足的繼續(xù)挪移著腳步，我應(yīng)該感到那步子是堅(jiān)定而輕盈的。
我深吸了一口氣，將快要涌出的眼淚收藏起來(lái)，騎著腳踏車(chē)掠過(guò)身邊的感動(dòng)，用最虔誠(chéng)干凈的心境做著禱告：祝你們幸福--感動(dòng)的化身……
此刻，在大地的筋骨上前行的我終于感到真實(shí)的存在。。。天與地的拉近，云與風(fēng)的親吻，還有天使與海豚的戀情……
我們感動(dòng)，我們的感動(dòng)是靈動(dòng)的右手;我們學(xué)會(huì)感動(dòng)，我們學(xué)會(huì)感動(dòng)的過(guò)程是理性的左手。當(dāng)左手右手相遇，合適地交融，生命便真正的被激活了。
在平凡的生活中，總會(huì)感動(dòng)他人或是感動(dòng)他人。
想起了羅曼羅蘭，想起了那句話---世界因?yàn)樯猩�，生命因�(yàn)楦袆?dòng)而有性靈，學(xué)會(huì)感動(dòng)，生命因心靈的高尚才變的偉大!
感動(dòng)自己，感動(dòng)別人，這個(gè)世界便會(huì)多了愛(ài)而少了恨……
感動(dòng)的初二重要描寫(xiě)作文12
每個(gè)人都愛(ài)自己的生命；但有的人更愛(ài)別人的'生命，為了別人的生命而現(xiàn)出了自己寶貴的生命；在這次“5.12”大地震中就有許多這樣的人，這樣舍己為人的人何不讓我感動(dòng)？“大災(zāi)更現(xiàn)大愛(ài)”，譚千秋老師就是這樣的人，他用自己的生命與死神斗爭(zhēng)，而換來(lái)了4名學(xué)生的生命，我認(rèn)為這樣做是有價(jià)值的。
XX年5月12日那天，1時(shí)50分譚千秋老師走進(jìn)高（2）班的教室，為同學(xué)們講課。到2時(shí)28分時(shí)譚老師突然發(fā)現(xiàn)樓房一陣搖動(dòng)，他憑經(jīng)驗(yàn)立即讓同學(xué)們跑到操場(chǎng)上去。他和同學(xué)們跑到三樓時(shí)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)四樓教室里還有四位同學(xué)，他果斷地返回四樓。正當(dāng)他把剩余的四位同學(xué)帶到教室門(mén)口時(shí)，房門(mén)前的天花板轟然倒塌，失去了唯一的逃跑通道。此時(shí)山崩地裂，大家根本就無(wú)法站穩(wěn)，譚老師讓同學(xué)們立即躲到課桌下，但由于地?fù)u的非常厲害，他們老要把桌子弄到。此時(shí)此刻頭頂上的天花板已裂了幾條寬縫，眼看就要落下來(lái)了，焦急的譚千秋老師在這一刻以最快的速度扶起桌子，用手緊按著桌子，桌下的四個(gè)小生命都由他支撐起了，此時(shí)此刻，如果他放開(kāi)手下來(lái)的話，下面的小生命就會(huì)消失。不過(guò)也沒(méi)人不知道，只要他此時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)私心……但在這緊要的關(guān)頭，譚千秋老師果斷的做出反應(yīng)，一定要讓他們活著，他們是祖國(guó)的未來(lái)啊！
像譚千秋老師這樣的例子還多著，他們?cè)谔鞛?zāi)來(lái)臨的時(shí)刻，在生死考驗(yàn)的關(guān)頭，勇于承擔(dān)責(zé)任，以自己的生命作為代價(jià)。他們舍己救人的崇高精神感動(dòng)著我們，我們中華民族也會(huì)更富強(qiáng)！
感動(dòng)的初二重要描寫(xiě)作文13
我們生活的城市不僅繁華，而且充滿了愛(ài)，愛(ài)隨處可見(jiàn)，有時(shí)在一個(gè)小小的動(dòng)作，有時(shí)在一個(gè)美麗的笑容。在我們學(xué)校附近新開(kāi)了一家“玉米窩窩頭店”，大概是因?yàn)榇蠹抑蓝嘁源掷w維的食品，排隊(duì)的人每天絡(luò)繹不絕。每天我上學(xué)放學(xué)回家都能看到長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍排在它的門(mén)前，我總會(huì)不經(jīng)意地看那“長(zhǎng)龍”，玉米窩窩頭的香味直往我的鼻子里鉆，一下子就鉤起了我肚子里的饞蟲(chóng)，好想去買(mǎi)個(gè)吃吃！可是一看有這么多人排隊(duì)，我只能望“梅”止渴。媽媽和我都很想嘗嘗玉米窩窩頭的滋味，我們?cè)谝粋�(gè)星期天的早上，趁早趕到了店門(mén)口。雖然現(xiàn)在才不到早上七點(diǎn)，可人也不少，我們立刻去排隊(duì)了。慢慢地，我們?cè)谙蚯耙苿?dòng)，后面的人也在逐漸增加。我百聊無(wú)厭地向后望去，看見(jiàn)了一個(gè)感人的場(chǎng)面：一個(gè)阿姨排在隊(duì)尾，耐心地等候著。這時(shí)來(lái)了一個(gè)年邁的老婆婆，她大約有七十多歲了吧，瘦小的個(gè)子，花白的頭發(fā)，額頭上刻著幾條深深的皺紋，還柱著一根拐杖。那個(gè)阿姨一見(jiàn)到她，立刻讓位，讓老婆婆排在了她前面。這只是一個(gè)小小的動(dòng)作——讓位，卻體現(xiàn)出對(duì)老婆婆的關(guān)愛(ài)，對(duì)老年人的關(guān)愛(ài)！排在長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍里，每個(gè)人都想快點(diǎn)輪到自己，快點(diǎn)買(mǎi)好窩窩頭，又有誰(shuí)愿把位子讓給老人呢？只有那個(gè)阿姨做到了——她心中一定充滿愛(ài)。愛(ài)就是這樣一個(gè)動(dòng)作，它體現(xiàn)出對(duì)老年人的關(guān)愛(ài)，讓我們共同參加愛(ài)的傳遞，讓城市充滿愛(ài)吧！
感動(dòng)的初二重要描寫(xiě)作文14
那是一次考試時(shí)發(fā)生的動(dòng)人事情，在這我先告訴你們這件事主要講的一個(gè)樂(lè)于助人，愛(ài)幫人的人，你想知道是怎么回事，就繼續(xù)往下看吧！ 那是在考試之前，老師說(shuō)每人只能帶一只筆，不能帶文具盒，因?yàn)榕峦瑢W(xué)把小紙條放到文具盒里，考試時(shí)好抄。第二天，我的那支筆明明有許多的墨水，可就是寫(xiě)不出字來(lái)，急得我滿頭大汗，心想是對(duì)老師說(shuō)呢還是不說(shuō)。
這時(shí)同位問(wèn)我：“你怎么啦？發(fā)生了什么事？快說(shuō)！快說(shuō)！”我小聲地說(shuō)：“筆芯明明有很多墨水，可就是寫(xiě)不上字來(lái)，你說(shuō)怎么辦呢？”同位說(shuō)：“讓我想一想，等一下就行�！蔽倚南�，你當(dāng)然不會(huì)把你的筆給我，這次可要考個(gè)鴨蛋了！這時(shí)他把自己的筆給我，還說(shuō)：“快寫(xiě)，寫(xiě)完了，快給我”，我聽(tīng)了連忙接過(guò)筆，飛快地寫(xiě)起來(lái)，等我剛寫(xiě)完，老師就說(shuō)：“收卷！”我一看同位還有一題沒(méi)做，那可是作文題，30分！我心想，考試卷收了上去，同位一定很傷心�？墒撬麉s依然哈哈大笑。過(guò)了一天，試卷發(fā)了下來(lái)，一個(gè)紅紅的100分映在我的卷子上，可同位一個(gè)大大的70映在他的卷子上，我見(jiàn)他還是那么哈哈大笑，我想他真是大度，豁達(dá)！ 你一定想知道他是誰(shuí)吧，我告訴你吧，他就是鄭世奧！
感動(dòng)的初二重要描寫(xiě)作文15
窗外，那陣陣蛙鳴，一次又一次撥動(dòng)著我煩亂的心弦。這仿佛又是一個(gè)令人窒息的夜晚。我呆呆地看著書(shū)本，但思緒卻早已飛向了窗外，心里焦躁不安。
“快十點(diǎn)了，快睡覺(jué)吧，嗯？”媽媽推開(kāi)房間的門(mén)，手里捧著一杯牛奶，坐在我旁邊。平易近人地說(shuō)：“先把牛奶喝了吧！”她慈愛(ài)而柔和地注視著我，把牛奶遞了過(guò)來(lái)，我接了過(guò)來(lái)，我接了過(guò)來(lái)，仿佛把自己焦躁不安的心充滿了幸福。
過(guò)了幾天，試卷發(fā)了下來(lái)，考的差極了，回到家中，我不安地看著媽媽?zhuān)諝夥路鹉桃话�；墻上的鐘似乎停待了，我分明看到她眼里閃過(guò)一絲失望，這絲失望猶如一把鋒利的匕首，刺入我的心臟，我聽(tīng)見(jiàn)了血滴的聲音。“沒(méi)事，勝敗乃兵家常事，失敗只是你暫時(shí)還沒(méi)有成功而已。要記�。翰皇敲恳惶焱ㄍ晒Φ牡缆飞隙间仢M鮮花，但是烏云遮不住太陽(yáng)的光芒！你要重拾信心，相信你一定能在陽(yáng)光下微笑的！”這段話猶如陽(yáng)光穿透我心中的陰云。再次望著她那深邃的眼眸，心中愛(ài)流涌動(dòng)著我的全身，那種低落、難過(guò)早已被愛(ài)“廝殺”掉了。
此刻的我，仿佛那荷葉下的紅蓮，任憑風(fēng)吹雨打，我不會(huì)倒下而是帶著微笑前進(jìn)，沒(méi)有太多的想法，因?yàn)槲抑馈獮踉普诓蛔√?yáng)的光芒！
【感動(dòng)的初二重要描寫(xiě)作文】相關(guān)文章：
關(guān)于感動(dòng)初二作文03-15
描寫(xiě)親情感動(dòng)的作文10-07
感動(dòng)初二作文(15篇)01-26
初二珍藏感動(dòng)作文02-18
初二感動(dòng)作文600字初二作文03-25
初二描寫(xiě)人物的作文03-02
初二描寫(xiě)窗外的作文03-15
初二描寫(xiě)蓮的作文08-18
初二以感動(dòng)為題材的作文02-25
初二題材為感動(dòng)的精彩作文01-24