那一次我真感動作文700字六年級

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的那一次我真感動作文700字六年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　那一次，是我們新橋一小20xx屆1班同學(xué)的畢業(yè)聯(lián)歡會。那一次，我被大家的感情深深地感動了。

　　那是一個風(fēng)和日麗的下午。我們歡聚在一起，為我們一起度過的六年畫上一個完美的句號。

　　我們在那教室中坐下，幾位老師過來向我們寄予美好的祝福。我覺得那時的老師一點也不像平時一樣讓人討厭。我們在那一刻都體會到了老師平時布置的作業(yè)，嚴格的要求都是為了我們好，現(xiàn)在，我們就要離開他們了，我們心中也想到了平時對老師的所作所為。我也想到我有時對老師的不滿是多么荒唐可笑。可是，直到現(xiàn)在，我們才理解了老師的苦心。尤其是我們的數(shù)學(xué)老師周老師。我們是她第一批學(xué)生。老師對我們說：“希望大家可以好好學(xué)習(xí)。你們是我的第一批學(xué)生。雖然你們很淘氣，上課會不認真，會討厭我，但是我還是對你們有很大的.期望。初中的學(xué)習(xí)更艱苦，但我相信你們！”老師這番話，讓我們個個淚流滿面。老師也熱淚盈眶。這畢業(yè)聯(lián)歡會一下子便充滿了哭聲。

　　但是，更令我們傷心的就是語文老師夏老師了。我們是他的閉門弟子了。老師教書幾十年，桃李也已數(shù)不勝數(shù)。但是，最令他難忘的，便是我們這一屆的學(xué)生。因為老師教過的學(xué)生都是規(guī)規(guī)矩矩，但是我們卻不會這樣。我們上課不認真，覺得老師太嚴厲，有時還會一起反抗老師的意見。所以老師覺得，我們是很有前途的。因為我們勇于突破常規(guī)，并且勇于反駁老師。老師對我們語重心長地說：“雖然你們有時候不聽我的話，反感我，但我知道你們都不是故意的�！蔽覀冊谀且豢�，都感到了老師的一片苦心。對老師的寬容而感到慚愧。我們一起異口同聲地對老師說：“老師！對不起！”

　　聯(lián)歡會的最后，大家一個個起來，與相處了六年的同學(xué)握手，擁抱。我真的好感動。我感受到了同學(xué)之間的友誼與老師的苦心。那一次，我真感動！

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