初三感動(dòng)在身邊的滿(mǎn)分作文大全
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的初三感動(dòng)在身邊的滿(mǎn)分作文大全，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三感動(dòng)在身邊的滿(mǎn)分作文大全1
自從我的家從四方區(qū)搬到李滄區(qū)，我就不得不每天乘坐公交車(chē)上學(xué)，放學(xué)。每天，我最大的感受就是公交車(chē)好擁擠��！不過(guò)公交車(chē)每天都運(yùn)送著好多的乘客，它要把我們安全的運(yùn)送到目的地，上學(xué)、上班。在我們的生活中公交車(chē)與我們息息相關(guān)，每一個(gè)人都離不開(kāi)它。所以每一位公交駕駛員身上都肩負(fù)著乘客安全的重任。
在兩個(gè)月前，我就被一位公交車(chē)叔叔的行為深深地感動(dòng)了。11月13日早上，島城上演了驚心動(dòng)魄又溫暖感人的一幕。一輛211路公交車(chē)行駛到敦化路小學(xué)附近時(shí)，司機(jī)于會(huì)海突然頭暈?zāi)垦Ｌ弁措y忍，在昏迷前的最后一刻，49歲的他用盡全身力氣拉起手剎，將車(chē)穩(wěn)穩(wěn)停在路邊，保護(hù)了車(chē)上30多名乘客的安全。見(jiàn)司機(jī)暈倒，車(chē)上數(shù)名乘客出手相助，給司機(jī)喂下速效救心丸，還撥打了120急救電話(huà)，并通知了司機(jī)家屬和單位。由于救助及時(shí)，送醫(yī)院搶救后，公交駕駛員叔叔病情逐漸穩(wěn)定。這件事在央視《第一時(shí)間》播出了，采訪中記者了解到，于會(huì)海是一名經(jīng)驗(yàn)豐富且認(rèn)真負(fù)責(zé)的公交駕駛員，兩年前他調(diào)到211路公交車(chē)車(chē)隊(duì)，期間從未發(fā)生過(guò)安全事故，也十分照顧車(chē)上老弱病殘乘客，多次有乘客給車(chē)隊(duì)打電話(huà)表?yè)P(yáng)他。車(chē)隊(duì)一名負(fù)責(zé)人稱(chēng)，正是這個(gè)突發(fā)事件凸顯了于會(huì)海豐富的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)乘客負(fù)責(zé)的態(tài)度。新聞播出后觀眾都很感動(dòng)，大家一方面紛紛贊揚(yáng)公交司機(jī)這種敬業(yè)負(fù)責(zé)的精神，另一方面也感嘆車(chē)上乘客的仗義相助，并堅(jiān)信“做好事從不會(huì)孤單”，希望乘客和司機(jī)的這種正能量能繼續(xù)傳播。這一愛(ài)心輪回告訴我們，我們拿出愛(ài)心和耐心去真誠(chéng)地幫助他人，在我們遇到意外時(shí)也會(huì)得到全力的救助。看了報(bào)道，我被司機(jī)叔叔深深地感動(dòng)了，在犯病的一瞬間，許多人下意識(shí)都是自己保命，但這位司機(jī)叔叔想到的卻是一車(chē)人的安全，這種責(zé)任心讓我敬佩，我想作為一名普通乘客向他表示感謝，同時(shí)我也要向那幾位熱心的救助市民致敬，有了他們的幫助司機(jī)叔叔才會(huì)化險(xiǎn)為夷。
這件事也說(shuō)明我們青島是一座充滿(mǎn)了愛(ài)心的城市，絕大多數(shù)人都有一顆樂(lè)于助人的心，在這樣的城市中生活我們每個(gè)人都會(huì)感到很幸福。我要以這件事為榜樣，時(shí)刻保持著一顆感恩的心，把這份愛(ài)心和文明傳遞下去，以后什么事情多為別人著想，讓別人快樂(lè)自己才會(huì)更快樂(lè)！
初三感動(dòng)在身邊的`滿(mǎn)分作文大全2
總有一首歌使我們余音繚繞；總有一個(gè)人讓我們深深敬佩；總有一些故事令我們感動(dòng)不已。
也許你不曾注視到她那來(lái)去匆匆的身影；也許你不曾聽(tīng)到她溫暖的只言片語(yǔ)；也許你不曾注意到她眉宇間的一絲嚴(yán)厲；也許你不曾感受到她深藏內(nèi)心的和藹可親；也許你更不曾體會(huì)到她那份辛勞。她就是我的英語(yǔ)老師——王新鳳。
在我的中學(xué)生活中，在我的成長(zhǎng)道路上，她對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣，要是誰(shuí)受了傷，生了病，王老師比誰(shuí)都著急，一次，上英語(yǔ)課時(shí)，我忽然覺(jué)得肚子很疼，便報(bào)告了老師。她連忙詢(xún)問(wèn)我的情況，聽(tīng)著老師關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，我的疼痛好像緩解了許多，我堅(jiān)持著，但不爭(zhēng)氣的肚子卻與我作對(duì)，疼痛又陣陣襲來(lái)，我的臉越來(lái)越蒼白。這時(shí)，老師立即通知了爸爸，讓爸爸帶我到醫(yī)生那治療。在等候的過(guò)程中，時(shí)間流動(dòng)的慢極了，仿佛停止了一般，疼痛加重，豆大的汗珠不停的滴落，這時(shí)老師急的猶如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她輕聲安慰著我，同時(shí)用雙手輕輕地?fù)崦业亩亲�，盡量說(shuō)些逗我開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)，她那關(guān)愛(ài)的目光，給我留下了深刻的印象，那一刻，我疼著，但卻幸福的享受著老師的關(guān)愛(ài)。
她不僅對(duì)我們的生活關(guān)心備至，而且對(duì)于我們的學(xué)習(xí)也不放松，每一次的作業(yè)她都是嚴(yán)格要求，都要收起，然后一頁(yè)一頁(yè)的為我們專(zhuān)心批改，為了讓我們學(xué)到有用的知識(shí)，她為我們付出了多少心血啊！每當(dāng)學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)表現(xiàn)出不良習(xí)慣的時(shí)候，她總是嚴(yán)肅對(duì)待，對(duì)學(xué)生循循善誘地說(shuō)教，讓學(xué)生心悅誠(chéng)服。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這句話(huà)不就是說(shuō)的'您嗎？那種奉獻(xiàn)的精神多么值得我們學(xué)習(xí)��！
老師，您的生命因耕耘而芬芳，因開(kāi)闊而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)，不曾出名，卻燦爛；不曾輝煌，卻精彩；不曾高貴，卻偉大；啊，多么圣潔職業(yè)，您的生命是一支歌，最美好。最?lèi)偠�；您的生命是一首�?shī)，最感人最美麗。
初三感動(dòng)在身邊的滿(mǎn)分作文大全3
從小父母就跟我們說(shuō)：“現(xiàn)在社會(huì)險(xiǎn)惡，出門(mén)在外，要多留個(gè)心眼，誰(shuí)知道下一秒發(fā)生什么呢？”是啊！誰(shuí)知道上一秒發(fā)生的事不令人感動(dòng)呢？
那天，媽媽讓我?guī)┬迈r的土雞蛋給大姨媽?zhuān)�再三叮囑我不要摔了。
上車(chē)刷了卡后，還沒(méi)來(lái)得及往前走，一個(gè)巨大的力量差點(diǎn)讓我摔了一跤，還好我及時(shí)扶住了扶手。要不然，不光摔一跤，雞蛋也稀里嘩啦了�！皩�(duì)不起，對(duì)不起�！被仡^一看一位30多歲的女人拽著身體兩三倍的包裹上了車(chē)。我忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”
人上齊了，司機(jī)卻遲遲沒(méi)有關(guān)門(mén)，這令我十分疑惑。只見(jiàn)司機(jī)上下打量了一番這位女子特別是她的包裹然后斬釘截鐵的說(shuō)：“補(bǔ)交十元�！边@時(shí)這位女子如遇著了一個(gè)霹靂，便說(shuō)：“我明明交了兩元，為什么還要補(bǔ)交？”“你這包裹都占了幾個(gè)人的位置了。難道不補(bǔ)交？”司機(jī)說(shuō)道�！翱伞覄傎I(mǎi)東西把錢(qián)都花完了，只剩下兩元了�！迸邮职脨��！澳菦](méi)辦法，要不你下車(chē)�！彼緳C(jī)絲毫不講情面，板著臉對(duì)她說(shuō)�！澳俏蚁萝�(chē)錢(qián)已經(jīng)扔到投幣口里了也拿不出來(lái)，就算拿出來(lái)，我也不能回家呀！”女子一邊說(shuō)，一邊翻身上的每一個(gè)口袋連系好的包裹也不放過(guò)。還時(shí)不時(shí)地擦擦眼睛。司機(jī)的眉毛擰成了一團(tuán)，又回頭看了看攝像頭，似乎在抱怨這燙手的山芋為什么會(huì)掉在自己的頭上。
女子全部翻了一遍，仍沒(méi)有結(jié)果，正打算再次拽著包裹下車(chē)。因?yàn)榱糁ò最^發(fā)和花白胡子的矮爺爺走了過(guò)來(lái)，往投幣機(jī)里放了十元錢(qián)。女子十分感動(dòng)，跪在自己的包裹上謝謝他。老爺爺忙扶她起來(lái)，然后便往回走。望著老爺爺?shù)谋秤�，那矮矮的身影，頓時(shí)變得高大了。這時(shí)，一股暖流涌上了我的心頭。我想，也涌上了那名女子的心頭。因?yàn)椋蘖恕?/p>
到了美爾雅后人數(shù)銳減。我坐了下來(lái)，安置好了雞蛋。沒(méi)過(guò)多久上來(lái)了一位老爺爺，我把自己的座位讓給了他。本以為他只是說(shuō)聲謝謝就完了，誰(shuí)知他卻說(shuō)：“不用，你是學(xué)生，況且還拿著雞蛋，碎了，多不好。我身子骨挺硬朗的，沒(méi)事。”但是我清楚地看見(jiàn)：他腿腳不利索，上車(chē)時(shí)差點(diǎn)被絆了一跤，而且頭發(fā)也全白了，這難道就是所謂的硬朗嗎？老爺爺，最終拗不過(guò)我，坐了下來(lái)。
此時(shí)，我感覺(jué)整節(jié)車(chē)廂都流動(dòng)著粉色的溫馨。是��！身邊不光是險(xiǎn)惡，感動(dòng)，也比比皆是。
初三感動(dòng)在身邊的滿(mǎn)分作文大全4
大年初一，有多少人正沉浸在新年的歡樂(lè)之中，可我的大媽媽卻還要照常去上班——她是一名醫(yī)生，一名極其普通的醫(yī)生。暮色降臨，快到下班時(shí)間了，我和表哥一起去接大媽媽下班。
到了大媽媽的辦公室，我們看到還有五六個(gè)病人等在那里，大媽媽的臉上已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了疲憊，但是，她還是很溫柔地詢(xún)問(wèn)著那位老奶奶的病情。看來(lái)，今天又不能按時(shí)下班了。于是我和哥哥就四處去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。真是不看不知道，一看嚇一跳，我們哥倆看到了很多平時(shí)不曾知道的，但卻讓我們倍受感動(dòng)的一幕幕
醫(yī)院的一角，人頭攢動(dòng)，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛也特別多，那是什么地方？我們懷著好奇的心情走了過(guò)去，突然，一陣尖銳刺耳的嗚哇——嗚哇——的聲音從我們身后傳來(lái)。我一轉(zhuǎn)身，一輛120救護(hù)車(chē)從身邊呼嘯而過(guò)，停在了那熱鬧的地方。車(chē)門(mén)打開(kāi)了，幾名護(hù)士抬著一個(gè)擔(dān)架下來(lái)，一個(gè)頭發(fā)凌亂的老人面色蒼白地躺在那里�？赡苁沁@位老人太胖了吧，這幾位年輕的護(hù)士姐姐累得滿(mǎn)臉通紅，這么冷的天，額頭和鼻尖居然沁出了一層細(xì)細(xì)的汗珠。哥哥一看這情景就對(duì)我說(shuō)：可能是急救室吧。我們快走兩步，趕過(guò)去一看，真的是醫(yī)院的急救中心！里面有好多病人躺在床上，五六個(gè)醫(yī)生在里面忙碌著，他們有的給這床病人量血壓，有的給那床病人測(cè)體溫，有的給另一床滿(mǎn)頭是血的病人清洗、包扎擔(dān)架上的老人一進(jìn)急救室，醫(yī)生就立即奔過(guò)去。他們輕聲向身邊病人家屬詢(xún)問(wèn)情況，一邊手腳麻利地開(kāi)始檢查，一旁好幾個(gè)中年護(hù)士一路小跑著，先按醫(yī)生的囑咐給這個(gè)病人打針，不一會(huì)兒又安裝呼吸器整個(gè)急診室里，沒(méi)有一個(gè)醫(yī)生、護(hù)士是閑著的，他們幾乎沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)喘口氣、喝口茶。
我和哥哥對(duì)視了一眼，哥哥說(shuō)：唉，咋這么忙的呀！看來(lái)，我們是接不到大媽媽回家了！我自言自語(yǔ)道。是呀，今天可是大年初一呀，在我們開(kāi)開(kāi)心心過(guò)年的時(shí)候，想不到醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士們卻堅(jiān)守在自己的工作崗位上，為了一個(gè)個(gè)病人，還在不顧時(shí)間、不知疲倦地忙碌著，奉獻(xiàn)著。這些圣潔的白衣天使啊，怎不讓人感動(dòng)？
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偉人的光輝事跡總是讓我感動(dòng)得流淚；平凡人的平凡中的偉大，也讓我感動(dòng)得永恒而深藏于心，無(wú)以忘懷。
記得那天星期一。下午第一節(jié)課下課后，數(shù)學(xué)科代表“沖”到我面前，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“你中午數(shù)學(xué)作業(yè)有問(wèn)題，數(shù)學(xué)老師叫你拿筆到辦公室訂正�？禳c(diǎn)！”
一聽(tīng)完這話(huà)，我心想：“怎么可能呢？中午數(shù)學(xué)作業(yè)我可是認(rèn)真完成的，別是老師叫錯(cuò)了名字？！”我慢悠悠地從抽屜里取來(lái)草稿紙和筆，“怨氣沖天”地來(lái)到辦公室。
一推門(mén)，我看見(jiàn)吉老師正為另一位同學(xué)講數(shù)學(xué)題目，講得那樣認(rèn)真，那樣執(zhí)著，以至于我進(jìn)了她的辦公室她也不知道。我的怨氣便一下子被一種無(wú)形的力量，從“天上”打到了“地上”——老師還不是為了我們這些無(wú)知的學(xué)生？
翻開(kāi)作業(yè)，我自認(rèn)為沒(méi)有什么問(wèn)題，心中不油然而生地又有了點(diǎn)怨氣，皺了皺眉頭。這時(shí)，吉老師講完題目，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題��？”見(jiàn)我不語(yǔ)，她嚴(yán)肅地說(shuō)：“數(shù)學(xué)就是考你的細(xì)心度，你細(xì)心、一絲不茍地完成，就肯定沒(méi)問(wèn)題；可是如果你不細(xì)心，不規(guī)規(guī)矩矩地去完成，那就沒(méi)有質(zhì)量，反而浪費(fèi)了時(shí)間。從今天的中午作業(yè)完成情況來(lái)看，你的作業(yè)就是如此。為什么？因?yàn)橛?jì)算題你省了好多的過(guò)程與步驟。答案雖然對(duì)的，可是過(guò)程更重要。要是以后你完成一項(xiàng)任務(wù)交給上司，上司看了之后，沒(méi)有過(guò)程，不免會(huì)懷疑，你也就有可能失去他（她）對(duì)你的信任。現(xiàn)在把過(guò)程補(bǔ)上吧！”
老師的一番話(huà)讓我受益匪淺，我不禁為未來(lái)之前的所思所想而懺悔。我的內(nèi)心掠過(guò)一陣酸楚——我多么不懂事！那一刻我的心像被打翻了的醋瓶，一種酸溜溜的滋味彌漫心頭，我感動(dòng)不已。吉亞芳老師也是世間平凡的一分子，她的教導(dǎo)平凡得讓我感動(dòng)——差點(diǎn)兒落淚。然而，她也不平凡——在我心中，在她的敬業(yè)上！
和吉老師一樣，每一位負(fù)責(zé)任的老師雖然都是一個(gè)凡人，可他們?cè)趯W(xué)生的心中，我想應(yīng)是不平凡的——用他們的青春年華和縷縷知識(shí)換取我們新一代的未來(lái)。他們成了我們的引路人，成了無(wú)名的犧牲者！他們無(wú)怨無(wú)悔，就這樣平凡、無(wú)名地走過(guò)昨天，走在今天，又走向明天……
讓我們?yōu)槠椒仓屑扔H愛(ài)又敬愛(ài)的老師感動(dòng)吧！
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