【精華】我感動(dòng)了作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我感動(dòng)了作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我感動(dòng)了作文 篇1
天空陰暗下來了，這天說變就變，氣壓低的令人煩悶。同學(xué)們和我卻依然在體育場(chǎng)上踢足球，絲毫沒有察覺。在奔跑時(shí)我們不知疲倦，結(jié)束以后，才覺得雙腿如同灌滿了鉛水一般，汗水早已浸透了我那薄薄的衣服。離開時(shí)，我將帶來的試卷夾在作業(yè)本里放入車籃中，慢慢的陪我同學(xué)走回家。
中途時(shí)的我們迎著這悶熱天可貴的涼風(fēng)，談笑風(fēng)生，偶爾用僅剩的體力嬉戲。我?guī)е囎咧蝗灰惠v電瓶車從我的面前呼嘯而過，我嚇得松開了手，自行車倒了，幸虧試卷在本子里沒被吹散。同學(xué)們上來幫我把車扶好，拿起掉在地下的作業(yè)本，我感受到他們的不正經(jīng)化為了對(duì)我的擔(dān)心，心中很是感動(dòng)，因?yàn)楹ε伦鳂I(yè)再次弄丟，便讓我的同學(xué)拿著，我扶著車。
走著走著，我們來到了岔路口，因?yàn)檫@里離一位同學(xué)的家不遠(yuǎn)，于是我們陪他走了回去。我們又返回岔路口，開始回家。我們兩個(gè)人一個(gè)拿著車，一個(gè)背著畫板（他學(xué)完畫畫過來踢足球的），就這樣走著，風(fēng)吹的更大了，地面上的落葉，塑料袋被風(fēng)吹上了天，在空中旋轉(zhuǎn)著。為了加快速度，我決定和他換著車輪流騎。
終于，我看到了希望的曙光，離家不遠(yuǎn)了！在一個(gè)十字路口，因?yàn)檐囕v來來往往，我們停下來了，我翻了翻我的作業(yè)。心中頓時(shí)一沉，兩眼無神，原本喜悅的心情頓時(shí)消失，無力的身體似乎搖搖欲墜般就要倒下。我用盡全身的力量晃動(dòng)自己的本子，兩眼死死地盯著那本書，希望我的試卷可以從書中掉落，然而這一切不過是我自己癡心妄想罷了。我用低沉的聲音說：“我們回去吧！我和老師解釋一下！”的確，我的試卷沒有找回的可能了。他卻用堅(jiān)定的眼神看著我，說：“我們?cè)贩祷匕�，又不遠(yuǎn)�！薄笆裁矗惘偭税�！你腿不酸嗎？！”“如果不去找，那就是真的沒了，你還要找人復(fù)印重做。不是更煩嗎？”我沉默了，的確，他說的不錯(cuò)，但是路程卻不短。而且身體已經(jīng)無力。再三思考后，我同意了，說：“那我們要快一點(diǎn)了，要下雨了。”我騎著車在前面掃視，他在后面仔細(xì)的搜尋著。天漸漸的下起了小雨，隨著風(fēng)的助威，如同小石子般打在臉上，身上。他連畫板都沒放下，一直背在身上。他仿佛不知疲倦般，幫我找著。他那原本并不高大的身影，一下子在我的心中有了位置。我也不明白他為什么那么執(zhí)著的幫我找試卷�；蛟S是因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)？又或者是擔(dān)心我？或許又是因?yàn)槲覀兊哪且环萦颜x？
走過剛剛走過的路，看著剛剛看過的景物。除了因?yàn)樾∮曜兊脻駶?rùn)，沒有一絲變化，同樣的.也沒出現(xiàn)我的試卷�！斑�，那是我的試卷嗎？”我自言自語道，那遠(yuǎn)方的一縷白色，如同一道曙光般，我拋下了他，急忙過去，看到之后卻發(fā)現(xiàn)只不過是塑料袋。他和我也問過路人，皆說沒有。我都想回去了：“風(fēng)這么大，說不定已經(jīng)吹飛了�！彼麉s說：“沒事，都走了一半了，再走走，找不到再說�！�
我們又回到了那個(gè)岔路口，我去那位同學(xué)家，他選擇更長(zhǎng)的那條通往體育場(chǎng)的路。我騎著車，急忙尋找，每一寸土地都不放過，卻依然沒有試卷的蹤跡。于是我趕過去與他會(huì)和。我心中依然帶著份期待，看到了我，他擺了擺手。我很絕望，覺得自己怎么能把試卷弄丟呢。我在馬路邊找著，他在人行的路上走著。我騎著車，看完了一路，沒有找到。當(dāng)我返回的時(shí)候，他舉著我的那幾份試卷，我的眼鏡不僅外面沾上水，就連內(nèi)側(cè)也沾上了水，不過，這是淚水。有高興，有激動(dòng)，但更多的是感動(dòng)。
我們邁著步伐回去了，這是第三次看到一樣的景色，但三次的心情卻也各不相同。這次的我們，被汗水和雨水浸濕了，這次的我們被雨打著，被風(fēng)吹著，身體上感到陣陣涼意，但這卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我心中的暖流，更是絲毫比不上我與他之間那份珍貴的友誼！
我感動(dòng)了作文 篇2
我是一個(gè)是歲的小女孩，天真浪漫，不諳世事，經(jīng)常要耍小性子，惹媽媽生氣。然而，就是那一次，我卻被感動(dòng)了。
那一次，我發(fā)燒了，病得不輕，媽媽把沉甸甸的我抬起來，給我洗臉洗腳，然后，又用毛巾浸了點(diǎn)水，用力地幫我擦身體。“哎呦！”我尖叫了一聲，媽媽的心疼得像刀割一樣，手輕了一點(diǎn)。漸漸地，媽媽的動(dòng)作緩慢下來了，我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽已筋疲力盡了，汗水似雨水一樣從臉上淌了下來。我忍不住讓媽媽受苦受累，用嘶啞的聲音細(xì)細(xì)的說：“媽媽，您去睡吧！我不要緊的，明天可以去看醫(yī)生呀！”媽媽笑著說：“傻孩子，明天去治就晚了！有些病不能拖，早治一分鐘就是一分鐘，你懂嗎？”“媽媽，我懂，可你也不要累壞了身子呀！明天你還得陪我去散步��！”媽媽笑了，把毛巾掛在架子上，把以準(zhǔn)備的一杯水與藥端在我的面前，我捧著熱乎乎的水，把藥吃完了�？粗鴭寢屖萑醯纳碜樱俱驳哪橗�，我的心不由得一顫，媽媽原來是這么的單薄呀，我撲在媽媽的懷里哭了，媽媽摸了摸我的頭，含著淚安慰我。
父母是每個(gè)孩子的守護(hù)天使，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，用一顆感恩的心回報(bào)爸爸媽媽，回報(bào)曾經(jīng)幫助過我們的人。
我感動(dòng)了作文 篇3
在生活中有許許多多的事：有開心的事，傷心的事，難忘的事。但這件事使我感動(dòng)。
一天晚上，我走出臥室去上廁所，，當(dāng)我走過媽媽的房間，透過門縫看見媽媽房間的燈還亮著，我不禁好奇。會(huì)不會(huì)媽媽在看她最喜歡的韓劇，看到精彩部分不肯放了？我輕輕推開門，發(fā)現(xiàn)媽媽并不是在看電視，而是坐在電腦旁，手在鍵盤上飛速“舞動(dòng)”，難道媽媽是在上網(wǎng)？當(dāng)我走近一看，媽媽在打字，這時(shí)媽媽還沒發(fā)現(xiàn)我，我輕輕湊到媽媽耳邊說：“媽媽你這是……”媽媽嚇了一跳，隨后說道：“這么晚了，你趕快去睡覺，睡眠好了，明天上課才有精神�！眿寢屢贿呎f話，手沒空閑著，依然在鍵盤上“舞動(dòng)”�！皨�，你在幫打作文��！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭：“現(xiàn)在六年級(jí)了，馬上要畢業(yè)了，我正在整理一——六年級(jí)你寫過的文章。我?guī)湍阍跉w類，寫人歸一類，記事歸一類。這樣就更加清楚，便于你以后復(fù)習(xí)起來得心應(yīng)手。因?yàn)閶寢尠滋鞗]空，只有現(xiàn)在才。”還沒等媽媽說完，鐘聲又一次敲響了，我一看時(shí)間11點(diǎn)了，“媽媽你別打了，你白天上班也很辛苦的，你看你的眼睛里都有血絲了，這事讓我做吧，我讓你操心的事太多了，我……”“媽媽沒事的，你不用為我擔(dān)心了，你還是花更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上吧，”媽媽說。
媽媽為我付出的太多，而我能為媽媽做的事簡(jiǎn)直是微乎其微，今天媽媽做的事讓我好感動(dòng)，媽媽我想我只有以好好學(xué)習(xí)來回報(bào)你對(duì)我的愛。
我感動(dòng)了作文 篇4
“菀簽，我們一起去買水吧!”上完體育課，一位同學(xué)來到我的桌前說。
“嗯，好。我也有點(diǎn)口渴了，”我站起身來，“哦，對(duì)了!我看看自己還有多少錢。”說著，我想拿起校牌看一看。
“咦?校牌呢?”我開始四處尋找。
抽屜里——書，被一本又一本地翻動(dòng)，又一次又一次地拿開。心里一次比一次著急，嘴里嘀咕著“校牌呢”，手還在不停地打開，合攏，拿開。額頭上已鋪滿了密密麻麻的“水珠兒”，忽然，一顆豆大兒般的汗珠流過臉頰。
這時(shí)，同學(xué)看我找了又找，翻了又翻，也沒翻找出個(gè)所以然來，便問：“找到了沒?”我站起來，喘了口氣：“沒。怎么辦?里面可是有翼校通和錢的啊!”
“那怎么辦?你再想想，最后一次見到校牌是哪里，什么時(shí)候?”
“最后一次，最后一次……我知道了——國(guó)旗的桿子上!”
說完，立刻跑出教室。下樓梯時(shí)，我一直在不停地念叨著“校牌一定在，一定在……”到了，定睛一看，除了旗子，桿子，沒有其它物品。
“沒有�！蓖瑢W(xué)說道。
“我記得，明明就在這啊?”我肯定地說。
“那你再想想?”
“恩!上體育課時(shí)，我把紅領(lǐng)巾與校牌 掛在桿子上，下課后，就忘記拿了——會(huì)不會(huì)被別人拿走了?”我推測(cè)著。
“值周老師!”同學(xué)一說玩完，我們就撒腿就跑。
不一會(huì)兒，樓梯上有“噔、噔、噔”的腳步聲，還有“一定要在，一定……”的聲音。但當(dāng)我們氣喘吁吁地詢問老師時(shí)，得到的答案是——沒有。
“啊——”我靠在墻上，長(zhǎng)嘆一聲。好累啊!
“再找找吧，累了就先回教室休息一下。”同學(xué)安慰著我。
回到教室，更多的同學(xué)上前來詢問我，更多的同學(xué)向我伸出援助之手。
就這樣，我們一下課就去找，直到放學(xué)，但連校牌的影子也沒看到。
“找不到，怎么辦?”同學(xué)們問。
我一抬頭，看見的是汗珠、緊貼身子的衣服，還聽見急促的喘氣聲。同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘吁吁，滿頭大汗，都是為了找我那丟失的校牌。
這時(shí)，我對(duì)同學(xué)們深深地說了聲“謝謝”。
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