感動(dòng)高中作文(通用25篇)
有時(shí)候這些極其普通的客觀事物,會(huì)莫名其妙地融到人心底最柔弱的部位,莫名其妙的讓人熱淚盈眶。以下是小編整理的感動(dòng)高中作文,歡迎查看,希望幫助到大家!
感動(dòng)高中作文 1
隨著母親一天天的年老,有很多事情她已經(jīng)做不了了,只有我這個(gè)做兒子的來(lái)幫助她。
那次的事情發(fā)生在我小學(xué)的時(shí)候。那天我們學(xué)校來(lái)了一位演說(shuō)家,他為我們講演了《讓生命充滿愛(ài)》的話題。前一天晚上,老師已經(jīng)布置說(shuō)讓我們明天帶著家長(zhǎng)來(lái),還說(shuō)最好是帶爸爸、媽媽來(lái)參加?墒前、媽都推辭了,因?yàn)楣ぷ魃系氖虑,沒(méi)辦法,爸、媽為了這個(gè)家做了很多的貢獻(xiàn),而且他們也是我們這個(gè)家庭唯一的生活來(lái)源,所以應(yīng)該要多多體諒我們的父母親,都說(shuō)“可憐天下父母心”嘛。因此去的只是奶奶。
這次的講演有分兩個(gè)小節(jié),一是感恩父母;二是感恩父母,我到現(xiàn)在還沒(méi)有想到比3幫助父母,和給他們一個(gè)好成績(jī)要更好的感恩方式了,而且在邊上的奶奶,可是,奶奶不但是媽媽的媽媽,還為我們家做了很多貢獻(xiàn),也應(yīng)該感恩奶奶。還有一個(gè)是感恩老師,是老師給了我們無(wú)盡的知識(shí),最重要的是,老師是我們的第二個(gè)父母。所以我們一定要感恩父母以及我們的老師。我記得那次這位演說(shuō)家老師讓我們上前去擁抱我們的老師時(shí),我看到了這樣一幕:我們的老師被全班同學(xué)的包圍中紅著眼,流下了感動(dòng)的眼淚。
回家了,我看到有的同學(xué)還在父母的懷抱中,紅著眼哭泣著。在回家的路上,我一邊走一邊制作我的“作戰(zhàn)計(jì)劃”,代號(hào)“為媽媽洗腳”!吃過(guò)晚飯后,我盛了一盆水,走到媽媽跟前說(shuō):“媽,我給您洗一次腳把!”“啊這……”媽媽臉紅了。“沒(méi)關(guān)系,就洗這一次把!”還沒(méi)等媽媽回答,我已經(jīng)拿掉了媽媽的拖鞋,把她的腳放到了水里面,媽媽也什么都沒(méi)說(shuō),看來(lái)她也已經(jīng)默認(rèn)了。在給媽媽洗腳的時(shí)候,我看著媽媽的腳,媽媽腳上的大字從來(lái)都沒(méi)有改變過(guò),腳下也已經(jīng)生了一繭子了。這時(shí),水里傳來(lái)“滴答滴答”的`聲音,我抬頭一看,媽媽哭泣,而且嘴角還有一絲微笑,我這才感受到了那位演說(shuō)家說(shuō)的:感恩,并不是要做出什么大事,而是一件小事,只要一件小事
就可以讓父母?jìng)兞飨赂袆?dòng)的淚水。我站了起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我曾問(wèn)過(guò)您,要如何感恩,單數(shù),現(xiàn)在我明白了,其實(shí)那些看似微不足道的事情,幫助媽媽,就是感恩父母的最大事跡了!”媽媽笑了,我明白:她哭是被我的所作所為而感動(dòng);她笑,是笑我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是一個(gè)小孩子了。就在那個(gè)晚上,我有重新學(xué)到了人生最可貴的感恩。
幫住父母做事是感恩;考試成績(jī)考好是給老師的感恩?墒,在老師和父母面前,我們要做一個(gè)有孝心,有學(xué)習(xí)之心的人,當(dāng)然了,這就是我們做孩子的給老師以及父母?jìng)冏畲蟮母卸髁恕?/p>
感動(dòng)高中作文 2
我是一個(gè)對(duì)身邊事物不善于發(fā)現(xiàn)的人,所以身邊總是有許多有意義的事情與我擦身而過(guò),每每察覺(jué)起來(lái),總是在心中暗自嘆息自責(zé)。 這不禁讓我想起我的父親。我的父親話很少,有的時(shí)候兩個(gè)人見(jiàn)了面,甚至可以不說(shuō)一句話,顯得有些陌生,可是不善于發(fā)現(xiàn)的我卻從他的身上發(fā)現(xiàn)了那一件件愛(ài)我的事情。 這或許是因?yàn)楦笎?ài)如山吧,大愛(ài)無(wú)言,如山般的深沉的愛(ài)不需要語(yǔ)言去詮釋,總是默默地在你不知情的時(shí)候關(guān)愛(ài)著你,呵護(hù)著你,讓你能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
愛(ài)總是在不經(jīng)意間體現(xiàn),讓你回味無(wú)窮,迷戀而又欣喜。 記得一次,上學(xué)下了雨,可是懶惰的我卻是認(rèn)為這毛毛細(xì)雨根本阻擋不了我飛快的身影,卻沒(méi)想之前的毛毛細(xì)雨卻是從早上一直下到放學(xué),已經(jīng)演化成了瓢潑大雨,這樣只怕再快的速度沖到?jīng)]有遮擋物的地方,不到一會(huì)也會(huì)變成一只落湯雞。 正是我一籌莫展之際,卻發(fā)現(xiàn)了教學(xué)樓下,一個(gè)熟悉的身影穿著藍(lán)色的雨衣正揮著手向我走來(lái),欣喜的我剛叫了一聲“爸”,卻不想直接迎來(lái)了一堆教訓(xùn),“早上怎么跟你說(shuō)的,天要下暴雨叫你帶雨傘,你的耳朵帶哪兒去?”父親面容嚴(yán)肅,不怒自威,深邃的`眼睛不含一絲瑕疵,把我之前一顆欣喜的心直接墮到谷底,只能暗自道自己倒霉,現(xiàn)在要苦苦挨訓(xùn)。 不多時(shí),父親似乎看我已經(jīng)知道了錯(cuò)誤的樣子,便拉著我?guī)У綐窍氯,父親開(kāi)著一輛電瓶車(chē),車(chē)位坐我們兩個(gè)人卻是綽綽有余,反倒是顯得有些寬闊。 坐到車(chē)子上,父親將雨衣往我身上一披,將我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,密不透風(fēng)。路上,父親也沒(méi)有說(shuō)一句話,氣氛顯得很是僵硬。
下了車(chē),看著這陰沉沉的天空,這濕漉漉的雨,宛若我難過(guò),壓抑的心情,懷揣著無(wú)奈與惆悵;氐郊抑,我驀然發(fā)現(xiàn),父親的胸前的衣服濕了一大半,而我,卻滴雨未沾,干干爽爽……
現(xiàn)在想想父親的種種,這或許也是一種愛(ài)的體現(xiàn)吧,愛(ài)的訓(xùn)誡,愛(ài)的呵護(hù),現(xiàn)在想想父親那嚴(yán)厲的眼神和口氣,不知為何,胸口總是暖洋洋的,讓我無(wú)比留戀那種被愛(ài)的感覺(jué)。
感動(dòng)高中作文 3
感動(dòng)無(wú)處不在,只要細(xì)心觀察,那世間就充滿情意。--題記
感動(dòng)是內(nèi)心角落的情意被感情給激發(fā)出來(lái)了。普普通通的人,平平淡淡的事,都將在你內(nèi)心中刻下一個(gè)永不磨滅的烙印冬天的校園顯得格外吵鬧。除了同學(xué)們的喧鬧聲、議論聲。還有一種幾乎不被注意的聲音也隨之發(fā)出
響聲:“沙沙,沙沙……”這就如風(fēng)在鳴,紙?jiān)陲h。又是他在掃地他是我們學(xué)校傳達(dá)室的一位老爺爺,天天坐在傳達(dá)室內(nèi)。他在人們眼中,除了說(shuō)話大聲,特別喜歡對(duì)人“吼叫”外,就沒(méi)有什么特別了,幾乎天天都在清潔校園。而我卻在他那普通的身上發(fā)現(xiàn)了一種美,使我感動(dòng)的美
北風(fēng)“呼呼”地亂叫,雖然還是放學(xué)不久,但天已逐漸昏暗下來(lái),一個(gè)熟悉的身影拿著都已快變灰了的.掃把和生了銹的畚箕在掃地。一位同學(xué)從樓梯上走下來(lái),從正在掃地的他身邊經(jīng)過(guò)不屑一顧地看了他一眼,然后把手中的紙揉成幾個(gè)團(tuán),往后一扔,自顧自地走了。他卻拖著他將近蒼老的身子一步步向前走去,走到紙團(tuán)旁,先是皺了皺眉頭,用右手微微挪了挪頭頂上的帽子,再?gòu)澫卵鼡炱鹆艘粋(gè)紙團(tuán),放進(jìn)了畚箕里,眼中露出了一絲遺憾。隨后,他又疾步走向快被風(fēng)吹走了的那幾個(gè)紙團(tuán)中去,雙手拿起倒在,地上的掃把,用腳踩住紙團(tuán),再用掃把壓了上去。風(fēng)過(guò)去后,他就立即把所有的紙團(tuán)都掃進(jìn)了畚箕里。可是他沒(méi)有停下來(lái),繼續(xù)邁向了另一處有臟污的地方,掃著,掃著就是這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年。歲月在他的身上留下了痕跡:皺紋深了,頭發(fā)也從烏黑變成了花白,身子也不像以前那么靈活、硬朗了?伤麤](méi)有任何怨言,努力去執(zhí)行他的信念--就是讓這所學(xué)校變得更潔白,更美麗。我悟懂了他身上的美--堅(jiān)持不懈、無(wú)私奉獻(xiàn)。哦,是它使我感動(dòng)沙沙,沙沙……”這美妙的“旋律”又演奏了起來(lái)。
這“旋律”伴隨著我們走過(guò)每一天。它送走一批批優(yōu)秀的學(xué)生,又迎來(lái)一批批可愛(ài)的小朋友,它從不間斷……
感動(dòng)高中作文 4
自從到奶奶家,天天傍晚都會(huì)陪爺爺奶奶去離小區(qū)不遠(yuǎn)的一座山披發(fā)披發(fā)步。
那座山是運(yùn)貨的捷徑,所以在山底到半山腰都有盤(pán)山公路,夜晚少有車(chē)輛經(jīng)由,加上坡度并不大,所以是四周老年人鍛煉的好去處,幾天下來(lái),我也熟悉了不少住在附近的爺爺奶奶,他們經(jīng)常結(jié)伴而行,這其中有這樣一對(duì)夫妻,天天都可以看見(jiàn)他們,他們也只是偶爾和路人點(diǎn)頭示意,便慢慢向山上走去。
今天也是一樣。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看見(jiàn)老奶奶走得很慢,右腿有些跛,右手牢牢拉著老爺爺?shù)氖直,大半的白發(fā)沾著汗水,貼在她滿是皺紋的'額頭,而一旁的老爺爺略微低著頭,右手拄著自制拐杖,雙腿筆挺的向前邁著,走得好像比老奶奶還要慢些,有時(shí),會(huì)停下和老奶奶說(shuō)些什么,他們的衣服都有些舊,寬大的襯衫皺皺的,洗的泛白,走近一些,我聞聲了很清脆的鈴鐺聲從兩人的腰帶上傳來(lái)。落日的余輝從他側(cè)邊射來(lái),兩人的影子重疊在一起,被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
忽然就覺(jué)得很打動(dòng)。
之后,奶奶告訴我一些事。
原來(lái),那位老爺爺雙目失明,曾經(jīng)中風(fēng)過(guò),并且三高比較嚴(yán)峻,必需天天鍛煉,而那位老奶奶曾經(jīng)出過(guò)車(chē)禍,口不能言,右腿膝蓋以下是假肢,而因?yàn)楫?dāng)時(shí)安裝的問(wèn)題,加之不是很靈活,她的右腿常常被磨得出血,但仍舊天天陪著老爺爺爬山鍛煉身體。他們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),老奶奶需要老爺爺?shù)臄v扶,老爺爺需要老奶奶的指引,而鈴鐺便是他們尋找對(duì)方獨(dú)一標(biāo)志。
更讓人同情的是他們的子女在深圳和溫州忙自己的事業(yè),極少回家,老兩口靠著退休的每人70元和兒子們偶爾寄來(lái)的糊口費(fèi)糊口著。70元,在南京偏遠(yuǎn)地區(qū)的白叟們良多只能拿到70元的退休工資。
最后,奶奶說(shuō):“在五十多年前,他們由于愛(ài)情牽手,而現(xiàn)在,他們由于愛(ài)情相守。”
跨越半個(gè)世紀(jì)的愛(ài)情,跨越半個(gè)世紀(jì)的相守。
所謂患難見(jiàn)真情,他們天天過(guò)著單調(diào)無(wú)聲的糊口,卻仍舊堅(jiān)持著守護(hù)對(duì)方,不離不棄,這樣一分愛(ài)情,可遇而不可求。
奶奶說(shuō)很羨慕,爺爺說(shuō)很難得,而我說(shuō)很打動(dòng)。
第二天傍晚,在暖和的落日余暉中,我又見(jiàn)到了他們。
仍舊是相互攙扶,相互依賴。
長(zhǎng)長(zhǎng)的影子交錯(cuò)。
我相信,他們會(huì)繼承走下去,一直一直,不離不棄。
感動(dòng)高中作文 5
我挺起胸膛,穩(wěn)穩(wěn)的邁出一步,走上講臺(tái),站定,看著漆黑壓抑的人群,他們的目光只盯著我一個(gè)人。心中一陣混亂之后,我不斷提醒自己,這樣的考驗(yàn)我們已經(jīng)經(jīng)歷了一百次,我們很平靜。
我心中的風(fēng)暴平靜下來(lái),我開(kāi)始說(shuō)話。我在人群中看到了那張熟悉的臉,那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,還有那張日夜為我們辛勤工作的臉。我的演講才剛剛開(kāi)始,我心里已經(jīng)定下來(lái)的稿子已經(jīng)碎了。我的腦海里又充滿了另一番景象,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,迎來(lái)了令人矚目的青春歲月。但幾乎同時(shí),甚至更早的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)父母有那么多沉重的包袱,嘮叨不休,他們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn),有些話在心里涌了上來(lái)。越是不想和爸媽說(shuō)話,爸媽心情越沉重,他們不理解我。我們經(jīng)常這樣吵架。我一直以為他們不理解我,不知道我想要什么。他們從來(lái)沒(méi)有自己檢查過(guò)。他們?nèi)找构ぷ,為我的成長(zhǎng)傷透了心。為什么我還能對(duì)他們?看到他們白發(fā)蒼蒼、臉上的滄桑都沾滿了歲月的痕跡,他們用那顆殘缺的心來(lái)愛(ài)我,用勤勞的雙手撫養(yǎng)我,使我成為人才。為什么我總是對(duì)他們?nèi)绱藷o(wú)知,如此任性?我被噎住了說(shuō)話。
一時(shí)間,班主任響起了鼓勵(lì)的.掌聲。
我重新整理了一下情緒,但言語(yǔ)中還是有一絲顫抖,那是自責(zé),是發(fā)自內(nèi)心的觸動(dòng)。
看來(lái)大家都被我感染了。只見(jiàn)有些父母在模糊的視線下默默地擦著眼角的淚水。我想他們也會(huì)想到他們的孩子和過(guò)去的場(chǎng)景。
我也在人群中找到了我的媽媽,看到她哭紅的臉。我媽媽愛(ài)我們。當(dāng)我們激怒母親不吃東西時(shí),我們把東西砸了。你見(jiàn)過(guò)媽媽的眼淚嗎?你有沒(méi)有想過(guò)你媽媽的難處?媽媽在我面前從不掉淚,她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的形象,活在我心里。可這一天,她聽(tīng)到了我的獨(dú)白,終于流下了感動(dòng)的淚水。
剎那間,動(dòng)人的情感充斥著整個(gè)視聽(tīng)教室。
“讓我們?yōu)榧议L(zhǎng)們唱一首班級(jí)歌曲吧!卑嚅L(zhǎng)的聲音很大。我們都離開(kāi)了座位,登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)排好隊(duì),在梁希偉的指揮下,唱起了我們班的歌曲——共青團(tuán)歌。
剛才的傷感氣氛,瞬間被我們大聲的歌聲打破了。我也清楚地看到了父母臉上動(dòng)人的表情。這是我孩子們的驕傲,從心底里認(rèn)可了我的孩子們。
感動(dòng)高中作文 6
她是一個(gè)八歲的小女孩,美麗的舞蹈女孩,她和美人魚(yú)有共同的特點(diǎn),她們都沒(méi)有細(xì)長(zhǎng)的雙腿,但是她用她靚麗的舞姿,把觀眾們的淚水化作一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的理由。
晚上,我與媽媽一起看《奇舞飛揚(yáng)》。我們認(rèn)識(shí)了一位可愛(ài)的女孩兒,她有一個(gè)可愛(ài)的名字——楊楊。
聚光燈聚攏在一個(gè)女孩的身上。像紅蘋(píng)果一樣的臉蛋包裹在烏黑的頭發(fā)里,“S”形的身材體現(xiàn)了她肢體的柔軟,在她被一雙蒼老的手舉起時(shí),全場(chǎng)的'觀眾震撼了,這個(gè)女孩沒(méi)有雙腿。
媽媽用雙手托著她,她雙手張開(kāi),腰兒在懸空的狀態(tài)下360°旋轉(zhuǎn),她沒(méi)有雙腿,但她有一對(duì)隱形的翅膀,她犧牲了自己的雙腿換取了一對(duì)翅膀,媽媽小心地把她放在地板上,藍(lán)色的地板上頓時(shí)變得波光粼粼。她伏在地面上雙手輕輕地?fù)崦昂铀,蓬松的小裙子浮在“水”面上,整個(gè)肢體仿佛是一只優(yōu)美的天鵝正悠閑的嬉戲。可愛(ài)的女孩,嘴邊的笑容是那樣的堅(jiān)定,惹人憐愛(ài)。她的臉上并沒(méi)有表現(xiàn)出自己的悲傷。稚嫩的眼神告訴我們:我沒(méi)事,你們不用為我憐憫,我很頑強(qiáng)!
她再一次在空中飛舞,美麗的翅膀是多么的純潔,多像一位天使,拍打著雙翼,凈化著我們的心靈。
舞蹈結(jié)束了,她的媽媽,眼淚在不停的往下淌。這眼淚中的愧疚,有母愛(ài),更多的卻是憐惜。在車(chē)禍當(dāng)時(shí),楊揚(yáng)第一聲不是喊疼,而是問(wèn):“媽媽,我的腿怎么樣了 ?我還能夠跳舞嗎?”楊揚(yáng)并沒(méi)有哭,只是用沙啞的聲音問(wèn)媽媽。當(dāng)時(shí)在黑暗里的媽媽哽咽了。到了醫(yī)院,楊揚(yáng)截下了雙腿,那可是一生的遺憾啊!但是楊揚(yáng)并沒(méi)有傷心,依然用殘缺的肢體舞動(dòng)著,這是要付出多少倍的艱辛和淚水。她用僅存的身體一次次的跌倒,小小的身體經(jīng)受了多少的傷痕才能夠如此自信地站在這里呀!
在古今中外,也有不少這樣的佳話,雙耳失聰?shù)囊魳?lè)大師貝多芬曾這樣吶喊:“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”面對(duì)困難,如果我們沒(méi)有貝多芬扼住命運(yùn)咽喉的勇氣,那這樣的人生就只能失敗。
只要努力,總有一天,你會(huì)破繭而出,成長(zhǎng)得比人們期待的還要美麗。但是這樣的過(guò)程會(huì)很痛,很辛苦。像楊揚(yáng),有時(shí)候會(huì)讓你灰心,但是這也是生命的一部分,做好你現(xiàn)在能做的,然后一切都會(huì)好起來(lái)的。
舞蹈女孩,我被你的精神兒感動(dòng)。
感動(dòng)高中作文 7
時(shí)間如流水般匆匆而過(guò),很多的記憶已隨著日子的消失而褪色。但有一件事,讓我至今歷歷在目。
在姥姥家,有一只小狗叫豆豆,長(zhǎng)著一身棕色發(fā)白的容貌,它的眼睛大大的,亮亮的,看起來(lái)特別精神。它的尾巴又松又軟,高高地卷起來(lái),每當(dāng)它高興的時(shí)候,尾巴就會(huì)左右搖擺,像一朵綻開(kāi)的鮮花。它一天到晚的跑來(lái)跑去,好像對(duì)什么事情都很好奇。每次去姥姥家,我總是能看到活蹦亂跳的豆豆,每次看到它我就會(huì)有一種親切感。
可,這次到姥姥家,卻沒(méi)有看到它,我有種不安的感覺(jué)。姥姥告訴我它生病了,本想帶它去看醫(yī)生的,卻怎么也找不到它。于是,我匆忙丟下東西,四處尋找,找了足足兩三個(gè)小時(shí),最終在花園的一角找到了它,”豆豆“我輕聲喊道。它無(wú)力的抬頭看了看我,瞬間又把頭埋在了胸前,眼里似乎含著眼淚,好像在說(shuō):”我沒(méi)事的,你不要難過(guò)!翱粗讨⊥磪s還要安慰我的眼神,淚水像斷了線的珠子滾落下來(lái),我蹲下身子,用手撫了撫它的頭說(shuō):”豆豆,你會(huì)好的`,我?guī)闳タ瘁t(yī)生!啊蹦阍诩业戎,我去!“舅舅看我難過(guò)的樣子說(shuō)。說(shuō)完舅舅抱著豆豆向?qū)櫸镝t(yī)院奔去,我感激的望著舅舅遠(yuǎn)去的背影。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,仍不見(jiàn)舅舅回來(lái)。此時(shí)的我已是坐立不安,我不停的向門(mén)口張望。終于,舅舅回來(lái)了,看著累的氣喘吁吁的舅舅,我感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái),慌忙倒了一杯水放在舅舅的面前。舅舅看了看我笑著說(shuō):”今天應(yīng)該感謝琦琦,要不是你及時(shí)找到豆豆,也許它就性命不保了。不過(guò)現(xiàn)在好了,醫(yī)生說(shuō)只是腸炎,打兩天針就好了,你放心吧!“看著躺在舅舅懷里的豆豆,我還是高興不起來(lái),心里默默地祈禱豆豆能夠早日康復(fù)。下午,我和媽媽返回了家,心里卻仍然掛念著豆豆。第二天,我就迫不及待地打電話問(wèn)豆豆的病情,不料姥姥卻告訴我,豆豆已經(jīng)死了!在那一霎間,我感覺(jué)自己突然停止了呼吸,心像被刀子割一樣疼痛。掛上電話,我再也無(wú)法控制自己的情緒,失聲痛哭起來(lái)……這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去了,可是我仍然記得很清楚,它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人與動(dòng)物的真情,我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去,希望所有的人都能感受到這種真情,并把它傳下去。
感動(dòng)高中作文 8
感動(dòng),感動(dòng),當(dāng)今世上一個(gè)令人無(wú)不敬佩的話題,現(xiàn)在這個(gè)世界需要感動(dòng)。幾天前,我在電視上看了一個(gè)節(jié)目,名字叫感動(dòng)中國(guó)。其中有許多令人感動(dòng)的人和事。正是這些感動(dòng)使我們的生活更加多姿多彩,生機(jī)勃勃。
一個(gè)女孩由于被撞躺在了醫(yī)院的無(wú)菌病床上,當(dāng)時(shí)這個(gè)女孩才4歲。大家想想,這么一個(gè)小生命竟被司機(jī)扼殺了,而司機(jī)卻不負(fù)責(zé)任地驅(qū)車(chē)逃跑了,留下了這么一個(gè)無(wú)辜,脆弱,奄奄一息的小生命。一筆巨額的費(fèi)用重重地壓在了一個(gè)貧寒的.家庭上,她可憐的父母只有抱著女孩無(wú)奈地哭泣。幸好世界上還有許多好心人,盡自己所能來(lái)挽救這個(gè)瀕臨死亡的女孩。
在眾多好心人的捐助下,女孩順利地進(jìn)入了手術(shù)室。但女孩特殊的血型讓醫(yī)生為了難,手術(shù)只好就此停止。當(dāng)守侯在手術(shù)室外的眾多好心人得知這一意外的消息,他們的心又揪了起來(lái),紛紛卷起袖子嚷嚷著:“驗(yàn)我的血吧!驗(yàn)我的血吧!”醫(yī)生們被感動(dòng)了,檫干眼淚細(xì)心地為他們驗(yàn)了血。經(jīng)過(guò)短暫而又漫長(zhǎng)的等待,檢驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了。真是絕處逢生,如此稀少的血型竟在這群好心人的身上找到了。當(dāng)這位與之血型相符的人出現(xiàn)在眾人面前時(shí),大家不禁又擔(dān)心起來(lái)。原來(lái)是一位瘦弱而又憔悴的老人,衣衫襤褸。醫(yī)生不忍抽他的血,擔(dān)心會(huì)有個(gè)三長(zhǎng)兩短。老人說(shuō):“我都一大把年紀(jì)了,能夠救條人命,死了也值。來(lái)吧!”這時(shí),女孩的父母抱著老人,堅(jiān)決不同意讓他輸血,說(shuō):“您的好意我們心領(lǐng)了,我們很感激你,但我們決不能讓你冒險(xiǎn)……”還沒(méi)等他們說(shuō)完,老人推開(kāi)他們,說(shuō):“救孩子要緊!”……當(dāng)時(shí)媽媽哭了,爸爸哭了……而坐在電視機(jī)前的我也哭了……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,手術(shù)室門(mén)前徘徊的腳步聲如同一把鐵錘敲打著每個(gè)人的心……當(dāng)手術(shù)車(chē)出現(xiàn)在人們眼前時(shí),一塊白布刺痛了人們的雙眼,女孩永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。人們哭了,哭聲震動(dòng)了天,感動(dòng)了地,但是生命一去不復(fù)返。父母并沒(méi)有把女孩的遺體帶走,而是將這個(gè)弱小的身體捐獻(xiàn)了出來(lái),獻(xiàn)給了那些需要幫助的人。女孩的生命并沒(méi)有結(jié)束,人們會(huì)永遠(yuǎn)記住她。到這,我的眼睛又濕潤(rùn)了……
讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)和諧,令人感動(dòng)的世界吧!
感動(dòng)高中作文 9
但在同時(shí),我心里也明白,那海港日出的景象本身一定深刻地打動(dòng)了作者。莫奈看著那最使他感動(dòng)的情景,用他認(rèn)為最達(dá)意的方式將它留在了畫(huà)布上。這便是所謂瞬間的感動(dòng)吧。
我在生活中自然也有這樣的幾個(gè)能夠清晰記住的時(shí)刻。其中一個(gè)是一天放學(xué)之后,學(xué)校里人已不多。我去老師辦公室拿一些東西。回教室的途中,我恰巧走過(guò)音樂(lè)教室。隨意的一瞥,我看到了窗外的夕陽(yáng),如此之鮮艷的紅色,把這個(gè)不大的屋子中的一切染成了紅色。鋼琴,黑板和課桌,所有的一切。一瞬間,我竟然有些沉浸在這震撼了我心靈的美之中了。出神的我不小心把剛拿到的全班的作業(yè)本掉在了地下。一個(gè)走過(guò)的不認(rèn)識(shí)的女生幫助慌亂而不好意思的我把本子撿起來(lái)放好。平素的臉在夕陽(yáng)的照耀下笑笑,一種淡淡的美感不可阻滯地溢了出來(lái);叵肫饋(lái),可能那一天的我也是由于面臨初三的結(jié)業(yè),校園的吵鬧之下暗藏著一點(diǎn)即將分別的不舍心情吧。因?yàn)楹髞?lái)不管怎樣好的天,怎樣用心地回到初中部站在當(dāng)時(shí)那個(gè)位置使勁地看,也再?zèng)]有那種感動(dòng)了。
感動(dòng)的瞬間之所以美好,正是因?yàn)樗鼰o(wú)法復(fù)制。否則便不可稱其為“瞬間”了。我記得有一個(gè)夏日星期天的下午,我作在自己五六平方米大的小屋里學(xué)習(xí)。那時(shí)天空在下雨,很大的雨,而且下了很長(zhǎng)時(shí)間。天空既然像水泥一般顏色,陰沉沉的.難看,我自然也沒(méi)有什么心情抬起頭來(lái),只是悶頭看書(shū)聽(tīng)歌。屋里悶悶的,都是為了防止雨打進(jìn)來(lái)而關(guān)死了窗戶的緣故。然而當(dāng)我偶然抬起頭來(lái),看到的卻是另一番景象。雨霽云開(kāi),一大片雨云正在退去,燦爛的毫無(wú)遮攔的陽(yáng)光穿過(guò)云間的縫隙照下來(lái)。天空被分成了光明和陰暗的兩部分,而明和暗則成了這副感動(dòng)我的畫(huà)面中不可缺的兩個(gè)因素。我先是愣了一會(huì)兒,后來(lái)產(chǎn)生一股沖動(dòng)拿起數(shù)碼相機(jī)要像把這場(chǎng)面拍下來(lái)?上В还芪以趺磁,也拍不出我想要的效果。在我挫敗的心情中,夜幕慢慢降臨了,云的界限逐漸混在夜色中,最后消失不見(jiàn)了。這時(shí)我才坐在燈前靜靜地想到,可能我想用相機(jī)記錄的并不是景色,而是那種驚喜的心情吧。
莫奈畫(huà)《日出印象》,他心里真的滿意么?不一定吧。也許他也挫敗于這瞬間的感動(dòng)的難于捕捉。這一切,都是在我們自己心里的啊。
感動(dòng)高中作文 10
不知是哪位名人說(shuō)過(guò)---也許你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一聲祝福,一句勸勉;也曾感動(dòng)于一抹曙光,一片綠葉,一顆露珠,一弘清泉;感動(dòng)于羊羔跪乳,烏鴉反哺,落紅護(hù)花,落葉歸根…
是的,我就感動(dòng)于那一句最簡(jiǎn)潔,最最普通的話語(yǔ)。也許是因?yàn)槲乙赘袆?dòng)的原因吧!也許是因?yàn)檎f(shuō)這句話的人感動(dòng)了我吧!
那是一個(gè)再普通不過(guò)了的星期三。跟往常一樣,這個(gè)時(shí)候,我正在去往學(xué)校的路上。但跟往常不一樣的是我在路上碰到了一件令我感動(dòng)的事。早上一向不喜歡吃早餐的我,終于忍受不了肚子的‘抗議’走進(jìn)了一家餐館。要了一碗湯,一個(gè)包子,便找了一個(gè)位置坐下來(lái)了。津津有味地,慢慢地品嘗起來(lái)。正當(dāng)我吃得香的時(shí)候。剛好聽(tīng)見(jiàn)老板說(shuō):“快滾!別妨礙我做生意!”起先我沒(méi)當(dāng)回事,畢竟我要上學(xué),哪有時(shí)間管閑事呀!可老板的再一句話,終于讓我再也坐不住了“再不滾,我要揍人了!”扭頭一看,只見(jiàn)一位一衫襤褸,手拿蛇皮帶的老人站在門(mén)口。原先我還以為他是乞討的呢1可是他的再一句話改變了我的觀點(diǎn),“為啥不讓俺進(jìn)去吃飯,俺又不是付不起錢(qián)!”
對(duì)呀!就是嘛!人家又不是沒(méi)有錢(qián),憑什么不讓人家進(jìn)來(lái)吃飯呀?我最看不起向這位老板一樣的人了!欺軟怕硬。當(dāng)我正想上前找他理論一番是,一位身穿黑色衣服,打著領(lǐng)結(jié),腳蹬皮鞋的叔叔走上前,對(duì)老板說(shuō):“本是同根生,相煎河太急。再說(shuō),這位老人還是你的長(zhǎng)輩呢1我們不能因?yàn)槿思业?衣著,工作就來(lái)否定人家,對(duì)嗎?”那個(gè)老板剛想反駁是,一看這個(gè)人的衣著,便將那張不耐煩的臉變?yōu)槌錆M‘笑意’的臉,說(shuō):“對(duì)對(duì)對(duì),您批評(píng)得對(duì),我下次不敢了!”說(shuō)罷,便把那位老人扶進(jìn)了屋。年輕人也跟著進(jìn)來(lái)了。
“謝謝你呀!年輕人!”那位爺爺熱淚盈眶地說(shuō)。那位叔叔面帶笑容地說(shuō):“老人家,您不必客氣!我們都是炎黃子孫,互相幫助是應(yīng)該的!”只見(jiàn)那老人只是一直點(diǎn)頭!氨臼峭,相煎何太急!币痪浜(jiǎn)單的詩(shī)句詮釋了人與人之間的關(guān)系。唉……這真實(shí)給我上了一課呀!我呢?只好含著淚走出了餐廳門(mén)口。
感動(dòng)高中作文 11
有些讓人感動(dòng)或者觸動(dòng)心中柔軟的東西永遠(yuǎn)不會(huì)改變。一個(gè)眼神,一個(gè)舉止,乃至一個(gè)柔情似水的話語(yǔ)。
有些人注定是一輩子的過(guò)客,人生的路人,那時(shí)候,年輕得不甘寂寞,錯(cuò)把磨練當(dāng)成折磨。如果把人生分為幾個(gè)階段的話,大學(xué)時(shí)間一定是其中最重要的一個(gè)階段,有過(guò)美好的同性相處也有著對(duì)異性別樣的向往,一群人做著讓幾年幾十年過(guò)后回憶時(shí)還會(huì)忍俊不禁的事, 你所遇見(jiàn)的人成為一輩子的好朋友,你所追求的人成了一輩子埋在心中無(wú)法愈合的痛。
一個(gè)一個(gè)笑窩,一段一段淚光,每一次都以為,是永遠(yuǎn)的寄托。曾以為一句話就是一輩子,一個(gè)浪漫的舉動(dòng)就是生死相依,心中柔軟的溫暖因她而被觸動(dòng),因她而守候著。她看你一眼,便是有著不同的目的和看法,你以為那是一種友好更以為那是送來(lái)的一束愛(ài)意,你心中滿滿的愛(ài)意如水銀般一瀉而出,溢滿了你的整個(gè)世界。
那時(shí)候,只懂得愛(ài)誰(shuí)最多,忘了誰(shuí)最懂得愛(ài)我。你把力所能及的愛(ài)給了你認(rèn)為是一輩子的人,或者是明知道不可以但還是要去博一次的人。你捧著一大束鮮花在教室的講臺(tái)上,大聲地在全班人面前告訴她你喜歡她。被拒絕了,你依舊遵循著自己的方式去給她更多的關(guān)懷。熟不知,那個(gè)背后默默暗戀你的女孩全部看在眼里,她的那種落寞無(wú)法說(shuō)出,她不能告訴其她人曾暗戀你,每一次你給著自己喜歡的`人獻(xiàn)出曖昧?xí)r,另一個(gè)人,在默默流淚。
對(duì)的人會(huì)成為一對(duì),因?yàn)樵俨慌路稿e(cuò)。讓最?lèi)?ài)的人錯(cuò)過(guò),才知道最后愛(ài)什么。冥冥中,一定是有著無(wú)法預(yù)測(cè)的因果關(guān)系。你愛(ài)的人,因?yàn)榉N種原因,不能和你在一起。暗戀你的人,有了自己的想法,并追逐著自己的幸福。你什么都沒(méi)有得到,談不上回心轉(zhuǎn)意,更不是有多少愛(ài)可以重來(lái),面對(duì)著一切,消失在人海。
所謂辜負(fù),都是浪漫的蹉跎。沒(méi)有誰(shuí)辜負(fù)誰(shuí),沒(méi)有誰(shuí)愿意傷害誰(shuí),在傷口上撒鹽的人往往是耿耿于懷的自己。似曾相識(shí)的路口,你們分離,沒(méi)有言語(yǔ),沒(méi)有淚水,陌陌地,往兩個(gè)方向,最終成為兩條平行線,你們相望著,可以說(shuō)是一路同行,也可以說(shuō),陌路。
來(lái)吧,來(lái)吧,讓親愛(ài)的路人,珍惜我。沒(méi)有你們愛(ài)過(guò),沒(méi)有我。
感動(dòng)高中作文 12
前后近一學(xué)期的時(shí)間,回顧剛進(jìn)校的那一刻,我將理想的種子埋在了這里,在往返教室之間,每每都小心翼翼,擔(dān)心夢(mèng)想破碎,而現(xiàn)在最擔(dān)心的確是我所觸犯的,我破壞了種子的胚乳,或許它不再生長(zhǎng),至少它不再開(kāi)出杏花。
幸好,我在這傷心的地方得到份感情,純潔!象征著青春年少的活潑,但……為什么,學(xué)習(xí)就能代表一切,不堪回首,性格制約了人的一生,而學(xué)習(xí)是改變?nèi)说拿\(yùn),在學(xué)習(xí)與性格的矛盾中,我追尋著調(diào)和的方法,卻最終忽略地失敗了,我常想,是性格不適合學(xué)習(xí),還是沒(méi)有找到學(xué)習(xí)的方法培養(yǎng)良好的情操,也許嘗試失敗的教訓(xùn)中,我痛過(guò),傷心過(guò)。但沒(méi)有人了解一個(gè)人性格所致的原因。
我愛(ài)熱鬧,是因?yàn)橛信笥讯皇蔷迫馀笥;我?ài)沉靜,是因?yàn)槲覑?ài)獨(dú)自思考哪怕是空想,也覺(jué)得是種安慰。
當(dāng)我走時(shí),我也許回掉滴淚水,灑在曾經(jīng)爭(zhēng)取的N中,讓種子在此萌發(fā),也許它會(huì)成為N中子弟的教訓(xùn),在我眼中,它是我路過(guò)時(shí),歇涼之處,清清爽爽而又自然。
走后,班旗的71將劃圓,空位久久得放在角落被人冷落,最后記不起曾經(jīng)的那個(gè)男孩,直到新人代替他曾經(jīng)的痛苦。
不管怎樣,我感謝和我一起的所有的十三班的兄弟姐妹們,三年以后我將是一棵開(kāi)滿杏花的大樹(shù)。
聽(tīng)罷,我感慨萬(wàn)千,我回頭看角落……坐在角落里的那位同學(xué),他正埋著頭,在思索?在懺悔?還是在沉默?我不得而知。我似乎聽(tīng)到了他的隱隱抽泣,我望了許久,他始終沒(méi)有抬頭。
期末考試的前一天,他要走了,幾個(gè)好伙伴一一和他擁抱,我也走了過(guò)去,本打算和他握手的',但我的手終究沒(méi)有伸出來(lái)。我給了他一個(gè)笑臉:“可以把你的周記給我嗎?我想留做紀(jì)念。”他也笑了笑,“拿去吧……”
不知道別的同學(xué)怎么想,我知道我已經(jīng)被他感動(dòng),我覺(jué)得心里一陣酸楚,這是我上高中來(lái)的第一次感動(dòng),他居然感動(dòng)了一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的男孩子。違反了紀(jì)律應(yīng)該處罰,這就是規(guī)則。不管怎樣,我將永遠(yuǎn)記住這位坐在角落的男同學(xué),永遠(yuǎn)記住我和他曾經(jīng)的快樂(lè)的笑容,永遠(yuǎn)記住高一年級(jí)給我的種種感動(dòng),永遠(yuǎn)記住他的歷史給我?guī)?lái)的教訓(xùn),永遠(yuǎn)記住不應(yīng)該被忘記的就發(fā)生在我身邊的一切的一切……
感動(dòng)高中作文 13
又是忙碌的一天,然而卻不失感動(dòng)!
今天早上是我負(fù)責(zé)做早餐,只記得昨天晚上把鬧鐘調(diào)到了五點(diǎn)三十五分,但是我很清楚自己是很不知醒的,生怕會(huì)睡過(guò)頭。十一點(diǎn)多準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候,我給我們小組的負(fù)責(zé)人發(fā)了一條短信,希望她第二天能叫一下我起床。然而,在鬧鐘響的前兩分鐘我居然自然醒了,或許是自己心中的那份責(zé)任感在呼喚著我吧。如果是平時(shí),我肯定還會(huì)賴一下床,然而,今天卻一醒來(lái)便起床了,生怕耽誤了同學(xué)們吃早餐的時(shí)間,洗漱完就速速去到了食堂做起早餐來(lái)。
早起是挺折磨人的,但是和小伙伴一起洗鍋,拉柴,生火,煮粥真的是一件很有趣的事情?吹叫』锇閭冮_(kāi)心地吃上自己參與做的早餐,心里不言而喻都是美滋滋的。
體育選課之前一直擔(dān)心會(huì)不會(huì)沒(méi)有同學(xué)選羽毛球,生怕準(zhǔn)備了那么久的羽毛球教學(xué)而不能實(shí)施,選課結(jié)果出來(lái)之后真的'出乎我的意料,居然有38名小朋友選擇了羽毛球,這在我們看來(lái)是一個(gè)龐大的數(shù)目。最初的擔(dān)心已經(jīng)煙消云散,可是舊的問(wèn)題解決了,新的問(wèn)題來(lái)了。然而我們面臨最大的困難就是,面對(duì)這么多的羽毛球?qū)W員,學(xué)校這邊能提供的羽毛球拍,完好無(wú)缺的只有幾個(gè)。之前擔(dān)心沒(méi)有學(xué)生選擇羽毛球這個(gè)體育項(xiàng)目而不能實(shí)行這個(gè)體育科目,如今又擔(dān)心人數(shù)太多而沒(méi)有足夠的羽毛球拍而不能實(shí)行這個(gè)課程。然而,有問(wèn)題總會(huì)存在著解決問(wèn)題的方法。經(jīng)過(guò)一個(gè)中午的修補(bǔ),終于把一些破壞得不是很?chē)?yán)重的羽毛球拍修好了,可是還是不夠,我們能想到的萬(wàn)全辦法就是向有球拍的學(xué)生暫借過(guò)來(lái)用用。課間我就問(wèn)了幾個(gè)小朋友,他們之中有球拍的都非常樂(lè)意借給老師用,這真的讓我非常非常感動(dòng)!
學(xué)生做一些讓你感動(dòng)的事情總是在你意料之外的。下午放學(xué)把學(xué)生送回家,順便去他家借球拍。到家后,他跑到房間找了好久,給我拿了三個(gè)完好的球拍,我謝過(guò)學(xué)生就告別學(xué)生回學(xué)校了。在我走出他家一段路程后,他卻跑出來(lái)追著我,說(shuō):老師,等等,還有兩個(gè)球拍。當(dāng)時(shí)真的超級(jí)超級(jí)感動(dòng)的,在他追出來(lái)喊著老師的時(shí)候,我真的有一種想哭的沖動(dòng),真的非常感謝那些小朋友對(duì)我們工作的支持。
我們總是不知道學(xué)生會(huì)給我們帶來(lái)什么感動(dòng)的事情,但是,他們總會(huì)有一顆感恩之心。
感動(dòng)高中作文 14
翻書(shū)的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰拾起,驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面上寫(xiě)著“珍重,朋友”的字樣。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。于是,想起這世上還有一種心情,叫感動(dòng)。
很長(zhǎng)的一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味。是我的心已冷漠,還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間?
曾有朋友寫(xiě)給我這樣幾句話:“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò),不是因?yàn)闊o(wú)緣,而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)。”的確是這樣,因?yàn)槿鄙倭烁袆?dòng),我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫的感動(dòng),只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它,再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少,其實(shí),只要我們靜下心來(lái)想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中,感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。
讀書(shū)累了,父母為我們削個(gè)蘋(píng)果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你打來(lái)一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話,是感動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂(lè),是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣、一片樹(shù)葉,也是感動(dòng)……
生活中,我們每天被多少平凡的事情感動(dòng)著;蛟S,正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷?ài)之中!奔t塵有愛(ài),人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛,而無(wú)法感受到感動(dòng)的滋味呢?
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。不過(guò),無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。
感動(dòng),如沁人心脾的`甘泉,暢飲甘泉,我們的內(nèi)心會(huì)變得澄澈而明亮。
感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng),感受海風(fēng),我們的內(nèi)心會(huì)變得純凈而又寬敞。
當(dāng)這個(gè)世上無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候,它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地,既冷酷,又無(wú)情。
朋友,請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧!請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間,來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!
感動(dòng)高中作文 15
上學(xué)出門(mén)時(shí)父母的叮嚀,放學(xué)回家后擺在桌上熱騰騰的飯菜,夏天冰箱里還留下的半個(gè)西瓜,冬天放在暖氣片上溫?zé)岬乃崮獭@些有沒(méi)有使你感動(dòng)?
不記得從什么時(shí)候開(kāi)始,爸爸幾乎每天下班回來(lái),都要先走進(jìn)我的房間,“你看我給你帶什么回來(lái)啦?”然后就從包里掏出一個(gè)橘子、或者是一個(gè)蘋(píng)果、一個(gè)香蕉。原來(lái)爸爸單位食堂供應(yīng)的套餐中每天都會(huì)有一個(gè)水果,爸爸沒(méi)有吃,都留給了我。爸爸藏在水果里的那份愛(ài),讓我感動(dòng)。
每到冬天天氣很冷的時(shí)候,在書(shū)桌旁學(xué)習(xí),即使是穿著襪子和棉拖鞋,腳依然很涼。晚上臨睡前,媽媽總要給我搓搓腳,媽媽的手好暖和啊!直到把我的腳搓暖和了,她才回自己的臥室休息。每天重復(fù)的動(dòng)作,暖了我的腳,也暖了我的心。有一次媽媽開(kāi)玩笑的問(wèn)我,等她老了,我會(huì)不會(huì)像她現(xiàn)在這樣給她搓腳?我回答說(shuō)當(dāng)然會(huì)了,我看到媽媽眼神中的激動(dòng)。媽媽掌心中的那份愛(ài),讓我感動(dòng)。
我在學(xué)校里算是學(xué)習(xí)好的,被同學(xué)們戲稱為“學(xué)霸”,老師也很關(guān)心我。記得有一次考試,作為強(qiáng)項(xiàng)的數(shù)學(xué)竟然考砸了,我自己覺(jué)得很丟臉,也不好意思去找老師。老師找我談心,指出我在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),并且送我一本習(xí)題,讓我每周都要做,有不會(huì)的及時(shí)問(wèn)。有一段時(shí)間我的英語(yǔ)成績(jī)總是上不了一百分,英語(yǔ)老師鼓勵(lì)我,課堂上經(jīng)常提問(wèn)我,并且要我在班里起好帶頭作用。物理老師也是如此,叮囑我有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)去問(wèn)。我的作文寫(xiě)得不太好,媽媽叫我多寫(xiě)寫(xiě)文章,可又不知道寫(xiě)的怎么樣。語(yǔ)文老師利用課余時(shí)間幫我修改作文……老師們的關(guān)懷,讓我感動(dòng)。
我經(jīng)常和朋友聊天。有一次我們聊到一個(gè)我很喜歡的`話題,我滔滔不絕的講著,完全沉浸在自己的興奮之中,沒(méi)有注意到朋友的反應(yīng),只顧著自己盡興了。朋友一直靜靜地聽(tīng)我把話說(shuō)完。事后我知道其實(shí)朋友對(duì)我的話題不感興趣,但她并沒(méi)有打斷我。我問(wèn)她:“你不感興趣就直說(shuō)嘛,我們可以換個(gè)話題聊嘛!彼f(shuō):“沒(méi)關(guān)系?茨阏f(shuō)的那么開(kāi)心,肯定不希望被打斷!蔽覐呐笥涯菍W(xué)到了作為一個(gè)好的傾聽(tīng)者的重要性。朋友的善解人意,讓我感動(dòng)。
感動(dòng)無(wú)處不在,只要用心感受生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在我們身邊,處處都有感動(dòng)!
感動(dòng)高中作文 16
沙風(fēng)迷了眼,陽(yáng)光灼了臉。耳畔之間是鳴沙,指縫間流露了幾分余光。
前方的雁門(mén)關(guān)在視野中不斷的放大、放大,怒火般的夕陽(yáng)在塵沙的折射下發(fā)出絢麗的紅光,秋風(fēng)在這一望無(wú)際的邊塞發(fā)出不甘的怒吼,滾滾黃塵與似血?dú)堦?yáng)在地平線交融處爆發(fā)、揉合。零零散散的人群在這浩大的天地之下顯得格外的渺小、脆弱,一股說(shuō)不清也道不明的情緒在心底油然而生。
雁門(mén)關(guān)——三個(gè)蒼勁有力的大字,歷經(jīng)百年而不倒,奮力千年而不朽,黝黑的石壁早已被厚重的'歷史磨平了棱角。它孤獨(dú)的聳立在這邊塞之地,不知經(jīng)歷了多少的生死離別或是凱旋而歸。蒼老的它早已千瘡百孔,拖著殘破不堪的身軀昂首挺胸地站立著,是誰(shuí)使它至今還存在的呢?是一代又一代誓死守衛(wèi)邊塞的戰(zhàn)士們!想到這里,我肅然起敬。
指尖輕觸那炎熱的、粗糙的石壁,一股來(lái)自靈魂的重?fù)羰刮胰淼难核查g沸騰起來(lái),耳畔似乎響起了隆隆的戰(zhàn)鼓之聲,整齊有序的軍隊(duì)在號(hào)角的伴隨下嚴(yán)陣待發(fā),高昂的戰(zhàn)旗、馬兒興奮的嘶鳴,胄甲上的金光在閃爍著。鼓起,行軍,天地在剎那間變色,黃塵滾滾,密集的鼓點(diǎn)發(fā)出渾厚的進(jìn)攻號(hào)令,戰(zhàn)士們拼死一戰(zhàn),利矛刺穿了胸膛,熱血染紅了隘口。刀劍無(wú)情的起落,不知切碎多少人與這世界的聯(lián)系,黃沙被染上了鴿血的重紅,倒下的士兵目光依舊深情地望著遠(yuǎn)方,那遙遠(yuǎn)的京都,終的,停止了不甘的呼吸……
一顆滾燙的液滴砸在了我的手背上,我茫然地摸了下臉,竟不知何時(shí)已經(jīng)淚流滿面,戰(zhàn)前豪邁的怒吼,戰(zhàn)后馬革裹尸的雁門(mén)關(guān)……這場(chǎng)面久久回旋在腦中,我無(wú)聲地哭泣著,為這些戰(zhàn)死沙場(chǎng),客死他鄉(xiāng)的人們哭泣,我被他們感動(dòng),感動(dòng)于他們的錚錚鐵骨,他們的熱血忠魂與那堅(jiān)定的信念。
回望天邊,殘陽(yáng)如血,模糊的視線中,夕陽(yáng)沉下了地平線,戰(zhàn)爭(zhēng)拉上了帷幕,天地一片昏暗,秋風(fēng)嵌入了絲絲寒意,發(fā)出了如悲似哀的歌聲…悼念著這些戰(zhàn)士,我又一次動(dòng)容,這便是中華上下五千年,經(jīng)歷古今仍不朽的民族氣概,我在內(nèi)心無(wú)聲地吶喊:是他們!是他們成就了中國(guó)現(xiàn)今社會(huì)的平和、繁榮!
鼓聲終止,我與它揮手告別……
感動(dòng)高中作文 17
“恩誠(chéng)者,人之道也。至誠(chéng)而不動(dòng)者,未之有也。不態(tài),未有能動(dòng)者也!
相傳孔子門(mén)下有三千,最出名的有七十二個(gè),子路就是其中之一。子路是魯國(guó)人,據(jù)說(shuō)他小時(shí)候家里貧窮,長(zhǎng)年以粗糧、野菜充饑。有一次,他的父親想吃米飯,可是要從親戚家借米,至少要翻過(guò)好幾道山。子路沒(méi)有皺眉,他翻山越嶺,腳都走腫了,才借回了米,為父母做了一頓香噴噴的米飯。鄰居們聽(tīng)說(shuō)了這件事,沒(méi)有人不為這個(gè)孩子的勇敢和孝順?biāo)袆?dòng)的。子路小小年紀(jì)便能做出這平凡而又偉大的事,而現(xiàn)今的我們又如何呢?
屈原死前不忘對(duì)祖國(guó)的傷懷;紅軍爬雪山、過(guò)草地,而其中那金色的魚(yú)鉤驗(yàn)證著愛(ài)國(guó);98年的大洪水帶走了多少解放軍!感動(dòng)不分大小,從小家到大家,從個(gè)人到國(guó)家,因?yàn)楦袆?dòng)而引導(dǎo)著一代又一代。
感動(dòng)不分國(guó)界,不分種族,感動(dòng)是通用的。
記得第二次世界大戰(zhàn)中的一次大戰(zhàn)役,盟軍的一隊(duì)傘兵因飛機(jī)偏航而誤入絕境。他們被捕了。在德兵的下,俘虜們做著苦役,身形憔悴,支撐他們的是盟軍一定會(huì)打過(guò)來(lái)的信念。槍炮聲一天天近了,德軍臉上的烏云也越來(lái)越重了。一天黃昏,一陣急促的號(hào)子聲把俘虜們趕成一長(zhǎng)排,周邊是荷槍實(shí)彈的德國(guó)士兵,傘兵們一下子就明白了將要發(fā)生的事情。
一位年輕傘兵的手劇烈地顫抖著,他想起了爸爸媽媽,還有可愛(ài)的未婚妻。他的眼睛濕潤(rùn)了。一位老傘兵緊緊抓住了他的`手:“兄弟,我們不哭!”一瞬間,所有的傘兵一個(gè)接一個(gè)地把手拉在一起。而如“思誠(chéng)者,人之道也!币?yàn)樗麄兊拇嬖,使得我們能夠真真正正的感受到?lái)自異國(guó)的感動(dòng),一位位英雄大無(wú)畏、堅(jiān)強(qiáng)不屈和在困難面不改色,不正是我們所需要學(xué)習(xí)的精神嗎?不正是我們當(dāng)今世界所需要的嗎?不正是維護(hù)世界和平發(fā)展所需要的嗎?
至誠(chéng)而不動(dòng)者,未之有也。不誠(chéng)。未有能動(dòng)者也。感動(dòng)可以平凡,感動(dòng)可以偉大,感動(dòng)可以神奇,但是對(duì)于那些“不動(dòng)者”而言卻是無(wú)用的。只有那些真真正正能“至誠(chéng)而動(dòng)者”才是最基本所需要的,連這個(gè)都沒(méi)有的人只能被社會(huì)所淘汰,因?yàn)槲覀儾恍枰@樣的人作為我們的朋友、親人。感動(dòng)常在,世界因此而美妙。
感動(dòng)高中作文 18
生活中感動(dòng)的事很多,父母的愛(ài)、老師的愛(ài),但我最難忘的,還是那件事,它讓我感動(dòng)至今。
在同學(xué)眼中,我是一個(gè)不怎么會(huì)與同學(xué)溝通的人。兩三個(gè)同學(xué)一起玩耍,他們看我性格內(nèi)向,就不會(huì)帶我一起玩兒。同學(xué)們一起升旗,一排里男生一個(gè),女生一個(gè),男生們都不愿意和我站一排,如果哪個(gè)男生和我站在一排了,他們就會(huì)咳聲嘆氣的。同學(xué)們這些對(duì)我的態(tài)度,真是讓我難受。我心想:究竟我哪里讓同學(xué)們不喜歡了呢?
每一天想到這些,我就很苦惱。記得那天值日,大家都干完了,只剩下我和苗嘉洵的活沒(méi)干完了,不一會(huì)兒,我們終于結(jié)束了。我靜靜的.坐在座位上苦惱的想著那些事,苗嘉洵看我不開(kāi)心,于是過(guò)來(lái)詢問(wèn)我怎么了,但是我怕她嘲笑我,笑我這么大了還不會(huì)自己處理問(wèn)題。于是我緊緊的皺著眉,默不作聲,過(guò)了一會(huì)兒,苗嘉洵著急了,問(wèn):“你快說(shuō)吧!說(shuō)出來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng)!也許我能幫助你的,快分享給我吧!苦惱傾訴了,你就不會(huì)再發(fā)愁了!蔽姨痤^,看見(jiàn)了她堅(jiān)韌的眼神,我的心頭立刻涌上了一股暖流,從她的眼神中,我找到了“信任”二字“。于是,我說(shuō):”哎!苗嘉洵你說(shuō)為什么同學(xué)們都不怎么喜歡我呢?為什么我就不會(huì)與別人溝通呢?全班五十多人,怎么就沒(méi)有一個(gè)能做我知心朋友呢?難道我真的有那么不招人喜歡嗎?“苗嘉洵說(shuō):”我就可以做你的知心朋友啊!“我開(kāi)心的說(shuō):”真的嗎?“心里的愁云立刻就少了一半。
這天下午,苗嘉洵突然給我一封信,信看上去很小,用粉色的卡通膠帶包裹著,一種說(shuō)不出的神秘感。我很好奇,里面會(huì)寫(xiě)著什么呢?于是,我走出教室,來(lái)到走廊,小心翼翼的把信打開(kāi),信紙放大了一些,但還是不夠大,我心想:這么小的紙,里面的東西一定不重要。我略讀了一遍,呆住了,我又仔細(xì)的看了一遍,我記憶中最深刻的就是最后一部分,上面寫(xiě)著:”每個(gè)人都是世上唯一的花兒,你是張?jiān)婗,?dú)一無(wú)二的張?jiān)婗,做你自己就行,走自己的路,讓哪些無(wú)聊的人說(shuō)去吧!“看完這張紙條,我渾身充滿了力量,感覺(jué)到一縷陽(yáng)光,溫暖了我的心靈,讓我感動(dòng)不已,她——我的好朋友苗嘉洵,讓我找回了自信!
感動(dòng)高中作文 19
無(wú)論將來(lái)身在何方,無(wú)法忘卻的,總是那熟睡的臉龐。——題記
蕭瑟的秋風(fēng)呼嘯著從我臉上劃過(guò),枯黃的落葉在馬路上肆意翻卷著,路上的人影稀疏了,零落了,沒(méi)有了。我哆哆嗦嗦地挪移著冰僵了的雙腿,凍得通紅的雙手捂著還有些余溫的臉,急急忙忙地往家趕。
艱難地打開(kāi)家門(mén),迎接我的并不是媽媽溫柔的身影與爸爸低沉的問(wèn)候,而是一個(gè)黑乎乎又毫無(wú)生氣的房子。哦,對(duì),媽媽出差,爸爸有手術(shù)。我的心猛地沉下去,啊,又是一個(gè)獨(dú)自一人的夜晚。
一陣電鈴的急響,我暗淡的眼神里射出熱切的`光。是媽媽嗎?或是爸爸?接起電話,“喂?您好!請(qǐng)問(wèn)買(mǎi)房子嗎?我手頭!
無(wú)趣,沒(méi)等對(duì)方說(shuō)完,我便毫不客氣地把電話掛掉了。
草草地吃過(guò)一碗泡面后,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè);椟S的臺(tái)燈下,我那小小的背影顯得無(wú)比孤獨(dú)。窗外除了無(wú)休無(wú)止的狂風(fēng)和偶爾幾聲犬吠,剩下的,就只有一片寂靜了。
今天可是我的生日啊,他們不會(huì)都忘了吧。想著想著,打轉(zhuǎn)的眼淚不爭(zhēng)氣地掉在我那潦草的字跡上,還未干的墨水被沖了開(kāi)來(lái)。
“咚!咚!咚!怎么,賣(mài)房的這是推銷(xiāo)上門(mén)了?“誰(shuí)啊?”
我不耐煩地吼道,一邊擦眼淚一邊走去開(kāi)門(mén)。
“送蛋糕的!遍T(mén)外冰冷的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里,強(qiáng)烈的好奇心迫使我頭腦一熱,毫不猶豫地打開(kāi)了門(mén)。
小心翼翼地接過(guò)蛋糕,打開(kāi)盒蓋,一個(gè)雙層蛋糕呈現(xiàn)在我眼前,蛋糕上排列著三朵粉紅色的花朵,嬌艷欲滴,“生日快樂(lè)”四個(gè)字閃爍著迷人的光環(huán),蛋糕旁的賀卡上是媽媽那清秀的字跡:寶貝,生日快樂(lè)!忍不住舔一口,唇齒間留下了一絲淡淡的清香,我嘗到了——這幸福的味道!
吃過(guò)蛋糕后,我竟趴在書(shū)桌上睡著了;秀遍g,我似乎看到了爸爸媽媽那溫柔的臉龐,而我,是笑得那樣開(kāi)心、那樣幸福。
從夢(mèng)中驚醒,推開(kāi)書(shū)房的門(mén),客廳的燈光柔柔地鋪展過(guò)來(lái),燈光下的沙發(fā)上,媽媽像孩子一樣縮在毯子里,頭枕在爸爸腿上,安靜地睡著,嘴角留有一抹純純的微笑。而打著鼾的爸爸,睡夢(mèng)中仍正襟危坐。未關(guān)的電視已調(diào)成靜音,流轉(zhuǎn)的色彩映在他們臉上,恍惚間如歲月斑斕地流淌而過(guò)。我站在那里凝視著他們熟睡的表情,一股暖流汩汩地涌上心頭。
那一次,我真感動(dòng)。
感動(dòng)高中作文 20
生活中常常充滿了美好的時(shí)刻,然而,有時(shí)候一件平凡的小事卻能觸動(dòng)內(nèi)心深處,讓人感到莫名的溫暖,一種難以言喻的感動(dòng)涌上心頭……
奶奶是一個(gè)慈祥和藹的人,但在我看來(lái),她只是一個(gè)喜歡嘮叨的長(zhǎng)者。直到長(zhǎng)大后,我才意識(shí)到自己曾經(jīng)對(duì)奶奶的行為是多么幼稚和無(wú)情。
事情也就發(fā)生在幾個(gè)月前,至今我還記憶猶新——
每天放學(xué),放下沉重的書(shū)包,我走進(jìn)家門(mén),迎接我的是奶奶慈祥的笑容和關(guān)切的問(wèn)候。每天都是如此,卻又是那么溫馨動(dòng)人。曾經(jīng)的我總是認(rèn)為自己很有個(gè)性,追求時(shí)尚,與奶奶那些傳統(tǒng)的想法格格不入。我總是漠視她對(duì)我的愛(ài),對(duì)她說(shuō)的話充耳不聞,只是隨口應(yīng)付一句“好”。我們之間的關(guān)系似乎只剩下我對(duì)這位年邁長(zhǎng)者的一絲尊敬。但有一次,我永遠(yuǎn)也忘不了……
奶奶溫柔地叫醒我,我卻驚恐地從床上坐起來(lái),看到時(shí)間已經(jīng)是早上7點(diǎn)了。我急忙穿好衣服準(zhǔn)備出門(mén),奶奶走過(guò)來(lái)道歉說(shuō):“對(duì)不起,昨晚我睡得太晚了,沒(méi)有叫醒你!蔽覅s火氣沖天地責(zé)備奶奶:“你怎么可以這樣,上次還說(shuō)會(huì)早點(diǎn)叫醒我,現(xiàn)在遲到了都是你的錯(cuò)!”奶奶耐心地聽(tīng)我發(fā)泄完后,溫和地說(shuō):“好了,快去洗漱吧,我去準(zhǔn)備早餐。”我卻不耐煩地回答:“不用了!”就這樣,我匆忙出門(mén),結(jié)果果然遲到了。老師責(zé)備了我一頓,罰我打掃教室一整天。加上數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好,我心情更加糟糕,把所有的'怨氣都發(fā)泄在了奶奶身上。
放學(xué)時(shí),下著雨的時(shí)候,我故意走在外面,感受著雨滴打在臉上的清涼。我心情有些郁悶,但也享受著這種獨(dú)特的感覺(jué)。突然,奶奶拿著傘走過(guò)來(lái),喊著我的名字。我故意加快了腳步,不想接受她的幫助。奶奶看著我淋著雨,一臉擔(dān)憂,我卻并不在意。直到后來(lái),我才明白,奶奶的關(guān)心是那樣地深沉和無(wú)私。
后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)奶奶是為了我連夜織毛衣才晚起的,還在追我拿傘時(shí)不慎摔倒了……奶奶對(duì)我始終如一,而我每天看見(jiàn)奶奶時(shí),不敢承認(rèn)錯(cuò)誤,眼淚卻已模糊了雙眼。這淚水,是愧疚?是感動(dòng)?已經(jīng)不再重要。無(wú)論如何,我已經(jīng)開(kāi)始接受奶奶對(duì)我的愛(ài),試著流淚,試著感動(dòng)。
感動(dòng)高中作文 21
世間總會(huì)有一種永恒不變的情。那便是親情。
我已經(jīng)是初三的學(xué)生了。會(huì)努力的去奮斗,去拼搏。為的是。用所有付出的汗水去收獲“金秋的碩果”。所有的成功最終都?xì)w于所有的付出。在這個(gè)漫長(zhǎng)的跑道上。我懂了堅(jiān)持。懂了回報(bào)。
愛(ài),永恒
縱使會(huì)每天遨游于題海之中。關(guān)切的話語(yǔ),細(xì)微的舉動(dòng)。會(huì)有太多的印入了自己的心里。他們永遠(yuǎn)都會(huì)做我堅(jiān)實(shí)的后盾。一幕幕,一次次的感動(dòng)。縱使眼淚滴落。暖入心頭。
無(wú)言的愛(ài)。勝過(guò)有聲的一切。早晨的雨,淅瀝淅瀝的下個(gè)不停。媽媽想去送我上學(xué)。而被自己一口回絕了。我感受到自己長(zhǎng)大了。不想讓自己能做的事還去麻煩爸爸媽媽。即使在他們眼里我會(huì)永遠(yuǎn)都是一個(gè)孩子。但是?傆幸惶焖麄儠(huì)欣慰的說(shuō)一句:女兒長(zhǎng)大了。
在每一個(gè)風(fēng)霜雨雪的天氣里?倳(huì)有一個(gè)身影會(huì)在我無(wú)助的時(shí)候出現(xiàn)。在每一個(gè)夜晚的路燈下?倳(huì)有一個(gè)等待的身影。在我受挫、無(wú)助、絕望的時(shí)候?倳(huì)有一聲聲的安慰?倳(huì)有一個(gè)溫暖的話語(yǔ)。
爸爸媽媽。他們給予我的一切。都是無(wú)償?shù)陌伞T诓妥郎,那些好的東西他們永遠(yuǎn)都留給我一個(gè)人。他們會(huì)在百忙之中給我做好飯,留一張字條,然后我到家就能吃到可口的飯菜。再苦再累。他們永遠(yuǎn)都不會(huì)吭一聲。每天,都會(huì)很耐心的聽(tīng)我發(fā)的牢騷,然后會(huì)回贈(zèng)我一個(gè)微笑,說(shuō)些鼓勵(lì)我的話。
所有的一切。愛(ài),永恒的`。都被我忽略了吧。當(dāng)我真的長(zhǎng)大了的時(shí)候。我體會(huì)到了一種愛(ài)。領(lǐng)悟到了一種境界。有了一份責(zé)任感。一種內(nèi)心的感激。一種對(duì)爸爸媽媽的致敬。這些,還會(huì)有誰(shuí)會(huì)為我們?nèi)プ觥?/p>
努力,為了那愛(ài)
是內(nèi)心的感動(dòng)賦予我太多的想法。那份愛(ài)。是爸爸媽媽對(duì)自己所有期望的蘊(yùn)含吧。我一直會(huì)堅(jiān)持的,執(zhí)著的去邁過(guò)所有的坎兒。去擁抱自己的那一份期待已久的成功。
所有的期待,他們的眼神,是對(duì)女兒的鼓勵(lì)。我真的不會(huì)讓你們大失所望。唯一能做的就是好好的學(xué)習(xí),去回報(bào)你們的一切。
為了那愛(ài)。我會(huì)去努力。
所有的。都會(huì)化成最美的詩(shī)歌,讓我載著你們賦予我的翅膀,譜寫(xiě)出一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
感動(dòng)高中作文 22
被自己感動(dòng),是美麗的起點(diǎn),被自己感動(dòng),是精神的升華。
——題記
生活中,往往會(huì)有一些令我們感動(dòng)的事,也有一些自己感動(dòng)自己的事.常常會(huì)使我們懂得一些道理。
那是一個(gè)令人毛骨悚然的夜晚,爸爸和媽媽都不在家,到了半夜,雷鳴電閃,我就像一只驚弓之鳥(niǎo),看到那一閃的電光,就幻想著鬼神降臨了,嚇得連忙鉆進(jìn)被窩,嘴里還念叨著:“妖魔鬼怪快離開(kāi)......”。忽然,不知是幻覺(jué)還是真實(shí)的,只聽(tīng)到吱吱吱的'聲音,我嚇哭了,在被窩里悶得慌,連出來(lái)吸口氣都不敢,只好躲在被窩里,露出一個(gè)小洞來(lái)呼吸新鮮的空氣!爸ㄑ健币宦,門(mén)開(kāi)了,我想著:難道是魔鬼進(jìn)來(lái)了。然后就"啊”得一聲,叫了出來(lái),爸爸和媽媽都嚇了一身冷汗,然后就打開(kāi)燈,走到我房間來(lái),房間的門(mén)也開(kāi)了,我又開(kāi)始幻想:是不是鬼知道這房間有人,進(jìn)來(lái)了呀。于是,我就坐了起來(lái),燈忽然亮了,原來(lái)是爸爸和媽媽。我連忙跳到了爸爸的懷里,而且抱得很緊,生怕“鬼”又出現(xiàn)了似的。這是五歲的我,一個(gè)膽小如鼠,又愛(ài)幻想的我。
現(xiàn)在的我,是十年后的我。我依然住在我的小房間里,但是,這個(gè)房間里的東西多了,有一張書(shū)桌,一盞小白燈,還有一個(gè)衣柜和一個(gè)床頭柜,我差點(diǎn)就忘了,還有一個(gè)在“我的王國(guó)”里最重要的“功臣”——鬧鐘,“他”天天叫我早點(diǎn)起床,使我上學(xué)不再遲到。
這天晚上,我們吃完晚飯后,爸爸媽媽又要出去,我又要獨(dú)自一人呆在家里。也許是因?yàn)楹ε禄蚴且驗(yàn)楸揪拖胨X(jué),我早早就去睡覺(jué)了。幸好沒(méi)有下雨,我才睡了個(gè)安穩(wěn)覺(jué),半夜,有一只好大的老鼠,我就不管它,但是它好像是在吃什么,傳出了“沙沙”聲,最后終于被我找到了,我不管三七二十一,拿起一只鞋子就扔!芭尽保脺(zhǔn)啊,正好扔在它腦門(mén)上,口吐鮮血,死了。
第二天,我就把這只老鼠的后事辦好了之后,再去告訴爸爸媽媽,爸爸媽媽聽(tīng)了,起初是有些懷疑,后來(lái)好像是發(fā)現(xiàn)了什么,就捧腹大笑,還一直叫絕,說(shuō):“你長(zhǎng)大了,你是我們家的‘第一捕鼠專家’。其實(shí),我是最怕老鼠的。
我因?yàn)榕吕鲜笕s殺了一只老鼠而自豪,而感動(dòng)。被自己感動(dòng),果真是精神的升華!
感動(dòng)高中作文 23
峨眉山,你可知你曾予我多少感動(dòng)。
初登時(shí),天剛蒙蒙亮,山中云霧繚繞,令人看不清山中景致,也為這林間增加了幾絲涼意。行至約有一個(gè)小時(shí),一陣寒風(fēng)吹過(guò),我不禁打了個(gè)寒顫,望著似無(wú)頂?shù)木剑嗔巳嘈⊥人崦浀募∪猓唤闹斜г惯@令人遭罪的峨眉。
驀地,只覺(jué)一束強(qiáng)光射向了我的身旁,一股暖意頓然傳遍全身,轉(zhuǎn)頭一望,竟是那輝日正在撕破灰暗的云層。它掙扎著與四周的黑暗搏斗,顯得那么的孤立無(wú)援,每每它露出一角金黃,云層就要將它蔽隱,而每每云層飄來(lái),它便傾盡全力射出更加憤烈的光芒,似乎要將自己燃盡……終究它還是勝利了,金輝照遍整座峨眉,照遍了整片大地。屆時(shí)我的.心,也隨之顫抖,隨之燃燒,又憶那抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的灰色年代。我國(guó)的軍人們與強(qiáng)大的帝國(guó)主義列強(qiáng)奮戰(zhàn)時(shí),是不是也如這旭日撕裂黑云?然,倍因此理解并感動(dòng)于那錚錚鐵骨,誓死為國(guó)的軍人們的民族氣概,感動(dòng)于他們同峨眉太陽(yáng)一樣的拼搏與予以后世的溫暖、和平。
帶著這份激動(dòng)的心情,我一路奔向了山頂。仰頭定睛,那里佇立著一座巨大的佛像,伴著陽(yáng)光的照射,顯得更加莊嚴(yán)不可侵犯。
不知怎的,心緒似乎平靜了下來(lái),望著佛祖悲憫的眼神與慈笑的嘴角,仿佛頓然理解了古仁人的“不以物喜,不以己悲。”如此圣潔之下,覺(jué)得自己像一只匍匐于地面的螻蟻,在這天地間接受洗禮。沉靜地一步一步走上白玉色的階梯,帶著虔誠(chéng)和敬仰來(lái)到佛前,獻(xiàn)上那根在手中緊握的香。而轉(zhuǎn)頭俯俯瞰天地,看著四環(huán)皆山,峰巒如聚,松挺枝碧,蓊郁蔭翳?粗鵁o(wú)際的云海,湛藍(lán)純凈的天空,熾熱耀目的紅日……好像這一切的恢弘將我身上的俗塵全而洗盡。自己在這自然中竟如此渺小,吾自意欲人山一體。心中的一弦被撥動(dòng)開(kāi)來(lái)。
感動(dòng)于千古名山的巍峨,感動(dòng)于旭日初升的壯闊,感動(dòng)于佛前何似在人間的寧?kù)o真誠(chéng),感動(dòng)于這天地間的大美!可謂欲辯已忘言!
下山的路上,只覺(jué)神清氣爽,衣袂輕輕,心緒沉靜卻飽含激蕩。憶著峨眉予我的感動(dòng),想到若有僧久隱居于峨眉,那必是一位心若虛谷,境界使人不可高攀的智者吧。
感動(dòng)高中作文 24
天空閉上了它的眼睛,因?yàn)楣饷⒍急魂H在眼皮內(nèi)的緣故。天空便黑得有些陰慘,在令人窒息的寂靜的空氣中,不時(shí)傳來(lái)一聲沉悶的呻吟。
病床上的老人象被死神捂住了口鼻,呼吸已經(jīng)越發(fā)微弱了,身旁的服侍者見(jiàn)此情景,匆匆說(shuō)了一句:“我去叫醫(yī)生”后,便跑走了。正跑到門(mén)口,老人又艱難地叫住了他,他以為老人一定有很重要的事要吩咐,便凝神靜氣地細(xì)聽(tīng)。
老人講完了一句話,便支持不住,與世長(zhǎng)辭。所有在場(chǎng)的人,都不禁為之動(dòng)容。那句話是:
“不是‘叫’,是‘請(qǐng)’!
我記得那位老人的名字,老人的名字是,夏衍。
夏衍是我國(guó)著名劇作家,關(guān)于他我了解甚少,只因?yàn)槔先说淖詈笠痪湓,我牢牢記住了他的名字,后?lái)學(xué)到他的報(bào)告文學(xué),我都是懷著深深的感動(dòng)去讀的,我知道只有真正博愛(ài)謙遜的靈魂才能寫(xiě)出如此震撼人心的文字。也只有這樣滿懷愛(ài)心的人,才能在千千萬(wàn)萬(wàn)的人心里,留下經(jīng)久不滅的感動(dòng)。
偶然對(duì)好友談及夏衍老人的遺言,她卻只是淡淡一笑,說(shuō):“感人是感人,但他實(shí)在真有點(diǎn)作秀了,你說(shuō)那有什么關(guān)系啊,他一大名人,說(shuō)與不說(shuō)都沒(méi)有什么影響的!
我訝然,自此與好友疏遠(yuǎn)。一個(gè)不善于感動(dòng)的人心靈必然不會(huì)撒滿陽(yáng)光。擁有一顆善于感動(dòng)的心,就算有再大的挫折,也必然不會(huì)輕易言棄。因?yàn)橛心敲茨敲炊嗝篮玫男⌒「袆?dòng),去支持他擁抱這光怪陸離的世界。又有什么困難可以讓他停下追索的'腳步呢?
感動(dòng)如一泓清泉,總會(huì)給人疲累的心靈注入一湖最美好的信念。正如夏衍先生一樣,著作等身的他會(huì)在最后時(shí)刻去糾正一個(gè)在悵然呢看來(lái)理所當(dāng)然的錯(cuò)誤。他謙恭的態(tài)度凈化了我們的靈魂,更讓感動(dòng)永存。
不禁回想起那個(gè)讓天地為之失色的汶川地震。比地震更令天地泣淚的是由無(wú)數(shù)懷抱愛(ài)心的人所凝聚的巨大感動(dòng)。在感動(dòng)中又讓億萬(wàn)人為之鼓舞,于是短短意念間,人民不敗,四川雄起!
于是我釋然,心懷感動(dòng)的人畢竟是大多數(shù)。大大的感動(dòng)和小小的感動(dòng),在這個(gè)光怪陸離的世界里,畢竟是最美好的存在。
于是人山人海,擁一懷感動(dòng),腳步不停,步履輕快。
感動(dòng)高中作文 25
“走了?”
“嗯!”
“路上小心,爸!”
“好……知道!”
如往常一樣,父親目送我上學(xué)后自己?jiǎn)为?dú)開(kāi)車(chē)回家。
自今年九月份進(jìn)入高中,與父親見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也只有周末了。獨(dú)自走在通往出租屋的路上,耳邊響起一陣歌聲“總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大……”看著父親開(kāi)車(chē)遠(yuǎn)去的背影,心里沉甸甸的,不知什么感覺(jué)。聽(tīng)到歌聲,頓時(shí)想起如今為我操碎了心的父親……
他,一臉嚴(yán)肅莊重的表情,尤其對(duì)我,總是讓我難以親近。我有時(shí)甚至認(rèn)為我和父親之間不是父女關(guān)系,而是仇人;他,也僅僅是一個(gè)小學(xué)教師,但在女兒的心中卻是高大挺拔的樹(shù)。可我從來(lái)未對(duì)他說(shuō)過(guò),因?yàn)樵谒媲埃脛俚奈也幌肭?/p>
有一次,在他接我回家的路上,我和他說(shuō)班上發(fā)生的“新鮮事”,正當(dāng)我有津有味地?cái)⒄f(shuō)時(shí),我突然透過(guò)車(chē)內(nèi)后視鏡看見(jiàn)了他緊皺著的眉頭和嚴(yán)厲的面孔。我知道,他是想聽(tīng)我在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況而不想聽(tīng)我關(guān)注、摻合班上的那些事。于是,我識(shí)趣地沉默了……
父親對(duì)于我的如此嚴(yán)厲卻絲毫沒(méi)有讓我忘記他對(duì)我的悉心照顧與愛(ài)。
初中三年,母親每天晚上吃完飯后還要去廠里上班,可以說(shuō)都是父親在照顧我的生活與學(xué)習(xí)。初中三年他幾乎與外界失去了聯(lián)系。為了能更好地照顧我,他付出了很多。聽(tīng)說(shuō)我高一上學(xué)開(kāi)始的那些天,父親常常躲在衛(wèi)生間里偷偷地哭。不知為什么有時(shí)候我很討厭父親,恨父親,但是也不知道為什么會(huì)想念他,這也許是青春叛逆期作祟的緣故吧!這些,我卻又不敢告訴奶奶,擔(dān)心奶奶舍不得我。而對(duì)于母親,似乎卻沒(méi)有那么深的思念,也許……每次拿起電話,我又撥不出那幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字。
有次,表妹偷偷告訴我,在有次中午吃飯的.時(shí)候,舅舅邊喝酒邊抹眼淚,說(shuō)是想姐姐了。我知道,在外表看來(lái),父親是一個(gè)無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的男人,能流淚更何況是躲在衛(wèi)生間流淚,足以說(shuō)明父親是在多么想念我、擔(dān)心我。剎那間,我不知所措,眼眶驟然濕潤(rùn),淚水遮擋住了遠(yuǎn)方的視線,模糊了我的雙眼……爸爸,對(duì)不起……
夢(mèng)里的孤獨(dú),只因沒(méi)有父親的陪伴。時(shí)光匆匆,歲月是擦肩而過(guò)的樹(shù)影,回首再看往事的山頭,驀然發(fā)現(xiàn),仍有父親一路的陪伴……
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