細心在感恩中萌生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的細心在感恩中萌生作文，希望對大家有所幫助。
記得在四年級時，我們以前的數(shù)學(xué)老師因為某些原因，就不再敲我們了，因此我也換了一位新的數(shù)學(xué)老師。那位老師在開學(xué)自我介紹是就已經(jīng)說明，自己不會因為麻煩，而在自己學(xué)生的家長面前包庇我們，而且在說話時也體現(xiàn)出了那位老師的嚴(yán)厲，當(dāng)時我們都很害怕那位老師。每回上課都很嚴(yán)肅，不是一般的認(rèn)真吶。
往往在自己成功時，讓自己變得自信時，在這條道路上，總會有感恩之心陪伴著讓自己的生活更加豐富多彩。
成績出來了，我是我們班唯一一個數(shù)學(xué)考到100分的人。在拿通知書那天，我還得意洋洋地走進了教室，等著我的數(shù)學(xué)老師在全班面前表揚我�？赏ㄖ獣伎炷猛炅耍紱]有看到我的數(shù)學(xué)老師，后來班主任告訴我們，叫我們的那位數(shù)學(xué)老師只教我們這一學(xué)期，就去教別的班了。聽到老師說的這句話我們班大多數(shù)人都很開心，而我卻為此感到很遺憾，最后還是沒能讓那個老師表揚。
我其實也知道想找個機會好好感謝她，是她讓我的細心在感恩中萌生。
在走這條路，時人們往往會忘記感恩身邊的給過自己幫助的人，所以我們應(yīng)該存有對嚴(yán)厲教導(dǎo)過我們的老師，對默默為我們付出的父母，對給予我們幫助的同學(xué)表示感謝！是他們給自己帶來了莫大的鼓勵，給了我們極大的自信讓我們不至于在一遇到挫折，就倒下�；蛟S，我們也應(yīng)該感謝輕視或看不起自己的人，是他們給了我們繼續(xù)走下去的斗志。
記得，在那個時候，我的數(shù)學(xué)成績不差，反而有點好，以前的老師也總會表揚我的數(shù)學(xué)成績還好，還可以�？蛇@位新來教我們的數(shù)學(xué)老師非但沒有夸我，還經(jīng)常批評我，說我這樣不好，那樣不好，我都快煩死了。就因為這樣，我在責(zé)罵聲中度過了這學(xué)期的前半學(xué)期。但也正是因為這些責(zé)罵，我也因此變細心了許多�？赡腔氐陌肫诳荚嚕业摹袄厦 逼綍r不出來，非要挑選在這么重要的大考上，真是倒霉透了�？纪晗聛砗茫鲜强粗业脑嚲�，并把我叫到了辦公室來，對我嚴(yán)厲地批評道：“你這次在搞什么，這么簡單的題，還再錯。更可恨的是，你還錯計算題，難道你也是因為不會做才丟這些冤枉分的嗎？”面對老師的這些批評，我竟然無力反駁，而且這本來也是我自己粗心，所惹下的禍，還是只能怪自己。后來沒想到的是，我的'那個數(shù)學(xué)老師竟然和藹地對我說：“你看你每回錯的都是那些簡單的題，都是為你的粗心大意。雖然你這次考的不錯，但你好好想想，你真的只應(yīng)該考這么點嗎……”老師后面還說了好多好多，現(xiàn)在我已經(jīng)記不全了，在老師對我說完這番話以后，我就下定決心不再讓她失望。所以我就決定先改掉我粗心大意的“臭毛病”。就這樣我在一直控制中度過了這一學(xué)期的下半學(xué)期。我在這段時間里少了很多粗心，可老師既沒有批評我也沒有表揚我。轉(zhuǎn)眼間，這一學(xué)期的期末考試就來到了，我還在暗自對自己說：“一定要把握好這一次機會，這次考好了一定要讓我的數(shù)學(xué)老師好好表揚我�！痹谄谀┛荚嚳紨�(shù)學(xué)時，我格外的小心。最后做完了，我還一道一套題，從頭來看，認(rèn)認(rèn)真真的檢查了一遍，很快考試就結(jié)束了，要過幾天才知道成績，所以我這幾天都很迫切的想知道自己的成績怎么樣，特別怕自己考差了，給老師留下不好的印象。
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