【實用】小學生感恩作文8篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學生感恩作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生感恩作文 篇1
1945年，中國人民反抗日本侵略的斗爭，終于取得了勝利。到今年已經整整過去了65年。在這場長達8年的戰(zhàn)爭中，有千千萬萬的先烈們?yōu)橹腥A民族的崛起，為了讓子孫后代不受人欺負，付出了自己寶貴的生命。
今天，我們這一代人可以坐在寬敞明亮的教室讀書，穿著漂亮的衣服，吃著各種豐富的食物，過著幸福的生活。
但是，我們不應該忘記，正是先烈們的犧牲，才換來了我們的安寧生活，我們應該牢記先烈們的遺志，努力讀書，把國家建設得更加富強。
小學生感恩作文 篇2
我的童年相當美好，并沒有什么不高興的事。如果你問我印象最深的事，我一定不假思索地告訴你：“去新疆如何受到牧民的接待，去探秘恐龍島如何被霸王龍模型嚇了一跳，以及回老家下河挖田螺捉龍蝦……”。諸如此類的事情，讓我寫一千字的游記，也就是大菜一碟。不過，讓我寫一千字的感念師恩，我就稍微懸了一點。好在什么文都能寫!言歸正傳，我開始回放記憶中的一個個鏡頭。從四年級開始：開學的第一天，我被老師留下來了;第二個鏡頭是三年級，因為王京一欺負同學，我?guī)ьI同學起義王京一，老師雖然“鎮(zhèn)壓”了起義，但卻沒有罵我;第三個鏡頭是陽仁龍一年級誤傷了我，老師立即帶我去醫(yī)務室包扎。
在各科老師幫助下，我前四年的小學生活中獲得了許多獎，如英語風采大賽優(yōu)勝獎、IMC二等獎、迎春杯三等獎、海淀區(qū)藝術節(jié)繪畫二等獎……，我還通過了三一口語四級考試，總體總結一下，在小學里，老師們對我的關懷主要集中在學習上。
接下來回放幼兒園的錄像：小班我學會了穿衣脫衣、如何與人交往，中班我是住宿生，我能熟練地刷牙、洗臉和洗腳。中間發(fā)生了一件事，又一次我和我的鐵哥們王翼飛打了起來，我撞上了一把斷了腿的椅子，左胳膊被劃出一道血溝，老師立即送我去醫(yī)院，醫(yī)院的大夫膽大手拙，讓我疼的厲害。縫完針后，老師天天按照大夫的要求給我換紗布，還天天安慰我。之后我進了大班，又一次我和幾個玩泥巴把衣服弄臟了，老師幫我洗了。畢業(yè)典禮上老師給我們穿上了畢業(yè)服拍照，后來老師還給我們每個人發(fā)了一桶糖，但是不忘叮囑我們一天只能吃一顆�？傮w來說，幼兒園時我的自理、自律能力差，老師更關愛我的生活方面。
《少年中國說》說“少年強則國強，少年進步則國進步……”，只有有了許許多多老師才能使少年強，少年進步，所以一個國家的興亡衰榮與老師的多、少、好、壞有著密切的關系。而現(xiàn)在就是因為老師比以前多了，更好了，使人們的普遍受教育程度高了，所以國家富強了。
基于老師的重要性，我建議大家尊師愛師。我寫了一首詩，送給敬業(yè)、熱愛同學的老師。
誰培養(yǎng)我們，卻又不求回報。
只期盼我們好好學習，天天向上。
誰不與我們沾親帶故，卻對我們倍加關心。
誰像園丁一樣細心呵護祖國的花朵。
誰不為利益，加長工作時間幫我們批改作業(yè)。
他(她)就是老師!
小學生感恩作文 篇3
我上六年級了，還真不知道什么叫感恩。自從老師教育之后，我才明白：其實，感恩能從多方面說，比如:幫父母做一些力所能及的事，給父母捶捶背、洗洗腳，幫父母拖拖地等這就是感恩。
星期六，媽媽沒在家，我寫完老師布置的作業(yè)，到客廳里去看電視，可我走進客廳，一看客廳里很臟，于是，我就想:我是家庭中的一員，應該為這個家庭做一些事，不能讓父母把所有的力量投入到家庭，放在我的身上。于是，我就開始大掃除，一個小時后，把該擦得擦完了，該洗得洗完了。只剩下拖地了，我看見父母拖地很麻煩，我就學著媽媽的樣子去做：首先我用干拖把仔仔細細得把垃圾拖出來，然后再把干拖把放進水池，把干拖把洗得一干二凈，再拖，拖了好大一會兒才拖完，家里被我收拾得整整齊齊、干干凈凈，媽媽回到家里一看，家里就像變了個樣，媽媽夸獎了我一番，我心里美滋滋的。
這是我周末為家里所做的事。每個同學都是家庭中的一員，你學會感恩了嗎？你為家庭做過那些事，說說吧。
小學生感恩作文 篇4
在十幾年前的那個冬季的早晨，在小小的產房里傳來了一聲尖亮清脆的啼哭聲。那時，媽媽您一定笑了吧，爸爸您一定很興奮、很快樂吧？也就在那一刻，你們開始了一個新的旅程。
人生是一個漫長的旅程，是一個快樂又時常伴著苦痛的夢。爸爸媽媽，這么多年來你們承受著這么多的壓力，這么多的艱辛，你們后悔過嗎？我知道，沒有！因為媽媽您說過擁有我是你這輩子最大的幸福；爸爸您說過我就是您生命的全部，您的一切！
然而，年少無知的我一定給你們添了不少的麻煩吧！因為我，爸爸您過早的出現(xiàn)了白發(fā)；因為我，媽媽您過早的有了皺紋。你們?yōu)槲一ㄙM了心思，耗盡了心血，你們把青春年華都放在了我的身上。
感謝你們，我偉大的父母，感謝你們給了我生命，給了我綿綿不斷的愛。因為你們，我學會了堅強，明白哭是不能夠解決問題的。因為你們，讓我懂得了寬容，要有一顆感恩的心去面對生活，步入社會。
真心的感謝你們，我偉大的父母，女兒真誠的祝愿你們幸福、快樂！
小學生感恩作文 篇5
是您，給了我溫暖
愛，是永遠難以償還的親情，是忘不了的哀痛，化作永恒的力量，激勵我在人生的道路上奮進。
――題記
人生的道路，并不平坦，有時候會遇到挫折和困難。您的愛心似海洋，柔情博大，從您的汗水中，我可以體會得到您是我的一個好老師，您是一盞永不熄滅的燈。
當我遇到無法解脫的難題時，老師，是您給了我光明，因為您是我心中無法熄滅的燈。在那黑暗的世界里，我迷路了，您像燈一樣照亮了我前進的方向，是您，在我選擇逃避的時候，您的偉大力量告訴了我面對人生的辦法。在我被同學拋棄到大海的深淵時，還是您，從海底的深淵把我的心靈照亮，告訴我如何面對現(xiàn)實，您的偉大力量，無論我面對怎么樣的困難，我都不怕。
老師您無時無刻都在伴我成長，教我做人的道理。
花的事業(yè)固然顯赫
葉的事業(yè)同樣榮耀
而根的事業(yè)最崇高！
老師您的職業(yè)就像是根的事業(yè)一樣，為繁茂的枝葉輸送營養(yǎng)，自己卻深深地埋在黑暗的土壤里，當我還不理解您時，不知道您的喜怒哀樂從哪里開始，當我像那海水一樣潮起潮落，您終究讓我恢復平靜，走向那太陽蓬勃升起的明天。老師這個職業(yè)是天底下最光輝的職業(yè)。
穿越人生的悲歡離合，走過循環(huán)往復是四季，我想我了解您了，因為您的偉大力量我無法忘記。起了風，夕陽下的我忍不住對著遠方天空喊了起來：“您的汗水會給全世界帶來幸福�！�
小學生感恩作文 篇6
我們能生活在這美好的世界上，都歸功于我們的父母。是他們教會了我們人生中許多第一次。第一次說話；第一次走路；第一次自己吃飯；認識第一個字……所以，如果沒有我們親愛的父母，就不會有今天的我們！
記得我七歲那年，在一個月黑風高的夜晚，我突然發(fā)燒，還燒得特別歷害。當你們發(fā)現(xiàn)后，爸爸立刻把我抱上車，媽媽在衣柜里拿了件羽絨服，緊隨其后。在路上，媽媽不斷安慰我。我睜開眼，望著媽媽焦急的面孔，說：“媽媽，我好難受，好想吐，我好冷��！”爸爸說：“再堅持一下，馬上就到醫(yī)院了，你很快就會好起來的�！钡搅酸t(yī)院，爸爸火急火燎地去掛號；媽媽用外套把我裹緊，便把我?guī)ゴ蜥�。打完針后，我感覺好多了。爸爸媽媽疲憊的臉上露了燦爛的笑容�；氐郊遥页粤它c東西就睡著了。晚上，我雖然已經打過退燒針了，但晚上還是在燒。爸爸媽媽幾乎一夜沒合上眼睛。他們一會兒幫我用毛巾敷額頭；一會兒幫我量體溫；一會兒給我喂水。折騰了一夜，我總算徹底好了！
爸爸媽媽，你們?yōu)槲易龅氖虏挥嬈鋽�。以后我一定好好讀書，長大之后來孝敬你們！
小學生感恩作文 篇7
你靜靜地離去，一步一步孤獨的背影……“伴隨著優(yōu)美的旋律，我們班《感恩父母》主題班會正式拉開帷幕啦！
首先是我們全班同學齊背《游子吟》，同學們個個聲情并茂，來表達對父母的愛。接下來是拷問心靈環(huán)節(jié)，當主持人毛奕涵進行現(xiàn)場調查問題時，同學們紛紛拿出紙和筆，開始答題，他們有的抓耳撓腮， 有的.百思不得其解就去問爸爸媽媽，還有的輕松落筆，對答如流。最感人的一幕到了，同學們都拿出自己親手制作的禮物送給了媽媽，有的送賀卡，有的送花，還有的送給媽媽一個緊緊的擁抱。此時我們的教室被濃濃的愛包圍了，爸爸媽媽們都露出欣慰的笑容。這次的班隊會節(jié)目豐富多彩，其中最有趣的便是我們的童話劇表演《森林爺爺》，只見小們們伴著音樂跳著優(yōu)美的舞姿，三大魔王威風凜凜地走上講臺，他們頭戴面具，身穿披風，嬴得了家長們捧腹大笑。 ”感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜……“歌聲雖然結束了，但我的心卻久久不能平靜，是呀！讓我們一起做一個感恩的人，感恩父母、感恩老師、感恩社會……
小學生感恩作文 篇8
“老師，我感謝您！”這是我一直藏在心中，一直都沒有對您說的話，但是我特別的想對您說這句話。這句話，我一直想對您說，你可知道？你們一定很奇怪吧，我為什么要對老師說這句話呢？嘻嘻，就讓我來和你們說說吧！
記得有一次，我們的課代表——方玉曉來收作業(yè)，我急急忙忙地把作業(yè)交給了她，就和旁邊的同桌聊起了昨天我們約好一起看的動畫片，聊得津津有味。第一節(jié)下課，課代表方玉曉又走到了我的身邊，我不解地看著她，不知道她為什么又來找我。這時候，她突然開口了：“楊美婷，李老師找你去她辦公室�！蔽乙苫蟛唤獾乜粗k公室的方向，還是邁出了步伐，走向了辦公室。這時候，老師正目光陰沉可怕地盯著我看，緩緩開口道：“楊美婷！你這交的是什么作業(yè)？”聽到老師嚴肅的語音，我不禁撇撇嘴，拿過了手里的作業(yè)本，看了起來，勾勾叉叉的，我不解地看著老師，這正確率和以前也差不多啊，沒有退步。這時候，老師的面龐更加冷了一份，說道：“你看看，你作業(yè)本上這寫的什么字啊？怎么潦草不堪，你怎么寫出來的？你平時寫作業(yè)的字跡都很端正清秀，昨天寫作業(yè)時你做了什么？怎么這么不認真……”老師的話在我我耳邊響起，我突然想到我昨天一邊看有趣的動畫片一起寫作業(yè)的，不禁臉紅了起來，有些羞愧地看著老師，急急地拿回自己的作業(yè)本，有些羞愧地說：“老，老師，我重新寫……”李老師這才滿意地看著我，笑了笑，說道：“這就是好樣的，沒事，明天再給我就好了……”
老師，您還知道嗎？以后的作業(yè)本，我從來都沒有不認真過，每一筆都是我認真地寫出來的，每一筆一劃我都十分的認真刻苦，這都是源于您的教誨��！現(xiàn)在我的字越寫越好，越來越清秀了，都是您的教誨……
老師，我感謝您！
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