感恩節(jié)作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節(jié)作文1
記得上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，學(xué)校的破舊平房已經(jīng)拆了，準(zhǔn)備蓋樓房。那時(shí)候我們沒有地方上課，所以校長決定把我們統(tǒng)一安排到鄰村的學(xué)校上課。
到鄰村學(xué)校沒上幾天課，大家就都不適應(yīng)了，一是作業(yè)太多，二是路程太遠(yuǎn)。所以，有許多家長（包括我的媽媽）都向原來小學(xué)的校長反映情況，最后校長提出了一個(gè)條件，要想讓自己的孩子來這兒上學(xué)，學(xué)生家長必須在這里干一個(gè)星期的活兒，下星期一開始干活。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，星期一到了，我去了鄰村上課，媽媽則到原來的小學(xué)干活去了。上午放學(xué)時(shí)，媽媽沒來接我，于是我就先步行回家。走到村口的時(shí)候，媽媽來接我了�；氐郊乙院�，我看見媽媽走路時(shí)右腳不太敢著地，我再三追問，媽媽才把實(shí)情告訴了我。原來，媽媽在干活的時(shí)候，腳一不小心踩到了一個(gè)大鋼釘上，我拉著媽媽去打破傷風(fēng)，媽媽不肯去，說：“過幾天就好了�！甭犕陭寢尩脑�，我的眼睛模糊了。
現(xiàn)在我上了中學(xué)，偶爾有時(shí)間回母�？纯�，當(dāng)我再次回到那座教室的位置時(shí)，我感到很心痛，因?yàn)檫@曾是媽媽用傷痛換來的能讓我學(xué)習(xí)的環(huán)境，這時(shí)我要努力學(xué)習(xí)的決心就更加堅(jiān)定了！
母愛是無窮的，而這僅僅是母愛中的一件微不足道的小事，我要用我的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答媽媽對(duì)我的愛，我一定會(huì)用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答我那純潔質(zhì)樸的母親的！
感恩節(jié)作文2
感恩節(jié)那天正好是我媽媽的生日。
“砰砰……”這是媽媽敲門的聲音，我突然打開了門，給媽媽戴上了生日帽，“媽媽，祝您生日快樂！”“寶貝兒，謝謝你還記得媽媽的生日�！眿寢尡粐樍艘淮筇�
悄悄地告訴你，我買了兩個(gè)生日蛋糕，一個(gè)是地球形狀的，名字叫“流浪地球”，另一個(gè)的四分之二是黃色的，芒果味，另外四分之二是白色的，奶油味，好看極了！
吃蛋糕的過程真是太有趣了！我拿出蛋糕，拆了包裝盒，把兩個(gè)蛋糕拿過來，插上了數(shù)字分別是“3”和“5”的蠟燭，因?yàn)閶寢?5歲了。一會(huì)兒，數(shù)字“3”的那根蠟燭倒了，不過沒倒完，“3”就變成了大寫的“M”，媽媽就變成M5歲了！我們給蠟燭點(diǎn)上了火，嗤的一聲，蠟燭燃起來了，關(guān)了燈，全家人一起唱到：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”接下來開始吃蛋糕了，可“流浪地球”怎么也打不開，我覺得吧，把這個(gè)放進(jìn)微波爐里面煮，因?yàn)檫@個(gè)像一個(gè)超級(jí)大的雞蛋呢！別胡思亂想了，回到現(xiàn)實(shí)，我拿起它，覺得像個(gè)皮球，我就往桌上一扔，“砰”的一聲，“流浪地球”打開了，一半空空如也，另一半上插著一個(gè)愛心和一個(gè)五角星，真是太“驚喜”了，這個(gè)蛋糕酸酸甜甜的，味道好極了！
到了送禮物的環(huán)節(jié)了，我送給媽媽一個(gè)蛋糕和一雙手套，妹妹送給她一個(gè)漂亮的筆記本，婆婆送了一個(gè)奶油蛋糕，爸爸呢？送了一個(gè)大大的紅包（手機(jī)里面送的），告訴你們，蛋糕是生日禮物，手套是感恩節(jié)的禮物。媽媽開心的說道：“謝謝你們！謝謝我們最最親愛的家人……”
最后，我要祝婆婆、爸爸、媽媽感恩節(jié)快樂，感謝你們對(duì)我無微不至的照顧！祝媽媽生日快樂，我愛你！
感恩節(jié)作文3
親愛的爸爸、媽媽：
謝謝你們！謝謝你們這么多年來給我的精心呵護(hù)，使我健康快樂的成長。爸爸媽媽，身為你們的女兒，我感到非常驕傲、非常自豪，有你們這樣的父母，是我這一生最大的幸福。在這十一年里，你們無時(shí)無刻地關(guān)心著我，使我感受到了愛的溫暖；而我做的一點(diǎn)一滴零碎的小事，卻能讓你們激動(dòng)萬分，說出一句世上最動(dòng)聽的話：“女兒，你長大了！”媽媽，您每天都為我做飯，讓我感激不盡。而我第一次做菜時(shí)，當(dāng)我看到那一盤燒糊、發(fā)黑的“清炒土豆絲”時(shí)，我不敢把它端上餐桌。最后，我還是鼓起勇氣讓您品嘗�？墒�，我知道以您平時(shí)對(duì)菜的看法，這盤菜無論是營養(yǎng)、色澤、味道幾個(gè)方面，都是讓人難以下咽的那種。但是您呢？并沒有嫌它難看，討厭它沒有營養(yǎng)，厭惡它的味道，您還是像品嘗佳作一樣，吃完了我做的“清炒土豆絲”。并平靜的鼓勵(lì)我：“第一次做菜嘛！做到這樣就已經(jīng)很不錯(cuò)了。以后注意一下火候，效果會(huì)更好�！闭f完，拍了拍我的肩膀。當(dāng)時(shí)，您一定認(rèn)為我非常不懂事――我背對(duì)著您，一言不發(fā)。您會(huì)認(rèn)為我不懂禮貌、非常任性，對(duì)吧？其實(shí)，我背您是因?yàn)椋何姨袆?dòng)了！明明做了不怎么樣的菜，我竟得到了鼓勵(lì)；明明做了不好吃的菜，我卻得到了安慰。
從那時(shí)起，我明白了母愛的無私！母愛的偉大！真得太感謝您了：媽媽！那段日子里，我的脾氣十分暴躁，是您從百忙之中抽時(shí)間陪我說話、玩耍、安慰我，才使我的脾氣有了轉(zhuǎn)變。有許許多多的事情，沒有您，我是不可能做到的。謝謝您！我的好爸爸！
爸爸、媽媽，你們就像陽光一樣，照耀著我成長，使我失敗時(shí)重新獲得勇氣、希望與信心。我再一次的感謝你們！
感恩節(jié)作文4
當(dāng)你遇到生活中的挫折，對(duì)生活已經(jīng)失望的時(shí)候，請(qǐng)給自己一個(gè)感恩的理由，不要?dú)怵H，猛然回頭，其實(shí)你身邊還有許多愛你的人。——題記
誰沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮?誰沒有流過絕望的淚水?誰不知道平波的苦澀?但是，請(qǐng)不要傷心，不要絕望，給自己一個(gè)感恩的理由，一個(gè)感恩生活、感恩生命的理由!
偉大的音樂家貝多芬一生遭遇了那么多的苦難。他拼著常人所沒有的毅力堅(jiān)持了下來，如果他沒有感恩生活感恩生命，或許以為音樂家將會(huì)銷聲匿跡吧!或許他在某個(gè)絕望的瞬間會(huì)想到：上帝雖然給了我那么多的苦難，但我卻不知比那些流浪街頭的人好多少倍，我難道不應(yīng)該感恩生活嗎?的確，每一個(gè)人都應(yīng)該感恩生活，想一想比你更不幸的人，其實(shí)你還擁有許多。
海子曾寫下“面對(duì)大海，春暖花開”的句子后便以自殺的方式融入了大海。海子隨能寫出“生不帶來死不帶去，唯黃昏華美而至上”的句子，理解了常人所不能理解的美，卻怎么也學(xué)不會(huì)去感恩生活，取消對(duì)人生。如果當(dāng)時(shí)的海子能夠用一顆平靜的心去面對(duì)生活，中國文壇上就會(huì)多了一位杰出之輩吧!
沒有什么理由能夠讓你放棄生命，沒有什么事情能夠讓你一蹶不振。失敗過，那又何妨?只要你努力國際就好!絕望過，那又怎樣?最后你還不是活下去了嗎?后悔過，那又如何?最后不一樣要走下去嗎?
后記：沒有誰不想成功，但也需要堅(jiān)持。沒有如初就不會(huì)有回報(bào)。記得，感恩生活，感謝一切在你身邊的人。轉(zhuǎn)過身來，其實(shí)你也是一片大海!
感恩節(jié)作文5
中國的清明節(jié)是世界上早的感恩節(jié)。
春秋戰(zhàn)國時(shí)，驪姬想讓他的兒子當(dāng)國王，就將太子申生殺了。申生的一個(gè)弟弟重耳知道后，也怕殺自己，就帶領(lǐng)一些大臣出逃了。后來，重耳因吃不上飯被餓暈了，一個(gè)叫介子推的大臣就把自己腿上的肉割下來，燒熟了喂重耳。重耳終于活了過來。17年后，重耳當(dāng)上了晉文公，分封有功之臣。他忽然想起了介子推，就“三顧茅廬”去請(qǐng)他，可他卻背著老母上綿山了。晉文公聽了大臣的話，在綿山的樹林外三面點(diǎn)火，一面留給介子推出來，介子推還是不出來，被燒死在山上。死時(shí)，手里還攥一首血詩：
割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明……
臣在九泉心無愧，勤政清明復(fù)清明。
介子推施恩不圖報(bào)的品德感動(dòng)了晉文公。于是，晉文公親自為他送葬，祭祀。并把這一天定為寒食節(jié)。把綿山改為介山。
第二年，晉文公又去介山祭祀，發(fā)現(xiàn)介子推死時(shí)抱的那棵被燒焦的大柳樹長出了新枝，又結(jié)合介子推詩中的“清明”，把祭祀的日子改為清明節(jié)，年年祭奠介子推。另外，晉文公報(bào)恩的精神也很教育人。
我們國家是文明古國，禮儀之幫，幾千年來都沒有忘記個(gè)節(jié)日，祭祀面擴(kuò)大了。成為全國性的祭祀活動(dòng)。
我有今天，要感謝爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、姥爺、老師，和一切關(guān)心我的人�！盀貘f反哺”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我也不會(huì)忘記大家，一定報(bào)答他們的恩情!
感恩節(jié)作文6
感恩是什么?感恩是感激別人對(duì)自己的恩惠。在社會(huì)生活中缺少不了感恩，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。
感恩生活，給予我酸甜苦辣，讓我的人生千姿百態(tài);感恩生活，給予我磨練，讓我的生命春光燦爛;感恩生活，給予我夢(mèng)想，讓我的腦海擁有曙光;感恩生活，給予我挫折，讓我那折射的翅膀續(xù)接希望;感恩生活給予我鍛造，讓我有著海納百川的情懷;感恩生活給予我一個(gè)你;讓我的一生不在乏味孤寂……
要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一聲問候，你卻給予我一個(gè)熊抱;要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一縷春風(fēng)，你卻給予我整個(gè)太陽;要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一句牽掛，你卻給予我千言萬語;要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一個(gè)微笑，你卻給予我無窮歡愉;要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一片綠葉，你卻給予我一片花�！�
我們是很好的朋友，所以我必會(huì)用真心去呵護(hù)，用去愛澆灌，用行動(dòng)去愛撫，我們之間那唯一的友誼。我們是很好的朋友，所以我會(huì)讓我們的友誼如大海，波瀾壯闊，感天動(dòng)地;我們是很好的朋友，所以我會(huì)讓我們的友誼如小溪，流水潺潺，滋潤心田;我們是很好的朋友，所以我會(huì)讓我們的友誼如水滴，以柔克剛，滴水穿石;我們是很好的朋友，所以我會(huì)讓我們的友誼如巖石，經(jīng)歷風(fēng)雨，依然屹立;我們是很好的朋友……
蕓蕓眾生，我們萍水相逢，相知相熟，我們風(fēng)雨同舟，共過坎坷，你傷心時(shí)，我與你分擔(dān)，你開心時(shí)，我同你共享，你永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單。
柔柔的風(fēng)，帶去我最真的祝福;蒙蒙的雨，帶去我最真的牽掛;圓圓的月帶去我最真的思念。你甜甜的笑，總會(huì)令我魂?duì)繅?mèng)繞……
感恩節(jié)作文7
在閃耀的霓虹燈下，人們忙忙碌碌地走著，誰看見了月的陰晴圓缺?誰又讀懂了誰的悲歡離合?漫漫人生，你帶著感恩上路了嗎?
心存感恩，知足惜福。
展開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫寫給予我們生命的父母。親情陪伴著我茁壯成長，是父母給予我無微不至的關(guān)懷。有人說，親情是黑夜中的北斗星，曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至某一天我們不辨方向，微微抬頭，北斗星的一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。這個(gè)比喻多么恰當(dāng)!試想，是誰隔三岔五打電話來學(xué)校噓寒問暖?又是誰每天為我們做豐盛的飯菜?父母親的愛是最平凡的，卻又是最偉大的。
展開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫寫給予我們知識(shí)的老師。親愛的老師，是您讓我們讀懂了每一個(gè)日出，每一抹晚霞，每一朵鮮花，每一片落葉......因?yàn)橛辛四�，迷茫之中，才�?huì)有了指路的明燈，是您讓我們感受到知識(shí)的魅力!老師!加減乘除都算不盡您的恩情!
展開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫寫陪伴我們一起成長的同學(xué)，寫寫給予我們溫暖的集體，寫寫讓我們奮進(jìn)的對(duì)手......
恩情是一泓清泉，滋潤心田里的種子發(fā)芽;恩情是一個(gè)火把，趕走黑夜里的寒冷恐懼;恩情是一束光亮，激發(fā)我們前行的力量。在感恩節(jié)里，我祝福每個(gè)人幸福平安快樂!
恩情是一個(gè)火把，趕走黑夜里的寒冷恐懼;恩情是一束光亮，激發(fā)我們前行的力量。在感恩節(jié)里，我祝愿每個(gè)人都幸福平安和快樂!
對(duì)于未知的事物我總是充滿好奇，但是你讓我的好奇心得到了一一滿足。在我好奇火雞的樣子時(shí)，你的出現(xiàn)及時(shí)的解答了我的疑惑，感恩節(jié)來臨，感謝有你!
在我們的身邊，每天都有讓我們感動(dòng)的事物，讓我們用感恩的心，做生活的底色，讓我們帶上感恩上路吧!
感恩節(jié)作文8
敬愛的的郵遞員叔叔：
您好！
這是我第一次給您寫信。提起筆，我思緒萬千，不知該從哪說起，就從那次雨天說起吧！
那一天，大雨傾盆，老天爺像發(fā)了威似的，雨滴毫不留情地撒在我們身上。即使是遮了雨傘，也會(huì)被狂風(fēng)吹
來的雨滴濺到。我和媽媽因?yàn)闆]帶雨傘，在一個(gè)屋檐下避雨。但是雨滴好像沒有要停下的意思，依舊瘋狂地
下著。過了許久，雨才慢慢減弱。我和媽媽冒著小雨回家，在路上，我看見了一個(gè)綠色的、朦朧的身影。走
進(jìn)仔細(xì)一看，原來是您。您披著帶有中國郵政的雨衣，在雨中艱難地騎著車。您想到顧客在家里焦急地等待
的神情，您不由地加快腳步。雨還在下著，您的腳步?jīng)]有停歇。我看見您到了一座居民樓里，用鑰匙打開郵
箱，把那還帶著油墨香味的報(bào)紙雜志放進(jìn)郵箱。我清楚地看到那報(bào)紙上沒沾上一滴雨，還看到了您沾著雨水
的臉上露出了燦爛的笑容。
郵遞員叔叔，我要向您表達(dá)我深深的歉意。以前，我總以為您只是一個(gè)小小的郵遞員，瞧不起您�？匆娔�
苦地送報(bào)，心里想：不就是送報(bào)嗎？有什么了不起的。我也行。通過這件事情，我才知道您的偉大。
郵遞員叔叔啊，您的精神真令我敬佩��！您冒著暴雨還給我們送報(bào)紙，您的敬業(yè)精神多么讓人感動(dòng)�。∶慨�(dāng)
您把報(bào)紙放進(jìn)郵箱時(shí)，我真想對(duì)您說一聲：“謝謝!”，但是我卻沒有勇氣對(duì)您說。今天我斗膽對(duì)您說了，
希望您能接受我的感謝。
沒有您，我們就不可能飽覽外面豐富的世界；沒有您，我們就不可能坐在沙發(fā)上閱讀書信；沒有您，我們的
溝通無法連接……您是光榮的使者，您是交流的橋梁，您的足跡遍布世界各地。
這次就寫到這里，再次祝您工作順利！
一名小學(xué)生：
20xx年1月20日
感恩節(jié)作文9
母親給予我們生命，所以母愛是世界上最偉大的，可是你有沒有想過報(bào)答你的母親？母親為我們操碎了心，愁白了頭，飛刀似無情的歲月在母親的臉上刻下深深的皺紋
從那雙皺巴巴的手中可以看出，整日工作的您是那么辛苦，那熟悉的，蒼老而富有力量的聲音，時(shí)時(shí)刻刻無不提醒著我：用一顆感恩的心去看待一切.母親給予我們的
何只滴水，就算用我們的一生去回報(bào)，也不及母親給我們的十分之一!
老師傳授我們知識(shí)，在我們心中，您永遠(yuǎn)是最神圣的，您和母親一樣值得我們尊敬和感謝，我們雖然不是您的兒女，但您早把我們當(dāng)成兒女一樣照顧，甚至付出.在您眼中
我們永遠(yuǎn)是長不大的孩子，需要學(xué)習(xí)的太多，太多了.看著您日漸蒼老，我們的心里也很過意不去，雖然教師節(jié)的禮物能讓您找回久別的溫暖
但那點(diǎn)溫暖確實(shí)微不足道的，我們清楚，您并不滿足，在您心里最大的溫暖應(yīng)該是我們優(yōu)異的成績，您最渴望的應(yīng)該是看到我們各個(gè)都有所成就
成為了祖國的棟梁。但是請(qǐng)您相信我們，相信我們?cè)谖磥淼哪骋惶鞎?huì)讓您擁有那種幸福和滿足的。
用一顆感恩的心去看待一切.我感激我的母親，是她賦予我生命，陪伴著我成長；我感激我的老師，是他授予我知識(shí)，帶領(lǐng)著我探索人性的善與惡。
我感謝傷害過我的人，是你們?cè)谖易畲嗳醯暮�，無情的踐踏我那顆脆若的心，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，永不言敗……
我感激世上的一切，因?yàn)槭悄銈冏屖澜绺泳?擁有一感恩的心，因?yàn)樗貌贿^時(shí).
感恩節(jié)作文10
曾經(jīng)看過一遍文章：一個(gè)小女孩的父親是村中的瘸子，母親是流浪到這個(gè)村子里的瘋子。在眾人的勸說下，他們結(jié)為夫婦，并生下了她。她的童年在被同伴的`嘲笑聲中度過。年近20歲時(shí)，她的父母雙雙失蹤了，只留下了幾行歪歪扭扭的字：“我們不想成為你的累贅，我們已經(jīng)把所有的積蓄都放在枕頭下，你要好好地活下去�！迸⒖蘖耍肫鹦r(shí)候是父親掛著拐杖送她上學(xué)。每次挨同學(xué)欺負(fù)了，是癡呆的母親偷偷躲在一邊無助地流淚。她是父母的結(jié)晶啊，沒有父母又怎么會(huì)有她呢？
是啊，每一個(gè)人都是父母給予了生命，每一次的成功都是父母辛苦培育的成果。
是他們給予了我們生命，給予我們聰明的大腦。喜怒哀樂、悲思憂懼、灑灑脫脫、原原本本、痛快淋漓、無拘無束、喜面笑、怒而吼、悲而泣，表達(dá)我們最真實(shí)的心跡……
感謝父母，給予我們明亮的眼睛�？矗篱g萬物，無奇不有，桃紅柳綠，花開花落；看，名山大川，峻峭秀美，陡岸奇壁；看，江河湖海，奔流不息，一望無際，看風(fēng)花雪月，春華秋實(shí)……
感謝父母，給予我們敏捷的耳朵。聽，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號(hào)雨鳴，山呼海嘯；聽，林間天籟，蟬鳴鳥語，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽，絲竹管弦，鐘磬鼓樂，合奏清音，吹拉彈唱聽萬籟聲音，感節(jié)奏華美。
感謝父母，給予我們一雙靈巧的雙手，男耕女織，做飯洗衣，搓繩捻線，梳頭洗臉，休閑娛樂，敢作敢為，將一切付諸行動(dòng)。
感謝父母，給予我們一個(gè)健康的身體，能候做就做，活蹦亂跳，按時(shí)作息，能夠在學(xué)校獲得知識(shí)，與同伴嬉戲……
感謝父母，給予我們……
那個(gè)女孩和我們都應(yīng)該珍惜這僅有的一次生命歷程，就像她父母說的：好好活下去，心存感恩，感謝父母給予我們生命……
感恩節(jié)作文11
每當(dāng)我背起《三字經(jīng)》之時(shí)，不由自主地想起了一句：“守孝悌，次見聞，知某數(shù)，識(shí)謀文�！崩锩孀g文講孝順父母，尊敬師長。剛好，爸爸給了一本《菜根譚》的書給我看，當(dāng)我翻到關(guān)于孝順的經(jīng)典案例時(shí)，深深被里面古代圣人孝順父母所感動(dòng)，感恩父母所流淚，他（她）們懷著一顆感恩的心去感謝父母，感謝他們給自己一個(gè)生命的機(jī)會(huì)；感謝他們多年的起居飲食的精心照顧；感謝他們給自己一個(gè)幸福的家庭；感謝他們給自己一個(gè)讀書機(jī)會(huì)，接受教育；感謝他們給自己好的學(xué)習(xí)環(huán)境；感謝他們給自己一個(gè)挽留一個(gè)自尊……。許許多多的感謝，各式各樣的感恩，而則，父母會(huì)感到很安慰，感到很高興，也感到很安樂！
“香九齡，能溫席，孝于親，”所當(dāng)執(zhí)感謝世界的一切，一切，感激父母的付出，感恩勞動(dòng)果實(shí)。生命中最寶貴的東西是父母，如果沒有父母，則會(huì)沒有所有的一切，沒有他們，一切功勞，一切的好成績，會(huì)如愿以償出現(xiàn)在我的眼前嗎？一切好的思想品德，會(huì)實(shí)實(shí)在在地出現(xiàn)在我眼前嗎？沒有，我以堅(jiān)定的口吻回答，“沒有！”有些同學(xué)說：“出生到現(xiàn)在，我爸爸媽媽沒開過生日party（聚會(huì)），只收到父母的一份禮物�！迸�！我的同學(xué)呀，這還不夠嗎？！一份禮物，則是父母自己挑的一分一毫呀！為了讓你開心，為了滿足你，一份禮物左挑右揀，難道還不夠嗎？你需要多少禮物才滿足你開的生日party（聚會(huì)）呢？你則要感謝父母，他們給你帶來的美好一切，不要惱怒父母，讓父母傷心，你感恩父母，這就是父母所需要的一切！
學(xué)會(huì)有顆感恩的心，去感謝世界的美好一切，則最重要的還是，去感恩父母吧！
感恩節(jié)作文12
一個(gè)人，如果沒有了感恩，又會(huì)怎樣呢·感恩，跟母親有關(guān)，是她賜與了你寶貴的生命命;感恩，跟機(jī)會(huì)有關(guān)，是它給了你人生的大舞臺(tái);感恩，跟各位同學(xué)有關(guān)，是他們讓我學(xué)會(huì)與人相處;感恩，跟眾多記者有關(guān)，是他們讓我知道世界訊息;感恩，跟……應(yīng)感恩的有很多，無論是陌生人，還是身邊每一個(gè)關(guān)愛我失，因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖�，間接地幫助我讓我倍感溫暖。想想身邊有這么多人在關(guān)心我，心中無比溫馨。
有些人付出了一輩子，為他人著想了一輩子，到年終時(shí)，迎得了一籮筐的贊揚(yáng)，受過他恩惠的人的探望，問寒問暖，比給他一千萬還幸福，這便是機(jī)會(huì)的回報(bào)刊。有的人他為了找到那位幫助過他的人，千辛萬苦，跋山涉水，卻最終沒有我到那人而失望欲絕，那人為了對(duì)得起自己感恩的心，不惜付出任何代價(jià)，自古“滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)”。每當(dāng)你懷著一顆感恩的心，去體驗(yàn)生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)善良在每人身上都插下了種子。在這時(shí)，我的心中產(chǎn)生了一個(gè)大大的問號(hào)，為什么只有這幾個(gè)人會(huì)慢慢去感恩，每一個(gè)人，幫助每一個(gè)人，當(dāng)種子花開時(shí)，個(gè)人的感恩與幫助也像蒲公英一樣散開，落在每一個(gè)人的心靈花園中呢·但在給予別人的一剎那，我仿佛深入了他們的心中�？赡芩麄冋J(rèn)為凡事都像一把尺子，在自己的人生觀中衡量，當(dāng)中沒有對(duì)與錯(cuò)，只有值得與不值得。感恩，便是值得中最重要的因素。
假如每人都有感恩的心，世界就會(huì)變成怎樣的呢?
感恩節(jié)作文13
感恩，是個(gè)充滿溫暖的字眼，懷著一顆感恩的心。每一個(gè)人都感恩過和被感恩過，都感受過感恩和被感恩時(shí)所得到的快樂。
記得那時(shí)我年紀(jì)小，爸媽既要忙工作，又要分心照顧我，那份責(zé)任該有多重，我不知道，也沒想過父母累不累，開不開心。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦。在這個(gè)家里，我就是龍頭老大，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。家中已分不清誰是孩子誰是父母。
終于我大一些了，也稍稍懂事了，看著父母每每拖著疲憊的身子回家，我知道給爸爸媽媽倒上一杯白開水了，并且會(huì)甜甜的問一聲：“爸媽，你們累嗎？”這時(shí)母親總會(huì)摸著我的頭說：“好孩子，謝謝你呀！我們不累，一點(diǎn)都不累。”父親也應(yīng)和道：“孩子真乖�！卑Γ职謰寢屖嵌嗝慈菀诐M足呀，一杯水，一聲問候，便消除了你們的疲勞了嗎？可那時(shí)我卻沒有那種頭腦，只會(huì)傻乎乎的領(lǐng)取爸媽的感謝，支取爸媽的愛心。
現(xiàn)在想起來，父母怎會(huì)不累？同學(xué)們，醒醒吧！每天泡在網(wǎng)上的孩子，你們?cè)撔研蚜�，想想你們的父母這一輩子為了誰？想想他們養(yǎng)育你那么多年后，你又在做什么？然后時(shí)常打個(gè)電話給家里…好了，出去走走，外面的陽光比對(duì)著電腦強(qiáng)很多，朋友！記得休息！ 日記日記
一個(gè)不懂得感恩的人，就像一條不會(huì)呼吸的魚兒，一刻也不能生存；一個(gè)懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂，世界如此美好！讓我們懷著感恩的心，對(duì)著世界放聲歌唱，“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”
感恩節(jié)作文14
感恩節(jié)的那一天，我與弟弟精心籌備了一份送給父母的感恩禮物。
那天一早，我與弟弟借著出去與同學(xué)們玩的借口，拿上各自存了好久的零花錢一起去了商店。在商店里，我們挑挑選選了很久，最終我們將目光放在了一側(cè)的抱枕上。這兩只抱枕之所以能夠引起我們的注意，那是因?yàn)楸д砩厦鎸懼膸讉�(gè)大字“親愛的爸爸”與“親愛的媽媽”。
“就這個(gè)了！”弟弟激動(dòng)的叫了起來，我看向弟弟也滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我抱了一個(gè)“親愛的爸爸”，弟弟抱了一個(gè)“親愛的媽媽”。付完錢后，我們滿懷著激動(dòng)與喜悅就朝著家里走了去。
進(jìn)家門的時(shí)候，我與弟弟的都是小心翼翼的，本想著要在晚上的時(shí)候給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。哪想，我們才剛進(jìn)門，他們就發(fā)現(xiàn)了我們。
“手上抱的什么？”坐在客廳的媽媽站起身來朝著我們問道。因?yàn)槲遗c弟弟將抱枕寫著字的一面靠著自己，所以媽媽并沒有看到字。原本我還想著蒙混過關(guān)，只是沒想到，爸爸也走了過來，“一人抱一個(gè)枕頭做什么？”
這下子，我與弟弟徹底沒轍了，更何況，爸爸率先出手從我的手上將抱枕拿了過去�！坝H愛的爸爸�！卑职帜眠^枕頭，很快就瞧見了上面寫的幾個(gè)字。爸爸將字讀了出來，隨后媽媽也從弟弟的手上將抱枕拿了去，媽媽看著抱枕上的字沒由來的眼淚突然就冒了出來。
“爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂！”弟弟見狀，立馬開口，原本我還在愣怔之中，聽到弟弟的話，立馬也說了一句。
今天晚上的時(shí)候，爸爸媽媽在廚房弄了一頓大餐，一家人其樂融融的吃了一頓豐盛的晚飯。這就是我感恩節(jié)的一天，這是難忘的一天，難忘的一個(gè)感恩節(jié)。
感恩節(jié)作文15
那天是周日晚上，我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下，教室里頓時(shí)一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著一本書，翻來翻去的什么也看不進(jìn)去。“新華，你出來一下。”這一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。
至今仍很難忘記那個(gè)夜晚，仍銘記著老師燈光下的語重心長：“把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”
那是剛進(jìn)行完一次考試。我因?yàn)榭嫉煤茉愀猓那榉浅┰�，灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉，無所事事。
那天是周日晚上，我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下，教室里頓時(shí)一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著一本書，翻來翻去的什么也看不進(jìn)去�！靶氯A，你出來一下�！边@一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。
當(dāng)走到教室門口的時(shí)候，一股涼風(fēng)撲面吹來，使我的身體直發(fā)抖，我想退回來，但是看到老師那單薄的身體在風(fēng)中晃動(dòng)，我把腳邁出了教室，走到了老師的面前。
老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，清了清嗓子，開始和我談話�！靶氯A，你覺得這一陣子的學(xué)習(xí)怎么樣？”我把頭低下，默默無語。老師緊接著又追問了一句：“是不是這次考試給你很大打擊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把頭扎得更低了，不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說：“一次失敗決定不了什么，失敗只是暫時(shí)的，要敢于面對(duì)失敗。失敗了要找到失敗的原因，找到原因，要對(duì)癥下藥，這樣才會(huì)有進(jìn)步。把頭抬起來，敢天面對(duì)生活！”
我抬起頭，遠(yuǎn)處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對(duì)面站著，昏暗的燈光撒在我們的身上，我們的影子投射在墻上，勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時(shí)老師又開口了：“生命的意義在于過程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結(jié)果呢？”就是在我極度的想得到別人安慰的時(shí)候，老師，是您給了我安慰，使我重新燃起了心中的夢(mèng)想，重新開始把奮斗的道路確定。
感恩您，老師！
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