精選感恩節(jié)作文匯編五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的感恩節(jié)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩節(jié)作文 篇1
一年一度的教師節(jié)馬上就到了，往年我們對此并不重視，可女兒今年竟主動跟我提議說：“媽媽，您是不是得給我們班主任李老師準(zhǔn)備點(diǎn)禮物呢？”
“好啊，咱家小丫上了高年級就是不一樣，知道感恩老師了。不過，這禮物要送也是你自己送哦！”孩子突然變得懂事，我感到十分欣慰。
“行，我送就我送，您負(fù)責(zé)幫我買好就行！”女兒爽快地答應(yīng)后又說，“不過，挑選的禮物可千萬別太寒磣了，一定不能輸給其他同學(xué)��！――媽，您覺得買一套高級化妝品和一條手鏈哪個更好一點(diǎn)呢？”
聽孩子這么說，我又覺得有些不妥，便告訴她：“寶貝，咱們給老師送的是心意，沒必要在價格上跟人攀比的呀！”
女兒撅起小嘴嘟囔道：“可是班里馬上就要改選班干部了，我想給老師留下個好印象，爭取這回也當(dāng)上，氣死劉韜他們！”
原來孩子想給老師送禮的真正目的竟然是這樣！我哭笑不得，忙引導(dǎo)她說：“據(jù)我所知，老師選拔班干部跟你送不送禮無關(guān)，關(guān)鍵是要看你有沒有這個能力哦！”
不料女兒卻跟我爭辯道：“小月的學(xué)習(xí)成績還沒我好呢，可她上學(xué)期竟然還能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員了。我看我們老師就是偏心！”
萬萬沒想到，孩子小小年紀(jì)就有這樣的功利思想，我得趁機(jī)糾正她的價值觀才行，便說：“學(xué)習(xí)成績又不是選拔班干部的唯一條件，人家小月肯定有其他地方比你做得好。你仔細(xì)想想看，自己到底有哪些方面的缺點(diǎn)？”
女兒想了想，不好意思地說：“我就是有點(diǎn)粗心大意，有一次老師讓我代收作業(yè)，我居然把同學(xué)的語文作業(yè)送到數(shù)學(xué)老師那里去了�！�
“就是嘛，這可是當(dāng)選班干部的重要條件之一哦！――你再想想，看看自己還有沒有其他缺點(diǎn)？”我提醒她說。
“還有……還有就是我跟同學(xué)不夠團(tuán)結(jié)，平時喜歡給人起外號，惹得人家不高興。”女兒又想起來一點(diǎn)。
“對了，這下你總算找到失敗的根本原因了，因?yàn)槲衣犇銈兝蠋熣f，班干部選拔基本是民主產(chǎn)生的！――當(dāng)然，只要你能改正這些缺點(diǎn)，以后就一定會有機(jī)會！不過，咱當(dāng)班干部的目的是為同學(xué)們服務(wù)，而不是顯擺自己抖威風(fēng)，你的動機(jī)也得改改才行哦！”
女兒臉紅了，說：“那您覺得我還要不要送給老師禮物呢？”
“要，當(dāng)然要送！不僅要送給班主任，還得給其他老師都送呢！寶貝，咱給老師送禮物不能有任何目的，就是要表達(dá)你對他們的感激而已！想想看，你們哪些老師是值得感謝的？”我建議她說。
女兒掰著手指數(shù)了數(shù)，說：“包括曾經(jīng)教過我的，一共有9個老師呢！如果都送，那就得花很多錢去買禮物了，媽媽您還覺得可以都送嗎？”
我繼續(xù)引導(dǎo)她說：“你現(xiàn)在還小，沒有經(jīng)濟(jì)能力。送給老師最好的禮物應(yīng)該是價廉物美，甚至不花錢，最能代表自己的心意，又最能表達(dá)自己對他們謝意的東西�！�
聽完我的話，女兒琢磨了很久，最后把要送老師的禮物及原因都告訴我，她說：“我想送給班主任李老師一支康乃馨，因?yàn)樗駤寢屢粯雨P(guān)心大家;送給英語老師一盒金嗓子喉寶，因?yàn)樗?jīng)常帶同學(xué)們讀書，最近嗓子都有點(diǎn)啞了;送給數(shù)學(xué)老師一根自制的心形蠟燭，因?yàn)槔蠋熃?jīng)常在放學(xué)后還給成績差的同學(xué)補(bǔ)課，我要感謝她的無私奉獻(xiàn);送給美術(shù)老師一張手工賀卡，上面畫一幅最好的畫……‘’
“不錯，這些想法都很有創(chuàng)意！”我給孩子充分的肯定后，讓她用心去準(zhǔn)備好所有禮物。
教師節(jié)那天，女兒把這些禮物帶去了學(xué)校�；貋砗笏婚_心得很，一進(jìn)門就開始跟我匯報，說：“媽，您的建議還真不錯，每個老師都夸我送的禮物很棒呢！英語老師說我是個貼心的好孩子;數(shù)學(xué)老師居然感動得給了我一個大大的擁抱，說自己的付出總算是沒有白費(fèi)。而李老師呢，竟然在全班重點(diǎn)表揚(yáng)了我，說我最懂得‘教師節(jié)’的含義。――看來我之前對老師確實(shí)有些誤會，聽說她把那些貴重點(diǎn)的禮物都退給同學(xué)帶回去了呢！”
匯報完畢，小丫頭把我按在沙發(fā)上坐下，說：“媽媽，您辛苦了，讓我來給你揉揉肩吧！”
“喲，今兒個小丫頭怎么變身媽媽的小棉襖啦，我是不是得好好珍惜？”我一邊開玩笑，一邊舒服地享受起來。
剛給我按摩完，老公就回來了。女兒忙殷勤地跑過去，又是遞拖鞋又是泡茶的，還說晚上要給他洗腳。老公受寵若驚，摸了摸孩子的頭說：“我的小公主，這是怎么回事，你沒有發(fā)燒吧？”
女兒“嘎嘎”地樂了一陣，說：“爸爸媽媽，也祝你倆節(jié)日快樂！剛才我為你們做的這點(diǎn)小事，就當(dāng)是送給你們的節(jié)日禮物吧！”
“節(jié)日？今天又是我們的什么節(jié)日呢？”我和老公都糊涂了。
女兒忙解釋道：“教師節(jié)呀！我們老師可說了，父母才是人生的第一任老師。你們教我們學(xué)說話、教我們學(xué)走路，還教會了我們許許多多做人的道理，是我們最應(yīng)該感謝的人！――爸爸媽媽，謝謝你們！”
“也謝謝你當(dāng)我們的寶貝閨女！”我和老公欣慰地笑了。
感謝這次教師節(jié)，讓孩子過了一次真正的“感恩節(jié)”！
感恩節(jié)作文 篇2
今天是感恩節(jié)，我要把這篇文章獻(xiàn)給最愛我的兩個人：那就是敬愛的孫老師和親愛的媽媽。
——題記
一天，我在課堂上又咳嗽了。孫老師關(guān)切地問我：“蔣沛然，你怎么又咳嗽了，回家讓你媽媽給你煮一點(diǎn)糖水鴨梨吃吧，會對嗓子有好處的�！�
晚上回到家，我和媽媽說起這件事，媽媽說這是一個好主意。于是，吃完飯我們就動手做起糖水鴨梨來。
我們先拿出三個大鴨梨削皮。我決定要親自試一試，經(jīng)過媽媽的允許，我認(rèn)真地削了起來。但是我一不小心，劃到了手。媽媽看到我正在出血的手指，連忙心痛地吸了幾下。
緊接著我們把削好的梨切成小塊，倒入水，再加上冰糖、蜂蜜，放到鍋里慢慢地煮了起來。不一會兒，水就沸騰了，我聞到了一股淡淡的梨香。水越燒越旺，這時我向外面望去，陽臺的玻璃已經(jīng)上霜了。但是，在屋子里面每一個角落都散發(fā)著濃濃的糖水鴨梨的味道……
糖水鴨梨這樣就做好了。我看著那雪白的梨塊、清澈的梨湯，忍不住拿起勺子就要吃。媽媽說：“現(xiàn)在太熱了，不好吃，要在冰箱里冰鎮(zhèn)一會兒�！�
過一半小時，我急忙盛出一勺放到嘴里，覺得嗓子一下子清爽極了，好像一點(diǎn)也不想咳嗽了。
我給媽媽和爸爸各盛了一碗。如果有機(jī)會的話，一定也給孫老師盛一碗嘗嘗。
最后，祝孫老師和媽媽感恩節(jié)快樂！
感恩節(jié)作文 篇3
感恩是一種美德，是一種品質(zhì)。在生活中，我們需要感謝一些人。
五月一日那一天，我會拿出我最心愛的風(fēng)箏，在風(fēng)箏上寫上一段話：親愛的勞動者們，今天是勞動節(jié)，是你們的節(jié)日。如果沒有你們，我們就吃不上可口的米飯和新鮮的蔬菜；如果沒有你們，我們就住不上漂亮寬敞的房屋；如果沒有你們，我們就穿不上各式各樣的新裝了……正因?yàn)檫@樣，所以，我要好好感謝你們。祝你們節(jié)日快樂！
我拿起風(fēng)箏，把它放飛在蔚藍(lán)的天際，讓風(fēng)箏給每個勞動者帶去祝福，帶去我的感激。
五月的第二個星期六，我會買回一枝美麗的康乃馨，在一張漂亮的信紙上寫上小小的寄語：親愛的媽媽，我真不知道用什么來感謝您。今天是母親節(jié)，我只能用語言感謝您。我不能忘記，這十來年您對我的關(guān)心；不能忘記，我每次生病時您對我無微不至的照顧；不能忘記，當(dāng)我取得好成績時，您對我殷切的……正因?yàn)檫@樣，所以，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂！
我把寄語扎在康乃馨上，悄悄地把康乃馨放進(jìn)媽媽的書柜里，讓康乃馨給媽媽帶去祝福，帶去我的感激。
六月的'第三個星期天，我會挑選出一張精美的賀卡，打開賀卡寫上幾句話：親愛的爸爸，您可真好！您不僅是我的爸爸，更是我的朋友。當(dāng)作業(yè)有難題時，您總是耐心地教我；當(dāng)我不開心時，您總是用一兩個笑話把我逗樂；當(dāng)我無所事事時，您總是陪著我做游戲。我今天取得的好成績，都是您教導(dǎo)的成果，您那快樂閱讀網(wǎng)么關(guān)心我的學(xué)習(xí)，誰的家長也比不上您。今天是父親節(jié)，我要祝福您。正因?yàn)檫@樣，所以，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂！
我裝好賀卡，輕輕地藏在爸爸的枕頭下，讓賀卡給爸爸帶去祝福，帶去我的感激。
九月十日那一天，我會找到我珍藏已久的筆記本，在扉頁上寫道：親愛的老師，今天是教師節(jié)，您可得好好休息一天啊。世界上有親情友情，但最偉大的是師生情。您不僅教給我們知識，還教會我們怎樣，給我們講課外的知識，讓我開闊眼界。這幾年的師生情，我怎能忘記？正因?yàn)檫@樣，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂！
我合上筆記本，把它放在老師的辦公桌上，讓筆記本給老師帶去祝福，帶去我的感激。
如果人人學(xué)會感恩，都懷著一顆感恩的心面對生活，那么這個世界會變得更加美好、更加和諧！
感恩節(jié)作文 篇4
“感恩的心，感謝命運(yùn)……”當(dāng)我第一次聽到這首歌時，就有了這樣一個問題：什么是感恩?通過查字典，我知道了感恩就是獲取別人的勞動成果后，從內(nèi)心發(fā)出的真摯的感謝。
我們最應(yīng)當(dāng)感謝自己的父母，是他們養(yǎng)育了我們，他們已經(jīng)把我從一個懵然無知的小孩培養(yǎng)成一個六年級的學(xué)生了，說到這里，我不由的想起一件事：那是一個陰天，我放學(xué)回家，卻感到有點(diǎn)頭暈。媽媽一摸，“呀，怎么燙!”便趕忙把我扶到床上，蓋上被子，又拿了一塊濕毛巾放在我頭上，接著，就去給我拿藥。吃完藥后，我不知不覺地睡著了，當(dāng)我一覺睡醒，已是傍晚了，這時，我發(fā)現(xiàn)，媽媽還在不停的忙著，大滴大滴的汗珠從她的面額上流下來。我真想對您說：“媽媽，您辛苦了!”
除了父母，我們還應(yīng)當(dāng)感謝很多人，因?yàn)榻處熃o予了我們豐富的知識，不僅開拓了我們的視野，還告訴我們做人的道理;醫(yī)生送給我們健康，讓我們的生活沒有疾病的困擾;建筑工人建造了房屋，使我們在良好的環(huán)境中生活。
仔細(xì)想想，假如沒有教師，哪有一個個才華橫溢的學(xué)生?假如沒有醫(yī)生，哪有一群群健康長壽的老人?假如沒有建筑工人，哪有一條條寬闊的柏油馬路和一幢幢鱗次櫛比的高樓大廈？
無微不至的關(guān)懷伴隨著我們長大，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，在感恩中成長。
感恩節(jié)作文 篇5
“唉，作業(yè)終于寫完了，好累。”正在收拾書包的我長長的嘆了一口氣，準(zhǔn)備回家。一旁的李老師笑著看著我，說：“回去的路上慢一點(diǎn)�！� 正準(zhǔn)備走，我突然想起來今天是感恩節(jié)，不自覺的脫口而出：“老師，今天是感恩……
“唉，作業(yè)終于寫完了，好累�！闭谑帐皶奈议L長的嘆了一口氣，準(zhǔn)備回家。一旁的李老師笑著看著我，說：“回去的路上慢一點(diǎn)�！�
正準(zhǔn)備走，我突然想起來今天是感恩節(jié)，不自覺的脫口而出：“老師，今天是感恩節(jié)�！北臼且痪錈o心的話，老師卻回頭問我：“嗯，今天是感恩節(jié)，你有沒有為媽媽做什么？”我想了想，說：“中午吃飯的時候，我給媽媽和弟弟拿碗筷盛飯了�！崩蠋熉犃藵M意的點(diǎn)點(diǎn)頭，又說：“那你晚上回去之后還要多為媽媽做一些。你爸爸在外地上班，家里都是你媽媽一個人操持，很辛苦�？梢詾樗反繁�，睡覺前為她泡杯奶粉。感恩，不僅要表達(dá)出來，也要行動。父母愛我們，我們也要做一些力所能及的小事，去分擔(dān)他們的辛苦。這就是感恩節(jié)的意義。”
聽了老師的話，我覺得很對，謝謝老師之后我便回去了。晚上我為媽媽夾菜，為勞累的她捶背，并且和她說說自己的學(xué)習(xí)和生活，她不住地笑，十分的開心。呀！我忘記感謝劉老師了，為了我的學(xué)習(xí)她可操了不少心。于是我趕緊拿來媽媽的手機(jī)，發(fā)了一條短信：劉老師，謝謝您，是您教會了我很多知識，教會我怎么做人。祝您節(jié)日快樂。很快老師的短信就發(fā)過來了，她說：“嗯，你現(xiàn)在越來越懂事了，老師收到你的祝福了，謝謝�！�
我們要有一顆感恩的心，感謝父母賜予我們寶貴的生命，無微不至的照顧我們；感謝辛勤的老師教我們知識，滋潤我們的精神世界；感謝這美麗的世界，讓我們生活的幸�？鞓�。
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