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讀書(shū)的感悟1000字作文
導(dǎo)語(yǔ):我們很多的時(shí)候都會(huì)寫(xiě)讀書(shū)的感悟作文,但讀書(shū)的感悟作文怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的資料,歡迎閱讀參考。
篇一:讀書(shū)感悟
“啊,終于看完了!”我伸了一個(gè)懶腰,準(zhǔn)備把書(shū)放近書(shū)柜。突然,在旁邊寫(xiě)著功課的哥哥開(kāi)口了:“把書(shū)拿來(lái),我看看你是不是認(rèn)真的讀完的!睙o(wú)奈,我只能聽(tīng)從指揮。哥哥翻了翻書(shū),問(wèn)道:“書(shū)的主人公是誰(shuí)?有什么特點(diǎn)?”我呆呆地站了許久,老半天還沒(méi)想出來(lái)。哥哥等得不耐煩了,就判定我沒(méi)認(rèn)真地讀,命令我再讀一遍,還警告我:“再問(wèn)你,你還不知道的話(huà)就再讀,一直讀到你知道為止!蔽肄抢X袋,但又自覺(jué)理虧只能重新閱讀。后來(lái),哥哥出的所有問(wèn)題我都答對(duì)了。
如今,我讀5年級(jí)了,也長(zhǎng)大了許多,尤其是學(xué)了第一單元“我愛(ài)閱讀”后,更加深刻地懂得了:書(shū),不僅僅要用眼睛看,還要用心去感受,去體會(huì)。有一天,我閑著無(wú)聊就找來(lái)很多有關(guān)讀書(shū)的名人名言,其中老舍先生的'那句話(huà),深深地印在了我的心中:我們都會(huì)說(shuō)話(huà),就讓我們說(shuō)自己的話(huà)吧。是呀,學(xué)習(xí)別人的文章是很有必要的,但如果搜集別人漂亮的字眼,硬來(lái)裝飾自己的文字,那樣,一不留神,反倒弄得詞不達(dá)意。如《我的“長(zhǎng)生果”》一課中告訴我們的那樣:作文,寫(xiě)出真情實(shí)感最重要。真正能打動(dòng)人心的東西是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
大家一定要多看看,多學(xué)學(xué)名人的學(xué)習(xí)方法,更要多寫(xiě)寫(xiě)自己的東西,有可能你就是未來(lái)的作家,科學(xué)家,哲學(xué)家。
篇二:讀書(shū)感悟
高爾基說(shuō)的“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò),讀一本好書(shū)給人的人格上有大的塑造。
在小時(shí)候讀的書(shū)是一種樂(lè)趣,就同看小人書(shū)一樣,但這漸漸地成為一種求知,長(zhǎng)大了,求知欲爭(zhēng)強(qiáng)了,使我明白書(shū)的真正釋義:一本好書(shū),能在你迷茫時(shí)帶來(lái)平靜;能在你憂(yōu)傷時(shí)帶來(lái)歡樂(lè);能在你落寞時(shí)帶來(lái)安慰……他會(huì)讓你將失敗看做春天的花朵,會(huì)將成功看做秋天的'果實(shí)。這是春耕秋收的道理:有付出才會(huì)有回報(bào)。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)給了我許多。有這樣的書(shū),它伴我走過(guò)了許多春秋,我對(duì)它不會(huì)厭倦。靜靜地翻開(kāi)一本書(shū),細(xì)細(xì)地讀,一遍是淺顯,兩遍是理解,三遍是加深,四遍是領(lǐng)會(huì)……更進(jìn)一步地,讀每一遍都有不一樣的感悟。
“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。總之,知識(shí)能塑造人的性格。”這是培根對(duì)閱讀的經(jīng)典闡述。每一本書(shū)都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。子曰:活到老,學(xué)到老。閱讀是學(xué)習(xí)的基本途徑,閱讀書(shū)籍是提高修養(yǎng)的最好途徑,但是書(shū)也告訴我要懂得選擇:書(shū)有分好壞,有分益害.。
讀書(shū)一門(mén)藝術(shù):是一門(mén)完善自我的藝術(shù),讀書(shū)只是一個(gè)過(guò)程,在乎的是是否吸收;是一門(mén)享受生活的藝術(shù),是一種對(duì)文筆的享受;是一門(mén)充實(shí)人生的藝術(shù),那是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,慢慢存滿(mǎn);是一門(mén)領(lǐng)悟人生的藝術(shù),讓我們懂得正對(duì)生活中的一切成功與失敗。
讀書(shū)是一種分享,分享書(shū)中的歡樂(lè),分享書(shū)中的憂(yōu)愁,把歡樂(lè)帶來(lái),把憂(yōu)愁帶去。
書(shū)是一條通天大道,與知識(shí)的道路相通;書(shū)是一盞明燈,照亮這條通天大道:書(shū)是一壺?zé)粲,給這盞明燈添油。
篇三:讀書(shū)的感悟
小時(shí)侯,看到哥哥姐姐拿著一本厚厚的書(shū),坐在桌前津津有味地看著,我心里便有了一個(gè)想法:等我長(zhǎng)大以后,要看世界上最厚的書(shū)。
光陰似箭,時(shí)間已從身邊悄悄地溜走,我漸漸地長(zhǎng)大以后,、書(shū)籍也成了我的好朋友。
捧起一本書(shū)坐在窗前,我便如同與高尚的人進(jìn)行心與心的交、流。一本好書(shū),給予我們知識(shí)、啟示。曾經(jīng),我度過(guò)≤巴黎圣母院≥,叢書(shū)中我知道什么是真善美、什么是假丑惡……雖然敲鐘人卡西莫多有一張丑惡的臉,但是他卻有一顆純潔、善良的心……讀書(shū)時(shí),只要你用手去打開(kāi)它,用眼睛去觀察它,用心靈去體會(huì)它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的'知識(shí)和啟示。知識(shí)如同金玉,價(jià)值無(wú)限
我愛(ài)讀書(shū),在書(shū)中漸漸明白:如果一個(gè)人被書(shū)征服卻不懂征服書(shū),只算是書(shū)呆子。我們讀書(shū),是為了吸取養(yǎng)料,而不是將書(shū)倒背如流。正如培根所說(shuō):“把自己的頭腦當(dāng)做草地,任別人的思想像馬蹄一般踐踏,那樣的話(huà),再好的書(shū)也會(huì)丟失所有的魅力和價(jià)值!蔽覀冏x書(shū),不能僅僅去讀,更重要的是,要用心靈去感受、體會(huì)。書(shū)籍,是港灣里高懸的明燈,指引我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)。
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