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高中二年級(jí)植樹(shù)造林的好處作文（精選20篇）
導(dǎo)語(yǔ)：樹(shù)木，是人類必不可少的伙伴。植樹(shù)造林主要有五大好處：制造新鮮氧氣，隔音，降溫，固水土，制造紙張等生活用品。下面是語(yǔ)文迷小編整理的植樹(shù)造林的好處作文，歡迎大家參考!
高中二年級(jí)植樹(shù)造林的好處作文 1
樹(shù)木，是人類必不可少的伙伴。植樹(shù)造林主要有五大好處：制造新鮮氧氣，隔音，降溫，固水土，制造紙張等生活用品。
植樹(shù)造林最鮮為人知的功能就是制造新鮮的氧氣。人的肺部結(jié)構(gòu)是吸收氧氣的，呼出二氧化碳。現(xiàn)在人們的生活水平越來(lái)越高，很多家庭都有一輛小汽車，汽車尾部也會(huì)釋放大量的二氧化碳使空氣變渾濁。而樹(shù)木正是凈化空氣的.能手。因?yàn)闃?shù)木能吸收二氧化碳，排出氧氣。據(jù)說(shuō)：一棵大樹(shù)所排出的氧氣是5個(gè)成年人一天所要吸收的。
植樹(shù)造林還有隔音的功能。公路上的汽車川流不息，產(chǎn)生出的噪音總是干擾著附近民居的生活，比如：公路旁的住宅，想要消除噪音，有兩種方法可以實(shí)現(xiàn)：第一，建造隔音墻;第二，植樹(shù)。隔音墻的建造費(fèi)用太高，有些居民可能承受不起。所以，最實(shí)際的辦法就是植樹(shù)造林。因?yàn)樵胍魰?huì)被樹(shù)葉吸收而無(wú)法四處傳播，使居民有一個(gè)安靜的生活環(huán)境。
植樹(shù)造林能夠降溫。夏日炎炎，在樹(shù)下乘涼最舒服不過(guò)了。因?yàn)榇髽?shù)像一把天然的傘，能夠吸收太陽(yáng)發(fā)出的熱量，再加上樹(shù)葉能夠散發(fā)水分，所以在樹(shù)下會(huì)覺(jué)得涼快無(wú)比。有專家研究指出：一棵大樹(shù)相當(dāng)于10臺(tái)商店門口的空調(diào)。
植樹(shù)造林還能使水土保持。民間流傳著一句話：“跳進(jìn)黃河洗不清�！边@正是我們的母親河，因黃土高原常年的水土流失，流進(jìn)黃河里，所以黃河水才這么渾濁�，F(xiàn)在，當(dāng)?shù)厝嗣癫粩喾N植樹(shù)木，減少黃河帶沙量。
植樹(shù)造林能制作紙張等生活用品。如：紙巾，打印紙，紙幣等等。這些東西的原材料都來(lái)自樹(shù)木，可見(jiàn)樹(shù)木的作用非凡。
植樹(shù)造林好處多，如果全世界每人種一棵樹(shù)，那么就有二億多平方千米的樹(shù)林。讓我們不斷植樹(shù)造林，從而讓生活變得更美好。
高中二年級(jí)植樹(shù)造林的好處作文 2
森林曾經(jīng)是我們祖先的搖籃。我們的祖先曾經(jīng)在遮天蔽日的原始森林里，靠粗腰的石器狩獵為生，繼而有人學(xué)會(huì)了播種植物的種子以獲取較穩(wěn)定的食物來(lái)源，接著人們又學(xué)會(huì)了用木頭制造越來(lái)越多的東西：房屋、車輛、桌椅……因此，可以說(shuō)森林孕育了人類。
但是，我們不得不面對(duì)一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)——森林面積正在以可怕的速度銳減，我們的搖籃正瀕臨危險(xiǎn)。因此，植樹(shù)造林就成了挽教我們生存空間的'一種重要手段。
植樹(shù)造林可提供給我們生產(chǎn)、生活資料。中國(guó)人蔡倫發(fā)明了用木頭纖維造紙的方法，使人們有充足的原料制取便宜的紙張�，F(xiàn)在，造1噸紙需要2.2噸木材。隨著資產(chǎn)階段工業(yè)大革命的興起，人類以越來(lái)越快的速度前進(jìn)著。生產(chǎn)力得到空前的發(fā)展，人們對(duì)森林的索取也空前地增加了。在發(fā)達(dá)國(guó)家，一個(gè)人寫字、揩抹、包裝物品等，每年就要用掉兩棵樹(shù)。1位60歲的人，如果20歲以后每年用掉兩棵樹(shù)，那他一生中至少用掉80棵樹(shù)。可能你們會(huì)說(shuō)：“才80世紀(jì)棵樹(shù)?小意思!我們一座山上的樹(shù)就成千上萬(wàn)棵了，哪用得完呀!”可是別忘了，我們?nèi)澜绲娜丝谠缫淹黄屏?0億大關(guān)。目前，僅我們國(guó)家每年出生的人口就有一千多萬(wàn)。這些不斷降生的小生命，都向森林伸出了手。養(yǎng)育了我們祖先的大森林，還承受得住嗎?請(qǐng)看看這個(gè)令人觸目掠心的數(shù)字：地球上的森林正以每年兩千多公頃的速度從地平線上消失!我們星球上的綠色越來(lái)越少了。植樹(shù)造林就是要遏制這種危臉的“減少”。
植樹(shù)造林還可以改善我們的生存環(huán)境。首先是再造林可以補(bǔ)充森林制造氧氣的不足。我們每時(shí)每刻都要吸進(jìn)氧氣，放出二氧化碳，而綠色植物又通過(guò)光合作用不斷地吸收二氧化碳，放出氧氣，維持人們生命活動(dòng)的需要。
同時(shí)還可以凈化空氣，降低一些對(duì)人們有害的氣體的濃度。森林還能消除噪音、殺滅細(xì)菌、涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙……
植樹(shù)造林也是在挽救我們?nèi)祟惖纳Ｔ谏鲜兰o(jì)乃至前面幾個(gè)世紀(jì)，由于人類不顧后果地蠶食，使森林面積銳減，土壤大面積沙化，世界上的沙漠范圍不斷擴(kuò)大，耕地面積不斷縮小，人們最起碼的生存條件——糧食，出現(xiàn)了危機(jī)。你不會(huì)忘記非洲那些骨瘦如柴的兒童吧!森林的減少嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境，許多稀有動(dòng)物瀕臨滅絕;空氣中的煙塵、有害氣體越來(lái)越多，城市上空經(jīng)常大霧彌漫，降落酸雨�，F(xiàn)在，許多人對(duì)“溫室效應(yīng)”感到擔(dān)心�！皽厥倚�(yīng)”是大氣中二氧化碳含量過(guò)多造成的。據(jù)稃學(xué)家分析，每年有l(wèi)/3的二氧化碳污染就是由森林遭到破壞而引起的。因此，植樹(shù)造林的實(shí)質(zhì)就是人類自己挽救自己，以緩解森林消失帶來(lái)的危險(xiǎn)。
森林——我們的保護(hù)神，是慷慨的，但同時(shí)它的承受能力也是有限的。無(wú)限度的索取到頭來(lái)只會(huì)使我們失去的更多。只有合理地開(kāi)發(fā)森林，愛(ài)護(hù)它，它才會(huì)更慷慨地對(duì)我們付出。我相信，養(yǎng)育了我們祖先的這片森林還將養(yǎng)育我們的萬(wàn)代子孫，因?yàn)�，我們正在再造綠色生命——植樹(shù)造林。
高中二年級(jí)植樹(shù)造林的好處作文 3
“嗚嗚”在一個(gè)馬路的一側(cè)傳來(lái)一聲聲的悲鳴。一只小鳥(niǎo)停在路邊的臺(tái)階上，孤獨(dú)凄慘地鳴叫著。我用憐憫的目光注視著它，輕輕地靠近它。用雙手把它捧起來(lái)，放在手心里。
小鳥(niǎo)，你怎么啦，羽毛凌亂地“披”在身上，那柔軟的羽翼不在那么明亮，多處地方的羽毛脫落了，腿上清晰地看見(jiàn)裸露的血管和還未風(fēng)干的血跡。你的眼睛里充滿了恐懼和孤獨(dú)。你無(wú)助地躺在我的手心里，目光中充了求助。我輕輕地?fù)崦�，梳理著你的羽毛，給予你溫暖和關(guān)懷。
可憐的小鳥(niǎo)，你怎么不回家啊?是哪個(gè)調(diào)皮的男孩欺負(fù)了你，弄傷了你，讓你無(wú)法回家嗎?這個(gè)可惡的男孩，怎么沒(méi)有一點(diǎn)的l仁慈之心呢?小鳥(niǎo)，你用溫和的目光注視著路邊這個(gè)嶄新的小區(qū)，目光中充滿了無(wú)限的留戀。難道這里曾是你溫暖的家?是我們?nèi)祟愖屇闶チ嗣利惖募覉@?人類也真夠自私的，為了自己貪圖享受，過(guò)得安逸舒適，卻毀了你們的家。
我四處尋找，想給你找一個(gè)臨時(shí)的`住所。我發(fā)現(xiàn)墻角有一處安全的地方，就把你輕輕地放在那兒。于是我走開(kāi)了。可是，當(dāng)?shù)诙煳矣纸?jīng)過(guò)這里時(shí)，看到的卻是你冰冷的尸體，你緊閉雙眼，直挺挺地躺在地上，幾綹羽毛在你的周圍盤旋……
我的思緒隨著你的羽毛飛翔，飛向了遼遠(yuǎn)的天空。我想起了以前老師說(shuō)過(guò)的話：人是世界上高級(jí)的、最聰明的動(dòng)物，他們明明知道動(dòng)物是人類的朋友，森林是我們安全的家，可還是砍伐了大片的森林，砍一棵樹(shù)半天都不用，而長(zhǎng)一棵樹(shù)卻要幾年!幾億年前，地球上的森林覆蓋率百分之六十多，現(xiàn)在卻下降到百分之三十多，有的國(guó)家樹(shù)木才占百分之十幾。森林沒(méi)有了，和人類相依為伴的動(dòng)物也絕跡了……
一幢幢高樓直刺蒼穹，哪兒還能看到鳥(niǎo)兒的蹤影?人類啊，醒醒吧，植樹(shù)造林從現(xiàn)在做起吧，還鳥(niǎo)兒一個(gè)溫暖的家園，也給我們的后代創(chuàng)造一個(gè)美好和諧的未來(lái)吧!
高中二年級(jí)植樹(shù)造林的好處作文 4
“大氣污染越來(lái)越嚴(yán)重，政府建議市民出門時(shí)戴上口罩。嘀——”小白兔躺在沙發(fā)上聽(tīng)著廣播，慢慢地皺起了眉頭，“我得為環(huán)保事業(yè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)！”說(shuō)完，它跳起身，關(guān)掉收音機(jī)，向好朋友小熊家跑去。
“咚咚咚！”小白兔敲起門來(lái)，“小熊快開(kāi)門！”話音剛落，只見(jiàn)小熊左手拎著一把小鐵鍬，右手拿著一顆小樹(shù)苗，迅速地沖出門外�！靶⌒�，你也要去植樹(shù)嗎？”小熊頭也不回：“我要去小河旁邊植樹(shù)！”小白兔十分高興：“我和你去吧！”說(shuō)完跟著小熊蹦蹦跳跳地進(jìn)了電梯。
半個(gè)小時(shí)后，小白兔和小熊終于來(lái)到了小河附近。小熊望著漫山遍野的小花，笑著說(shuō)：“清清河之所以叫這個(gè)名字，是因?yàn)樗暮铀貏e清澈！”“聽(tīng)說(shuō)動(dòng)物王國(guó)許多的氧氣都是在這里產(chǎn)生的，”小白兔接口說(shuō)，“因?yàn)橛行『雍铀畞?lái)滋潤(rùn)泥土，這里的.樹(shù)木才會(huì)長(zhǎng)得那么茂盛！”“事不宜遲，現(xiàn)在就開(kāi)始吧！”小熊拿起小鐵鍬開(kāi)始挖坑，小白兔趕緊把小樹(shù)苗的根放進(jìn)坑里。接下來(lái)是澆水，可是兩個(gè)小伙伴發(fā)愁了：該怎么運(yùn)水呢？小熊提起小鐵鍬，浸泡在河里面，又迅速地把鐵鍬往岸上一揮，就有幾滴涼涼的河水順著鐵鍬“掉”進(jìn)了坑里�！安恍胁恍�，太慢了！”小白兔一邊說(shuō)著，一邊嘗試用雙手捧起一把水，可是，河水順著手指的縫隙流了出來(lái)。“這個(gè)方法也行不通！”小熊嘆了口氣，失望地坐在地上。
“讓我來(lái)幫助你們！”一只可愛(ài)的小象說(shuō)道，慢慢地走進(jìn)河水里，用長(zhǎng)鼻子猛力一吸，再用力吹氣，“嘩啦！嘩啦！”清澈的河水被噴灑進(jìn)坑里，小白兔和小熊的臉上終于露出了笑容。
天漸漸暗紅下來(lái)，一抹艷麗的晚霞爬上了天空，大地上印出了三個(gè)小伙伴的影子，它們正準(zhǔn)備回家。一陣晚風(fēng)吹來(lái)，那棵小樹(shù)微微彎下了腰，仿佛在向它們致謝。
晚上，小白兔做了一個(gè)夢(mèng)，它夢(mèng)見(jiàn)自己種的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，不僅很茂盛，還充滿生機(jī)。
高中二年級(jí)植樹(shù)造林的好處作文 5
又是一年春來(lái)到，恰是植樹(shù)好時(shí)節(jié)。這不，盡管天氣預(yù)報(bào)說(shuō)星期日有雨，但我們這些《江南晚報(bào)》的小記者們，還是按計(jì)劃，坐上了大巴車，去參加《江南晚報(bào)》組織的植樹(shù)活動(dòng)。
由于司機(jī)叔叔看錯(cuò)了路，我們的車比預(yù)計(jì)時(shí)間晚了十幾分鐘才到達(dá)目的地——前洲。一下車，滿眼都是植樹(shù)的人。他們有的挖坑，有的扶樹(shù)苗，有的澆水，有的'填土……不遠(yuǎn)處，還有一對(duì)少先隊(duì)員，正往種植好的小樹(shù)上系愛(ài)心卡呢。真是一派繁忙的景象��！
這次活動(dòng)，我和于滿江配對(duì)兒。我們商量了一下，決定由我去找植樹(shù)的鐵鍬，他去找樹(shù)苗。費(fèi)了一小番周折，我好不容易在一個(gè)不起眼的地方找到了一把鐵鍬，而于滿江也很有收獲地提著一棵小樹(shù)苗回來(lái)了。
就在這時(shí)，如天氣預(yù)報(bào)所言，真的下起雨來(lái)了。但這絲毫沒(méi)有動(dòng)搖我們植樹(shù)的決心。開(kāi)始植樹(shù)了，說(shuō)來(lái)也巧，當(dāng)我們正打算自己挖樹(shù)坑的時(shí)侯，卻發(fā)現(xiàn)身邊正好有一個(gè)現(xiàn)成的坑兒。于是，我們小心地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，然后由于滿江扶著樹(shù)苗，我揮鍬填土。我們一邊忙乎著，一邊開(kāi)心地說(shuō)：“好及時(shí)的雨啊，正好給小樹(shù)喝點(diǎn)水��！”全然不顧雨水早已經(jīng)將我們的衣服淋濕了。很快，汗水、雨水全混合在一起了。這時(shí)，于滿江提出，換他繼續(xù)填土，我來(lái)扶樹(shù)苗。我騰出一只手，捋了一把被雨水粘在腦門上的頭發(fā)，于滿江一抬頭，忍不住用手捂著嘴巴“唔唔”地笑個(gè)不停，他說(shuō)：“你看……你看你的腦門花了！”我頓悟，估計(jì)自己的額頭上不僅僅是雨水和汗水了，更多了一些泥漿水。不過(guò)，等到于滿江捂著嘴巴的手剛一離開(kāi)，又輪到我笑個(gè)不停了，因?yàn)樗任腋鼞K，他的嘴巴也早已成了花泥嘴了！“哈哈！”我們繼續(xù)揮鍬填土。
很快，小樹(shù)苗在我們的歡聲笑語(yǔ)中，被種植好了。我們還在小樹(shù)上掛上了早已準(zhǔn)備好的愛(ài)心卡，祝愿小樹(shù)快快長(zhǎng)大。
植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束了，大家又登上了返校的汽車�？粗舜肆軡竦念^發(fā)、沾著泥巴的褲腿、還有不小心弄花了的臉龐，想著那一棵棵即將茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，我們滿是歡喜。
高中二年級(jí)植樹(shù)造林的好處作文 6
記憶中，有那么一棵樹(shù)，是她種下的。
她是很早很早之前種下的。她說(shuō)，這棵樹(shù)的花期很長(zhǎng)，等畢業(yè)的時(shí)候，這棵樹(shù)就開(kāi)花了。畢業(yè)后，如果不記得彼此了，還有這樣一棵樹(shù)，值得我們留戀。
我們都對(duì)這棵樹(shù)懷著美好的憧憬。不料遇到了令人非常沮喪的事。栽的時(shí)候，我們也管理的非常細(xì)致�？赡强脴�(shù)老像個(gè)嬰兒似的趴在那里，停滯在那里，好像完全忘記自己應(yīng)該長(zhǎng)長(zhǎng)了。
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，那棵樹(shù)仍然毫無(wú)變化。
第二個(gè)學(xué)期，那棵樹(shù)的葉片卻比當(dāng)初栽下時(shí)還少了好多，病怏怏的，一副要死不活的樣子。我和她傷感的想，總有一天它會(huì)死去的。但自己親手種下的，還曾懷有那樣美好的憧憬。心中仍存那么一絲絲的期盼。
又是第三個(gè)學(xué)期。春天，當(dāng)別的花木都在泛綠、發(fā)芽時(shí)，那棵樹(shù)依然毫無(wú)生機(jī)，一點(diǎn)要擁抱春天的意思都沒(méi)有。
我和她經(jīng)常站在這棵樹(shù)面前皺眉，嘆息，甚至責(zé)備。我說(shuō)，要不把它拔了吧，在這總不開(kāi)花，而且還有一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了，她很堅(jiān)決的搖了搖頭，說(shuō)：這棵樹(shù)一定會(huì)開(kāi)花的`，一定會(huì)的。
畢業(yè)時(shí)，那棵樹(shù)依然沒(méi)有開(kāi)花。她很感傷的抱著我，一邊器，一邊對(duì)我說(shuō)：“我們以后要是忘記了彼此怎么辦?”
我說(shuō)：“不會(huì)的，一定不會(huì)的�！�
畢業(yè)之后，我們到了不同的中學(xué)，她和那棵樹(shù)，都成了在我記憶里的東西。
我又到了那栽樹(shù)的地方。可是沒(méi)有人，只有一棵樹(shù)，靜靜的挺立在那里，它開(kāi)花了。它的紅色花瓣就像紅金子捶成的薄片，只要輕輕撞擊就能發(fā)出動(dòng)人的聲音。當(dāng)太陽(yáng)照射的時(shí)候，它的每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開(kāi)了翅膀，扇動(dòng)著，奮爭(zhēng)著，仿佛急欲掙脫枝頭，偏偏飛去。
我哭了，又笑了，也是因?yàn)樗伞?/p>
可是她再也沒(méi)有回來(lái)，我們真的成了隔著記憶相互牽掛的人!
可是記憶中的那一棵樹(shù)，它開(kāi)著花，永不凋零。
高中二年級(jí)植樹(shù)造林的好處作文 7
每年3月12日是植樹(shù)節(jié)，這一天我總要參加由園林局組織的植樹(shù)造林的活動(dòng)。一大早，我們就來(lái)到動(dòng)物園，領(lǐng)取了一棵屬于我的小樹(shù)苗。來(lái)到種植地后，我和爸爸、媽媽每人拿一把鐵鍬，一鐵鍬一鐵鍬地刨起土來(lái)，不一會(huì)兒，我們就刨了一個(gè)又大又深的坑。接著，我們又一起把小樹(shù)苗輕輕地放在坑里，深怕傷害了小樹(shù)苗。媽媽雙手扶著小樹(shù)苗，我和爸爸又拿著鐵鍬，一鐵鍬一鐵鍬地把刨出來(lái)的土填進(jìn)去。填一會(huì)兒，踩一踩，要把土踩實(shí)了，就這樣，我們反復(fù)地做了幾次。我們的小樹(shù)苗終于能夠筆直地站在那里，就像草原的`哨兵一樣，那么精神，那么可愛(ài)!最后就要我為小樹(shù)苗澆水，讓它能夠吸取養(yǎng)分，快快成長(zhǎng)。
看著我的小樹(shù)苗，雖然我也覺(jué)得很累，但是我驕傲，我自豪!因?yàn)槲覟榈厍驄寢屧鎏砹艘桓G色的頭發(fā)。將來(lái)我的小樹(shù)苗一定會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)，它會(huì)保護(hù)地球媽媽，讓媽媽變得更年輕，更漂亮!讓我們的空氣更清新，環(huán)境更美麗!
綠化祖國(guó)，就是要開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)，用綠色植物把國(guó)土覆蓋起來(lái)。植樹(shù)造林還有許多好處呢!
其次，植樹(shù)造林可以提供許多寶貴資源。木材是森林的主要產(chǎn)物，可以用來(lái)建房，建橋，造紙等。木材還可以用來(lái)做工具，家具，工藝品等日常用品。有吃的方面，酸甜可口的水果，香酥的茶葉，有高級(jí)的藥材等，總之，它的作用大的很。
再其次，植樹(shù)造林能消除空氣污染，美化環(huán)境。我們每天吸收的灰塵，二氧化碳等這些“環(huán)境衛(wèi)士”，在凈化空氣，保障人們身心健康方面起到了不可估量的作用。
此外，植樹(shù)造林還能防止水土流失，減少噪音，保護(hù)生態(tài)平衡，為人們提供理想的學(xué)習(xí)，工作，娛樂(lè)和生活的場(chǎng)所。
森林真是人們忠實(shí)的朋友，而現(xiàn)在，森林卻在迅速消失，成為我們關(guān)注的大事。所以，植樹(shù)造林成為當(dāng)務(wù)之急!
高中二年級(jí)植樹(shù)造林的好處作文 8
有一天，我和媽媽到了一個(gè)美麗的公園，我們找好一塊土地，然后，我們確定樹(shù)坑的大小然后我們就開(kāi)始挖樹(shù)坑了，我在挖樹(shù)坑前我好像從哪里聽(tīng)說(shuō)過(guò)：可根據(jù)樹(shù)種根系情況或土球大小以及土壤情況決定樹(shù)坑的規(guī)格，還有一般應(yīng)比根幅范圍或土球大，周圍應(yīng)加寬40—100厘米，高度加深20—40厘米。于是，我們就按照這樣動(dòng)手了，我和媽媽一起挖樹(shù)坑，然后我們把樹(shù)坑挖成了圓柱形的，我們以樹(shù)干為圓心畫圈，沿圈邊向下垂直挖掘，我們挖到了我們規(guī)定的深度，媽媽在這時(shí)候說(shuō)：“千萬(wàn)不要挖成上大下小的錐形或鍋底形，否則栽植踩實(shí)時(shí)會(huì)使根系劈裂、拳曲或上翹，造成不舒展而影響樹(shù)木生長(zhǎng)，還有挖坑時(shí)注意把表土和底土分開(kāi)放置，并按相應(yīng)位置回填。
如果是堅(jiān)實(shí)的上壤或建筑垃圾土則應(yīng)該加大樹(shù)坑的直徑，并將坑底的土挖松；土質(zhì)不好的應(yīng)過(guò)篩或全部換土；在新填平和新堆土上挖坑時(shí)，應(yīng)先在樹(shù)坑附近適當(dāng)夯實(shí)，挖好后坑底也適當(dāng)踩實(shí)，以防栽后灌水土塌樹(shù)斜�！眿寢屨f(shuō)完我們就開(kāi)始栽植了，媽媽扶著樹(shù)，我在填土，媽媽一邊扶著樹(shù)一邊跟我說(shuō)：“填一部分踩實(shí)一遍，不過(guò)若粘土不可重踩，直到填滿后再踩實(shí)一次，填好的土要與原根頸痕相平或略高3—5厘米�！�
等了一會(huì)兒我們就栽植完了，媽媽在這時(shí)飛快地說(shuō)：“快點(diǎn)拿水來(lái)！快點(diǎn)拿水來(lái)！栽后一定要立即灌水，無(wú)雨天不要超過(guò)一晝夜就應(yīng)澆上頭遍水。水一定要澆透，使土壤吸足水分，有助于根系與土壤密接，才能確保成活。”說(shuō)完我就飛快地拿著水桶跑去公園的水龍頭那里打水，打完水后我又飛快地跑回去媽媽那里，然后媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“好險(xiǎn)還趕得及不然剛剛種的“樹(shù)苗小弟弟”就死了�！�
我希望我和媽媽共同種的.“樹(shù)苗小弟弟”快點(diǎn)長(zhǎng)大，我也希望我們?nèi)澜绲娜嗣穸挤N一棵樹(shù)為地球做出一份環(huán)保的力量讓地球變得更美麗吧！
高中二年級(jí)植樹(shù)造林的好處作文 9
前年寒假，我和爸媽一起第一次植樹(shù)。
那天，爸媽坐在椅子上發(fā)呆，不知干什么事好，恰好幾個(gè)人到婆婆店拿了一瓶水便走了。我有些好奇就問(wèn)：“婆婆，他們是去哪里?”婆婆說(shuō)：“他們?nèi)ド嚼锓N樹(shù)�！蔽液芟肴ブ矘�(shù)，就對(duì)媽媽爸爸大喊：“爸爸，人們一起去植樹(shù)好嗎?”好呀!反正坐在這里也沒(méi)事，倒不如去種種樹(shù)�！皨寢屢餐饬耍f(shuō)著我們就向山頭出發(fā)。
過(guò)了幾十分鐘，我們終于到了半山腰。我非常高興大喊一聲：“開(kāi)始植樹(shù)嘍!”說(shuō)完便植起來(lái)了。種樹(shù)可真難，你先得挖一個(gè)大坑，再把小苗叉進(jìn)去，最后填上土，再澆一點(diǎn)水就行了。誰(shuí)知道說(shuō)的容易，做起來(lái)還真是難。
我挖好了一個(gè)坑，然后把小樹(shù)苗放到這個(gè)坑里，再用土給填上�？墒俏乙环攀诌@小樹(shù)苗就倒了，我毫不氣餒又挖了一個(gè)坑，把小樹(shù)苗放好，再用土填，我反反復(fù)復(fù)做了幾十次也填不好，氣得正要把小樹(shù)苗折斷，這時(shí)爸爸連忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不能折斷這棵小樹(shù)苗�！蔽移婀值牡卣f(shuō)：“他對(duì)我們?nèi)祟愖鲞^(guò)什么貢獻(xiàn)�！卑职终f(shuō)：“他的'用處可大了，他不但可以吸收二氧化碳，還會(huì)放出氧氣，他可以調(diào)節(jié)氣候，可以擋風(fēng)沙和洶涌的洪水，總之一句話如果地球上沒(méi)有樹(shù)就會(huì)沒(méi)有我們，不會(huì)這么嚴(yán)重吧?”爸爸，可是我怎么種也種不好一棵樹(shù)呀。我灰心地說(shuō)爸爸看了看我挖的坑說(shuō)：“你的坑不夠深，最少也要挖45厘米�！�
我照爸爸的方法做，果然種好了樹(shù)，這時(shí)我正好想小便，就跟爸爸說(shuō)了一聲，但爸爸卻叫我到這里拉，我奇怪的問(wèn)為什么要在這里拉?爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“因?yàn)槲覀兊哪蛘煤蜆?shù)需要的養(yǎng)料差不多，尿可以說(shuō)就是肥料，”我聽(tīng)了不好意思就拉在了小樹(shù)苗上。
這次植樹(shù)我覺(jué)得非常的快樂(lè)，不但知道樹(shù)的方法，而且知道了樹(shù)對(duì)我們?nèi)祟惙浅Ｖ匾�，我們�(nèi)梭w的尿可以當(dāng)做養(yǎng)料。我很喜歡植樹(shù)。
高中二年級(jí)植樹(shù)造林的好處作文 10
這個(gè)星期天下午，我們小記者組織去植樹(shù)，我準(zhǔn)備了鐵锨、水桶、筆和記錄本。我懷著激動(dòng)的心情直奔植樹(shù)點(diǎn)出發(fā)。在路上，我看到了路兩邊的垂柳，柳條在風(fēng)中飄擺著，像一個(gè)個(gè)披散著頭發(fā)的少女在風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了。
我們一會(huì)兒就到了，到那里時(shí)，同學(xué)們和家長(zhǎng)們都排起了長(zhǎng)龍。老師給每一位同學(xué)發(fā)了一張彩色的卡片，老師提醒我們，載好樹(shù)后在這張卡片上寫上祝福的語(yǔ)言，并且要系在這棵樹(shù)上。
老師引導(dǎo)同學(xué)們到自己選樹(shù)坑的位置，并告知樹(shù)坑的尺寸：四十厘米寬，三十厘米深。同學(xué)們聽(tīng)好老師的指令后，都熱火朝天的干了起來(lái)，有的帶來(lái)的鐵锨小就干得很吃力，有的帶來(lái)的'大鐵锨，就很輕松地挖了起來(lái)。而對(duì)于從來(lái)都沒(méi)有用過(guò)鐵锨挖過(guò)土的我，更是一竅不通。
爸爸給我一個(gè)提示：將鐵锨傾斜著順著邊挖。這個(gè)土很難挖，我費(fèi)了九牛二虎之力才將范圍挖好，但是深度又不行。爸爸見(jiàn)我著急的樣子說(shuō)：“把鐵锨豎起來(lái)，用腳向下踩，借助身體的力量，這樣就可以挖深了。”我試了試，果然奏效，不一會(huì)的功夫樹(shù)坑挖好了。
這時(shí)老師發(fā)給我一棵樹(shù)苗，我問(wèn)老師：“老師，這是顆什么樹(shù)��？”老師告訴我是櫻桃樹(shù)苗，我心想自己第一次見(jiàn)到櫻桃樹(shù)，而且是自己親手栽下的，我一定要把這顆樹(shù)苗種好。我將樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑里，不大不小剛好，我讓爸爸幫我扶著樹(shù)苗，以免種歪了不好看了。
我再用鐵锨將土慢慢填入樹(shù)坑中，用腳踩平。又接了半桶水澆了下去。為了不讓澆樹(shù)的水溢出來(lái)，我在樹(shù)坑邊上埋了一圈土，這棵小樹(shù)就栽好了。我又在祝�？ㄆ蠈懥恕白Ｔ感�(shù)和我共同快樂(lè)成長(zhǎng)”。而且我還和我栽的小樹(shù)拍了一張幸福照片。
任務(wù)完成，我們開(kāi)心的回家了，回家的路上，我在想：吃櫻桃容易，種櫻桃樹(shù)難。我就種了一棵小樹(shù)，手腳都已經(jīng)麻木了，更何況那些農(nóng)民伯伯呀！以后，我一定要多干點(diǎn)活，好好鍛煉一下自己！
高中二年級(jí)植樹(shù)造林的好處作文 11
一百二十多人的隊(duì)伍開(kāi)始登山了，領(lǐng)隊(duì)給我們的分工很細(xì)，有刨土組、提水組、澆水組，植樹(shù)組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個(gè)小組，我和同學(xué)們都被分到了植樹(shù)組。我們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開(kāi)始種樹(shù)了。男人提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹(shù)。
草長(zhǎng)鶯飛，春回大地。在3月12日植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，人們紛紛走向田野山崗，行動(dòng)起來(lái)去植樹(shù)，為共創(chuàng)一片美好的藍(lán)天做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。于是植樹(shù)節(jié)前一天清晨7點(diǎn)鐘，我就來(lái)到了建工大廈乘坐65路公交車，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，到達(dá)西營(yíng)的下甘降村，徒步40分鐘到達(dá)我們植樹(shù)的目的地--梯子山。
一百二十多人的隊(duì)伍開(kāi)始登山了，領(lǐng)隊(duì)給我們的分工很細(xì)，有刨土組、提水組、澆水組，植樹(shù)組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個(gè)小組，我和同學(xué)們都被分到了植樹(shù)組。我們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開(kāi)始種樹(shù)了。男人提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹(shù)。我們對(duì)植樹(shù)的質(zhì)量非常講究，樹(shù)坑要挖30公分長(zhǎng)、40公分寬、40公分深。我先把樹(shù)坑挖好，再栽種小樹(shù)。我在挖樹(shù)坑過(guò)程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來(lái)，并把坑里的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來(lái)，再把小樹(shù)苗放進(jìn)去，用手把無(wú)雜質(zhì)的好土放在小樹(shù)的周圍，再用我的小拳頭把土砸實(shí)了，接著再用剛撿出來(lái)的小石頭在小樹(shù)的周圍壘成一個(gè)小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿滿一花生油桶水，這樣我的小樹(shù)種完了。再把提前做好的寫著我的名字及希望語(yǔ)的小牌子掛在我的小樹(shù)上。
當(dāng)我們帶著滿身的疲憊，走在下山的.小路上，回頭望著我們剛剛種下的小樹(shù)苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像對(duì)我們招手說(shuō)bye-bye!我們的心里充滿了快樂(lè)，渡過(guò)了有意義的一天，希望來(lái)年我能看見(jiàn)滿山的郁郁蔥蔥。愿天下人都種一棵小樹(shù)苗，看著它們長(zhǎng)大，那多么有趣!地球的未來(lái)一定是綠色的。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)一草一木，人人都來(lái)植樹(shù)，人人都有綠色意識(shí)，我們的社會(huì)才和諧。
高中二年級(jí)植樹(shù)造林的好處作文 12
我們家里到處都種滿了綠色植物，這些都是爸爸親手栽種的。我也受到爸爸的影響，喜歡園藝、綠植。
我們?nèi)一乩霞疫^(guò)年。老屋旁邊有一座大山。南方的山上，即使冬天也樹(shù)木蔥蘢，一片深深淺淺的綠色。爸爸瞬間就被大山迷住了，決定帶著我和哥哥上山轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。第二天一大早，我們帶著鏟子、剪刀以及一系列我叫不上名的園藝工具上山了。爸爸看每一棵樹(shù)，都覺(jué)得好，長(zhǎng)得直的，欣賞它的筆直、挺拔，長(zhǎng)得彎彎曲曲的，夸它們有藝術(shù)的美感。
在眾多的形態(tài)各異的南方植物中，爸爸選中了一棵造型適合盆種的苗子，打算移植到家中。我們興致勃勃地動(dòng)起手來(lái)，爸爸說(shuō)：“很多人都認(rèn)為移栽植物要保護(hù)好主根，而忽視或直接去掉須根，其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的。我們甚至可以把主根去掉，只有須根�！蔽液透绺鐚W(xué)著爸爸的方法想把主根剪掉，但中途總是誤傷那些脆弱的須根。多次反復(fù)，后來(lái)我們終于想出方法：由我將須根輕輕撥向一邊，哥哥來(lái)將光禿禿的大粗根一刀剪斷。我們齊心協(xié)力，終于如愿完成了處不工作。
回到家，爸爸讓我們一起給枯枝枯葉以及多余的枝枝葉葉剪掉。我非常不解，為什么要傷害植物呢?爸爸笑著說(shuō)：“有舍才有得，如果不這樣干，它遲早會(huì)死掉。因?yàn)橐浦埠蟮闹参锔�沒(méi)有在新的土壤里扎穩(wěn)，還不能運(yùn)送足夠多的水分、養(yǎng)分供給許多綠葉需要。一步一步來(lái)，假以時(shí)日，它自然會(huì)長(zhǎng)出更多茂盛的枝葉來(lái)�！蔽覀円黄鹜趤�(lái)松松的沙土，將新種的小樹(shù)放在一個(gè)半地下室的地方。爸爸說(shuō)，移栽的植物一般都要先安置在沒(méi)有太強(qiáng)烈陽(yáng)光且涼爽的地方，讓它有一個(gè)合適的過(guò)渡期，等到它的根系都在新的泥土里扎穩(wěn)，便可以移植到陽(yáng)光充足的地方去了。
我好像恍然大悟，種樹(shù)的`道理好像和我們生活中遇到的很多事情都有想通之處。以后如果我遇到迷惑不解的事情的時(shí)候，我想，爸爸教給我的種樹(shù)的哲理會(huì)點(diǎn)醒我的。
高中二年級(jí)植樹(shù)造林的好處作文 13
一路上，微風(fēng)輕輕地吹著我的臉，讓我神清氣爽。路邊的花也盛開(kāi)了。鳥(niǎo)兒高高地站在樹(shù)枝上，快樂(lè)地唱著美妙的歌。小樹(shù)用嫩綠色的手愉快地迎接我們。大家手里拿著各種工具談笑風(fēng)生，很快就到了目的地。
3月12日植樹(shù)節(jié)，我校六年級(jí)全體師生來(lái)到公園參加植樹(shù)活動(dòng)。
一路上，微風(fēng)輕輕地吹著我的臉，讓我神清氣爽。路邊的花也盛開(kāi)了。鳥(niǎo)兒高高地站在樹(shù)枝上，快樂(lè)地唱著美妙的歌。小樹(shù)用嫩綠色的手愉快地迎接我們。大家手里拿著各種工具談笑風(fēng)生，很快就到了目的地。
先老師幫我們分組送桂花樹(shù)苗，然后告訴大家在哪里種。我看到學(xué)生們還沒(méi)有等老師開(kāi)始，就迫不及待地爬上一座小山，準(zhǔn)備種樹(shù)。寂靜的大地突然變得熱鬧起來(lái)，耳邊響起了“交響樂(lè)”:有的拿著沉重的鏟子，準(zhǔn)備挖掘，但用力過(guò)猛，幾乎仰面倒下；為了讓小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，一些群體與其他群體爭(zhēng)奪地盤；為了給小樹(shù)澆水，不知跑了多少?gòu)澛�，渾身是�?
我們組沒(méi)有示弱，很快就準(zhǔn)備挖坑了。只見(jiàn)酉陽(yáng)提著鏟子，大步走到挖土現(xiàn)場(chǎng)前。樹(shù)坑似乎很容易挖。我們一個(gè)人負(fù)責(zé)打水，另外兩個(gè)負(fù)責(zé)支撐樹(shù)苗。不要看支撐樹(shù)。很簡(jiǎn)單，但你要非常小心。我先小心翼翼地把樹(shù)苗輕輕地放在地上，然后用手慢慢地靠在樹(shù)干上，生怕磕掉半片葉子，傷到小樹(shù)。
大家都很忙。臨近中午，幾乎所有的樹(shù)都種上了。我們看著自己種的樹(shù)苗在微風(fēng)中搖曳，心中有一種說(shuō)不出的.喜悅。大家都忍不住說(shuō)：“幾十年后它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)�！薄懊恐芏枷肟��！�.我的眼睛仿佛看到了小樹(shù)苗長(zhǎng)大后的樣子，仿佛聞到了清新淡雅的桂花香，仿佛看到了一簇簇白色的桂花，帶著星星，像一個(gè)飛舞的春天，仿佛感受到了它旺盛的生命力。
這項(xiàng)有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情，而且使我們接近自然，使我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一片綠色。這個(gè)活動(dòng)真的讓我很開(kāi)心！
高中二年級(jí)植樹(shù)造林的好處作文 14
陽(yáng)春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地萬(wàn)物復(fù)蘇，小草鉆出了可愛(ài)的小腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。我們四年級(jí)同學(xué)一起坐車前往揚(yáng)子洲森美生態(tài)園開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)！
一路上，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)中就到了目的地。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣歡快地飛下了車，有序地排好隊(duì)，朝生態(tài)園挺進(jìn)。
一來(lái)到生態(tài)園，“森美生態(tài)園”幾個(gè)字立刻映入我們的眼簾。進(jìn)入大門，順著平坦的水泥路面往前走，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)綠色的世界。
緊接著我們走進(jìn)一幢房子內(nèi)，哇！看見(jiàn)里面的植物、水果、蔬菜都可以生長(zhǎng)在墻上，墻上有許多個(gè)小口子，地上的水可以供應(yīng)給墻上的'植物們吮吸。其中最讓我心動(dòng)的還數(shù)那尚未結(jié)果的茄子了。茄子的葉子是深邃的綠色，深綠色的葉子間點(diǎn)綴著幾朵星星似的小巧玲瓏的紫色小花，讓人看上去覺(jué)得既清爽又典雅。
參觀后我們就開(kāi)始植樹(shù)。老師說(shuō)，每三個(gè)同學(xué)成一組，我和宋佳琪、王振東為一組。我們需要把老師們事先給我們挖的小洞挖得更深、更大，這就需要我們的齊心協(xié)力和堅(jiān)持不懈的精神。我們左手握著鐵鏟的前端，右手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁地一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖出來(lái)，在挖土的過(guò)程中，我們還挖到了四條又大又肥的蚯蚓，我們趕緊把蚯蚓小心翼翼地放在了一邊。樹(shù)坑轉(zhuǎn)眼就被我們挖得挺深了，接下來(lái)就是栽樹(shù)苗了，我們把樹(shù)苗搬進(jìn)樹(shù)坑里，王振東負(fù)責(zé)扶著小樹(shù)，我和宋佳琪彎著身子用鏟子把剛才挖出的土往坑里填，并把蚯蚓放進(jìn)去（它可以幫助松土哦），土填滿整個(gè)坑后，用腳踏實(shí)，希望小樹(shù)苗能在土壤里扎好根。
最后當(dāng)然是澆水呀！我們?nèi)齻�(gè)提著水桶跑到不遠(yuǎn)處的水池里打來(lái)水，小心謹(jǐn)慎地把水澆在小樹(shù)的四周，一切完工之后，我們?nèi)齻�(gè)開(kāi)心地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
植樹(shù)活動(dòng)快結(jié)束了，微風(fēng)拂過(guò)，我們種的小樹(shù)發(fā)出“颯、颯”的響聲，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝，謝謝你們給了我一個(gè)新家！”
是啊，植樹(shù)造林，綠化大地，讓地球永遠(yuǎn)年輕！
高中二年級(jí)植樹(shù)造林的好處作文 15
每年丹桂飄香時(shí)節(jié)，我都會(huì)被桂花那芬芳的香味所陶醉，仿佛怎么也聞不夠。我多么想擁有一棵屬于我自己的桂花樹(shù)呀！在我的請(qǐng)求下，爸爸早早地就答應(yīng)我，到了春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，滿足我的心愿。
盼望著，春天來(lái)了。周末一早爸爸就帶我從花木市場(chǎng)采購(gòu)回了桂花樹(shù)苗，我要親手種一棵屬于我自己的.桂花樹(shù)。
我和爸爸首先在樓下的空地選好了一處合適的位置，然后爸爸詳細(xì)地給我講了植樹(shù)的步驟、方法和注意事項(xiàng)。說(shuō)干就干，我拿起鐵鍬迫不及待地開(kāi)工。我雙手握住鐵鍬，用力把鐵鍬插進(jìn)土里，再用腳踩住，使勁地把鐵鍬壓入土中，接著往懷里拉，就這樣一塊泥土就被我挖了出來(lái)。這不是件容易的事，我又一鍬下去，只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，鐵鍬好像被什么東西擋住，挖不動(dòng)。我彎下腰，仔細(xì)一看，原來(lái)挖到了一塊大石頭，爸爸連忙幫我把石頭撬開(kāi)，挖出來(lái)放在一旁，就這樣在我和爸爸的共同努力下，一個(gè)樹(shù)坑終于挖好了。接下來(lái)，我將樹(shù)苗根部插入坑中扶直，爸爸用鐵鍬把剛挖出的土一邊均勻地填回坑內(nèi)，一邊用鐵鍬夯實(shí)。最后我們用水桶盛來(lái)了水，我拎起水桶，小心翼翼地把水澆在了小樹(shù)的根部�？粗@桶水很快被土地吸收，我仿佛看到小樹(shù)苗正張著嘴，盡情地吸吮營(yíng)養(yǎng)，想到這些，雖然我已是滿頭大汗，但心中卻感到十分歡暢。
這時(shí)，天空飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo)，他們圍著我新栽的小樹(shù)苗嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“我們又有新家了�！狈N好小樹(shù)苗，我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在樹(shù)上。從這一刻起，我的心中便多了一分盼望，我盼望小樹(shù)苗快快長(zhǎng)高、長(zhǎng)大，我對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗，有時(shí)間我一定經(jīng)常來(lái)照看你，為你澆水、施肥，讓我伴隨你一起茁壯成長(zhǎng)吧！”
這天晚上，我夢(mèng)到了小樹(shù)苗長(zhǎng)大了！枝頭上還掛滿了一朵朵金燦燦的小花，濃郁的花香，不僅吸引了小區(qū)的人們前來(lái)駐足觀賞，還引來(lái)了無(wú)數(shù)的蝴蝶繞著它翩翩起舞……
高中二年級(jí)植樹(shù)造林的好處作文 16
植樹(shù)節(jié)前后，我和幾名同學(xué)一起來(lái)到校園中植樹(shù)，那一天，天空中的白云猶如輕舟揚(yáng)起的白帆，慢慢地飄動(dòng)，太陽(yáng)也懶洋洋地照著大地。就在這種天氣下，我們一行八人開(kāi)始種樹(shù)了。
我和朋友一起種樹(shù)，我刨坑，她挖土，我埋土，她扶樹(shù)，最后我們一起打水，為第一棵樹(shù)苗澆上了整整一桶澄澈的水。接著，我們轉(zhuǎn)身種第二棵樹(shù)，這次，另外一個(gè)朋友也蹦跳著過(guò)來(lái)與我們一起種樹(shù)。首先，我們選了一棵健壯的樹(shù)苗，在仔細(xì)小心地將它倚著旁邊的低矮的灌木叢斜放到地上后，我們開(kāi)始挖起坑來(lái)。我一鏟，她一鏟。
，不一會(huì)，一個(gè)不方不圓、不深只淺的小樹(shù)坑被我們挖好了。
“哎?你們這是要種什么啊……這么大小的坑不夠啊!”就在我們要把樹(shù)種下去的時(shí)候，一位父親提醒了我們，我們急忙又開(kāi)挖，幾分鐘后，一個(gè)圓形的深坑出現(xiàn)在我們的腳下�！昂�，這可以種了吧�！蔽逸p輕喘了口氣，說(shuō)道。接著，我們小心翼翼地把樹(shù)移到坑的正中央，由林海琦舉著外加扶著，我和王姝潼開(kāi)始填土，不一會(huì)，土填好了，樹(shù)苗正正當(dāng)當(dāng)?shù)寐裨诹说乩�。然后，我們打了一桶水，痛快得為�?shù)澆上了。此時(shí)，我們心中充滿了希冀，盼望著這些我們親手栽下的樹(shù)能夠快快長(zhǎng)大。
“孩子們，幾年后，你們當(dāng)中必然有人能夠考上重點(diǎn)大學(xué)，待那時(shí)，你們一起回來(lái)看看你們?cè)韵碌臉?shù)，它們一定會(huì)像你們一樣，成長(zhǎng)起來(lái)。加油吧，為了你們的未來(lái)，也為了這些樹(shù)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做有用之才!”
同學(xué)父親在我們植完樹(shù)后，認(rèn)真嚴(yán)肅而又慈祥和藹地對(duì)我們說(shuō)道。我相信，我們有能力進(jìn)入高等學(xué)府，也有機(jī)會(huì)回到母�？赐@些我們親手種下的小樹(shù)苗，當(dāng)然，那是它們已經(jīng)是參天的樹(shù)了，就像那時(shí)的我們，瀟灑，挺拔。
樹(shù)栽完了，而留在心中的`濃蔭卻是永遠(yuǎn)不可消散的，這是用勞動(dòng)栽下的濃蔭，是用信心培育的濃蔭，是用未來(lái)享受的濃蔭。
高中二年級(jí)植樹(shù)造林的好處作文 17
天是3月12日，是一年一度的植樹(shù)節(jié)。樹(shù)木是人類非常重要的朋友，我們不要隨意去砍伐無(wú)辜的樹(shù)木。為了讓藍(lán)天下的綠蔭更加茂盛，為了自己的家園更加美麗，我決定在今天種一棵樹(shù)，為美化環(huán)境出一份自己的力量。
說(shuō)干就干，我從家里捧出一株大約50厘米左右的茶樹(shù)苗，它是父親特意為我準(zhǔn)備的，他還幫我拿來(lái)鏟子、水桶，我們兩人就在門前的花壇里開(kāi)始植樹(shù)了。
我先拿起鏟子鏟泥土，鏟著鏟著，突然有一塊大石頭堵住了，我用里一挖，大石頭飛了起來(lái)，“撲通”一聲砸到了我的身上，我疼得大叫起來(lái)，眼淚都差點(diǎn)流了下來(lái)。但是，我仍然沒(méi)有放棄，又拿起鏟子鏟了起來(lái)，“功夫不負(fù)有心人”，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我終于挖好了一個(gè)大坑。我讓父親幫我扶住小樹(shù)苗，當(dāng)小樹(shù)苗的根被放在坑的最底端時(shí)，我用鏟子把泥土再鏟回去。終于，坑被我填好了，我高興極了，正準(zhǔn)備給小樹(shù)苗澆水時(shí)，意想不到的事發(fā)生了，小樹(shù)苗突然間傾倒了下去，我叫了起來(lái)：“天啊，怎么會(huì)這樣！”我灰心極了，垂頭喪氣地低下了頭。
這時(shí)，父親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，你不能灰心，不能因?yàn)橐淮问【突倚膯蕷猓?shù)苗倒下去，是因?yàn)槟銢](méi)把樹(shù)苗周圍的`泥土踩實(shí)，不信，你就再去試試�！蔽艺酒饋�(lái)堅(jiān)定的說(shuō)：“好！”說(shuō)完，我走過(guò)去把小樹(shù)苗扶正了以后，用腳在上面踩了幾腳，可是泥土又陷下去了。我轉(zhuǎn)眼一想，是不是因?yàn)槲也鹊锰昧�，才�?huì)使泥土陷下去？恩，一定是這樣。這次，我踩輕了些，果然，泥土被我踩實(shí)了。我高興得一蹦三尺高，連忙拿起水桶給小樹(shù)苗澆了半桶水。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗在微風(fēng)中擺動(dòng)著，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”
通過(guò)這次植樹(shù)，我明白了種一棵小樹(shù)是那么不容易，而小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)更加是一件困難的事。所以，我們不能去隨意破壞樹(shù)木，要多植樹(shù)，把我們的家園建設(shè)的更美好，更綠色！
高中二年級(jí)植樹(shù)造林的好處作文 18
身為一名牡丹晚報(bào)小記者，我踴躍報(bào)名參加了在“魯西南記憶”景區(qū)舉辦的植樹(shù)活動(dòng)。3月14日，終于迎來(lái)了植樹(shù)這一天。
我和媽媽六點(diǎn)半就起床了。到了集合地點(diǎn)，我在簽到表上找到我的名字，從工作人員那里領(lǐng)到一頂小紅帽。戴上小紅帽的我像穿上了龍袍一樣自豪。我們學(xué)校的車隊(duì)不一會(huì)就來(lái)了，我和媽媽就坐學(xué)校的車到達(dá)目的地。
植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)竟然是一片荒地，也是一片正在開(kāi)發(fā)的工地。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的開(kāi)幕儀式便開(kāi)始了。有三種樹(shù)苗：法桐、柳樹(shù)、柿子樹(shù)，每人領(lǐng)四棵。我領(lǐng)的是法桐樹(shù)苗。
媽媽已經(jīng)找好了植樹(shù)的地方，上面用白灰撒了許多白點(diǎn)，一個(gè)白點(diǎn)就是植一棵樹(shù)。媽媽把我拿的小樹(shù)苗分別散開(kāi)。我說(shuō)：“媽，讓我自己來(lái)，您不用幫忙。”“行�！眿屝χf(shuō)。然后我就滿懷期待地刨土挖坑。剛開(kāi)始時(shí)，土地是松的，我?guī)紫卤阃诔鲆粋�(gè)坑，朱校長(zhǎng)走來(lái)說(shuō)：“不行，太淺�！蔽冶憬又�，不知是我的力氣小，還是鐵锨不稱手，還是地太硬，我費(fèi)了好大的勁再也挖不下去了。這時(shí)，朱校長(zhǎng)接過(guò)我的鐵锨幾下便挖好了，朱校長(zhǎng)讓我把小樹(shù)苗的根部放在小樹(shù)坑里，我扶著樹(shù)苗，他往里鏟土，覆了一層土后，我和朱校長(zhǎng)一人一邊單腳踩實(shí)，添上了一些土，又踩了踩，朱校長(zhǎng)又在樹(shù)的周圍圍了一圈土。這時(shí)媽媽把端來(lái)的.一盆水澆了上去，朱校長(zhǎng)又在凹的地方補(bǔ)了一些土。朱校長(zhǎng)說(shuō)：“這棵樹(shù)準(zhǔn)能活�！钡谝豢眯�(shù)苗在我們的努力下很快便種好了。
我和媽媽又趕著種下一棵小樹(shù)苗，我們照著植第一顆樹(shù)的方法很快栽好了小樹(shù)。這次我去提水，我來(lái)到水車旁，找了一個(gè)接水口接了半桶水，晃晃悠悠地提了回去。種完四棵樹(shù)，我已經(jīng)氣喘吁吁了。雖然很累，但我十分快樂(lè)，我相信樹(shù)苗一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
我在樹(shù)上掛上了自己的心愿卡：祝愿我的爸媽身體健康！也希望我們?nèi)胰f(wàn)事如意！也祝愿自己學(xué)業(yè)有成！
一上午過(guò)去了，我收獲了快樂(lè)，播灑了汗水，留下了希望。我希望每個(gè)人都能種下一棵小樹(shù)，奉獻(xiàn)一片綠蔭，為植樹(shù)造林獻(xiàn)出自己的一份力量！
高中二年級(jí)植樹(shù)造林的好處作文 19
3月20日的上午，《天中晚報(bào)》社組織小記者們?nèi)ソ痦斏街矘?shù)。我和媽媽，還有表哥，一早就帶著工具，趕到了集合地點(diǎn)。只見(jiàn)無(wú)論是家長(zhǎng)，還是小記者們，一個(gè)個(gè)都躍躍欲試，摩肩擦掌，嚴(yán)陣以待。
在金頂山腳下，工作人員給我們選了一片坡地，大家便開(kāi)始行動(dòng)了。我彎著腰，用力把鐵鏟插進(jìn)土里，雙手緊握著鏟子把兒，用腳使勁踩著鏟邊，然后用勁一按鏟把兒，總算挖出了一鏟土。就這樣，我一次次地挖著，鏟著，感覺(jué)手有些發(fā)熱，胳膊也有些酸了。小坑不斷向四周擴(kuò)大，媽媽則不失時(shí)機(jī)給我拍了一張我正使勁兒，臉漲得通紅挖土?xí)r的鏡頭。幾個(gè)伙伴也過(guò)來(lái)幫忙，輪流挖�？粗齻儽渴直磕_的樣子，我心里有說(shuō)不出的驕傲，這得感謝媽媽平時(shí)對(duì)我的訓(xùn)練。干了一會(huì)，我們幾個(gè)便累得滿頭大汗，氣喘吁吁了，可坑才挖了半尺來(lái)深，無(wú)奈，只能請(qǐng)老將——老媽來(lái)助我們一臂之力了。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的手都磨紅了，也打心眼里佩服起那些常年工作在山林中的林業(yè)人員來(lái)。在坑挖到兩鐵锨那么深時(shí)，老媽把我們“搶”來(lái)的`樹(shù)苗放到坑里，一手扶樹(shù)苗，一手把我們挖出的土，用鏟子又填回到坑里。我趕忙提著水桶，去山坡那邊的山泉里接水。
山泉很遠(yuǎn)，路又坑坑洼洼的，繞來(lái)繞去，十分陡峭，我提著滿滿一桶水，踉踉蹌蹌地來(lái)到樹(shù)坑邊，把水順著樹(shù)苗澆了下去。其他人也爭(zhēng)先恐后，熱火朝天地忙個(gè)不停。我們絲毫不敢怠慢，兩桶水倒完以后，伙伴們嘻嘻哈哈爭(zhēng)著，搶著把土踩結(jié)實(shí)，直到媽媽說(shuō)：“好了！”為止。
栽好樹(shù)苗以后，我們幾個(gè)心潮澎拜地將寫著自己名字的木牌，掛在了種好的小樹(shù)上。
看著滿山坡的樹(shù)苗，我的眼前不由地浮現(xiàn)出另一番景象：若干年后，我們種下的小樹(shù)都長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，它們正微笑著被裝上一輛輛大卡車，運(yùn)往全國(guó)各地，為我們祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)著綿薄之力呢！
高中二年級(jí)植樹(shù)造林的好處作文 20
3月12日那天，爸爸幫我買了一株櫻桃樹(shù)，我可開(kāi)心了！
將小樹(shù)一運(yùn)到家中，我便迫不及待地想到一樓去植樹(shù)。那天剛好土壤濕潤(rùn)，適合植樹(shù)。
我拿來(lái)了一把鏟子，辛苦地挖著土，汗流全身，好像很累的樣子�？晌蚁耄簺](méi)關(guān)系，為了我的櫻桃樹(shù)，我十分愿意付出！挖得差不多深了，我非常高興地跳了起來(lái)，邊跳，邊說(shuō)：“小樹(shù)有土嘍！希望以后可以吃到上等美味的櫻桃！我高興了許久，才突然想起不可能就一步完成，下面可還有好多程序呢！我眉開(kāi)眼笑，心情喜出望外，分外燦爛，想著它那以后滿是果實(shí)的樣子，大豐收呀！我連口水也滴下來(lái)了，恨不得快點(diǎn)兒吃到那酸甜可口的櫻桃果實(shí)！我將小樹(shù)接過(guò)來(lái)，慢慢地放入濕軟的土中，最后又用鏟子將原來(lái)的土鏟回來(lái)！只見(jiàn)我的動(dòng)作五花八門，什么動(dòng)作都有，我雖然十分勞累，可樂(lè)在其中，早已忘記那植樹(shù)中的辛苦。我十分癡迷，又想到那櫻桃，咬下去鮮嫩多汁，美味可口，使人來(lái)到另一個(gè)世界。我又看看植好后的小樹(shù)，似乎在向我微笑，向我訴說(shuō)著這根伸入那營(yíng)養(yǎng)甜美的土中：“太好了，主人，太謝謝你啦！”不過(guò)，看小樹(shù)那干枯的樹(shù)枝，我的微笑卻消失了，我以雷電般的速度倒好了滿滿一桶水，一陣風(fēng)吹來(lái)，幼年的`小櫻桃樹(shù)搖呀又搖，似乎也迫不及待地快點(diǎn)“喝”到水，我將水一提，輕輕地往小樹(shù)的身上澆去，小樹(shù)似乎萬(wàn)分感謝我。第二天再來(lái)時(shí)，小樹(shù)的枝干已十分粗壯，強(qiáng)健有力，但它幼小的心靈卻還在大風(fēng)大雨下經(jīng)歷成長(zhǎng)，我每天都要起來(lái)瞅瞅我的櫻桃樹(shù)，因?yàn)樗俏曳N植的！
我植樹(shù)，我快樂(lè)！那種沉浸在其中的感受無(wú)比舒爽！我終于感受到了植樹(shù)并不像我們說(shuō)的那么輕松，那么簡(jiǎn)單，而它也需要心靈去呵護(hù)，只有在其中感受到了辛苦與勤勞，才能真正使我的可愛(ài)的小櫻桃樹(shù)開(kāi)得更加燦爛，更加靚麗，而這樣，也可以在其中得到快樂(lè)的真誠(chéng)與真諦！
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