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高考優(yōu)秀作文賞析:為何學習

時間:2022-01-22 14:52:37 高考優(yōu)秀作文 我要投稿
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2016年高考優(yōu)秀作文賞析:為何學習

  高考作文漸漸的出來和大家見面了,下面是小編整理的為何學習作文,歡迎大家參考!
 

2016年高考優(yōu)秀作文賞析:為何學習

  【優(yōu)秀范文】

  為何學習

  當代的中國家長總是過度的注重分數(shù),而沒有考慮到孩子的全面發(fā)展。決定人一生的不只有分數(shù),而是為人的待人接物。

  漫畫中,形象地描繪了考試成績變化家長態(tài)度的轉(zhuǎn)變。第一個小孩在頭次考試里考了滿分,家長高興地在他臉上親吻,但在第二次考試后,只因分數(shù)下降2分而打罵孩子;明顯可以看出孩子的家長對孩子的苛刻,功利。當代的家長大多數(shù)也便這樣,喜歡攀比孩子的分數(shù)。經(jīng)常會聽見家長在孩子面前夸別人家的孩子,誰誰誰的孩子考了多少分,上了個什么學校諸如此類的話。其實這樣無形中更增加了孩子的壓力。

  在第二個孩子里,由于第一次考不及格,同樣也糟到了責罰,但在家長責罰后,第二次出乎意外及格了。這又與第一個孩子不同,勝不驕,敗不餒。論述孩子分數(shù)變化的結(jié)果和誘因明了。若無家長的干擾,若不是自己心理的變化,怎會有這樣的結(jié)果。

  在中國,學生的家長最注重的事,當然是孩子的成長了,但是在他們成長的過程中確總?cè)滩蛔,想要幫他們一把,現(xiàn)在的孩子漸漸變得自私,懦弱,更缺乏自立意識,毫不夸張的說,一些孩子十幾歲了,還不懂得怎樣做飯,做家務。這些往往是對孩子過度的溺愛造成的。相比之下,西方國家的教育方式更值得我們借鑒、學習。孩子從小就培養(yǎng)他們的自立能力,父母把孩子供到18歲成年時便不再提供撫養(yǎng)費,一切靠孩子自己掙,讓他們慢慢地接觸,融入到社會。這樣,更有益于孩子的發(fā)展。

  總的來說,這篇漫畫蘊含了對于中國家長教育,以及對驕傲使人落后,失敗使人進步的詮釋。正確地認清學習的意義,是當代家長因明白的。

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