2017讀書照亮生活優(yōu)秀征文

　　生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀。小編收集了讀書照亮生活征文，歡迎閱讀。

　　第一篇：讀書照亮生活

　　炎炎夏日，是誰為您送去絲絲涼爽;臘月寒冬，是誰為您帶來溫暖陽光;蕭瑟秋日，是誰為您展現(xiàn)云高氣爽;乍暖初春，又是誰為您捎來鳥語花香?您悲傷時(shí)，它撫平您心中的憂苦，您快樂時(shí)，它與您攜手共舞。它就是書籍—人類進(jìn)步的階梯—生命的源泉—點(diǎn)亮我人生的精神食糧!

　　有句諺語說得好：生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀。童話是我兒時(shí)的親密伙伴。那時(shí)的我，羨慕白雪公主的美麗與善良、痛恨漁夫的貪婪，更欽佩大拇哥的勇敢……真、善、美成為我兒時(shí)世界中最美的回憶!

　　歲月悠悠，墨香濃濃，不經(jīng)意間我已經(jīng)成為財(cái)政戰(zhàn)線的一名老兵，聚財(cái)、興財(cái)、理財(cái)成為我工作和生活的主線，我深刻地體味到財(cái)政工作業(yè)務(wù)性較強(qiáng)，更要通過不斷的讀書、學(xué)習(xí)來充實(shí)自己、完善自己。只有這樣才能使每元錢都發(fā)揮最大的作用、每角錢都產(chǎn)生最大的效能。工作中我深深地體會到光有滿腔的'熱忱是不夠的，心中既要裝有百姓，行動(dòng)上又要有理論作指導(dǎo)，胸中更要有為民的情懷……于是工作之余我再次捧起書本。重讀魯迅，在他棄醫(yī)從文的行為中我讀懂了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的堅(jiān)定立場;再品范仲淹，我明白了身處江湖遠(yuǎn)，貧病交加的老翁為什么會“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”……。

　　朋友們，你們聽過這樣一句話嗎?“讀書不能改變?nèi)松�的長度，但可以改變?nèi)松�的寬度。讀書不能改變?nèi)松�的起點(diǎn)，但可以改變?nèi)松�的終點(diǎn)。”

　　多少次歷史變遷的經(jīng)驗(yàn)，多少回朝代變換的教訓(xùn)，使我更加明白：一個(gè)國家必須要有自己的國魂，一個(gè)民族必須要有自己的精神，中華民族幾千年來延續(xù)下來的愛國、敬業(yè)、、勤儉、知禮正體現(xiàn)了我們中華民族的國魂和精神。而“知書達(dá)禮”更是我們遠(yuǎn)離浮躁，完善人格的最好行為。我走進(jìn)書海，廣獵群書。讀《詩經(jīng)》我感受到了勞動(dòng)人民的饑寒溫飽;讀《二十五史》我驚嘆古人超凡的軍事謀略;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了一個(gè)身殘志堅(jiān)把一生都獻(xiàn)給了共產(chǎn)主義事業(yè)的英雄那無窮的人格魅力。。。。。。

　　如果有人問我，在你的人生歷程中，你最喜歡什么?我會不假思索地回答：是讀書!因?yàn)樗�給了我認(rèn)知世界的雙眼和衡量自我的砝碼。與書為舞的時(shí)日，我感慨一滴水就是一片海，與書為舞的時(shí)日，我驚嘆人生就是一本永遠(yuǎn)也讀不厭的大書;與書為舞的時(shí)日，我一天天變得充實(shí)，一天天懂得生活的真諦，一天天在實(shí)現(xiàn)著自我的價(jià)值!試想如果沒有了書香的滋潤，我們的生活將是何等的死板與無趣，我們的生命將是何等的乏味與無聊?

　　朋友們，讓我們一起來讀書吧!因?yàn)樽x書能開闊我們的視野，拓展我們的空間，更能讓我們體味到多彩的人生!

　　無論滄海怎樣變成桑田，也無論�？莼蚴鞘癄�，我癡心不改，依然喜愛讀書，因?yàn)槲抑�道：生活，永遠(yuǎn)有我讀不完的書籍;人生，永遠(yuǎn)有我攀不完的階梯!

　　就讓讀書——永遠(yuǎn)點(diǎn)亮我的人生!

　　第二篇：讀書照亮生活

　　聽爸爸說，我小的時(shí)候可是村子里出了名的調(diào)皮鬼。每天我們家的“客人”總是絡(luò)繹不絕——他們都是來找我媽媽告狀的家長，因?yàn)槲矣职阉麄兊暮⒆哟蚩蘖�。為這件事，我不知道讓父母操了多少心，也不記得被父母修理了多少次，可我卻是本性難改。

　　后來，在我十歲生日那天，爸爸給了我一份特殊的禮物，一本我向往已久的圖畫書——《舒克和貝塔》。從那以后，我每天放學(xué)回到家里的第一件事就是看書，再也沒有時(shí)間出去玩耍、打架了。因?yàn)椤妒婵撕拓愃�》這本書寫得太好了，我一看到那兩只可愛的小老鼠，就有些愛不釋手了。

　　《舒克和貝塔》是一本童話書，里面的主人公就是那兩只可愛的小老鼠舒克和貝塔。舒克和貝塔本來是兩只普通的老鼠，一個(gè)偶然的'機(jī)會，他們分別成了飛機(jī)手和坦克手，兩個(gè)小家伙第一次見面就大打出手，但他們不但沒有成為仇敵，反而成了最好的朋友，真是應(yīng)了一句古話“不打不相識”。后來，他們又認(rèn)識了另一只漂亮的小老鼠菲菲，還和小男孩兒皮皮魯成了好朋友，做了許多讓人佩服的事。他們戰(zhàn)勝了野貓，成立了航空公司，做了許多好事，還與老鼠海盜進(jìn)行了一次又一次的英勇戰(zhàn)斗。最終，在皮皮魯?shù)扰笥训膸椭�下，他們�?zhàn)勝了海盜，保住了航空公司。

　　最讓我感動(dòng)的是童話的結(jié)尾：舒克和貝塔聽說人們要用老鼠藥滅鼠，為了拯救鼠類，他們馬上把這個(gè)消息報(bào)告了國王，鼠丞相想出了一條將計(jì)就計(jì)的毒計(jì)，要把老鼠藥放到人們的食物中去，讓人類自食惡果。舒克和貝塔堅(jiān)決反對，又偷偷地把這個(gè)消息通知了人類，一場災(zāi)難就這樣被避免了。

　　我覺得舒克和貝塔真是心地善良的小老鼠，他們團(tuán)結(jié)一致、樂于助人、以德報(bào)怨的高尚品質(zhì)，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

　　對了，我還忘了告訴你們，自從我有了《舒克和貝塔》這本書，我就再也沒有跟小朋友們打過一次架，我這個(gè)調(diào)皮鬼，也變成了一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的好孩子。

　　第三篇：讀書照亮生活

　　我曾經(jīng)聽過一句話：“讀書改變命運(yùn),知識改變?nèi)松?rdquo;。即使你的家庭環(huán)境貧困，家庭經(jīng)濟(jì)不理想的話，那么，只要讀書就能改變你的生活和命運(yùn)，難道不是嗎?

　　當(dāng)然，我也是一樣，我以前是一個(gè)很不愿意讀書的人，而且再不愿意讀書的日子里，我覺得時(shí)間過得很慢，很無聊。

　　記得有一天，我在家里很無聊，沒有什么事情干，雖然我不喜歡度課外書，不過我現(xiàn)在只能看一些課外書來消磨時(shí)間了。我從高房間里拿出一本《時(shí)間簡史》的課外書。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為它很奇怪，這肯定是一本關(guān)于時(shí)間的書，那時(shí)間就是時(shí)間，有什么好些的?難道時(shí)間還可以倒流不成?

　　帶著種種疑問，我仔細(xì)地翻開了那一本書。一打開了那一本書，我的好奇心就被那一本書的目錄給感染了。那本書的目錄有許許多多關(guān)于時(shí)間的知識。例如：時(shí)間倒流是可以成立的、時(shí)間的開端是什么時(shí)候?時(shí)間有會在什么時(shí)候結(jié)束?蟲

　　洞如何形成?它可以幫助我們進(jìn)行時(shí)間旅行，環(huán)游宇宙嗎?蟲洞可以超光速、蟲洞開鑿的公式、我們?nèi)祟惸馨l(fā)現(xiàn)并且創(chuàng)造和靈活運(yùn)用蟲洞嗎?等目錄。

　　我懷著好奇的心情翻開了《時(shí)間簡史》的第一篇文章。第一篇文章主要講的.是宇宙是由什么組成的?宇宙是主要是有恒星和它的主星系與銀河系和太陽系和所有的河外星系組成。什么是河外星系?也就是在宇宙中，除了太陽系和銀河系之外還有別的星系叫做河外星系。例如：天琴座阿爾法星、織女星系、仙女座大星云等都算是河外星系。然后第二篇講的是我們生活在的空間和宇宙的空間是幾維的?這個(gè)問題有人會回答：“三維。”“錯(cuò)!我們生活在思維空間里。除了長寬高各一維以外，時(shí)間也算一維。”有人可能會問：“時(shí)間怎么能算‘維’呢?”

　　“這個(gè)可以通過舉例子來說明：例如你想建造一座房子，但是你有一天到晚都沒時(shí)間考慮這個(gè)問題，，那么你也就不會把這座房子建成，那既然你都沒時(shí)間區(qū)建房子，那么這座房子會存在嗎?”在現(xiàn)實(shí)生活中是四維空間，但是擴(kuò)散到宇宙的話，四維空間又不成立了。是十一維空間，除了長寬高和時(shí)間以外，例如一根線密密麻麻的那些細(xì)細(xì)的線條又是一維，還有，如果你那可以放大80億倍的放大鏡看一根繩子，你肯定會看到許許多多彎彎曲曲的線條，那些彎彎曲曲的線條里就存在著許許多多的“維”。由于在宇宙爆炸以后們這些“維”縮小了，我們無法進(jìn)入這些“維”。另外科學(xué)家們還從空間學(xué)里得到由兩個(gè)宇宙的結(jié)論。150億年前，2個(gè)宇宙發(fā)生了一次大爆撞擊。撞擊了以后，第二個(gè)宇宙被壓縮在了一個(gè)直徑為10毫米的空間中，而另一個(gè)則形成了今天的宇宙。

　　看完這兩篇文章，我認(rèn)為原來讀課外書也不是那么無聊的。就是在這個(gè)時(shí)候，讀書改變了我的命運(yùn)，從過去不愛讀課外書的我，變得一下對課外書感興趣了。

　　我每天都拿著《時(shí)間簡史》這一本書看，在上學(xué)路上看，在早讀的時(shí)候看，在上副科課的時(shí)候看，在下課的時(shí)候看，在放學(xué)路上看。

　　記得有一次我在一天去到學(xué)校的時(shí)候，我見沒有上課，于是便拿出《時(shí)間簡史》讀。讀著讀著們似乎著了迷，在班干在帶領(lǐng)全班早讀的時(shí)候，我卻還在拿著《時(shí)間簡史》這一本書看，因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)忘記了這是什么時(shí)間了。

　　因?yàn)樽x書，我忘記了一切。

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