- 相關(guān)推薦
乒乓球跳起來(lái)了作文900字（通用5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的乒乓球跳起來(lái)了作文900字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
乒乓球跳起來(lái)了作文900字 1
同學(xué)們知道嗎？把乒乓球放在杯子里，在杯子上面吹氣，任憑有多高的杯子，乒乓球都能跳出來(lái)。不信，請(qǐng)看我寫(xiě)的作文吧。
上課鈴響了，同學(xué)們都跑進(jìn)了教室，坐到了座位上，抬頭挺胸，一句話都不說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，邵老師大搖大擺地走進(jìn)了教室，站在講臺(tái)上，對(duì)我們微笑著說(shuō)：“今天，我們一起來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧，”
邵老師像魔術(shù)師一樣拿出兩樣?xùn)|西。一只手拿著一個(gè)玻璃杯子，上面刻著一朵盛開(kāi)的荷花。我心想：這種杯子這么普通，看起來(lái)非常粗笨，大商場(chǎng)里面轉(zhuǎn)眼之間就能買到。老師另一只手上是個(gè)乒乓球，看起來(lái)很飽滿，金黃黃的，圓鼓鼓的，非�？蓯�(ài)，我越看越喜歡！老師將乒乓球和杯子在我們面前搖晃了幾下，不會(huì)吧，我心里暗想，不會(huì)是變魔術(shù)吧！
老師說(shuō)：“你們相信不相信，我能讓它從杯子里跳出來(lái)。”
我可不信：你少吹牛了，你能讓它從杯子里跳出來(lái)，我能讓它從萬(wàn)丈深淵里跳出來(lái)，而落到半島酒店的屋頂上；我讓它從無(wú)底洞里跳出來(lái)，落到玉皇大帝的喝的酒里，你信不信。
這時(shí)，老師把乒乓球放進(jìn)杯子離，我看見(jiàn)乒乓球瞪著眼睛，好象在說(shuō)：“你這個(gè)人，讓我在你的抽屜里呆了那么久，受了那么多委屈，現(xiàn)在又把我關(guān)在茶杯里，是想讓我當(dāng)囚犯，還是想把我泡茶喝了，你可別想喝我，如果你把我吞下去，我會(huì)把你喉嚨都脹破的。
老師把茶杯放在下巴前，鼓起腮幫子，對(duì)準(zhǔn)茶杯的口子，平平地使勁一吹，乒乓球“卜，卜“的跳了兩下，邵老師又吹了好幾次，它只是一直在杯子里“卜，卜“的.跳。老師火啦，深深的吸了一口氣，使出九牛二虎之力，使勁一吹，終于把乒乓球吹了出來(lái)，同學(xué)們大叫“好！”看見(jiàn)乒乓球正向我蹦來(lái)，我擺出最喜歡的一招“如來(lái)佛掌”，乒乓球穩(wěn)穩(wěn)停在我手上，紋絲不動(dòng)。
后來(lái)，老師請(qǐng)林雨時(shí)來(lái)吹，林雨時(shí)拿來(lái)杯子，嘴對(duì)著乒乓球，一下子就輕松的吹了出來(lái)。老師看見(jiàn)林雨時(shí)，那么輕松的吹了出來(lái)，非要找出毛病不可，說(shuō)：“我是放在下巴前平吹的，你是對(duì)準(zhǔn)球吹的，你耍無(wú)賴�！甭�(tīng)見(jiàn)耍無(wú)賴，同學(xué)們舉起右手，喊起“抗議，抗議”，而且形象也很古怪：王馳從脖子上取下紅領(lǐng)巾，戴在頭上，是跟德昂族那邊的人學(xué)的吧，還有鄭俊杰，模仿周杰倫的樣子喊著。
老師又請(qǐng)我來(lái)吹，我拿住杯子，任憑我怎么吹，就是吹不上來(lái)，只好眼睜睜地看著自己以失敗而走下臺(tái)。同桌包宇晰一直為我打氣說(shuō)：“別怕失敗，曾經(jīng)流傳著一句：失敗乃成功之母，這次失敗了，可以再來(lái)�！�
后來(lái)，老師讓很多同學(xué)來(lái)吹，但沒(méi)有一個(gè)是能吹出來(lái)的……
老師告訴我們，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理和龍卷風(fēng)形成的道理是一樣的。龍卷風(fēng)就是因?yàn)檫@樣才能把東西吸收到自己的身體里，到大學(xué)會(huì)學(xué)到這些知識(shí)。
我心想：以后如果能控制龍卷風(fēng)，讓它只吸收世界上的垃圾。那時(shí)，我們的世界定將更加光彩而又溫馨！
乒乓球跳起來(lái)了作文900字 2
體育館頂燈在球臺(tái)上投下刺目的光暈，我的手心沁出冷汗，緊緊攥著球拍。決賽場(chǎng)上，白色的乒乓球像顆失控的流星，在墨綠色的球臺(tái)上來(lái)回穿梭，每一次跳動(dòng)都重重叩擊著我的心臟。
“最后一局，10 比 10！” 裁判的聲音劃破凝滯的空氣。對(duì)面的選手是去年的冠軍，此刻正瞇起眼睛，嘴角掛著勢(shì)在必得的微笑。他突然手腕一抖，乒乓球帶著詭異的旋轉(zhuǎn)朝我飛來(lái)，速度快得幾乎看不清軌跡。我本能地?fù)]拍，卻只見(jiàn)球擦著拍邊，輕盈地彈到了界外。
“比賽結(jié)束！” 歡呼聲和嘆息聲像潮水般涌來(lái)，我呆立在原地，看著那枚仍在微微顫動(dòng)的乒乓球。它安靜地躺在球臺(tái)一角，仿佛在嘲笑我的失敗。教練走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀：“看到你剛才的接球動(dòng)作了嗎？太僵硬了，乒乓球不是靠蠻力，是要讓它活起來(lái)�！�
回到家，我把自己摔進(jìn)沙發(fā)，望著天花板發(fā)呆。墻上貼著的乒乓球海報(bào)里，運(yùn)動(dòng)員們揮灑著汗水，眼神堅(jiān)定而自信。我抓起球拍，對(duì)著墻壁練習(xí)。“啪、啪、啪”，乒乓球撞擊墻面的聲音單調(diào)又枯燥，可每一次反彈的軌跡都在提醒我：它的跳動(dòng)不該是機(jī)械的重復(fù)，而應(yīng)該是充滿靈性的.舞蹈。
一個(gè)月后的校際友誼賽，我再次站在了球臺(tái)前。這次面對(duì)的對(duì)手是市青少年隊(duì)的種子選手，他發(fā)球時(shí)手腕的弧度讓我想起決賽時(shí)的陰影。第一局，我以 2 比 11 慘敗，汗水順著額角滑進(jìn)眼睛，刺痛得厲害。
“放松！” 教練在場(chǎng)邊大喊，“想想你對(duì)著墻壁練習(xí)的樣子！” 我深吸一口氣，調(diào)整握拍姿勢(shì)。當(dāng)對(duì)手再次發(fā)出旋轉(zhuǎn)球時(shí)，我不再急于發(fā)力，而是輕輕將球拍傾斜，順著來(lái)球的方向引動(dòng)。奇跡發(fā)生了 —— 乒乓球像被馴服的飛鳥(niǎo)，乖巧地劃過(guò)球網(wǎng)，在對(duì)方臺(tái)面輕輕一跳，又高高彈起。
比分開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)拉近。決勝局，對(duì)手似乎察覺(jué)到我的變化，發(fā)球越發(fā)刁鉆。有一球甚至擦著我的發(fā)絲飛過(guò)，我卻穩(wěn)穩(wěn)地將球削回。乒乓球在球臺(tái)上跳躍得越來(lái)越歡快，每一次反彈都帶著我積蓄已久的力量。當(dāng)最后一球以完美的弧線落在界內(nèi)時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
我彎腰撿起仍在跳動(dòng)的乒乓球，感受著它表面的紋路和微微的震顫。原來(lái)，真正讓乒乓球跳起來(lái)的，不是球拍的力度，而是那顆永不言棄的心。從機(jī)械的反彈到靈動(dòng)的跳躍，這小小的球教會(huì)我：生活就像一場(chǎng)球賽，只有帶著熱愛(ài)與堅(jiān)持，才能跳出最精彩的舞步。
乒乓球跳起來(lái)了作文900字 3
午后的陽(yáng)光斜斜地灑進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上投下斑駁的光影。我盯著面前癟了一角的乒乓球，眉頭皺成了一團(tuán)�？茖W(xué)課上，老師布置了一個(gè)特別的作業(yè) —— 讓癟掉的乒乓球重新 “跳” 起來(lái)。
“真的能行嗎？” 我小聲嘀咕著，把乒乓球放進(jìn)不銹鋼盆里。同桌小萱往盆里倒熱水時(shí)，熱氣瞬間升騰起來(lái)，模糊了我的眼鏡。起初，乒乓球安靜地躺在熱水里，像個(gè)鬧脾氣的孩子。就在我快要放棄時(shí)，奇跡發(fā)生了！凹陷的地方慢慢鼓起來(lái)，乒乓球一點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù)成原來(lái)圓潤(rùn)的模樣。我興奮地把它拿出來(lái)，輕輕一彈，小球 “嗖” 地一下蹦得老高，在桌面上歡快地跳躍著，發(fā)出清脆的 “乒乒” 聲。
“這是熱脹冷縮的原理！” 小萱晃著科學(xué)課本解釋道，“熱水讓球內(nèi)的空氣膨脹，把癟下去的地方頂了回來(lái)�！� 我恍然大悟，原來(lái)小小的乒乓球里藏著這么神奇的科學(xué)奧秘。
另一個(gè)場(chǎng)景里，乒乓球的跳動(dòng)則充滿了激情與拼搏。校運(yùn)會(huì)乒乓球比賽現(xiàn)場(chǎng)，加油聲此起彼伏。我握著球拍，手心微微出汗，眼睛緊緊盯著對(duì)手手中的.乒乓球。他輕輕一拋，球拍快速揮動(dòng)，乒乓球帶著強(qiáng)烈的旋轉(zhuǎn)朝我飛來(lái)。我側(cè)身，揮拍，乒乓球擦著網(wǎng)邊，落在對(duì)方臺(tái)面上，又高高彈起。
比賽進(jìn)入白熱化階段，比分咬得很緊。對(duì)手突然一個(gè)扣殺，乒乓球如離弦之箭般沖過(guò)來(lái)。我下意識(shí)地后退一步，用力將球削回。乒乓球在球臺(tái)上跳躍得更快了，每一次反彈都牽動(dòng)著全場(chǎng)觀眾的心。最后一球，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地扣殺，乒乓球重重地砸在對(duì)方臺(tái)面上，高高彈起后直接出界！
“贏了！” 我激動(dòng)地跳起來(lái)，看著仍在微微顫動(dòng)的乒乓球，心中滿是自豪。它跳躍的軌跡，見(jiàn)證著我的努力與堅(jiān)持。
無(wú)論是在實(shí)驗(yàn)室里因科學(xué)原理而重新跳躍，還是在賽場(chǎng)上承載著拼搏與夢(mèng)想而跳動(dòng)，小小的乒乓球都給我?guī)?lái)了無(wú)限驚喜與感動(dòng)。它的每一次跳躍，都像是在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)精彩的故事，也讓我明白：只要敢于嘗試，勇于拼搏，生活中處處都有 “跳起來(lái)” 的精彩瞬間。
乒乓球跳起來(lái)了作文900字 4
記憶的齒輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，帶我回到那個(gè)蟬鳴聒噪的夏日午后。老槐樹(shù)下，一張斑駁的水泥臺(tái)是我和伙伴們的 “主戰(zhàn)場(chǎng)”，幾塊磚頭壘起簡(jiǎn)易球網(wǎng)，兩個(gè)破舊的球拍，一顆泛著裂紋卻依舊活力滿滿的乒乓球，承載著我們整個(gè)童年的歡樂(lè)。
“看我的！” 小凱將乒乓球高高拋起，手腕輕抖，球拍劃出一道弧線。乒乓球像個(gè)調(diào)皮的精靈，擦著球網(wǎng)邊緣，在我這邊的.臺(tái)面上輕輕一點(diǎn)，又高高彈起。我慌忙揮拍，卻撲了個(gè)空，引得周圍一陣哄笑。那時(shí)的我們，不懂什么旋轉(zhuǎn)、技巧，只知道追著乒乓球滿場(chǎng)跑，笑聲回蕩在整個(gè)院子里。
上了初中，我在科學(xué)課上再次與乒乓球相遇。老師拿出一個(gè)癟掉的乒乓球，神秘兮兮地問(wèn)：“怎樣才能讓它恢復(fù)原狀？” 同學(xué)們七嘴八舌地討論起來(lái)，有人說(shuō)用手捏，有人說(shuō)用腳踩，答案五花八門(mén)。最后，老師將乒乓球放入熱水中，奇跡發(fā)生了！原本凹陷的乒乓球，在熱水的浸泡下，一點(diǎn)一點(diǎn)鼓了起來(lái)，仿佛被注入了新的生命。當(dāng)老師把恢復(fù)如初的乒乓球拋向空中，它落在桌面上，發(fā)出清脆的 “乒” 聲，歡快地跳躍著�！斑@是熱脹冷縮的原理�！� 老師的講解聲中，我第一次意識(shí)到，小小的乒乓球里，竟藏著如此奇妙的科學(xué)世界。
隨著年齡增長(zhǎng)，我對(duì)乒乓球的熱愛(ài)愈發(fā)濃厚，加入了學(xué)校的乒乓球社團(tuán)。在那里，我真正領(lǐng)略到了乒乓球運(yùn)動(dòng)的魅力。教練耐心地教我們握拍姿勢(shì)、發(fā)球技巧、接球方法，每一個(gè)動(dòng)作都需要反復(fù)練習(xí)，直到形成肌肉記憶。記得第一次參加校內(nèi)比賽，面對(duì)強(qiáng)勁的對(duì)手，我緊張得手心冒汗。對(duì)手的發(fā)球又快又旋，乒乓球像顆子彈般飛來(lái)，我手忙腳亂地應(yīng)對(duì)，失誤連連�？粗确植罹嘣絹�(lái)越大，我滿心沮喪，甚至想要放棄。
“別慌，調(diào)整呼吸，穩(wěn)住節(jié)奏！” 教練的聲音從場(chǎng)外傳來(lái)。我深吸一口氣，重新握緊球拍，眼睛緊緊盯著對(duì)手手中的乒乓球。當(dāng)球再次飛過(guò)來(lái)時(shí)，我不再慌亂，而是冷靜地判斷球的軌跡，側(cè)身、揮拍，乒乓球劃出一道優(yōu)美的弧線，落在對(duì)方臺(tái)面上，又高高彈起。隨著比賽的進(jìn)行，我逐漸找回了狀態(tài)，比分也慢慢追了上來(lái)。最后一球，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)漂亮的扣殺，乒乓球重重地砸在對(duì)方臺(tái)面上，高高彈起后出界！那一刻，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲，我激動(dòng)得跳了起來(lái)，眼中泛起了淚花。
乒乓球一次次跳躍，不僅教會(huì)我科學(xué)知識(shí)，更讓我懂得了堅(jiān)持與拼搏的意義。從童年時(shí)的嬉戲玩鬧，到科學(xué)課上的奇妙探索，再到賽場(chǎng)上的激烈角逐，乒乓球陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)難忘的瞬間。它的每一次跳動(dòng)，都像是生命的律動(dòng)，激勵(lì)著我在成長(zhǎng)的道路上不斷前進(jìn)，勇敢地迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，跳出屬于自己的精彩人生。
乒乓球跳起來(lái)了作文900字 5
老槐樹(shù)下的水泥臺(tái)總蒙著層斑駁樹(shù)影，幾塊磚頭支起的球網(wǎng)歪歪扭扭，卻框住了我整個(gè)童年的夏天。小凱將乒乓球高高拋起，球拍劃出銀亮弧線，球擦著網(wǎng)邊落在臺(tái)面，又猛地彈向半空。我慌忙揮拍，卻只抓住一團(tuán)風(fēng)，引得周圍爆發(fā)出清脆的笑聲。那時(shí)的我們不懂旋轉(zhuǎn)、削球，只知道追著乒乓球滿院子跑，汗水浸透的衣衫里藏著最純粹的快樂(lè)。
升入初中，我在科學(xué)課上與乒乓球重逢。老師舉起一個(gè)癟成月牙的乒乓球，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。“用手捏！”“放太陽(yáng)下曬！” 答案五花八門(mén)。當(dāng)乒乓球沉入冒著熱氣的燒杯，奇跡在氤氳水汽中發(fā)生 —— 凹陷處像被無(wú)形的手撫平，漸漸鼓成圓潤(rùn)的模樣。老師將恢復(fù)的球拋向桌面，“乒” 的一聲脆響，小球歡快地跳躍著，仿佛重獲新生�！斑@是熱脹冷縮�！� 老師的講解讓我恍然，原來(lái)這小小的.圓球里，竟藏著撬動(dòng)世界的科學(xué)奧秘。
真正與乒乓球 “較量”，是在學(xué)校社團(tuán)的選拔賽上。對(duì)手發(fā)球的瞬間，空氣仿佛被撕裂，帶著強(qiáng)烈旋轉(zhuǎn)的球如子彈般飛來(lái)。我倉(cāng)促揮拍，球卻直直飛出界外。比分從 1:5 拉到 3:9，握著球拍的手開(kāi)始發(fā)抖，耳邊響起觀眾的竊竊私語(yǔ)�！皠e慌！重心壓低！” 教練的吼聲穿透嘈雜。我深吸一口氣，看著對(duì)手再次拋球，這次我穩(wěn)穩(wěn)側(cè)步，球拍順勢(shì)削出，乒乓球擦著網(wǎng)邊落下，在對(duì)方臺(tái)面彈起一道漂亮的弧線。
賽點(diǎn)時(shí)刻，我盯著對(duì)手手中的球，汗水模糊了視線。當(dāng)球帶著凌厲的旋風(fēng)向我撲來(lái)時(shí)，我?guī)缀跏潜灸艿乜蹥?—— 球拍與球相撞的瞬間，整個(gè)體育館仿佛靜止了。球重重砸在臺(tái)面，高高彈起后劃過(guò)邊界線，裁判哨聲與歡呼聲同時(shí)炸開(kāi)。我蹲下身，看著仍在微微顫動(dòng)的乒乓球，忽然明白：它每次跳躍的軌跡，都是成長(zhǎng)的印記，教會(huì)我用堅(jiān)持與熱愛(ài)，跳出屬于自己的精彩人生。
【乒乓球跳起來(lái)了作文900字】相關(guān)文章：
乒乓球的啟示作文04-22
冬天來(lái)了作文06-21
夏天來(lái)了作文06-26
秋天來(lái)了作文06-13
（精選）冬天來(lái)了作文11-20
(精選)夏天來(lái)了作文11-18
（精選）秋天來(lái)了作文11-17