2025經(jīng)典伴我成長征文1000字(通用16篇)
不朽的革命精神、革命紅歌、革命故事,那些永存的經(jīng)典,將永遠指引著我們激勵著我們向未來的路前進!小編收集了經(jīng)典伴我成長的作文,歡迎閱讀。
經(jīng)典伴我成長征文 1
喜歡靜下心回憶曾經(jīng)的他們和她們的歷程 。
那段艱苦、灑滿淚水與汗水的艱辛路程 。
那段青春、毅力交織的歲月 。
那段永恒的記憶,永遠都是那么振奮人心。
每每想起 ,內(nèi)心 ,都陣陣激動。
每每想起,內(nèi)心,似乎一片光明與力量。
依然還記得 ,每天清晨 ,小區(qū)里 ,就有老人傳唱著那永不磨滅的歌 , 唱的是那個年代的歌,那個年代的激情,是那段似乎快被人們遺忘的歌詞 。當那老一代的歌曲重新奏響時,我能感受到那是老一輩革命者用心用血寫出來的歌 ,那是他們在青春的日子里 ,記載的故事 。
霧蒙蒙的天 , 飄然而來的一段柔美的前奏剪破了這虛緲的紗 。一位老人,額頭上滿是歲月留下的痕跡,一雙安靜卻不退當年熱情的眼睛。他 ,身著一身樸素的衣裳 ,陶醉在音樂的懷抱里 。 手微微抬起 ,朝著天空。歌聲飛揚在天空下 ;貞浿哌^的革命路程 ,他沉醉了,沉醉在回憶里,將回憶里的故事,傾吐于藍色天空下,與藍天白云共同分享.....
“爬上飛快的火車 ,像騎上奔馳的駿馬….”“保衛(wèi)家鄉(xiāng)保衛(wèi)華北保衛(wèi)全中國!”一句句充滿激情的歌詞 ,響徹小區(qū),讓早起的我 ,精神百倍 ,干勁十足。
啊 ,飛揚的紅歌,深刻地影響著每一代人 。
我們聽著這些紅歌 ,讀著這些革命故事 ,回憶起了老一輩革命者艱苦奮斗滿腔熱血的時代 。
我們仿佛在這些紅歌里看到了老一輩的熱情和堅持 。我們仿佛在這些紅歌里聽到了老一輩人對我們的.期望和叮嚀。他們想讓我們積極地面對生活 ,他們想讓我們發(fā)揚他們不怕苦的精神,他們想讓我們充滿熱情 ……. 他們的期望,全寫在了紅歌里 ,他們的那份熱望 ,通過紅歌傳遞給了我們 。
紅歌 ,這是老一輩的人們 , 用心譜寫的旋律 。 如果你遺忘了,請翻開那些塵封的故事和飛揚的紅歌,記住它們 。因為它們可以催你上進 ,它們可以拉你走出沉淪 ,它們讓你從陰晦走向光明 , 它們讓你走出絕境 ……. 這是一些能讓我們發(fā)奮的歌曲 。它洗滌著人們的靈魂 ,讓我們回到那個年代,那個奮進的年代 。那艱苦的歲月就像黑夜 ,希望卻照亮了我們的心靈 。“夜半三更喲,盼天明羅。寒冬臘月喲……”紅歌,讓我們在黑夜里尋找黎明,去迎來初升的太陽 ,與那神圣的光芒!
紅歌 、革命故事 …… 這些讓人永遠銘記的經(jīng)典 , 停留在我們內(nèi)心最深處 。它們飛揚在空中 ,像我們的五星紅旗 ,始終高高地飄揚在藍天下 。
不朽的革命精神、革命紅歌、革命故事,那些永存的經(jīng)典,將永遠指引著我們激勵著我們向未來的路前進!前進!!
經(jīng)典伴我成長征文 2
我的業(yè)余愛好并不多,除了學習之外,就只是畫畫漫畫、聽聽音樂,還有出去郊游。但最大的愛好就莫過于讀書了。我愛讀書,因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,還有做人的道理。讀書令我視野開闊、思想升華,使我更好的了解大千世界的奧妙與神奇。
我和書緣分要從我?guī)讉月的時候說起,那時我根本不認識字,對圖畫也不太感興趣,最喜歡的就是撕書,我的“破壞能力”極強,無論是嶄新的《嬰兒畫報》,還是學知識的卡片書,只要一到我手里,就會變得體無完膚,這大概就是我對書最初的認知吧。
我正式對書開始感興趣是在我三四歲的時候,那時我整天纏著媽媽給我講童話故事,每次,媽媽都是照著書慢慢的念,很快我就聽得不耐煩了,搶過書來,自己一個字一個字的開始讀故事。自從那時起,我就與書結(jié)下了不解之緣,深深地被書迷住了。丑小鴨、灰姑娘、小紅帽、米老鼠等眾多童話人物把我?guī)氲搅艘粋豐富多彩的書籍世界,我才發(fā)現(xiàn),書中的世界比現(xiàn)實還要美妙。那時我的讀書范圍僅限于讀一些膚淺的童話書,年幼的我用手指著書上的每一個字,大聲朗讀,不認識的字就問爸爸媽媽,沒想我很聰明,大多字只教過一遍就會了,這使我認識了很多字。后來我不僅僅限于看一些孩子的畫書,只要帶文字的我基本上遇到了都要看,經(jīng)常像大人一樣拿著報紙津津有味地讀著。有一段時間,因為視力下降,看書的時間被限制少的可憐,我也“奮不顧身”地跟家長們作“斗爭”,爭分奪秒地偷著看,以至于奶奶著急地拿著刀子剪子來威脅我,不準再看了!正是因為對書對文字的興趣,讓我在上學之前就已經(jīng)能夠通讀一些幼兒讀物,一般的報紙文章也都能順利看懂,這些為我一年級的學習奠定了良好的基礎。
到了二三年級,我的讀書興趣就更廣泛了,從五六歲時看的《格林童話》上升到了看百科全書之類的較有深度的書,還有楊紅櫻、伍美珍他們寫的小說,楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列童話書令我流連忘返,常常手里一有了書,就忘了吃忘了睡,媽媽喊我吃飯根本沒用,就算是不情愿的去吃飯,手里也得捧一本書。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我從一個一年級的'小豆包成長為五年級的大“學生”了,不管學習多忙,我對讀書的愛好依然不減,就算是寫作業(yè)時,也會忙里偷閑拿出書看一會,一看就是一個小時,本來六點可以寫完的作業(yè)拖到了八點寫完,也因此被冠以“超級大磨蹭”的綽號,F(xiàn)在我看的是《史記故事》《童年在人間我的大學》《魯賓遜漂流記》之類的名著,《讀者》《意林》之類的書也愛不釋手。
書是我永遠的摯友,通過書,我知道了社會百態(tài),體會到人生的酸甜苦辣,生活也隨之變得多姿多彩起來。多讀書,讀好書,是我一生不變的愛好。好書,伴著我健康成長。
經(jīng)典伴我成長征文 3
古人有云:“修身而家齊,家齊而后國治,國治而后天下平!弊远缕,身邊的長輩就常對我說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!钡拇_,國有國法、家有家規(guī),制定一個好的家訓與家風那是極其重要的。那么什么是家風?家訓到底又是什么呢?
閱讀
父母一向教導我:“讀萬卷書,行萬里路。既然你還小,無法做到行萬里路,那么你就要立志讀遍萬卷書!”父母的教誨,也讓我從小與書結(jié)下了不解之緣。從每天的睡前故事,到彩繪注音童話書;從中外聞名的名著,再到充滿詩韻的古文,我都有自己與眾不同而又獨到的理解。
記得小時候,爸爸的朋友來家里做客,一進家門就看到一個小小的人兒捧著一本比自己還大的書看著,一絲不茍,未免有些忍俊不禁,便和我開玩笑道:“小朋友,這書你看得懂嗎?”我沒有反駁,而是把這一頁的內(nèi)容字正腔圓地讀了出來。讀完后,只見那個叔叔眼睛瞪的比雞蛋還大,目瞪口呆地看著我,好一會兒才反應過來。
在書中,我也學到了很多:《灰姑娘》讓我學會了善良;《丑小鴨》讓我明白了堅強;《查理和巧克力工廠》讓我懂得了孝順;《藍色的海豚島》讓我擁有了樂觀……
樂觀
爸爸的口頭禪:“人要笑口常開。”他指的就是樂觀。爸爸就是一個樂觀向上的人,不論工作上遇到多大的麻煩,他總是以良好的狀態(tài)樂觀地面對并圓滿的'解決問題。笑著面對生活。樂觀,它比自信更多了一種快樂,更加堅強。記得有一次爸爸翻開一本書讓我閱讀,有這樣一則故事:美國第32任總統(tǒng)羅斯福的家中被盜,丟失了許多東西。一位朋友聞訊,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝生活,因為,賊偷去的是我的東西,沒有傷害到我的生命;賊偷去的只是我的部分東西,而不是全部;最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”他的回信令我感觸頗深,羅斯福能夠在逆境中樂觀積極面對生活的精神更讓我懂得了樂觀。雖然我還小,沒有經(jīng)歷過什么大風大浪,但無論發(fā)生什么事,在爸爸的引導下我也總能樂觀面對?荚嚊]考好,我會提醒自己:要想取得好成績,就必須要加油努力。比賽失利了,我會勉勵自己:戒驕戒躁,方能百戰(zhàn)百勝。做事沒有達到要求,我會鼓勵自己:萬事開頭難,堅持下去就一定會成功。
家庭是圃,孩子是苗。家風家訓如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下,才能出類拔萃。良好的家風是一種力量,是一種無形的力量。我相信,在良好的家風引導下,未來更加美好。
經(jīng)典伴我成長征文 4
國學就像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,國學是要讀的,讀懂了,自然就理解了。
古人圣賢留下了很多經(jīng)典,它伴著我成長,猶如久旱逢甘霖的禾苗,讓人感到了希望,也像嚴冬中的熱火,讓人感到溫暖,又似盛夏中的一捧涼水,沁人心脾……經(jīng)典文化從小伴我成長,指引著我,滋潤著我。
小時候我依偎在母親懷里牙牙學語,母親在讀,我卻在吟,長大一點,我癡迷于淡淡的書香之中。從記事起,媽媽教我學讀“弟子規(guī),圣人訓,首孝悌,次謹信……”“白日依山盡,黃河入海流……”而幼小的我只是跟著媽媽咿咿呀呀的讀,幾十首唐詩在不長的時間,我背得爛熟,雖然不懂其中的道理,但是人人都夸我聰明,那時的經(jīng)典帶給我的是快樂。
上小學后,老師就教我們讀唐詩,“床前明月光,疑是地上霜……”沒當我讀起這首詩,思鄉(xiāng)之情油然而生,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳……”當我讀到這首詩時,我眼前浮現(xiàn)出一幅美麗的畫面:一顆如碧玉裝扮的柳樹垂下條條絲絳,春風裁剪出細細的葉子,詩人正站在一旁欣賞著美景。這些詩不僅讓我欣賞到了美景,而且學會了如何寫景作文,豐富了我的知識。
有一次,爺爺正和樓下幾位鄰居聊天,其中一位鄰居說:“現(xiàn)在國家的政策真是越來越好了,什么東西都干得有模有樣!甭犃藸敔?shù)脑挘倚睦锵耄簢疫@些年為了使人民的生活水平提高,不斷推出和改進各項政策,讓人民擁有更大的權(quán)利,使我們受到了更好的教育。爺爺突然說道:“真是夕陽無限好,只是近黃昏。 蔽衣牶筮B忙糾正道:“爺爺,應該說停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!彼麄兟犃宋业脑,便哈哈大笑了起來。
經(jīng)典源遠流長,經(jīng)典伴隨著成長,使我從個無知的小孩知道了如何做人,做事的道理。
現(xiàn)在我是一名初中生了,又學到了許多的著作,它已然成為我生活中不可缺少的一部分,經(jīng)典已經(jīng)讓我成為一個恬靜的女孩,永遠“思無邪”。
在鬧市中,找到一塊青石,便可以坐下來讀書了。在周圍嘈雜的環(huán)境中,唯有讀書,讓我變得寧靜,變得深沉。此時的.我,仿佛是逃離了樊籠的一只天鵝,在知識的天空中自由自在地翱翔。我喜歡與書中的先哲們同席對飲,那一杯杯甘醇的美酒,可不就是先哲濃縮的精華嗎?一代代先哲,他們的博學多才,文采精華,都濃縮在了那厚重的書中,我用心去品讀,去傾聽,一顆躁動的心開始變得深沉。書房,是讓心靈憩息的地方。在這里,我能安安靜靜地讀書,獨自一人不受打擾;在這里,我與書中的先哲成為知己,談論古今,不肯與他人分享。
總而言之,品讀國學,就是在品讀人生,懂得國學,你就懂得了人生!
經(jīng)典伴我成長征文 5
“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!痹诤芫弥埃湃藗兙桶l(fā)現(xiàn)了閱讀的重要性。沒錯,讀書固然重要,少年強則國強,它是使一個國家繁榮富華的動力。但是與那些電腦,電視比起來,讀書顯得較為乏味,字字都要去一個個去認,句句都要一句句去理解,意思也要一段段去思索,沒有生動形象的畫面,沒有悅耳的音樂,還真是有點“難”!但是我們要始終記住,讀書是不能被任何東西替代,因為它可以改變鍛煉人的思維,培養(yǎng)人的學習能力,甚至可以改變?nèi)说拿\。
“以銅為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風云;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可知真我!”讀書是一種享受,當你打開一本書時,會聽到各種各樣的聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢的啾啾聲……
通過閱讀使我懂得堅持不懈。在《魯濱遜漂流記》中,魯濱遜以其堅持不懈的精神在孤島獨自一人生活,那里處處都充滿了危機,可他卻咬緊牙關,知難而進,永不退縮。正是他這種精神,深深地感動了我,使我做事從不半途而廢,堅持不懈地做好每件事。
通過閱讀使我懂得了什么是愛,什么是被愛。《愛的教育》里記敘了人間多姿多彩的愛與回報,其中有友情之愛,親情之愛,愛情之愛,讓我知道了愛的.含義,愛的博愛,更明白了感恩的可貴,我要把這份愛傳遞給每個幫助過我的人。
通過閱讀我學會了熱愛生命,也懂得了挫折是成功之本。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾在上戰(zhàn)場前曾說過一句話:“人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次,人的一生應該這樣度過:當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在臨死前他就能夠說‘我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人民的解放而斗爭!”我想,人應該有遠大的理想,有了理想就要行動,行動了就要盡力,才能終生無悔。保爾是一個永遠的人生強者,他有一顆為了實現(xiàn)理想而拼搏的恒心,有一種對生命的熱愛之情,無論他遇到什么挫折困難,都勇于去面對,不會放棄生命。古往今來,成就偉大事業(yè)的人都有堅強的意志,他們在挫折中鍛煉了自己,在困境中得到了升華。馬克思寫《資本論》用了40年時間,李時珍寫《本草綱目》用了30年時間,司馬遷編寫《史記》用了20來年的時間……只要你有直面挫折的決心,你就會成為一塊鋼鐵——越錘越“鋼”!
啊,讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯!讓我們一起讀好書,多讀書!
經(jīng)典伴我成長征文 6
校訓是一個學校的靈魂。校訓體現(xiàn)了一所學校的辦學傳統(tǒng),代表著校園文化和教育理念,是人文精神的高度凝練,是學校歷史和文化的積淀。校訓是廣大師生共同遵守的基本行為準則與道德規(guī)范,它既是學校辦學理念、治校精神的反映,也是校園文化建設的重要內(nèi)容,是一所學校教風、學風、校風的集中表現(xiàn)。
我校的校訓是“尚德、崇真、求新!苯處熓菍W生知識增長和思想進步的導師。我們每個人在回憶自己學習生活時,印象最深刻的是那些給予人生啟迪,以自己實際行動照亮學生生命道路的老師。每一扇門的后面,都是一個不可估量的`宇宙;每一個門的開啟,都是一個無法預測的未來。作為教育工作者,應該樹立為學生服務的意識,熱愛教育事業(yè),熱愛學生,把學生當成自己的子女一樣來愛護,愿意與學生成為朋友,遇事冷靜,不隨便發(fā)怒,不以威壓人,處事公平合理,不抱偏見,對學生一視同仁,建立起平等和諧的師生關系。
有人說:“如果一個教師把熱愛教育和熱愛學生結(jié)合起來,他就是一個完美的教師!狈催^來說,如果我們只知道教書而不知道育人,那么,只能稱其為“教書匠”,所謂“人類靈魂工程師”也是空有其名。由此看來,“德”是賦予人靈魂的基石。道德的培養(yǎng)和提高,不管是對教師自身還是對學生都是尤為重要的。以身作則、為人師表。教師在教書育人中,除了言傳,更要身教,用自己的示范行為來教育學生,這就是為人師表。為人師表在一定角度上看,主要是強調(diào)教師要言行一致。要求學生學習的知識自己應當精通;要求學生崇尚的行為,自己應當行之;要求學生反對的行為,自己應當堅決杜絕。正所謂“其身正,不令而行”否則,“雖令不從!彼,每一位教師都應從自身做起,真正為學生樹立一個模范的榜樣,推動學生全面發(fā)展。在思想上崇尚、遵守師德,在行為上,體現(xiàn)師德,只有在社會實踐中進行道德修養(yǎng),才能真正認識善和惡,才能體驗到加強道德修養(yǎng)的緊迫性。只有在實踐中,才能依靠自己的師德標準去潛移默化的影響每一位學生,從而在教書育人中感受一份愉悅,一份成功。在良好的師德中體現(xiàn)自我的存在,實現(xiàn)自我價值。
教師除了要有良好的師德還要努力加強個人修養(yǎng),不斷完善自己,做到學高為師,身正為范。要努力使自己成為終身學習的楷模。知識社會的顯著特征就是知識像滾雪球一樣急劇膨脹并快速陳舊。面對“生有涯,而知無涯”的現(xiàn)實,教師必須不斷地學習方能勝任教師工作。通常說:“教師要給學生一杯水,自己必須有一桶水!本褪沁@個道理。所以,教師要終身不斷學習,不斷開拓,更新自己的知識。
讓我們時刻記住校訓,并落實到自己工作中,用實際的行動來詮釋。
經(jīng)典伴我成長征文 7
小時候的我不知道慈善是什么,只是天真的認為捐錢就是慈善。所以那時的我只要看到什么地方在募捐,就一定要向爸爸媽媽要錢,用自己的小手鄭重的放進募捐箱里。每當我聽到贊揚的話語時,總會特別的高興和自豪,認為自己很了不起;貋砗罂傄痛笕撕托∨笥颜f起,讓他們?yōu)槲邑Q起大拇指。
到了上學后,每當我看到路邊的乞討者時,總會覺得他們很可憐,于是就會主動投幾個硬幣。當學校舉行義賣和捐款活動時,我會積極的參加,并且希望捐的錢比同學多,否則就會覺得被同學輕視,顯得沒有愛心。那時的我會用捐錢的數(shù)量來衡量慈善,不過我已經(jīng)不向爸爸媽媽要錢了,而是從壓歲錢里拿出來。
慢慢的我的想法又有了改變。因為我看到了一篇文章。有一個小姑娘,她在一場慈善活動中捐出了儲蓄罐中所有的積蓄——30.25美元,而那一晚比爾·蓋茨捐了600萬美元,巴菲特也捐了300萬美元,可是他們一致認為小姑娘最有愛心 。因為小姑娘說:“慈善不在于錢的多少而在于一顆心。”說的多好!是的,我們首先要有一顆愛心,再去做我們有能力做的事,不管這善事是大還是小。漸漸的,我仿佛有些明白慈善的真正含義了。
在我的心里,做善事是一件很光榮的事情,所以當我看到媒體報道的那些愛心善舉時,心里總是充滿敬佩。就像我們特別熟悉的'化名“順其自然”的寧波愛心人士,自1999年起向慈善組織捐款,15年不間斷,數(shù)額累計已超過1000萬元!“順其自然”每次捐款所寫的地址都是虛構(gòu)的,目的就是不讓人們找到他(她),更難得的是堅持了15年,而且還在繼續(xù),這是一種多么高的境界啊!每次我在電視或者報紙上看到有關“順其自然”的報道時,心中總會涌起莫名的激動,迫不及待要告訴身邊的人,“順其自然”又做好事了,真是太了不起了!
還有“造橋女孩”嚴意娜。她志愿到甘肅省的一個貧困山區(qū)去支教,當她看到學生們上學時要經(jīng)過峽谷,孩子們要沿著山壁走到谷底,淌過谷底的河流,再從谷底沿著另一邊山壁爬到山上來時,便萌發(fā)了幫助當?shù)睾⒆釉熳鶚虻脑竿。最后,在許許多多寧波愛心人士的幫助下,她募集善款117萬余元,造了一座橋,并把它命名為“寧波市民愛心橋”。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)明白了慈善在現(xiàn)實意義中就是用慈悲的心去做善事,而你可以去做的不僅僅是捐錢,也可以是其它方面。在去年“菲特”臺風帶來的水災中,寧波地區(qū)損失慘重。但是寧波人民眾志成城,團結(jié)互助,譜寫了一曲感人的壯歌。畫面中,有的人捐款捐物;有的人去災區(qū)做志愿者;有的人大力宣傳…我想這才是慈善真正的意義吧。
雖然我現(xiàn)在還只是一名初中生,但我可以做一些力所能及的事情,幫助一些需要幫助的人,為慈善事業(yè)獻出我的一份力!
經(jīng)典伴我成長征文 8
經(jīng)典如黑夜中的一顆明星,點綴了夜空,他又如沙漠中的一顆小草,點染了沙土,而在當今,他似一個知識庫,點亮了我們的心靈。
中華文化源遠流長,華夏文明璀璨奪目;厥讱v史的滾滾長河,不能磨滅的,是傳承千年,經(jīng)久不衰的國學文化,在國學經(jīng)典的叢林中漫步,可以體味到一種寧靜和祥和。無論你是有雄心壯志,遠大理想,還是閑情雅致,修身養(yǎng)性,都可以從這些國學文化中得到你要的東西。古人圣賢留下了很多的經(jīng)典,它伴著我成長,猶如久旱逢甘霖的禾苗,讓人感到了希望;也像嚴冬中的熱火,讓人感到溫暖;又似盛夏中的一捧涼水,沁人心脾……經(jīng)典文化從小伴我成長,指引著我,滋潤著我。
在幼兒園的時候,我就在父母的“玉不琢,不成器”教誨中成長起來。我知道了大概的意思:如果一塊好玉不經(jīng)過長時間的打磨,就不會變成精美的玉器,就像一個人不努力學習,就不會懂得知識和道理。所以一到老師教我認字、唱歌謠、算術的時候,我就認真聽著,不敢有一點馬虎。
記得三年級的時候,一次考試讓我深刻地明白“謙受益,滿招損”的道理。這句話選自《尚書——大禹漠》。它點明了自滿和謙虛的弊與利。自滿使人沾沾自喜,裹足不前,謙虛才能使人進步,不斷有所得。
六年級時,一節(jié)語文課上,老師讓我們自由組合做上課用的PPT。我很快找到了自己最要好的.幾個伙伴,與此同時,許多同學都找到了自己的合作伙伴。可我發(fā)現(xiàn),還有幾個同學還坐在位置上,仔細一看,原來剩下的同學都是班里成績不好的學生,怪不得沒人跟他們組合。這時候,老師站起來,說:“你們中隊委員跟中隊委員,普通學生跟普通學生,差生干脆沒人要了。你們這樣不行。這是一個大家庭,‘凡是人,皆須愛,天同覆,地同載’,不存在好的跟好的,差的跟差的,大家都是一家人!闭f完,老師給我們重新分了組!胺彩侨,皆須愛,天同覆,地同載”,這句話選自《弟子規(guī)》,意思是:對于大眾有關懷愛護的心,如同蒼天與大地,絕對沒有私心,不論好人、壞人、聰明、愚笨、寶貴、貧賤、種族國界都一樣給予保護和承載。對每個同學更要一視同仁,正是“天同覆,地同載”的大同境界……
“經(jīng)典”是一個民族博大智慧和美好情感的結(jié)晶,所載為至理常道,透射著人文的光芒,其價值歷久而彌新,任何一個文化系統(tǒng)皆有其永恒不朽的經(jīng)典作為源頭。正如有一位國學大師所說:“國學的品性是精短、智慧和雋永,像一條活潑而飽滿的溪流,擋住了喧囂,浮躁和沙塵,滋潤著我們的心性,使其凈了,深了,活了……”
經(jīng)典伴我成長征文 9
俗話說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我們能從書中發(fā)現(xiàn)許多知識和常識,它們在我們生活/學習中便能發(fā)揮巨大的作用。在我的記憶中我讀過:《格林童話》、《中外古今童話》、《作文大全》、《假如給我三天光明》......每一本書我都想將它立刻讀完,雖然是囫圇吞棗,但我還是讀得津津有味。讀完后我會再細致得讀幾遍,直至將其讀懂為止。
今天我看了一本《十萬個為什么》的書,里面講了一些有關于動植物知識,有一些食物禁忌,交通通信方面的知識......全部濃縮成精華寫入這本書中。我津津有味地讀完后,覺得自己受益匪淺。
記得那次,媽媽在刮洋芋,刮了一會后,忽然覺得手很癢,抓的手紅紅的。正巧我在書上看到過這種狀況,便走過去,跟媽媽解釋了手為什么會癢的原因,并告訴了媽媽只要在火上烤烤便會不癢了。媽媽按我的方法試了試,手果真不癢了?洫勎业溃骸拔覂鹤泳褪锹斆,連這都知道,媽媽真的要對你刮目想看了!”“那當然!誰讓我是你兒子呢?”我自豪滿滿。但是,媽媽殊不知我是從書上得來的。
記得還有一次,我和哥哥出去晨練,晨練完后回到家,那是滿頭大汗。哥哥立刻沖進浴室準備洗澡沖涼。我立刻阻止了他不能這樣做。哥哥很疑惑,問我干什么?我解釋道:“你在運動時,小血管擴張,血液加速循環(huán),而運動后用涼水沖涼,會讓皮膚受刺激,關閉所有散熱通道,你便會容易發(fā)熱得病,現(xiàn)在你還想沖涼嗎?”“不...不要了,表弟你這都知道,哥佩服你。 薄皼]有啦,只不過是在書上看過而已!
還有我那特愛吃零食的弟弟,對零食那真是愛到骨子里去了,什么薯片、薯條、巧克力、棒棒糖等等都是他的最愛。才七歲,牙就快爛光了,好多蛀牙!人也長得跟個肉球似的,圓嘟嘟的。每次他媽媽勸他他都不聽,所以這次我得給他打支預防針!“你呀,才七歲就那么胖,你再看看你的`牙!還有啊多吃零食會造成食欲不振、消化不良、腹痛、腹瀉、肚子脹、有蛀牙!還會得肥胖癥,引起一系列疾病,你還準備吃嗎?”我硬是把表弟說傻了;剡^神來跟我說:“哥,你太有才了,我以后會少吃點的。”“這才像話。”
書帶給我?guī)碓S多的知識,每一本書都需要我們認真細致地去讀。原來我是家中的“白字先生”,現(xiàn)在我成了家里的“智多星”,這可多虧了我那位“書老師”。因為有它,我才變得博學起來。家里的人一有問題便會問我,而我呢,則就會去那“黃金屋”中尋找答案。我相信只要我們多讀書,讀好書,就一定能長見識,在各方面都能進步。
經(jīng)典伴我成長征文 10
書籍是人類最聰慧的老師即使是最偉大的伽利略,醉醉沉迷與火焰而差一點犧牲自己的諾貝爾。他們的成功之路,也是用一本一本書打起來的。他們每天都像一匹不知疲倦的駿馬,幾乎瘋狂的從書中汲取知識。但是有些人雖然書看的很多,但他們并沒用真正正確的方法去看,只是無意義的在書中尋找樂子。
我呢。也是一個小書迷。每天一有空閑便抽出一本書就看。不僅僅是這樣,我每讀一篇故事。就會寫一篇讀書筆記,把書中的好詞好句,以及讀后的閱讀感想全部寫在上面。一直從注音的故事書,寫到現(xiàn)在中國四大名著中的《三國演義》但同時,我也因為太癡迷于讀書,而不知道干了多少愚不可及的事情,最令我記憶猶新的一件事,便是中午吃飯了。
那一天中午,媽媽忘了去菜市場買菜,結(jié)果就沒辦法做飯。媽媽給了我十塊錢,讓我去小賣鋪里買三包方便面先當做今天中午的午飯。那時我正看書看得津津有味,媽媽說的話我一個字都沒有聽見。整整過了一個小時,我還是照樣坐在沙發(fā)上看書。媽媽洗完衣服,看見我還在家里。就問我,方便面買回來了沒有?我著急的一拍頭,哎呀,怎么把這事忘了。所以我們餓了整整一中午的肚子,下午肚子咕嚕嚕的一直叫。這件事真是給了我一個十分慘重的教訓。我發(fā)自內(nèi)心的告訴我自己。以后一定不能再犯這種傻事了,我要努力改了解了很多成語故事的由來,明白了許多道理。比如,盤古開天辟地、女媧泥巴造人、大禹治水、武王伐紂、杯酒釋兵權(quán)、鴉片戰(zhàn)爭等,許許多多的歷史故事和人物躍然紙上,中華民族的'悠久歷史和燦爛的文化讓我深深陶醉其中。
有人說,只有讀過《格林童話》的童年才算是完整的。我最喜歡的書也是《格林童話》,這本書里有很多充滿了冒險、神秘、夢幻的故事,美麗的白雪公主、灰姑娘,可愛的小紅帽、青蛙王子,充滿神秘的黑森林,美麗無比的大城堡……最重要的是這些故事讓我明白了做人的道理,怎樣分清善良和邪惡,怎樣跟壞人斗智斗勇,怎樣讓童年更快樂。
說起讀書學到的本領,就數(shù)我的廚藝了,這些都歸功于我經(jīng)?醋霾说臅,有《廚師入門》、《魯菜大全》、《滿漢全席》等。媽媽生日那天,一早就去上班了,我和哥哥在家里。我倆邊看菜譜邊做菜,有些事看起來簡單,但做起來就難了,經(jīng)過一上午的努力,我倆才做了六個菜,媽媽下班回來看到滿桌子的菜非常驚喜,一個勁夸我倆長大了,長本事了。那天的飯菜雖然有淡有咸,但我們都吃得格外香甜,媽媽說:“讀書就是為了應用,你倆能看著菜譜做菜,能學以致用,就是送給我最好的生日禮物。”
在我的生活中,已與書結(jié)緣,書離不開我,我也離不開書。有書相伴,我的學習會更進步;有書相伴,我的童年會更快樂;有書相伴,我的人生道路會更寬廣。
經(jīng)典伴我成長征文 11
世界上任何一個民族,要想自立于世界民族之林,必須具有自己獨特的文化。國學經(jīng)典中蘊藏著中華五千年歷史智慧的精髓,構(gòu)成了我們精神生活的客觀環(huán)境,維系著中華文化之根。國學是中國傳統(tǒng)文化的精髓,它對中國歷朝歷代的政治、經(jīng)濟和軍事等方面影響頗深。《老子》、《墨子》、《莊子》、《荀子》、《韓非子》……這些都是中華文化瑰寶。我國古代的文化藝術博大精深、浩瀚無涯、源遠流長。國學經(jīng)典分為經(jīng)部——儒學經(jīng)典,史部——各種體裁歷史著作,子部——諸子百家及釋道宗教著作,集部——諸子百家及藝術、譜錄。
古典小說是一個民族文化深沉的積淀,它以博大寬廣的胸懷囊括了中華民族五千年燦爛文化的精華;以超越時代的永恒的思想力量激勵著人們對理想和真理的不懈追求;以深入持久、震撼人心的藝術魅力傾倒了一代又一代的`讀者。我最喜歡的是子部10家里“小說家”中的《三國演義》一書。
本書的作者是元末明初著名小說家、戲曲家——羅貫中。《三國演義》的全名是《三國志通俗演義》,它是中國古代第一部章回體小說,是歷史演義小說的經(jīng)典之作,它描寫了三國時期的歷史故事,集體表現(xiàn)了統(tǒng)治集團之間政治和軍事斗爭。
本書著重描寫了魏、蜀、吳三國之間的政治、軍事、外交斗爭和興衰過程,始于黃巾起義,終于西晉統(tǒng)一,展現(xiàn)出一幅波瀾壯闊的百年歷史風云畫卷,揭示了東漢末年社會現(xiàn)實的動蕩和黑暗。全書使用淺近的文言,明快流暢,雅俗共賞,筆法富于變化,搖曳多姿,以宏偉的結(jié)構(gòu),把百年左右頭緒紛繁、錯綜復雜的事件和眾多的人物,組織得完整嚴密,敘述得有條不紊,人物形象栩栩傳神,劉備之仁,曹操之奸,孔明之智,關羽之忠,張飛之莽,趙云之勇,孫權(quán)之霸,周瑜之英,無不赫然在目。
其中最令我難以忘懷的是:宴桃園豪杰三結(jié)義,斬黃巾英雄首立功,張翼德怒鞭督郵,何國舅謀誅宦豎,議溫明董卓叱丁原,饋金珠李肅說呂布這六個情節(jié)。我最喜歡的角色是中國三國時期蜀漢丞相,著名的政治家、軍事家、書法家、散文家、發(fā)明家——諸葛亮。千百年來諸葛亮成為智慧的化身,其傳奇性故事為世人傳誦。諸葛亮嫻熟韜略,多謀善斷,長于巧思。且諸葛亮一生“鞠躬盡瘁、死而后已”,是中國傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物。
古典小說有著不朽的藝術魅力和永恒的生命力。它們那雄渾激越的基調(diào)、輕云流水般的行板、瑰麗浪漫的思緒,令人百讀不厭。古典小說就像一座巨大的寶庫,蘊藏著一個民族全部的智慧和靈性,中國人的德與性、身與心都在其中發(fā)揮得淋漓盡致。
經(jīng)典伴我成長征文 12
家風是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長的第一空間,在孩子身上處處會烙有家風的印記。為了把后代培養(yǎng)成人,無數(shù)父母心甘情愿當“牛”做“馬”。但是,真正讓自己的兒女成龍做鳳,光有無私的愛心還不夠,還需要用好家風培養(yǎng)好后代。
良好的家風是一本既多彩又鮮活的教科書,伴隨著孩子健康地成長。它雖沒有文本要求掛在墻上,沒有條目細則放在床頭,但卻在無形和潛在地發(fā)揮著教育功能,對孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。通過家庭成員特別是家長的言談舉止影響孩子行為,陶冶孩子的情操,是他們成長的風向標。一般說來,學習型家庭的孩子喜歡讀書,勤勞型家庭的孩子熱愛勞動,和諧型家庭的孩子注重禮貌,民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風都會在孩子的意識中打下深刻的烙印,作用于他們性格、品質(zhì)、價值觀的形成。孩子生活在良好的家風中,心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學習奮進;反之,則精神空蕩、心神不寧、態(tài)度消極、學習松懈。這便是家風的重要性,便是家風的感染和陶冶作用。
孩子是家庭的希望,家庭是社會的細胞。為人父母有義務、有責任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責任未必完全在父母身上,但為人父母在心甘情愿當“牛”做“馬”的`同時,樹立良好的家風,用好家風培養(yǎng)好孩子,責無旁貸。如果因為家風不好而使自己的孩子不像“愛德華”而像“珠克”,不僅會讓父母傷心失望,對社會也將貽害無窮。
老舍曾在《我的母親》一文中寫道:“從私塾到小學,到中學,我經(jīng)歷了起碼有幾十位老師,但是,我真正的老師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識字,她給我的是生命的教育!边@短短的幾句話,也反映出如雨的家風。
這也正是有些貧困潦倒、目不識丁的人之所以能把孩子培育得成名成家,而有些腰纏萬貫、學富五車的人卻做不到,原因在于有比金錢、物質(zhì)和知識更為重要的東西,那就是家風,是一個家庭長期積淀下來的人文底蘊。
從這個意義上說,家風如春雨,潤物細無聲。要形成好的家風,做父母的就得事事從自我做起,不斷提高為人父母的素養(yǎng)。而不是只要求孩子如何做。
家風也是父母之風,父母的良好品質(zhì)是孩子的無價之寶。父母的缺點就是孩子生命的伏險。父母的品質(zhì)、作風、性格、愛好,都會自然地在孩子心靈上。
家風是一盞燈,照亮我前方的路。家風是一條路,伴我走向光明。家風是一面鏡子,時刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。
經(jīng)典伴我成長征文 13
書,是人類文明進步的階梯;書,是人類發(fā)展的橋梁;書,能把人類帶到古老的從前和遙遠的未來。俗話說得好:“風月為益友,詩書是良師!笔前,博覽群書使人智增百倍,如果生活中一旦缺少了書,就會變得枯燥乏味。
在讀幼兒園時,媽媽每天都會在睡前給我講一些比較短的童話故事。當時,我不識字,只能看小人書(漫畫書)。隨著年齡的增長,我認得了一些簡單的字。上小學二年級時,哥哥送了我一本《安徒生童話》。每天放學后,先做完作業(yè),再看一會書,不認識的字就查字典。漸漸,我對《十萬個為什么》產(chǎn)生好了興趣,它就像一個有魔力的寶盒,把我心中的疑團全部解開。
在書陪伴的幾年里,我最喜歡的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開這本書,我心中充滿了好奇和欣喜;但鄭重地將其合上時,我早已熱淚盈眶。文中主人公保爾的一生中遭受了許許多多的挫折:左腿殘疾、雙目失明。無數(shù)的打擊,一個個向保爾襲來,但保爾并沒因此放棄自己,憑著頑強的意志力向病魔發(fā)出了挑戰(zhàn)。想想自己是多么的.軟弱。小時候,我練習溜冰時不小心摔了一跤,我坐在地上哭著、嚷著,將鞋向遠處一扔,發(fā)誓從此不再練習溜冰了。從那以后我?guī)缀鯖]有再嘗試過。讀了這本書后,我不禁為自己的這種舉動感到羞愧。這本書讓我深深明白:在人生旅途中,挫折是難以避免的,但我們只要有頑強的毅力,并去奮斗,去拼搏,那么并將會為自己的人生增添輝煌的一頁。
書,像一只明亮的火炬,指引我前進的方向。在未來的路上。這位忠實的朋友會一直陪伴著我,影響著我,改變著我。
書,是一種養(yǎng)份;書,是一個階梯;書,也是一個大門。
人類之所以這么有學問,是因為人類的腦子里有知識,而這些知識的來源,就是一本本的書。古時候,我們的祖先早已有了學習的習慣。因為學,我們才能懂,因為懂,我們才能有所作為。古時候,人們還沒有書。但人們很聰明,沒有紙,可以刻在青竹上,再用線扎起來——這就是最早的“書”。現(xiàn)在,人進步了,書也進步了。書用紙做,更方便著,為容更豐富。書,就像洋份一樣,是日呢類不可缺少的。
一個人,能不能進步,看他愛不愛學習,同時,也看他讀的書好不好。一本好書,只會讓人原地不動,甚至后退。其實,書,也就是人類的階梯。不好的書,也就表示這是一個步向谷底的階梯。如果是你,你會選擇走向高處,去觀望美麗日出;還是,你會選擇走向谷底,做一個失落的人。
很多人都希望一步登天,但這是不可能的。正所謂“滴水穿石,非一日之功”,登天之門是不會為懶惰之人而開的書,我的摯友,你讓我懂得許多人生的哲理,讓我知道了許多知識,讓好書伴我成長!
經(jīng)典伴我成長征文 14
“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”此言出自古希臘哲學圣雄蘇格拉底。
夢,代表著虛幻的世界。但當“夢”字遇見了“中國”一詞,它將轉(zhuǎn)而成為現(xiàn)實,一個待完成的奇跡。
中國,是個發(fā)展中國家,要拉近與發(fā)達國家的距離興許需要不少時間,但近些年來,中國所創(chuàng)造出的經(jīng)濟增長速度已為世界驚愕叫絕。其發(fā)生于我們眼前的巨大變化,如大成就有:嫦娥二號的成功發(fā)射、2008年的奧運會、上海世博會等等,都可以看出中國的光芒已經(jīng)散發(fā)到世界的每一處角落?梢哉f,無數(shù)人不在不關注者中國的改變。
我想,每一位青少年從小就夢想著當上科學家、宇航員、運動員或是舞蹈家等等,甚至也夢想著有一天能當上,帶領中國步入更加繁華的社會,這些夢想足以表明我們都愿為祖國盡一份力量。
沒有夢想是一件很可怕的事。有些人指責說;“夢能有多重要,當太陽升起時,什么都消失了!蹦悄憔湾e了,只有敢去夢,才有可能成為現(xiàn)實。如果我們連去夢想的`勇氣都沒有,又何談去實現(xiàn)我們的人生目標呢?例如著名的舞蹈家金星,就曾說過一句話:“你首先要敢想,并不是胡思亂想!彼源蛐r候就十分熱愛舞蹈,癡迷于此。為了夢想,他不怕挫折,在追夢的路途中,堅強地走下去,最終擁有屬于自己的舞蹈團隊。由此可見,夢想的力量是不可低估的
為了我們偉大的祖國,我們發(fā)奮讀書。在學校中,認真地聆聽老師的教誨,吮吸著知識的甘露。在中國的博大精深中,來一場徹底的精神洗禮。
周恩來在他僅12歲時,就說出了震撼人心的一句話:“為中華之崛起而讀書!”是啊,我們?yōu)槭裁炊x書?不只是為了工作而讀書,也不只是為了考試而讀書,更不只是為了讀書而讀書,最重要的,莫過于為中國之富強而讀書!
我們在知識的海洋中,乘風破浪;在求知的路途中,馬不停蹄;在艱難的追夢過程中,永不言敗;更是在夢想的天空中,勇敢飛翔。
古往今來,出現(xiàn)了許許多多的英雄豪杰,是他們推動了中國的發(fā)展進程?扇缃,我們的條件可以稱得上是完善,我們又有什么理由不比他們更強大呢?長江后浪推前浪,世上今人勝古人。
讓我們在黃河河畔旁,感受祖國的心跳;在萬里長城上,放飛屬于我們的中國夢;在世界的最高峰——珠穆朗瑪峰上,高聲大喊“無數(shù)英雄看今朝!”
從現(xiàn)在起,擁有自己的夢想,因為人生因夢想而美好,人性因夢想而偉大。也許,我們的夢想大得不可思議或小得微不足道,可是把這些大大小小的夢想聚在一起,就可以一同見證和推動祖國的發(fā)展!倌曛莿t國智,少年強則國強。’就讓這無數(shù)美麗的中國夢,伴我們成長!
經(jīng)典伴我成長征文 15
家風,顧名思義就是好的家庭風氣。好的家風是一種無言的教誨,時刻激勵著我;好的家風,就像一首樂曲,在幸福的家中悠揚的奏起,引領著我健康成長。
說到家風,其實我也是似懂非懂。感覺有點深奧,我便去向奶奶請教,奶奶語重心長的說:“家風是我們家族好的習慣,好的風氣,可謂家族的“傳家寶”。只有好的風氣傳承下去,社會才會更加和諧。”我深有感觸地對奶奶說:“奶奶,你放心,我一定會把它發(fā)揚光大!”
俗話說“百善孝為先”。古有漢文帝劉恒照顧身患重病的母親,每天親自給母親煎藥,并且日夜守在母親床邊,一守就是三年!今有奶奶照顧太奶奶,每次回老家,都看見奶奶照顧太奶奶,奶奶一如既往地給太奶奶洗臉,洗腳,吃飯的時候,奶奶端著碗,吹涼了一口一口地喂太奶奶吃。有時候太奶奶生病了,奶奶二話不說,讓太奶奶上最近最好的醫(yī)院去治療?粗棠痰男θ荩棠毯荛_心。有一次我疑惑不解的問奶奶:“奶奶,你為什么要孝敬太奶奶呢?”奶奶語重心長的說:“孩子,你還小,不懂,之所以要孝敬老人是國有國法,家有家規(guī)。我家的家規(guī)可不少,但最令我頭疼一條是:每餐最后一個吃完的要負責洗這餐的碗筷,否則要罰洗一個月。這個規(guī)則是媽媽專門為我而定的,因為我吃飯最慢。可是,上有政策,下有對策,為了不洗碗,我每次都會耍點小聰明,不是少吃點,就是比他們早點“開工”,可有時也會在劫難逃。
那天上午放學時,我的肚子早已餓得咕咕叫。老師在布置作業(yè)時,我的心思早已飛家中去了。老師一走,我就急匆匆的地跑出了校門,三步并兩步地跑進了家中。一進門,就聞到竹筍炒肉絲的.味道,我迫不及待地放下書包,連手也顧不得上洗,就往餐廳沖去。
看到桌上的那盤竹筍炒肉絲,我早已饞涎欲滴,一把抓起筷子,夾了一塊肉就往嘴里送。香!果真是“人間極品”!當我吃得津津有味時,一陣輕微的腳步聲走來,我猜是老媽,便輕悄悄地躲起來。誰知,老媽早已料到是我在偷吃,就故意清了清嗓子說:“中午誰最后吃飽誰就要洗碗!蔽乙宦牼湍筒蛔。憧焖俚厝ナ。由于肚子太餓了,我盛了滿滿一大碗米飯。
可是當我吃到一半時,爸爸、媽媽、姐姐陸續(xù)放下碗筷,我一看心里暗暗叫苦。姐姐卻在旁邊幸災樂禍地沖我做了一個鬼臉,我不甘示弱地白了她一眼:洗就洗,誰怕誰呀!
說到做到,我一吃完飯馬上收拾好了餐桌,把碗筷洗得亮晶晶的。從那以后,我經(jīng)常“被罰”洗碗,因為我想幫忙做家務,減輕父母的負擔。漸漸地我養(yǎng)成了愛勞動的好習慣,F(xiàn)在,無論是學校還是在家里,我都是人見人夸的好孩子。
經(jīng)典伴我成長征文 16
家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著“家風”一詞火了起來,我的腦海中不禁涌現(xiàn)出爸爸無聲的教育,雖然爸爸從沒有直接對我說我們的家風是什么,但是他用行動引導著我做一個自強不息、艱苦奮斗的人!
我的爸爸,是個很普通的廚師。我曾經(jīng)抱怨過他從事廚師這一行業(yè),因為開飯店,家里沒有了溫暖的味道,因為他整天呆在廚房里,身上不是燒烤味就是葷腥味。我一直疏遠他,但是他卻是我生活中的強者,學習中的榜樣。從他身上,我學到了很多很多。
爸爸一年到頭常常奔波在外,為家里付出了很多。家里的富裕與舒適,都是爸爸用無盡的汗水與青春換來的。我與爸爸很少見面。有時一個星期才見一面,因為爸爸晚上很晚回來,我早已去會見周公了,而爸爸早上4、5點就出去買菜了,我又看不到他。漸漸的,我們倆看見了也不打招呼,形同陌路!
我一直抱怨他不陪我玩,每當看見別人的爸爸周末都和自己的兒女玩耍,我心里一直怨著他,卻不想是他讓我們家庭變得富裕舒適。我有時靜靜的想著他,怨著他,恨著他,而忽略了他是我最愛的父親。
無論刮風下雨,還是酷暑嚴寒,爸爸都是起早貪黑,買菜,做生意,買菜,做生意……一直都這樣,從不間斷。直到那一次……
那一次,我放學回來,由于下雨,我匆匆忙忙回到家,渾身幾乎被淋濕了。我舒舒服服地洗了澡,換一套衣服,悠閑地吃著爸爸帶回來的晚餐。我看著窗外的雨,心里格外平靜,只有淅淅瀝瀝的'雨聲。不經(jīng)意扭頭,我看到了一個熟悉的背影,那是,那是爸爸騎著摩托車,身后掛兩籮筐的菜,爸爸渾身已經(jīng)濕透了,雨水順著濕漉漉的頭發(fā)淌下來。我的鼻子酸酸的,忽然有一種沖動,想拿把傘給爸爸,為他撐起來。當我猶豫不決的時候,漸漸的,那個背影越來越模糊,越來越小,最后消失在茫茫的雨中。
我開始擔心著爸爸,果然,不出我所料,晚上爸爸發(fā)了燒,住進了醫(yī)院,一身的疲憊和大雨把他折騰得精疲力竭,臉色蒼白。我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸那頭烏黑的頭發(fā)不知什么時候夾雜著許多白發(fā),皺紋像一條條蟲子爬上了爸爸的臉頰。爸爸剛掛完水,就穿上一件雨衣出院了,第二天,又早早地去買菜。我知道后,鼻子酸酸的,忍不住金豆兒掉下來了。
我對爸爸的抱怨一下子化為烏有,對他的是深深的愛與理解,看著爸爸昨天送回來的飯菜,盡管涼了,可我心里卻有一股暖流洋溢在心頭。
爸爸,你為這個家辛苦打拼,你是家里的頂梁柱,是你告訴我要做一個自強不息,艱苦奮斗的人,是你默默地表達著對我對這個家濃濃的愛,你是我的榜樣,你是照亮我人生的航燈!
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