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高中生作文高處不勝寒（精選24篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的高中生作文高處不勝寒，希望能夠幫助到大家。
高中生作文高處不勝寒 1
當(dāng)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的中國(guó)球員環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)只有自己的隊(duì)友時(shí)，他們是相視一笑，還是……
作為國(guó)球，乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)已被國(guó)人壟斷了多年，在國(guó)際大賽上不要說(shuō)金牌，就連銀牌、銅牌也留不下幾塊。提起乒乓球，我們會(huì)滿心自豪地列舉出幾個(gè)世界頂級(jí)高手，都是我們中國(guó)的選手。可以說(shuō)，沒(méi)有哪一個(gè)項(xiàng)目能像乒乓球一樣被一個(gè)國(guó)家壟斷如此之久，可是，這真的對(duì)我們所熱愛(ài)的國(guó)球來(lái)說(shuō)是一件好事嗎？
每次觀看起乒乓球比賽時(shí)，與賽場(chǎng)上的激烈博殺形成對(duì)比的是看臺(tái)上的冷清，尤其是海外作戰(zhàn)時(shí)，除了趕來(lái)助威的當(dāng)?shù)厝A人，外國(guó)觀眾寥寥無(wú)幾。大多數(shù)外國(guó)選手止步于八強(qiáng)，我們幾乎總會(huì)看到中國(guó)選手在決賽、半決賽會(huì)師。這，真的讓我們滿足嗎？
這使我想起了足球，歐洲足球作為世界足球的王者，雄霸世界足壇。但巴西、阿根廷和非洲勁旅也不甘人后，于是百花齊放、百家爭(zhēng)鳴，使足球給人帶來(lái)無(wú)盡的激情。我們的國(guó)球是否就是少了這樣一份刺激呢？
我們的隊(duì)員是不是也承受著巨大的壓力呢？他們竭力延續(xù)著中國(guó)乒壇的神話，以致于有人說(shuō)，我們的球員輸不起。高處不勝寒，長(zhǎng)期處于巔峰的我們是否也嘗到了其中的.辛酸呢？
小小的乒乓球也能折射出人生百態(tài)。我們的中華文明同樣長(zhǎng)期遙遙領(lǐng)跑過(guò)世界，可是當(dāng)工業(yè)革命的浪潮襲來(lái)時(shí)，我們竟然淪到落后挨打的境地。我當(dāng)然不是預(yù)言中國(guó)乒乓球也要滑落到相似的處境，只是我們乃至世界對(duì)于乒乓球的積極性是不是會(huì)因此被挫傷呢？
有些時(shí)候，我們也會(huì)處于自己的巔峰時(shí)刻，這時(shí)，我們必須保持清醒的頭腦和審慎的態(tài)度。如果已經(jīng)超越了別人，那就去不斷地超越自己，去挑戰(zhàn)自己的極限。那樣，高處之上才會(huì)不覺(jué)得寒冷，獨(dú)身領(lǐng)跑才會(huì)不覺(jué)得寂寞，才能不斷地去創(chuàng)造輝煌。
高處不勝寒，越是獨(dú)占鰲頭，越是要有更大的危機(jī)感、使命感。乒乓球不斷進(jìn)步發(fā)展的使命就落在了我們國(guó)人的肩上。人生之路，也正是這樣一個(gè)不斷攀登的過(guò)程，永遠(yuǎn)沒(méi)有最高的高峰，永恒的，是不斷向上攀爬的過(guò)程……
高中生作文高處不勝寒 2
“欲窮千里目，更上一層樓�！笔钦f(shuō)如果你想看得更遠(yuǎn)，那就得站的更高�！拔釃L跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也�！贝_實(shí)，高處之人常擁有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，但也會(huì)有渾水摸魚(yú)，之因一時(shí)的運(yùn)氣或手段到了高位，他們目光短淺，即使站在高處視野也小的可憐。就像在佛塔頂上的老鼠。連死都不知道怎么死的。
實(shí)際上，高處應(yīng)當(dāng)十分危險(xiǎn)，從物理學(xué)角度來(lái)講，高處意味著高勢(shì)能，能量越高，穩(wěn)定性就越差。實(shí)際情況應(yīng)該是“高處不勝寒”，高處的人會(huì)感到壓力，你的腳下，有多少人覷覦你的位置，你必須想方設(shè)法的抱保住你的位置，飛得越高，摔得越慘。杜甫也曾涉足官場(chǎng)，皇帝也親自邀請(qǐng)他，但他許多名作反而是在日常生活中，在江湖漂泊中寫(xiě)的。這不僅說(shuō)明了，有的時(shí)候，站得更高不一定看得更遠(yuǎn)，也說(shuō)明了不必苛求高位，要有一顆隨和的心。
在高處同時(shí)也意味著你要承擔(dān)更大的責(zé)任。在中國(guó)，每年都有很多官員被抓，他們不是單單因?yàn)樵诟咛�，而是同時(shí)他們也不作為不負(fù)責(zé)任，當(dāng)你在高處，就意味著你會(huì)有許多權(quán)利，權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的。人們也許會(huì)膜拜你，但你掉下來(lái)時(shí)，別人也會(huì)把你踩在腳下，他們膜拜你是因?yàn)槟愕奈恢�，不是因�(yàn)槟恪?/p>
當(dāng)我們?cè)诟咛幨牵瑧?yīng)當(dāng)更加注重自己的行為，因?yàn)槟銓⒌玫礁嚓P(guān)注。更多的`時(shí)候，你的一舉一動(dòng)會(huì)被議論，被報(bào)道。不應(yīng)該因?yàn)樽约阂呀?jīng)取得的成就而驕傲或是狂妄。坐穩(wěn)這個(gè)寶座，你才有一點(diǎn)點(diǎn)資本。不過(guò)，些許的張狂或許也能將你拉下神壇。我們應(yīng)當(dāng)常懷一顆謙卑的心，像山上的巖石，不輕易動(dòng)搖，處變不驚，這樣才能保持在人生巔峰。
頂峰意味著即將開(kāi)始衰敗，所以，珍惜在高處的時(shí)光吧，不要因?yàn)橐粫r(shí)的安逸二浪費(fèi)了別人夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì)。壁立千仞，無(wú)欲則剛。
高中生作文高處不勝寒 3
這件事情之后可能會(huì)有新的成果發(fā)生，但是在這里，你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道他們扮演著什么樣的角色。
曾經(jīng)你覺(jué)得自己，不知道輕重，但是從來(lái)都沒(méi)有人真的覺(jué)得這樣一種方法，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有一個(gè)怎樣的效果。
然而夢(mèng)想，當(dāng)他真的以另外一種面目對(duì)待我們的時(shí)候我們說(shuō)不定都不知道他們是什么樣子的`，更無(wú)法去辨認(rèn)。
所以一直以來(lái)我們所說(shuō)的那些大話，其實(shí)也只不過(guò)是吹牛罷了。
人生在世苦短，其實(shí)又有多少次吹牛的機(jī)會(huì)呢？
你看著他們?cè)谀抢锟奁�，其�?shí)他們的內(nèi)心卻不一定真的是在傷心，他們可能只是在演一場(chǎng)戲，給你看。
這些故事從頭到尾都是這樣一種現(xiàn)狀。
可是從一開(kāi)始，我們就能把這些故事表面和深層次的東西，全都看的一清二楚，但生活似乎也就沒(méi)有什么意思了。
那種高高在上俯瞰人生的感覺(jué)。
高處不勝寒的感覺(jué)。
全部都集于一身。
高中生作文高處不勝寒 4
高處不勝寒，起舞弄清影，宛若飛仙女，何似在人間？
高山水汽凝，晶光透彩綾，猶如重云霧，怎能讓人明？
人至高，則寒。比擬于，霧至厚，則迷。
此處高，即高傲，清高，高處……
——前記
迷迷茫茫隨意的抒發(fā)我心之情，揮揮灑灑落下的一紙春秋，歡歡喜喜瀉下的數(shù)縷銀光。一把搖曳扇，一幅美人畫(huà)，一首斷腸詩(shī)，漸行漸遠(yuǎn)……思君之心無(wú)人明，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，未眠，只因心思急切。偶感發(fā)作一落筆難消停，一發(fā)泄難止卻，一流露便化作傷感的羽翼脫落在漫天煙雨之中，一思卻終于用眼淚的痕跡為這抹愁煞折人的心事畫(huà)了句號(hào)。
熙熙攘攘的看官之眾，懂得與不懂得，同感的與不同感的，在同一片天下共賞一輪風(fēng)來(lái)隱現(xiàn)云遮避羞的幽月。知否？知否？你道天明好個(gè)秋時(shí)，我心如若飲山間之清泉甜若蜂蜜。你說(shuō)好一紙落筆生花，我心若食山珍之海味喜從天降。你言江南韻味動(dòng)感呈現(xiàn)，我心若雅塵融入天地之間飄飄然。
流水有情讀懂落花意，落花無(wú)心感流水情。心浮難卻，心燥難撫，心動(dòng)難平，漫漫隨時(shí)間在沒(méi)意識(shí)中流水漲數(shù)丈來(lái)把落花抬高，縱使落花無(wú)意至高處，怎奈流水之勢(shì)不可擋！
自以為孤傲，自以為孤芳自賞，自以為舉世無(wú)雙，飄飄然于世獨(dú)立。不似寒梅凌雪自有傲人之氣，不比芙蓉出水本有潔雅之顏，不勝煙花三月緣于燦爛之瞬，而自感已不比平常之人，有太白的醉卻不醉的詩(shī)仙之浩然之氣，有子美的傷感卻不殤的詩(shī)圣之堅(jiān)毅骨，有陶潛的幽而不憂的田園之悠閑之感。殊不知錯(cuò)覺(jué)加錯(cuò)感等于錯(cuò)誤加錯(cuò)知，世事若允許，將我們置身于同一時(shí)代，你會(huì)覺(jué)得是什么差距，什么是謙虛，什么是趨之若渴？潛心修學(xué)待到腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
身心已被自己的思想欺騙，困于自己的圍城當(dāng)中，甘心情愿做井底之蛙，然外界已是繁華又一千年。當(dāng)你自我沉淪身若飛燕之時(shí)，蝸牛已把重重的殼背上了樹(shù)梢，當(dāng)你自我滿足搖搖晃晃自在天之時(shí)，縱使是笨鳥(niǎo)也已一躍千里又何況于那些本自有才氣之人呢！
一淺一深一腳印，一顰一笑一眼神，來(lái)來(lái)往往一獨(dú)身，寂寞幾度輪回？今夕復(fù)何夕，昔日已過(guò)幾時(shí)，昔日之景何在，昔日之情何處尋，昔日之風(fēng)聲笑語(yǔ)像鳥(niǎo)語(yǔ)花香般伴耳鳴。問(wèn)君幾多愁，一江春水向東流也無(wú)以倫比�。�
愁緒如絲，纏纏綿綿，吐完還是會(huì)吐。愁心似夜，朦朦朧朧，夜黑風(fēng)高揮之不去。落寂了一筆潺潺哀愁的墨水，落寞了一眶看似無(wú)情還有情的淚水。觸筆處，宣紙沙沙作響懊悔展示無(wú)遺，墨跡淡淡散香縈繞著愁心寄明月無(wú)限悵惘。
思厥自脫群伴，而使伴隨我而去。如今一夜秋風(fēng)悲涼到天明，望窗前殘花碎葉，聽(tīng)簾外雨打梧桐如訴如泣，寫(xiě)下自己的深刻體會(huì)：人至高，則寒，不論清高之高，高傲之高，高處之高……
走在沙灘之上，捧一把沙礫，讓其從指縫間慢慢下漏，心也隨之慢慢下落也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴，撫平雜念，重拾自己純白寧?kù)o的一片天。為什么桶能裝倒水，因?yàn)樗男目偙葎e人低，而今以嬰兒般的.心態(tài)重新認(rèn)識(shí)接受自己。
我心如磐石，堅(jiān)定不可移。從今任是潮起潮落般的言語(yǔ)對(duì)我而言總是濃妝淡抹總相宜。不必強(qiáng)制自己的感情，不必刻意無(wú)愁強(qiáng)說(shuō)愁。用眼底里的盈盈一水間，來(lái)訴說(shuō)心里深處的脈脈不得語(yǔ)。用寥寥數(shù)筆的潦草之畫(huà)，來(lái)形容腦海里的所思。用白紙黑字的無(wú)聲敲落，來(lái)談吐心間的那一抹感情。
沉淀一點(diǎn)浮躁，沉淀一點(diǎn)高傲，沉淀一點(diǎn)清高，沉淀一點(diǎn)風(fēng)情，若即若離也迷人，風(fēng)淡云輕也可人，在風(fēng)兇浪涌之時(shí)也能安之若素，得之坦然，失之泰然。
高中生作文高處不勝寒 5
周一早晨，班級(jí)里一些比較花癡的女生又叫了起來(lái)，說(shuō)什么今天學(xué)校里轉(zhuǎn)來(lái)了一位長(zhǎng)得又帥，學(xué)習(xí)成績(jī)又好的男生，好象還是被分在我們班，真是激動(dòng)不已。青青對(duì)這種消息普遍都不敢興趣，她交完作業(yè)，就坐在自己的位子上看起書(shū)來(lái)。
她們說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)，今天第一節(jié)課果然進(jìn)來(lái)了一個(gè)帥小伙子。老師趕忙介紹道：“這是我們班的新同學(xué)，名字叫軍軍！”“大家好！我叫軍軍！希望在以后的日子里，能和大家成為好朋友！”軍軍說(shuō)。軍軍一眼就看見(jiàn)了長(zhǎng)得既美麗又有氣質(zhì)的青青，并且都給看傻了。 青青也覺(jué)得軍軍的臉給她帶來(lái)了一種莫名的熟悉感，她頓時(shí)想起了他和杰杰的臉旁看上去有幾分相似。老師把軍軍安排給青青做同桌，軍軍感到非常高興。 畢竟能和美女同桌是他的榮幸。他對(duì)青青非常的好就像當(dāng)初杰杰對(duì)她的'好一樣。軍軍就如同一股火，把緊緊包裹青青那顆已經(jīng)死去的心的冰又給融化了。青青感到非常的感動(dòng)。
下課以后，在一個(gè)沒(méi)有人知曉的地方，她撲向軍軍，并在他的懷里痛苦了一場(chǎng)。并向她訴說(shuō)了自己的苦悶，軍軍也仔細(xì)地聽(tīng)她訴說(shuō)這一切，但是每當(dāng)聽(tīng)青青提起杰杰這個(gè)名字時(shí)，他總感覺(jué)頭非常痛。
他慢慢地回憶過(guò)來(lái)了，她緊緊地?fù)ё∏嗲嗾f(shuō)：“我就是杰杰，那次我上山去玩，一不小心就跌了下去，于是我就失憶了，幸好我被一個(gè)好心人給撿走，后來(lái)取名叫軍軍�！鼻嗲嘞嘈帕怂贿^(guò)這成為了他們倆之間的小秘密！
高中生作文高處不勝寒 6
每一片葉子，在它還在母體中孕育的時(shí)候，都有要長(zhǎng)在頂端的夢(mèng)想�？墒钱�(dāng)它們慢慢長(zhǎng)出、長(zhǎng)大，就都有了自己的位置，長(zhǎng)在頂端的不過(guò)寥寥數(shù)片。而秋風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候，最先脫落的，卻是當(dāng)初英姿颯爽的頂端數(shù)片。無(wú)論曾經(jīng)多么儀態(tài)萬(wàn)方，色彩斑斕。它們終是逃不過(guò)最先離開(kāi)的命運(yùn)，因?yàn)椋咛幉粍俸?/p>
是啊，高處不勝寒，說(shuō)這話的蘇東坡該是對(duì)此感觸頗深吧。十年寒窗苦，夜夜挑燈讀，不過(guò)是為了名揚(yáng)天下，封妻蔭子，享一生榮華。天資加上努力，蘇軾完成了自己的理想，成了頂端的葉子，然而如他所說(shuō)，高處不勝寒，非議與詆毀的風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，他被從頂端吹落枝頭，離開(kāi)自己的理想，做了最底層的葉子。底層，沒(méi)有頂端的榮耀和奪目的光環(huán)，卻讓蘇軾感受到與民同樂(lè)的溫暖，卻讓他的思想、文筆日趨穩(wěn)健、成熟。失去了頂端的風(fēng)采和榮華，蘇軾卻換有了生命的高度，而那一點(diǎn)，那便是顯貴的天子，也是不及。
忽然又想到了曹雪芹筆下的晴雯。晴雯出身卑微，只是個(gè)侍侯寶玉起居的丫頭。金陵十二釵的正冊(cè)中沒(méi)有她的名字。她沒(méi)有飽讀過(guò)詩(shī)書(shū)，沒(méi)有黛玉的如華氣質(zhì)，她也沒(méi)有被傳輸封建正統(tǒng)思想，不如寶釵循規(guī)導(dǎo)矩。可是她不甘，也不服，她有刀子般伶俐的口才，有頂好的女工，有出眾的外貌，還有很高的心性。所以，她如大觀園中所有的`丫頭一樣，想努力向上爬。她做到了，成了寶玉身邊的大丫頭，得了了寶玉的憐惜�？蛇@高處的寒風(fēng)卻也不期而至，將她吹落枝頭，她最終無(wú)限凄慘地死于孤寂之中。曹先生寫(xiě)到這里也嘆：霽月難逢，彩云易散。
晴雯就如那盤(pán)旋的蝴蝶，一直在高處盤(pán)旋轉(zhuǎn)，以為自己生命的窗口就在那高處，卻從不曾想往下看一眼，從不曾想要飛低一點(diǎn)，所以最終力竭而亡，香消玉殞?zhuān)缫黄θ~飄落。
蘇軾與晴雯，看似沒(méi)有任何聯(lián)系，其實(shí)他們?cè)谏吠径荚叩媚敲聪嗨�，可不同的在于，蘇軾從高處跌落后頓悟了“高處不勝寒”的道理，而晴雯，卻是至死都是不甘。所以，人們對(duì)蘇軾充滿敬仰，而對(duì)晴雯，滿懷憐憫。
認(rèn)識(shí)了“高處不勝寒”，才成就了蘇軾的偉岸。
而我們，亦不過(guò)如此，懂得了“高處不勝寒”，才能在理想的狂熱中冷靜下來(lái)，才能找到屬于我們自己的位置。
高中生作文高處不勝寒 7
來(lái)到長(zhǎng)白山腳下，四周布滿類(lèi)似于方陣一樣，各種各樣堅(jiān)硬無(wú)比的冰雕，看著這樣的冰雪世界，我不由自主產(chǎn)生寒意。
聽(tīng)說(shuō)山上最低有零下三、四十度左右，雖然不怎么理解這溫度到底有多冷，可大家都租了件大衣御寒，我也保險(xiǎn)點(diǎn)租了一件，穿上它，衣服長(zhǎng)到我的小腿處，袖子長(zhǎng)過(guò)我雙手，就這樣“武裝”著上山了。
剛步入長(zhǎng)白山，我就深深體會(huì)到了什么叫作“高處不勝寒”，我的全棉雪地靴在雪鄉(xiāng)時(shí)都還穿出汗來(lái)，今天也保不了我腳趾的寒冷，凍得沒(méi)知覺(jué)；戴著的口罩上結(jié)滿了霜，透過(guò)這棉布，熱氣遇到外界的寒風(fēng)，直接把口罩吹硬了，它失去了保暖的作用，變成了冰塊，反倒貼著我的臉，吸取著我的溫度，凍得我嘴皮發(fā)麻、臉部僵硬。風(fēng)從唯一的縫隙——臉頰邊緣到脖子，鉆進(jìn)了衣服里面，我感到全身都是冷冷的。
一路走來(lái)，風(fēng)景獨(dú)好，站在棧道上，天然的地?zé)釋⑦吷系难┤诨癁樗�，水遇熱又冒起了煙，猶如魔界一般。雖然看到都是煙霧繚繞，好像很暖和一樣的感覺(jué)，可我還是凍得不行。前方圍滿了人，我頂著寒冷也湊進(jìn)去看，原來(lái)是溫泉食品店，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)天然的石坑好像一口口鍋一樣，里面放著雞蛋、玉米、番薯等，在這溫泉里煮熟了。我按捺不住，買(mǎi)了幾個(gè)溫泉雞蛋，不知是太冷的`原因還是這煮法不同的原因，這雞蛋好吃得不行，一頓狂吃后，整個(gè)人都暖和了不少。
接著我們乘坐越野車(chē)，到達(dá)了火山口——天池。一下車(chē)，足足有5級(jí)左右的風(fēng)吹來(lái)，人想站穩(wěn)都得跟扎馬步一樣，更別說(shuō)走路了；還有那風(fēng)是刺骨的，吹到我的臉上，真可以說(shuō)是刀子割臉一樣，身上的衣服也猶如沒(méi)穿一般，整個(gè)人都是僵硬的。來(lái)景點(diǎn)總得拍照吧，可每一張都拍得無(wú)比艱辛，頂著風(fēng)、頂著冷，擠出僵硬的笑臉，擺出硬生生的姿勢(shì)完成，每拍完一個(gè)景就馬上全副武裝回去。爸爸為我拍照也十分艱苦，幾張下來(lái)他說(shuō)自己的手指頭都沒(méi)有一點(diǎn)知覺(jué)了，戴回手套得過(guò)個(gè)幾分鐘才會(huì)恢復(fù)到麻麻的感覺(jué)，再過(guò)幾分鐘才恢復(fù)到可以動(dòng)彈。
長(zhǎng)白山真是我這次東北行最冷的一個(gè)景點(diǎn)了，讓我真正感受到零下幾十度的滋味，為了看到這絕好的風(fēng)景，我們也是蠻拼的了！
高中生作文高處不勝寒 8
放暑假了，一年只有兩次的超長(zhǎng)假期啊。多么希望出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)啊。老爸的休息星期到了，說(shuō)帶我出去玩兩天。我終于可以實(shí)現(xiàn)愿望啦，心情異常的興奮那叫一個(gè)爽！
本次三口之家將出游，北國(guó)的名山勝水——云臺(tái)山。
云臺(tái)山屬于太行山系，是豫北的名山。因山勢(shì)險(xiǎn)峻，主峰孤密秀矗，形似一口巨鍋，孤立在群峰之上。山上常年云霧繚繞，故得名云臺(tái)山。
云臺(tái)山位于河南省焦作市東北30公里的修武縣境內(nèi)。云臺(tái)山有大小名峰36座，峰巒疊翠，雄奇險(xiǎn)秀。主峰茱萸峰有一片茂密森林，為國(guó)家級(jí)公園，茱萸峰又好比園—中—園是我一家的重點(diǎn)目標(biāo)。
先到老譚溝，通過(guò)水路坐橡皮船過(guò)幽譚，之后攀仙渡，直接通天瀑，最后來(lái)到子房湖。是水路的終點(diǎn)。之后有兩條道，走上面的那條，才可以到達(dá)茱萸峰游覽區(qū)。
剛一進(jìn)去，宛如土包子進(jìn)城，眼珠子都掉了一地。云臺(tái)山以山稱(chēng)奇，整個(gè)景區(qū)奇峰秀嶺連綿不斷，主峰茱萸峰海拔1308米，真不是吹出來(lái)的，那是相當(dāng)?shù)膶牛?/p>
開(kāi)始爬了，踏千階的云梯棧道登上茱萸峰頂，真是一種享受。剛開(kāi)始的三五百米健步如飛，彰顯我之本色。那茂密的`的叢林綠綠蔥蔥，一直走一直走，體會(huì)出北望千里太行深處，巍巍群山層巒疊嶂，南望懷川大平原，沃野千里、田園似棋，黃河如帶，山水相連之美景。讓我流連忘返。
直到800米海拔時(shí)，才發(fā)覺(jué)有一絲絲的累意。到了1000米終于跨了，但是我的腳步并沒(méi)有停，因?yàn)槲业男闹幸恢庇械男拍�，拼命的支撐著我去一步步的向上走，向上走。永不停歇，永不停歇。不知多長(zhǎng)時(shí)間后，我終于靠著我的力量登上了茱萸峰頂領(lǐng)略到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意境。有贊同了“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰” 。
人生就是一場(chǎng)登山，克服重重困難，就像生活中必不可缺的挫折一樣，克服它就可以繼續(xù)走下去，一直走，不畏所有困難努力去做，讓自己慢慢變堅(jiān)強(qiáng)，慢慢的走下去迎難而上，挑戰(zhàn)自己的極限。
高中生作文高處不勝寒 9
今天是星期六，但我并沒(méi)有睡懶覺(jué)，一起床我就迫不及待的給爸爸表演跳繩，我終于能一口氣跳到十個(gè)以上了。我要給爸爸一個(gè)驚喜，果然爸爸很高興得表?yè)P(yáng)了我。
跳完繩我和爸爸回到家，媽媽已經(jīng)做好了早飯，我就大口大口的吃了起來(lái)。吃完飯媽媽讓我在電腦上練習(xí)打字，還背誦了定位歌，我覺(jué)得電腦打字很有趣。練習(xí)完打字我又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)完了作業(yè)，就和爸爸媽媽一起去迎接一個(gè)從美國(guó)回來(lái)的好朋友。
我們來(lái)到一個(gè)懸空的空中餐廳吃飯，餐廳的地板是透亮的，可以看到樓下的汽車(chē)和行人，我媽媽特別害怕，都不敢往下看，可我和肉肉一點(diǎn)都不害怕，我們特別開(kāi)心在地板上又跑又跳。吃完飯我們一起去游樂(lè)場(chǎng)玩，我想玩攀巖，可是肉肉不敢玩，他生怕自己摔下來(lái)。我?guī)项^盔，穿上安全帶，開(kāi)始排隊(duì)，等到輪到我的時(shí)候，有一個(gè)黃頭發(fā)的叔叔拉著我上去，我一看那面墻好高啊，中間是是白色的兩邊是藍(lán)色的，扶手是五顏六色的，一開(kāi)始我手腳并用奮力往上爬，爬了一會(huì)兒，無(wú)論我怎么用力就是爬不上去，可是我并沒(méi)有放棄，又嘗試了好幾次，可還是無(wú)濟(jì)于事，黃頭發(fā)的教練對(duì)我說(shuō)不要登墻不然你永遠(yuǎn)也爬不上去，教練把我放了下來(lái)，可是我又爬上去，教練又把我放下來(lái)，我這才無(wú)奈的失敗了。我垂頭喪氣的走出了游樂(lè)場(chǎng)，非常沮喪，爸爸媽媽安慰我，爸爸還把我抱起來(lái)，我很快心情就好了。
我們又來(lái)到了賣(mài)打印機(jī)的'地方，我和肉肉特別搗蛋，把賣(mài)打印機(jī)的叔叔的紙撕的亂七八糟，還把電腦弄死機(jī)了。然后我們把肉肉送回家，依依不舍的告別了。
我在回家的路上睡著了，一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到家了，回到家我玩了一會(huì)兒幻影忍者的樂(lè)高積木，就和媽媽去上尤克里里課了，今天老師教的的是歡樂(lè)頌，剛開(kāi)始我彈錯(cuò)了好幾個(gè)地方，后來(lái)我終于能連下來(lái)了。突然我發(fā)現(xiàn)自己很餓，我才想起來(lái)我還沒(méi)吃下午飯呢！
高中生作文高處不勝寒 10
我，是被一個(gè)陌生的小女孩隨手拋下的爬山虎的種子。剛離開(kāi)媽媽時(shí)，媽媽一再叮嚀：一定要努力，要像爸爸那樣有所成就。我牢記了媽媽的話。
“這兒是什么地方？怎么黑漆漆的，傳說(shuō)中的陽(yáng)光、雨露呢？哪里去了？”我自言自語(yǔ)道。這時(shí)，傍邊的樹(shù)根阿姨微笑對(duì)我說(shuō)：“孩子，你在一塊巨大的巖石下呢！但你不能悲觀，不要放棄對(duì)生的追求，只要你一直努力的向上，向上攀爬，你就一定能從石縫間長(zhǎng)成。”我也自信地說(shuō)；“嗯！我會(huì)的。阿姨，我會(huì)像我爸爸那樣的�！毙⌒〉奈�，不懂得困難的難以跨越，只知道每天都要依然堅(jiān)持向上，不能放棄。每逢狂風(fēng)暴雨，樹(shù)根阿姨總是幫我給我遮風(fēng)擋雨。直到有一天，電鋸的吵鬧聲把我驚醒，發(fā)現(xiàn)樹(shù)根阿姨的“頭腦”——樹(shù)干不見(jiàn)了，只留下一片片殘骸和逝去生命的樹(shù)根阿姨的軀殼。青春年少的我這時(shí)明白了，生命對(duì)我來(lái)說(shuō)是何等的重要。外面世界的精彩，不斷的激起我的好奇心，使我更加堅(jiān)定了向上攀登的決心，我堅(jiān)持向上，一直堅(jiān)持向上……就這樣，我進(jìn)一步成長(zhǎng)，我仿佛看到了一米陽(yáng)光射入我的眼簾，我用盡全身力氣，探出頭，睜開(kāi)雙眼。我回頭一看，天�。∵@么大的一塊石頭��！我竟然把頭透了出來(lái)。誰(shuí)也不會(huì)知道在這神奇的'大自然中，曾經(jīng)有一顆爬山虎的種子為了生存堅(jiān)持向上，透過(guò)巨石生長(zhǎng)出來(lái)。神奇的大自然又多了我這位忠實(shí)的粉絲。我一天天“放肆”的伸展著我的四肢，一如既往的攀登著。我的整個(gè)身體包裹了那塊對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)法跨越的障礙……
我想，我已經(jīng)和爸爸差一樣了，建立了屬于自己的王國(guó)。但是，又有誰(shuí)會(huì)想到最終包裹這塊巨石的植物，竟然是緣自一顆毫不起眼的爬山虎種子呢？但是這時(shí)的我依舊如初——向上攀登。終于我有了自己的天地。這是我努力的結(jié)果。我還要不斷擴(kuò)大自己的領(lǐng)地，不斷的擴(kuò)大，擴(kuò)大。
我想那生活在地球上的人類(lèi)應(yīng)該更勝過(guò)我呢！——堅(jiān)持·向上·攀登！
高中生作文高處不勝寒 11
周六下午，我和同學(xué)陶源、陳童昕、陳世杰相約攀登香爐峰。為了這一天，我期盼了很久，因?yàn)榭梢圆皇軐W(xué)校紀(jì)律的束縛，自由自在地玩耍。家長(zhǎng)們也興致勃勃地加入了我們的登山隊(duì)。我們?cè)谙銧t峰停車(chē)場(chǎng)結(jié)合后，我發(fā)給三位同學(xué)每人一輛玩具小汽車(chē)，作為我們登山隊(duì)的吉祥物。家長(zhǎng)們考慮到我們年幼體弱，力量不濟(jì)，選擇了一條西邊的較為平坦的山道作為攀登路徑。
剛開(kāi)始，可能是我們太興奮的緣故，一路蹦跑著向山頂進(jìn)發(fā)，把家長(zhǎng)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。但是沒(méi)過(guò)多久，我就明顯地感覺(jué)到身體能量消耗的特別快，因?yàn)閺男∩眢w素質(zhì)較弱，耐力較差，我像一輛拋錨了的汽車(chē)一樣，氣喘吁吁地停在路邊休息，其他三位同學(xué)好像一點(diǎn)也不覺(jué)得累，健步如飛，一會(huì)兒功夫就消失在我的視線中了。等爸爸媽媽走到我身邊的時(shí)候，我也顧不得面子了，要叫媽媽抱我一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“我自己都累的走不動(dòng)了，我還要你抱呢，你看其他同學(xué)多堅(jiān)強(qiáng)呀，爸爸媽媽陪你一起走，我們一定能趕上他們的！”有這么多同學(xué)和家長(zhǎng)在，我也不好意思再撒嬌了，只能拖著沉重的步伐，像“拖拉機(jī)”一樣慢慢地向上走去。等走到半山腰最陡的一段路的時(shí)候，我?guī)缀鹾谋M了所有的體力，正當(dāng)我真想放棄的時(shí)候，我聽(tīng)到了“楊卓能，加油！楊卓能，加油！”的聲音，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诎肷窖o我打氣，爸爸媽媽也乘機(jī)在旁邊給我信心，“能能，過(guò)了這段路以后就是平路了，我們勝利在望”。在眾人的.鼓勵(lì)下，我咬緊牙關(guān)，最后終于登上了半山腰的休息平臺(tái)。
經(jīng)過(guò)短暫的休整后，我們登山隊(duì)又重新出發(fā)了，接下來(lái)的路程果然比先前平坦了很多，再加上一路上和同學(xué)們嬉笑打鬧，我一點(diǎn)也不覺(jué)得疲憊。過(guò)了檢票口上山臺(tái)階又有點(diǎn)陡峭，但有了剛才的奮斗經(jīng)歷，我也咬著牙關(guān)挺過(guò)來(lái)了。就這樣，我在同學(xué)們的幫助下，克服一路上的所有困難，終于和同學(xué)們登上了頂峰。在頂峰，我欣賞著香爐峰的美景，感到很自豪，因?yàn)檫@是經(jīng)過(guò)我自己努力才能看到的風(fēng)光。
我終于征服了香爐峰。
高中生作文高處不勝寒 12
天藍(lán)藍(lán)的，云白白的。一切顯得十分安詳，在安逸的天空中，有一群等待起飛的雄鷹們?cè)诟C中“嗷嗷”叫著。
暑假，與“純爺們”爸爸到華山游覽。當(dāng)然，華山的名氣不僅在于美，而且在于山的.陡、險(xiǎn)、奇。那里山巖真是巧奪天工。一股興奮的暖流涌上心頭，我們到達(dá)了華山山腳，抬頭一看，呀！直插青冥的山峰在我心中油然生畏。只要登上這座山，整個(gè)山下的美景都盡收眼底，那種羽翼成仙的感覺(jué)，一定令人回味�？戳T，我們開(kāi)始了征途。
這是我生命中第一次挑戰(zhàn)，當(dāng)我信心百倍地踩上臺(tái)階，不一會(huì)兒，便像那泄了氣的皮球，喘不過(guò)氣來(lái)，總感覺(jué)不起勁�？刹皇菃幔堪�，想當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)老媽的話，自命不凡上了山�；仡^一看疏密的山群，心中多少有些不服，很快趕了上去。爸爸今天卻很高興，抱著MP4，直往上爬，時(shí)不時(shí)地還鼓勵(lì)著我，不要泄氣。當(dāng)一望路程牌時(shí)，一個(gè)驚奇的數(shù)字誕生了：20公里�！斑@么遠(yuǎn)！”剛一出口，整個(gè)山谷都回蕩著響聲，我嘴上不停地念叨著這個(gè)數(shù)，頓時(shí)冷汗就下來(lái)了。平時(shí)天不怕，地不怕，在大自然面前我可真怕了。
快了，快了，到休息點(diǎn)了。當(dāng)看見(jiàn)有人在賣(mài)水，心中便有了一種欣慰。“繼續(xù)前進(jìn)�！蔽液桶职謭�(jiān)定地說(shuō)道。
越往上，山越陡，整個(gè)臺(tái)階都成45角，像爬梯了一樣，一步，兩步，三步……每上一個(gè)臺(tái)階，就會(huì)有數(shù)顆晶瑩的水珠落下，我知道那是汗水。一陣涼風(fēng)習(xí)過(guò)，打在我的臉上，靜悄悄的，一切都那樣的安祥。當(dāng)我擦亮眼睛再一望，200米！我確實(shí)不太相信，周?chē)娜烁嬖V我真是200米！20公里變200米奇跡的蛻變。我興奮地跳了起來(lái)，抱著爸爸。全身再次燃起了動(dòng)力，與大家一起登上了山頂。一陣涼風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，有種飄飄欲仙的感覺(jué)。我張開(kāi)雙臂領(lǐng)會(huì)天地的氣息。
我笑了，原來(lái)華山并不是那么可怕，我用意志力征服了自己，沒(méi)有爬不完的大山，只有無(wú)窮的自我。
在這嚴(yán)熱的夏天里，我領(lǐng)悟了許多。世上無(wú)難事，只要肯攀登。對(duì)，就是勇者攀登。
高中生作文高處不勝寒 13
人生就如同一座沒(méi)有峰頂?shù)拇笊�，而我們就在一步一步的攀登中獲得屬于我們自己的成長(zhǎng)。在一次攀登后，我漸漸明白了這個(gè)道理。
泰山，五岳之首，乃是造物主在華夏東部立起的一根擎天巨柱，以其壯麗的景色和深厚的文化底蘊(yùn)而名揚(yáng)四海，威震天地。它象征著中華文明五千年歷史滄桑，是當(dāng)之無(wú)愧的中國(guó)脊梁。而我們此行的目的，便是登上泰山之巔，“一覽眾山小”！
來(lái)到泰山腳下，我才明白泰山的雄奇壯麗的無(wú)可匹敵：它看起來(lái)是那么地高大雄偉，仿佛一位巨人俯視著大地，它的一呼一吸都在傳遞著來(lái)自太古的震蕩，讓人不禁心生敬畏。我不禁想：這樣的`山峰真能讓我等凡人立其之上嗎？
即便如此，我們也不能臨陣脫逃，必須迎難而上。我們深吸一口氣，踏上了通向頂峰的蜿蜒石徑。
這條登山線路由石板鋪成，上面坑坑洼洼，記錄著來(lái)來(lái)往往旅人的足跡。我鉚足勁向上沖，臺(tái)階一級(jí)一級(jí)地向我身后閃去。兩側(cè)的參天古木正靜靜地肅立著，像慈祥的老人一樣望著登山者們，不時(shí)敞開(kāi)懷抱，撒下幾片陰涼。遠(yuǎn)處的巨石上不時(shí)閃現(xiàn)幾抹紅色，那便是泰山石刻，銘記著古人的思想瞬間。我們就在這勝景中步步攀登。
爬著爬著，我漸漸感到體力不支，好似每步都有千斤重。向下看，是已經(jīng)爬過(guò)的無(wú)數(shù)階梯；向上看，是無(wú)盡的未走之路。我的心中忽然想起一個(gè)聲音：“這么高，怎么爬得上去呢？”可另一個(gè)聲音又壓倒了它：“別瞎說(shuō)！只要努力，就一定能登頂！”我又堅(jiān)定了信心，繼續(xù)不懈前進(jìn)。
終于，“南天門(mén)”三個(gè)大字展現(xiàn)在我眼前。原本疲憊的我兩眼一亮，飛跑上最后幾級(jí)臺(tái)階。我的心大喊著：“我成功了！我爬上來(lái)了！”這一刻，散著霞光的云海為我定格，我陶醉在喜悅之中……
那一刻，我想：人生的攀登，樂(lè)趣大抵如此吧。
高中生作文高處不勝寒 14
我并不在乎云上有些什么，只要順著這根“藤蔓”向上攀爬，無(wú)論是一片白茫茫或是一座恢宏的城堡，但我依然堅(jiān)持到了最后，最終的結(jié)果如何，我都能獲得喜悅的心情，那也是一種成功。——題記
“欲窮千里目，更上一層樓”，小時(shí)候經(jīng)常背的一首詩(shī)，大人們也常常教導(dǎo)“水往低處流，人往高處走”�！拔铱刹粫�(huì)去爬山的�！蔽夷菚r(shí)會(huì)這樣任性地對(duì)自己說(shuō)。當(dāng)時(shí)的我，還小，自然只能這樣理解。
這天，正好是星期天，爸爸準(zhǔn)備帶著媽媽、我和哥哥一起去攀登王屋山，一知道這消息后，我高興極了！
出發(fā)了，在路上彎彎曲曲的山路像一條長(zhǎng)龍一樣來(lái)回盤(pán)旋，我們乘著車(chē)慢慢悠悠的行駛，一輛又一輛的車(chē)出現(xiàn)在我們的面前，我心想，今天來(lái)旅游的人真是多。我們慢慢的加快速度，到達(dá)了王屋山。
剛開(kāi)始，我們吃力的往上跑，爸爸和哥哥是“開(kāi)頭兵”，我和媽媽是“后援兵”。我的左右手來(lái)回?cái)[動(dòng)，雙腳努力向前沖，過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始留下汗水，速度也開(kāi)始放慢，拿出事先準(zhǔn)備好的木棍，當(dāng)作登山杖，一步一步地慢慢悠悠的向上爬，兩邊的綠樹(shù)，郁郁蔥蔥，像一座座山的'守護(hù)者一樣，屹立在山上。隨著體力下降，我和媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)追不上爸爸和哥哥，我和媽媽走一會(huì)兒歇一會(huì)兒，走的時(shí)候雙手放慢了節(jié)奏，當(dāng)我真走不動(dòng)的時(shí)候，我不禁會(huì)唱起平時(shí)聽(tīng)的歌，我和媽媽邊走邊唱著歌，不知不覺(jué)，我們走了一千五百米，想起總程有三千七百米，我又沮喪了起來(lái)，媽媽安慰著我，讓我慢慢的鼓起了勇氣，努力向上登，我一會(huì)兒小跑，雙腳急促快走，雙手飛速的擺動(dòng)起來(lái)，一會(huì)兒慢慢的向前走，雙腳一步一步的慢慢走動(dòng)。最后，我們由于各種原因，所以沒(méi)有爬到山頂，下山時(shí)，我們的腿腳都很麻，走不動(dòng)了，最后，我們堅(jiān)持下了山，到了山下，我默默地發(fā)誓，下次我一定要到達(dá)最高峰！
王屋山，你的美麗讓我難以忘懷，如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再來(lái)與你相會(huì)！
高中生作文高處不勝寒 15
登過(guò)一座山，才知道登山的辛苦；玩過(guò)一次攀巖，才知道攀巖的勞苦；攀登過(guò)，才知道有多累，有多苦，但最后總是甜的。
一次去欒川，去登一座山，那山又高又陡，盡管我有些害怕，但還是上去了。先開(kāi)始的時(shí)候還很很好走，都是一些小碎臺(tái)階，沒(méi)有什么，但隨著高度的上升，臺(tái)階越來(lái)越窄，臺(tái)階的高度開(kāi)始上升，開(kāi)始形成懸崖邊，山壁也越來(lái)越陡，快走到頂端的時(shí)候，我望了一眼下面，就嚇得不敢走了，下面煙霧繚繞，一眼望不到底，我站的位置，好像一動(dòng)就會(huì)掉下去，我本來(lái)就有一點(diǎn)恐高，現(xiàn)在再一想，就更覺(jué)得害怕了，天空下著蒙蒙的`細(xì)雨，把臺(tái)階都染濕了，我又開(kāi)始想我會(huì)不會(huì)滑倒，然后掉下去.......“我要下去�！边@是我唯一的想法，我極度恐懼，動(dòng)也不敢動(dòng)，媽媽看我久久不動(dòng)，就說(shuō)：“快上來(lái)呀，愣著干什么�！蔽矣脦в幸稽c(diǎn)顫抖的聲音對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液ε拢銕蛶臀�，你快�?lái)幫幫我呀。”媽媽小心翼翼地走下來(lái)， 拉住我的手說(shuō)：“別害怕，抓住我的手，別看下面，記住你只是在走樓梯�！蔽以囍仙弦还�(jié)樓梯，結(jié)果踩到一塊光滑的石頭，差點(diǎn)摔倒，此時(shí)，我再也控制不住情緒，哭了起來(lái)，不肯上去，媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在有兩個(gè)選擇，要不就是上去，要不就是下去，可是下去只有你一個(gè)人，安全沒(méi)有很大的保障，你選哪個(gè)？”我考慮了一下，因?yàn)榕碌粝氯�，所以選擇了上去，我牽著媽媽的手，一步一步的走上去，到了山頂，媽媽和爸爸去拜財(cái)神，而我就站在一旁看風(fēng)景，當(dāng)我看到山下大片的麥田時(shí)，我不禁感嘆：真美啊！還好上山了，不然就看不到這么美的景色了。
之后我下山的路就異常輕松，沒(méi)有了那緊張心情，反而多了一份愉悅，感覺(jué)很奇妙，明白了：經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，只要執(zhí)著著你的信念，沒(méi)有什么可以阻擋你前進(jìn)的腳步。
高中生作文高處不勝寒 16
攀登一座山，并不意味著要一口氣爬到山頂。就算只是邁出去了一兩步，也算是一個(gè)小小的成功吧。題記
75.5！又是一個(gè)七開(kāi)頭的分?jǐn)?shù)，這個(gè)7在我的眼里如同一把鋒利的倒鉤，深深地刺進(jìn)了我的心里。在眾多學(xué)科中，語(yǔ)文，始終是我無(wú)法逾越的一座大山。
從進(jìn)入初中開(kāi)始，閱讀與作文便是我最大的弱項(xiàng)。每次做閱讀時(shí)，總是無(wú)法理解到全部的方面；每次寫(xiě)作文時(shí)，總是寫(xiě)得普普通通，毫無(wú)新意。久而久之，我也對(duì)語(yǔ)文逐漸失去了信心。
面對(duì)著這個(gè)75.5分，我不由得想到了家人失望的神情，老師沉重的嘆息，同學(xué)嘲笑的話語(yǔ)唉，語(yǔ)文，我真的跨越不過(guò)你嗎？
窗外的雨，噼里啪啦地落下，打到地上，碎了一地。樹(shù)葉被打得啪啪作響，紛紛低下了頭。這時(shí)，我注意到一片剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩綠的樹(shù)葉正在風(fēng)中不停地?fù)u擺，一副弱不禁風(fēng)的樣子，仿佛下一秒就會(huì)被吹走。這或許就是它渺小的'命運(yùn)吧。
雨漸漸小了。那片嫩葉，竟緩緩地抬起了頭，經(jīng)過(guò)水珠的洗禮，它愈發(fā)嫩綠、晶瑩了。我不由得被這一幕驚呆了。一片小嫩葉都有如此強(qiáng)大的力量，更何況是身為萬(wàn)物之靈的我呢？雨絲飄到我的臉上，冰冰涼涼的，滋潤(rùn)著我的心田。
生命是頑強(qiáng)的，走過(guò)一劫輪回，便會(huì)攀登上另一個(gè)新的境界。
語(yǔ)文這座大山，我一定要拼全力地去攀登了。
在老師指引我們導(dǎo)讀名著時(shí)，我摒棄之前看書(shū)只看個(gè)皮毛的習(xí)慣，開(kāi)始在書(shū)上做圈點(diǎn)勾畫(huà)，深入理解文章的主題了；做閱讀題時(shí)，仔細(xì)看題，抓住題目的重點(diǎn)，全方位的考慮；習(xí)作時(shí)，認(rèn)真審題，用心斟酌，準(zhǔn)確地運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~句。我正在努力地攀登這座語(yǔ)文之山，哪怕只是邁出了微小的一步。
攀登需要勇氣和決心，懦弱者只能站在山腳望而卻步；攀登需要堅(jiān)持和毅力，上坡的每一步都來(lái)的十分艱辛。攀登不在于你攀登了多高，而是在于你攀登的過(guò)程，你為此付出了多少。這，才是最值得去記錄的。
高中生作文高處不勝寒 17
陰雨綿綿，斜斜地、密密地織成一張巨大的雨網(wǎng)，罩住了這片灰蒙蒙的世界。
庭院里，高矮懸殊的兩株姐妹葡萄樹(shù)，毫無(wú)遮攔地沐浴在這片巨大的雨網(wǎng)之中。妹妹耷拉著腦袋，靠著立桿的支撐，尚未倒下身子，一臉愁容，唉聲嘆氣：“這鬼天氣，叫我們咋活？”一旁的姐姐早已是腰粗腿也壯了。她一面盡情地伸展開(kāi)枝葉，忘情地吸吮著雨水，一面又緊緊攀附著立桿，昂首向前再向前。聽(tīng)得妹妹之言，便忍不住勸她道：“妹妹，別再怨天尤人啦，為什么不趕快向上攀登呢？”
妹妹一聽(tīng)，氣不打一處來(lái)：“還說(shuō)我呢，都怪你。當(dāng)初主人將我們姐妹栽在這里，就是圖互相有個(gè)照應(yīng)。你倒好，只顧表現(xiàn)自己啦。那毒辣的陽(yáng)光你也不避，這冰涼的苦雨你又不躲，什么都當(dāng)作好的，只知道攀登，為什么不一起歇歇，好有個(gè)照應(yīng)，偏要出風(fēng)頭，活受罪，真是活該！說(shuō)到激動(dòng)處，忍不住晃起腦袋，一陣風(fēng)來(lái)，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)兒跌下去。
“妹妹，話可不能這么說(shuō)。主人把我們?cè)曰�，就是為了讓我們努力攀登，�?yáng)光、雨露、肥料都是我們攀登不可缺少的東西。包括這立桿，也是供我們攀登的，你倒好，成了拐杖啦。我們必須努力向上攀登，長(zhǎng)得更肥更壯，產(chǎn)更多的`葡萄來(lái)報(bào)答主人栽培之恩。而你，整天滿足于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，怨這怨那，長(zhǎng)得瘦巴巴的，連病蟲(chóng)害也找你麻煩了，再不趕快向上攀登，這雜草、病蟲(chóng)害肯定會(huì)要了你命的。”
“哼！樹(shù)大招風(fēng)。你長(zhǎng)得這么大，攀得那么高，又有什么好處來(lái)著？你明知道我身體不好，為什么不過(guò)來(lái)幫我罩住雨，擋住風(fēng)，攔住火辣辣的陽(yáng)光？我可吃不消，你有能耐，到時(shí)你就幫我多產(chǎn)些葡萄吧！”姐姐聽(tīng)了，嘆口氣，不再與她爭(zhēng)辯。
雨過(guò)天晴。主人來(lái)到庭院，瞧瞧兩株葡萄，隨手拔起妹妹。可憐葡萄妹妹一聲“救命”尚未喊出，已被人取了性命，棄之而去。
高中生作文高處不勝寒 18
人生就像一座山，你要學(xué)會(huì)去翻越它�！}記
人生就像一座山，屬于你自己的山，只是這座山上并沒(méi)有一條像樣的路，有的，只是叢生的野草與崎嶇的山路，還有與這山相伴相生的危險(xiǎn)。
我曾因?yàn)橐粫r(shí)的貪念陷入了迷茫。那是我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，那一年，老師給我們每人買(mǎi)了一本練字本，每天都有與課文相關(guān)的練字作業(yè)讓我們?nèi)?xiě)。我每天都忍受著對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，近乎“摧殘”的“折磨”。這使我產(chǎn)生了一個(gè)念頭，也正是這個(gè)念頭，讓我走上了通向萬(wàn)丈深淵的路。
那天我開(kāi)始不寫(xiě)作業(yè)，看著每天老師的老師布置那么多作業(yè)，看著同學(xué)每天趴在位子上，埋頭苦干，飛筆疾書(shū)，整天都死氣沉沉的樣子。再看看那時(shí)的我，白天與同學(xué)在操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)，晚上在家里和弟弟打打鬧鬧，好不痛快!
可是幸福的日子終會(huì)過(guò)去，正當(dāng)我用“作業(yè)在學(xué)校已經(jīng)寫(xiě)好了”來(lái)應(yīng)付媽媽時(shí)，卻渾然不覺(jué)在我的頭頂上有一塊巨石正搖搖欲墜。期中考，我的成績(jī)下降了一截，媽媽終于看出了一點(diǎn)端倪，她讓我晚上把作業(yè)給她檢查。
那時(shí)的我，還以為那塊巨石不會(huì)掉下來(lái)哩，可惜我錯(cuò)了。
那晚，我的山上下起了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。媽媽已經(jīng)不相信我的“這作業(yè)本不是我的`”、“我寫(xiě)了”這種連篇鬼話了。我低著頭，感受著迎面而來(lái)的滾滾雷聲，任憑那豆大的雨點(diǎn)打在我的臉頰上，我的臉頰，早已濕透。
我被狂風(fēng)吹得無(wú)法前進(jìn)，突然，一塊巨石從我眼前猛然砸下，然后滾入了黑暗之中。我如夢(mèng)初醒，再往前一步我就沒(méi)命了!在我快要萬(wàn)劫不復(fù)時(shí)，爸爸和媽媽把我拉了回來(lái)。雨過(guò)了，天晴了，霧也散了，取而代之的，是一道美麗的彩虹。
人生就像一座山，山頂?shù)木吧亲詈玫�，最美麗的，我們�(cè)谶@座山上的時(shí)間有限，如果你想在山頂呆更久，那么就讓上坡的時(shí)間縮短，讓曾經(jīng)滾落的巨石、腳下的絆腳石，成為加快你攀登步伐的墊腳石吧!
高中生作文高處不勝寒 19
花的綻放，經(jīng)歷了夏的酷熱、秋的霜風(fēng)、冬的嚴(yán)寒�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，但要站在頂點(diǎn)，享受滿眼風(fēng)光的意境，就得克服重重困難，不斷向上攀登。
旭日緩緩落下，樹(shù)木的陰影被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我獨(dú)自一人來(lái)到山腳，抬頭望去，山峰高聳入云。我信心滿滿：登上山峰不在話下。
我慢悠悠地走著，突然，我似乎感覺(jué)踩中了什么堅(jiān)硬的物體。我瞥瞥地面，原來(lái)是一只蝸牛，但它的殼卻被我踩得支離破碎，它顫抖肉身，仍然在朝前爬行——那是山頂?shù)姆较�！“不�?huì)連你都會(huì)認(rèn)為自己能爬上山頂吧？”我不禁嘲笑道，邁著步子，繼續(xù)前行。
當(dāng)走到半山腰時(shí)，我的腳仿佛沒(méi)了知覺(jué)，漫溢著一股脹痛感。我抬頭看去，不知路途還有多遠(yuǎn)，感覺(jué)到這山蔓延到了“天空的盡頭”。上得山頂，看個(gè)美景，還真沒(méi)想到這么難��！我肯定是上不去了，要不回去吧�？墒�，當(dāng)我心生退意的時(shí)候，仿佛有什么滴落到了我的.頭上。
嗯？似乎是……下雨了！幸好這里有個(gè)旅館，我爆發(fā)出全身力量，跑向旅館里。我想，今天可能也回不去了。于是，我在這里住了一晚。
第二天，大地還籠罩在黑暗之中時(shí)，我便起了床，準(zhǔn)備回去了。但當(dāng)我打開(kāi)手電筒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有某個(gè)東西出現(xiàn)在我的視線，定睛一看，原來(lái)是只蝸牛啊！等等……它那背上破碎的殼……不會(huì)吧？我不由得停下腳步，心中仿佛有一團(tuán)火焰在燃燒，也有一股羞愧感，直沖我心頭。
于是，我毅然轉(zhuǎn)身，縱使現(xiàn)在是一片黑暗，但前方卻有光明在召喚。我一步一步又一步，不知走了多遠(yuǎn)，不知路程還有多漫長(zhǎng)，但我心中只有一個(gè)信念——攀登！攀登！不停地攀登！終于，我的前方的天空翻出了魚(yú)肚白，現(xiàn)出了一片光明，東方日出了——太陽(yáng)緩緩升起，我沐浴在一片燦爛輝煌之中。
努力攀登不單單是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的登山，更是一次心靈的攀登，我的心中更多了一份堅(jiān)韌和勇氣。
高中生作文高處不勝寒 20
在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。---馬克思
人生、學(xué)習(xí)，其實(shí)就如同登山一樣。登一座不知名的山，走一條不知名的路，你不知道前方會(huì)有什么，卻仍應(yīng)繼續(xù)攀登。貪圖享樂(lè)，畏懼退縮，會(huì)使你的生活道路了無(wú)趣味，也無(wú)法創(chuàng)造奇跡；去勇敢攀登，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景。
我正為考試失利而煩躁，看見(jiàn)我這樣子，爸爸關(guān)切地問(wèn)道：“怎么了？”“沒(méi)事，”我并不想道出實(shí)情，“就是有點(diǎn)煩�！薄拔覀�?nèi)サ巧桨桑≡趺礃�？”“好吧�！蔽掖┥贤馓祝职殖隽思议T(mén)。
“這是什么山？”我望著眼前樹(shù)木茂密，卻不怎么高的山，有些不開(kāi)心�！安恢溃倚r(shí)候便常到這兒玩，走吧！來(lái)都來(lái)了！”爸爸笑著牽起我的手，走進(jìn)一條泥濘的山徑。我不言語(yǔ)，只是覺(jué)得沒(méi)有意思。
“��！”我并沒(méi)有注意腳下，結(jié)果踩到了苔蘚，一下子向后滑去，所幸爸爸拉住我的手，沒(méi)有臉朝地，只是褲子、鞋子，甚至衣服上全是泥。我心中滿是不悅，眉頭皺得緊緊的，仍是不想開(kāi)口說(shuō)話。
“哼，這什么山��？”我在心中暗想，臉上已是滿滿的不耐煩。“餓了吧，吃點(diǎn)果子�！币膊恢职謴哪膬赫獊�(lái)的果子，酸酸甜甜的'，十分好吃�！笆裁磿r(shí)候到山頂呀？”我的心情因果子緩和了不少�！榜R上！”爸爸繼續(xù)帶著我向前走，囑咐我小心一點(diǎn)。
“山頂空氣真不錯(cuò)！”我不知跌了幾次，又發(fā)了幾次火�？梢坏搅松巾敚业男那楸阈那楸阌鋹偲饋�(lái)。放眼望去，全是綠色的樹(shù)冠。蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，我的心胸也隨之開(kāi)闊起來(lái)，看向爸爸，我似乎明白了：人生，也是如此，會(huì)有坎坷，會(huì)跌倒，可只要堅(jiān)持，到達(dá)山頂，就會(huì)有不同的感受。爸爸也笑著看向我。
攀登吧，勇敢攀登，你會(huì)有不同的境遇，也會(huì)有不少的驚喜。
高中生作文高處不勝寒 21
小路旁的香樟葉子長(zhǎng)得很茂盛，卻也遮不住這灼熱的陽(yáng)光，透過(guò)樹(shù)葉打在身上的小小光斑，依然熱的很。
“唉—我這次走不動(dòng)了�！蔽乙黄ü勺谑^上，面前的石階似乎漫漫無(wú)邊，到了一處拐彎，一看，又還是鐵著臉的石階。媽媽遞給我一瓶水，用水擋著太陽(yáng)說(shuō)：“不能坐太久，坐下去就起不來(lái)了，趕緊爬�！蔽矣挚戳艘谎厶�(yáng)和那漫漫無(wú)邊的石階，不情愿的站了起來(lái)。
背起包繼續(xù)走著，前面的一些花花草草吸引了我，使我似乎又有了一股勁，小跑著向上走，但天確實(shí)熱，體力耗得也快，不一會(huì)我又回到了原來(lái)的狀態(tài)，拖著發(fā)酸的腿一晃一晃地走著，已累下來(lái)，似乎周?chē)幕ú菰傧∑嬉参涣宋伊恕?/p>
“這天要熱死人了。”我埋怨道，又走過(guò)一個(gè)拐角，顯現(xiàn)在我面前的是一大段，陡得出奇的臺(tái)階，我徹底泄了氣。
坐在滾熱的路面上，我有氣無(wú)力瞅著石塊拼成的路面，忽的，一點(diǎn)小小的黑點(diǎn)出現(xiàn)在我的視線。
那是一群山螞蟻。
說(shuō)它是山螞蟻，因?yàn)樗鼈兇蟮某銎妫苍S是為了適應(yīng)每天奔波在山上生活的原故把，但它們卻一步一步走得堅(jiān)定，看著它們“爬樓梯”咬著食物，小心翼翼的踩在一個(gè)個(gè)小石坑中，一個(gè)不小心就會(huì)前功盡棄，我盯著它們似乎身上的疲憊被它們一點(diǎn)點(diǎn)移走了，剩下的是震撼。我又抬頭看了看那石階。
似乎，在我眼中的.距離沒(méi)有變，但在我心中，已是一步之遙。
那么，開(kāi)始攀登吧。三步并作兩步追上媽媽?zhuān)钗豢跉庠倥芤欢温�，又到了一處拐彎，回過(guò)頭來(lái)，那些看似漫長(zhǎng)的石階已被我踩在了腳下。
“怎么，一下子來(lái)勁了�！眿寢屝χ鴨�(wèn)我。“我有力氣為什么不去攀登呢？”說(shuō)著，我又跑了幾階。就這樣爬啊爬，一路上擦著汗，嗅著草的清香，一步一步，離山頂越來(lái)越近了。
登上最后一階臺(tái)階，擦下頭上的汗，走到觀景臺(tái)上，有一種恢宏的美感，是“一覽眾山小”的感覺(jué)，一切汗水都是沒(méi)有白費(fèi)。
這一次，選擇攀登，也選擇了汗水后的：回首白云低。
高中生作文高處不勝寒 22
今天是我來(lái)班級(jí)旅游的第三天，按照行程，今天我們要去登長(zhǎng)城了，我好期待，因?yàn)槿藗兌颊f(shuō)：不到長(zhǎng)城非好漢。今天我一定要登上長(zhǎng)城成為好漢。
早晨8點(diǎn)，我們一行人來(lái)到了長(zhǎng)城腳下，今天我們來(lái)的是八達(dá)嶺一段，抬眼望去，晨霧中的長(zhǎng)城蜿蜒盤(pán)旋，若隱若現(xiàn)，宛如一條剛睡醒的巨龍正等著我們的擁抱。
很多人都選擇了坐纜車(chē)上長(zhǎng)城，而我和媽媽想都沒(méi)想就開(kāi)始自己往上攀登了，剛一開(kāi)始，我就感受到了震撼，真難以想象古代勞動(dòng)人民是如何一塊一塊地把這些平整的石頭從遙遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)并堆砌在了這里，而且這一砌就是兩萬(wàn)多千米，今天我們來(lái)的八達(dá)嶺這段則有近四千米。
順著石階而上，我開(kāi)始?xì)獯跤趿耍A很陡、很高，有時(shí)我干脆手腳并用，一邊用手爬一邊用腳登，有時(shí)我扶著兩邊的欄桿上，有時(shí)我停下來(lái)眺望遠(yuǎn)處的美景，這種豪壯的美簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。霧已經(jīng)散了，晨曦中，長(zhǎng)城像張開(kāi)翅膀騰飛的巨龍？威武、堅(jiān)不可摧。我不禁又想起了那些偉大的勞動(dòng)人民，是他們用雙手創(chuàng)造了這一切。
長(zhǎng)城每隔三百多米就有一座方形的城臺(tái)，打仗的時(shí)候，這里是屯兵的堡壘，城臺(tái)之間可以互相呼應(yīng)。我不時(shí)地摸摸那厚厚的`城墻，前方的城臺(tái)一個(gè)接著一個(gè)，何時(shí)才能攀登到烽火臺(tái)呀？媽媽已經(jīng)登不動(dòng)了，我不時(shí)地要停下來(lái)等她——終于快到了，我不知哪兒來(lái)的力氣，一路飛奔了上去，我站到長(zhǎng)城頂上，首先攏起手來(lái)向遠(yuǎn)處吶喊：“長(zhǎng)城，我來(lái)啦，我是一個(gè)好漢啦�！被仡^看看來(lái)時(shí)的路，威武的長(zhǎng)城就在我的腳下，心里激動(dòng)不已。
順著石階返回的時(shí)候，沿途總有人問(wèn)我們前面還有多遠(yuǎn)才能到頂，我總是說(shuō)快了快了，因?yàn)槲乙膭?lì)他們趕緊上，只有上到頂才能欣賞到無(wú)與倫比的美，不留下遺憾。
今天我登上了長(zhǎng)城，我感觸頗深，長(zhǎng)城是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的奇跡，是我們中國(guó)人的驕傲，我為我是中國(guó)人而感到自豪。
高中生作文高處不勝寒 23
黑夜，我徘徊在命運(yùn)的低谷，周?chē)o得使人壓抑。面前是座大山，命運(yùn)的山，雖在黑夜，卻仍能顯出它的輪廓。它傲視一切，不知有多少人在它腳下駐足，也不知有多少人以堅(jiān)強(qiáng)的毅力攀上了頂峰。
我該怎樣抉擇？
徘徊中，我終于下了決心：“上吧！”我提起行囊。向著命運(yùn)的頂峰前進(jìn)。黑夜中，我摸索著崎嶇的山路向高處攀登。跌倒了，爬起來(lái)，不畏懼，不退縮，路在腳下延伸，磕磕碰碰這又算什么？因?yàn)槲业难劾镢裤街环篮玫膱D畫(huà)：命運(yùn)的山巔，站立著成功的人們，他們最先去擁抱金燦燦的太陽(yáng)，陽(yáng)光照在他們身上。
可是，經(jīng)過(guò)一番跋涉，我駐足不前了，茫然地感受不到命運(yùn)的脈搏，只是覺(jué)得走過(guò)的`路太艱險(xiǎn)，不知前方還有多少命運(yùn)的階梯，每攀上一步都是那樣的艱難。命運(yùn)的磁極，使我人生的指南針失靈了。
我躺在一塊草坪上，望著夜空……
“痛苦嗎？”
“不，只有即將獲得光明的欣慰�！�
“光明……”我咀嚼著這兩個(gè)不可捉摸的字眼，我也曾為此奮斗過(guò)，可是……天空中突然劃過(guò)一顆流星，瞬間發(fā)出了光亮，又瞬間即逝……
“毅力永恒……”又一個(gè)聲音，打斷了我的思緒。
“誰(shuí)！是誰(shuí)？”我惶恐地爬起來(lái)。
“是我，命運(yùn)！”一句冷峻的話語(yǔ)拋擲在我的耳畔，“孩子，你為什么駐足不前？到達(dá)高山之巔，決不可能一蹴而就，只有具備恒久毅力的人才能夠品嘗到勝利之果。”
夜幕中，閃出一組“蒙太奇”：弱小的紅柳，扎根在風(fēng)暴肆虐的荒漠，任憑沙暴錘打，毫不退縮；顯赫一時(shí)的牡丹在烈日的炙烤下卻已萎?dāng)�；天寒地凍的南極仍然有快樂(lè)的企鵝生活，而溫室里的花朵卻不能經(jīng)受寒冷的考驗(yàn)……
“孩子，你看見(jiàn)了嗎，你明白了嗎？”
“嗯，我明白了�！蔽亦咧蹨I默默地說(shuō)。我明白了人生的價(jià)值，我明白了命運(yùn)的坦誠(chéng)，命運(yùn)不再是不可捉摸的，我感到有種力量，激勵(lì)著我去開(kāi)拓，去拼搏！我腦海里又閃出兩個(gè)字：攀登！
我又上路了，有一個(gè)奮斗不息的靈魂！
高中生作文高處不勝寒 24
太陽(yáng)熾熱的光打在了道路上，大地就如一個(gè)蒸籠一般，因炎熱，使我平添了幾分焦躁，我一個(gè)人站在一顆大樹(shù)下，看著來(lái)來(lái)往往的路人，卻未看見(jiàn)那個(gè)我要等的人。
這時(shí)候，樹(shù)上的螞蟻吸引了我的注意力。
小小的身軀，結(jié)成了一個(gè)長(zhǎng)隊(duì)，從下往上不停的攀爬著。
一塊有些凸起的樹(shù)皮去依舊擋住了他們?nèi)ヂ�，我�?lái)了興致，饒有趣味的看著這群不及我一個(gè)指甲大的螞蟻。
如若說(shuō)這大樹(shù)是一座陡峭的山峰，那么，那塊凸起的樹(shù)皮便無(wú)異于一塊擋路的巨大石，可能只要我輕輕一撕便能除去這塊對(duì)于螞蟻們有著挑戰(zhàn)的“巨石”，但是我卻并不想那么做。
而就在我恍神的一瞬間，螞蟻軍團(tuán)卻已經(jīng)一個(gè)接一個(gè)的越過(guò)這塊樹(shù)皮，看著這塊滿是螞蟻的`樹(shù)皮，腦子里閃過(guò)一個(gè)想法，我倏的把它往下一撕，這一撕不僅帶下了樹(shù)皮，更是把螞蟻一起帶了下來(lái)。我向后退了一步。只見(jiàn)螞蟻掉落到了地上。
我蹲了下來(lái)，本以為螞蟻會(huì)因這一次的危險(xiǎn)而另尋出路，但是令我有些意外的是，這小小的螞蟻竟又再一次的踏上了這條漫漫長(zhǎng)征的攀登之路。
它們小小的觸角動(dòng)了動(dòng)，又一次集結(jié)成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。
本就粗壯的樹(shù)干有些凹凸不平，但是它們卻依舊勇敢的爬了上去，但是，這一次卡在了半路，因中間被撕掉了一塊樹(shù)皮以至于空缺了一大塊，所以，使得這條陡峭的路更加困難起來(lái)了。
一開(kāi)始，螞蟻們依舊嘗試著向上走，但是，我清楚的看見(jiàn)有螞蟻向下掉落，很快，螞蟻們便掉落了五分之一左右。而掉落的螞蟻也依舊未放棄，除去已經(jīng)死去的，剩下的也還在不停的向上攀登著。
似乎是想到了什么，螞蟻們這一次并沒(méi)有盲目的向上爬，而是從一旁繞開(kāi)了。沒(méi)有放棄，沒(méi)有盲目，頑強(qiáng)向上，這小小的身軀中究竟蘊(yùn)含了多大的攀登精神。
沒(méi)有登上過(guò)頂峰的人，永遠(yuǎn)不會(huì)領(lǐng)略到頂峰的美麗景色；沒(méi)有攀登過(guò)的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)感受到，成功之花綻放時(shí)那一刻的欣喜。連螞蟻小小的身軀之中都蘊(yùn)含了如此之大的力量，我們又如何好意思去言說(shuō)攀登不到頂峰呢？
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