【精華】高中作文24篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中作文 1
木秀于林，風(fēng)必摧之；百年之材，人必取之。成材卻鋒芒太盛，總是難逃厄運(yùn)。木伏于林，剛陰則死；雁不能鳴，則人殺之。不成材卻甘于墮落，不思上進(jìn)，最終也是難享天年。因此莊子說(shuō)：“周將處于材與不材之間”。
大材則人妒之，無(wú)材則人輕之。為人，也應(yīng)在這材與不材之間。晁錯(cuò)可謂大材。文帝政令，悉出其手。文帝視之如左臂右膀。而七王叛亂，首誅晁錯(cuò)。辛棄疾可謂大材。文為一代詞宗，武可安邦彥國(guó)。卻最終被偏置一隅，碌碌終老。難道是因?yàn)殛隋e(cuò)，辛棄疾無(wú)材嗎？不，正是因?yàn)樗麄冇写蟛�，材招�?lái)大風(fēng)，備受摧殘。也正是因此，楚國(guó)的神龜才被供于神壇之上，不得曳尾于涂中，大木冥靈才會(huì)成為宮室，不能竟得天享。
大材難用，無(wú)材卻更為卑賤。邊鋒戰(zhàn)事，首當(dāng)其沖者，平民也；物價(jià)暴漲，首當(dāng)其害者，平民也。為何受罪的總是平民呢？因?yàn)樗麄儫o(wú)材。于是當(dāng)權(quán)者變可以任意殺戮，平民朝不保夕。例如在的黎波里的平民，例如在阿富汗的平民。有句話說(shuō)的好：“有智者（勞心者）役人，有力者（勞力者）役于人。”無(wú)材便是莫大的悲哀。
鸚鵡華服，于是被人寵養(yǎng)；羸牛無(wú)力，于是被人烹殺。大材與無(wú)材皆難以長(zhǎng)久�？鬃釉弧斑^(guò)猶不及”。大材亦是無(wú)材啊。儒家提倡中庸。道家鼓說(shuō)中正平和，說(shuō)的就是這材與不材之間。
明朝有位三朝首輔——楊士奇。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)他的政績(jī)比得上后來(lái)的張居正，可他卻是三朝首鋪，而張居正不過(guò)是兩朝，死后更被抄家，連兒子都被逼死，而楊士奇卻屹立不倒。他也不是無(wú)材庸人。他位極人臣，把持天下，又怎么會(huì)無(wú)材？這正是森林的法則啊！長(zhǎng)得過(guò)于高達(dá)的`，被風(fēng)吹折；過(guò)于低矮的，則被陰死，只有那中等高度的林木，才是森林的主體�。�
在我們的星球上，勇猛高大如（恐龍卻走向滅絕）大象一般的野獸日漸稀少，微小如螻蟻般的蟲(chóng)類(lèi)也難成大氣候。而唯有人類(lèi)，這中等大小的生物傲然于天地。所以說(shuō)，為人，當(dāng)處在材與不材之間。
高中作文 2
每個(gè)人都有無(wú)數(shù)個(gè)理想、有得人想當(dāng)醫(yī)生、有的想當(dāng)科學(xué)家、有的想當(dāng)老師、有的想當(dāng)明星等……
在小的時(shí)候，我很喜歡當(dāng)老師，因?yàn)槲艺J(rèn)為老師的這個(gè)職業(yè)，不僅工資非常高，而且還非常輕松。但我逐漸長(zhǎng)大，我體會(huì)到當(dāng)老師的不容易，后來(lái)我改變了理想。
后來(lái)我夢(mèng)想當(dāng)一位明星，成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，然后所有的光芒圍著我轉(zhuǎn)，像張杰、李宇春一樣，成為眾人的焦點(diǎn)，但我又發(fā)現(xiàn)，這個(gè)太困難了。并不是所有人都崇拜這個(gè)明星，只要有新明星出道，這位明星就失去了它的光芒。
我逐漸長(zhǎng)大了，我知道自己應(yīng)該有個(gè)固定的理想，這個(gè)理想是不容易被摧毀的，剛好，有一次看電視，我看到了一位女警察，這使我有了固定的理想。
我看到電視上的一名女警察，她在執(zhí)行一項(xiàng)秘密的任務(wù)——那就是潛入一個(gè)涉嫌毒品團(tuán)伙。
后來(lái)，她成功的潛入了，但他們對(duì)她還是不怎么放心，但她提出要買(mǎi)很多的毒品，他們也不能放過(guò)這么好的賺錢(qián)機(jī)會(huì)，后來(lái)他把她帶到一個(gè)非常隱秘的地方，一般人都找不到的地方，把眼罩摘下來(lái)，她看到了很多很多的毒品，她還看到一個(gè)男的管一位女的叫“老大”。后來(lái)那位女警察說(shuō)要毒品，那位被稱(chēng)為“老大”的爽快的'答應(yīng)了，讓他明天拿貨。
過(guò)后，那位女警察又去了那，她看到了那些毒品都往豬肚子里裝，后來(lái)她提出讓他們送到一個(gè)地方，因?yàn)樗紤]到那里要經(jīng)過(guò)很多的檢查站，然后她打電話給那些人說(shuō)：“看到豬要好好的檢查一番�！�
不過(guò)這個(gè)還是難不住那些人，他們安全的送到了目的地，她很疑惑，她要求檢查貨，貨真的一包也沒(méi)有少，她疑惑的問(wèn)他們：“你們是怎么做到的？”那位“老大”就把怎么做到的告訴她聽(tīng)。
那位女警察吹一聲口哨，警察就出動(dòng)了。他們發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，就想要挾持那位女警察，但沒(méi)有成功，不過(guò)刀子插進(jìn)了女警察的胸口里。后來(lái)警察把他們捉住了。他們受到了制裁。
你是不是覺(jué)得這位女警察很偉大呢？我夢(mèng)想著有一天我也能變成這樣，為人民服務(wù)！
高中作文 3
有的人是筆耕不輟，以傳播優(yōu)秀文化為己任的作家；有的人是鐵肩擔(dān)道義，為革命事業(yè)奉獻(xiàn)終生的革命家；有的人是兢兢業(yè)業(yè)，甘為人民服務(wù)的政府工作者，而我是誰(shuí)？我不禁深深地思索著。
我想我應(yīng)該是個(gè)在生活的洪波巨浪中遵從本心，秉持善心的人。當(dāng)一個(gè)人深陷困難，被可怖的泥淖牢牢纏住時(shí)，是多么希望有人能來(lái)拉你一把��！我自己就深有感觸，當(dāng)我冥思苦想，搜腸刮肚，運(yùn)用所有所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)應(yīng)付高中數(shù)學(xué)題時(shí)，卻深感被動(dòng)與無(wú)奈，眼看別人都對(duì)老師的說(shuō)法頻頻點(diǎn)頭，而我卻呆若木雞般毫無(wú)所知，我的心頓時(shí)陷入黑暗的深淵，而此時(shí)，能有一位溫和友善，耐心的同學(xué)在學(xué)業(yè)上幫助你，那該多好呀！非常幸運(yùn)的是，我被同學(xué)的幫助溫暖了心房的每個(gè)角落，多虧了他們，我才不是那么孤單、無(wú)力。此外，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助他人，也照亮了自己。正如冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命路的'兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)收獲，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，也不是悲涼�！比绻巳硕极I(xiàn)出一份愛(ài)，世間將變成美好的人間！
我更應(yīng)是個(gè)風(fēng)雨兼程，向往著光明也能在黑夜中翩然起舞的奮斗者。似乎有太多的理由使我們必須不顧一切地獲取知識(shí)，掌握本領(lǐng)了。正因如此，我才因不畏懼風(fēng)霜雨雪，像飛蛾撲火般那樣義無(wú)反顧地去擁抱理想。想那認(rèn)為“大丈夫當(dāng)朝碧海而暮梧”的徐霞客，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，他摒棄仕途，踏上了描述自然，書(shū)寫(xiě)風(fēng)景的旅途。他不懼風(fēng)雨，不畏虎狼，露宿殘?jiān)�，寄身草莽，以野果充饑，以清泉解渴，他在前路黑暗籠罩時(shí)堅(jiān)挺傲骨，在泥濘滿身時(shí)，也大步向前走，而這段坎坷又充滿傳奇色彩的經(jīng)歷更震撼著我，感染著我！當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)極為激烈的高中時(shí)代，面對(duì)有一定難度的知識(shí)，盡管聽(tīng)不懂，作業(yè)上滿布紅叉，我也要把焦慮與不甘化作前進(jìn)的無(wú)窮動(dòng)力，把這股子不甘服輸?shù)膭蓬^融入骨肉，用一生書(shū)寫(xiě)生命不止，奮斗不息。我始終堅(jiān)信巴金老人的那句“理想不會(huì)放棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會(huì)沐浴在理想的光輝中。”
而我最渴望成為的，也做的最差的就是能夠耐心對(duì)待、傾聽(tīng)父母，真心真意地用心感受體諒父母的晚輩。有人說(shuō)：“愛(ài)，是向下的�！边@真與現(xiàn)實(shí)貼合吻合啊。父母對(duì)我們的愛(ài)如清水芙蓉，不加絲毫雕飾，那么自然，那么美好無(wú)瑕�？稍絹�(lái)越多的青少年忘記將愛(ài)也回報(bào)給父母。如果我們能在生活中撫平躁動(dòng)的心，以一種寬廣博愛(ài)的心態(tài)為父母著想，盡力考慮，照顧他們的感受。與他們一起歡笑，流淚，這該是生命中無(wú)比珍貴的財(cái)富�。∥蚁Ｍ夷鼙M量減少對(duì)父母的不滿，把我們的愛(ài)向上傳遞，用心全力去愛(ài)他們。
我是誰(shuí)？除了應(yīng)該努力扮演好生來(lái)俱有的角色外，更應(yīng)為自己的人生添上更多的色彩，使它成為一副值得回味、留念的風(fēng)景畫(huà)。
高中作文 4
“滴滴滴……”這該死的鬧鐘響了，我狠狠地摁下了開(kāi)關(guān)，終于停止了。
天氣不怎么好，下雨，所以天空陰沉沉的，由于昨晚沒(méi)睡好，我也陰沉沉的，今天有重要的事要忙，像以往那樣一切完畢就出門(mén)了。
我上了公交車(chē)，找了一個(gè)單人的靠窗座位，車(chē)子啟動(dòng)了，我向我媽揮手告別，她急急忙忙朝我揮了下手就走了。車(chē)上很擠很擠，但是還算安靜，我看到了一個(gè)人的心事……
一個(gè)老大媽坐在單人座位上，旁邊放著一大袋土豆，她默默地看著那一大袋土豆不作聲，旁邊站著的一個(gè)老頭問(wèn)她：“老太婆啊，你這要去干嘛？賣(mài)土豆？一大把年紀(jì)了，省省吧，想想福不好嗎？”大媽還是不作聲……我想應(yīng)該是家里經(jīng)濟(jì)問(wèn)題吧？我看向車(chē)窗外好幾個(gè)大媽在路邊排成一排，穿著雨衣，坐在自己的攤位前，我仔細(xì)看了一下，那菜看上去挺新鮮的樣子……
終于等到車(chē)到那時(shí)，這才引起我的.注意，我打開(kāi)了窗，為了看得更仔細(xì)，更清楚！道路兩旁有一片綠色的草地，很美很美，給人一種清新的感覺(jué)，里面有各色的花。紅的像火，橘色的像傍晚天空中的晚霞，粉的就給人一種出水芙蓉的感覺(jué)，像個(gè)嬌滴滴的姑娘，惹人憐愛(ài)。
還有那個(gè)白色的看上去好高貴！可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉！一眼的綠色加上幾朵小花的點(diǎn)綴，好一幅別致美麗的風(fēng)景畫(huà)，頓時(shí)給人帶來(lái)了快樂(lè)，忍不住拿起手機(jī)拍照，就在那時(shí)車(chē)開(kāi)動(dòng)了，手機(jī)也按下了快門(mén)，那是一張模糊但又格外美麗的照片，一大片的綠色上冒出了幾顆色彩鮮艷的小斑點(diǎn)。車(chē)子繼續(xù)開(kāi)動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，從窗戶外照射進(jìn)來(lái)，那陽(yáng)光有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，那光微微有點(diǎn)弱。人們也陸陸續(xù)續(xù)出來(lái)工作，店鋪的門(mén)也開(kāi)了，車(chē)子繼續(xù)向前駛。
風(fēng)景依舊美麗著，人也依舊奔波著，愿所有的美麗風(fēng)景都能被好好保留，愿所有忙碌奔波的人被生活溫柔以待。
高中作文 5
沙粒鉆進(jìn)蚌體之中，蚌雖日日夜夜遭受沙粒在體內(nèi)的翻滾折磨，仍默默以自身之包容與養(yǎng)分施之與沙粒。最終，蚌孕育出了飽滿美麗的珍珠。野馬被吸血蝙蝠緊叮腳跟，不至于死卻令其暴跳狂奔，最終，倒在了自己對(duì)自己施于的折磨之中，雙眼仍是不瞑目而愚蠢的猩紅……
人世之中又何其少得了此種對(duì)比？有人遇事便只道倒霉，鼻涕眼淚齊涌而出，終日自怨自艾，永遠(yuǎn)陷于苦難與自我折磨之中；而有人卻從不退縮，饑即食，渴即飲，他們不躲避生活化作的利刃，化苦痛為力量，逆流而上……
陷于荊棘，世界以痛吻我，不棄明日，我愿報(bào)之以歌。
德國(guó)經(jīng)納粹于二戰(zhàn)間殺害數(shù)以百萬(wàn)計(jì)猶太人，剝奪了無(wú)數(shù)猶太家庭光明與希望——包括安妮。她和家人一起躲進(jìn)了地窖中，年復(fù)一年，面對(duì)徒勞的四壁，她將自己對(duì)未來(lái)的美好希望記錄在日記本上，也就是為后世所驚嘆的《安妮日記》。安妮只是一個(gè)同樣慘遭迫害的猶太人，但當(dāng)她面對(duì)這一切：死亡、恐懼、饑餓……她選擇的是承受痛苦，并不放棄對(duì)明日的熱愛(ài)與希望。雖然她已慘遭毒害，但她堅(jiān)定而樂(lè)觀的信念卻是鳥(niǎo)，對(duì)著絕望的黑暗，唱出了令人動(dòng)容的歌聲。
陷于泥沼，世界以痛吻我，笑對(duì)苦難，我愿報(bào)之以歌。
董明在花季之時(shí)因事故而被迫高位截肢，從此似乎被認(rèn)定了其悲慘而一事無(wú)成的一生。但她卻沒(méi)有自暴自棄。她樂(lè)于助人，幫助殘障人士重找樂(lè)觀心態(tài)；她自學(xué)成材，在許多國(guó)際交流活動(dòng)上常常能看見(jiàn)她作為外語(yǔ)翻譯的身影；她生性開(kāi)朗，坐著輪椅去參加志愿者活動(dòng)。董明以自身的包容吐納痛苦，孕育出了如珍珠般的品格，熠熠生輝。
陷于迷途，世界以痛吻我，經(jīng)水流年，我愿報(bào)之以歌。
凡高作為一代油畫(huà)巨匠，誰(shuí)能想到他曾是一個(gè)為眾人所藐視的“怪胎”與“瘋子”？在其旋轉(zhuǎn)著的筆觸上，我們能看出他對(duì)藝術(shù)的'堅(jiān)定與世俗的漠視，他所受過(guò)的精神疾病的折磨和世人之輕視，終在其內(nèi)心之火的磨煉中化作利劍，鋒芒畢顯，如《向日葵》般鮮活熾熱。
苦痛席卷而來(lái)之時(shí)，我們不應(yīng)拳打腳踢，這只會(huì)給我們烙上不可磨滅的丑陋烙�。晃覀儜�(yīng)該嘗試擁抱苦難，因?yàn)檫@是世界對(duì)我們的洗禮。
所以，我們洗褪污泥，敞開(kāi)懷抱；我們縱情歌唱，開(kāi)懷大笑。
標(biāo)題“我愿報(bào)之以歌”在文中反復(fù)出現(xiàn)，既形象，扣題，又強(qiáng)化了作者的思想與主張。作者用夾敘夾議、飽含情感的語(yǔ)言把安妮、董明和凡高的故事詮釋得生動(dòng)且富于哲理。
高中作文 6
提到牛欄山一中，知道的人可謂不少；說(shuō)起元圣宮小院，知道的人就寥寥無(wú)幾了。
如果你來(lái)到京東順義牛欄山腳下，站在潮白河“軍民共建橋”上朝西北望去，一幅奇觀便躍入你的眼簾，你會(huì)情不自禁地叫一聲：“那是什么地方？真美啊！”在幾團(tuán)墨綠色的云霧的籠罩下，一座古樸自然的廟宇坐落在高高的大坡上，這就是數(shù)百年前修建的佛教廟宇──元圣宮。
元圣宮的主建筑是三大殿，東西廂是配殿，最前邊三間青色的磚瓦的小房，是僧人居住的地方。規(guī)模不大，但結(jié)構(gòu)嚴(yán)整。步入小院。迎面看到的是兒株飽經(jīng)滄桑、迎風(fēng)傲立的古槐巨柏，這些幾百年的老樹(shù)，仍然枝葉繁茂，生機(jī)勃勃，盤(pán)卷交叉的虬枝，密密匝匝，象一把把撐開(kāi)的巨大青羅傘蓋，罩在三大殿的上空，這就是大橋上看到的墨綠色的云團(tuán)。濃郁的樹(shù)蔭，在陽(yáng)光下熠熠閃光的琉璃瓦，房檐屋脊上千姿百態(tài)的飛龍異獸，翼然翹起的飛檐，使小院格外清幽淡雅。
雖說(shuō)是佛教寺院，可卻沒(méi)有一尊佛像。這要追溯到40年前，剛剛在政治上獲得解放的農(nóng)民，渴望在文化上翻身，黨和國(guó)家非常理解翻身農(nóng)民的心情，一聲令下，推倒偶像，抹上黑板，壘起泥臺(tái)，搬來(lái)木凳，就這樣，一所農(nóng)村中學(xué)誕生了。從此，昔日沉悶的晨鐘暮鼓聲被洪亮的上下課鐘聲代替；咿呀的誦經(jīng)聲被朗朗讀書(shū)聲代替；佛堂變成了課堂。一個(gè)個(gè)“窮小子”揚(yáng)眉吐氣，背著自己的縫制的書(shū)包上學(xué)了。
幾十年來(lái)，一批批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生就是從這個(gè)元圣宮小院跨入名牌大學(xué)的殿堂，成了國(guó)家急需的建設(shè)人材。校以人名，人以校榮，在此期間，牛欄山一中的名字也不脛而走。如今，該校畢業(yè)生在全國(guó)各條戰(zhàn)線上成績(jī)斐然，他們以“我是牛欄山一中的畢業(yè)生”為豪；家家戶戶都愿把自己的子女送到這兒來(lái)。
小院雖小，卻可以舉目千里，俯視天地。遠(yuǎn)眺，北面是連綿起伏的群山，可以使人心境曠達(dá)；俯視，是潔白如煉、三彎九曲的潮白河，可以使人心情怡然。清晨，可聽(tīng)小鳥(niǎo)的鳴囀；黃昏，有蟋蟀在輕輕地彈唱。如今的小院已改成了圖書(shū)館、閱覽室。小院的西面，一座現(xiàn)代化的建筑群拔而起，它是自改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)教育事業(yè)再次騰飛的標(biāo)志。各式轎車(chē)進(jìn)進(jìn)出出，各界來(lái)訪參觀的人絡(luò)繹不絕。相比之下，小院似乎失去了往日的風(fēng)采，被人拋棄在遺忘的角落。但熟悉牛欄山一中校史的人，仍然對(duì)小院有著深深的`懷念和敬意。
三五月明之夜，常有人到小院來(lái)，在斑駁的月光下，撫著粗大的巨柏發(fā)“思古”之幽情。在這靜寂的時(shí)刻，耳邊似乎響起“燕山下，潮白河旁，荒野古廟建成了我們的課堂“這豪邁的歌聲，眼前便浮現(xiàn)出成千上萬(wàn)的學(xué)子從四面八方涌到校園的壯觀場(chǎng)面。“我回來(lái)啦！”“我回來(lái)啦！”……像空谷回聲，響之久遠(yuǎn)。古槐巨柏在微風(fēng)中抖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，歡迎著他們，發(fā)出歡快的笑聲。
如果說(shuō)梅花是送走嚴(yán)冬殘雪的報(bào)春花，那么，元圣宮小院則是剛剛解放之際，中國(guó)農(nóng)村教育即將騰飛的一支一支響箭。現(xiàn)在，它已圓滿完成了歷史賦予它的使命，但它永遠(yuǎn)不會(huì)被人們忘記。
高中作文 7
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”水的清澈在于源頭有不斷的活水送來(lái)，它在流動(dòng)，所以充滿活力；而人的`生氣以及萬(wàn)物的光鮮也是因?yàn)閯?dòng)，或者是用的過(guò)程。
曾經(jīng)我一度迷惘，人來(lái)到這個(gè)世上走了一趟，又逝去，有什么意思呢?而且既然人要死，學(xué)了知識(shí)又有何用呢？后來(lái)我又想如果一個(gè)人庸庸碌碌地度完這一生，又無(wú)聲無(wú)息地死去，豈不是更無(wú)意義？直到讀到這篇文章，我才悟出人來(lái)到這個(gè)世上就是來(lái)“用”自己的，在用中快樂(lè)，在用中收益，在用中完美人生，在用中享受人生。
可以把人生比作一件樂(lè)器吧！如果因?yàn)槟懬�，害羞，不敢陡然拉響它，那就�?tīng)不到那優(yōu)美的旋律了；如果因?yàn)檎鋹?ài)，疼惜，不敢經(jīng)常使用它，那就看不到那長(zhǎng)久的美麗了。鑰匙越用越亮，道路越走越坦，身體越動(dòng)越健，大腦越用越新。
人生就像一把刀，越磨才會(huì)越鋒利。方仲永小時(shí)候能夠積極動(dòng)腦而才思敏捷，當(dāng)他父親“日扳仲永環(huán)謁于邑人”后，由于仲永被名利所惑而停止學(xué)習(xí)，所以最后“泯然眾人矣�！辈挥�，仲永失去了天資，也失去了后來(lái)的發(fā)展機(jī)會(huì)�！坝癫蛔敛怀善鳌�，又何況人呢？“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，生命因用而豐實(shí)。
有時(shí)候，我們因珍愛(ài)某樣?xùn)|西而不舍得用它，結(jié)果當(dāng)我們丟了時(shí)，總會(huì)懊惱當(dāng)初為什么不去用它呢？生命亦如此，你不用它，老時(shí)必將后悔。
人生一世，能用的盡量去用，才不會(huì)有所遺憾。生命就是上天給你的一次“用”的機(jī)會(huì)，那我們何樂(lè)而不“用”呢？
高中作文 8
耳畔清脆的鳥(niǎo)鳴，輕柔的將我從夢(mèng)中喚醒，沐浴在初春暖暖的日光下。我微微伸了懶腰，睜開(kāi)眼，一抹嫩紅映入眼簾——幾朵小櫻花迫不及待地要看看世界了。對(duì)哦，這幾個(gè)小家伙昨天就跟我嚷嚷著要出來(lái)了。我百感交集的應(yīng)了一聲——她們寧愿冒著過(guò)早凋謝的風(fēng)險(xiǎn)，也要一枝獨(dú)秀，真的很有勇氣啊!
作為一顆櫻樹(shù)，我已經(jīng)看過(guò)很多次櫻花盛開(kāi)了。盡管如此，我依然會(huì)被每次花季的絕美畫(huà)面感動(dòng)到想哭。我那樣貌著不登大雅之堂的軀干上鋪滿櫻花后也儼然多了幾分神圣的色彩。
很快，櫻花又將怒放。我已經(jīng)可以預(yù)見(jiàn)，這條名不見(jiàn)經(jīng)傳的小巷剎那變成人間仙境。潔白的小花聚集著，如云，卻比云更潔白;如雪，卻比雪更輕盈，綻放著純真的笑顏在枝頭招展。
“我在開(kāi)花!”她們?cè)谛Α?/p>
“我在開(kāi)花!”她們?cè)谌氯隆?/p>
粉嫩的小櫻花大多比較羞澀，悄然編織著一張張夢(mèng)幻的帷幕，花瓣遍布整片天，幽幽的花香不經(jīng)意間浸入旅人的心脾，令人魂?duì)繅?mèng)繞。多少才子佳人于花下情定終生，微風(fēng)拂起片片嬌嫩的花瓣，貼在小姑娘溫潤(rùn)如玉的肌膚上，相映相融，展現(xiàn)絕代風(fēng)華。
然而擁有這般驚煞世人之美是要付出代價(jià)的。自古紅顏多薄命，櫻花，也是如此。有人說(shuō)櫻花最美的時(shí)候，不是開(kāi)的如火如荼，而是即將死去時(shí)，被風(fēng)打散的花瓣在空中凋零，悄然歸入泥土，任過(guò)往的車(chē)輪輾軋，凋零成絕世的`凄美。人們大多只關(guān)注枝頭怒放的櫻花，而那一地被催折的粉色，不會(huì)再吸引多少目光。
一年的輪回，只為七日的驚艷。值嗎?
眼前那幾朵迎著寒風(fēng)發(fā)抖的小櫻花堅(jiān)定地回答我：“綻放是我們的使命與榮耀，沒(méi)有值不值得，只有愿不愿意�！�
第一次在櫻花盛開(kāi)前有點(diǎn)想哭。剎那間，心中騰起一股敬意。以前在我面前只是一群嘻嘻哈哈懵懂無(wú)知的孩子般的她們，忽而長(zhǎng)大了。
她們永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)榻Y(jié)束而放棄開(kāi)始，就算積累等待的時(shí)間過(guò)于漫長(zhǎng)，即便付出與回報(bào)不成比例，哪怕是剛剛開(kāi)始就要結(jié)束，她們?nèi)匀贿x擇開(kāi)放。那漫漫時(shí)間長(zhǎng)河中一瞬間的絕美，足以換來(lái)她們一生的守候。
因?yàn)�，這是她們一生的使命與榮耀。
百禽聚，群獸駐，最是帝王流連處;櫻花魂起為誰(shuí)銷(xiāo)，只為一朝枝頭俏。
——后記
高中作文 9
十六歲，在大大家的眼中大家依然沒(méi)變，依然是個(gè)小孩，只不過(guò)這個(gè)小孩有的不聽(tīng)話；在小孩們的眼中，大家的年齡很大，大家好成熟，大家知曉的好多，大家。大家，是他們的，偶像；而在大家的眼中，大家十六了，已經(jīng)十六了，卻也剛剛十六，大家可能知道了不少，卻可能也失去了不少。
在大家開(kāi)始有一段路程的生活中，大家可能做過(guò)不少連小時(shí)候想都不敢想的事，譬如“戀愛(ài)，喝酒，打架，逃學(xué)，上網(wǎng)咖，裝成壞學(xué)生。”也會(huì)在大家身邊發(fā)生過(guò)很多小時(shí)候也不敢想的事，譬如“爸爸媽媽離婚，有了繼父繼母，長(zhǎng)輩過(guò)世�！被蛟S大家小時(shí)候真的太小太幸福，太過(guò)依靠爸爸媽媽?zhuān)瑥臎](méi)想過(guò)，長(zhǎng)大了，就要面對(duì)好多，大家會(huì)掌握沉默，掌握隱忍，掌握把心里話憋在心中，掌握默默哭泣，掌握把苦咽下去，掌握。也會(huì)了解到不少，了解媽媽苦澀的淚水，了解社會(huì)的黑暗，了解什么叫委屈，了解什么叫心計(jì)，了解禮節(jié)，了解虛偽，了解。
偶爾會(huì)有寂寞，偶爾會(huì)牽掛一個(gè)人；大家開(kāi)始追逐夢(mèng)想，不會(huì)再隨便流淚，不會(huì)再為了一點(diǎn)挫折而放棄；沒(méi)了年少的輕狂，把遇見(jiàn)的挫折困難都當(dāng)成一種生活的閱歷，試著去包容，試著去忍耐；煩惱的時(shí)候不再發(fā)牢騷。大家靜靜的，靜靜的看著聽(tīng)著，這種現(xiàn)實(shí)又非常虛偽的世界。明明非常想哭，卻還在笑。明明如此『偽裝』著非常累，卻還依然。
十六歲，大家或許會(huì)活得非常累，或許會(huì)活得非常精彩，或許會(huì)活的非常幸福，或許會(huì)活得非常悲傷，或許會(huì)活出平凡的生活，但或許還會(huì)活出不同的生活。但運(yùn)勢(shì)是把握在大家自己手中的，大家可以選擇但又不可以選擇，就像生活一樣，不是嗎？
十六歲的大家，在將來(lái)的路中會(huì)如何生活？呵，哪個(gè)知曉呢？將來(lái)，是個(gè)謎，難以捉摸，就如十六歲的大家，活在迷霧中，或許，在目前的.生活中，只不過(guò)一個(gè)小小的選擇，就決定了大家將來(lái)的運(yùn)勢(shì)和生活。
十六歲的花季少年少女們，將來(lái)的路還非常長(zhǎng)，讓大家勇敢地活下去，像冒險(xiǎn)一樣走完大家的生活，即便有了挫折，有了困難，不要倒下，讓十六歲的大家一塊加油，加油！
高中作文 10
無(wú)奈屈從現(xiàn)實(shí)，禁錮靈魂，是陶淵明的哀嘆。“哦，我怎么能夠莊重地向地位高的人和職位高的人卑躬屈膝呢？他們永遠(yuǎn)也不會(huì)忍受被人看到一張誠(chéng)實(shí)的臉�！边@是李白無(wú)畏的樂(lè)觀主義和開(kāi)明的態(tài)度�！八故锹�，我是賢惠”是劉禹錫的超脫脫俗，不考慮其他。他們與靈魂同行，不懼怕外界的喧囂，不懼怕現(xiàn)實(shí)的痛苦，跟隨靈魂的腳步，行走在自由的精神世界，身心合一。
用心走，獲得自我認(rèn)同，你就獲得了全世界。只要你堅(jiān)持自己的心，世界就在你腳下。像“斷臂鋼琴師”劉煒一樣，可以相信自己，壯大自己，敢于說(shuō)“活著有兩種方式，要么死，要么活得精彩”。也可以像《感動(dòng)中國(guó)》中的白先生，“一個(gè)饅頭，一碗白水，他曾經(jīng)這樣生活；35萬(wàn)捐款，300個(gè)學(xué)生，他這樣感動(dòng)中國(guó)�！闭且�?yàn)樗麄兊姆e累和堅(jiān)持，他們的內(nèi)心才一直清醒。他們選擇用心靈行走，為心靈插上翅膀，用自己的翅膀飛翔。
與靈魂同行，追求自己的精神價(jià)值，拒絕做一個(gè)外表華而不實(shí)，內(nèi)心空洞無(wú)物的紙殼人。南宋時(shí)期，反金明星宗澤試圖抵制黃金。他多次提到高宗，試圖把首都還給東京，并制定了收復(fù)中原的戰(zhàn)略，但沒(méi)有被采納。他因野心難付而死于抑郁癥，臨終前死了三次。這是一個(gè)追求國(guó)民之心，與靈魂同行的人。明代的于謙也發(fā)出了“無(wú)懼，留清白于世”的精神追求。這就是為了追求人格完整而與靈魂同行的祖先。他們不是為了別的.，只是為了堅(jiān)守靈魂的精神價(jià)值，不被眼前浮華的世界所愚弄，立于不敗之地，在精神世界中沖鋒陷陣。升起靈魂的旗幟，在大海中找到正確的位置，與靈魂共享生命的港灣。
與靈魂同行，你我是靈魂的主人。不要讓心靈和外在的東西扭曲。在精神世界里，沒(méi)有外人，只有我們的主觀思想是人生的路標(biāo)。至于現(xiàn)實(shí)，只有不懼浮云遮眼，才能繞過(guò)干坤。不要在前進(jìn)的道路上設(shè)置障礙，讓靈魂在寬廣的道路上奔跑，才能找到人生輝煌的終點(diǎn)。用心走，做自己的主人。
高中作文 11
狀元涼粉城東橋下有一家涼粉店：狀元涼粉。聽(tīng)說(shuō)店主的兒子兩年前成了本市的狀元，涼粉店由此得名。
涼粉對(duì)于我這個(gè)農(nóng)村窮學(xué)生來(lái)說(shuō)真是一種奢侈品，即貴，又吃不飽�？山裉欤覅s坐在狀元涼粉店里，準(zhǔn)備嘗嘗；另外……我嘆了口氣：唉，真倒霉，前天買(mǎi)參考書(shū)，貪便宜在街上小攤上買(mǎi)，黑燈瞎火的，攤主找了張20元假鈔給我。
“小伙子，涼粉來(lái)了，吃吧！”店主將滿滿一大碗涼粉端到我面前。
說(shuō)真的，這東西，又白又滑，爽口宜人，還真好吃，真想天天吃個(gè)夠呢。
“還上學(xué)呢？”店主在我旁邊坐了下來(lái)，這時(shí)候我抬頭打量她，四五十歲，皮膚有點(diǎn)黑，脖子上、手臂上都是些熱毒疹。
“嗯”高三了！這時(shí)，我又想起了兜里的那張假幣，今天可要將你出手了。
“當(dāng)家的，水開(kāi)了！”店主被喊到一旁打涼粉去了。我有些好奇，跑去看。只見(jiàn)一口鍋滾燙的熱水向一個(gè)瓷缸一沖，店主拿著一根兩指粗的木棍，插進(jìn)瓷缸中的透明膠體內(nèi)，使勁攪拌，沸騰的`水早已氣化了，直接撲向店主，店主的手頓時(shí)被燙的通紅。
我被眼前的場(chǎng)景深深打動(dòng)了。我想起在農(nóng)村干活的父母。也辛苦的為我一分分掙那學(xué)費(fèi)。
我猶豫了，到底要不要將假鈔用掉呢？
終于，我咬咬牙，掏出身上僅剩下的伍元真幣，“阿姨，跟您錢(qián)！”
“傻孩子，沒(méi)看見(jiàn)墻上貼的高三學(xué)生免費(fèi)”嗎？下回再來(lái)我給你炒倆菜。當(dāng)時(shí)我就愣了。
回學(xué)校后，我就把那張假幣斯了。
高中作文 12
如何做到“和”?我?guī)е@一遠(yuǎn)古而至今不解的問(wèn)題去探訪古代的生命。
喬致鏞說(shuō)：“和”就是當(dāng)我與相與們爭(zhēng)做高粱霸盤(pán)時(shí)，斗得你死我活之際，我后退一步，同人們商議，簽訂了從此不做霸盤(pán)的協(xié)議，才有了今天的晉商，正是“和”讓我們攜手共贏，讓我們江通天下。
奧!我好像懂了，“和”就是退一步海闊天空，以大局為重，只有“和“，才能生財(cái)。
王昭君說(shuō)：“和”就是當(dāng)國(guó)家要交戰(zhàn)時(shí)，如果和親能瓦解矛盾，消除戰(zhàn)爭(zhēng)，就應(yīng)當(dāng)站出來(lái)，即便失去了自己的幸福，但能為和平安定生活的百姓做貢獻(xiàn)，也是值得的!
奧!我好像懂了，“和”就是身負(fù)重任，犧牲自己而換來(lái)的，和平大于一切，和為貴……
孫斌說(shuō)：我是多么不愿意看到血流成河的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，當(dāng)非敵對(duì)不可時(shí)，不戰(zhàn)而屈人之兵，是最好的戰(zhàn)術(shù)，因?yàn)檫@樣，沒(méi)有死傷，一切在和平解決之時(shí)，我總會(huì)笑，即使身為軍事家“和”也是我們的追求目標(biāo)。
奧!我好像明白樂(lè)，“和”是一種智慧，是一種戰(zhàn)術(shù)，是不戰(zhàn)而屈人之兵的謀略，是武力的最高境界!
晏子說(shuō)：“和”就是當(dāng)我出使楚國(guó)時(shí)，用自尊建立起來(lái)的屏障，只有自己有硬氣，才能打消別人對(duì)你進(jìn)攻的念頭，才能真正實(shí)現(xiàn)“和”。
帶著這些答案，我回到現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人對(duì)“和”都有不同的.理解，也許就是人們和和睦睦地相處，也許就是祖國(guó)的安定與統(tǒng)一，也許就是就是世界的和平安寧……
當(dāng)我們無(wú)論何時(shí)都抱有一種“和”的心態(tài)，也許答案就在我們心中。
高中作文 13
我們的生活中，有過(guò)許許多多的“第一次”，第一次做飯，第一次走夜路，第一次養(yǎng)小動(dòng)物，第一次去野營(yíng)，第一次登臺(tái)表演，第一次得獎(jiǎng)，第一次坐火車(chē)，第一次去外地旅游......一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上。
一個(gè)烈日炎炎的夏天，知了不停的叫喚，樹(shù)蔭下閃爍著雨點(diǎn)般的陽(yáng)光。我和姐姐在空調(diào)房里琢磨，這個(gè)暑假要怎么過(guò)。
“對(duì)了!我們?nèi)W(xué)游泳吧!”姐姐突然一聲大叫，嚇得我半死。不過(guò)，這個(gè)想法一提出來(lái)，我就欣喜的接受了。游泳多好啊，又涼快又舒服，我趕緊叫媽媽給我們報(bào)名。
學(xué)習(xí)游泳的第一天，就讓我吃盡了苦頭。
那個(gè)黑黑的兇狠的教練就讓我害怕三分。他先給我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，然后下水練憋氣十次。因?yàn)槲乙郧坝芜^(guò)幾次，這點(diǎn)小事是難不倒我的。我的心開(kāi)始忽悠起來(lái)，看著別人不知所措的樣子，真是爽極了。
教練讓我們帶上背漂和浮板，教我們手該怎么做，腳該怎么做。我們學(xué)的是蛙泳，樣子像青蛙，十分搞笑。
做完這一系列的準(zhǔn)備活動(dòng)之后，教練讓我們下水練習(xí)，我為了給教練一個(gè)好感，立馬沖下去，誰(shuí)知我的技巧還沒(méi)練熟，一下水就把我的肚子、鼻子、嘴里、眼里全都裝滿水。幸好水不深，不然我的小命就玩完了!
教練讓我在一旁休息。我拖著濕漉漉的身子爬上岸，坐在椅子上。望著別人在水里慢慢的學(xué)習(xí)，我很不甘心，又氣呼呼地跑回去。
七月的太陽(yáng)真是“毒”啊!才那么一會(huì)兒，我的衣服全干了。我跳下水深深吸了一口氣，心里想到：哼!我就不信治不好這區(qū)區(qū)游泳!這一次我可沒(méi)有像那次那么沖動(dòng)，而是平靜的，慢慢地向前駛?cè)ァ?/p>
不知不覺(jué)，第一天的課程已經(jīng)上完了，我愉快地向家奔去。畢竟這是第一天，還要慢慢來(lái)嘛!
第二天，天氣十分晴朗，太陽(yáng)也很大，這樣的天氣學(xué)游泳真是再適合不過(guò)了。
有了第一天的基礎(chǔ)，今天學(xué)起來(lái)就有把握多了，也慢慢地掌握了游泳的技巧。我看到教練的臉上露出了欣慰的笑容，我看在眼里，樂(lè)在心里，這是教練對(duì)我的鼓勵(lì)。
第三天......
第四天......
到了第七天的`，我已經(jīng)可以完全把背漂、浮板摘了，自己在水里游!我快活地像只小鳥(niǎo)，在淺水區(qū)與深水區(qū)之間飛來(lái)飛去。
最后一天，學(xué)游泳的最后一天，教練讓我們幾個(gè)人來(lái)比拼一下，看看這幾天的勞動(dòng)成果。我很興奮，也很害怕，畢竟有些男生還是游得挺快的。
幾個(gè)人站在起跑線上，任太陽(yáng)無(wú)拘束的照在我們身上，照在微波粼粼的池水上。
“嘟——”
教練一聲令下，我飛一般地沖出去。比賽進(jìn)行時(shí)，我什么也沒(méi)想，一個(gè)勁兒的忙前沖!“葉露，加油!快啊!”我在心里給自己加油。
當(dāng)我觸摸到對(duì)岸的墻時(shí)，不敢相信我是第一!看著大家的笑臉，我也高興的笑了，太陽(yáng)笑了，白云也笑了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)日的情景還歷歷在目，那是我第一次成功，多么難忘啊!我知道了成功的秘訣：
盡力而為還不夠，要竭盡全力!
高中作文 14
青春是在你身上，你有生活最可寶貴的東西。――德萊塞
枯黃的樹(shù)葉悄然落下，輕柔的風(fēng)掃過(guò)這一個(gè)漂亮的季節(jié)。好似青春在時(shí)間的流逝中消失，季節(jié)也在柔風(fēng)的清掃中結(jié)束。但，只須回憶起那光輝的季節(jié)，就忍不住贊嘆它的漂亮，再想起那繁華的青春，就難免心情澎湃……
當(dāng)太陽(yáng)灑下點(diǎn)點(diǎn)的光芒，我看見(jiàn)了一幅漂亮的畫(huà)卷。眼前的孩子在林蔭下快樂(lè)的奔跑，窗邊的小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上歡快的歌唱。雖然，我不在是這幅畫(huà)面的主角，卻也想要為它的漂亮而發(fā)出贊美的笑語(yǔ)。時(shí)間的齒輪永遠(yuǎn)不會(huì)為了某一個(gè)人而停下它無(wú)情的轉(zhuǎn)動(dòng)，不過(guò)，那鑲嵌在我心房上的細(xì)小的齒輪，卻會(huì)選擇停留。還記得過(guò)去那木質(zhì)的簡(jiǎn)陋課桌，還記得以前那永遠(yuǎn)用不完的橡皮，還記得當(dāng)年絕不會(huì)忘記的友誼，還記得……
還記得的所有，都是那樣的漂亮，那樣的誘惑。好似那夜幕之際，布滿了繁星的天空，被人向往。別林斯基說(shuō)過(guò)：“青春在人的一生中只有一次，而青春時(shí)期比任何時(shí)期都更強(qiáng)盛美好。因此，千萬(wàn)不要使我們的精神僵化，而要把青春維持永遠(yuǎn)。“只可惜，可以做到的人卻是少之又少。時(shí)間會(huì)使人慢慢的老去，磨平人心上的棱角。有多少人可以在時(shí)間的面前，維持我們的青春呢？人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)，然而青春也最易消逝。最可貴的東西卻不甚為大家所愛(ài)護(hù)，最容易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。當(dāng)大家擁有著青春的時(shí)候，大家揮霍它，還美其名曰：“盡享青春！”卻在老去之時(shí)，為了我們的青春而嘆息。好似培根的話語(yǔ)中一樣：“世上有很多美人，他們有過(guò)放蕩的`青春，卻迎受著愧悔的晚年�！耙虼�，大家應(yīng)該用正確的辦法去享受青春，去珍惜青春。青春仿佛初生的嫩葉一樣，散發(fā)著沁人的香甜，十分的柔弱，需要用心的去呵護(hù)她。
現(xiàn)在，我自己漫步在陽(yáng)光下，看著正享受的青春的大家，嘴角不由得向上彎起。仿佛，我正要再一次融入到這漂亮的畫(huà)卷之中一樣。看著眼前的嫩葉，我一步又一步的向著前方走去……當(dāng)我的雙手又一次捧住那枯黃又嬌嫩的樹(shù)葉的時(shí)候，又一次觸摸到了那多年前的漂亮。原來(lái)就是如此，再見(jiàn)青春……
你有生活最好看的好的所有……
高中作文 15
臘月二十幾的日子，看似好像家家戶戶都在忙碌，可是有的人好像也特別的清閑，可能忙碌或者清閑，這兩個(gè)字并不是絕對(duì)的反義詞，又或者說(shuō)，不能夠明確的去定義每個(gè)人究竟是忙還是閑著！
早晨起來(lái)睜開(kāi)眼睛，已經(jīng)是九點(diǎn)多了，這兩天因?yàn)楹⒆油砩峡人缘氖虑槎紱](méi)有睡好，以至于感覺(jué)早晨安靜的時(shí)光用來(lái)睡覺(jué)，真的是人生的一大幸事！
有的時(shí)候感覺(jué)人活著吃飯睡覺(jué)，每天吃什么，睡到幾點(diǎn)起？，真的是感覺(jué)和動(dòng)物有多大的區(qū)別，可是更多的時(shí)候又覺(jué)得，只是每個(gè)人得以生存的前提吧！
很多時(shí)候看到小孩挑食不吃飯，生病各種難受的時(shí)候。自己總能夠想到自己小的時(shí)候也是如此，那個(gè)時(shí)候自己的媽媽也跟著操了很多的心吧！
直到現(xiàn)在回去都說(shuō)，小的時(shí)候操心我，長(zhǎng)大之后操心我的孩子，當(dāng)媽的好像總有操不完的心，養(yǎng)兒方知父母恩，每當(dāng)自己因?yàn)楹⒆拥氖虑轸[心的時(shí)候，總能夠想到自己的父母，為了自己的成長(zhǎng)，也付出了好多！
本來(lái)決定今天是出去逛街的.，并且是有人陪伴的那種，可是因?yàn)楦鞣N事情還是失約了，想一下心里多少還是有些失落吧！，不過(guò)也安慰自己，這就是現(xiàn)實(shí)的生活，掙錢(qián)好像比逛街更加的重要！
所以最后也只能認(rèn)命，安安穩(wěn)穩(wěn)的在家呆一天比較好！我們好像總是這樣，忙碌的時(shí)候，渴求著安靜的在家呆著，可是在家呆著的時(shí)候又覺(jué)得無(wú)聊，又想要出去！
人總是搞不清楚自己真正想要的是什么？這大概才是每個(gè)人活的不開(kāi)心的根源！
高中作文 16
結(jié)束了。
時(shí)光在飛，我正跨過(guò)青春的門(mén)檻；日子在走，而我卻已好久沒(méi)有停留，驀然回首，倏地發(fā)現(xiàn)記憶中許多美好的東西已隨歲月流走，只留下淺淺的屢痕。
我倚著窗欞將一顆顆墜落的雨滴看了個(gè)通透，沐浴斜陽(yáng)，雨后的空氣里彌漫著似曾相識(shí)的味道，琥珀色的遠(yuǎn)方，浮現(xiàn)著若隱若現(xiàn)的美好碎片。
當(dāng)我背起行李，登上回家的那列火車(chē)，腳步仿佛變的沉重，手撫摸著火車(chē)那冰冷的皮膚，心隱隱作痛，一股貫徹心間的冰涼如野獸襲來(lái)，脆弱的我，無(wú)力招架，卻依舊不舍地看著，看著北京街道上來(lái)來(lái)往往的路人和繁華的夜景，看著北京火車(chē)站那個(gè)高大的時(shí)鐘的時(shí)針走過(guò)六點(diǎn)，看著幾天來(lái)我們一起走過(guò)，開(kāi)心過(guò)的時(shí)光，看著我們即將開(kāi)始的夢(mèng)想之花含苞。我不忍離去，不愿離去，太多不舍，我多么想再看一眼這片土地。
當(dāng)我坐在車(chē)廂里，看著窗外漆黑的樹(shù)木嘶吼著，風(fēng)變得凜冽，孤單的路燈也低垂著頭，一路的行路，它們也倦了。我手撐著下巴，癡癡地望著天空最黑處，凝視著，昨日的情景仿佛還在眼前：我們還在為作文比賽做著準(zhǔn)備，每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)詞句；我們還在跟著導(dǎo)游游覽北京，每一處銘記，每一處滄桑；我們還在看著天空，每一片蔚藍(lán)，每一片舒暢。卻，結(jié)束了。
當(dāng)我閉上疲倦的雙眼，任思緒在腦中蔓延，還記得我們穿著橘紅色的隊(duì)服，在大廳里奮筆疾書(shū)，一片橘紅里，突然覺(jué)得自己是如此的渺小，只不過(guò)因?yàn)槭种械墓P而變的有力量了。人生仿佛就是一張潔白的紙，而我現(xiàn)在正在用手中的`筆，書(shū)寫(xiě)著以后的道路，或開(kāi)心，或傷心。還記得我們拍留念照片，盡管很熱，可是當(dāng)我現(xiàn)在看著手中的照片時(shí)，卻莫名生出一種感動(dòng)，那種為了夢(mèng)想而不斷追逐的力量，似乎推動(dòng)著我前進(jìn)。
當(dāng)我睜開(kāi)眼，已經(jīng)是黎明，昨夜夢(mèng)中的情景孕育著美好，盡管零碎，卻是似曾相識(shí)。也許再過(guò)幾個(gè)站點(diǎn)我就到家了，昨天的燈光霓虹若夢(mèng)如幻，都是無(wú)法忘記的永恒。鐵軌摩擦著列車(chē)，轟隆聲響徹田野，鳴笛在天際回蕩，火車(chē)緩緩?fù)Ｏ隆?/p>
當(dāng)我背著行李，踏上家鄉(xiāng)的土地，腳下這片柔軟的土地令人欣慰。手撫摸著火車(chē)，此刻的冰冷更像是一種激勵(lì)。我懂，夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)方，等待著我自己去追，記憶里有愛(ài)過(guò)，有恨過(guò)。但那只不過(guò)是自己走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)挫折。這段旅程，我似乎收獲很多，可是卻無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，莫名的存在使我默默低下頭。以后的路，需要自己獨(dú)自腳踏實(shí)地地耕耘。驀然回首，倏地發(fā)現(xiàn)記憶里的美好依舊存在，留下淺淺的屢痕，任思緒飛揚(yáng)。
結(jié)束了。
高中作文 17
我仍然記得母親生平常對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要好好讀書(shū)，不要像我一樣�！蹦暧椎奈也欢�，只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。如今母親的這番話，時(shí)�；厥幵谖夷X海，激勵(lì)著我。
我的母親是一位家庭主婦，照料四個(gè)孩子，洗衣做飯樣樣包攬?jiān)谏砩�。她總是不辭辛苦，不分日夜干活，有人說(shuō)她“命賤”，她也只是笑笑，又繼續(xù)忙農(nóng)活。在我的印象中，她的手永遠(yuǎn)是又紅又腫的，摸起來(lái)很粗糙。在眉頭的皺紋下，她的目光很慈愛(ài)，笑容如三月的春風(fēng)。
那年我上了縣城重點(diǎn)中學(xué)。離家時(shí)，母親靠在桌子旁笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子你要好好讀書(shū)，將來(lái)做個(gè)有用的人，不要像我一樣�！蔽疫�是點(diǎn)點(diǎn)頭，心中有股酸酸的滋味。
那天正好是冬至，寒風(fēng)刺骨。晚修下課后同學(xué)們都奔去飯?zhí)谩Ｎ乙蝗遂o靜地在教室里看書(shū)。正看得出神，伙伴突然告訴我，母親來(lái)了。我立即飛奔回宿舍。一進(jìn)門(mén)就飄來(lái)一陣菜香�！盎貋�(lái)啦，帶了宵夜給你。”母親正面帶微笑坐在我床上，身穿著單薄的藍(lán)色襯衣�！皨�?zhuān)裉觳皇遣哦羻?我還有飯票�！薄斑@兩天有空，過(guò)幾天就忙活了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，吃完宵夜就與母親一同買(mǎi)飯票。
夜已深，母親便留宿一晚。熄燈后，她輕微的呼吸聲不緊不慢地響著。輾轉(zhuǎn)翻身時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)穿拖鞋的聲音，睡意朦朧中望見(jiàn)母親起身去陽(yáng)臺(tái)洗衣服。我差點(diǎn)叫出聲，趕快用手捂住微顫的嘴巴。“媽?zhuān)阍诟陕?”“噓!不要吵醒你同學(xué)�！崩滹L(fēng)拂面，母親的手已浸泡得通紅�！澳銒岆m然沒(méi)上什么學(xué)，但做人這點(diǎn)道理還是懂的。打擾了你同學(xué)一晚，該是做點(diǎn)事補(bǔ)償了。你啊，在學(xué)校跟同學(xué)好好處，知道嗎?”那晚我與母親一同洗衣服，說(shuō)了一晚上的心事。
第二天清晨我送母親去搭車(chē)。我原想等飯?zhí)瞄_(kāi)門(mén)，母親卻笑笑說(shuō)不必了，從口袋掏出十塊錢(qián)遞給我，并說(shuō)：“好好讀書(shū)，記住，不要像我一樣。”又是這番話，我依舊點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻苦澀得很。
回到宿舍舍友們還在酣睡。我攥著十塊錢(qián)，心生念頭，急忙跑向飯?zhí)��！罢?qǐng)問(wèn)有包子賣(mài)嗎?”接過(guò)熱騰騰的.包子。車(chē)站里人在賣(mài)票處排著隊(duì)，我大喊：“媽……”母親先是一愣，然后從隊(duì)伍里走出來(lái)，“怎么買(mǎi)包子來(lái)了?”“媽?zhuān)斐园桑一厝チ�。”母親一臉欣慰地對(duì)我笑，我滿心歡喜。后來(lái)從父親口中得知，那天母親為了省下車(chē)錢(qián)足足走了十公里!
母親離世多年，那番話仍常�；厥幵谀X海，“孩子，你要好好讀書(shū)，不要像我一樣�！爆F(xiàn)在，我終于領(lǐng)悟。在這紛繁蕪雜的世界里，是母親用她粗糙紅腫的手為我撐起一片愛(ài)的天空，是母親用她善良樸實(shí)的品質(zhì)教導(dǎo)我做人處世的道理。即使她只有小學(xué)文化，一生與農(nóng)田打交道，她卻是我這輩子最敬佩的人!
母親，我要像你這樣，做個(gè)默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)的人，做個(gè)勤奮踏實(shí)無(wú)怨無(wú)悔的人，做個(gè)疼愛(ài)孩子為家付出的人!
高中作文 18
空氣中有一種大家都敏感的熱氣味，強(qiáng)烈的紫外線幾乎讓人睜不開(kāi)眼睛。在惺忪的眼神里，看不到柳條下垂的死氣沉沉的感覺(jué)；我看不到夏蟬不知疲倦的吼聲；看不到河里的魚(yú)在嬉笑打鬧的場(chǎng)景；我看不到萬(wàn)朵蓮花傲然立在水中；我看不到無(wú)辜的孩子在水里玩耍；我看不見(jiàn).看不到風(fēng)景如畫(huà)的夏日風(fēng)景，只能看到一望無(wú)際的人群或者一排排排列的房屋建筑。中午，我聽(tīng)不到記憶中的夏歌，耳邊只有寂靜，偶爾有幾個(gè)路人的腳步聲；一輛超速汽車(chē)的嗚嗚聲。大部分人都愿意在室內(nèi)享受空調(diào)帶來(lái)的與眾不同的涼爽的夏天，喜歡以舒適的.姿勢(shì)懶洋洋地躺在床上，努力睜開(kāi)因熬夜而尚未醒來(lái)的朦朧的睡眼，卻依然沉浸在剛剛做好的夢(mèng)的無(wú)限幻想中。日子似乎在不知不覺(jué)中消逝了。很快，看似漫長(zhǎng)的假期也離我們而去。渾渾噩噩，沒(méi)想到這幾天�；仡^想想，才知道已經(jīng)過(guò)了一月，現(xiàn)在六月底已經(jīng)到了七月底。這幾天你都干了些什么？不作為恐怕是最好的說(shuō)法。獨(dú)自守護(hù)著那片土地，偶爾仰望那片雖小卻湛藍(lán)的天空，靜靜的，屈膝，把頭靠在上面，看著盡可能遠(yuǎn)的地方，細(xì)細(xì)的想著這幾天的自己。我好想回到那幾年，回到七月，回到過(guò)去，回到未來(lái)，回到現(xiàn)在�，F(xiàn)在，我們正站在嶄新的七月底，迎接即將到來(lái)的八月。再回頭看七月，那個(gè)炎熱的七月帶給我的一點(diǎn)一滴，也是我七月沒(méi)做完的最好的禮物。然后，在接下來(lái)的八月，讓自己帶著這份珍貴的禮物，執(zhí)著地踏上八月的征程，然后用心回憶逝去的七月。
高中作文 19
朋友，你可知道，世界上有一種東西，它是你用金錢(qián)也無(wú)法買(mǎi)的一個(gè)寶貝；朋友，你可知道，世界上有一種東西，它是你將來(lái)?yè)碛袃|萬(wàn)財(cái)富的源泉；朋友，你可知道，世界上有一種東西，它是讓你受到眾人尊敬的一把鑰匙。
它就是道德！最近，我還看了《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)，因此感觸很深，想到了許許多多的往事。在我小時(shí)候，什么都不知道，只知道開(kāi)心開(kāi)心，好玩好玩。后來(lái)，我在成長(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)到了很多知識(shí)，再加上那本《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)中的那一篇篇道德文章，我懂得如何讓自己實(shí)踐道德。從我小時(shí)候到現(xiàn)在，電視上我看到了很多那些因不講道德而被拘留的人，我從他們的被拘留的感想中引用幾句吧�！拔也⒉幌肴ネ祫e人的.東西，可我內(nèi)心控制不住自己，我想呆在這里我會(huì)改好。”“我對(duì)道德的認(rèn)識(shí)很深，誰(shuí)叫實(shí)踐起來(lái)那么難的，我可不想在這住一輩子。”“假如金錢(qián)能買(mǎi)品質(zhì)就好了�！蔽彝蝗桓械阶约汉軕c幸，因?yàn)槲視?huì)道德行事。朋友，這回你相信道德是你用金錢(qián)也無(wú)法買(mǎi)的一個(gè)寶貝了吧！今年盛夏，我和爸爸去逛門(mén)口的小攤，五花八門(mén)的小攤，什么都有。拖鞋，墨鏡，球鞋，襯衫，玩偶……我和爸爸慢慢地逛，細(xì)細(xì)地端詳，當(dāng)走到一家手表店面前時(shí)，那個(gè)擺攤的人說(shuō)：“這手表只要25快錢(qián)，燈光、計(jì)時(shí)、鬧鐘，樣樣俱全，還能防水！我一聽(tīng)，這可真是物美價(jià)廉，爸爸也露出滿意的神情，于是毫不猶豫地買(mǎi)下一只，還沒(méi)當(dāng)場(chǎng)用過(guò)就迫不及待地跑回家給媽媽看。我按了按燈光鍵，咦？怎么沒(méi)亮呢？我又跑到床底下，使勁地按了幾下，仍舊沒(méi)反應(yīng)。我感到非常生氣，跑到那去評(píng)理，那里的人卻死不賴賬，我又在這個(gè)店旁轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)地下還有很多手表沒(méi)賣(mài)出去。這就是沒(méi)道德的后果，沒(méi)有道德的人，是不可能擁有財(cái)富。朋友，這回你相信道德是你將來(lái)?yè)碛袃|萬(wàn)財(cái)富的源泉了吧！在我乘公交車(chē)回家的路上，一位老奶奶顛顛簸簸地上了車(chē)，車(chē)子里的位置剛好滿了，我要讓這位老奶奶嗎？“讓吧，要尊老”我剛下定了決心，又覺(jué)得這時(shí)候讓會(huì)讓別人覺(jué)得我就是為了拿一張好人卡才讓的，要真是誠(chéng)心的，應(yīng)當(dāng)老奶奶一上車(chē)就讓。我的心一直安定不下來(lái)，讓還是不讓?zhuān)砍掷m(xù)了幾秒，我突然想到了《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)中“釣魚(yú)的啟示”中的一句話“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難”這句話，感覺(jué)這句話實(shí)在是真實(shí)，而左右為難的我該怎么辦呢？我一咬牙，決定讓?zhuān)吞@地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)坐。”旁邊的人都對(duì)我露出了贊揚(yáng)的神情，事情并沒(méi)有跟我想的那樣。老奶奶也對(duì)我說(shuō)：“謝謝了，小女孩。”
我的心中甜滋滋的。朋友，這回你相信道德是你受到眾人尊敬的一把鑰匙了吧！這就是道德，朋友們，大家一起想道德進(jìn)發(fā)，多看看《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)吧！做一個(gè)有道德的人！這可是一個(gè)寶貴的東西呢!
高中作文 20
在我覺(jué)得，人間最好的滋味并不只是好吃的，還可以是比較形象的，列如母愛(ài)的滋味，母親對(duì)我的母愛(ài)是通過(guò)咖啡體現(xiàn)。六月的枝頭上，蟬啾啾地歌唱著夏天，蟋蟀在田野里唱著安詳?shù)膿u籃曲，夜，徐徐的風(fēng)迎面飄來(lái)，我被一縷縷寒意，從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中拽了出來(lái)，不覺(jué)心想何時(shí)多了一件大衣，不經(jīng)意，一回頭，母親正神態(tài)安詳?shù)姆诖差^睡覺(jué)，望著母親，幾縷銀絲已悄悄爬上他的雙兵，那是歲月劃過(guò)的痕跡，回首往事，曾幾何時(shí)，我還依偎在母親的懷中，撫摸著她那烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，我輕輕地走到母親身邊，生怕腳步聲大了將疲倦的母親吵醒，脫下外套披在母親身上，但是，還是吵醒了母親，她努力睜開(kāi)惺忪的睡眼，眼里布滿了血絲，那是愛(ài)的痕跡，問(wèn)，累嗎？去睡吧！我默默不語(yǔ)，只有在內(nèi)心深處抽屜，餓了嗎？母親又問(wèn)，我知道我再不回答，母親又得傷心了，嗯，沖杯咖啡好嗎？好呀！母親便再次拖著疲倦的身體，邁進(jìn)廚房。
猛地一睜眼，竟未發(fā)現(xiàn)自己又哭了，為了避免讓母親發(fā)現(xiàn)，我又埋頭鉆進(jìn)被窩，隨著腳步聲的臨近，母親興沖沖的端著咖啡走了過(guò)來(lái)，突然腳一滑，杯子凌空飛起，又重重地砸在了地上，咖啡濺的到處都是，我也被燙傷了，母親見(jiàn)了，瘋一般地翻箱倒柜，我知道他在燙傷藥，可他自己也燙傷了，他怎么不急呢？忘記了這位傻母親的忙碌，我心中翻倒了五味瓶，不知道該喜還是該憂？
擦完藥，母親又沖了一杯咖啡，隨后又問(wèn)了一句，還痛嗎？簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻猶如一塊石頭，在我的心頭蕩起了愛(ài)的漣漪，望著杯中的咖啡，我陷入了沉思，母愛(ài)不就似這杯咖啡嗎？濃濃的'品一下，苦苦的，放些糖，再品，仍是澀澀的，洗完才知道，糖全都在杯底沉淀著，愛(ài)在無(wú)言中，母親將愛(ài)融入濃濃的咖啡，咖啡便融化了母愛(ài)，無(wú)需任何調(diào)制，他依然是最本色的，甜美的咖啡，這就是母愛(ài)的滋味，母愛(ài)的滋味與咖啡的滋味融合在了一起，是世間最美的滋味。
高中作文 21
以前還是初中生時(shí)是在鐵一中讀書(shū)，所以一直都是住在那套老房子里。房間里的一切擺設(shè)早已沒(méi)有當(dāng)年的輝煌之色。即使如此，我也割舍不下那份依戀。
“老房子要拆了�！边@是奶奶從那邊回來(lái)時(shí)說(shuō)的，聽(tīng)到這句話，心中難免有一種叫做悵然若失的感覺(jué)。那一刻我期待著，又急切的想要奔回那套屬于我的房子。是的`，在我心里，它是屬于我的。
等待已久的雙休日悄然無(wú)息的到來(lái)了，整理好一個(gè)空書(shū)包和幾個(gè)大袋子，我回歸了“故鄉(xiāng)”。推開(kāi)那剩銹的好象快脫落的鐵門(mén)，迎面撲來(lái)的是即熟悉又陌生的氣味。打開(kāi)燈，才看清楚里面。許多東西都不見(jiàn)了：鏡子下是我喜愛(ài)的電視機(jī)，但已不在了，因?yàn)橛腥税阉嶙吡�；玻璃窗上是朋友送我的瓷娃娃，但或許是打碎了，因?yàn)樗鼈円膊灰?jiàn)了，就連客廳中間那張大桌子也只剩下空殼。
從客廳走到房間，才發(fā)現(xiàn)不只是客廳里的東西不見(jiàn)了，我那誰(shuí)了好幾年的小巢此刻也不符存在：空空如也的床架兩邊是空空如也的床頭柜，左邊的大箱子里只有那么幾個(gè)衣夾子。墻角邊的小書(shū)柜是唯一依然堆著書(shū)本沒(méi)有不見(jiàn)的物品，但用手輕輕一扶，手指上沾滿是沉淀已久的灰塵，我小心的把書(shū)本拿出來(lái)細(xì)心擦拭，分類(lèi)裝進(jìn)我的書(shū)包和袋子里。幾個(gè)小時(shí)猶如一個(gè)世紀(jì)那么久，卻又象幾分鐘那么短，書(shū)本已好好的待在書(shū)包內(nèi)了。
關(guān)上燈，帶上門(mén)，一切都消失在我眼前，往昔的記憶如放電影一樣閃過(guò)我的腦海，我有些期待，期待這間承載十幾年歲月的老房子下一刻永遠(yuǎn)留在這里，成為以后我這只倦鳥(niǎo)歸巢的地方。
高中作文 22
又一次拿起了《簡(jiǎn)愛(ài)》，當(dāng)看到簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)出那句“假若上天賜予我美貌與錢(qián)財(cái)，我一定不會(huì)讓你離我而去”的時(shí)候，我又難以平靜了，我甚至為簡(jiǎn)愛(ài)難過(guò)。她記住了她自己的所謂缺陷，卻忘記了自己具備的獨(dú)特魅力;她記住了太多的痛苦和無(wú)奈，卻幾乎忘記了羅徹斯特堅(jiān)強(qiáng)的外表下，那顆柔軟的心!
應(yīng)該銘記在心的東西，簡(jiǎn)愛(ài)卻并未看重，甚至在其它事情前，這些該銘記的東西似乎都成了寫(xiě)在沙地上的文字，隨風(fēng)而去了。我想她有她的理由，我只能對(duì)書(shū)遺憾。
有了遺憾，就會(huì)追求心中的完美。我經(jīng)常幻想，假使我可以進(jìn)入書(shū)本，來(lái)到荊園，假使我就是簡(jiǎn)愛(ài)，我一定不離開(kāi)!我要對(duì)自己說(shuō)：“冷靜些，簡(jiǎn)愛(ài)!看看你的優(yōu)雅、你的嫻靜、你的'善良，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美貌和錢(qián)財(cái)其實(shí)不算什么，你擁有更可寶貴的財(cái)富
可是，這一切終究是我的幻想，我不是簡(jiǎn)愛(ài)，簡(jiǎn)愛(ài)也無(wú)法聽(tīng)到我的話。她被倫理束縛住了，更被自己內(nèi)心那些忘記不了的東西束縛住了。她退縮了，拎著她的行李，帶著滿心的傷痛，她選擇了離開(kāi)。
我挽留不住她的腳步，因?yàn)檫B羅徹斯特也挽留不住……
或許上天有和我相同的心情，降下一場(chǎng)暴風(fēng)雨，讓她經(jīng)受一場(chǎng)徹底的洗禮!在她從昏迷中醒來(lái)的日子里，她一定是把自己的記憶梳理了一遍，那些應(yīng)該銘記的和那些應(yīng)該忘記的終于各得其所!
簡(jiǎn)愛(ài)回到了荊園，當(dāng)失明的羅徹斯特問(wèn)道“簡(jiǎn)愛(ài)，是你嗎?”時(shí)，我已幾乎止不住淚水，有這份足以讓人銘記終生的心靈默契，還有什么傷痛不能忘記呢?
高中作文 23
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候聽(tīng)老師說(shuō)，秋天桂花開(kāi)的時(shí)候，宣中可以算是最香的學(xué)校了。雖然我當(dāng)時(shí)說(shuō)這句話是為了告訴我們不要摘花，但這句話還是給我留下了深刻的印象。真的很香嗎？我留下了一個(gè)問(wèn)號(hào)。
這個(gè)星期一早上，當(dāng)我早上坐在教室里讀書(shū)時(shí)，突然從窗外吹了一陣風(fēng)。啊，太香了。我發(fā)出了這樣的感覺(jué)，但一開(kāi)始我還沒(méi)有做出反應(yīng)。我的同桌提醒我：你聞到桂花的味道了嗎？太香了！這時(shí)，我想起了桂花的香味！然而，桂花樹(shù)在哪里？
過(guò)了一會(huì)兒，我們就要升旗了，所有人都在積極觀察每一棵樹(shù)，希望能找到桂花樹(shù)的原形。香氣變得更濃了，我覺(jué)得我們的隊(duì)伍離桂花園越來(lái)越近了，果然，過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)到有同學(xué)在喊：看，桂花園！哦，原來(lái)這里是桂花園。不幸的是，我不能仔細(xì)看。這個(gè)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)走了很長(zhǎng)一段路。沒(méi)有辦法。我不能落后。我不得不跟著。沒(méi)關(guān)系。還有機(jī)會(huì)。我將來(lái)可以慢慢看。
其實(shí)我以為宣中只有一個(gè)桂花園，但既然是最香的學(xué)校，桂花永遠(yuǎn)不會(huì)只有一個(gè)地方。從我們的教室-科技樓到體育館也是我們做早操的地方。
果然，第二節(jié)課做早操的時(shí)候，機(jī)會(huì)又來(lái)了。當(dāng)我們走到操場(chǎng)上時(shí)，我們突然感覺(jué)到一股強(qiáng)烈的桂花風(fēng)迎面吹來(lái)。納罕突然發(fā)現(xiàn)周?chē)幸慌殴鸹?shù)！我在學(xué)校呆了很長(zhǎng)時(shí)間，但我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，尤其是我每天都要經(jīng)過(guò)的地方。這時(shí)，我想，如果桂花不綻放它的.美麗，人們可能根本找不到這排小樹(shù)有什么特別之處，因?yàn)樗臉?shù)枝太普通了，然而，雖然只有微不足道的樹(shù)枝，桂花樹(shù)仍然令人驚訝地開(kāi)出清新的花朵。
花是整棵樹(shù)的孩子，穿著整齊的表演服，每天給校園里的學(xué)生帶來(lái)不同的表演：像集體唱歌；不，是鬧��；還是悲劇？然而，無(wú)論表演是什么，桂花都是充滿活力的孩子——至少我這么認(rèn)為。它們從秋天開(kāi)始綻放。雖然它們一年四季只能出現(xiàn)在一個(gè)季節(jié)，但唯一的一個(gè)季節(jié)，桂花仍然愿意表現(xiàn)出它們短暫的光輝，即在這個(gè)金桂花芬芳的季節(jié)。全世界都是金色的，那么耀眼，那么耀眼，那是生命的金色，在你心中不斷跳動(dòng)。像蜂蜜一樣甜蜜，像微笑一樣溫暖，身體充滿了生命的活力，即桂花的生命，活潑，活潑，那種生命的力量不僅感染了桂花，而且感染了我——一個(gè)旁觀者。我仿佛看到了一處金色的泉水，從山頂歡笑著奔向山下，在幽靜的山谷中，回蕩的便是這清脆的聲音，倒映的就是那金色的影子，我是水中一只愉悅的小魚(yú)，在激流中向前勇進(jìn)。
正出神，哦，前面的人已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，快跑！
高中作文 24
阿基米德曾說(shuō)過(guò)“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)整個(gè)地球�！比绻讶松茸鞲軛U，那么信念則恰好是它的支點(diǎn)。
—————題記
信念，舞動(dòng)生命的力量
寬闊的舞臺(tái)中央，一束追光燈打在她嬌小的身上，她的四周一片漆黑，臺(tái)下的座位空無(wú)一人，她的面前只有一位手里拿著播放器面容嚴(yán)肅的“觀眾”——她的指導(dǎo)老師，音樂(lè)剛響起，“觀眾”便無(wú)情地舉起印有“大紅X”的牌子，她從頭開(kāi)始，一次，兩次，三次。“啪”她又重重地摔倒在地上了，腳上，手上又多了幾處淤青，燈光下她的發(fā)尾在滴落顆顆晶瑩的珠子，原本可以輕飄飛舞的裙擺重重地帖著她的身體，她已經(jīng)有3個(gè)小時(shí)沒(méi)有休息過(guò)了，她就是邰麗華。
年幼失聰?shù)乃驗(yàn)閳?zhí)著，所以追求，因?yàn)闊釔?ài)，所以不放棄；因?yàn)樾拍钪С郑蒙堇[的舞蹈感動(dòng)了全世界。
信念，綻放青春的活力
炎熱的夏天他正舉著杠鈴做下蹲起立，仰臥起坐，已做了幾百個(gè)，大量的訓(xùn)練下，他臉上的青筋暴起，身上的運(yùn)動(dòng)衣已出現(xiàn)白色鹽漬。不僅如此，他每天的晨跑長(zhǎng)大達(dá)兩千多米，為了訓(xùn)練腳力，孫海平用繩子套在他的肚子上拉著訓(xùn)練。在大量又艱苦的訓(xùn)練下，他沒(méi)有叫一個(gè)“累”字，回到家里，他的媽媽看到他腰上深深的紫黑色勒痕，心痛地淚流不止，他笑著安慰說(shuō)：“一點(diǎn)兒都不痛，沒(méi)有付出哪兒來(lái)的收獲�！崩咸觳回�(fù)有心人，經(jīng)過(guò)5年的訓(xùn)練，在2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)上，他以12"91的成績(jī)奪冠。對(duì)！沒(méi)錯(cuò)，他就是劉翔。
12"91看似短的時(shí)間背后，是他用無(wú)數(shù)個(gè)與家人一起團(tuán)聚，與朋友一起娛樂(lè)的12"91換來(lái)的。信念支撐他堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練，給他力量戰(zhàn)勝自己，綻放自己的青春，最終贏得了全世界的撐聲。
信念點(diǎn)亮祖國(guó)的榮耀
他是代表非洲參加奧運(yùn)會(huì)的第一人，他也是非洲取得奧運(yùn)男子1500米，2000米冠軍的第一人，他還是非洲參加馬拉松并奪冠的第一人，他就是埃塞俄比亞的阿貝貝·比基拉。
第一次走出國(guó)門(mén)的他代表埃塞俄比亞，代表整個(gè)非洲第一次參加奧運(yùn)會(huì)。他深知自己肩上的使命。在被太陽(yáng)曬得冒煙的'柏油路上赤腳的他不知疲憊地跑著，當(dāng)他出現(xiàn)在終點(diǎn)人們的視線內(nèi)時(shí)，人們?yōu)樗?/p>
歡呼，為他沸騰，對(duì)他敬佩。某記者采訪他時(shí)問(wèn)道“在那么燙的道路上，你是怎么怎樣做到可以跑完全程的呢？”他回答到：“我的生命是屬于祖國(guó)的，我要為祖國(guó)跑一輩子�！焙�(jiǎn)短的回答表明了他內(nèi)心永不動(dòng)搖報(bào)效祖國(guó)的信念。
德國(guó)哲學(xué)家萊布尼茨說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉”，那么更不可能存在相同的信念，但所有的信念又有一個(gè)共同點(diǎn)：想信自己，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持。當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，給自己一個(gè)支點(diǎn)：舞動(dòng)自己的生命，綻放自己的青春，點(diǎn)亮自己前進(jìn)的道路。當(dāng)信念不隨自己的心跳動(dòng)時(shí)，相信自己一定能成功。
【高中作文】相關(guān)文章：
高中的作文12-06
感謝高中作文高中作文感謝信06-20
寒假高中作文11-11
高中作文范文11-08
高中春天作文07-06
高中作文通用08-25
孝道高中作文03-07
月考高中作文03-07
生活高中作文04-02
收獲高中作文04-26