東方市高中優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的東方市高中優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
東方市高中優(yōu)秀作文1
曾有那么一句話，一日不書，百事荒蕪，書籍帶給我們的不僅僅是知識(shí)，還有這其中的樂(lè)趣，它讓我們陶治了情操，懂得了生活的意義，更讓我們的視野去到了世界每一個(gè)地方。它指引我們正確的人生方向，像黑夜里的一盞明燈，給我們希望。
我喜歡閱讀，從《安徒生童話》到如今的現(xiàn)代文學(xué)，都使我的世界變得更加繽紛多彩，童話故事讓我懂得邪不勝正，世界的美好終會(huì)戰(zhàn)勝一切丑惡，善良的人都會(huì)得到上蒼的眷顧，人生路上的坎坷將會(huì)把你變得更加光耀。
最近，我看了一本名叫《阿甘正傳》的書，書中的主角是一個(gè)智力低下的人，這樣的他，不能和別的小朋友一樣上小學(xué)，不能和他們一起玩耍，一切的一切都仿佛在告訴他，自己與別人的不同。他喜歡跑步，因?yàn)樗膵寢屨f(shuō)過(guò)：要往前走，就得先忘掉過(guò)去。他說(shuō)，生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道你會(huì)得到什么。雖然身體有所殘缺，但是他依舊相信世界是美好的，他對(duì)人坦誠(chéng)，珍惜身邊的人和事，而這樣的他，給世界帶來(lái)了大愛(ài)和赤誠(chéng)。
我記得這樣一句經(jīng)典的臺(tái)詞：“你以后想成為什么樣的人?” 阿甘這樣回答，“什么意思，難道我以后就不能成為我自己了嗎?”是啊，我們的一生為什么就不能做自己呢?
我十分喜愛(ài)和一位作家，筆名叫三毛，初識(shí)時(shí)我還以為是“三毛流浪記”呢!對(duì)于這位作家她曾經(jīng)這樣寫道：我來(lái)不及認(rèn)真的年輕，待明白過(guò)來(lái)時(shí)，只能選擇認(rèn)真的老去。
“認(rèn)真的老去”這一句話我總會(huì)覺(jué)得傷感，人短短的幾十年，就這樣在馬馬虎虎中流逝了。當(dāng)回首往事，一切已成浮云。
三毛這樣告訴我們，一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪�；蛟S這也是我喜歡三毛和原因之一吧。
閱讀，是一首美妙的曲子，它以動(dòng)聽的歌喉唱出了世間萬(wàn)物。它是我們生命中不可缺少的東西。
我們現(xiàn)在所閱讀的書籍，不過(guò)只是冰山一角，未來(lái)的我們，在不斷前進(jìn)的旅程中，也一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的“黃金屋”和“顏如玉”。而這些收獲會(huì)讓我們變得充實(shí)，自信和快樂(lè)。
東方市高中優(yōu)秀作文2
一說(shuō)到閱讀，我就心花怒放，覺(jué)得自己好幸福!
讀幼兒園時(shí)，老師總要我們念書朗誦，像是“水果的話”——“蓮霧、蓮霧，春天的小鈴鐺，掛在樹上，搖也搖不響�！薄跋憬稄潖潱瑵M滿一園，黃皮白肉，營(yíng)養(yǎng)香甜”……這些童言童語(yǔ)，我至今還能瑯瑯上口，回味無(wú)窮呢!現(xiàn)在每當(dāng)下課時(shí)，我都會(huì)去圖書館找書聊天。我孤單時(shí)，都會(huì)和我的知心朋友——書，一起聊心事。當(dāng)我跳進(jìn)書海里，我遇到純真美麗的白雪公主，彷彿我是七個(gè)小矮人之一，圍繞在公主身旁;我快速駕著南瓜馬車，急急忙忙送灰姑娘去參加舞會(huì)……書中的一切人物，都令我感到無(wú)比的有趣和神奇。
每逢假日，我都會(huì)和家人一起閱讀家中的藏書，我總是看得津津有味、目瞪口呆，有時(shí)候還會(huì)看到廢寢忘食呢!如果我喜歡某一本書，媽媽總會(huì)二話不說(shuō)，毫不吝嗇的買給我，我就高興得手舞足蹈，像一只吱吱喳喳的小鳥，快樂(lè)得不得了!“科學(xué)實(shí)驗(yàn)王”系列的漫畫，從第一集“酸堿中和”、第二集“牛頓運(yùn)動(dòng)定律”、……到最新出版的第十二集“空氣的壓力與體積”，我一本看過(guò)一本，還沒(méi)出版下一集，我心里已在熱切的等待了!
我曾經(jīng)看過(guò)一本繪本“星月”，里面描述星月是一只還不會(huì)飛的小蝙蝠，我想像自己就是那只羽翼未豐的小蝙蝠。有一天遭到貓頭鷹攻擊而與媽媽分離，摔落到一個(gè)鳥巢里，后來(lái)受不了肚子餓，只好跟著雛鳥吃惡心的蟲子……我讀著讀著，似乎也能感受到那些惡心的食物。星月就這樣開始學(xué)當(dāng)一只鳥，展開了它的新生活。學(xué)習(xí)鳥的規(guī)矩：學(xué)小鳥吃蟲子、學(xué)小鳥睡在鳥巢里、學(xué)小鳥整天飛翔……為了繼續(xù)生存下去，星月愈來(lái)愈不像是一只蝙蝠了。星月在困境中能夠改變自己，學(xué)習(xí)新的事物，最后才能與媽媽重逢，重回蝙蝠的生活。這本書告訴了我，凡事都得要有嘗試的勇氣，才能有所成長(zhǎng)。
閱讀能豐富生命，給了我很多想像的空間。“閱讀起步走，幸福跟著走!”媽媽告訴我，書本是作者智慧的累積，人類知識(shí)傳承的重要工具。所以，有了閱讀，我的生活更加有趣;有了閱讀，我再也不孤單。閱讀是一把打開智慧的鎖匙，是一張?zhí)剿骱棋R(shí)的門票，它真是我的好朋友，我要永遠(yuǎn)擁有它，讓我的生命永遠(yuǎn)開著燦爛奪目、繽紛耀眼的花朵!
東方市高中優(yōu)秀作文3
在幼兒時(shí)期，我就對(duì)書充滿了好奇，覺(jué)得大人們看的這個(gè)東西是不是非常有趣啊?要不然怎么會(huì)有吃飯時(shí)忘記吃飯，睡覺(jué)時(shí)忘記睡覺(jué)，通宵達(dá)旦就為看一本自己喜歡看的書?
后來(lái)我上學(xué)了，漸漸地喜歡上了看書，媽媽就給我買了各種雜志，從幽默與笑話(兒童版)，科學(xué)畫報(bào)等等，到后來(lái)的注音版的各種故事書，如名人故事，十萬(wàn)個(gè)為什么……漸漸家里的書越來(lái)越不能滿足我了。
到了有一天，媽媽笑著拉著我的手，帶我到少兒圖書館辦了一張屬于自己圖書證，上面貼著我的照片，寫著我的名字，我終于有了第一張屬于自己的借書證啦!
來(lái)到了少兒圖書館，當(dāng)時(shí)的我就立即被震撼住了，那么多品種的書，一排排、整整齊齊的按類別排列在那里，里面看書的小朋友都拿著自己喜歡的書安靜的坐在那里看書。
看到他們時(shí)而安靜的思考，時(shí)而不由地偷偷地看著書笑，他們一定是被里面的故事情節(jié)所打動(dòng)了吧?我不由的被這種氛圍所感染，拿了一本自己喜歡的書，找了個(gè)空位就坐了下來(lái)，津津有味地看起書來(lái)。
以后只要是周末有空閑時(shí)間我就會(huì)到圖書館看書，到走的時(shí)候再借一本自己喜歡看的書帶回去好好“品味”。
在我看書的過(guò)程中，印象最深的一次，自然是五年級(jí)的那一次：當(dāng)時(shí)學(xué)校的跳蚤書場(chǎng)正熱鬧非凡。于是我用我原來(lái)的舊書換來(lái)了一本我做夢(mèng)都想看的書——《哈利·波特》。
我一直聽說(shuō)這本書很火，唉，可惜五年級(jí)了，空閑時(shí)間變得越來(lái)越少，看書買書的時(shí)間自然也就少了，換來(lái)了這本書后，我心想：可惜啊可惜，這本好書恐怕只能留到暑假里看了，可是我轉(zhuǎn)念一想：時(shí)間是擠出來(lái)的，我為何不抽空看呢?于是，這本書就成了我的睡前讀物，一個(gè)星期不到就讀完了。
后來(lái)我讓媽媽幫我又買了剩余的六本，只要哪天不看書，渾身就沒(méi)有哪塊地方是舒服的。終于在二個(gè)月不到的時(shí)間里全部看完了這部巨著。
當(dāng)然，這樣的讀書的例子數(shù)不勝數(shù)，我也就不詳細(xì)說(shuō)明了，但是我要告訴同學(xué)們，讀書并不是一件苦差事!難道不是嗎?
讀書的感覺(jué)真好!
東方市高中優(yōu)秀作文4
閱讀書籍不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還給我?guī)?lái)了許多知識(shí)。在書的海洋中遨游，這是一件多么快樂(lè)的事情呀!
從小我就有一個(gè)習(xí)慣，那就是睡前看書。這是因?yàn)槭馨职謰寢尩挠绊懀�在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸媽媽睡前都會(huì)給我講《格林童話》《一千零一夜》……這讓我養(yǎng)成了睡前看書的習(xí)慣。
上了小學(xué)，媽媽給我買了許多色彩明艷的.書，讓我從“a、o、e”開始學(xué)拼音，從“大小多少”開始學(xué)漢字，從“床前明夜光，疑是地上霜”開始學(xué)詩(shī)句。晚上，總喜歡躺在爸爸媽媽的懷里，聽他們講故事。當(dāng)時(shí)識(shí)字、看書是我最大的理想。小時(shí)候，記不得有多少次，大人在看書時(shí)，我就捧起一本兒歌書，裝模作樣地在書上指指點(diǎn)點(diǎn)，高聲唱著自己早已背得滾瓜爛熟的兒歌。功夫不負(fù)有心人，在老師和父母的指導(dǎo)下，慢慢地，我學(xué)會(huì)了很多生字和詩(shī)句。
每當(dāng)周末我和爸爸媽媽都會(huì)到圖書館借自己需要或喜歡的書，我不僅從書中積累到了很多好詞好句，還獲得了很多知識(shí)。在書的海洋中遨游，是一件多么快樂(lè)的事呀!讀的書越來(lái)越多啦，在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里，我知道了狗狗的老祖宗給它留下了什么利和弊;在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了上知天文下知地理、神機(jī)妙算的諸葛亮;在《中國(guó)上下五千年里》里，我知道了許多英雄好漢，他們?yōu)橹袊?guó)付出了很多，甚至付出寶貴的生命。
你們還記不記得“為中華之崛起而讀書”這句名言呢，是一個(gè)稚嫩而堅(jiān)定的聲音曾這樣宣誓。這個(gè)人我想大家都認(rèn)識(shí)，他就是周恩來(lái)
在那個(gè)黑暗的年代，日本侵略中國(guó)，中國(guó)人民從沒(méi)害怕，而是迎刃而上。一群少年在學(xué)堂里上課，校長(zhǎng)問(wèn)了同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：“大家為什么而讀書?”“為未來(lái)而讀書呀”“為做官而讀書”“為名利而讀書”這些回答沒(méi)有一個(gè)讓校長(zhǎng)滿意，一個(gè)稚嫩而堅(jiān)定的聲音說(shuō)道：“為中華之崛起而讀書!”校長(zhǎng)笑了，一片熱烈的掌聲響了起來(lái)。這個(gè)人是誰(shuí)呢?他就是我們偉大的周總理——周恩來(lái)!
細(xì)細(xì)一想，讀書給我們帶來(lái)了多少好處�！吧倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”這一些語(yǔ)句還朗朗上口，一句話——加油吧!少年!
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在我很小的時(shí)候，媽媽就告訴我，讀書是一件很快樂(lè)的事情。讀書，不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，還能明白許多做人的道理。雖然當(dāng)時(shí)我并不是很懂媽媽話語(yǔ)中的深刻含義，但我已經(jīng)體會(huì)到了讀書的快樂(lè)，那一冊(cè)冊(cè)五彩的圖書，仿佛把我?guī)肓松衿娴氖澜�。夜晚，我通常是聽著媽媽講的童話故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
后來(lái)，媽媽開始逐漸培養(yǎng)我自己閱讀的能力。她耐心地教我拼音、識(shí)字，給我辦了圖書大廈的借書證，一有空就帶我去看書。起初我只看幼兒圖畫書，然后是有拼音注釋的少兒書，漸漸的不帶拼音的大人書，我也能磕磕絆絆、連蒙帶猜的讀下來(lái)。那時(shí)侯，我最喜歡做的事情就是和媽媽一起讀書、講故事，扮演故事中的角色做游戲，有時(shí)做些詞語(yǔ)接龍的游戲，看誰(shuí)先卡殼;有時(shí)跟媽媽比記憶力，看誰(shuí)最先背會(huì)一首詩(shī)，得到媽媽的夸獎(jiǎng)我感到很快樂(lè)。那段時(shí)光真的很美好、很難忘。
等到上了小學(xué)，我發(fā)現(xiàn)以前的這些經(jīng)歷給我?guī)?lái)了很大收益，雖然我只上過(guò)一年幼兒園，而且還是中班，但是我所掌握的詞匯量不比別的同學(xué)少，語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯判斷能力也一點(diǎn)不比他們差。有幾次，我還因?yàn)闀?huì)背誦岳飛的《滿江紅》和蘇軾的《水調(diào)歌頭》等好多詩(shī)詞而受到了老師的表?yè)P(yáng)。讀書，讓我變的更加自信、更加快樂(lè)。
隨著一天天的長(zhǎng)大，我不再需要媽媽的陪伴，開始學(xué)會(huì)獨(dú)自閱讀，又讀了很多書，像《安徒生童話》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《哈利波特》、《愛(ài)的教育》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《少兒百科全書》……我喜歡《三國(guó)演義》中深謀遠(yuǎn)慮、足智多謀的諸葛亮;我喜歡《西游記》中降妖俘魔、神通廣大的孫悟空;我喜歡《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》中機(jī)智、勇敢的三個(gè)小伙伴兒;我喜歡《哈利。波特》中古怪、離奇、激動(dòng)人心的故事情節(jié);我喜歡《愛(ài)的教育》中那些充滿溫馨和愛(ài)心的感人故事;我還喜歡《少兒探索時(shí)代》中描述的那些充滿神奇、奧妙、探險(xiǎn)的事物……通過(guò)閱讀，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野，更重要的是從中得到了無(wú)窮的樂(lè)趣。
閱讀帶給我很多快樂(lè)，我在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)。
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