有關(guān)高中寫(xiě)秋天的作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的高中寫(xiě)秋天的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中寫(xiě)秋天的作文 篇1
談到秋天,不少人都會(huì)有所感傷。
是那種落葉飄零的景象帶給了我們些許傷感吧?生命就是在不斷成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中受傷,在傷害中堅(jiān)強(qiáng)……
在生活中,我是個(gè)樂(lè)天派,同學(xué)面前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè)地混日子。我會(huì)很放肆的去玩,去揮霍時(shí)間……但是奇怪的是,我的成績(jī)不會(huì)由于這些而落下來(lái),即使有些小起伏,我也不會(huì)太在意,覺(jué)得這是很自然的事。果然,沒(méi)幾天,小考中我又會(huì)展頭露角。許多人為此而感到驚訝,記得同學(xué)在QQ上問(wèn)我說(shuō):“我覺(jué)得你并沒(méi)有想書(shū)上說(shuō)的那樣拼命的努力學(xué)習(xí),怎么成績(jī)還會(huì)這么好?”我笑笑說(shuō),“我哪知道,我可不覺(jué)得自己很好,甚至有時(shí)還會(huì)很自卑……”他說(shuō),“不會(huì)吧?――你自卑我們豈不是要去跳江了?”呵呵,想想就很好笑,甚至有一點(diǎn)小驕傲。
但我說(shuō)自己自卑也不是什么善意的安慰別個(gè)的話,用語(yǔ)文老師的話說(shuō):是很有真情實(shí)感的!我總是有一種和別人的差距感,記得初一考年級(jí)第一的時(shí)候,心里別提有多激動(dòng),覺(jué)得“生活好滋味!”辦公室的老師見(jiàn)到我就笑得很HAPPY,說(shuō),不錯(cuò)哦,真是一鳴驚人啊!
可是后來(lái)就不能保持第一,起起伏伏的,每次看到別人超過(guò)我,就有一種被擊敗的感覺(jué);最要命的是,總有些同學(xué)獲得這樣那樣的獎(jiǎng)。這樣子,一團(tuán)嫉妒的火苗在心中燃燒,最后就轉(zhuǎn)為自卑了……不過(guò)我的自卑是有救的,因?yàn)檎沁@些自卑鞭策著我,讓我絕對(duì)不可以松懈,一定要努力努力再努力!加油加油再加油!不達(dá)目的誓不罷休!
我就是這樣的一個(gè)人,永遠(yuǎn)不知道滿(mǎn)足,所以才要不斷去追求。我不懂什么知足常樂(lè),也不想懂,也許這樣很累,但我是快樂(lè)的――我就是要追求那種深程次的快樂(lè)!
至于這個(gè)文題,不是計(jì)劃好了什么中心思想,最后再點(diǎn)題隨便來(lái)個(gè)情感升華的!只是記得小時(shí)侯最喜歡粉紅色,現(xiàn)在又是秋天,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)兩者聯(lián)系起來(lái)還有點(diǎn)意思,甚至挺浪漫的,所以就用了此題。
記得前一段時(shí)間里我很難過(guò),對(duì)周?chē)娜舜舐暼氯率裁醋约翰幌嘈攀郎嫌袗?ài)!不過(guò)有一個(gè)朋友點(diǎn)醒了我:那天下午我們一起出去玩,他幫一個(gè)小孩子拾起了一個(gè)那小孩想撿卻又夠不到的小船。他很平靜的聽(tīng)我訴說(shuō)了心中的苦悶后,對(duì)我說(shuō):“你還記得嗎?我?guī)托『⒆邮捌鸫臅r(shí)候,他很高興,我也很快樂(lè),看的出你也很開(kāi)心。著不就是愛(ài)嗎?”
說(shuō)真的,聽(tīng)到那些話我都不相信是他――一個(gè)痞痞的、帶一點(diǎn)小壞的男生說(shuō)的話,但聽(tīng)的出他是真心的。為此我一直都超感動(dòng)!
愛(ài)――在世界的每一個(gè)角落綻放光彩,尤其在我么的心力。它使秋天變成了粉紅色!
高中寫(xiě)秋天的作文 篇2
枯黃的梧桐葉在天空中搖曳,然后狠狠地了下來(lái)。秋天來(lái)了,又是一年,我感嘆時(shí)光的速度。
我默默地蹲在看著秋天的來(lái)到。一片片樹(shù)葉從樹(shù)上匆匆落下。匆忙的似乎要遮住一個(gè)很大的秘密。我便興高采烈的撥開(kāi)樹(shù)葉,尋找那個(gè)我自認(rèn)為很大的秘密,可是樹(shù)葉底下什么也沒(méi)有,厚厚的水泥路面似乎在嘲笑我。仰望天空,看到的依然是那個(gè)千年不變的天空。
秋天的氣溫也開(kāi)始下降,我自己穿上了一件風(fēng)衣,雙手插在口袋里,以寂寞的姿勢(shì)站在路口,看人們裹著厚厚的衣服從我面前匆匆走過(guò),有時(shí)會(huì)有人對(duì)我微微一笑,我想這笑容一定會(huì)成為我生命中最美的點(diǎn)綴。
秋天到了嗎?我仰望天空時(shí)常這樣問(wèn)自己。天上的浮云,千變?nèi)f變,天空也異常的廣闊。雙眼凝視天空那寂寞的藍(lán)色,空蕩蕩的,就像我那空蕩蕩的青春。
看來(lái)秋天真的到了。一切都有了新的氣象,秋天的白天好像越來(lái)越短,坐在陽(yáng)臺(tái)上看太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的向下沉,有時(shí)腦中突然浮現(xiàn)出白樸的《天凈沙.秋》中的畫(huà)面:“孤村落日孤霞,清煙老樹(shù)寒鴉,一點(diǎn)飛鴻影下”。這樣的景象恐怕唯有秋季才有吧。
秋天也將會(huì)遠(yuǎn)去。秋天來(lái)了,冬天也就不遠(yuǎn),冬天過(guò)后又會(huì)浮現(xiàn)勃勃生機(jī)。秋天,樹(shù)之所以會(huì)落葉,是在為明年儲(chǔ)蓄能量。而我卻不能死去,明年我的生命又是一個(gè)輪回。
秋天既帶來(lái)了豐收,也帶來(lái)了死亡,既帶來(lái)了喜悅也帶來(lái)了憂(yōu)傷。秋天是多變的季節(jié),它也做著和云一樣的動(dòng)作,變幻莫測(cè)……
高中寫(xiě)秋天的作文 篇3
告別了姹紫嫣紅的春,送走了激情澎湃的夏,涼爽的清風(fēng)伴隨著南飛的雁陣,拉開(kāi)了秋的帷幕……
風(fēng)猛了,卻不乏清爽;日光淡了,卻不乏溫暖;百花都凋零了,可菊花卻開(kāi)得恣意風(fēng)流、瀟灑倜儻……
秋,買(mǎi)弄著自己別具一格的美。
沒(méi)有高雅脫俗的牡丹,沒(méi)有妖艷嫵媚的芙蓉,沒(méi)有激情豪放的玫瑰,也沒(méi)有清秀的水仙、溫馨的康乃馨,惟有那微微泛黃的菊花,加上那一陣陣令人心曠神怡的清香。那一縷縷濃妝淡抹的黃色,也許并不令人賞心悅目,但那一股股沁人心脾的芳香,卻讓無(wú)數(shù)人神魂顛倒。伴隨著颯颯的秋風(fēng),在微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀,駐足深吸,神清氣爽……
高中寫(xiě)秋天的作文 篇4
“無(wú)邊落木蕭蕭下”,一大片黃葉被秋風(fēng)冷冷地卷起又重重地甩落,大雁排成一陣陣“人”字型,毫無(wú)留戀地舉家南移。秋天仿佛舍棄了一切,只留下孤獨(dú)的人們無(wú)奈地站在凄涼的大地上,回味春夏的輝煌,剩下一臉的悲傷。
但秋天并不只有悲傷?!那金燦燦的麥田上,農(nóng)民伯伯揮灑著汗水在收割麥子,望著沉甸甸的谷穗,他們笑了,笑得多么舒心,多么甜蜜。他們說(shuō):“秋天是最美麗的季節(jié),因?yàn)楦庞辛耸斋@!贝藭r(shí),大自然仿佛是最仁慈的上帝,他將辛勤與汗水化為“幸!眱蓚(gè)字深深地植入人們心田。
真是佩服大自然,竟能把悲傷和幸福融為一體。秋天是大自然神奇的杰作。
悲傷和幸福交織的季節(jié)只有秋季,悲傷與幸福交織的人生無(wú)處不是。無(wú)數(shù)個(gè)秋季組成了人生。
但是,秋天就是秋天,他并不知道什么是悲傷什么是幸福。。了解這些的人只是我們自己。當(dāng)我們看到了落葉,望見(jiàn)了離雁,于是就產(chǎn)生了悲傷和落寞的心緒;當(dāng)我們看見(jiàn)了豐收,聽(tīng)見(jiàn)了歡笑,便擁有了幸福和快樂(lè)的感受。其實(shí)秋天沒(méi)有變化,變化的只是人們的心情。人生亦是如此,如果你的人生觀是積極向上的,那么生命也就因此燦爛絢麗;如果你的人生觀是消極低落的,那么你的人生也必定暗談陰郁。悲傷與幸福,只在人的觀念之間的差異。
《英雄本色》中的小馬哥說(shuō):“我相信有神,我更相信能改變自己命運(yùn)的人就是神!蹦茉谌缜锏娜松姓业叫腋5娜,就是神。
高中寫(xiě)秋天的作文 篇5
“我望樹(shù),樹(shù)亦望我。藍(lán)天若天,紅葉如魚(yú)”我一邊朗誦著這首散文,一邊在老家的樹(shù)林里散步。就在這時(shí),一片楓葉飄到了我的散文書(shū)上,我將它捧起,靜靜地觀察著這片“秋葉”。
只見(jiàn)這片楓葉火紅火紅的像一團(tuán)火焰,又像一朵花,悄悄地開(kāi)在秋天這個(gè)季節(jié)。楓葉形狀非常與眾不同,一片葉子分成了5份哪!像一個(gè)嬰兒的小手,細(xì)嫩、爽滑、柔軟。它的根莖非常細(xì)小,不突出,要想看清它,還真不容易!忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),吹走了我手上的楓葉,“楓葉它在向我告別呢!”你瞧,它在風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)著優(yōu)美的舞姿,好像在說(shuō):“再見(jiàn)了!朋友!本瓦@樣,它慢慢地飄走了。我不忍回家,就繼續(xù)尋找秋的足跡!鞍ミ!”不知怎么了,我被什么東西刺了一下,回頭一看,是一棵樹(shù),這棵樹(shù)五彩繽紛,于是我摘下了一片樹(shù)葉瞧瞧,只見(jiàn)它全身一半紅,一半綠。由其是中間的部分,顏色漸變,是那秋姑娘畫(huà)的吧,紅的通紅,綠的碧紅,只有秋姑娘才能畫(huà)的出來(lái);是那鳥(niǎo)兒的小腳,東抹抹,西抹抹,把顏色抹地是那樣的和諧;是那大地母親生出來(lái)的吧,把肚子鼓起,生育出了這紅綠相間的小精靈,大地母親是那樣的自豪,那樣的偉大。我將它小心翼翼地捧在手里,生怕被它那如鋸齒般的邊角刺到。在陽(yáng)光下,它是那樣地璀璨奪目,“這是什么葉子?”我不禁好奇地問(wèn)了起來(lái)!斑@是鋸齒葉,”爸爸笑著回答到。我將它仔細(xì)地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)這片鋸齒葉和楓葉的根莖截然不同。鋸齒葉的根莖像一個(gè)字母“S”,中間像一個(gè)字母“L”,把樹(shù)葉分得井井有條。我望著這片樹(shù)葉,越看越喜歡,仿佛忘了它所做的“壞事”,而沉浸在這片自然美中。今天,采到了許多葉子,我好高興,因?yàn)槲伊糇×饲锾臁?/p>
秋天的葉子,它默默地為大樹(shù)疏送著陽(yáng)光、水分,枯落了,為泥土增添了一份肥沃,一片營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)秋天,更愛(ài)這默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者--葉子。
高中寫(xiě)秋天的作文 篇6
時(shí)光不停地向前流去,天氣漸漸地涼爽起來(lái),吵人的蟬聲被秋風(fēng)吹散了,代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。!那可愛(ài)的秋天終于來(lái)了。
秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝葉茂密的夏天雖然迷人,可是,金葉滿(mǎn)樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人;秋天,比冬天更有生機(jī)勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛(ài),但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。
秋天來(lái)到了樹(shù)林里,從遠(yuǎn)處看,黃葉紛落好似成群結(jié)對(duì)的金色的蝴蝶,它們飛累了,落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身,一片秋葉又落在我身旁,我彎腰拾起,捧在手上,細(xì)細(xì)地端詳,好特別地一片秋葉呀!它還沒(méi)來(lái)得急完全退去綠色,仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。
秋姑娘來(lái)到農(nóng)田里,玉米可高興了,它特意換了一件金色的新衣,咧開(kāi)嘴笑了,露出滿(mǎn)口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅涂在了臉上;土豆的興奮也許太高了,把它那綠色的嘴巴笑破了,露出了黃色的舌頭。
秋天來(lái)到了花園里,這兒成了菊花的樂(lè)園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色,才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少:黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。流連菊?qǐng)@或獨(dú)自欣賞一盆艷菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天,給大地帶來(lái)一片金黃,給藍(lán)天送去棉花似的云朵。秋風(fēng),清涼如水,帶著一絲寒意染黃了世界。
我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)!
我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)無(wú)華的菊花的秋天。
我喜歡這獨(dú)一無(wú)二,燦爛輝煌的金秋景色。
高中寫(xiě)秋天的作文 篇7
如果說(shuō),春天是含苞欲放的少女,那么,秋天就是風(fēng)韻雅致的少婦;如果說(shuō),春天托吐絮的楊柳報(bào)幕,那么,秋天憑沉甸甸的果實(shí)壓軸;如果說(shuō),春天是花的海洋,那么,秋天就是歌的盛會(huì)。秋天,沒(méi)有春的嫵媚,沒(méi)有花的招搖,沒(méi)有綠的纏綿,有的是一種滿(mǎn)足,一種愜意,一種充實(shí),一種厚重。
一個(gè)輕盈的轉(zhuǎn)身,秋踏著風(fēng)婆婆的腳步飄然而至。
愛(ài)美的姑娘,雖然不愿脫下美麗的裙裝,但卻沒(méi)了昔日婀娜的姿態(tài),或加快了行走的節(jié)奏,或抱起雙臂,宛如懷抱沉重的果實(shí),跳起豐收的舞蹈,只是舞步略顯踉蹌。
上了年紀(jì)的老頭老太太,在秋風(fēng)的裹挾下,穿起厚厚的秋裝,風(fēng)從不同的縫隙潛入,秋裝似羽絨服般隆起,宛如背負(fù)豐收的果實(shí)。
無(wú)論老幼,有一點(diǎn)是相同的,那就是他們臉上都掛著燦爛的笑容。肌膚在秋風(fēng)的`磨擦下,紅潤(rùn)紅潤(rùn),就像熟透的蘋(píng)果。
太陽(yáng)公公懼于風(fēng)的威力,悄悄地躲藏到了云層后面,秋意更濃了。凌晨,沒(méi)了晨曦的映襯,涼意從舞動(dòng)的樹(shù)葉,從弄堂的陣風(fēng),從寂靜的空氣中傳來(lái)。
難得早起,隨車(chē)穿行在山城的大街小巷,昨日還行色匆匆的趕路人,明顯放慢了腳步,只有三三兩兩分布在馬路邊的環(huán)衛(wèi)女工,弓著腰,為散落的樹(shù)葉、紙屑找一個(gè)無(wú)風(fēng)的家。
空、寂、靜,描畫(huà)出小城真實(shí)的秋色。忽然,一陣?yán)б庖u來(lái),與車(chē)中低緩的音樂(lè)相溶,車(chē)輛顛簸中,幾許涼涼的秋風(fēng)侵入,沖淡了車(chē)中特有的燥熱,眼皮終究難敵,不由自主地打起架來(lái)。
忽然明白,這種乏,獨(dú)屬秋天。慵懶、厚重,不乏秋天豐收的喜悅。
讓我們用心聆聽(tīng)秋天的腳步。
高中寫(xiě)秋天的作文 篇8
炎熱的夏季已悄然而去,五彩斑斕的秋季正邁著輕快的腳步款款而來(lái)。如果說(shuō)夏季留給人們的是浪漫,那么我想秋季應(yīng)該能用情趣無(wú)邊來(lái)形容。
漫步在鄉(xiāng)間,陣陣秋風(fēng)襲來(lái),趕跑了夏的悶熱與潮濕,整個(gè)人頓覺(jué)舒爽無(wú)比。這時(shí),忽然萌發(fā)一個(gè)念頭,我要去尋找秋的蹤跡!
前方一陣幽香飄來(lái),沁人心脾,我急忙尋找這陣幽香的來(lái)源。哦,原來(lái)是桂花開(kāi)放了,一顆顆桂花樹(shù)蒼勁挺拔,上面綴著許多桂花,有金桂、銀桂、丹桂這三種桂花。金桂的顏色比較艷,這金黃色如果再深一些,恐怕就顯示不出淡雅的秋色;如果再淡一些,恐怕就無(wú)法顯現(xiàn)秋天的絢麗多彩,那香味淡雅芬芳,令人心曠神怡,這真是秋的“杰作”!銀桂是淡黃色的,它不像金桂那么艷麗,顏色黃中帶白,在三種桂花中是最不顯眼的,但它的香味可以說(shuō)是清新濃郁,融人了秋的韻味,仔細(xì)聞聞,你就能感受到秋的氣息了。丹桂是最艷的,顏色是橘紅的,我認(rèn)為這是融人了夏的“野”和秋的“幽”,才會(huì)使丹桂那么有魅力,它的氣息怎一個(gè)“雅”字可以形容。。」鸹ǖ南阄度谠谝黄,我閉上了眼睛,盡情享受彌漫著桂花香的秋味……
欣欣然張開(kāi)眼睛,我繼續(xù)向前走去。前面是一片樹(shù)林,秋風(fēng)一吹,許多銀杏葉兒飄落下來(lái),像一只只金黃色的蝴蝶,正跳著秋的舞蹈,伴隨著秋風(fēng)訴說(shuō)著秋的心聲。轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)農(nóng)家院,一大片楓樹(shù)林映人我的眼簾,火紅的樹(shù)葉顯得滿(mǎn)懷激情,看哪,秋風(fēng)吹來(lái),楓樹(shù)在風(fēng)中搖曳著,那一片片楓葉好似一只只小手,盡力地把發(fā)自?xún)?nèi)心的情感表達(dá)出來(lái),歡迎秋天的到來(lái),也歡迎我這個(gè)不速之客。此時(shí)我的眼前五彩繽紛,內(nèi)心充滿(mǎn)了喜悅,這,應(yīng)該就是秋的奇妙之處吧!
接著,我來(lái)到了果園。果園上下呈現(xiàn)出一派豐富多彩的景象:紅彤彤的蘋(píng)果帶著豐收的喜悅,樂(lè)呵呵的掛在枝頭;黃澄澄的梨兒也不甘示弱,盡力把自己引以為豪的一面展現(xiàn)給大家;還有可愛(ài)的小石榴,有的裂開(kāi)了一條縫,晶瑩剔透的籽兒露了出來(lái),摘下一顆嘗嘗,又酸又甜,滋潤(rùn)著我的心田。秋,你的美不僅在外表,也表現(xiàn)在你的心靈!
秋一來(lái),果園里的果子豐收了,桂花開(kāi)了,楓葉紅了,多么富有詩(shī)情畫(huà)意!小河水緩緩地流著,不時(shí)發(fā)出叮叮咚咚的聲響,奏響了一曲秋的詩(shī)歌:
頭頂幽藍(lán)的蒼穹,
耳畔潺潺的溪流,
放眼四望,楓樹(shù)正是當(dāng)紅!
喜獲果園的豐收,
感受秋風(fēng)的撫弄,
閉目感受,桂花香意更濃!
我深吸一口氣,又向前走去……鄉(xiāng)間的景色不止這些,秋的腳步也刻不容緩,她飄向四面八方,把她心中的話向我訴說(shuō),我要去發(fā)現(xiàn)、去聆聽(tīng)、去感受秋意濃濃的鄉(xiāng)間……
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