秋天的高中作文

時(shí)間：2025-05-31 09:31:05 高中作文我要投稿

實(shí)用的秋天的高中作文匯總8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的秋天的高中作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的秋天的高中作文匯總8篇

秋天的高中作文篇1

　　不知道冬天到底來(lái)了沒(méi)有，只不過(guò)，11月還沒(méi)有結(jié)束。

　　秋天與冬天之間模糊的界線似乎也加劇了我模糊的意識(shí)，幾乎每個(gè)清晨都是這樣。所以我很難在早自習(xí)上靜下心來(lái)認(rèn)真地讀一陣子書(shū)。要么與前排的同學(xué)狠勁地侃，要么自顧自地拿出歌詞本干吼，或者趴在桌子上瞇一會(huì)兒。而這個(gè)早晨，我卻靜下了心，默默地看著靈的日記，并在老師走到跟前時(shí)索性出聲來(lái)，這是靈第一次把他寫(xiě)的東西讓我看。

　　他在看了我的日記并得知我多次將他以真名寫(xiě)進(jìn)去后有些不滿，便讓我不要再提到他，實(shí)在不行就用靈來(lái)代替，他說(shuō)他喜歡“靈”這個(gè)字，我問(wèn)他為什么，他敷衍過(guò)去。我遵從了他的要求。

　　卻就是那么一個(gè)小日記本，把我固定在座位上長(zhǎng)達(dá)100多分鐘的時(shí)間（已除去了上廁所和象征性地聽(tīng)?zhēng)酌腌娬n的時(shí)間），期間我不止一次想到孫睿，那個(gè)《草樣年華》、《活不明白》的作者，可是擺在我面前的確是靈寫(xiě)的日記，是他實(shí)實(shí)在在的筆跡，并且是一些實(shí)實(shí)在在發(fā)生他身上的事情。至此，我發(fā)現(xiàn)擺在我面前的文字中的靈卻已不似和我一起去“墜”落的靈。他和我都是依戀文字的人，就像我們同時(shí)愛(ài)上了讓我們心動(dòng)的女孩卻沒(méi)有必要相互況爭(zhēng)而只需融洽幸福地一直相處，這不是一種三角戀的關(guān)系。估計(jì)每個(gè)具有文字癖的人都有隱藏自己的特征，所以，我平�？吹降撵`并不是我以前想象的靈。

　　我和靈都是不講衛(wèi)生的家伙，半個(gè)月都不洗頭，所以成為我們座位附近的人玩樂(lè)的對(duì)象，我不在乎，他似乎也不在介意，于是我們也互相摸對(duì)方的頭，然后他笑著說(shuō)，掉了一斤豬油。

　　我姓朱，豬油的掉落是在他摸了我的腦袋后，而豬油的生成則是在我和靈一起去上通宵網(wǎng)時(shí)。幾個(gè)月前我開(kāi)始玩《夢(mèng)幻西游》。我記得在我剛開(kāi)始玩的時(shí)候靈就說(shuō)，朱你不要去啊，我卻笑著拍著膛子說(shuō)，沒(méi)事，我是進(jìn)得去出得來(lái)的的�？墒聦�(shí)是幾個(gè)月都已經(jīng)過(guò)去了，我還沒(méi)有出來(lái)的跡象，而我的角色都已經(jīng)61級(jí)了。很多時(shí)候我們都是一起疾步走入網(wǎng)吧，然后我操作我可愛(ài)的偌海生，他控制他那個(gè)英武的孤獨(dú)劍客W，我們兩個(gè)就這樣在同一個(gè)虛假的世界中扮演著不同的角色，卻也在同一個(gè)現(xiàn)實(shí)中扮演著相同的迷惘。

　　迷惘是靈的日記中出很機(jī)率很高的一個(gè)詞匯，我也拿過(guò)來(lái)用了。他還說(shuō)他在那天下午回到教室后流了淚，他說(shuō)他用半年的時(shí)間換來(lái)了一身的東西，不是成熟，不是快樂(lè)，不是理性，而是落了一地的`眼淚，我就也有了一種想流淚的感覺(jué)；他還說(shuō)，只有他和海兩個(gè)XX還在夢(mèng)想著夢(mèng)幻，我亦想哭，我是真的XX��；他說(shuō)他不知道自己的這種狀態(tài)會(huì)使他明天夏天過(guò)去后留下什么值得回憶的美好，而我也開(kāi)始再次的想；他說(shuō)他在11月的冬天，走出夢(mèng)幻，說(shuō)到做到，我也開(kāi)始發(fā)誓。

　　猛然一驚，真切地發(fā)現(xiàn)發(fā)誓之類的東西都已經(jīng)成了夢(mèng)幻。像我和靈這樣的人，發(fā)誓充其量不過(guò)是夸海口，我們?cè)缫炎兊寐槟�，就是因�(yàn)榫W(wǎng)游，更深的是因?yàn)樯�。西游的盡頭是什么？西天，這樣一個(gè)令人有些恐懼的字眼它不是代表功成名就而是代表未知必然的死亡，所以，我們對(duì)網(wǎng)游的沉迷就是慢慢地走身死亡卻不自知，還以為那是希望的所在。

　　11月的冬天，走出夢(mèng)幻，說(shuō)到做到，靈如是說(shuō)。

　　啊，又掉了一斤豬油，靈摸了我的頭，如是說(shuō)。

　　離12月只剩下6天了，我和靈如是說(shuō)。

秋天的高中作文篇2

　　浪漫的秋是涼爽宜人的季節(jié)，陣陣西風(fēng)由江面吹來(lái)，呼呼呼呼呼呼真舒服呀，我喜歡在秋天的田野輕嗅陣陣稻香，追逐翻滾的稻浪。

　　豐收的秋是洋溢喜悅的季節(jié)，一粒粒香甜的橘子成熟了，一顆顆香甜的柿子也成熟了，圓圓的果實(shí)紛紛褪去綠綠的背心，穿上橘橘的大衣，鮮艷的外皮，多汁的果肉，一粒粒都讓我垂涎三尺，一顆顆都讓我垂涎欲滴。

　　迷人的秋是色彩繽紛的.季節(jié)，金黃的欒樹(shù)綻放了一樹(shù)耀眼的黃花瓣，好像一只只愛(ài)笑的小精靈，跟著頑皮的風(fēng)兒開(kāi)心嬉鬧，大聲尖叫，真令人羨慕啊。

　　小精靈呀小精靈請(qǐng)你停一停，我要跟在你身后追著風(fēng)的腳步，尋找秋天美麗的身影。

秋天的高中作文篇3

　　我喜歡秋天的森林，因?yàn)槟鞘莻€(gè)令人陶醉的果園。

　　秋天不僅是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)，而且也是個(gè)豐收的季節(jié)。

　　走進(jìn)一望無(wú)際的稻田，好像置身于黃金的海洋，黃色的浪花歡笑著翻滾著，—層趕著—層涌向遠(yuǎn)方，仔細(xì)瞧那浪花，近處呈黃色，再遠(yuǎn)的呈金黃色，放眼望去，一層又一層，最后連成一片，跟藍(lán)天相映。農(nóng)民伯伯正忙著收割稻子。好一片金黃色的世界呀！是那樣神秘，那樣美麗。秋天的果園是熱鬧的。橙紅的橘子，像一盞盞小燈籠，臉上帶著微笑，在微風(fēng)搖晃；蘋(píng)果終于在紅彤彤的臉蛋露出了笑容；又大又圓的石榴露出了一排晶瑩剔透的牙齒，可愛(ài)極了；一個(gè)個(gè)黃澄澄、金燦燦的菠蘿似珍珠般進(jìn)然有序地排列著，美極了！柿子極大極大，火紅火紅，個(gè)個(gè)像工藝品般精致，咬—口，軟軟綿綿甜絲絲的`，比蜜桃還好吃。

　　我愛(ài)秋天的田野，我愛(ài)秋天的森林，我愛(ài)秋天的鄉(xiāng)村，我愛(ài)秋天的季節(jié)。

秋天的高中作文篇4

　　第一次認(rèn)識(shí)她，是在我六歲的那一年——我忘不了的那一年。

　　同樣是“十一”，同樣是秋天，故鄉(xiāng)有秋天給我的感覺(jué)就是不一樣。對(duì)一個(gè)六歲的小孩來(lái)說(shuō)，最有趣的莫過(guò)于那條通往田野的羊腸小道，一到秋天，就鋪上了一層層落葉，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，就像一條花皮蛇，不時(shí)會(huì)回頭送你一個(gè)充滿魅力的“微笑”，然后，又倏地一轉(zhuǎn)身，自顧的爬去了。每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)輕輕地走在小道上，腳下嘩啦后遺癥的響聲像在鼓掌歡迎我回來(lái)。

　　十月的秋風(fēng)吹拂著大地，遼闊的田野一片金黃，好像給大地上了一層金黃色的地毯。田野里，黃澄澄的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的隨風(fēng)搖曳，飄散出醉人的芳香，翻滾著滾滾的金波。遠(yuǎn)處“嚓嚓”的割谷聲，“隆隆”的打谷機(jī)轟鳴聲，滿載稻谷的拖拉機(jī)“突突”聲，響徹了整個(gè)田野，到處呈現(xiàn)出一派豐收的景象，這難道不是秋姑娘送給人們的.禮物嗎？

　　故鄉(xiāng)有秋天是個(gè)色、香、味、聲俱全的季節(jié)，此時(shí)，絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂、應(yīng)接不暇，忽隱忽現(xiàn)的蕉香使我留連忘返，我嘗了嘗那誘人的香蕉，啊，真甜！動(dòng)聽(tīng)的秋聲又使我陶醉其中，聽(tīng)，那歌聲不正是催促農(nóng)民伯伯：“阿公阿婆，收稻割禾。”嗎？

　　俗話說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，不錯(cuò)，秋雨下的時(shí)間不長(zhǎng)，但淅淅瀝瀝的秋雨一過(guò)，風(fēng)更涼了，天更冷了，秋意更濃了。

　　秋天的雨不像春雨那樣包含著喜悅，也不像夏雨那樣包含著激情，秋天的雨是溫柔的，一滴一滴往下掉，仿佛不忍心“打傷”農(nóng)民伯伯似的。“嘀嘀，嗒嗒”，啊，是無(wú)數(shù)“小天使”在彈琴，在吹奏，在唱歌，匯成一曲優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的“雨之贊歌”。雨落在大地上，卷起一陣輕煙，土地上好像綻出了一個(gè)個(gè)笑的酒窩，雨中的村莊被乳白色的雨霧籠罩著，迷迷蒙蒙的，看不清道路、樹(shù)木和人影，分不清天和地的界限，這時(shí)的我如置身于天地剛誕生時(shí)期，渾濁不清，正等待著盤(pán)古開(kāi)天辟地。

　　秋葉、秋風(fēng)、秋田、秋色、秋香、秋味、秋聲、秋雨，這就是故鄉(xiāng)有秋天送給我的厚禮，而我，也默默地等待著與她的又一次見(jiàn)面。

　　不過(guò)，繁重的學(xué)業(yè)使我一次次失去了和她見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。一直到我上高中，我考上了徐中。但，故鄉(xiāng)的秋天卻不像以前那樣可愛(ài)，雖然修了公路，但我卻也懷念那條“花皮蛇”，金黃的稻麥不復(fù)存在，取而代之的是一棵棵松樹(shù)、榕樹(shù)，秋風(fēng)吹過(guò)，它們?nèi)匀皇蔷G色的。也不知怎的，今年秋天少了秋雨，卻多了臺(tái)風(fēng)，我不喜歡這樣，在我印象里，秋姑娘是美麗、純潔、溫柔的，總之，我不喜歡這樣！

　　一陣大風(fēng)把我從思緒中拉回來(lái)，我看著那似曾相識(shí)的由落葉鋪成的路，忽然心里明白了什么。我淡淡地一笑，邁著堅(jiān)定的步伐向前走去，在秋風(fēng)的歡送中，在秋葉的鼓舞中。后面是她的祝福：“祝賀你長(zhǎng)大了！”

　　謝謝你，故鄉(xiāng)的秋天！是你給了我最幸福的童年，而你，也微笑著迎接一個(gè)又一個(gè)充滿夢(mèng)想的孩子。再見(jiàn)了，故鄉(xiāng)的秋天——那記憶中的秋天，但我相信會(huì)有一天和你再想見(jiàn)的，我愛(ài)你，故鄉(xiāng)的秋天！

秋天的高中作文篇5

　　故鄉(xiāng)，我心中的凈土，它的一切都是其他地方不可比擬的。即使是一草一木，也是那么的美，那么的迷人。故鄉(xiāng)始終散發(fā)著淡淡的乳香，吸引著我回到那里。故鄉(xiāng)的秋天，更是我心頭的一道靚麗風(fēng)景線。

　　我現(xiàn)在在城里讀高中，在這已經(jīng)呆了兩個(gè)年頭了。對(duì)于城里秋天的判定，我只能從不斷撕掉的日歷和人們不斷更換的衣物來(lái)看，其他真的是別無(wú)變化，一點(diǎn)都沒(méi)有故鄉(xiāng)秋天的熱鬧和真實(shí)，仿佛秋天在城市中只是一個(gè)無(wú)足輕重的小配角，不值得引起任何人的注意。

　　在我的清晰記憶中，故鄉(xiāng)的秋天是非常真實(shí)的，你可以看見(jiàn)漫山遍野的黃。走在小道上，隨時(shí)會(huì)有枯黃的枝葉從你的眼前落下，你不會(huì)感到絲毫悲傷，因?yàn)槟阒滥鞘巧乱惠喕氐谋亟?jīng)之路。抬頭仰望天空，你可以看見(jiàn)一片干凈的藍(lán)天，上面漂浮這幾朵白云，就像一副壁畫(huà)，不時(shí)還會(huì)有一群排成“人”字形的大雁和幾只飛鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)，給這幅靜態(tài)的“壁畫(huà)”增條了幾分活力。

　　故鄉(xiāng)的秋天在我的心中是收獲的象征。你瞧：田野間的'稻田一望無(wú)邊，那金燦燦的稻谷在秋風(fēng)的吹拂下個(gè)個(gè)彎下了腰，勤勞的鄉(xiāng)親們正在這稻海中“沉浮”，收獲著成熟的莊稼。但是在這片稻海中，一塊塊綠油油的“碧玉”分外引人注目，走近一看，原來(lái)是那一個(gè)個(gè)像哨兵一樣挺拔的甘蔗��！紫色的軀干、綠色的葉，在秋風(fēng)的撫摸下不住搖晃，就像在和你打招呼似的。不單單這田野間碩果累累，那山坡上的果園也同樣如此，高高掛在枝頭的柿子和石榴，悄然掩藏在樹(shù)葉間的板栗……都沉甸甸的，圓滾滾的，看起來(lái)誘人極了。

　　不過(guò)故鄉(xiāng)的秋天涼意襲人，有時(shí)午后你穿著短袖和小伙伴出去玩耍，傍晚回來(lái)的時(shí)候一陣陣?yán)溧侧驳男鲲L(fēng)會(huì)將你的雞皮疙瘩全部吹出來(lái)，此時(shí)的你只能雙手抱胸，沖回家“避暖”去了。樹(shù)上的葉子也落的更多了，踩在上面咯吱咯吱響。

　　故鄉(xiāng)的秋天同時(shí)也是漫長(zhǎng)的，鄉(xiāng)親們的播種已經(jīng)結(jié)束很長(zhǎng)一段時(shí)間了，開(kāi)始鄉(xiāng)親們還能安慰自己在勞累了一個(gè)夏季和收割了這么多糧食后可以休息一陣子了，但后來(lái)休息的有些不耐煩了，就開(kāi)始去田間轉(zhuǎn)悠，看看種子發(fā)芽了沒(méi)？長(zhǎng)勢(shì)怎么樣？……

　　故鄉(xiāng)的秋天就是這么的迷人，就是這么的美，就是這么的多姿多彩。我為我出生在這樣的故鄉(xiāng)而感到榮幸，正是故鄉(xiāng)讓我比城里的孩子多了一份別樣的秋天體驗(yàn)。還有一年就可以畢業(yè)了，到時(shí)的我決定要再次感受一下故鄉(xiāng)的秋到底是什么樣子的，有沒(méi)有在我不在的三年期間發(fā)生什么變化。

秋天的高中作文篇6

　　時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來(lái)，吵人的蟬聲被秋風(fēng)吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊！那可愛(ài)的秋天終于來(lái)了。

　　秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機(jī)勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛(ài)，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。

　　秋天來(lái)到了樹(shù)林里，從遠(yuǎn)處看，黃葉紛落好似成群結(jié)對(duì)的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身，一片秋葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細(xì)細(xì)地端詳，好特別地一片秋葉呀！它還沒(méi)來(lái)得急完全退去綠色，仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。

　　秋姑娘來(lái)到農(nóng)田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上；土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。

　　秋天來(lái)到了花園里，這兒成了菊花的.樂(lè)園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。流連菊?qǐng)@或獨(dú)自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，給大地帶來(lái)一片金黃，給藍(lán)天送去棉花似的云朵。秋風(fēng)，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。

　　我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)！

　　我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)無(wú)華的菊花的秋天。

　　我喜歡這獨(dú)一無(wú)二，燦爛輝煌的金秋景色。

秋天的高中作文篇7

　　這個(gè)星期天，老師布置了一篇秋天的作文，我無(wú)從下筆，因?yàn)閺奈凑J(rèn)真觀察過(guò)秋天，于是，和爸爸相約一起，來(lái)到公園觀察秋天的景色，體會(huì)秋天的氣息。

　　走進(jìn)公園，首先映入眼前的是一個(gè)大噴泉。噴泉很美，水花各式各樣的，有直升上天火箭式的，也有交叉式的。小朋友在一旁高興的玩耍著，有個(gè)可愛(ài)的小朋友說(shuō)：“媽媽，這水好神奇啊，它怎么自己會(huì)飛呢？”我們聽(tīng)了哭笑不得，小朋友還真是可愛(ài)。

　　扭頭走向旁邊的銀杏樹(shù)，樹(shù)上的葉子已經(jīng)變成了金黃色，在秋風(fēng)的帶動(dòng)下，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞琛Ｓ幸黄{(diào)皮的.葉子落在了我的頭上，我拿下來(lái)仔細(xì)看了一下，它的邊緣有點(diǎn)不規(guī)則，像是一把小型的扇子，很好看。

　　再往前走，看見(jiàn)了幾棵很粗壯的梧桐樹(shù)。我撿起散落在地上的梧桐葉，葉子也已經(jīng)枯萎泛黃，和自己的手掌比較了一下，差不多的大小。它的樹(shù)葉和人手的形狀差不多，是分開(kāi)的，只不過(guò)它只要三根手指，邊緣呈鋸齒狀。樹(shù)葉的紋路很清晰，粗大的主葉脈兩邊是細(xì)細(xì)的紋路，爸爸說(shuō)這都是樹(shù)的血管，它為梧桐樹(shù)吸收著天地精華，同時(shí)也為大自然散發(fā)著清新的氧氣。

　　梧桐樹(shù)的右側(cè)有兩棵楓樹(shù)。楓樹(shù)的葉子也隨著季節(jié)的變換，變成了火紅色。在遠(yuǎn)處觀看，就像是誰(shuí)家著了火。我拿起梧桐葉和楓葉對(duì)比了一下，它們大小差不多，只不過(guò)楓葉有五個(gè)葉片，最后面的兩個(gè)葉片比較小，然后往前兩個(gè)也是一樣的大小，最中間的那一個(gè)比較長(zhǎng)，也比較大，就像是人的手掌。

　　除去這些樹(shù)木，就是那些小花壇特別吸引眼球，菊花妹妹正在迎著秋風(fēng)怒放，它們黃的賽金，白的像雪，紅的像火，粉的像霞，五顏六色的。菊花中間的花瓣是向里面曲卷著，像老鷹的爪子，四周的花瓣則是向外卷曲著的，加上有點(diǎn)下垂，就像是瀑布一樣。

　　走到公園的中央處，那里有一個(gè)人工湖。湖面碧波蕩漾，四周栽種的樹(shù)就像是它的使者，常年守護(hù)在湖的身邊。秋風(fēng)來(lái)襲，落在湖面上的樹(shù)葉在被擠壓在一起，堆成一艘小船，隨著風(fēng)，飄向遠(yuǎn)方。

　　圍著公園的邊邊角角轉(zhuǎn)了一圈，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)秋天的公園也可以這么美麗。我想，今天的收獲一定可以使我寫(xiě)一篇很棒的文章。

秋天的高中作文篇8

　　秋風(fēng)從葉子上輕輕滑過(guò)，葉子們竊竊私語(yǔ)，像在述說(shuō)了各自的心事。先是胡楊葉子在秋風(fēng)里歡欣鼓舞，和秋風(fēng)一起歡呼雀躍，它們知道秋雨馬上就要來(lái)了，自己將褪去綠色容顏，以艷麗的金黃色，迎接秋的輝煌。柳樹(shù)葉子，則輕輕嘆氣，秋風(fēng)的無(wú)情，將要橫掃它們那些綠色的夢(mèng)。沙棗樹(shù)的葉子默默無(wú)語(yǔ)，也許它們?nèi)該碇鹛鸬纳硹�，還陶醉在夏的溫情里。

　　一葉知秋。秋的印跡在葉面上留下了淡淡的黃，葉子盡顯著絢麗的色彩，仿佛是對(duì)秋的感悟。秋把生命成熟顏色賜予它們，就像歲月把深深的皺紋刻上我們的額頭一樣。秋葉在風(fēng)雨中飄零而下，走完自己的一生。然而，你若仔細(xì)觀察，葉子在離開(kāi)時(shí)是那么的戀戀不舍，在雨中是那樣的淚流滿面。特別是樹(shù)梢頂上的葉子，在苦苦的煎熬中堅(jiān)持，樹(shù)上其它的葉子幾乎都落完了，唯有那幾片葉子孤零零在樹(shù)上不忍離去。它們與風(fēng)雨抗衡著，直到秋雪飄飄，這無(wú)不讓人感嘆。

　　我不由想起了那個(gè)叫葉子的姑娘，從甘肅來(lái)在團(tuán)場(chǎng)連隊(duì)摘棉花。整天笑嘻嘻的，愛(ài)收集樹(shù)葉，一個(gè)小筆記本里夾著各種樹(shù)的葉子。我經(jīng)常給她們過(guò)稱棉花，紀(jì)錄斤數(shù)，慢慢熟悉了。葉子身材嬌小，一條馬尾辮調(diào)皮的甩在腦后，圓臉秀氣，紅彤彤的臉蛋配上那雙丹鳳眼，嫵媚動(dòng)人。在棉田里拾花，就數(shù)她的笑聲最大最多，格格的像個(gè)快樂(lè)的小鳥(niǎo)似的。連隊(duì)組織拾花比賽，我給她報(bào)了名。我說(shuō)：：“爭(zhēng)取拿第一呀！�！比~子又笑了，“連里那么多高手，那能輪上我呀！”說(shuō)完一轉(zhuǎn)身跑了。

　　一望無(wú)邊的棉田像個(gè)銀色的海洋，到處都是白茫茫的一片。葉子紅色的衣服在白色的映襯下格外耀眼，陽(yáng)光的`灼熱讓棉田的參賽者們，個(gè)個(gè)汗流浹背。然而，他們依然雙手不停抓著棉朵，爭(zhēng)先恐后的往前沖。葉子紅色的身影越來(lái)越小了，在她的身后已經(jīng)多了幾個(gè)裝滿棉花的袋子。我去給她們送水，葉子才直起腰來(lái)，喊我一聲姐！我望著她累得滿臉通紅，汗水從額頭流下打濕的頭巾、衣服。愛(ài)憐地說(shuō)：“歇會(huì)吧！喝口水再拾�！薄安恍醒剑〗�，我不能落后的�！闭f(shuō)著稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿堅(jiān)定。我還能說(shuō)什么呢？

　　葉子果然不負(fù)眾望，在傍晚比賽結(jié)束時(shí)，以165公斤名列第一，當(dāng)連長(zhǎng)把獎(jiǎng)品發(fā)給她時(shí)，她笑了，紅紅的臉蛋像秋天的紅高粱一樣的迷人�；丶业穆飞希~子對(duì)我說(shuō)：“這下好了能多掙些，照這樣下去，我就能掙夠弟弟上高中的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)了，姐，再有比賽我一定要參加的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我已經(jīng)聽(tīng)葉子的同伴說(shuō)過(guò)了，她家在農(nóng)村，山里人很窮，父親去世早，母親苦撐這個(gè)家，二個(gè)弟弟又小，葉子上到初中就輟學(xué)了，掙錢供弟弟們讀書(shū)。已經(jīng)好幾年了。望著身旁這個(gè)柔弱的儼然像個(gè)大人似的小姑娘，我的心里酸酸的。我想，雖然，生活的重負(fù)過(guò)早壓在她稚嫩的肩頭。但是她依然從容地用微笑面對(duì)一切，像那些樹(shù)尖上的秋葉一樣的頑強(qiáng)。這讓我敬佩不已。

　　天氣冷了，我把自己不穿的毛衣和厚衣服，都送給了葉子和她同伴們。連隊(duì)也在捐衣物給外來(lái)拾花工御寒。那天下雨，大家休息了，葉子穿著我的毛衣來(lái)家找我。母親見(jiàn)了，驚喜地說(shuō)：“哎呀！這是誰(shuí)家的姑娘，跟我家瑩瑩長(zhǎng)地還真像，來(lái)！讓阿姨好好看看�！蹦赣H拉著葉子的手，細(xì)細(xì)端詳，末了高興地說(shuō)：“中午就在家里吃餃子了�！比~子是個(gè)勤快人，一會(huì)兒幫母親洗菜，一會(huì)兒又剁餃子餡，忙的不亦樂(lè)乎。把母親高興不得了，非要認(rèn)葉子做自己的干丫頭。吃完餃子，葉子悄悄的告訴我，你們兵團(tuán)人好，尤其是你媽媽更好。

　　那年秋天，胡楊的金黃的葉子成了葉子姑娘的最愛(ài)。我和葉子，精心選了幾片心形顏色純正的胡楊葉子夾在她那個(gè)小筆記本里。葉子動(dòng)情地說(shuō)：姐，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上你們兵團(tuán)了，這地方地好人好風(fēng)景好。那好��！姐給你找一個(gè)兵團(tuán)小伙子，當(dāng)男朋友，以后你們結(jié)婚了，你不就成咱們兵團(tuán)人了嘛！可是我媽和弟弟們?cè)趺崔k呀，唉！葉子長(zhǎng)嘆一聲，神情黯淡地望著遠(yuǎn)方，沉吟良久一言不發(fā) 。

　　秋收結(jié)束了。葉子拿到了團(tuán)里獎(jiǎng)勵(lì)的返程飛機(jī)票，她非讓人家給換一張火車票，團(tuán)里領(lǐng)導(dǎo)一聽(tīng)馬上明白了，把多余的錢退給了她。葉子告訴我時(shí)，臉上那甜甜的笑清純可愛(ài)，宛若一朵盛開(kāi)的菊花。我問(wèn)葉子，“明年還來(lái)嗎？”母親在一旁說(shuō)：“干脆不回去了，就在新疆算了�！比~子說(shuō)：“不行啊，阿姨。家里還有一大堆活，等著我回去干呢。母親又多病，離不開(kāi)我呀！放心吧！明年我一定會(huì)來(lái)的。姐，我真有點(diǎn)舍不得你們�！闭f(shuō)完緊緊抱住我。

　　我是在秋雨中送葉子上火車的，那是一趟拾花工專列。團(tuán)里的領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)了，雨淅淅瀝瀝地下著，拾花工們戀戀不舍地?fù)]手與我們告別。突然，葉子跑出隊(duì)伍，到我跟前，把她最喜歡的收藏葉子的筆記本塞到我手里。說(shuō)了聲留給紀(jì)念吧！說(shuō)完轉(zhuǎn)身就跑來(lái)。我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，葉子已經(jīng)進(jìn)了上了車，透過(guò)車窗玻璃，我看見(jiàn)葉子已是淚流滿面。我打開(kāi)筆記本，看見(jiàn)扉頁(yè)上面寫(xiě)著，姐，你們兵團(tuán)人是我今生遇到的最好的人，我無(wú)以回報(bào)，深感愧疚。如果想我就看看那些葉子吧！看著看著我的淚水滴落到本子上。

　　秋風(fēng)又起，又是一金色的秋天。胡楊葉黃燦燦的煞是好看，不知那個(gè)叫葉子的姑娘是否知道，她兵團(tuán)的姐姐，每年都會(huì)在這里等她。默默地祝福她一切安好。并想親自告訴她，今年，葉子的秋天，還是那么輝煌……

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