觀察魚的作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的觀察魚的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察魚的作文1
今天早上，老師從市場買了十條魚，帶到班上來給我們觀察。
老師讓我們觀察魚。我仔細一看，魚頭是三角形的，眼睛跟綠豆差不多大。嘴巴一張一合的，旁邊那一動一動的應該是腮幫子吧。身子一擺一擺的。真可愛的小魚呀。
對了，胸鰭的作用是什么呀？老師給我們做了個實驗，老師先把一條魚的胸鰭剪掉，再把它放進水里，哎呀，小魚一下子翻了，再也不動了，原來，胸鰭的作用就是產生動力呀。那尾巴呢？老師把另一條魚的尾巴剪掉，再把它扔進水里。小魚還會游，但老是碰到盆。原來尾巴的作用是控制方向。
啊，小魚身上有這么多看似不起眼的東西，卻有這么大的用處呀。啊，這堂課上的真有意思呀。
觀察魚的作文2
今天是一節(jié)特殊的科學課，科學老師讓我們觀察金魚。
金魚的頭平面寬，眼球膨大突出在眼眶之外，腮部紅似一團火，尾巴像一把美麗的扇子。這時我腦海中蹦出一個問題：金魚怎么睡覺呢？我馬上問老師。老師：“金魚睡覺時眼睛一直睜著，這是因為金魚不像人有眼皮。”“噢！”原來如此。黃老師又說：“不能給金魚吃太多的東西，要不然金魚會漲死的，養(yǎng)金魚的同學要注意了�！�
金魚游起來時，動作優(yōu)美大方，絢麗多彩迷人的姿態(tài)讓我們贊不絕口。我想：如果我也有一只美麗可愛的金魚，那該多好��！
觀察魚的作文3
我家養(yǎng)了三只金魚，一條黑的，兩條紅白相間的，它們相親相愛，好像一家人。
小金魚十分活潑，總是悠閑地在魚缸里游來游去，眼睛往外凸出來，好像要掉下去似的，看吧，黑金魚身上黑得發(fā)亮，好像被噴了墨汁似的，紅白相間的金魚好像是穿了一小件外套呢!
小金魚十分調皮，你要是把一根手指伸進魚缸里，他們會一窩蜂的擠上來，親一下你的手指，大概它們餓了吧。
哈哈，小金魚，吃飯時間到了，我拿了包魚飼料，把幾顆魚飼料撒進魚缸里，它們好像二十年沒吃東西，一個個搶食物，吃飽了后，他們把目光投向我，嘴巴一張一合，好像在說：“小主人，謝謝你!”
小金魚，真是個可愛的小精靈啊!有空來我家玩，和小金魚度過美好快樂的一天。
兩條小金魚給我?guī)砹丝鞓罚蚁矚g它們。
觀察魚的作文4
我家養(yǎng)了十條小魚，分別是紅綠燈和紅斑馬。紅綠燈身上有五彩繽紛的條紋，在光的照射下閃閃發(fā)亮。所以，我給它們起了一個名字叫“閃電俠”。而紅斑馬的身體非常強壯，因此得名”鋼鐵俠“。它們在水中快樂地玩耍、嬉戲，非常惹人喜愛。
每天放學回到家，我做的第一件事就是喂小魚，今天也不例外。還沒有走到魚缸前，我就發(fā)現(xiàn)小魚們仿佛跟我心有靈犀，正對著我搖尾巴呢，好像在說：“主人，快給我喂食吧！我快餓死了！”我趕緊拿來魚食，倒在魚缸里面。起初，小魚對魚食視而不見，我很納悶，難道它們不餓嗎？過了一會兒，小魚中最靈敏的“閃電俠一號”先感覺到魚食，好像發(fā)出了什么暗號，其余的小魚便爭先恐后地游過來，餓鬼一般張大嘴巴津津有味地吃起魚食。有的魚食在水中漂浮著，小魚像宇航員一樣慢條斯理地把魚食吃掉。有的魚食快要掉到水底了，小魚瞪著偵察兵似的大眼睛，一個猛撲把食物收入囊中。吃完魚食以后，它們心滿意足地在水中游來游去，開始了飯后散步。
為什么撒下魚食之后小魚不能馬上發(fā)現(xiàn)呢？原來魚眼的水晶體是圓形的，它們都是近視眼，是靠嗅覺慢慢地來感覺食物的。看到小魚們吃得那么香，我也忍不住想大吃一頓。我要和小魚們一起快樂、茁壯地成長。
觀察魚的作文5
20xx年4月2日 星期四 陰
自從我家買了生態(tài)魚缸后，陸續(xù)有50條生命來我家落戶，在小魚還未入住前，我家的魚缸內只是綠油油的一片，雖然有大自然的氣息，但仍讓我感到缺少一絲生機；50條生命的到來讓魚缸充滿了勃勃生機。魚蝦在水草邊忽隱忽現(xiàn)，它們有的嬉戲玩耍，有的搜尋食物，有的在缸內漫無目的地散步，還有的潛伏在沉木下、水草邊與同伴玩“捉迷藏”。其中最顯眼的、最引人注目的當屬通體分紅的斑馬魚。
斑馬魚呈梭形，大概有2厘米長，它頭部圓圓的，尾鰭扁平、呈透明狀，布滿條紋。斑馬魚的名字的由來大概是因為（源于）它身上那一條條黃色的虛線般的條紋，仿佛斑馬用來隱身的條紋。魚缸里的5條斑馬魚仿佛是親密無間的好朋友，吃食、散步形影不離。它們游泳時頭部左右搖擺、尾部畫出優(yōu)美的“S”形，就像在跳搖擺舞。斑馬魚還有一個明顯的特種，那就是它的魚鰭薄如蟬翼，細而長。如果把斑馬魚的尾鰭比作船舵、掌握方向的話，它頭下的一對長鰭就像船槳、幫助它向前劃動。斑馬魚的尾巴有的像鐮刀、有的像剪刀，各有各的優(yōu)美。
斑馬魚身上的粉紅色與水草的綠色相互襯托，生態(tài)魚缸在它們的映照下顯得色彩斑斕。
媽媽寄語：昊旻，媽媽仿佛又看到了一個有愛心、善于觀察的好孩子，媽媽希望你能堅持用你的眼睛捕捉魚兒的美麗，用你的內心感受生命的美好；媽媽期待著用你的筆墨描繪出每一種熱帶魚的特點，媽媽等待著你更多的觀察日記，可別“三分鐘熱度”哦～～堅持！
觀察魚的作文6
我家養(yǎng)了四條身體是紅色的金魚，兩條大的，兩條小的。大的有一條頭是白色的。如果有生人靠近，它就會玩起“水花四濺”的游戲。它游的時候尾巴是擺來擺去的。
金魚在水里嘴一張一合的時候表示它在呼吸。因為金魚沒有肺，所以金魚要用鰓呼吸：用嘴吸進水和空氣，用鰓吐出水。金魚的眼睛長在頭的兩側，金魚不長眼皮，它睡覺的時候是睜著眼睛的。
得經常給金魚換水，如果不及時個金魚換水，金魚會把大便當食物吃下去，不久后會死亡。死的金魚得馬上撈出來，因為死金魚有一種毒素，會危害其他金魚。金魚是個貪吃鬼，你喂得太多了它會吃得撐死，所以對它的食物得限量。每條魚每天吃二到三粒魚食。
每次我看到金魚在魚缸里自由自在地游的時候，我覺得好妒忌��！
觀察魚的作文7
星期五晚上我回到家看見媽媽買來了一條鯽魚。
我發(fā)現(xiàn)鯽魚的身上有兩種顏色，背部是黑色的肚子是白的，從黑色慢慢過度到白色。鯽魚全身上下都鋪滿魚鱗，就像穿著一件金光閃閃的盔甲，在保護它的身體。
鯽魚的頭部成三角形，三角形的頂端是鯽魚的嘴巴，再往后看就是鯽魚的眼睛。它的睛眼跟我們是不一樣的，它不像我們一樣有眼皮，和眼睫毛。它只有一雙如黑珍珠般的小眼睛�？吹竭@我才覺得奇怪，鯽魚不是跟我們一樣要呼吸的嗎?怎么見不到它的鼻子呢，我奇怪地問媽媽，媽媽說：“鯽魚是靠腮呼吸的。”“那么鯽魚的腮藏在哪里呢?”媽媽告訴我在鯽魚的頭的尾部，有一塊硬硬的魚腮骨，里面藏著的就是腮了。
魚在水中是用什么來游行的呢?我又打起了一個大問號?原來在魚的背部和腹部都有鰭，尾巴上也有，當游動的時候，魚鰭就會有節(jié)奏的前后擺動。當鯽魚不游動的時候，兩邊的魚鰭就會慢慢合籠起來。
我把鯽魚放入水中仔細的觀察游行中優(yōu)美的動作。我發(fā)現(xiàn)鯽魚在水中眼睛是睜開的，嘴巴一張一合還吐著小泡泡。
鯽魚是我們平時經常吃的魚，但我從來都沒有這樣的仔細觀察過它。經過這一次的仔細、認真地觀察，我覺得我對鯽魚認識了不少呢，真是太棒了。
觀察魚的作文8
我們家養(yǎng)了一些金魚，但我們一走近，他們就逃到石頭后面了，這是為什么呢？
我首先想到的就是他們人生地不熟的，所以怕我們吧�？蛇^了幾個月了他們怎么還怕呢？
于是我去問爸爸，爸爸說是因為魚缸里的金魚以為外面所有東西也都在水中。
為了證實這一說法，我決定要做一個實驗。假如在離魚缸1。5米的地方拿一個物品搖晃，魚缸里的魚會有反應嗎？結果那些魚全躲到石頭后面了，這說明魚缸里的金魚往外面看到的所有東西也都在水中這個說法是正確的。
所以說，所有說法都需要行動去驗證的。
觀察魚的作文9
媽媽在街上買了四條小金魚。它們長著大大的眼睛，穿著粉紅色的衣裳，拖著漂亮的紅尾巴，非�？蓯郏液芟矚g它們。
每天我做完作業(yè)后都要去看望它們。
有一天晚上，我又來看望我喜愛的小金魚，發(fā)現(xiàn)它們都一動不動，我很著急，以為它們死了，就跑去問媽媽：“媽媽，金魚怎么都不動了，是死了嗎？”媽媽跑過來，看了看金魚，然后笑著對我說：“傻孩子，金魚沒有死，它們在睡覺呢！”我有點不相信，于是就把手伸進魚缸里，正準備摸一下金魚，它們好像是嚇了一大跳，慌張的游動著。金魚果然沒有死。
哦！我明白了，原來金魚是睜著眼睛睡覺的，真有趣！
觀察魚的作文10
上個星期我和媽媽去公園玩時，在玩釣魚的地方釣到了兩條小金魚。我樂呵呵地用小水桶把它們帶回了家。
碰巧今天老師布置了觀察日記，于是我就搬個小凳子在小金魚邊坐下，仔細觀察起來。
它們長著一雙大大的、亮晶晶的眼睛，身上金燦燦的鱗片，美麗極了！我看到它們是用腮呼吸的，我走近把魚食撤下給它們吃時，剛開始不敢吃，但是等我走遠了后它們就爭先恐后、狼吞虎咽地吃了起來，不一會兒就吃個盡光。
我的小金魚可喜歡吐泡泡了，它們吐的泡泡，千姿百態(tài)：有的象螺旋型、有的象直線型、有的象心型、可美了！
它們游起泳來，小尾巴一擺一擺的，像一把把小扇子。
我喜歡我的小金魚！
觀察魚的作文11
今天，科學老師布置了一樣特殊的任務，讓我們觀察金魚。我和媽媽去市場買小金魚。市場里有各種各樣的金魚。它們有大有小，顏色不一，有紅的，黃的，黑的，還有紅白相間……于是我挑了一條五顏六色的金魚。
小金魚長著一雙又大又鼓的眼睛，圓溜溜的，像一對閃閃發(fā)亮的黑寶石，一閃一閃的。動作十分迅速，尾巴搖來搖去的，像一把把小扇子。
有一次，我拿來食物喂小金魚，往常用手點一下，它就會排成一排游過來�？墒墙裉煨〗痿~卻紋絲不動地，我被嚇壞了，以為金魚沒了生命，我便害怕起來，連忙跑去問媽媽，媽媽說：“小金魚就睜著眼睛睡覺的�！蔽也幌嘈�，跑去拿科學書一看，發(fā)現(xiàn)小金魚真的`是睜著眼睛睡覺的。媽媽說得對。
小金魚真是又活潑又可愛。我喜歡小金魚。
觀察魚的作文12
大自然有許多奧妙，我們只要留心觀察，善于思考，就會有所發(fā)現(xiàn)。
星期天，媽媽給我買回了一群小魚，這些小魚的名字叫“孔雀魚”。小魚的尾巴是扇形的，上面還有一些五顏六色的斑點，它游起來一搖一擺的，就像孔雀開屏一樣。我每天都給他們喂食、換水，我非常喜歡它們。
有一天晚上，我坐在魚缸旁，想看看魚是怎么睡覺的。我等啊等啊，一直等到九點多，魚還是睜著眼睛，一動不動地沉在水底下。我想，是不是小魚生病了？為什么不動了？我飛快地跑去問媽媽：“魚兒是不是生病了，為什么一動也不動了？”媽媽不緊不慢地說：“魚正在睡覺，因為魚沒有眼皮，所以不能閉眼睛，睡覺的時候是睜著眼睛的。”我恍然大悟：“噢，原來是這樣啊，我明白了�！�
通過這次觀察小魚，我知道了許多以前不知道的知識，我以后要多多觀察。
觀察魚的作文13
今天早上起來，我跑到陽臺去看魚寶寶。發(fā)現(xiàn)魚寶寶們全部都變色了，原來全部都是黑色的，現(xiàn)在變成了棕色和淺黃色的小魚寶寶。我發(fā)現(xiàn)棕色的小魚寶寶的肚子比淺黃色的小魚寶寶的肚子大，我就猜棕色的小魚寶寶是母的，我數(shù)了數(shù)，大約有14條母的小魚寶寶，5條公的小魚寶寶。
它們在水面上跳來跳去，如果你不注意看，還真以為是一些水蜘蛛在水面上跳呢！它們有的在竊竊私語，有的在四處游動，有的在捉迷藏，還有的在尋找食物。
我把手指放進水里，手指周圍的魚寶寶們眨眼間就逃走了，我想，它們可真膽小啊，看見一個陌生的東西就逃走了，我不禁笑了起來。
觀察魚的作文14
今天，我坐下來，仔細觀察了我家的兩條小金魚。
我們養(yǎng)的小金魚身體是扁平的，眼睛是黑黑的，上身是紅色的，下身是黃色的。它們平時在水里游動，如果它們餓了，看見人走過來，就搖頭擺尾地跟人要食吃。等它們吃夠了魚食，才慢慢平靜下來。我發(fā)現(xiàn)小魚的頭上有兩個小包，還發(fā)現(xiàn)小魚離開水面后，魚尾巴就合在一起了。我去問爸爸這是怎么回事，爸爸說他也不知道，我就去繼續(xù)觀察小魚。我還觀察到小魚離開水面以后，嘴張得很大，我想：它想喝一肚子空氣，然后飛起來嗎？
我家養(yǎng)的小魚真有趣呀！有時間，我會多多照顧的。
觀察魚的作文15
前幾天，媽媽給我買了兩條小金魚。一條金魚是紅白相間的，尾巴很大。另一條是渾身是黑色的，只有兩個又黑又圓的大眼睛露在外面，身子很大，但尾巴很小，看上去像個“大胖子”。
我每天都要去看小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水里快活地游來游去，而且嘴巴不停地一張一閉，我覺得很奇怪，就問媽媽這時怎么回事，媽媽說：“這是金魚在呼吸�！�
到了晚上，我再來看小金魚時，發(fā)現(xiàn)它們呆在角落，眼睛睜得大大的，一動也不動，我拿手撥水，它也不動，我連忙喊媽媽，說：“金魚死掉了�！眿寢屵^來看了看說：“小傻瓜，金魚是在睡覺�！比缓髬寢寧臀也橘Y料給我看，原來是金魚的眼睛里面有一層又細又透明的眼皮，它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的。
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)只要多觀察，多動腦就能學到很多新的知識。
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