觀節(jié)目《爸爸去哪兒》有感

　　在兒子的期盼中，帶孩子排了30分鐘的隊終于買到票。走進影院之前也沒有報什么期望，本來就知道不會有驚喜�？墒�，觀影的時候，還是有好幾次忍不住笑出聲，也被5各熊孩子的天真爛漫深深打動，也被野生動物園的美麗環(huán)境深深吸引。

　　除此之外，回頭想想，還有一些感動與啟發(fā)。

　　比如說整個影片就是幾個游戲活動的貫穿。選房間、清理大象糞便、給河馬刷牙、給小老虎喂奶、給小熊貓做窩等現實生活中孩子們不可能體驗到的游戲活動。我想這大概是吸引孩子的原因之一吧，同時又都是貼近大自然的`活動，孩子愛動物，孩子愛自然，這是每一個孩子的天性，所以孩子們都非常積極的去完成任務，雖然快慢有所不同，雖然取得的成績不同，可是在這個過程中，孩子們都有成長，有克服自身的事情發(fā)生。比如angle開始對老虎的畏懼，比如ii在給河馬刷牙時的泄氣等都是孩子天性的表現。影片都給予真實的呈現，真實的才是真誠的，只有真實才能打動人，大概出品方牢牢把握住了這一原則吧。

　　在活動中，孩子們的團隊意識、謙讓美德、勇于進取的精神、好勝心等等都得到了鍛煉，這部影片大概也是想要告訴所有的家長多給孩子一些鍛煉的機會吧，多為孩子創(chuàng)造一些活動 的情境吧，讓孩子去成長，去經歷，去感悟，去品味。

　　看著旁邊孩子羨慕的眼神，專注的神情，我的心里有些內疚，不是說一定要呈現電影中的活動，至少應該進父母的最大努力，多帶孩子去親近自然，再親近自然的時候多給孩子一些與自然互動的任務吧。

　　接下來的鼓浪嶼之行，我是不是應該多動動腦筋呢？