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《朗讀者》的觀后感范文（精選15篇）
在看完一部作品以后，能夠給我們不少啟示，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀后感了。觀后感你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編整理的《朗讀者》的觀后感范文，歡迎閱讀與收藏。
《朗讀者》的觀后感 1
前不久央視頻道推出了一檔走心的節(jié)目，董卿主持，名為《朗讀者》，一個(gè)人，一段文。其中鄭淵潔的部分最是令我印象深刻。他和父親一起朗讀的父與子讓我想起了我和我父親的一些故事。
我的父親一米七大個(gè)，模樣憨實(shí)，不茍言笑。家里的堂妹老說(shuō)怕大伯，說(shuō)他嚴(yán)苛，可在我眼里，父親待我們甚是寬容，更像是個(gè)愛(ài)貪玩的孩子。
小時(shí)候頑劣像男孩，瘋瘋癲癲，撒野到中午都不回家吃飯，父親這時(shí)就會(huì)生氣好好教導(dǎo)我一頓，沒(méi)錯(cuò)，是教導(dǎo)。他從來(lái)都是以理服人，教我們一些規(guī)矩禮儀，比如上飯桌不講話，一定用手端著碗吃飯，晚輩要給長(zhǎng)輩盛飯，吃飯時(shí)不能一個(gè)人霸占兩人的位置，不能用筷子挑菜……這些規(guī)矩雖小，但對(duì)我影響卻是潛移默化的，良好的餐桌禮儀也能體現(xiàn)出良好的家教。
鄭淵潔說(shuō)他父親是他的成功路上的陪伴者，他說(shuō)他以前上學(xué)也很調(diào)皮，上學(xué)時(shí)把老師布置的作文題從早起的鳥(niǎo)兒吃變?yōu)樵缙鸬镍B(niǎo)兒被蟲(chóng)吃，被老師說(shuō)后不僅不改還弄響了鞭炮，后來(lái)被退學(xué)，還好有他父親支持，他父親說(shuō)，沒(méi)事，我來(lái)教你。他有一個(gè)這樣好的父親，我想我也是。一個(gè)人的成功往往不僅僅靠他自己，還有依賴(lài)良好的家庭教育。最喜歡的還是和老爸交流，從我上高中以來(lái)，思想得到釋放，就會(huì)和爸爸討論一些話題，雖然大部分我是在聽(tīng)著，但聽(tīng)完以后覺(jué)得老爸懂得很多，所以更折服于他。老爸最?lèi)?ài)看新聞，但是我喜歡看一些連續(xù)劇，所以他有會(huì)說(shuō)，電視劇都是瘋子演給傻子看的。
老爸很早就去外地了，一年偶爾回來(lái)一兩次，所以和老爸相處的機(jī)會(huì)就少了，但每次回家他首先要過(guò)問(wèn)我的成績(jī)，比如上課是否聽(tīng)懂，作業(yè)是否會(huì)做，從初中開(kāi)始，我的數(shù)學(xué)成績(jī)呈直線下滑狀態(tài)，主要是潛意識(shí)里便討厭數(shù)學(xué)，但是老爸最拿手的就是數(shù)學(xué)，所以他最享受的.就是拿著我的數(shù)學(xué)卷子一道道題為我分析講解，在他的詳細(xì)講解下，數(shù)學(xué)又在我的學(xué)習(xí)中活過(guò)來(lái)了。但是高考很遺憾，我離本科差了一段距離，還好爸爸并沒(méi)有像其他家長(zhǎng)一樣給了我們考生很多壓力，在填選志愿時(shí)我堅(jiān)持自己的喜好選了自己的喜歡的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，爸爸并沒(méi)有強(qiáng)烈的反對(duì)我，有很多同學(xué)都是在父母的干預(yù)下把自己喜歡的專(zhuān)業(yè)改成了據(jù)說(shuō)近幾年來(lái)吃香的專(zhuān)業(yè)，我很幸運(yùn)在這些原則上父母都很尊重我個(gè)人的選擇。
父親對(duì)我一直是既嚴(yán)格又寬容，在很多事情上也是挺放縱的，所以我怕媽媽要比他多一些，父親不會(huì)說(shuō)重話，除非是真的很生氣，但絕對(duì)不是為學(xué)習(xí)上的事。我從小就在爸媽的庇佑下長(zhǎng)大，所以就算長(zhǎng)大了依舊像個(gè)懵懂的小孩，很多時(shí)候爸爸總是不放心讓我一個(gè)人去做一些事，比如炒菜，坐車(chē)，打暑假工等等，爸爸潛意識(shí)里還認(rèn)為我是小孩，他怕我錯(cuò)，可是不錯(cuò)又怎能學(xué)會(huì)長(zhǎng)大呢？
父親這個(gè)角色不像母親在生活中面面俱到，諸多小事都考慮到，父親大多數(shù)都是在人生中起到一個(gè)向?qū)У淖饔茫嬖V你怎樣走才能少走彎路，怎樣才是正確的。但有時(shí)父親又像個(gè)啰嗦老太婆，以前暑假回奶奶家要打無(wú)數(shù)個(gè)電話問(wèn)我在家過(guò)得怎樣？在媽媽過(guò)生日，過(guò)節(jié)日的時(shí)候會(huì)提前發(fā)消息給我讓我記得祝福媽媽。這些都是小事，但體現(xiàn)出的卻是家人之間濃濃的血緣關(guān)懷。
愛(ài)無(wú)言，使我從無(wú)到有，從弱到強(qiáng)；父愛(ài)無(wú)聲，平淡無(wú)凡，又深沉厚重。
《朗讀者》的觀后感 2
選擇，是人生中必不可少的一部分，在哪里都有選擇，在哪里都有小小大大的選擇。而面對(duì)選擇，最后的就是大膽的面對(duì)，這將是一種磨練。
下午馮老師給我們看了《朗讀者》這個(gè)節(jié)目，主題是“選擇”，我不禁展開(kāi)了會(huì)想。
我自我認(rèn)為，從我出生至今，最大的選擇，是三年級(jí)時(shí)的那個(gè)——略有叛逆的選擇。
當(dāng)時(shí)，是一節(jié)普普通通的數(shù)學(xué)課，因?yàn)閮擅瑢W(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講導(dǎo)致10多分鐘的課間轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)時(shí)我就心想：怎么老師沉默了半天開(kāi)不讓下課啊！最后想了想只得一氣之下沖出了教室。
在教學(xué)樓外，我根本不知道能做什么，上了廁所就愣生生地坐在學(xué)校南半部的臺(tái)階上（我們當(dāng)時(shí)的`教學(xué)樓在北半部）。我不敢回教室，怕老師說(shuō)我，更不敢去別的地方，更何況現(xiàn)在是上課時(shí)間。過(guò)了一會(huì)兒隱隱約約的看見(jiàn)幾個(gè)同伴的同學(xué)出來(lái)似是在尋找我，我正在氣頭上便又轉(zhuǎn)移到了文藝廣場(chǎng)前。
坐了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一個(gè)有些陌生但略顯威嚴(yán)的“老師”恰好走過(guò)我面前�！安粚�(duì)�。±蠋煬F(xiàn)在要不都在上課要不都在備課，這個(gè)人好像是……王校長(zhǎng)�！蔽倚睦锊唤┼饬艘幌�，現(xiàn)在真后悔沒(méi)有回教室。
“你是哪個(gè)年級(jí)的��？”“三……年級(jí)。”因?yàn)楫?dāng)時(shí)正當(dāng)氣頭再加上校長(zhǎng)突然出現(xiàn)不由得緊張起來(lái)，“怎么不去上課��？”“……”“那先去我那兒吧，外邊怪凍得�！�
我隨著王校長(zhǎng)到了她的辦公室，她問(wèn)我：“你是哪個(gè)班的��？”“三…三（9）班�！蔽疫�是顯得有些膽顫，腿哆哆嗦嗦的晃個(gè)不停。
最后我又被陳老師領(lǐng)會(huì)了班級(jí)，此次“冒險(xiǎn)”恐是在學(xué)校最大的一次罷，也算是哮喘的前兆。
以后要改掉叛逆選擇這種習(xí)慣，控制情緒、調(diào)整情緒，不禁贊嘆道：選擇，我正式向你發(fā)出挑戰(zhàn)！
《朗讀者》的觀后感 3
冬日小雪，閑暇時(shí)刻到書(shū)店轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，偶然的看到了《朗讀者》這本書(shū)。聽(tīng)的最多的是節(jié)目，卻未曾好好地看過(guò)一次。翻看了幾頁(yè)，決定將這本書(shū)帶回家�！澳阌卸嗑脹](méi)朗讀了？很久了吧！因?yàn)楹芏嗳硕加X(jué)得朗讀是學(xué)生時(shí)代的事情或者它只屬于一小部分人。不，朗讀屬于每一個(gè)人�！边@段作為朗讀者的開(kāi)場(chǎng)白，記在了每一位人的心里，包括我自己。這本書(shū)在眾多書(shū)中也僅是普通的一本書(shū)，也許正是它的普通，才使我心緒萬(wàn)千。
平凡，一個(gè)似乎從來(lái)不被我們提起的字眼，從小到大，聽(tīng)到過(guò)各種各樣的偉人、知名人以及明星，似乎在聚光燈下的生活，才是評(píng)定一個(gè)人是否成功的標(biāo)志；似乎只有夢(mèng)想著成為這樣那樣的名人，才是一個(gè)人有理想的表現(xiàn)。即使《平凡的世界》像我們展現(xiàn)了幾個(gè)平凡的人的平凡的生活，但是”偉大”、”成功”等等才是我們現(xiàn)代人的字眼。什么才是成功？那些被人熟悉的名字的人就是成功么？他們就不是普通人么？似乎已經(jīng)形成了共識(shí)。
讀完《朗讀者》我最大的感觸是什么，也就是平凡才是生活的常態(tài)。能站在朗讀者這個(gè)講臺(tái)上的人，不是我們聽(tīng)了不知道多少遍的名字就是做了普通人都不敢做出的事情，也許這些人的生活總有那么一兩個(gè)被我們所憧憬；也許朗讀者做的最好的事情就是揭露了隱藏在這些人光鮮亮麗背后的事情。
生活是平凡的，每個(gè)人都是如此，無(wú)論是富是貧，是人前還是人后，當(dāng)我們用崇拜的眼光看著那些聚光燈下的`人時(shí)，自動(dòng)的劃清了界限，他們不是平凡的人，是一些離我們很遙遠(yuǎn)的人。當(dāng)董卿和朗讀者們一問(wèn)一答講述著各種生活中的事情時(shí)，原來(lái)他們的生活離我們?nèi)绱酥�，原�?lái)他們的生活也是平凡的……
《朗讀者》的觀后感 4
今天看了一期《朗讀者》，字句之間，收獲良多。從一個(gè)個(gè)多彩綻放的生命，一個(gè)個(gè)真切動(dòng)人的故事中，我好像看到一條紐帶，把每個(gè)人和他們身上發(fā)生的事連在一起，把我們與他們又以聆聽(tīng)這種方式連在一起。人是因彼此的聯(lián)系，彼此的情感而完整的，是一段段發(fā)生在我們身上的事不斷影響我們一步步成為該成為的人。有一個(gè)故事，女孩的生命永遠(yuǎn)停在了十三歲，孩子的父母捐獻(xiàn)了孩子的器官，最終，五個(gè)人因孩子的器官而重獲新生。看到這使我想到，這些器官不再是冷冰冰的細(xì)胞集合體，一個(gè)孩子賦予了它生命，五個(gè)活在他人身體中的器官代表了女孩生命的延續(xù)，它們是女孩的.另一種存在。是父母對(duì)孩子的愛(ài)包裹著生命的永恒。
還有一個(gè)故事關(guān)于芭蕾舞藝術(shù)家譚元元。當(dāng)前的一個(gè)趨勢(shì)是很多國(guó)際化的表演、國(guó)際大師肯回國(guó)內(nèi)發(fā)展，把世界藝術(shù)帶回中國(guó)。在看這檔節(jié)目前有幸欣賞到譚元元老師的表演，因?yàn)閷?shí)在不懂舞蹈，除了優(yōu)美二字說(shuō)不出其他。但看到這樣的形象在臺(tái)上舞動(dòng)，很容易讓人想起那個(gè)十八歲的小女孩這樣一步步的走到舊金山芭蕾舞團(tuán)的首席，并堅(jiān)持了幾十年。
有時(shí)會(huì)想，即使是再厲害的人物，他也是人啊，一個(gè)人可以背負(fù)那么多的光環(huán)與榮耀，鮮花與掌聲，他要付出多少才能做到，而我們又該付出多少？我們會(huì)把這些人當(dāng)作偶像，因?yàn)樗麄冋娴目梢韵蛭覀冏C明一個(gè)人的發(fā)展是不受限的。從小區(qū)域到大城市，走出中國(guó)再到世界，這種持久而不滅的力量足以撐起任何榮譽(yù)。而我們呢，可能做不到滿身勛章，但最起碼也要做自己的英雄。不是每個(gè)人都可以成為譚元元，但都可以是自己。我們?nèi)钡氖悄芨袆?dòng)自己的力量，是向上而發(fā)的勇氣，是持久不衰的堅(jiān)韌。所以啊，還是加油吧。我們未來(lái)見(jiàn)。
《朗讀者》的觀后感 5
每個(gè)人對(duì)于生命的意義都有不同的定義和詮釋�！叭恕彪m然身為在大自然中的一種高級(jí)動(dòng)物，其實(shí)和天上的鳥(niǎo)兒，叢林的樹(shù)，地上的象，水里的魚(yú)，路邊的花一樣。都是存在在這大自然中的一份子。這也是為什么，我們常常會(huì)借助植物，動(dòng)物，景色，來(lái)抒發(fā)自己的情感，。人與自然本應(yīng)和平的相處，作為“高等動(dòng)物”更有責(zé)任和義務(wù)主動(dòng)承擔(dān)保護(hù)我們共同的家――大自然。而不是為了自私己見(jiàn)，亦或是個(gè)人利益去摧毀和傷害大自然的“環(huán)境”。生命的意義于個(gè)人來(lái)的觀點(diǎn)而言：生命就是一種體驗(yàn)的過(guò)程。 我曾經(jīng)很多次在心底里反復(fù)的詢(xún)問(wèn)自己：人生的意義到底是什么?但是，每一次都是同樣的答案――過(guò)程。
人生的意義并不是一味追求物質(zhì)，或名利，或情感。而是走過(guò)沒(méi)走的路，看過(guò)從來(lái)沒(méi)看過(guò)的風(fēng)景，品嘗從未吃過(guò)的美食，翻閱不同的書(shū)籍，遇見(jiàn)不同性格的人，聽(tīng)從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的音樂(lè)等等……這才是賦予生命的意義和色彩!其實(shí)，人的生命就如同“鮮花”，從一顆種子，到發(fā)芽，花苞，綻放，凋零的過(guò)程。當(dāng)然，不同的種子會(huì)開(kāi)出不一樣的花朵。每朵花都有自己的韻味。因此組成了多彩的花海……就如同這色彩斑斕的`世界。因此，我們都一樣;因此，我們不一樣。我認(rèn)為每個(gè)人都因該多一些勇氣，任何時(shí)候，任何年齡!我們都擁有去追尋和去探索的權(quán)力。所以請(qǐng)謹(jǐn)記“命運(yùn)”永遠(yuǎn)掌握在自己的手心里!所以，想去的地方就去，遇到喜歡的人就去追，其實(shí)，無(wú)論路通往哪里，只要是自己內(nèi)心的選擇，那就是對(duì)的路!也是對(duì)的人生……我們只需要堅(jiān)持走下去，認(rèn)真去體驗(yàn)和感受……
讓我們帶著美好，期待去迎接每一天，享受著一切的到來(lái)!
《朗讀者》的觀后感 6
著名翻譯家許淵沖，今年96歲高齡，拄著拐棍最后一個(gè)出場(chǎng)。許淵沖是北京大學(xué)教授，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)提名候選人。20xx年，國(guó)際譯聯(lián)將國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)——“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)授予了許淵沖，是首位獲此殊榮亞洲翻譯家。
上周六，《朗讀者》在央視首播，一位老先生走上了舞臺(tái)，與主持人短短十多分鐘的交談，老先生迅速在網(wǎng)上走紅。
也許你不知道他是誰(shuí)，但是正是因?yàn)樗�，我們遇�?jiàn)了包法利夫人，我們遇見(jiàn)了于連，我們遇見(jiàn)了李爾王......同時(shí)，也是因?yàn)樗�，西方世界遇�?jiàn)了李白、杜甫，遇見(jiàn)了崔鶯鶯、杜麗娘。
在他看來(lái)：“翻譯就是應(yīng)該把一個(gè)國(guó)家創(chuàng)造的美轉(zhuǎn)化為全世界的美。創(chuàng)造美是人類(lèi)最高的幸福，這也就是我人生的意義，別人都在談對(duì)等，我在談超越。”
他回憶道，“1931年翻譯第一首詩(shī)，就是林徽因的《別丟掉》�！痹S老打趣說(shuō)，“當(dāng)時(shí)翻譯這首詩(shī)，是因?yàn)橄矚g一個(gè)女同學(xué)�！�
《別丟掉》是林徽因?yàn)榧o(jì)念逝去的'徐志摩而作，“一樣是明月，一樣是滿山燈火，只有人不見(jiàn)，夢(mèng)似的掛起�！痹S淵沖現(xiàn)場(chǎng)念起這兩句，動(dòng)情時(shí)眼中噙滿淚水。
“林徽因通過(guò)這首詩(shī)表達(dá)的感情很真很美，所以我就把它翻成英文，還把它送給喜歡的女同學(xué)，可惜這位女同學(xué)已經(jīng)名花有主。”
講起自己熱愛(ài)的翻譯事業(yè)時(shí)依舊充滿熱情，給自己定的“小目標(biāo)”，是100歲前翻譯完莎士比亞所有作品。
不管何時(shí)何地，提到翻譯，許老的快活勁兒立馬從眼神里奔出來(lái)，溢滿整個(gè)臉龐。臉頰紅撲撲的，看不到老年人常有的老年斑;白眉毛自在招展著，茂盛程度甚于稀疏的白發(fā)。
《朗讀者》的觀后感 7
如果你在視頻網(wǎng)站翻開(kāi)朗讀者的內(nèi)頁(yè)，標(biāo)題資料基本被明星的朗讀占滿了。就拿第3期來(lái)說(shuō)，麥家講述的故事明顯比徐靜蕾更走心、更誠(chéng)懇，可為了流量，封面和主打宣傳仍然是話題女王徐靜蕾。
第7期，董卿開(kāi)頭片花里就說(shuō)，這一期最喜歡曹文軒的一句所有的故事都是生死離別，可宣傳的時(shí)候，用的還是姚晨。
《朗讀者》更相信名氣，這是粉絲市場(chǎng)，還是董卿的不自信？
要想了解真相，我們不妨先從節(jié)目的定位說(shuō)起。
朗讀者的宣傳語(yǔ)：一個(gè)人、一段文。你沒(méi)看錯(cuò)，就是人在文前面。就連節(jié)目的名字，也暴露了董卿的野心：突出的是者，而不是朗讀本身。
董卿，知性和智慧的代表，央視一姐，當(dāng)紅炸子雞，她的人脈和資源絕對(duì)一流。于是，利用這些人脈和名人效應(yīng)，來(lái)號(hào)召大家讀書(shū)，不是順理成章、兩全其美的事嗎？
可事情就是這樣，重點(diǎn)太多，往往容易喧賓奪主，有道是此消彼長(zhǎng)，看重了明星的人，就看輕朗讀的文。
看節(jié)目時(shí)，我很喜歡看起來(lái)有點(diǎn)偏執(zhí)的程何，她翻譯的《我，堂吉訶德》音樂(lè)劇中的歌曲《不會(huì)成真的夢(mèng)》，那些語(yǔ)句多美��！然鵝，我到網(wǎng)上搜歌詞，卻幾乎搜不到。我搜出來(lái)的都是程何、劉陽(yáng)和羅穎珊的故事，最終，我好不容易才在一個(gè)門(mén)庭冷落的'博客里找到所需要的資料。
應(yīng)對(duì)這赤裸裸的人比文紅，僅有一聲嘆息吧。
可是我仍然相信，董卿的初衷是好的，她期望利用明星或是自我制造的明星的號(hào)召力，讓大家把他們當(dāng)作偶像，來(lái)推廣閱讀。但殊不知，真正熱愛(ài)閱讀的人，不是為了誰(shuí)讀，而是熱愛(ài)文字本身，熱愛(ài)去書(shū)本里體驗(yàn)自我沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的感受。
《朗讀者》的觀后感 8
董卿曾說(shuō)過(guò)，堅(jiān)守一顆莊重之心，給文學(xué)以禮遇——不要賦予書(shū)“強(qiáng)心針”的功能。“生活里還可以有一頓飯，是耳朵的飯。”一卷書(shū)，一盞茶，在輕聲吟誦中走入詩(shī)意的世界；一段文，一個(gè)人，從翰墨幽香中感受文化的沉淀。
觀看完第二季的我最印象深刻白巖松的演講，從他的演講中，我學(xué)會(huì)了很多；
每個(gè)人都有不同的人生經(jīng)歷，白巖松也是一樣，他的少年時(shí)代充滿著艱辛，也有難忘的回憶。家鄉(xiāng)是忘不掉的.牽掛。當(dāng)下我們被太多的成功學(xué)包圍，我們這個(gè)時(shí)期的人，都太過(guò)去熱衷成功學(xué)，從而導(dǎo)致了一種畸形的判斷標(biāo)準(zhǔn)。只有成功，別人才會(huì)高看你，只有成功你才會(huì)有地位，只有成功你的人生才是成功。在我們都想去成功的時(shí)候，大部分人都是不成功的。中國(guó)老話，“人生不如意事十有八九”。這句話我們也能夠看出，大部分人都是不成功的。不成功就會(huì)沮喪、就會(huì)消沉、意志就會(huì)削弱、自信心就會(huì)喪失。這樣的標(biāo)準(zhǔn)要不得。
人從出生開(kāi)始，就是一條單行線，直奔死亡而去。就算你贏得了全世界，你也贏不了死亡的這個(gè)結(jié)果。面對(duì)死亡這么大的一個(gè)失敗，你該怎么辦?
成功固然好，失敗也沒(méi)關(guān)系。重要的是在過(guò)程中，我們能夠得到什么。一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人就像一個(gè)純凈的玻璃球，有一點(diǎn)磨損，在別人眼里就會(huì)失去光彩奪目的本來(lái)。高處不勝寒，越成功，站的越高，摔下來(lái)就會(huì)摔的越狠。如果我們經(jīng)歷過(guò)挫折經(jīng)歷過(guò)失敗，再次摔下來(lái)的時(shí)候，疼痛感就會(huì)大大減弱。
一個(gè)人有一個(gè)不成功的一生是失敗的。但是，一個(gè)人如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗就很可能夭折在通往成功的路上。
《朗讀者》的觀后感 9
如果不是因?yàn)檎旧狭恕独首x者》的舞臺(tái)，與如今的“央視一姐”董卿實(shí)現(xiàn)了少有的“世紀(jì)同臺(tái)”，也許很多人根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的倪萍。身形發(fā)胖臃腫，面容布滿皺紋，多年抽煙導(dǎo)致牙齒不再白凈，而棉麻質(zhì)地的寬大衣服，外加一雙平底鞋，如此穿著打扮更是透著一股“放飛自我”的.意味。
上周六晚播出的《朗讀者》，讓倪萍多年前突然離開(kāi)央視、告別熒屏的往事重新被提起。光環(huán)，曾經(jīng)因?yàn)椤把胍曇唤恪钡拿?hào)籠罩在她前半段的人生，而一旦離開(kāi)央視，人們對(duì)她的近況并不完全知曉。節(jié)目錄制前，倪萍并沒(méi)有和董卿溝通臺(tái)本，而是憑著彼此的信任，從1999年那年的春晚說(shuō)起，平淡地講述自己因兒子身患先天性白內(nèi)障而改變的人生軌跡。
這樣一個(gè)活得通透的倪萍，在多年淡出公眾視野后早已找到了自己的人生哲學(xué)，“大眾意義上的名和利都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們的內(nèi)心渴求，這個(gè)渴求說(shuō)大無(wú)限大，說(shuō)小也無(wú)限小，大小都遵從自己內(nèi)心真正的需求和愿望。什么都嘗過(guò)了，什么都擁有了，你才知道什么是你想要的，什么是你能吞咽下的，什么是可以在你生命里再生的�！�
她深知，個(gè)人的選擇永遠(yuǎn)關(guān)乎內(nèi)心，未來(lái)的她還將接演影視劇，不排斥綜藝節(jié)目，而寫(xiě)作也想繼續(xù)下去，主題是“寫(xiě)一個(gè)清冷的母親”。對(duì)她來(lái)說(shuō)，像媽媽和姥姥那樣遵從自己的內(nèi)心而活，正是人生追求的最優(yōu)狀態(tài)，“衣服越穿越肥，鞋越穿越軟，不照鏡子、不上秤，進(jìn)門(mén)和出門(mén)可以是一個(gè)人，越活越簡(jiǎn)單，好像這個(gè)世界只剩下你自己了，別人怎么看你，你都不在乎。不為他人活著，只為自己活著。”
《朗讀者》的觀后感 10
在老師的強(qiáng)烈要求下，我迫于無(wú)奈地觀看了一檔我毫無(wú)興趣的節(jié)目——《朗讀者》。
所為一個(gè)寧可躺著無(wú)所事事，也絕不愿意在課外手沾書(shū)籍的”厭學(xué)者“，我本實(shí)在不懂得，一檔只有朗讀的節(jié)目，會(huì)有什么精彩的看點(diǎn)，哪些地方，會(huì)惹人眼球。而當(dāng)我真正走入它的時(shí)候，好不夸張的說(shuō)，我徹底被它吸引了。
周六晚8點(diǎn)，我打開(kāi)電視，觀看《朗讀者》，這是第一期，也是我和《朗讀者》第一次”遇見(jiàn)“。
就像董卿阿姨在節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候說(shuō)的那樣，有時(shí)候就算遇見(jiàn)也沒(méi)有什么印象，有的”遇見(jiàn)“卻會(huì)從此改變我們的生命。這改變生命的”遇見(jiàn)“，濮存晰就經(jīng)歷過(guò)。他小時(shí)候是一個(gè)殘疾的孩子，被同學(xué)們嫌棄，體育課上跑步的時(shí)候，也沒(méi)有人愿意和他一組。同學(xué)們甚至還給他取了個(gè)綽號(hào)——”濮瘸子“。我想，那時(shí)候他心中肯定受到了極大的傷害。幸運(yùn)的是，他遇見(jiàn)了榮國(guó)戚榮大夫，榮大夫?yàn)樗隽苏问中g(shù)，那是他生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他從此可以跟正常孩子一樣了！可以跑，可以跳了！這對(duì)榮大夫來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)微不足道的手術(shù)，是他做的'許許多度手術(shù)中的一個(gè)，也許他對(duì)此毫無(wú)印象。但是對(duì)濮存晰來(lái)說(shuō)，這是他生命中最美的”遇見(jiàn)“，他朗誦了老舍散文《宗月大師》節(jié)選，內(nèi)容講的是老舍對(duì)曾經(jīng)將自己領(lǐng)進(jìn)血統(tǒng)的劉大叔的感恩之情。我想，我也會(huì)對(duì)幫助過(guò)我的人心存感激。
還有蔣勵(lì)，他和他的三個(gè)同事都曾擔(dān)任過(guò)”無(wú)國(guó)界醫(yī)生“，在戰(zhàn)亂和災(zāi)難中救死扶傷，平均每天接受四十個(gè)新生嬰兒，在工作中，他們隨時(shí)”遇見(jiàn)“生死�！洞鸢冈陲L(fēng)中飄揚(yáng)》讓我們明白平靜的生活多么值得我們珍惜。柳傳志”遇見(jiàn)“失敗，許淵沖”遇見(jiàn)“古今中外文化的碰撞。
遇見(jiàn)，是多么美好，愿我們一生中，都擁有無(wú)數(shù)次美好的”遇見(jiàn)“。
《朗讀者》的觀后感 11
“朗讀者”第八期“勇氣”，汪明荃和羅家英恩愛(ài)朗誦馮驥才《老夫老妻》。
羅：他倆又吵架了。年近七十的老夫老妻，相依為命地生活了四十多年，大大小小的架，誰(shuí)也記不得吵了多少次。但他倆仿佛兩杯水倒在一起，吵架就像在這水面上劃道兒，無(wú)論劃得多深，轉(zhuǎn)眼連條痕跡也不會(huì)留下。
汪：“離婚!馬上離婚!”
這是他倆還都年輕時(shí)，每次吵架吵到高潮，她必喊出來(lái)的一句話。今天又喊出來(lái)，可見(jiàn)她已到了怒不可遏的地步。
羅：同樣的怒火也在老頭兒的心里翻騰著，只見(jiàn)他嘴里一邊像火車(chē)噴氣那樣從嘴里不斷發(fā)出聲音，一邊急速而無(wú)目的地在屋子中間轉(zhuǎn)著圈，猛拉開(kāi)門(mén)跑出去，還使勁地帶上門(mén)，好象從此一去再不回來(lái)了。
羅：她在雪地里走了一個(gè)多小時(shí)，大概快十點(diǎn)鐘了，街上已經(jīng)沒(méi)有什么人了，老頭兒仍不見(jiàn)。她的兩腳在雪里凍得生疼，膝蓋更疼，只有先回去，看看老頭兒是否已經(jīng)回家了。
汪：快到家時(shí)，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)自己家的燈亮著，燈光射出，有兩塊橘黃色窗形的光投落在屋外的雪地上。
她的`心怦地一跳：“是不是老頭兒回來(lái)了?”
她走上臺(tái)階打開(kāi)樓門(mén)。當(dāng)將要推開(kāi)屋門(mén)時(shí)，她心里默默地念叨著：“愿我的老頭兒就在屋里!”
這心情只有在他們五十年前約會(huì)的時(shí)候才有過(guò)。
羅：屋門(mén)推開(kāi)了，啊!老頭兒正坐在桌前抽煙。
爐火顯然給老頭兒捅過(guò)，呼呼燒得正旺。她還看見(jiàn)，桌上放著兩杯茶，一杯放在老頭兒跟前，一杯放在桌子另一邊，自然是斟給她的……
老頭兒見(jiàn)她進(jìn)來(lái)，抬起眼看她一下，跟著又溫順地垂下眼皮。
汪：在這眼皮一抬一垂之間，閃出一種羞澀的、發(fā)窘、歉意的目光。
這目光給她一種說(shuō)不出的慰安。
她站著，好像忽然想到什么，趕緊去給空著肚子的老頭兒熱菜熱飯，還煎上兩個(gè)雞蛋……
《朗讀者》的觀后感 12
又是開(kāi)場(chǎng)熟悉的音樂(lè)，同樣是那么伶靈動(dòng)耳的旋律。溫柔的燈光下出現(xiàn)一個(gè)和藹的舞臺(tái)。節(jié)目一開(kāi)始仿佛就暗示人們這是一場(chǎng)心靈深處的旅程，那是青春、眼淚、過(guò)往以及世界上所有美好事物的交織，當(dāng)它要來(lái)臨時(shí)，這一切都給我們以親切的征兆。
我曾以為那些在舞臺(tái)上呼風(fēng)喚雨，在電視里顰蹙舉眉的影視明星多少都有些攀炎附勢(shì)，在群眾的'眼前全副武裝，在自己的工作圈里人前人后。也許是我太過(guò)于不堪，讓我不相信那些外部形象。我心里的演員之所以能稱(chēng)作演員。哪怕是在現(xiàn)實(shí)里，他們也或許戴著面具，進(jìn)行著自己最擅長(zhǎng)的事情。
本期《朗讀者》中地一位嘉賓演員-姚晨。她一出場(chǎng)便讓我想起了那個(gè)武林客棧愛(ài)憎分明地郭芙蓉。記憶里地印象猶如一股暖流，好像在記憶深處找到地一些欣慰吧。
她地朗誦是《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》，節(jié)目泠然地配樂(lè)奏起，她翻開(kāi)了書(shū)本。幾站燈齊刷刷地對(duì)準(zhǔn)了她�，F(xiàn)場(chǎng)一片寧?kù)o，猶如世界誕生前夕一般，神秘而充滿期待。也不知何時(shí)，她地話語(yǔ)出現(xiàn)，打破這好似延續(xù)不絕地靜謐。她地聲音低沉而有力，仿佛真地帶人坐入時(shí)光機(jī)，帶著些灰色，來(lái)到魯迅地故鄉(xiāng)，見(jiàn)到南墻邊地小鎮(zhèn)�？吹酱╅L(zhǎng)袍地故人，看到梳著長(zhǎng)辮地魯迅，一起那個(gè)穿著素樸，滿臉褶皺地阿長(zhǎng)�？吹降桨㈤L(zhǎng)地好，聽(tīng)到阿長(zhǎng)地切切察察。最后不禁沉浸于此在“仁厚黑暗地地母呵，遠(yuǎn)在你地懷里永安她地魂靈”中，穆懷感傷。
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二地，只是在無(wú)數(shù)個(gè)獨(dú)一無(wú)二地長(zhǎng)短面背后，我們都有一顆最初善良地心，猶如阿長(zhǎng)。在演員姚晨?jī)A情朗讀下，我真真切切地走進(jìn)了一個(gè)世界，并總愛(ài)沉思每個(gè)人地得失，猶如多愁善感地黛玉。我喜歡揣測(cè)每一個(gè)人，經(jīng)歷地多了。不免習(xí)慣成自然。其實(shí)那些所謂看透塵俗，患得患失地人。也不過(guò)是一個(gè)自以為是地阿長(zhǎng)吧。
看了這次節(jié)目，我更喜愛(ài)姚晨了。喜愛(ài)她精湛地影視，喜愛(ài)她袒露靈魂地朗讀，喜愛(ài)她真誠(chéng)潔白地內(nèi)心。
《朗讀者》的觀后感 13
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@首膾炙人口的詩(shī)出自我國(guó)唐代詩(shī)人李白之手。每每讀完這首詩(shī)，我都不禁浮想聯(lián)翩。
窗外月光明亮，猶如霜花一樣潔白。抬起頭看著月亮，低下頭卻又深深思念自己的故鄉(xiāng)，這樣的心境，也許每個(gè)在外漂泊的人都曾經(jīng)歷過(guò)吧。今天老師和我們一起觀看了一期《朗讀者》節(jié)目，節(jié)目主題正是“故鄉(xiāng)”。
一提到故鄉(xiāng)，我的心立馬就變得開(kāi)闊起來(lái)了，記憶中的人和事一下子變得鮮活起來(lái)。故鄉(xiāng)遠(yuǎn)嗎？不，他不遠(yuǎn)。故鄉(xiāng)近嗎？不，他也不近。故鄉(xiāng)，其實(shí)就在我們的心里。正如節(jié)目開(kāi)始時(shí)主持人董卿老師所說(shuō)的那樣：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”那是一份想念。“停船暫借問(wèn)，或恐是同鄉(xiāng)。”那是一份親近。“當(dāng)有一天我們走得太久，走得太遠(yuǎn)，故鄉(xiāng)，就像是媽媽綴扣子的針線，穿透了我的心胸。”本期節(jié)目出場(chǎng)的第一位嘉賓是白巖松，他來(lái)自于內(nèi)蒙古呼倫貝爾大草原。他談起自己的故鄉(xiāng)時(shí)是這樣說(shuō)的：“我在故鄉(xiāng)生活了17年才離開(kāi)家上大學(xué)，后來(lái)我在北京生活了33年，可是即便是這樣，當(dāng)有人問(wèn)起，我是來(lái)自于哪里的時(shí)候，我的回答還是，我來(lái)自?xún)?nèi)蒙�！�
可能就是這樣吧，故鄉(xiāng)有一種魔力，于我也如此，我是從山上下來(lái)的，我的故鄉(xiāng)在青山，雖然我只在那里生活了三年，但當(dāng)有人問(wèn)我來(lái)自于哪里？我仍會(huì)回答：“我來(lái)自青山�！痹谖夷：腵記憶里，青山山清水秀，十分美麗。在我兩三歲的時(shí)候，我們一家才在上店蓋了房子搬過(guò)來(lái)居住，雖然我在鎮(zhèn)上生活的時(shí)間比在青山生活的時(shí)間多得多，但我知道，我永遠(yuǎn)都是青山上下來(lái)的人，我的故鄉(xiāng)就在青山。
我默默告訴自己，以后無(wú)論我會(huì)到哪里，在做什么，我決不會(huì)忘記我的故鄉(xiāng)，我會(huì)一直記得那句話：“走得再遠(yuǎn)，也別忘了當(dāng)初從哪兒出發(fā)！”
《朗讀者》的觀后感 14
《朗讀者》是董卿特別堅(jiān)持要做的節(jié)目。但閱讀其實(shí)是一件很私人的事，它為什么需要被搬上屏幕?
對(duì)此，董卿直言，閱讀是很私人的事情，但朗讀不是，朗讀要有對(duì)象，它和唱歌一樣。只不過(guò)我們很多人沒(méi)有形成這種習(xí)慣，因?yàn)樗@得略微有些正式。
“我對(duì)文字是有偏愛(ài)的。我其實(shí)是變相給大家一段閱讀時(shí)間，不長(zhǎng)，也就一個(gè)多小時(shí)�！�
那么到底給觀眾讀什么，選擇標(biāo)準(zhǔn)是什么?董卿說(shuō)，“我首先會(huì)問(wèn)，我被感動(dòng)了沒(méi)有?我有沒(méi)有看著看著就情不自禁地讀出來(lái)�！�
挑選朗讀者是一件特別費(fèi)神的事，董卿說(shuō)，“他們經(jīng)常會(huì)一頁(yè)紙60人，密密麻麻，然后說(shuō)勾吧，可能60個(gè)人里我只挑了10個(gè)、15個(gè)，然后他們特別沮喪地拿著那個(gè)名單就走了。再來(lái)一頁(yè)紙60個(gè)人，再挑10個(gè)。”
董卿認(rèn)為選的朗讀者有知名度、影響力，肯定有利于傳播。但僅僅有知名度是不夠的，朗讀者還必須很有個(gè)人魅力。就像翻譯家許淵沖像一匹黑馬一樣殺出來(lái)。許淵沖是最早朗讀嘉賓名單當(dāng)中的一員，但開(kāi)始的時(shí)候董卿還擔(dān)心，會(huì)不會(huì)顯得高冷。
柳傳志在節(jié)目中朗讀兒子婚禮的致詞感動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾。對(duì)此，董卿透露一個(gè)秘密�！傲偙旧硎且粋�(gè)非常認(rèn)真的'人，為了這個(gè)朗讀，他跟我們非常認(rèn)真地談，光見(jiàn)面就有兩次，然后通過(guò)秘書(shū)反復(fù)溝通�！薄拔业谝淮芜M(jìn)他辦公室，聊了一會(huì)兒，他就從西裝口袋里掏出了一沓紙，疊得四四方方的，就是那段婚禮致辭。當(dāng)時(shí)他兒子婚禮還沒(méi)辦。他說(shuō):‘我真的想了很長(zhǎng)時(shí)間，要不先讀給你們聽(tīng)聽(tīng)，你看這個(gè)成不成?’”
董卿說(shuō)，當(dāng)時(shí)去了三個(gè)女導(dǎo)演，加上他的兩個(gè)秘書(shū)，一共五個(gè)人坐在他辦公室，就靜靜聽(tīng)他把這封信讀完，沒(méi)有人出聲，因?yàn)槎伎蘖恕！爱?dāng)時(shí)我覺(jué)得好尷尬呀，我們倆第一次見(jiàn)面，算是陌生人。我覺(jué)得，一個(gè)做父親的人，不管有多成功，最后你就是個(gè)父親，沒(méi)什么比看到自己的孩子幸福更幸福的了。后來(lái)我們當(dāng)即決定，就它了�！�
《朗讀者》的觀后感 15
“你有多久沒(méi)有朗讀了？很久了吧！因?yàn)楹芏嗳硕加X(jué)得朗讀那是學(xué)生時(shí)代的事情或者說(shuō)它只屬于一小部分人。不，朗讀屬于每一個(gè)人�！边@段作為《朗讀者》的開(kāi)場(chǎng)白，擊在了每位觀眾的心里。自從看完《朗讀者》第一期，我就愛(ài)上了這檔節(jié)目，并對(duì)下一期充滿了期待。
首期節(jié)目的主題是“遇見(jiàn)”，董卿是這樣闡釋這個(gè)選題的：“世間的一切都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖，有了雨；春遇見(jiàn)冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)人，就有了生命�！笔裁词巧钪械挠鲆�(jiàn)呢？遇見(jiàn)某個(gè)人，你的命運(yùn)會(huì)因他改變。
年少時(shí)期的濮存晰是一位殘疾少年，從小在同學(xué)們不理解和排擠的眼光中長(zhǎng)大。后來(lái)，他遇到了一位醫(yī)生，不僅獲得了站立的權(quán)利，命運(yùn)也從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。時(shí)過(guò)境遷，濮存昕仍然銘記著醫(yī)生的恩情：“我的一生中獲得了很多人的幫助，但是這位醫(yī)生永遠(yuǎn)是第一個(gè)真正幫助我改變命運(yùn)的人�！�
誰(shuí)是第一個(gè)改變你命運(yùn)的人呢？是年少時(shí)循循善誘的老師，還是危險(xiǎn)時(shí)仗義出手的陌生人？
而第二期主持人董卿一襲白裙向觀眾們走來(lái)，以顧城的詩(shī)句開(kāi)場(chǎng)：“草，在結(jié)它的種子。風(fēng)，在搖它的葉子。”引起了《朗讀者》的主題“陪伴”。陪伴很溫暖，它意味著這個(gè)世界上，有人愿意把最美好的東西給你，那就是時(shí)間。陪伴也是一個(gè)很平常的詞，日復(fù)一日，年復(fù)一年，到最后陪伴就會(huì)成為了一種習(xí)慣。陪伴雖然是一件很簡(jiǎn)單的事情，一旦擁有了責(zé)任，便讓這一生都變得無(wú)怨無(wú)悔。
所有的.陪伴，都是因?yàn)閻?ài)，沒(méi)有為什么，只是因?yàn)槟闶俏业暮⒆�，你是我的�?ài)人我們都是用最珍貴的時(shí)間來(lái)陪伴的，父母從小到大給予子女的陪伴，是最純粹的；夫妻一場(chǎng)，是億分之一的概率，由遇見(jiàn)到陪伴，時(shí)間越走越少。
《朗讀者》對(duì)于老者更多的是回憶，是感恩；對(duì)于年輕者，是樹(shù)立正確的價(jià)值觀，迷霧中的明燈！
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