國慶節(jié)的到來六年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的國慶節(jié)的到來六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　從1949年10月1日到現(xiàn)在，我們偉大的祖國已經(jīng)63歲了。以前，我還不懂事時(shí)，只知道國慶要放長(zhǎng)假，可以好好地、痛快地玩了。到了現(xiàn)在，學(xué)習(xí)了許多抗日先烈的故事，學(xué)習(xí)了《開國大典》，知道了在過去的63年的今天，毛主席站在天安門上宣布中華人民共和國成立。為了這一天，無數(shù)革命先烈流過熱血、付出了生命。今天的幸福生活，也正是這熱血與生命換來得。堅(jiān)定地站在飄揚(yáng)的五星紅旗下，挺拔地矗立在激昂的國歌中，我無比驕傲與自豪。因?yàn)槲摇�—是一個(gè)中國人；我——愛我的祖國！

　　我的眼前好像出現(xiàn)了過去的中國。在過去，人民的懦弱與無知造成了中國的落后，造成了中國人民的恥辱——外國欺凌中國。每次讀到關(guān)于日本殘害中國人的故事，我對(duì)日本人的'恨就不是用“咬牙切齒”來形容得了的，恨不得能帶著現(xiàn)在最先進(jìn)的科技回到從前；每次讀到關(guān)于中國人奮起反抗打到日本的故事，我就滿懷激情，恨不得我就是他們當(dāng)中的一員。但過去的歷史無法重演，也無法讓我篡改，我只能將對(duì)欺負(fù)我國的國家的憎恨和對(duì)祖國的熱愛化成現(xiàn)在學(xué)習(xí)的動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國。

　　看看現(xiàn)在的中國，我笑了。現(xiàn)在的中國有了科技，有了知識(shí)，有了人才，有了發(fā)展。人們都認(rèn)識(shí)到“落后就要挨打”的道理，開始發(fā)奮圖強(qiáng)，建設(shè)祖國。

　　時(shí)光正在流逝，偉大的祖國媽媽已經(jīng)點(diǎn)燃了生日蛋糕上的56個(gè)民族贈(zèng)送的56根特別的蠟燭，還有過去的中國與未來的中國一起贈(zèng)送的2根蠟燭。在這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨中。香港、澳門再次跨進(jìn)了家門，神舟六號(hào)載著人類的夢(mèng)想飛上了太空。在奧運(yùn)會(huì)中。奧運(yùn)火炬手帶著希望的象征傳遍中國。在這個(gè)舉國同慶的日子里，我們齊唱起來：“祝您生日快樂！祝您生日快樂！祝您生日快樂！祝您生日快樂！”祖國母親伴隨著我們的祝福，閉上雙眼，默默地許著愿：“我會(huì)在兒女的建設(shè)下更加繁榮富強(qiáng)！”

　　我們雖沒有太陽的光輝，卻有火柴的溫暖；我們沒有大海的壯闊，卻有水滴的力量。只要每個(gè)人奉獻(xiàn)出一點(diǎn)力量，一定能完成祖國母親的愿望！