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國(guó)學(xué)感悟六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-10 09:43:17 國(guó)學(xué) 我要投稿

國(guó)學(xué)感悟六年級(jí)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的國(guó)學(xué)感悟六年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

國(guó)學(xué)感悟六年級(jí)作文

國(guó)學(xué)感悟六年級(jí)作文1

  我們的祖國(guó)幅員遼闊,歷史悠久,人文薈萃,文學(xué)瑰寶數(shù)不勝數(shù)?鬃邮侵袊(guó)古代偉大的思想家、政治家、教育家和儒家學(xué)派創(chuàng)始人,他不僅影響了中國(guó)幾千年的發(fā)展進(jìn)程,而且深刻地影響了每一個(gè)中國(guó)人的思想和行為模式。《老子》作為國(guó)粹,像春風(fēng)和細(xì)雨一樣滲透到我們的心中,讓我們體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深!独献印肥且槐局腔壑畷(shū)。無(wú)論是他的宇宙觀,還是他的人生觀,都散發(fā)著理性的光芒,照耀著全世界,充滿著偉大的智慧,反映著人類從原始崇拜時(shí)代到理性思維時(shí)代的文化進(jìn)步。而且和大多數(shù)中國(guó)古代圣賢一樣,他們的思維是以生活為中心的。雖然老子對(duì)宇宙的起源、宇宙的生成、宇宙運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律進(jìn)行了深刻的追問(wèn)和解答,創(chuàng)造了獨(dú)特而自洽的形而上體系,但他最關(guān)心的還是生活和政治。他敬畏自然,尊重規(guī)律,強(qiáng)調(diào)人要“遵循自然規(guī)律”,這些都啟發(fā)人們從“天”去觀察“人性”,引導(dǎo)人們遵守規(guī)律,少犯錯(cuò)誤。道,這一課告訴我們,可以用語(yǔ)言表達(dá)的“道”不是真正意義上的“道”;可以用概念表達(dá)的“名”,并不是一個(gè)永恒的“名”。“常武”和“常昌”都出自道,但名字不同,也叫精妙。國(guó)學(xué)界的知識(shí)是無(wú)限的,但在未來(lái)永遠(yuǎn)不會(huì)消亡。今天,我們處于一個(gè)知識(shí)快速更新的時(shí)代。我們應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),多讀書(shū),讀好書(shū),讀我們感興趣的書(shū)。“要想擅長(zhǎng),首先要磨利工具;學(xué)者欲宣義,必先讀書(shū)。我想多學(xué)習(xí),讓《中國(guó)經(jīng)典》里的智慧之光帶領(lǐng)我走出迷茫,讓我的生活輕松自由。作為中國(guó)人,我們應(yīng)該以此為榮,希望我們能夠繼承和發(fā)揚(yáng)國(guó)學(xué)的中國(guó)傳統(tǒng)文化,讓它在歷史舞臺(tái)上熠熠生輝,永不失敗,國(guó)學(xué)一代代傳承下去!…這里是正文結(jié)尾

國(guó)學(xué)感悟六年級(jí)作文2

  我們的`祖國(guó)幅員遼闊,歷史悠久,人文薈萃,文學(xué)瑰寶數(shù)不勝數(shù)?鬃邮侵袊(guó)古代偉大的思想家、政治家、教育家和儒家學(xué)派創(chuàng)始人,他不僅影響了中國(guó)幾千年的發(fā)展進(jìn)程,而且深刻地影響了每一個(gè)中國(guó)人的思想和行為模式。《老子》作為國(guó)粹,像春風(fēng)和細(xì)雨一樣滲透到我們的心中,讓我們體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深!独献印肥且槐局腔壑畷(shū)。無(wú)論是他的宇宙觀,還是他的人生觀,都散發(fā)著理性的光芒,照耀著全世界,充滿著偉大的智慧,反映著人類從原始崇拜時(shí)代到理性思維時(shí)代的文化進(jìn)步。而且和大多數(shù)中國(guó)古代圣賢一樣,他們的思維是以生活為中心的。雖然老子對(duì)宇宙的起源、宇宙的生成、宇宙運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律進(jìn)行了深刻的追問(wèn)和解答,創(chuàng)造了獨(dú)特而自洽的形而上體系,但他最關(guān)心的還是生活和政治。他敬畏自然,尊重規(guī)律,強(qiáng)調(diào)人要“遵循自然規(guī)律”,這些都啟發(fā)人們從“天”去觀察“人性”,引導(dǎo)人們遵守規(guī)律,少犯錯(cuò)誤。道,這一課告訴我們,可以用語(yǔ)言表達(dá)的“道”不是真正意義上的“道”;可以用概念表達(dá)的“名”,并不是一個(gè)永恒的“名”。“常武”和“常昌”都出自道,但名字不同,也叫精妙。國(guó)學(xué)界的知識(shí)是無(wú)限的,但在未來(lái)永遠(yuǎn)不會(huì)消亡。今天,我們處于一個(gè)知識(shí)快速更新的時(shí)代。我們應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),多讀書(shū),讀好書(shū),讀我們感興趣的書(shū)!耙肷瞄L(zhǎng),首先要磨利工具;學(xué)者欲宣義,必先讀書(shū)。我想多學(xué)習(xí),讓《中國(guó)經(jīng)典》里的智慧之光帶領(lǐng)我走出迷茫,讓我的生活輕松自由。作為中國(guó)人,我們應(yīng)該以此為榮,希望我們能夠繼承和發(fā)揚(yáng)國(guó)學(xué)的中國(guó)傳統(tǒng)文化,讓它在歷史舞臺(tái)上熠熠生輝,永不失敗,國(guó)學(xué)一代代傳承下去!

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