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我學(xué)會(huì)了折荷花作文（精選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了折荷花作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我學(xué)會(huì)了折荷花作文 1
美術(shù)課上，老師微笑著說(shuō)要教我們折荷花。我興奮地搓搓手，卻在看到復(fù)雜的折紙步驟時(shí)犯了難。
老師先示范將正方形彩紙對(duì)角折成三角形，再把兩邊向中心線對(duì)折，我小心翼翼地跟著做，可折出的邊角歪歪扭扭。輪到最關(guān)鍵的翻折花瓣步驟，我試了好幾次都失敗，急得額頭冒汗。同桌見狀，耐心教我：“要先把角捏出弧度，再輕輕向外翻�！� 在她的幫助下，我終于成功翻出了第一片花瓣。
當(dāng)六片花瓣層層疊疊綻放時(shí)，一朵立體的`荷花在我手中誕生了。陽(yáng)光透過(guò)教室窗戶灑在粉白相間的荷花上，我心里滿是成就感。原來(lái)只要不放棄，就能收獲意想不到的驚喜。
我學(xué)會(huì)了折荷花作文 2
暑假回鄉(xiāng)下，奶奶神秘地拿出彩紙，說(shuō)要教我折荷花。她布滿皺紋的手靈巧地翻動(dòng)彩紙，不一會(huì)兒，一朵栩栩如生的荷花就出現(xiàn)了。
我迫不及待地模仿起來(lái)，可彩紙?jiān)谖沂掷锵裾{(diào)皮的孩子，怎么都不聽話。奶奶輕輕握住我的手，放慢動(dòng)作：“折的時(shí)候要穩(wěn)，邊角對(duì)齊�！� 在奶奶手把手的教導(dǎo)下，我逐漸掌握了技巧。
折好后，奶奶把荷花插在裝滿清水的玻璃瓶里。微風(fēng)拂過(guò)，荷花輕輕搖曳，仿佛在和院子里的`真荷花打招呼。奶奶說(shuō)，這是屬于我們的 “永不凋謝的夏天”�？粗@朵承載著祖孫溫情的荷花，我暗暗決定，以后要多陪奶奶折紙，把這份美好延續(xù)下去。
我學(xué)會(huì)了折荷花作文 3
學(xué)校舉辦手工比賽，我選擇挑戰(zhàn)折荷花。比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張，我的心也跟著七上八下。
剛開始還算順利，可到塑形環(huán)節(jié)，我怎么都折不出荷花優(yōu)雅的弧度�？粗車瑢W(xué)一個(gè)個(gè)完成作品，我急得眼眶發(fā)紅。突然想起媽媽教我 “遇到困難深呼吸”，我調(diào)整心態(tài)，重新拿起彩紙，按照記憶中步驟慢慢折。
當(dāng)我把精心制作的.荷花交給評(píng)委時(shí)，手心還冒著汗。最終，我獲得了三等獎(jiǎng)。這次比賽讓我明白，在壓力下保持冷靜，就能戰(zhàn)勝困難，折荷花如此，學(xué)習(xí)和生活亦是如此。
我學(xué)會(huì)了折荷花作文 4
母親節(jié)快到了，我想給媽媽一個(gè)特別的'禮物，于是決定折荷花送給她。
我在網(wǎng)上找了教程，對(duì)照著視頻一步一步學(xué)。折到一半，發(fā)現(xiàn)花瓣數(shù)量不對(duì)，只好重新開始。就這樣反復(fù)折騰了好幾次，彩紙都被我揉皺了。我有些泄氣，可一想到媽媽收到禮物時(shí)的笑容，又充滿了動(dòng)力。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)努力，終于折好了。我還在荷花中間放了張小紙條，寫著 “媽媽，我愛你”。當(dāng)我把荷花送給媽媽時(shí)，她緊緊抱住我，眼眶濕潤(rùn)了。原來(lái)，用心準(zhǔn)備的禮物，哪怕不完美，也能傳遞最真摯的愛。
我學(xué)會(huì)了折荷花作文 5
一場(chǎng)大雨過(guò)后，我在小區(qū)池塘邊看到滿池荷花，被它們的美麗深深吸引。回家后，我突發(fā)奇想，想要用紙折出這份美好。
我找出彩紙，憑著記憶摸索著折。雖然沒有教程，但我不斷嘗試，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。折壞了十幾張紙后，終于找到了訣竅。
看著自己折出的荷花，雖然比不上真花嬌艷，但它承載著我對(duì)大自然的熱愛。我把它放在書桌上，每當(dāng)看到它，就會(huì)想起那場(chǎng)雨后的.荷花池，想起探索和創(chuàng)造帶來(lái)的快樂。
我學(xué)會(huì)了折荷花作文 6
和好朋友約定一起折荷花，作為我們友誼的見證。我們坐在公園長(zhǎng)椅上，邊聊天邊折紙。
一開始，我們總是笑對(duì)方折得奇形怪狀，可誰(shuí)都沒有放棄。我們互相鼓勵(lì)，分享自己發(fā)現(xiàn)的小技巧。在歡聲笑語(yǔ)中，兩朵不太完美但充滿歡樂的荷花誕生了。
我們把荷花掛在書包上，約定以后每年都要一起折新的荷花，讓這份友誼像荷花一樣，純潔又長(zhǎng)久。每當(dāng)看到書包上的.荷花，那段快樂的時(shí)光就會(huì)浮現(xiàn)在腦海中。
我學(xué)會(huì)了折荷花作文 7
生日那天，表姐來(lái)我家，教我折荷花當(dāng)生日禮物。表姐折得又快又好，我卻手忙腳亂。
表姐不厭其煩地講解：“折的時(shí)候力度要均勻，這樣花瓣才會(huì)好看。” 在她的'指導(dǎo)下，我逐漸得心應(yīng)手。當(dāng)我折好荷花時(shí)，表姐還拿出亮片，幫我裝飾在花瓣上，讓荷花變得閃閃發(fā)光。
這個(gè)特別的生日禮物，不僅讓我學(xué)會(huì)了折荷花，更讓我感受到了表姐的關(guān)愛。我把它放在床頭，每天晚上都能伴著這份溫暖入睡。
我學(xué)會(huì)了折荷花作文 8
在圖書館看書時(shí)，一本手工書上精美的折紙荷花吸引了我。我借來(lái)書，坐在角落認(rèn)真學(xué)起來(lái)。
圖書館很安靜，我全身心投入到折紙中。遇到不懂的地方，就反復(fù)研究書上的圖示。周圍的`人來(lái)來(lái)去去，我卻渾然不覺。
當(dāng)我折好最后一片花瓣，抬頭才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了閉館時(shí)間。捧著這朵在知識(shí)海洋中誕生的荷花，我滿心歡喜。這次經(jīng)歷讓我明白，只要專注，就能在任何地方收獲成長(zhǎng)。
我學(xué)會(huì)了折荷花作文 9
科學(xué)課上，老師說(shuō)要通過(guò)折紙了解植物結(jié)構(gòu)，選擇了折荷花。我?guī)е闷骈_始學(xué)習(xí)。
在折紙過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)荷花的每一片花瓣、每一個(gè)褶皺都蘊(yùn)含著奇妙的規(guī)律。原來(lái)，看似簡(jiǎn)單的'折紙，也能讓我學(xué)到科學(xué)知識(shí)。
折完后，老師還讓我們觀察真荷花和紙荷花的異同。這堂特別的科學(xué)課，不僅讓我學(xué)會(huì)了折荷花，更讓我感受到了科學(xué)與藝術(shù)的奇妙融合。
我學(xué)會(huì)了折荷花作文 10
新年到了，我想折荷花裝飾房間，寓意新的一年 “和和美美”。
我挑選了紅色和金色的彩紙，希望給房間增添喜慶氛圍。折的過(guò)程中，我把對(duì)新年的期待都融入其中。當(dāng)我把折好的`荷花掛在窗戶上時(shí)，陽(yáng)光照在上面，金光閃閃。
看著這些漂亮的荷花，我默默許下新年愿望：希望家人健康快樂，自己學(xué)習(xí)進(jìn)步。這些承載著美好愿望的荷花，將陪伴我開啟嶄新的一年。
我學(xué)會(huì)了折荷花作文 11
荷花，出淤泥而不染，是我最喜歡的花之一。正巧，我在網(wǎng)上學(xué)會(huì)了折荷花，那可是“千辛萬(wàn)苦”呢！
一張正方形的紙，對(duì)折，剪出一個(gè)正五邊形，我試了好幾次，可不管怎么樣，就是剪不出一個(gè)正五邊形，不是邊彎了，就是一邊大一邊小，就是剪成了五角形。正在這時(shí)候，媽媽來(lái)了，她心靈手巧，一下子，就剪出了一個(gè)正五邊形，她笑著摸了摸我的頭：“這回我?guī)土四阋淮危禄乜刹粫?huì)哦！”呵呵，一大難題解決！
下一步，就是中點(diǎn)往邊上的點(diǎn)折，再往另一個(gè)點(diǎn)上折，可是總對(duì)不準(zhǔn)，沒辦法，首次制作，做不好，不要緊的。我一邊折，一邊用筆劃出折痕。再折出筆劃出的兩點(diǎn)開頭之間折，只折一邊，其他四邊仿效。這樣子的折的`五邊形，就是荷花的底座，再把抓出的往里這，一條邊正好折在五邊形底座上，順勢(shì)壓折，成為一片花瓣，再折一個(gè)，又一個(gè)�？墒�，我又很快就發(fā)現(xiàn)，這根本就不牢，我手一松，它就松下來(lái)了，我十分郁悶，我抓了抓后腦勺，眨巴了下眼睛，一下子又想起來(lái)了，折紙只要折不就行了嗎！可怎么折呢？往里折？往外折？不，如果往外折，一定一下子就松了，如果往內(nèi)折吧，是上折還是下折呢，都試一下吧！我先下折，不行，松了。上折，把花瓣理一理，一下子就好了。再折一片綠葉，配上荷花，美極了！
折紙，不但能讓我自己動(dòng)腦，還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，真是一舉兩得��！
我愛折紙！
我學(xué)會(huì)了折荷花作文 12
暑假的午后，我偶然在手機(jī)上刷到一段折荷花的視頻，那栩栩如生的紙荷花瞬間吸引了我，我決定嘗試著自己動(dòng)手折一朵。
我先準(zhǔn)備好彩色的正方形折紙、剪刀和膠水。剛開始，按照視頻里的步驟，將紙對(duì)折成三角形，再展開，然后沿折痕向中心折疊，可我的紙總是歪歪扭扭，怎么都折不整齊。我有些著急，反復(fù)嘗試了好幾次，還是沒能成功。就在我想要放棄的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“別灰心，做任何事都要有耐心，慢慢來(lái)�！�
聽了媽媽的話，我深吸一口氣，靜下心來(lái)，重新開始。這一次，我小心翼翼地對(duì)折、壓痕，每一個(gè)步驟都做得格外認(rèn)真。慢慢地，我找到了訣竅，紙張?jiān)谖业氖种兄饾u有了荷花的雛形。接著，我用剪刀細(xì)心地修剪花瓣的形狀，讓它們看起來(lái)更加自然。最后，我給折好的.荷花貼上花蕊，一朵美麗的紙荷花終于完成了！
看著自己親手折的荷花，我心里充滿了成就感。這次折荷花的經(jīng)歷讓我明白，只要有耐心和毅力，就沒有做不好的事情。
我學(xué)會(huì)了折荷花作文 13
在手工課上，老師教我們折荷花，我滿心期待，迫不及待地想要開始。
老師先一步一步地示范，我們則跟著模仿。我把紙平鋪在桌上，跟著老師的動(dòng)作，將紙對(duì)角折疊，然后再對(duì)折，展開后留下清晰的折痕。接著，把四個(gè)角向中心點(diǎn)折去，這一步看似簡(jiǎn)單，可我總是把握不好角度，折出來(lái)的形狀很奇怪。我偷偷看了看周圍的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)大家也都在認(rèn)真地摸索，有的同學(xué)同樣遇到了困難。
我沒有氣餒，向老師請(qǐng)教。老師耐心地給我講解，還手把手地教我。在老師的幫助下，我終于掌握了技巧。隨著不斷地折疊、翻轉(zhuǎn)，紙張漸漸變成了荷花的樣子。我興奮地給同桌展示，我們互相交流著經(jīng)驗(yàn)，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
最后，我給折好的荷花涂上了漂亮的`顏色，看著它，仿佛聞到了荷花的清香。這次折荷花的過(guò)程，不僅讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能，還讓我感受到了手工制作的樂趣，更增進(jìn)了我和同學(xué)們之間的友誼。
我學(xué)會(huì)了折荷花作文 14
那是一個(gè)寧?kù)o的周末，我在一本手工書上看到了折荷花的教程，被那精美的圖案所吸引，便決定挑戰(zhàn)一下。
一開始，我信心滿滿，可實(shí)際操作起來(lái)卻困難重重。不是折錯(cuò)步驟，就是把紙弄破了。我有些煩躁，把紙扔在一邊，不想再折了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，撿起紙張，對(duì)我說(shuō)：“做事情不能半途而廢，折荷花就像學(xué)習(xí)一樣，遇到困難要想辦法克服�！�
我聽了爸爸的話，重新坐下來(lái)，仔細(xì)研究教程，一點(diǎn)一點(diǎn)地重新開始。我放慢速度，認(rèn)真記住每一個(gè)步驟，遇到不明白的地方，就反復(fù)觀看教程。經(jīng)過(guò)多次嘗試，我終于成功折出了荷花的大致形狀。
看著手中的`紙荷花，我突然想到，荷花生長(zhǎng)在淤泥中，卻能綻放出如此美麗的花朵。而我在學(xué)習(xí)折荷花的過(guò)程中，也經(jīng)歷了困難和挫折，但最終克服了它們，收獲了成功的喜悅。這讓我明白，無(wú)論做什么事情，只要堅(jiān)持不懈，就能像荷花一樣，綻放屬于自己的光彩。
我學(xué)會(huì)了折荷花作文 15
今天天氣晴朗，我本該出去鍛煉鍛煉身體的，可不料，一場(chǎng)突如其來(lái)的流鼻血讓我浪費(fèi)了這大好的天氣，我不得不在家里“念佛經(jīng)”。
我看見了弟弟坐在椅子上全神貫注的在折一種植物，是代表著純潔與美麗的荷花，弟弟折的荷花很漂亮，很久以前我就三番五次的懇求他教我折，今天要不是我流鼻血，我看他還不肯教我呢。
材料：15張長(zhǎng)方形紙、一個(gè)橡皮筋。
弟弟不失于一位身手不凡的手工老師，我有如一位剛出茅廬的學(xué)生，弟弟首先示范給我看。
制作方法：先取其中一張紙對(duì)折，打開，要的`是痕跡，對(duì)半折后攤開，對(duì)準(zhǔn)中線折出90°，左右邊都一樣兩邊折好就是這樣的，對(duì)準(zhǔn)中線折，上下兩邊都要對(duì)準(zhǔn)中線折哦，往內(nèi)折齊，就完成了。待會(huì)還要繼續(xù)折兩張，一張紅色紙一張綠色紙，折法是一樣。這里你就要特別注意了哦，前面那張紅色紙是往內(nèi)折齊的，往外折齊！繼續(xù)第三張綠色紙了，折法跟前面一致，往內(nèi)折齊，這次也是往內(nèi)。三張都分別折好，綠色紙放下面，往內(nèi)折的紅色紙要放中間，往外折的紅色紙要放上面，組成這樣的一個(gè)小組。按之前那樣一小組（紅色紙2張綠色紙1張）折法分別再折這樣五個(gè)小組。把五個(gè)小組組在一起，用皮筋綁住，把每一葉輕輕挑開。綁在一起的，總共有三層紙，拿起上面一層紙，輕輕往前撥，千萬(wàn)不要弄破了！第一層紙撥完就是這樣的。然后接著撥第二層紙，撥法跟第一層撥法是一樣的，然后接著撥第三層紙，撥法跟第一、二層撥法是一樣的，大功告成咯。
我自告奮勇的做了起來(lái)，說(shuō)比做的難，整整兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)折荷花了。
我終于學(xué)會(huì)折荷花了！
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