呼喚和平作文

時(shí)間：2022-01-16 14:58:00 和平我要投稿

關(guān)于呼喚和平作文合集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的呼喚和平作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于呼喚和平作文合集5篇

呼喚和平作文篇1

　　和平，多么美麗而簡單的一個(gè)詞語，然而，和平并不容易。世界和平，是多少人的愿望，可是從地球存在以來，從人類存在一起，似乎和平這個(gè)詞語就一直沒有真正出現(xiàn)過。在侏羅紀(jì)時(shí)代，恐龍與恐龍之間會爭奪地盤，互相殘殺。國與國之間，城市與城市之間，乃至村與村之間，人與人之間都會有戰(zhàn)爭，都會有。然而，這個(gè)愿望卻一直不會消失，和平的愿望永遠(yuǎn)在我心中存在，我永遠(yuǎn)呼喚和平。

　　戰(zhàn)爭奪去了多少人的生命，多少家庭因?yàn)閼?zhàn)爭支離破碎，多少小孩因?yàn)閼?zhàn)爭失去了自己的父親，多少老父親因?yàn)閼?zhàn)爭而白發(fā)人送黑發(fā)人。從古至今，因?yàn)閼?zhàn)爭死去的人不計(jì)其數(shù)，也沒有人愿意去計(jì)數(shù)，因?yàn)槟亲屛覀冇X得悲痛與慚愧。那些失去家庭的人只有一個(gè)簡單的愿望：和平。然而，這么一個(gè)簡簡單單的愿望為什么就實(shí)現(xiàn)不了呢?

　　在今天這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)代，戰(zhàn)爭原本已經(jīng)不應(yīng)該存在在這個(gè)世界上。然而，敘利亞的戰(zhàn)爭我想很多人都知道，有的國家打著為和平而戰(zhàn)的旗號發(fā)動戰(zhàn)爭，破壞人民的家庭。戰(zhàn)爭傷害的人是誰?得到利益的是誰?傷害的事人民!沒有人得到利益!

　　沒有戰(zhàn)爭的世界是美麗的`，動人的;沒有硝煙的空氣是清新的。讓我們一起呼喚和平，讓家庭不再破碎

呼喚和平作文篇2

　　1937年8月28日，日本侵略者的硝煙已經(jīng)把上海的天空染成灰色，北火車站已經(jīng)被侵略者占領(lǐng)，許多逃難的人們涌向南站。一個(gè)小孩也隨著爸爸、媽媽茫然的在人群中不斷的來回徘徊著。

　　突然，六架飛機(jī)像野獸似的撲來，敵機(jī)在火車站上空飛著，投下數(shù)百枚炸彈，火車站變成了一片狼藉的廢土，死尸的鮮血染紅了大地。許多人都沒有逃過死神的手掌。只有那小孩沒有死，他的父母和他在人群中走散了，不知被壓在那塊廢墟下。不一會第二批飛機(jī)又來啦，那小孩哭得撕心裂肺。后來，小孩的命運(yùn)是怎樣的呢？也許被好心人撫養(yǎng)成人；也許被敵軍撿走，把他折磨到死；也許……。

　　9月18日，日軍對上海東區(qū)楊樹浦等地轟炸，投下多枚炸彈，致使那一帶的工廠和居民區(qū)大火遮天，損失慘重。上海在敵機(jī)的夜以繼日的轟炸下，從山清水秀到三公里以上的面積往往片瓦無存，不足為奇。

　　現(xiàn)在，維護(hù)和平已經(jīng)是所有人的責(zé)任，而且是永遠(yuǎn)的責(zé)任。只有團(tuán)結(jié)一致，才能制止戰(zhàn)爭，讓“和平之神”永遠(yuǎn)留在人間！

呼喚和平作文篇3

　　夢想，是人們必不可缺的，夢想，是人們一直追求的渴望。夢想，是一個(gè)人生活的意義——讀完《企盼世界和平的孩子》后，我感慨萬千：我的夢想便是世界可以和平！

　　和許多同伴一樣，我也曾經(jīng)"喜歡"過戰(zhàn)爭尤其喜歡那種戰(zhàn)場沖殺，所向披靡，戰(zhàn)無不勝的感覺，喜歡那種大將風(fēng)范。但是，隨著時(shí)光流逝，歲月穿梭，我漸漸發(fā)現(xiàn)：戰(zhàn)爭并不如和平那樣讓人欣喜。戰(zhàn)爭是殘酷的，帶給人們的只有家破人亡，妻離子散的悲痛。而和平才是所有人期盼的美好生活。

　　然而，幾千年來，戰(zhàn)爭從未停休過：1937年7月7日，日寇大局舉犯我國，讓百姓受苦受難。慘無人道的南京大屠殺，奪取了多少人的生命！流淌了多少人的鮮血！他們恐怖的暴行像幽靈一樣蠶食著和平主義，是在令人發(fā)指！再想想我們今天的幸福生活，是建立在多少人的鮮血和生命之上的，革命烈士保家衛(wèi)國，一再呼吁：還我們和平！

　　中國人夢想和平，憧憬和平，企盼和平，且為和平而努力著：不與別的國家發(fā)生爭執(zhí)，不讓戰(zhàn)火繼續(xù)蔓延……但時(shí)至今日，戰(zhàn)爭還是在不斷的展開，利比亞，阿富汗，敘利亞……又留下了都少失去家園老百姓的淚，失去父親孩子的淚，失去孩子父母的淚？有留下了多少回首的盼望？盡管我沒一再努力，為什么還停歇不了戰(zhàn)爭呢？鬧到是因?yàn)槿藗兊挠罒o止盡，所以戰(zhàn)爭也就永無止盡？就會繼續(xù)讓無辜的人受傷流淚？

　　盡管這樣，炎黃子孫仍在努力著，為了世界和平而努力著，哪怕再辛苦，在坎坷。就像期盼世界和平的孩子一樣，哪怕做一點(diǎn)微不足道的小事，比如不與人爭吵，盡量平息戰(zhàn)火。

　　讓戰(zhàn)爭平息吧，讓和平的曙光重新點(diǎn)亮，為在戰(zhàn)爭中迷失方向不知所措的人指引方向因?yàn)�，這是我們的夢想是我們千千萬萬炎黃子孫的夢想！與可恥的欲望引發(fā)的戰(zhàn)爭對抗到底，還世界一個(gè)清靜的和平！

　　和平！這是億萬中國人民的呼吁！

呼喚和平作文篇4

　　1. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

　　2. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無力。

　　3. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。

　　4. 情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

　　5. 情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　6. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

　　7. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　8. 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。

　　9. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　10. 過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

呼喚和平作文篇5

　　“我”一直在呼喚：要和平不要戰(zhàn)爭，可為什么和平的花，有時(shí)立著有時(shí)倒下呢？和平的花為什么不能像一顆參天大樹永遠(yuǎn)挺拔的站立在世界里呢？這一串串問題在我腦海中漂浮！

　　和平！和平！我們?nèi)珖嗣褚氖呛推�，而不是�?zhàn)爭！不是戰(zhàn)爭！和平是每個(gè)人都想要的，如果世界和平，那我們不用為散落的家庭發(fā)愁；不用為無辜的孩子著急；不用為傷痕累累的人而哭泣；不用為沒有課桌、文具而傷心了！

　　可為什么有些人就那么討厭和平呢？我想對那些人說：“你也有母親、父親，當(dāng)你在戰(zhàn)爭的罪場上，你想一想你的父親、母親她（他）們是怎么把你撫養(yǎng)大的，（她）們受了多少累流了多少汗，為你哭泣了多少次？”你為什么不想想呢？放棄戰(zhàn)爭吧，不要傷害那些我無辜的人了。不要再為那些骯臟的財(cái)產(chǎn)斗爭了，不要再為那些地盤，投下罪惡的炸彈。有了地盤、財(cái)產(chǎn)有什么了不起的呢？

　　世界和平最重要，

　　有了和平我們來炫耀。

　　地盤財(cái)產(chǎn)最渺小，

　　有了“我”的呼喚我們才往起跳。

　　我們一定要護(hù)“花”，記住“我”的呼喚！

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