和諧之美作文【薦】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的和諧之美作文，歡迎閱讀與收藏。

和諧之美作文1

　　美麗的鮮花，是因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn);藍(lán)藍(lán)的天空，是因?yàn)橛辛税自埔r托，才顯得靜穆和安詳;那寬廣大地，是因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平與馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家，乃至一個(gè)社會(huì)都是因?yàn)榛ハ嘁来�，互相映襯，互相促進(jìn)，一同發(fā)展，才呈現(xiàn)出五彩斑斕的和諧。和諧猶如一幅畫(huà)，好似一首歌。和諧產(chǎn)生美麗，和諧產(chǎn)生力量，催人奮進(jìn)。和諧不是強(qiáng)制的，而是自然的發(fā)展的終結(jié)。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴，無(wú)法演奏生活的美好樂(lè)章!和諧不是停止的，更不是凝固的，而是一種前進(jìn)的狀態(tài)。

　　和諧之美。天空因?yàn)橛辛锁B(niǎo)兒的飛翔而更顯廣闊;流水因?yàn)橛辛唆~(yú)兒的歡躍而更富生機(jī)，我們臉上的'笑容因?yàn)橛辛藙e人的善意而愈加燦爛，世界因?yàn)楸舜碎g的和諧而分外美現(xiàn)麗。

　　和諧之美在于寬容，因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。因?yàn)閾碛泻椭C，社會(huì)才能長(zhǎng)治久安。寬容是情感的種子，她能夠在人類(lèi)的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。寬容的一顆種子是多么地偉大啊!她能夠熄來(lái)怒火，她能夠感化邪惡播散善良，她能夠無(wú)私奉獻(xiàn)。我們能享受陽(yáng)光一般的溫暖，雨露一般的滋潤(rùn)，都是因?yàn)楹椭C中的寬容，寬容之和諧，真妙不可言。

　　真誠(chéng)是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結(jié)晶。若人人真誠(chéng)相待，那社會(huì)不和諧就怪了。真誠(chéng)好似一朵寒風(fēng)中的梅花，十里飄香，在花的世界里，她是最美的，美得妍艷欲滴，美得沁人心脾，美得高尚，美得無(wú)瑕，有了真誠(chéng)之后，和諧才得以體現(xiàn)。

　　和諧之美絕不容忍名利羈絆，只有淡名利，明鏡高懸才可以創(chuàng)造和諧之美。如“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底”老鷹搏擊長(zhǎng)空而自由飛翔，而不是為了炫耀自己的羽翼，因此無(wú)限的天空賜予它自由快樂(lè)的空間;“乘風(fēng)破浪”，風(fēng)帆只是為了前進(jìn)而在海中搏擊風(fēng)暴，以給予它動(dòng)力，因此大海給予了它豪壯寬闊的海浪，真是苦了舟了。其實(shí)任何人都一樣，只要用一顆平常心去看待名利，也會(huì)找到屬于自己的東西!

　　和諧之美，美得沁人心脾，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不與我們同在，只是沒(méi)有人留意到。

　　親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。這正是我們追求的――美好的生活與環(huán)境。

和諧之美作文2

　　一個(gè)社會(huì)只有和諧才會(huì)變得更美麗，也只有永恒的和諧才會(huì)更加美麗。和諧不只是人與人之間的和諧，也需要人與自然之間的和諧，自然與自然之間的和諧……

　　到了21世紀(jì)，戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū)的面積已經(jīng)逐漸減少了，隨著社會(huì)的.發(fā)展人與人之間已經(jīng)變得比較和諧了。可是隨著社會(huì)的進(jìn)步，人與自然變得越來(lái)越不和諧。

　　自從人類(lèi)發(fā)明了熟料，人們就把它們到處丟棄，可是塑料是一種很難分解的物質(zhì)，所以就造成大量的植物死亡，有些動(dòng)物吃了，也會(huì)窒息而死。

　　電池的出現(xiàn)，方便了全人類(lèi)，也加速了人類(lèi)科技的進(jìn)步。后來(lái)，人類(lèi)又發(fā)導(dǎo)致植物無(wú)法生長(zhǎng)明了汞電池、鋰電池。可是這些物質(zhì)都是酸性極強(qiáng)的物質(zhì)，會(huì)使土壤變酸，導(dǎo)致植物無(wú)法生長(zhǎng)。

　　人類(lèi)的發(fā)展需要，導(dǎo)致大量砍伐樹(shù)木，植被的減少，使大氣中的溫室氣體增多，全球變暖，也會(huì)導(dǎo)致冰川融化，海平面上升75米，很多城市將會(huì)沉沒(méi)，所以，人類(lèi)要與自然和諧相處，不然，大自然將以相同的代價(jià)對(duì)付人類(lèi)。人類(lèi)將陷入困境。

　　人與自然一定要和諧相處，所以我們要保護(hù)大自然，只有這樣，世界才會(huì)更加美麗！

和諧之美作文3

　　誠(chéng)實(shí)守信，是我中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講究誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸淳厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越光大夏華，充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液，成為文化因素中不可缺少的重要一環(huán)。

　　人之所助在信，信之所本在誠(chéng)。誠(chéng)信，為人之本，生命之根，治國(guó)之基。人們的心靈因之而和諧美麗，人們的生活因之和諧幸福！中華民族因之而和諧昌盛。

　　和諧之美，美在誠(chéng)信！

　　誠(chéng)信，為人之本。北宋詞人晏殊，素以誠(chéng)信著稱(chēng)。在他十四歲時(shí)，有人把他當(dāng)做神童舉薦給皇帝。皇帝召見(jiàn)了他，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)題目是自己十天前剛練習(xí)過(guò)的，就如實(shí)向真宗匯報(bào)，并請(qǐng)求改換其他題目。宋真宗非常贊同晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”。試問(wèn)，若沒(méi)有晏殊當(dāng)初的誠(chéng)信，何來(lái)的“同進(jìn)士出身”？因?yàn)檎\(chéng)信，人之心靈因之而美麗。

　　誠(chéng)信，生活之根。近些年來(lái)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊，人們發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信在消退，“拜金”在滋長(zhǎng)。“利益”取代了美德，誠(chéng)信讓位于欺詐。且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐；且不說(shuō)市場(chǎng)內(nèi)小販們?nèi)苯锷賰�；就是某一天天氣晴好，一不小心在馬路邊發(fā)現(xiàn)了個(gè)鼓鼓的錢(qián)包：你敢撿嗎？改革開(kāi)放初期，在海爾集團(tuán)的庫(kù)房里，曾經(jīng)放著一批即將出廠的冰箱，但這些冰箱或多或少都有些毛病。海爾集團(tuán)老總張瑞敏得知后，他認(rèn)為，雖然這些貨能為廠里暫時(shí)帶來(lái)收益，但卻長(zhǎng)久的埋下了信譽(yù)盡失的隱患。于是，張總親自提著大錘，將所有冰箱一個(gè)個(gè)砸碎。海爾集團(tuán)的這一舉動(dòng)獲得了消費(fèi)者的贊譽(yù)，海爾因誠(chéng)信迎來(lái)了第二生命。由此可見(jiàn)，生活不可一日無(wú)信，誠(chéng)信是檢驗(yàn)人們生活幸福指數(shù)的試金石。

　　誠(chéng)信，治國(guó)之基。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)的商鞅，在秦孝公的`支持下主張變法。當(dāng)是處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁時(shí)期，人心惶惶之際，為樹(shù)立誠(chéng)信，推薦改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立根三丈長(zhǎng)的木頭，移木者賞金十兩，圍觀的人都不相信如此輕而易舉的事能有如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)有一個(gè)人肯出手一試。商鞅便將賞金提高到50兩，重賞之下必有勇夫。終于有人站出來(lái)將木頭扛到了北門(mén)，商鞅立刻賞了他50兩。商鞅的立木為信使他在百姓之中樹(shù)立了威信，他的變法很快在秦國(guó)得到推廣，從而使秦國(guó)強(qiáng)盛并最終統(tǒng)一全國(guó)

　　晁說(shuō)之說(shuō)：“不信不立，不誠(chéng)不行。”當(dāng)前我們正處于青少年時(shí)期，是人生中的黃金時(shí)期，是至真至美至純的時(shí)期。而誠(chéng)信是最不應(yīng)該有最容易讓人忽視的美德。我們有必要把誠(chéng)信高高抬起，讓人人都看見(jiàn)，并被她的溫暖光芒吸引。

和諧之美作文4

　　“唉，為什么又是下雨呀，到底還想不想讓人活呢!”今天一早，瞥了一眼今天的天氣預(yù)報(bào)，便看見(jiàn)那個(gè)刺眼的“中雨”，我只好無(wú)奈地拿起傘，上學(xué)去了。

　　天，陰沉沉的。不久，雨就又“嘩嘩”地落了下來(lái)。厚重的烏云壓在天空中，也好似壓在了每個(gè)人的心里，悶極了。

　　我撐著傘，頂著雨，跑向7路公交車(chē)。

　　公交車(chē)的車(chē)門(mén)一打開(kāi)，一陣刺耳的爭(zhēng)吵聲沖進(jìn)了我的耳朵。司機(jī)師傅和一個(gè)大叔正因?yàn)橐驗(yàn)樾⌒〉恼`會(huì)而吵了起來(lái)：

　　“你憑什么說(shuō)我坐霸王車(chē)，上車(chē)不投錢(qián)，你看到了嗎?”

　　“我只是問(wèn)兩句而已!又沒(méi)說(shuō)你坐霸王車(chē)!你叫什么叫!”

　　司機(jī)和大叔激烈地爭(zhēng)吵著，還伴有少許推搡，一旁的幾個(gè)大媽看不下去，伸手阻攔，反被大叔和司機(jī)用力推開(kāi)，還被罵了幾句。原本安靜和諧的車(chē)廂頓時(shí)變得烏煙瘴氣，大家的心里都蒙上了一塊陰影。又因?yàn)樗緳C(jī)師傅將車(chē)長(zhǎng)時(shí)間停靠在路邊，周?chē)�的交通也變得擁擠混亂了。

　　為了這點(diǎn)小事，就吵起來(lái)，還動(dòng)起了手，真是不友善!

　　整整一上午，我的心里總不自覺(jué)地默想起這件事，感到一種莫名的不愉快。

　　好不容易度過(guò)了一個(gè)上午，轉(zhuǎn)眼，又到了放學(xué)的時(shí)候和諧之美美在友善。

　　雨還在下著，但已沒(méi)有上午那樣猛烈，天上的烏云也散了一些，陽(yáng)光從云層的裂隙中滲出。

　　我又走向公車(chē)站，又坐上了7路車(chē)。

　　正當(dāng)車(chē)門(mén)將要關(guān)閉時(shí)，一位花甲之年的老人正提著兩大袋滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)臇|西，艱難地跑向公交車(chē)，一位大叔見(jiàn)了，趕緊向司機(jī)說(shuō)：“別關(guān)車(chē)門(mén)，還有人要上車(chē)!”司機(jī)看了一眼后視鏡，便松開(kāi)了腳下的油門(mén)，踩下了剎車(chē)。老人好不容易追上了公交車(chē)，口里喘著粗氣，熱心的乘客接過(guò)了老人手中的東西，放在了一個(gè)座位邊上，有的人還果斷地站了起來(lái)，要為老人讓座。老人跨進(jìn)車(chē)內(nèi)，嘴里雖還喘著氣，臉上卻現(xiàn)出了微笑，眼里閃著淚光，說(shuō)了聲：“謝謝……”車(chē)上的'人們也都不約而同的露出了微笑，我也一樣，心里暖洋洋的

　　整個(gè)車(chē)廂里洋溢著友善、和諧的氣息。

　　看見(jiàn)這一幕，我不禁想起我那和善的鄰居。我們兩家只隔著一堵墻，常�；ハ嗖洳滹�，有好東西一起分享，有困難互相幫忙。，兩家人見(jiàn)面，都是面帶微笑，互相親切的問(wèn)好，彼此之間和諧親切如一家人。

　　這時(shí)，我終于明白，和諧之美，美在友善!

　　公交車(chē)緩緩地開(kāi)著，車(chē)窗外的細(xì)細(xì)雨絲飄進(jìn)車(chē)?yán)铮�落在臉上，清清涼涼的――窗外的雨幾乎停了，陽(yáng)光也掙脫了烏云的束縛，灑下來(lái)，伴著友善的微風(fēng)和和諧的氣息，住在了我的心里。

和諧之美作文5

　　那時(shí)，他只是一家家具店的一名普通的營(yíng)業(yè)員。這天，店里來(lái)了一位貴婦，她想選購(gòu)一張茶幾。

　　他迎了上去，給她推薦了一款精美的長(zhǎng)方形茶幾�！班�，不錯(cuò)，我喜歡這個(gè)！”貴婦聽(tīng)了他的介紹，再看了看茶幾，很是滿(mǎn)意。

　　正當(dāng)貴婦準(zhǔn)備付款時(shí)，他突然想起了什么，便問(wèn)她：“太太，您家里有小孩嗎？”

　　貴婦感到很奇怪：“有呀，有一個(gè)一歲多點(diǎn)的小孩，他剛學(xué)會(huì)走路。這跟茶幾有關(guān)系嗎？”

　　“請(qǐng)?jiān)�諒我的冒昧。不過(guò)，這個(gè)問(wèn)題跟您有相當(dāng)大的關(guān)系。”他誠(chéng)懇地說(shuō)，“您想，您家小孩剛學(xué)會(huì)走路，如果碰到這種長(zhǎng)方形的茶幾，就會(huì)受傷，您最好還是買(mǎi)一款圓弧形的茶幾。這樣，即使小孩碰著了茶幾，也不會(huì)發(fā)生什么意外�！�

　　聽(tīng)了這些話(huà)，貴婦十分滿(mǎn)意：“你想得真周到。謝謝你！那你這有這種圓弧形的茶幾嗎？”

　　他朝貴婦攤攤手，滿(mǎn)臉歉意：“實(shí)在不好意思，本店暫時(shí)還真沒(méi)有這種茶幾�！�

　　貴婦聳了聳肩，滿(mǎn)是遺憾地準(zhǔn)備離開(kāi)。

　　這時(shí)，老板突然沖了過(guò)來(lái)，對(duì)他怒吼道：“看你都做了什么，到手的買(mǎi)賣(mài)黃了！你忘了你營(yíng)業(yè)員的身份嗎？”

　　“正是因?yàn)槲覜](méi)忘我是個(gè)營(yíng)業(yè)員，所以我要講誠(chéng)信，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，要給客戶(hù)講清楚，免得發(fā)生意外�！彼�不卑不亢地回答老板。

　　老板還是很生氣：“我要扣掉你這個(gè)月的所有獎(jiǎng)金�！�

　　“這很遺憾。但我還是會(huì)堅(jiān)守誠(chéng)信。”他一臉真誠(chéng)地說(shuō)。

　　正往外走的貴婦聽(tīng)到老板與他的對(duì)話(huà)，轉(zhuǎn)身回來(lái)了，對(duì)老板說(shuō)：“這款長(zhǎng)方形的茶幾我買(mǎi)下了。雖然我用不著，但我可以送給我的朋友。請(qǐng)你不要扣這位好營(yíng)業(yè)員的獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)金有價(jià)，但誠(chéng)信無(wú)價(jià)，他的誠(chéng)信，會(huì)讓你的商場(chǎng)熠熠生輝�！�

　　這位貴婦的話(huà)音剛落，圍觀的人群不約而同地響起了熱烈的掌聲……

　　這樣的一幕，被他的孩子深深地記在腦子里，他的孩子看到了和諧之美在于誠(chéng)信。在以后的成長(zhǎng)和創(chuàng)業(yè)道路上，他的`孩子像他一樣，始終恪守著誠(chéng)信，用誠(chéng)信贏得了朋友和商業(yè)伙伴的信賴(lài)，營(yíng)造了眾多商業(yè)和人生的和諧之美。

　　他的孩子是誰(shuí)？就是美國(guó)數(shù)字設(shè)備公司的始創(chuàng)者，曾被美國(guó)《幸�！冯s志評(píng)為“美國(guó)最成功企業(yè)家”的奧爾森。

　　【評(píng)點(diǎn)】

　　1.形式新穎，構(gòu)思別致。全文采用故事體，通過(guò)講述奧爾森父親講誠(chéng)信的故事，形象生動(dòng)地突出了和諧之美在于誠(chéng)信的主題。

　　2.設(shè)置懸念，引人注意。全文采用第三人稱(chēng)，只是到了最后才點(diǎn)出其姓名。如此設(shè)計(jì)，自是制造懸念，吊人胃口，很好地增加了文字的吸引力和讀者的閱讀興趣。

和諧之美作文6

　　夏日的傍晚，一場(chǎng)雷雨過(guò)后，天空又恢復(fù)了寧?kù)o。

　　我如往常一般，倚在陽(yáng)臺(tái)上。各種青草和樹(shù)木都掛著晶瑩的雨珠，潮濕的空氣中帶來(lái)淡淡的青草氣息，清新極了。不經(jīng)意間，抬頭一看，竟發(fā)現(xiàn)天邊有一道彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。大自然孕育了我們喜歡的七種顏色，裝點(diǎn)著我們的生活，很和諧，很美妙。七種不同的色彩，那樣完美地融合在一起，形成了夢(mèng)幻般的拱橋。滿(mǎn)天絢麗的晚霞與彩虹相互映襯，顯得和諧又無(wú)比溫馨。

　　我很慶幸，無(wú)意之中，看到這美妙的天景。

　　此時(shí)此刻，一絲美好的隨想，一縷美妙的沉醉，如涓涓細(xì)流，流進(jìn)我的血管，充溢我的心腔。我看到揉皺了金黃的.地平線在微笑，我看到滿(mǎn)懷著陽(yáng)光的玻璃窗在微笑，我看到東畔的金柳在微笑不，我看到自然在微笑。在彩虹光芒的照射下，我看到一切在微笑。我從未感到如此輕松與愜意。

　　偶然地低頭。只見(jiàn)，一對(duì)年輕夫妻推著嬰兒車(chē)在散步。他們走得很慢，很輕，因?yàn)閶雰很?chē)?yán)镉幸粋�(gè)熟睡的寶寶。不知何時(shí)，丈夫發(fā)現(xiàn)了頭頂上的彩虹，邀妻子一同觀賞。他們停了下來(lái)，抬起頭，彩虹的七色之光照在他們臉上，他們露出了如彩虹般的幸福的微笑。他和她，久久駐立著不知嬰兒車(chē)中的小寶寶此時(shí)是否也做著一個(gè)彩虹般美好的夢(mèng)。

和諧之美作文7

　　許多人都在苦苦地尋找和諧。其實(shí)，和諧正如那看不見(jiàn)、摸不著的清澈空氣一般，只有用心去體會(huì)，才能發(fā)現(xiàn)和諧，發(fā)現(xiàn)和諧那平淡但美麗的地方。

　　認(rèn)真去體會(huì)，你能感到大自然景物的和諧。那些奇峰異石與如海綠霧，在藍(lán)天映襯之下，突兀與緩柔結(jié)合在一起，棕石與綠樹(shù)結(jié)合在一起，顯出平靜卻令人心動(dòng)的和諧之關(guān)；那片寧?kù)o碧海與深邃藍(lán)天，在遙遠(yuǎn)的天邊結(jié)合在一起，淡藍(lán)與深藍(lán)、深邃與博大結(jié)合在一起，盡顯它們?nèi)岷蛥s廣闊的和諧之美；那座無(wú)暇雪山與初升紅日，以它們冷酷中卻包含溫暖、金紅中也渲染銀白的筆畫(huà)與顏色，勾勒出相克卻包容渲染的和諧之關(guān)。大自然的和諧之關(guān)，是非常值得人品味，認(rèn)真去感悟、理解與體驗(yàn)的。

　　用心去理解，你能感受出動(dòng)物們的和諧。在溫暖的陽(yáng)光下，犀牛鳥(niǎo)替犀牛清潔牙齒，犀牛給犀牛鳥(niǎo)提供美味的食物與安心立足的`場(chǎng)所。這大與小的包容、強(qiáng)與弱的幫助，顯出了動(dòng)物們互相理解、互相體諒的和諧之美。而在那非洲大草原的紅日下，總有一群群獅子與一群群羚羊的賽跑，這看似殘暴的弱肉強(qiáng)食，其中卻包含了幫助除掉病痛、競(jìng)爭(zhēng)維持平衡的和諧。這和諧，在紅日與碧草沙地上，就像在夕陽(yáng)下跑過(guò)的羚羊與獅子美麗的剪影一般，在殘暴中顯出它和諧的一面，顯出了和諧的美好。這些和諧，是本能與相容的和諧，是看似殘忍，實(shí)質(zhì)卻是互幫互助的和諧，是只有用腦去思考、打破表象帶來(lái)的誤解才能讀懂的和諧。

　　用心去交流，你能感到人與人之間的和諧，那些互相交流學(xué)識(shí)、體諒別人、一同進(jìn)取的朋友之間，用愛(ài)搭接的和諧，交匯出和諧的美麗；在別人困難時(shí)毅然出手相助不求回報(bào)不要感謝的人，用自己的行動(dòng)譜出了互助時(shí)有勇氣、不求回報(bào)的和諧，勾寫(xiě)了一篇和諧美麗的篇章。這種和諧，充滿(mǎn)了人性與柔美，勇氣與剛正，是值得鑒賞的和諧。

　　世界上還有許多和諧，不必再為尋找不到和諧而苦惱了，因?yàn)楹椭C就藏在平淡之中、人們的身邊，甚至是殘忍之下。和諧是美麗的，是用體諒、互助、相容甚至相克勾畫(huà)出的美麗。只要用心體會(huì)，就能了解和諧那些美麗而自然的地方。

和諧之美作文8

　　生活中，我們每個(gè)人都需要一份真實(shí)的友誼，而一段真實(shí)的友誼需要我們付出精力來(lái)獲得，友誼，最需要的就是友善。

　　朋友情

　　我有一個(gè)很好的朋友，也是我同學(xué)，我們從小學(xué)一年級(jí)一直到六年級(jí)，在同一個(gè)班級(jí)，我們的感情一直都很好，偶爾喜歡“打打鬧鬧”。

　　那一次，我們真的`差點(diǎn)“絕交”了，那天他來(lái)找我，準(zhǔn)備讓我給他講題，當(dāng)時(shí)我在認(rèn)真地聽(tīng)網(wǎng)課，他也在認(rèn)真地聽(tīng)，就因?yàn)槠渲幸粋�(gè)步驟意見(jiàn)不一致，我們倆就開(kāi)始你爭(zhēng)我搶?zhuān)�發(fā)生了一場(chǎng)不可平息的戰(zhàn)爭(zhēng)。這件事過(guò)后，我們幾天沒(méi)有說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有發(fā)信息，總覺(jué)得心里少了點(diǎn)兒什么，于是，我鼓起勇氣向他道歉，他也選擇不再沉默了，終于，我們又回到了以前的友誼之中。

　　姐妹情

　　我有一個(gè)表妹，比我小一歲，也算是半個(gè)朋友吧，我們從小一塊玩兒，最搞笑的是我們有時(shí)還睡在一起，無(wú)話(huà)不談。可那次玩耍中我不再喜歡她了，我把她喊到我家來(lái)玩兒，因?yàn)槲覄傎I(mǎi)了玩具決定和她分享，但她看到其中一個(gè)玩具的時(shí)候，“姐姐能不能把那個(gè)玩具送給我呀？”那可是我最喜歡的玩具呀，怎么能送出去呢？于是我就果斷地拒絕了她，誰(shuí)知她回家時(shí)竟然把那個(gè)玩具拿走了，幾天后可能是她內(nèi)心覺(jué)得愧疚，就把玩具送回來(lái)了，我也原諒了她！

　　誠(chéng)實(shí)友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，是立身之本，所以，我們要做一個(gè)友善之人，人人講友善，社會(huì)更和諧！

和諧之美作文9

　　一年年時(shí)光流轉(zhuǎn)，父母的眼角額頭爬滿(mǎn)皺紋，老師曾經(jīng)烏黑的發(fā)際閃現(xiàn)一絲白發(fā)，讓感動(dòng)深埋在我們心底吧，用實(shí)際行動(dòng)去體貼家人、關(guān)愛(ài)朋友，讓這個(gè)賦予我們生命的世界處處都有和諧的聲音。

　　在大自然中，有天地萬(wàn)物的和諧，例如黑夜與陽(yáng)光、含蓄與奔放，這些都是大自然的和諧之美，那大自然生命氣息中的原始與粗獷，也有造化神功的和諧之美。每當(dāng)我在失敗中哭泣時(shí)，我就站在高山上，振奮精神，讓心中的憤怒隨著怒吼發(fā)泄，在心中不斷想：呼出那生命的高亢，呼出那大自然的和諧。

　　和諧之美還在哪里呢？每當(dāng)你發(fā)現(xiàn)同學(xué)悶悶不樂(lè)，就能主動(dòng)地陪他散步、聊天，驅(qū)除他心中的煩悶與疑惑；父母工作不順利，你主動(dòng)做完家務(wù)，和他們閑談，博他們會(huì)心一笑……和諧之美從身邊做起。

　　學(xué)校里處處回響和諧之曲，如朋友之間談笑嬉戲，互相吐露心聲，共同憧憬未來(lái)，成功喜悅共同分享，煩惱憂(yōu)傷共同承擔(dān)。和諧之聲就在耳畔回響，和諧之美就在我們身邊，讓我們不要忽視身邊的和諧，也不要錯(cuò)過(guò)身邊的每一縷和諧之光。讓我們?cè)诔錆M(mǎn)和諧的世界上揮灑著熱情，在洋溢著和諧的天地間留下光輝。

　　和諧無(wú)處不在，人與人之間的關(guān)系只有用愛(ài)編織才會(huì)長(zhǎng)久。例如：在休息日，去大街小巷轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，聽(tīng)到的是一聲聲暖人的問(wèn)候，看到的`是一張張燦爛的笑臉。只要有和諧，你在危難中就可以看到一雙雙援助的手，仿佛已經(jīng)看到勝利的曙光就在眼前；你在奮斗中會(huì)感受到汗水折射著陽(yáng)光，理想在空中飛揚(yáng)，人們的期望給你力量，仿佛就在為你的人生指引方向，就在這里，我們又可以看到人的和諧之美。

　　人與人之間的和諧，就如跳躍的音符，譜成優(yōu)美的樂(lè)章，就如每個(gè)人心中的天堂。繁華與偏僻、軟弱與堅(jiān)強(qiáng)、絕望與期望、成功與失敗、痛苦與幸福，仿佛都在人間戲臺(tái)上頻頻登場(chǎng)。

　　只有真正懂得什么叫做和諧的人，才會(huì)從自然之美和人性之美來(lái)欣賞和諧。

　　來(lái)來(lái)往往的人，千萬(wàn)種氣象，和諧是耀眼的陽(yáng)光，是社會(huì)的理想。和諧會(huì)給我們帶來(lái)美的清香；和諧讓我們感受到美的滋養(yǎng)。

和諧之美作文10

　　有一種和諧，令人驚艷，令人回味，這是一種可以吸引目光的美，它，光彩奪目；有一種和諧，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露；有一種和諧，給生命帶來(lái)了激情。和諧之美，無(wú)時(shí)無(wú)刻不與我們同在。

　　我經(jīng)常坐公交車(chē)，每次坐公交車(chē)的心情都截然不同。有高興的，有悲傷的，但使我念念不忘的是令我的心久久不能平靜的那一次。

　　那是風(fēng)和日麗的一天，我坐著公交車(chē)去外婆家。我興致勃勃地看著窗外的`好風(fēng)景，那些美麗的蝴蝶在草叢中翩翩起舞，那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)在引吭高歌……這時(shí)，一位手拄拐杖的年邁老人上了車(chē)。他在口袋里鼓搗著，好半天才摸出一些零錢(qián)，他找出兩枚硬幣投進(jìn)了投幣箱。之后，他走進(jìn)了車(chē)廂。他走得很艱難，一步一步慢吞吞的，顯得很吃力。突然，一個(gè)急剎車(chē)，老人嚇了一跳，向后連退了幾步，身旁的阿姨連忙扶了他一把。我看了，驚在面上，樂(lè)在心里。驚是怕老人摔倒了，樂(lè)是看見(jiàn)老人并沒(méi)什么事。我長(zhǎng)吁了一口氣。

　　老人環(huán)視四周，看見(jiàn)座位上都已坐滿(mǎn)了人，便伸出他那枯樹(shù)皮般的手拉住了扶手。由于老人的背有點(diǎn)弓，拉那扶手好像特別累，以致于他是踮著腳的。我看了，非常同情老人，對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺，您坐我的座位吧�！崩先嗣�摸我的頭，笑笑說(shuō)：“沒(méi)事，你坐吧�！边@時(shí)，一位青年對(duì)老人說(shuō)：“我讓您坐，我站著吧�！崩先藙傁胝f(shuō)話(huà)，另一位哥哥也讓老人坐自己的位置。一時(shí)間，很多人都向老人招手，示意老人坐自己的位置。老人盛情難卻，只好選了一位最熱情的姐姐的位置，坐了下來(lái)。我看了，心想：老人雖然沒(méi)有坐我的位置，但至少我向老人伸出了援助之手。周?chē)�人得到了我的指引，不也都�?duì)老人表示了關(guān)愛(ài)嗎？

　　車(chē)停了，老人顫顫巍巍地下了車(chē)，我不免地又望了老人一眼，懷著一份好心情繼續(xù)坐車(chē)了。

　　在公交車(chē)上，我感受到了和諧，大家都彼此幫助，互相關(guān)心，讓他人感受到了溫暖，同時(shí)自己也很快樂(lè)。在生活中，這種事情何樂(lè)而不為呢？這種和諧的美，是不虛偽的，它包含了人們的關(guān)切問(wèn)候和老人的感激之心�；蛟S，老人永遠(yuǎn)會(huì)記住這件事，直到逝世。

　　和諧像春風(fēng)一樣，使萬(wàn)物復(fù)蘇，像春雨一般使竹筍破土而出，我們應(yīng)該讓這些和諧之美在人世間徘徊、流蕩。

和諧之美作文11

　　沙漠中的一抹綠，為何如此耀眼，因?yàn)樗��?jiǎn)單、頑強(qiáng)。

　　森林中的一股生氣，為何如此激昂，因?yàn)樗�繁茂、博大�?/p>

　　涓涓溪流清澈見(jiàn)底，散發(fā)著它的簡(jiǎn)單、單純。

　　浩瀚大海一望無(wú)際，蘊(yùn)涵著它的繁多、深邃。

　　大自然萬(wàn)物共存，或繁或簡(jiǎn)，恪守規(guī)律者昌，違背規(guī)律者毀。曾幾何時(shí)，和

　　諧便是自然萬(wàn)物共尊之美。

　　簡(jiǎn)――第一樂(lè)章

　　人生，俯仰幾十年，終盡皆為歸于土。不少古今賢良將“簡(jiǎn)”奉為一生恪守不逾的底線。

　　狼煙四起，烽火遍天的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，諸侯們正在用群眾的鮮血書(shū)寫(xiě)著歷史的進(jìn)程，然而此時(shí)卻有一位從簡(jiǎn)的超脫隱者獨(dú)釣于濮水之上，當(dāng)楚王請(qǐng)他為相時(shí)，他便以一名“吾將曳尾于涂中�！眻�(jiān)守住了簡(jiǎn)為生的底線。他就像是一株亭亭立于水面的海棠，不爭(zhēng)奇、不斗艷，以終簡(jiǎn)一生。以“周夢(mèng)之蝴蝶歟，亦或蝴蝶夢(mèng)之周歟”表達(dá)自己超脫的精神，以“水擊千里，傳扶搖于千里之上”表達(dá)自己以簡(jiǎn)為底線，但亦不乏豪情萬(wàn)丈。

　　的確，莊周就像是一顆明星劃過(guò)歷史的天際，為克“簡(jiǎn)”以終生者樹(shù)立著一面不倒的旗幟。

　　繁――第二樂(lè)章

　　雖簡(jiǎn)以恬靜，但繁以豪氣沖天。

　　與“簡(jiǎn)”相對(duì)，繁的追求者亦不在少數(shù)，若將簡(jiǎn)定為出世，那么繁便為入世，體察百態(tài)眾生，感受民間疾苦。以一已之私力，盡獻(xiàn)于拯救蒼生于水深火熱的.事業(yè)之中。

　　南陽(yáng)諸葛廬中住著一位被大家所熟知的人物，三顧茅廬之后，運(yùn)籌帷幄為三國(guó)鼎立貢獻(xiàn)畢生精力的諸葛亮。杜甫詩(shī)贊：“三顧頻煩天下計(jì)，一朝開(kāi)濟(jì)老臣心�！币谎砸员种�，便是為使天下繁榮昌盛，鞠躬盡瘁，死而后已亦不足惜。正因如此，一代宗師被世人記住，萬(wàn)千后人以之為楷模，督促、警醒自己。

　　不錯(cuò)，諸葛亮就像是一顆太陽(yáng)照在我們心間，溫暖著千秋萬(wàn)代。

　　終篇――和諧

　　當(dāng)繁、簡(jiǎn)分別獨(dú)立出現(xiàn)時(shí)，世上必定戰(zhàn)火紛飛，民不聊生，一切都處在混亂待整之時(shí)。

　　而當(dāng)繁、簡(jiǎn)共存，便如水、火同時(shí)被人們利用一樣，達(dá)到一種和諧。和諧不在于事物萬(wàn)千，而在于相輔相成，共進(jìn)并退。建設(shè)和諧社會(huì)是當(dāng)今世界的主題，我們需要和諧人與人的關(guān)系，人與自然的關(guān)系。在現(xiàn)在的高速發(fā)展的社會(huì)里，和諧必將實(shí)現(xiàn)，和諧之美定將傳遍大千世界。

　　和諧是歷史發(fā)展的要求，簡(jiǎn)、繁同在，讓我們共同努力，將和諧之美盡早綻放于世人眼前！

和諧之美作文12

　　星星是美的，月亮是美的，白云是美的，和諧也是美的。她溫暖人心，她善解人意，她是謙讓的化身，是豐收的音符，是關(guān)愛(ài)的天使。讓我們尋訪她的足跡，感受她的美麗吧!

　　"丁零零……"隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們有秩序地走出了教室，高興地玩了起來(lái)。有的同學(xué)在跳皮筋，有的同學(xué)在玩單腳抓人，還有的同學(xué)在安靜地看書(shū)。哎呦！那位同學(xué)不小心摔倒了，手上擦破了皮，同學(xué)們趕緊扶他起來(lái)，大家湊過(guò)去關(guān)切地問(wèn)："怎么樣疼不疼呀？""我們扶你去醫(yī)務(wù)室吧！""要不要拿張紙巾止止血？"那位摔倒的同學(xué)感動(dòng)得流下了眼淚。和諧之美關(guān)愛(ài)。

　　公交車(chē)站里，人很多，其中有一位年邁的老奶奶。不一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，老奶奶拄著拐杖一步一步艱難地向前走著，這時(shí)向前涌去的人群停了下來(lái)，自覺(jué)地給老奶奶讓開(kāi)一條道，公交車(chē)司機(jī)似乎也看到了這感人的情景，關(guān)上了發(fā)動(dòng)機(jī)。老奶奶眼圈紅了……和諧美在謙讓。

　　和諧的美麗無(wú)處不在，她不僅躲在社會(huì)里，還藏在大自然中。

　　在我家的屋檐下，有一對(duì)老朋友，它們是燕子夫婦。每當(dāng)春天來(lái)臨，它們就會(huì)歸來(lái)，唧唧喳喳地唱著歡樂(lè)的歌曲，輕巧的`身影，剪刀似的尾巴加上優(yōu)美的動(dòng)作，多么像一位舞蹈家呀！一個(gè)多月后，它們有了雛兒，我們就更不敢多望它們一眼了。漸漸地，小燕子敢探出那小小的腦袋了。如果幸運(yùn)的話(huà)，還能躲在玻璃門(mén)后看到小燕子吃食的場(chǎng)面呢！和諧美在呵護(hù)。

　　走進(jìn)果園，就能感受到每棵樹(shù)豐收的喜悅。瞧，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果笑紅了臉，在樹(shù)上你擠我碰，把樹(shù)枝都?jí)簭澚�，真�?黃四娘家果滿(mǎn)蹊，千個(gè)萬(wàn)個(gè)壓枝低"啊。咦！那是什么？哦，原來(lái)是梨子。他們換上了黃色的西裝，挺著圓骨隆冬的肚子，仿佛在滿(mǎn)意地說(shuō)："真飽��！"往前走，柿子樹(shù)上像著了火。樹(shù)上的柿子羞得滿(mǎn)臉通紅，像出嫁的大姑娘。和諧美在豐收。

　　天空的和諧，是穿一身藍(lán)；森林的和諧，是披一身綠；陽(yáng)光的和諧，如鉆石般耀眼；落日的和諧，留下了最后的美麗。和諧的聲音悅耳，和諧的畫(huà)面爽目；和諧的環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園；和諧的社會(huì)使人們舒心愉悅，使人類(lèi)文明得以進(jìn)步。和諧帶給我們神奇微妙的美，和諧重新點(diǎn)燃希望的神話(huà)。守望和諧，守望天堂，守望這只屬于我們的永恒！

和諧之美作文13

　　如果說(shuō)社會(huì)史一枝“凌寒獨(dú)立自開(kāi)”的梅和諧就是那默默浮動(dòng)的暗香，正是有了它的配合。梅花才會(huì)收到人們的贊美。如果說(shuō)社會(huì)史一株仙人掌，和諧就是仙人掌上的刺，正是有了它的配合，仙人掌才可以在干燥的沙漠里生活。社會(huì)好比一個(gè)湛藍(lán)的天空，我把它分成三個(gè)等分——幫助，愛(ài)心和憐愛(ài)。

　　和諧——幫助

　　一輛公共汽車(chē)停在路邊，正上車(chē)的是一位老人，她步履蹣跚的向汽車(chē)走來(lái)，等她上車(chē)時(shí)，我才看清她的容貌。她的個(gè)不高，臉上布滿(mǎn)皺紋，那是她經(jīng)歷歲月的滄桑。她站在一個(gè)女士的旁邊，她的手夠不到上面的吊手，只能扶著座位上的手柄，那位售票員面帶笑容的對(duì)女士說(shuō)：”您給大媽讓個(gè)坐行嗎？”那個(gè)女士沒(méi)好氣的叫道：”我暈車(chē)！”旁邊的那個(gè)小伙子實(shí)在看不下去了，立即站起來(lái)說(shuō)：”大媽您坐我這吧。””哎，好，謝謝你！”再看看那個(gè)女士，慚愧的低下了頭。

　　和諧像暖暖的春風(fēng)吹散了人們的自私，給社會(huì)帶來(lái)春的氣氛，把社會(huì)推向人與人互相幫助的熱潮，讓社會(huì)充滿(mǎn)生機(jī)與動(dòng)力！

　　和諧——愛(ài)心

　　在馬路上一位老人在人行道上行走，他已年過(guò)花甲，顫顫巍巍的走著。等老人走到一半時(shí)，車(chē)開(kāi)始動(dòng)了，老人像熱鍋上的螞蟻不知所措，所有人都看在眼里，沒(méi)有一個(gè)人上前去幫助老人。一會(huì)兒，跑出一個(gè)小伙子，他快速的`挽起老人的手，拿起拐杖，把老人送到安全的地方�！袄洗鬆�，您慢點(diǎn)！”“小伙子，謝謝你！”

　　和諧猶如纖纖細(xì)雨，滋潤(rùn)了干涸的心田，“好雨知時(shí)節(jié)”“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”……

　　和諧——憐愛(ài)

　　一個(gè)人養(yǎng)了一只小貓。它潔白的毛人見(jiàn)人愛(ài)，它藍(lán)色的眼睛閃閃發(fā)光猶如夜空中的星星。有一天，這只貓老了，抓不住老鼠了，也變的不好看了。主人在一個(gè)下著暴風(fēng)雨的夜晚把它扔了出去。被摔傷的腿不能動(dòng)彈，它悲痛的叫著。風(fēng)雨打濕了它的毛，它的眼睛不在閃閃發(fā)光而是充滿(mǎn)悲痛，憎恨。連天空中的閃電仿佛都在嘲笑它的命運(yùn)，直到它離開(kāi)……它不再出現(xiàn)，不知去了何方，應(yīng)該找到歸宿了吧，應(yīng)該有好心人收留了它吧，我在心里默默的為它祈禱……

　　和諧是由動(dòng)作來(lái)表達(dá)的，和諧是由優(yōu)美的字詞來(lái)贊美的。和諧是幫助，是愛(ài)心，是憐愛(ài)，包容世間萬(wàn)物。如果社會(huì)沒(méi)有和諧，就是那繁華的沙漠。如果社會(huì)沒(méi)有和諧，就是不發(fā)光的珍珠缺乏美麗。讓我們?cè)谏�活中詮釋人與萬(wàn)物的和諧吧！

和諧之美作文14

　　蔚藍(lán)的大海，因?yàn)橛辛死嘶ǖ狞c(diǎn)綴，才顯得浪漫神秘，巍峨的大樹(shù)，因?yàn)橛辛嗣�盛的枝葉，才顯得高大挺撥。

　　而一個(gè)人，一個(gè)國(guó)家，也會(huì)因?yàn)榛ハ嚓P(guān)愛(ài)，相互依存，才能展現(xiàn)和諧之美。作為新時(shí)代的一名小學(xué)生，只有禮貌待人，才能使別人成為我們的朋友；只有擁有好的品德，才能立足于這個(gè)世界，而禮貌和和諧的關(guān)系就好像鮮花需要綠葉的'襯托一樣重要。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)使社會(huì)進(jìn)步，只有我們從小就擁有一顆感恩之心，才能為構(gòu)建社會(huì)和諧出一份力；才能真正擁有和諧之美。遵紀(jì)守法是我們必須做的，在學(xué)校，我們都要遵守紀(jì)律，關(guān)心集體，做一名合格的小學(xué)生。在家里，我們時(shí)刻都要尊敬長(zhǎng)輩，有錯(cuò)必改，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。只要我們從身邊做起，社會(huì)才能有和諧之美。和諧之美無(wú)處不在，只要我們每一個(gè)人都有一份責(zé)任心，都有一顆感恩的心；都有一顆真誠(chéng)的心，那人與人之間就會(huì)搭建起一座溝通心的橋梁，就會(huì)使和諧之花永遠(yuǎn)綻放！

和諧之美作文15

　　有一種美，令人驚艷，令人回味，這是一種可以吸引目光的美，它光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它深藏不露；有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生活帶來(lái)溫馨，這就是和諧之美，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不與我們同在。

　　在校園里，同學(xué)之間噓寒問(wèn)暖，“你的衣服濕漉漉的，我陪你到辦公室弄干吧！”同學(xué)們走進(jìn)教室，老師細(xì)心地替他們拭干頭上的雨珠；傳達(dá)室的工作人員站在門(mén)前，替沒(méi)打傘的老師撐著走進(jìn)教室……

　　在生活中，小學(xué)生們?cè)诔斯�共汽�?chē)時(shí)為年邁的爺爺奶奶們讓座；跟這位老奶奶素不相識(shí)的一位叔叔攙著老奶奶走路；大哥哥、大姐姐在雨中幫阿姨撿散落的蘋(píng)果，助騎三輪車(chē)的叔叔一臂之力……

　　和諧之美在于寬容，擁有寬容才會(huì)有和諧。當(dāng)你在做操，無(wú)心碰到了前面同學(xué)時(shí)，歉意地說(shuō)聲對(duì)不起；當(dāng)別人不小心絆倒你時(shí)，你擺擺手說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你寬容地付之一笑；當(dāng)別人把紙團(tuán)扔在你座位下時(shí)，你彎下腰撿一撿……一句簡(jiǎn)單的對(duì)不起，一個(gè)寬容的微笑，一個(gè)小小的舉動(dòng)，一個(gè)善意的眼神，會(huì)使我們的生活多么美好，多么和諧。當(dāng)我們?nèi)涡浴⑺Ｆ�氣時(shí)，父母一次次原諒我們，耐心教育我們，是父母的寬容使我們健康成長(zhǎng)；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，老師一遍遍找我們談心。循循善誘，是老師的寬容使我們迷途知返……

　　寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火，化解仇恨；她可以感化邪惡，播撒善良；她能無(wú)私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較得失；她可與快樂(lè)同行，讓人間充滿(mǎn)真情。讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖，雨露般的滋潤(rùn)——寬容之和諧，妙不可言。

　　同學(xué)們，若想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來(lái)面對(duì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然。對(duì)每一種花友善，保你擁有一個(gè)花香四溢的春天；對(duì)每一只鳥(niǎo)友善，保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨；對(duì)每一條魚(yú)友善，保你擁有一個(gè)自由歡暢的.童年；對(duì)每一棵樹(shù)、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹(shù)茂的世界，快樂(lè)的天堂。

　　勸你再攜一顆友善的心，來(lái)面對(duì)身陷困境中的人。幫遇到難題的同學(xué)解難題；給生病的同學(xué)補(bǔ)課；向失學(xué)的伙伴伸出援助之手；為災(zāi)區(qū)人民踴躍地捐出自己積攢的零花錢(qián)……我堅(jiān)信，只要你對(duì)一切真心善待，世上的一切將會(huì)更和諧。

　　同學(xué)們，愿你播下寬容的種子，送上誠(chéng)信的玫瑰，帶上友善的心，躺在清風(fēng)送爽的大草原上，仰望那無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)屏障，聆聽(tīng)那動(dòng)人心弦的草原民謠，它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界——充滿(mǎn)和諧之美的人間天堂！

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