一次合作作文

時(shí)間：2021-10-10 12:48:07 合作我要投稿

一次合作作文集合15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的一次合作作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一次合作作文集合15篇

一次合作作文1

　　老師布置我們以一桌為一組，合作出一張手抄報(bào)，3天后交。我和我的同桌——小婷，是全班同學(xué)公認(rèn)的最完美的一組。因?yàn)�，我的畫�?dú)步校園，小婷的書法遠(yuǎn)近聞名，并且，我們獨(dú)立完成的手抄報(bào)都曾拿過第一名。這樣的組合，怎能不讓人羨慕？

　　當(dāng)老師布置這任務(wù)時(shí)，我便想：小婷的手抄報(bào)出得那么好，叫她出一幅來代表我們組準(zhǔn)會(huì)得第一�？僧�(dāng)我正準(zhǔn)備向她開口時(shí)，她卻說：“你出一張代表我們，準(zhǔn)蠃”

　　看著她狡黠的眼神，肥嘟嘟的小嘴，一臉得意的模樣，我氣極了。哼！我才不會(huì)讓你在一旁悠閑地扇扇子呢。

　　“不行，我沒空，你的手抄報(bào)出得那么好，為什么要我出？我才不干呢�！蔽曳瘩g道。

　　小婷瞪了我一眼，我毫不示弱地睜大眼睛瞪著她。

　　就這樣，我們僵持了好久，準(zhǔn)也不愿出，更談不上合作了。到了第二天，仍無“作品”問世。

　　到了第三天傍晚，再不出就沒時(shí)間了，我開始著急起來�？墒�，這么短的時(shí)間內(nèi)我一個(gè)人是不可能完成的。

　　小婷終于說話了：“要不今晚我去你家趕趕吧”

　　來不及構(gòu)思，來不及設(shè)計(jì)，在一片慌亂中，我們終于趕出了一份手抄報(bào)。

　　結(jié)果出來了，班上同學(xué)期望最高的作品居然名落孫山。望著宣傳欄里一幅幅精美的手抄報(bào)，聽著大家各種各樣的議論，我的心里恨極了小婷，如果她不那么自私，結(jié)果也許不會(huì)這樣了。沒想到，滿面怒容的小婷丟下一句“都怪你，自己出一張手抄報(bào)有那么難嗎”,氣沖沖地走了。

　　聽著獲獎(jiǎng)同學(xué)“雙劍合璧，無往不利”的歡呼，望著她遠(yuǎn)去的背影，孤獨(dú)的我陷入了沉思……

一次合作作文2

　　今天思品課上，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)玩了一個(gè)有趣游戲。這個(gè)游戲叫做拉彩球比賽。這個(gè)游戲可以5——6人一組來玩這個(gè)游戲。老師宣布了游戲規(guī)則，每人準(zhǔn)備一根繩子、一塊橡皮還有一個(gè)空瓶子。瓶子的瓶口是代表樓道口，橡皮代表同學(xué)。哪一各小組能夠全部逃出瓶口，就表示逃生合作成功了。

　　游戲馬上開始，同學(xué)嘻嘻哈哈，嘰嘰喳喳，一臉毫不在乎地把橡皮拿到了瓶口里，老師倒數(shù)了“3……2……1……開始！”第一次，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地都想把橡皮拉出來，有的橡皮拉了出來，有的橡皮繩和橡皮繩纏繞了在一起，還有的橡皮被堵在瓶底，根本逃不出來。老師宣布了結(jié)果：“你們沒有井然有序地逃生，也沒有團(tuán)結(jié)合作地逃生。如果有真的火災(zāi)，像你們這樣各逃各的早被火給燒死了。你們要互相謙讓，只有你互相謙讓才能成功，你們知不知道�！甭牭嚼蠋煹脑�，我們?cè)僖残Σ怀鰜�。老師又給了我們一次機(jī)會(huì)，第二次開始了，我們沒有像第一次嘻嘻哈哈地笑了，都緊張地把橡皮放進(jìn)瓶子里。我們連眼睛一眨不眨望著瓶口，老師又倒數(shù)了：“3……2……1……開始！”同學(xué)們像約好了似的，秩序井然互相謙讓，橡皮一個(gè)接著一個(gè)逃出了瓶口。老師宣布：“這次你們都快速逃出來了，也就表示逃生合作成功了！”我們有的興奮得露出來燦爛的笑容，有的高興手舞足蹈，同學(xué)們?yōu)槲覀児恼�，掌聲拍得特別響。

　　通過這個(gè)游戲，我懂得了在危難之際的時(shí)候，我們要井然有序地逃出來，要互相謙讓，團(tuán)結(jié)合作，這樣才能爭(zhēng)取到生的機(jī)會(huì)。

一次合作作文3

　　有句名言說得好：“成功在于合作�！�

　　今年暑假，我和小伙伴們?cè)谝黄鹂鞓返刈霾�，合作。并留下了難忘的回憶。

　　那天是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我和我的小伙伴們一起踢足球。那天，我的父母正好不在家。我就請(qǐng)我的小伙伴到我家去。到家的時(shí)候，我的肚子就響起了“空城計(jì)”。我只好打開我的小吃庫(kù)有什么能吃的，可是那里也只有一把韭菜，兩個(gè)番茄，兩個(gè)雞蛋，一點(diǎn)肉絲

　　和兩三個(gè)辣椒。我就想正好能做兩道菜，只能這樣了。我就對(duì)他們說：“我們做兩道菜�！薄昂谩！蔽揖桶炎龇ǜ嬖V了他們。

　　咱們說干就干。我洗菜他切菜一個(gè)也不閑著。我們把辣椒切好后，放了點(diǎn)油在鍋里，隨后我把肉絲放到鍋里，它們好像在鍋里一起“快樂的跳舞”。又好像在說“好熱呀，燙死我了�！比缓笪液臀业呐笥逊帕他}又放味精，過了一會(huì)兒第一道菜“辣椒炒肉絲”就完成了。

　　第二道菜就有點(diǎn)難做了，我們也只好硬著頭皮去做了。我們把洗過的番茄切成六瓣，然后倒到鍋里，雞蛋我是第一次弄，我想：只好碰碰運(yùn)氣了。誰知道我弄雞蛋第一次就成功了。不久第二道菜“番茄炒雞蛋”就完成了。

　　擁有了合作，才能擁抱成功�！氨娙耸安窕鹧娓�。”“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！本褪沁@個(gè)意思吧。

　　我一個(gè)人的力量太小了，這是我第一次嘗試合作，也是最愉快的一次合作。

一次合作作文4

　　我特別喜歡和朋友合作，因?yàn)榕c朋友合作是一件令人興奮的事。在我的成長(zhǎng)過程里，與朋友合作的次數(shù)就像葡萄園里的葡萄一樣，數(shù)也數(shù)不清。但是其中一次的合作至今令我難以忘懷。那是一個(gè)陽光明媚的星期天，我和小伙伴們抱著足球，一窩蜂似的奔向賽場(chǎng)。首先選隊(duì)友，用猜拳的方式來決定，我很幸運(yùn)地分在強(qiáng)對(duì)，與藝彬在一對(duì)。藝彬動(dòng)作敏捷，球技好，我們都稱他為“小羅納爾多”。藝彬分到了我們這對(duì)，我們個(gè)個(gè)生龍活虎，龍騰虎躍。

　　比賽開始，先由對(duì)方發(fā)了個(gè)吊高球，球還沒有落地，藝彬就一馬當(dāng)先，對(duì)準(zhǔn)球就猛地一腳，球像一道閃電飛快地落到我面前。我接過球不慌不忙地帶球前進(jìn)，不料對(duì)方球員苦苦緊逼。我?guī)缀蹩刂撇涣饲颍`機(jī)一動(dòng)，做了個(gè)假動(dòng)作，對(duì)方球員誤以為我要傳球給藝彬，都不約而同地跑去防守藝彬，我趕緊把球傳給身材魁梧的志毅，志毅像一匹脫韁的'野馬，帶著球直奔對(duì)方球門，對(duì)方守門員以為志毅要射門，死死地盯著志毅的一舉一動(dòng)。這時(shí)志彬剛好趕到，志毅趁勢(shì)把球傳給藝彬，藝彬猛地一個(gè)“獅子甩頭”，球猶如箭一般飛入對(duì)方球門，我方領(lǐng)先了1分。

　　“團(tuán)結(jié)就是力量”果然如此，在我們的共同努力下，勝利女神終于降臨我們，大家樂得歡呼雀躍，手舞足蹈。望著大家那燦爛的笑容，我覺得天空更藍(lán)了，白云更白了，花兒更艷了，一切都是那么美麗！

一次合作作文5

　　這次的體育節(jié)上，有個(gè)非常有意思的集體項(xiàng)目——“齊心協(xié)力向前沖”。這可要考驗(yàn)同學(xué)們之間的合作精神——20個(gè)同學(xué)的腳一個(gè)連一個(gè)地綁起來，一起跑30米，最先到達(dá)終點(diǎn)的班為第一名。

　　離比賽還有幾個(gè)星期，我們班開始了一次魔鬼似的訓(xùn)練。剛開始，我們都各走各的，一些快，一些慢，沒走兩步就“全軍覆沒”了，大家都重重地摔在地上爬不起來。

　　“就怪你，走那么快干嗎？”“是你走慢了！”……我們互相埋怨，怪這兒怪那兒。當(dāng)時(shí)，我也是特別氣憤，心想：怎么遇上這么些人，不懂得齊心協(xié)力。要是把我復(fù)制20個(gè)去參賽，準(zhǔn)能拿第一！就這樣，一氣之下，全隊(duì)解散了，誰也不搭理誰。后來，我冷靜下來一想，發(fā)現(xiàn)這不是某個(gè)人的錯(cuò)，而是我們?nèi)鄙賵F(tuán)隊(duì)精神。想到這兒，我立刻跑去動(dòng)員他們，重新開始訓(xùn)練。

　　這次，我們一邊練，一邊分析總結(jié)，找方法，找技巧。我仔細(xì)琢磨著：我們要是規(guī)定了每步的距離，并且喊起拍子，喊“一”時(shí)單數(shù)出左腳，雙數(shù)列出右腳，喊“二”時(shí)單數(shù)列出右腳，雙數(shù)列出左腳，這樣一來，20個(gè)人不就像一個(gè)人在走了嗎？這下有了方法，我們走的速度明顯提高了，從四五秒一步到一秒一步。

　　就這樣，我們一直訓(xùn)練了很久。到后來，沒有誰不是汗流滿面，沒有誰不是筋疲力盡，但自始至終都沒有人提出要休息。說實(shí)話，練到后來我真的是一點(diǎn)力氣也沒有了，摔在地上，不靠同學(xué)們拉一把，根本爬不起來。不過，我們總算堅(jiān)持下來了。

　　我們的努力終于獲得了回報(bào)——我們?cè)诒荣愔袏Z得了第三名。這個(gè)成績(jī)雖然不算好，但我們參加這項(xiàng)比賽的經(jīng)歷卻是相當(dāng)有意義的，因?yàn)�，我們學(xué)會(huì)了合作。

一次合作作文6

　　在生活和學(xué)習(xí)中，你們嘗試過和別人合作去做好一件事嗎？應(yīng)該有吧，我也有過一次很愉快的合作，下面我就和大家講講我的合作經(jīng)歷吧！

　　記得，那是一個(gè)即將入秋的日子，校園里傳來一陣悅耳的歌聲，你一定會(huì)感到奇怪：這是怎么回事？告訴你吧，是我和同學(xué)們?cè)诰毩?xí)參加比賽的歌曲呢。看，我們唱得多么起勁，多么認(rèn)真，多么動(dòng)聽呀，明天的比賽一定會(huì)很成功。第二天，我們來到參賽地點(diǎn)。比賽即將開始，我們的節(jié)目是第一個(gè)，此時(shí)，同學(xué)們的心里就像揣了一只兔子，撲通撲通地跳個(gè)不停，我也緊張的手心直冒汗。

　　上場(chǎng)了，我們邁著整齊而又輕盈的步伐悄然無聲地走上了舞臺(tái)，今日，誰都格外的小心。音樂響起來了，帷幕伴隨這我們?nèi)缛銗偠鷦?dòng)聽的聲音徐徐拉開。男低，男高；女低，女高，聲音此起彼伏，和諧優(yōu)美，如銀鈴般清脆，如小提琴般動(dòng)聽，如蟲鳴般婉轉(zhuǎn)，比畫眉的歌聲悅耳，比百靈的曲調(diào)動(dòng)聽，比夜鶯的歌喉美妙。一個(gè)人的聲音小了，大家的聲音高上來，一個(gè)人的聲音高了，大家的聲音又低下去。就這樣，大家彼此幫助，相互彌補(bǔ)他人不足，整個(gè)經(jīng)過非常順利。歌曲快接近尾聲了，我們的聲音開始慢慢低沉下去，變得莊重，嚴(yán)肅，沒有一個(gè)人破壞這種氣氛，仿佛此時(shí)，世界萬物都凝固了。歌聲末了，臺(tái)下響起了雷鳴般熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。這是一次多么愉快的合作�。∪绻覀兠看巫鍪虑�，都能像這樣愉快地合作，我相信，不僅僅人和人的相處會(huì)更加愉快，很多事情的完成也會(huì)更加簡(jiǎn)單，快速。讓我們團(tuán)結(jié)合作，共創(chuàng)美好未來吧！

一次合作作文7

　　每個(gè)人都有自己的工作，包括我。你們想看看我與爸爸的“工作”嗎？如果想，那就請(qǐng)看一看下面的文章吧！

　　3月8日，是大家最難忘的日子：婦女節(jié)。人們都買禮物送給婦女。我與爸爸也不怠慢。3月7日晚上，我與爸爸早就商量好了明天的行動(dòng)怎樣進(jìn)行。我與期盼著明天：3月8日婦女節(jié)。

　　3月8日在我與爸爸的期盼下終于到來了。我與爸爸盼著機(jī)會(huì)的到來。我與爸爸一天與平常一樣吃飯、睡覺。為的是不讓媽媽看出破綻。機(jī)會(huì)終于到了。下午，媽媽的同事找媽媽有事，媽媽出去了。我與爸爸準(zhǔn)備：先把家里準(zhǔn)備上彩帶、把家里打掃好，然后爸爸準(zhǔn)備的戒指拿出來，給媽媽。我的任務(wù)是：幫家里裝上彩帶。爸爸的任務(wù)是：把家里打掃好和把戒指準(zhǔn)備好。沒過多久，我與爸爸的任務(wù)都完成了。我和爸爸都很高興，等待著媽媽的到來。

　　20:30分，媽媽的電動(dòng)車落在了單元門里。我們聽見媽媽電動(dòng)車聲，立刻躲了起來，媽媽走進(jìn)了家里，看家里這么漂亮，驚訝得嘴巴張成o型。半天才反應(yīng)過來，說：“兩個(gè)小鬼，出來吧！不要再騙我了，我知道了。我讓爸爸先去，自己把戒指拿出來，放在茶幾上。然后請(qǐng)媽媽到茶幾上坐坐，我和爸爸見“陰謀”得逞了，心里像吃了蜜一樣甜。媽媽坐到茶幾上，我連忙把戒指遞給媽媽，媽媽看見了，愣了半天，才說：“愣了辦天，才知道上了你們兩個(gè)小鬼的當(dāng)。謝謝！兩個(gè)小鬼。謝謝！

　　這是我與爸爸的一次合作，是用九牛二虎之力做來的，我和爸爸是非常仔細(xì)的，沒有一樣缺少的。我與爸爸的合作好嗎？

一次合作作文8

　　我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的人，沒有知心朋友，從來沒有跟別人合作過什么。這段時(shí)間，老師讓我們自編作文選，想不到我們班里的仰娜同學(xué)說要和我合作，真是出乎我的意料，我又驚又喜，欣然應(yīng)允了，和我合作的還有我們班的副班長(zhǎng)——紫爍，另外還有成績(jī)很好的奇旋同學(xué)。

　　這是我第一次跟同學(xué)合作，我決心把這項(xiàng)工作認(rèn)真做好，不讓同學(xué)失望。為了有材料可以編作文選，每天放學(xué)回家，我就做一篇作文。

　　編作文選開始了，我們進(jìn)行商量，確定了編作文選的步驟：先設(shè)計(jì)版面，接著寫編者的話，然后寫目錄，最后寫正文。接著我們進(jìn)行了分工：奇旋、我、紫爍負(fù)責(zé)寫作文，仰娜的圖畫畫得最好，就讓她畫插圖。

　　我們分配好工作，就開始編作文選了。每天放學(xué)后，我們就在教室里編作文選，有時(shí)要用整整兩節(jié)課的時(shí)間才能抄寫三篇文章，但是我們沒有灰心，放學(xué)后時(shí)間太少，我們就約定周末到仰娜家里編�，F(xiàn)在，我們的作文選雖然還沒有全部完成，但是，一次，老師看了我們的作文選，認(rèn)為我們編得很好，在班里表揚(yáng)了我們。受到了老師的表揚(yáng)，我們更來勁了，編得更認(rèn)真了。

　　沒想到我能和同學(xué)順順利利地完成這次合作，真是出乎我的意料，我原想我跟別人合作，只會(huì)拖累別人，沒想到我不但不會(huì)給他們帶來拖累，有時(shí)還能出一些好主意呢。

　　我想：以后還要多跟同學(xué)合作，再接再厲。

一次合作作文9

　　有一天，老師說：＂同學(xué)們，明天我們?nèi)ヒ按�。＂還沒等老師說完，班上就掀起了野炊話題的熱潮，許多同學(xué)早早就聯(lián)系了組員……

　　第二天，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的來到學(xué)校，一個(gè)個(gè)的背包又鼓有重，來到操場(chǎng)上集合，排列有序的走上車，＂嘟嘟＂隨著車子的蜂鳴聲，我們來到了后山。

　　老師帶領(lǐng)著我們來到后山，我們每組都選了一個(gè)地方，我們組的位置可以說是＂風(fēng)水寶地＂，因?yàn)榕聞e人洗鍋的水順流而下，我們開辟了另一處水源，我們小組的江蕓和楚研負(fù)責(zé)洗鍋，我和鄭蘭鋪塑料桌布，楷燁和陳瑤搭灶，我們組員四處奔波終于找到了天然的生火材料一堆干樹葉，我們把葉子用打火機(jī)點(diǎn)著塞進(jìn)自制的灶頭里頭火開始有點(diǎn)旺了，我們把事先帶來的煤打碎一點(diǎn)點(diǎn)的將煤扔進(jìn)火里，保持火不會(huì)被風(fēng)熄滅，就把用鍋裝滿水準(zhǔn)備煮面條．我和鄭蘭把黃瓜和西紅柿切成片，我去別的小組借來了一大罐蜂蜜，把手洗干凈舀了一大瓢蜂蜜泡了幾杯蜜水，在把蜜到進(jìn)一次性碗里用手把黃瓜和西紅柿用手?jǐn)嚢�，我們�?qǐng)老師來品嘗以下我們做的＂涼拌黃瓜＂邊品嘗還用黃瓜孵在臉上說是能遮蓋臉上的小痘痘。

　　水沸騰了，我們用碗把水舀起來放進(jìn)自己的方便面里，加上蔥花，毫不留情地吃了個(gè)津光，肚子飽了就開始做了很多菜，煮了一鍋湯把魚丸放進(jìn)鍋里煮，沒過幾分鐘香噴噴的魚丸出鍋了，我們做的每一道菜，劉老師都嘗過了，并且說好吃。

　　不一會(huì)兒，火滅了．我們的野炊也結(jié)束了。

　　這次野炊我們小組懂得同學(xué)團(tuán)結(jié)努力煮好每一道菜，我明白了做什么事都要懂得團(tuán)結(jié)合作所謂：＂眾人拾柴火焰高．"

　　只要團(tuán)結(jié)努力什么事都能成功．

一次合作作文10

　　有句名言說得好：“成功在于合作”。今年暑假期間，我和我的姐姐的一次快樂廚藝合作，留下了難忘的回憶。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的夏日，我們倆在瘋玩了一個(gè)下午后，像玩累了的“小蝴蝶”筋疲力盡地飛回家。一到家里，什么都不顧，先找東西來填“咕咕、咕咕”叫喚的肚子�？墒谴蜷_我的小吃庫(kù)，只剩幾粒磨牙的瓜子，打開冰箱空無一食，我倆只有連聲嘆氣。在忍了一段饑餓后，我倆商定———自己做。

　　說干就干，“你洗菜”“我切肉”，我拿起肉放在菜板上，小心翼翼地拿起刀，“咚、咚、咚……”，大塊肉被我切成了四方四正的小塊，我肥里挑瘦，切成一條條小肉絲;姐姐在洗完紅辣椒、綠辣椒后，也左一刀，右一刀認(rèn)真地切了起來，不一會(huì)，我倆就勝利會(huì)師。

　　“開氣”——“倒油”……一會(huì)兒，鍋里就“噼里啪啦”地響了起來，油花四濺，把我和姐姐嚇壞了�！胺湃狻保亿s快把切好的肉放入鍋內(nèi)，只見肉在鍋里東滾滾、西滾，左跳跳、右跳跳，好像在說：“熱死我了�！薄胺爬苯贰�，我們把辣椒倒入鍋中，我倆手左一翻、右一翻。“放鹽”、“放味精”。不一會(huì)，我們的辣子炒肉就成功地出鍋了，我們還給它取名為“合歡菜”。雖然“合歡菜”不是很好吃，但我和姐姐都吃的津津有味，因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)結(jié)晶。

　　這次合作隨著時(shí)間的流失已遠(yuǎn)飄而去，但那快樂的一刻卻永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

一次合作作文11

　　在五彩繽紛的人生中，我們與許許多多的人合作過。或許是合作玩游戲，或許是合作做作業(yè)。但，我的記憶大海中，有一條永不沉沒的船，那就是我與哥哥的一次愉快的合作。

　　那天，太陽把溫和的陽光投向大地，微風(fēng)緩緩撫過。我坐在地上，拿出從香港回來的叔叔帶給我的精美的坦克模型，開始按說明書絞盡腦汁地拼裝起來。正在我左右為難該怎么拼的時(shí)候，哥哥來了。他一見我在拼坦克，便興沖沖地湊上前來，自告奮勇給我當(dāng)“軍師”，我本來想拒絕他，但一想到我自己也毫無辦法，便半推半就地答應(yīng)了。

　　沒想到哥哥一上任便對(duì)我指手畫腳，把我辛辛苦苦拼裝起來的坦克拆得七零八落�？粗鴵u搖欲墜的模型，一股無名的怒火沖上心頭。我沒好氣地對(duì)哥哥哄到：“你很吵�。∧阕约嚎纯�，你盡幫倒忙，滾開！”，哥哥聽了，之得悻悻地走了。

　　這在這時(shí)，媽媽進(jìn)來了。她見了垂頭喪氣的哥哥和滿臉怒氣的我，便奇怪地問道：“怎么了？不是玩得好好的嗎？”。哥哥聽了，把一肚子苦水都倒了出來，我則在一旁吹胡子瞪眼睛。媽媽了解了情況后，便對(duì)我們語重心長(zhǎng)地說：“你們兩個(gè)誰也不對(duì)，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作，如果以自我為中心是辦不好一件事情的�！蔽覀兟犃耍键c(diǎn)了點(diǎn)頭，重新坐下來耐心地拼裝起來。

　　不一會(huì)兒，一輛酷酷的美國(guó)“布雷德利”式坦克便在我們手中誕生了，我們望著完整無缺的坦克，都笑了。

　　這一次愉快的合作帶給我的不僅僅是一輛精美的坦克，一個(gè)教訓(xùn)，還有一個(gè)深刻的道理：合作力量大。一只螞蟻微不足道，但只要螞蟻群團(tuán)結(jié)起來，再大的蟲子也能被他們消滅。同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來吧！再大的困難也能被我們解決！

一次合作作文12

　　暑假里，我到外婆家。在那里我無所是事，沒人管我。我閑不住，便跟著小表哥較量起了象棋�？晌业钠逄俺簟笨倲≡诹讼嘛L(fēng)。這天，也不例外。在早上我一起來就催著小表哥下來下一盤象棋。小表哥是個(gè)象棋迷，看見有人在下象棋就馬上擠過去全神貫注地看，有時(shí)還這里點(diǎn)那里指的。棋排好了，我先來一個(gè)牽中“炮”。小表哥還是老招：以守為攻。

　　起“馬”盯著“小卒”不放，這也是我意料之中的一步棋。這時(shí)，大表哥擠了過來，和我們湊湊熱鬧。他的棋也與我一樣“臭”，接著我要先下手為強(qiáng)：起“馬”出“車”。可我萬萬沒想到的是在我要把“車”移到中格的時(shí)侯，大表哥居然把我的手給擋住了：“你這樣走，不是讓他的‘炮’白白‘吃’了你一粒棋？”我恍然大悟，立馬把手伸了回來。接著，大表哥上“炮”，我看了看這步棋是何用意：原來是要來一個(gè)雙“炮”齊攻呀！嘿嘿，這招妙。

　　我暗暗佩服大表哥。接著，小表哥還是以內(nèi)為主要防線，起“馬”。唉！我們的進(jìn)攻失敗了。這時(shí)，小表哥的“車”拉到了中間，正對(duì)著剛才那只“炮”，大表哥臉上的笑容馬上不見了，束手無策：“那‘炮’不就肯定完了！”他正在干著急，想得腦子全亂成了套。我眼睛一閃，嘿！這一步。我把“車”一移，大表哥一看，冷冷冰冰的臉面頓時(shí)變得紅彤彤的了。接著我們倆并肩作戰(zhàn)，“車馬炮”兵臨城下“殺”小表哥個(gè)措手不及。一剎那間，我們齊心協(xié)力左來一個(gè)“將軍抽車”，右來一個(gè)“馬后炮”，“殺”他個(gè)片甲不留。過了不到三分鐘，小表哥就只剩下一只“將軍”了，他只好向我們認(rèn)輸。俗話說：“三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮。”這句話說得太對(duì)了！

　　這真是一次愉快的合作呀！

一次合作作文13

　　記得小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我們實(shí)踐老師教我們認(rèn)識(shí)生肖，為了更好的記憶，我們進(jìn)行了一次小組合作。

　　老師的要求是：三人一組，一人讀一遍，一人背一遍，另一個(gè)人則把教師發(fā)給我們的生肖拼圖給拼好就可以了。看哪組完成的時(shí)間短，哪組就可以獲得一朵老師獎(jiǎng)勵(lì)的大紅花。老師讓我們先練習(xí)一下，我在我們的組中擔(dān)任拼圖工作，生肖拼圖的上一半在我的手下馬上就回原了，可生肖拼圖的下一半我怎么也拼不好，這樣也不行，那樣也不對(duì)，到底怎么拼才對(duì)��？一氣之下，我把原來拼好的也都打翻了�？缮鷼庥惺裁从茫吭撈催€是得拼，我靜下心來，心里想著老師教給我們的口訣，又慢慢地從新拼起來。

　　“鼠”是第一個(gè)，“�！痹凇笆蟆钡暮竺妫吧摺痹凇褒垺钡暮竺�，“兔”在“龍”的前面……我慢慢地拼著生肖拼圖，仔細(xì)地想著生肖口訣，拼好了！我們小組高興地將我拼好的拼圖拿給老師看，老師夸我聰明，老師夸我們團(tuán)結(jié)，我心里比吃了蜜還甜。后來因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我們沒能舉行比賽，但老師把那朵大紅花獎(jiǎng)給了在練習(xí)中獲得第一名的我們，我們可開心了，因?yàn)檫@是靠我們自己的實(shí)力拿來的，沒有一點(diǎn)兒虛假。

　　每一次回憶童年的時(shí)光，就會(huì)想起那次快樂的合作，想起那次快樂的合作，我都在心中加深一下通過那件事情而懂得的道理：只要有毅力，肯堅(jiān)持，會(huì)用心，就能成功。

一次合作作文14

　　新的學(xué)期開始了，為了美化學(xué)校環(huán)境，老師分配我和金莎去刷廁所旁的墻壁。雖然我們倆以前都沒有刷過墻，但老師既然分配給我們?nèi)蝿?wù)，我們就非常樂意地接受了。

　　星期天，我們帶上工具來到學(xué)校。我們提著木捅，拿著鏟子直奔灰裝場(chǎng)。別看金莎長(zhǎng)得健壯，可她在家里卻從沒有干過活。對(duì)于她來說，肩挑手提那是一件陌生的事，所以我片她說：“挑灰裝的事我來做，你等一下去刷墻�！苯鹕犃诵χf：“雖然我在家里沒干過活，憑著我健壯的體魄，絕不會(huì)被這些灰槳難倒。”說著用鏟子將濃濃的灰裝鏟到木捅里，然后我們抬著裝滿灰漿的木捅往廁所那邊走去。

　　到了廁所邊，只見金莎臉上的汗水不停地往下淌，我對(duì)她說：“金莎，你先歇會(huì)吧！”她朝我笑了笑，然后拿起木棍把石灰漿調(diào)勻，便開始刷墻。只見她拿著刷墻器時(shí)而橫刷，時(shí)而直劇，可怎么也刷不均勻。石灰水不斷地往下淌，我對(duì)她說：“你會(huì)不會(huì)刷呀？我來吧！”“好的，你來當(dāng)一回師傅，告訴我怎么刷灰裝才不會(huì)往下尚。”說句實(shí)在的，我也沒有刷過，當(dāng)然也不知道該怎么劇才不會(huì)使石灰水淌下來。我接過刷墻器，在墻上刷了幾下，結(jié)果跟她一樣，只好望著墻發(fā)愣。過了一會(huì)兒，金莎突然很有把握地對(duì)我說：“我再試一次�！闭f著便接過刷墻器在灰裝捅里輕輕地蘸一下，然后由下往上刷，真神哪！石灰槳不再像剛才那樣往下淌，我忙豎起大拇指來稱贊她。

　　當(dāng)我們完成了老師布置的任務(wù)時(shí)，心里有一種說不出的喜悅。我嘗到了勞動(dòng)的滋味，感到了成功的歡樂，體會(huì)到了合作的愉快。

一次合作作文15

　　對(duì)我來說，我覺得練習(xí)比考試更討厭。為什么？因?yàn)榫毩?xí)往往不熟練，考試時(shí)就熟練多了。前些天，我和同桌的“災(zāi)難跳山羊訓(xùn)練”就證明了這點(diǎn)。

　　王浩圣是誰？我同桌——我心中的搗亂大王。王浩圣的跳山羊技術(shù)就是毛嘉碩所說的“花式小牛�！保ㄋ椎卣f，就是菜鳥。這回他可把我好好整了一回。

　　下面是我的受整記錄：

　　NO.1：

　　在我順利跳過兩次后，輪到了“齊天大圣”菜鳥王浩圣。他把兩只手架在我身上，然后猛地一跳�？墒牵鼙瘎�，他的腿沒拉開。他急了，猛的往后一蹬，可又沒收住腳，他的腳又撞飛了我的腳。這下可好，發(fā)生了“多米諾骨牌”效應(yīng)，我們兩個(gè)都塌了。這時(shí)，“暴怒酋長(zhǎng)”把我“忍耐之堤”炸開了，我大罵：“你有病是不是�。　�

　　NO.2：

　　這次，王浩圣吸取了上次的教訓(xùn)，把腿拉開了些。正當(dāng)我暗自慶幸時(shí)，“砰！”“哎呦！”怎么了？他他的腿命中了我的腦袋，打出了“黃金爆頭”。為了感謝王浩圣的盛情我擺出了杯具，悲哀啊…….

　　NO.3：

　　王浩圣可是個(gè)厚臉皮，他又接著來了下一次。前面一切順利，可正當(dāng)他要跳下去時(shí)，他的一只手按空了。他只能玩起了“單手獨(dú)立”的雜技�？伞皢问知�(dú)立”卻差點(diǎn)把我這個(gè)“跳臺(tái)”壓塌。我驚出了一身冷汗�？蛇@時(shí)，王浩生卻一屁股坐到了我身上，做起了“人騎士”。我第二次差點(diǎn)被壓塌王浩圣急忙跳下去，卻摔了個(gè)狗啃泥。那個(gè)慘啊……

　　真不明白王浩圣是怎么得到這個(gè)外號(hào)的，他完全名不副實(shí)…….不過，正因?yàn)檫@樣的事，我們的生活中才有了喜怒哀樂�？傊乙x謝你：“齊天大圣”王浩圣！

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