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那時(shí)花開作文范文
那時(shí)花開作文600字一:那時(shí)花開
那時(shí),遍野的花開了?墒悄菂s是一個(gè)分離的日子。
五年級(jí)
因?yàn)槟赣H嫁給了一個(gè)中國(guó)人,于是我隨著母親來(lái)到一個(gè)陌生的地方——中國(guó)。
在緬甸的XX學(xué)校外,站著一群學(xué)生,我就在車外站著?粗瑢W(xué)生淚流滿面,有的還痛哭流涕。我感到非常不舍,但又能怎樣呢?我還是擺脫不了命運(yùn)。就在我茫然的時(shí)候,“嘭”地一聲把我拉回了現(xiàn)實(shí),只看見(jiàn)一副橫幅,上面寫著:這里永遠(yuǎn)歡迎你。我一瞬間熱淚盈眶,淚情不自禁地流了下來(lái)。車內(nèi)傳來(lái)了媽媽的催促聲,我不得以上了車。我把頭伸出車窗外,大喊著:“我會(huì)回來(lái)看你們的”。這是。我只看見(jiàn)窗外的茉莉花爭(zhēng)相開放著……
畢業(yè)
“同學(xué)們,今天的日子很特殊,今天是你們最后一次坐在這個(gè)教室里了,是最后一天當(dāng)小學(xué)生了,今天的座談會(huì)大家盡情的玩吧!”
今天是我畢業(yè)的日子,雖然我很難過(guò),但是我要把握在母校的時(shí)間,于是我和老師同學(xué)們聊起天來(lái)?墒牵驮谖艺缘慕蚪蛴形兜臅r(shí)候,被男生暗算了。我也不服輸,邊帶領(lǐng)著女生一隊(duì)追趕敵軍。突然背后傳來(lái)一聲“哎呀”,我們齊刷刷地把目光投向背后,只見(jiàn)一個(gè)女生摔得四腳朝天,便引來(lái)一場(chǎng)哄堂大笑。老師掃興的把我們叫到了國(guó)旗前,照了一張我珍貴的相片。
尾聲
現(xiàn)在我看著手中的相片,至今才發(fā)現(xiàn)玉同學(xué)們的笑臉相輝映的還有國(guó)旗后那一簇茉莉花。我握著張相片沉睡在了歲月中……
那時(shí)花開作文600字二:花開那時(shí)
十月,正是桂花飄香時(shí)。
記憶中的外婆,有一頭銀白的頭發(fā),慈祥的臉龐,和藹的眼神。
我是外婆的長(zhǎng)孫女,外婆也素來(lái)最疼我,我的童年,都是外婆陪伴著我。
金秋十月,漫山遍野盛開著規(guī)劃。外婆家的后院里,一棵桂花樹正在向滿園播撒著它的芬芳。小小的規(guī)劃,金黃的顏色,煞是可愛(ài)。外婆牽著我的手,坐在掛花樹下,講述著桂花的故事。月桂樹的故事,月桂樹的凄美童話深深吸引著年少的我。
外婆說(shuō),桂花樹不僅好看,好聞,還好吃呢。外婆小的時(shí)候,曾祖母常給外婆做桂花糕,桂花糖吃,還有淡淡清香的桂花茶。外婆問(wèn)我要不要桂花糖,我說(shuō)好的。
于是,外婆走進(jìn)老屋,拿出一個(gè)深藍(lán)色的碎花布包裹,打開,里面是小小的、方方的桂花糖。外婆拿起一塊喂到我的嘴里,剎那,沁人心脾的芳香彌漫在我的嘴里,清甜的滋味涌上我的心田。
外婆說(shuō),桂花糖是她小時(shí)候的最愛(ài),我拿起一塊便喂到了外婆的嘴里,外婆閉上眼,嘴角微微上揚(yáng),臉上洋溢著幸福的神色。
第二年,也是桂花飄香的時(shí)節(jié),外婆逝世了。她離開的前一夜,把我叫道身邊,遞給我一個(gè)包裹,我認(rèn)得,那是桂花糖,新鮮的、清甜的桂花糖。外婆慈祥的看著我,我一陣心酸,眼圈發(fā)紅,卻不知該說(shuō)什么。
第二天,外婆與世長(zhǎng)辭。
我們把外婆的骨灰埋在老屋后院的那棵桂花樹下。那里有祖孫三代太多太美好的回憶。就讓桂花樹永遠(yuǎn)陪伴著外婆。
那時(shí)花開作文600字三:那時(shí)花開
不知不覺(jué)中,離開小學(xué),已過(guò)了一年。
那時(shí)怒放的鮮花,又有幾個(gè)人還記得?
我抬頭仰望蒼穹,浮云慢慢地飄過(guò),浮云的一頭,是剛上小學(xué)一年級(jí)的我們,小小的,天真的,單純的,手里拿著一朵尚不知名的花兒,擦擦臉上的灰塵,可愛(ài)地微笑。
而浮云的另一頭,是已上八年級(jí)的我們,一眼看過(guò)就可道出那是榕樹花。一年級(jí)時(shí)覺(jué)得這種花是世界上最美麗的東西,八年級(jí)時(shí)卻早已能說(shuō)出許多花名;一年級(jí)時(shí)為拾到一朵榕樹花而欣喜不已,八年級(jí)時(shí)只是冷漠地看它們一眼,隨后繼續(xù)聽(tīng)Jay的歌曲……
隨著這一點(diǎn)一滴的變化,我們?cè)诼亻L(zhǎng)大,幾年后,驀然回首時(shí),才發(fā)覺(jué)我們居然已變了這么多,我們?cè)僖不夭坏綇那暗臅r(shí)光。
再也無(wú)法看見(jiàn),那時(shí)的花開。
一個(gè)人的一生中只能做一次那樣的夢(mèng)。
小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我們承諾永遠(yuǎn)也不忘記彼此,永遠(yuǎn)都是好朋友。
原來(lái),記憶是可以消失得這么快的。
當(dāng)中學(xué)的校園里又涌進(jìn)一批新生時(shí),我們突然驚覺(jué),我們已記不起小學(xué)同學(xué)的名字、面貌。
無(wú)數(shù)次地,在街道上,我們看到一個(gè)人,與他擦肩而過(guò)的同時(shí),還在拼命地想著:那個(gè)人是誰(shuí)啊,好面熟。
而“那個(gè)人”,是你承諾永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的小學(xué)同學(xué)。
時(shí)間的潮流,帶著同學(xué)們的面容,帶著那些花兒,帶著那些你認(rèn)為絕對(duì)不會(huì)忘記的事,越流越遠(yuǎn)。
而你只是站在原處,茫然地看著記憶流失。一回首,恍惚中,在榕樹下,花兒紅紅的,格外醒目。
長(zhǎng)大的我們,看著年幼的我們,我們也想走過(guò)去,卻發(fā)現(xiàn)一堵名叫“時(shí)間”的墻隔在我們中間,與此同時(shí),我們兒時(shí)的身影,也越來(lái)越淡,直至消失,唯有那時(shí)的花兒,紅紅的,分外耀眼。
遠(yuǎn)處,隱隱傳來(lái)樸樹的歌:
“她們都走了吧,她們?cè)谀睦镅剑疫\(yùn)的是我,曾陪她們綻放!
“她們都走了吧,她們?cè)谀睦镅剑覀兙瓦@樣各奔天涯!
風(fēng)吹起,滿樹的花兒緩緩綻放。
那時(shí)花開作文600字四:那一刻,我的世界春暖花開
如果植物的種子結(jié)束了顛沛流離的生活,如果散落的陽(yáng)光回歸了懷抱溫暖的大地,那么,世界將會(huì)怎樣?
——題記
飽受冬天嚴(yán)寒的種子即將復(fù)蘇,我們的心底依舊盈滿了淡淡的憂傷——冬天這么快就逝去了,那鋪落一地的白雪在不經(jīng)意間消失在這個(gè)世界!我們或許又會(huì)朗誦起來(lái)一年之計(jì)在于春之類的話了。但是春天還是從世界的各個(gè)角落開始蔓延了。我們帶著希望播下一粒種子,然后耐心地等待第一天,第二天,第三天……在這個(gè)時(shí)候,我便在本子上記下每天的變化和按捺不住的的心情。功夫不負(fù)有心人,終于在某日的早晨,土壤里鉆出了一點(diǎn)綠色。那種充滿新生的活力的綠色,絲毫不亞于嬌艷欲滴的花兒!他帶著對(duì)未來(lái)世界的憧憬,帶著和花兒爭(zhēng)奇斗艷的美麗,帶著對(duì)前方困難的頑強(qiáng),破土而出,迎接光明與希望。那一刻,我的世界春暖花開。
當(dāng)太陽(yáng)照到北回歸線的那一刻起,夏天便來(lái)臨了。于是,你便又想到了陽(yáng)光炙烤大地的溫度,知了發(fā)出憤懣的叫聲,水分瞬間蒸發(fā)的速度了吧!沒(méi)錯(cuò),夏至來(lái)了。但是,你卻可以在陽(yáng)光下灑落芬芳,在陽(yáng)光下捕捉輕鳴,在陽(yáng)光下感受溫暖……在散落的陽(yáng)光匯聚成一束熾陽(yáng)時(shí),那一刻,我的世界春暖花開。
這使我又想起了一句詩(shī):“面朝大海,春暖花開!蹦敲,我是否又在那一刻面朝大海了呢?思緒回歸,我們的從前依舊如此美好。
清風(fēng)拂過(guò),望窗外流動(dòng)的綠色,似乎可以感受到我的世界已變成一片花海。
那時(shí)花開作文600字五:那時(shí)花開
思念纏綿,繞不盡拈指飛揚(yáng);風(fēng)住塵香,看不透人間幻夜。易安,你是個(gè)如花一般的女子,即使狂風(fēng)驟雨,你也傲立寒霜。
然后那天,我夢(mèng)到你了。
清幽的朱閣里,你斑白的兩鬢格外醒目,歲月在你的眼角留下尖銳的刻痕。你滿臉倦容。你坐在桌邊,我站在你身后,看著對(duì)面鏡里的你搖搖頭又輕輕合上妝奩。起身,慵懶地向著窗邊走去,素衣的裙角輕輕卷起又無(wú)力垂下——喔,你那時(shí)身上已鮮有喜慶之色。我跟著你走過(guò)去,靠在一旁的墻上,聽(tīng)見(jiàn)你柔聲喚進(jìn)侍女,問(wèn):“昨夜暴雨,園里的花還剩下多少?”得知花已盡數(shù)凋零,剛想平靜地答話,剛啟朱唇,淚珠就不可抑止地滑落,慌忙轉(zhuǎn)身,擺手讓侍女退下。我看見(jiàn)你的眼濕潤(rùn)了,皺紋也濕潤(rùn)了,連同我因剛看見(jiàn)你的喜悅之心也跟著沉默了。
你彳亍著到了屋外的花園里,看著角落處的一株紅豆,你踮起腳尖抬手輕撫它新抽的枝芽,袖子從腕處滑落到手臂,露出你蒼白纖細(xì)的手臂,你望著樹尖,我也隨你望著。天藍(lán)樹綠,你固執(zhí)地望著,直到我的脖子也酸痛了,你仍望著。我仿佛看見(jiàn)了豆蔻年華的你,天真浪漫,和朋友一起在荷花池中蕩舟,歡聲笑語(yǔ),驚起鷗聲一片。相思有情,戰(zhàn)火無(wú)情,你最終失去了你最愛(ài)的那個(gè)他。
打掃庭院的侍女在一旁小聲交談著,說(shuō)這日雙溪的春景尚好,草長(zhǎng)鶯飛,嫩柳扶岸。你寂寞的臉上流露出幾絲欣喜,大概是憶起了過(guò)往,也想去踏春。但馬上又輕皺眉頭,嘆了口氣,慢慢吟出:“聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁!鼻那牡,我的心也泛濫了。
年輕的侍女們?cè)谝慌枣音[著,連她們周圍的風(fēng)也是活潑靈動(dòng)的。可是你一直靜默著,你的世界也黯淡了,像是不入流的人畫的一幅水墨畫,單調(diào)、沉重?梢膊槐M然,當(dāng)你想起他,想起你們,又是溫暖的。
我喜歡你的溫柔,感動(dòng)于你的情思、愛(ài)戀。
那時(shí)花開,悠然的你年輕自在。
那時(shí)花開,她在叢中笑。
那時(shí)花開作文600字六:那時(shí)花開
窗外下著小雨,院子里雪白灑落一地,好想再捧著一杯香茗,任那記憶中的絢麗一朵朵肆意的開。
曾經(jīng),我流連于童稚的花叢中,幾乎把所有時(shí)間都用在了玩耍上。被自行車軋傷了腳,被蟲子蜇了手,被針刺,被狗追……壞事總與歡樂(lè)不期而至,可我似“少年不識(shí)愁滋味”,痛過(guò)以后照樣調(diào)皮的玩,不曾怕過(guò)什么。這也許就是現(xiàn)在心底渴望的快樂(lè)之花吧!
長(zhǎng)大后,我在迷茫中尋找那棵理想之花。少了快樂(lè),卻多了責(zé)任、壓力。小學(xué)開始的熱情勁兒消退了不少,但更多的是對(duì)學(xué)習(xí)生活的強(qiáng)烈追求。那時(shí)的我,在老師眼里不是最優(yōu)秀的,但是是最積極的,最活潑的。這便是記憶中中最美最艷麗的花了。
有一段時(shí)間,心情總是沒(méi)來(lái)由的煩躁,看誰(shuí)都不順眼,做什么事情都不順心。還老是亂發(fā)脾氣,和朋友鬧別扭,和爸媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架,好像失去了自己。媽媽安慰我說(shuō):“閨女,誰(shuí)都有青春期,不順心的事可別悶在心里,多和我們溝通溝通!眲x那,一朵溫暖的幸福之花開在我心頭,幸福高充斥我的四肢百骸。
上初中了,又多了新同學(xué)、新老師,我擔(dān)心自己這性子會(huì)適應(yīng)不了陌生的環(huán)境?墒,和氣、親切的老師和熱心、團(tuán)結(jié)的同學(xué)們逐漸消除了我心中的隔閡,慢慢與集體相融。這不正是友愛(ài)之花在傳遞、開放嗎?
現(xiàn)在,常常和朋友聊天時(shí)提起:我心里有一座大大的百花園,那里開滿了各種各樣的花,在記憶中散著芳香。
品著茶香,采下記憶深處那時(shí)盛開的花,細(xì)細(xì)品味,是花的芬芳,更是心靈的芬芳。
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