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春暖花開四年級作文（精選27篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的春暖花開四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春暖花開四年級作文 1
明天就要比賽了，我不會又像上次一樣，小組賽就被淘汰吧，被大伙嘲笑說是一輪游！一時間我的腦子陷入了恐慌和不安中。突然，有人拍了我一下，是熊仔哥哥，他神神秘秘地把我拉到墻角，小心翼翼地遞給我一張照片，我一看，眼神一亮，驚喜地喊道：“林丹”，哥哥看看四周噓了一聲，小聲地在我耳邊說：“我特意把這張照片送給你，希望你明天可以超越自己，加油哦！”說完哥哥習慣性地捏了捏我的鼻子，面帶微笑的眼神里充滿了鼓勵與信任，如一股清風沁入心脾，吹去了我心中的不安和恐慌，原本想要退賽的念頭此時蕩然無存，郁悶的心情一下子豁然開朗，全身都充滿了戰(zhàn)勝的力量。
那一刻，我信心倍增，拿起拍子走上球場；那一刻，我不再害怕，不在恐慌：那一刻，我的`世界春暖花開，灑滿友情的陽光。
春暖花開四年級作文 2
面陽光正好，此時正是夏秋交替之時，溫度不冷不熱，空氣不潮不燥，一切恰到好處之前有些煩心事，學習上的，朋友間的，班級里的，我一度萎靡不振，心中很是傷感。不經(jīng)意間，目光飄至窗外，午后閑適的'陽光鋪滿了每個角落，讓陰霾無處可躲。
仿佛頓有所悟，陽光，在夏季張揚，在冬季躲藏。然而此時卻溫和至極，人生亦是如此，有高潮，有低谷，但最終都會歸于平靜，風輕云淡。
人生不過短短數(shù)十載，但要經(jīng)歷的事卻著實不少。我的人生經(jīng)歷雖然還說不上豐富，幾經(jīng)浮沉，但成敗皆有。所以，我覺得，凡事皆要看開一些，看淡一些。這么短的人生旅程，享樂還不夠，又何苦把自己掩埋，不見陽光，不去感受快樂呢？
想開了，心里甚是高興，面向暖陽，淺淺的笑了。
春暖花開四年級作文 3
我們的校園,是一個美麗的花園，尤其到了春天,我們的校園是最美麗的。
在春暖花開的日子里,我們來到了校園，來到了春天的懷抱中。大自然幾乎成了花和葉的世界，各種鮮花爭先開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，在加上周圍環(huán)繞著的各種樹葉，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的`圖畫，并散發(fā)出一股沁人心脾的芳香。杜鵑花火一樣紅，在綠葉的襯托下，顯得格外美麗。
花壇里的月季，花蕾露出了粉紅的花瓣，牡丹花悄悄地開放了。那幾棵松樹也不甘落 后，遠看，一片綠茵茵的，象一排排綠色長城，守衛(wèi)著我們的校園。
啊！我們校園的景色真美啊，真希望校園的春色永在！
春暖花開四年級作文 4
春天代表著生機和希望，春姑娘邁著輕盈的步伐漸漸的來到人間。越過山峰、飄過海洋、趟過河流，穿流在世界的每個角落。她羞羞答答地隱藏著自己的容顏，讓我們沿著她的.足跡滋潤著春的氣息。
春留在了春風里。那春風，喚醒了大地沉睡地萬物，讓無數(shù)小生靈睜開了朦朧的睡眼。這讓我找到了春的足跡。
春留在了春雨里。那春雨滋潤這花草樹木，讓它們告訴你春的到來。草兒好奇地鉆出地面打量著春景。垂柳讓春雨給它梳洗秀發(fā)。花兒張開了鮮艷的笑臉，好像在表達春的寓意。哦！我找到了春的足跡。
春留在了鳥兒們歡快的鳴叫聲中。那充滿活力而美妙的鳴叫聲，好似一串串動聽的音符，演唱著生機盎然的春天。哦！我又找到了春的足跡。
哦！我終于明白了，春的足跡留在了祖國各地，它把春意灑在了每一個角落。
有句話說的好“一年之計在于春’’，我要在這美好的春日里，奮發(fā)學習。
春暖花開四年級作文 5
深秋時節(jié)，萬物都顯得那么蕭瑟。明天就是期中考試了，我還是有些忐忑不安，哎！出去散散心吧。
一陣風吹過，黃葉紛紛掉落，連路邊的小草也變得枯黃枯黃的，沒精打采。忽然，一個小小的白色身影吸引了我的注意——蒲公英！
只見一棵蒲公英堅強地挺立在一片枯萎的小草中，她在風中向身邊的另一棵頻頻點頭，仿佛正在與母親依依不舍地告別。隨后，她們毅然張開了翅膀，隨風飛向了遠方。我也張開了手心，將手中的'那一棵蒲公英吹向了空中。望著一把把輕盈地小傘，在空中飛舞；望著蒲公英種子，義無反顧地飛向了遠方的土地。那一剎那間，我的信心仿佛也被點燃了——是呀，只要我們勇敢面對，到處都是充滿希望的土地。
我挺了挺背，信心滿滿地走向家！那一刻，天很藍，陽光燦爛；那一刻，我的世界春暖花開！
春暖花開四年級作文 6
這是一個讓我記憶猶新的事情，很多年都沒有使我忘掉。
在一天中午，我從家里走出去坐車，等了半天，才來了輛大客，當我上車時，就有一個座了，我順著走了過去，過了幾分鐘后，上來了一位半頭發(fā)發(fā)的老奶奶，老奶奶上車很慢走路都彎著腰，可以看的出來老奶奶的`腿腳不好，等老奶奶上來的時候已經(jīng)沒有座位了，她只好把著扶手站在過道里，我看了老奶奶一眼，然后，又瞅了瞅周圍沒有一個人說站起來給奶奶讓座，他們把老奶奶無視了，該干嘛還干嘛，根本不管老奶奶，我其實也在想到底讓還不讓呢，正當我苦惱的時候，車子突然晃蕩了一下，我看到老奶奶的身體快要跌倒了，我急忙的跑了出去扶住了老奶奶，還好我扶住了她，否則我的內(nèi)心會非常自責的，我趕忙叫老奶奶坐在了我的座位上，老奶奶說不用，我回答她沒事我站站就到了，老奶奶說你真是一個好孩子，我的心聽了這句話頓時春暖花開，這讓我覺得我做的一切都是值得的，好人是會有回報的。呵呵~~~
春暖花開四年級作文 7
人生如花，從冬天沉睡的種子，到春天怯弱的萌芽，直至夏天傲然枝頭……
花開花落，平靜優(yōu)雅。
生活中，我們常常抱怨：為什么付出了卻得不到回報？為什么努力了卻看不到希望？靜待花開，要想看到希望就要注重過程。正如“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍�！奔热贿x擇了遠方，便只顧風雨兼程；既然選擇了地平線，留給世界的只能是背影。相信生活是公平的`，一份耕耘， 一份收獲。
學習亦是如此，只有日常一點一滴的積累，才能實現(xiàn)從量到質(zhì)的蛻變。前程萬里，毛羽需豐，一旦奮飛，何其雄！
靜待花開的過程是漫長但又幸福的。人的一生便是這般，在安靜中成長，經(jīng)得住寂寞，藏得住美好，這般才能換來一季的盛放。
喜歡自然的生活——不爭一時一地，不棄一顰一笑，漫隨年華開落。愿生命靜好，歲月靜美，在心中種下一顆善良的種子，感受面朝大海、春暖花開的快樂。
春暖花開四年級作文 8
淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點出烈烈的詩情。仿佛春天忽然給久久郁悶的人們一個明朗的心情，并給肅樣的世界一個暖暖的美景。
春天，是播種的季節(jié)；是開始奮斗的`季節(jié)，春天更是百花綻放的姐姐。
花，是春天一大美景。迎春花，枝青花黃，搭配得多么協(xié)調(diào)。泛著幽香，嬌柔的桃花，矜持而蓬勃。紅得鮮艷，火熱的山茶花，在陽光下，灼灼閃耀�？蓯鄣奶O果花，遠遠望去，紅彤彤的一片。仿佛是太陽的余暉。春風一吹，花香飄數(shù)里。五顏六色點綴著這個生機勃勃的春天。陽春布德澤，萬物生光輝。
春暖花開四年級作文 9
微弱的晚燈下，一個孤單的身影俯身書桌前，頭埋在兩肘間，雙手搭在頭上，一只手里還捏著一支筆。
夜深了，時鐘的表針又再次重合在一起，可是我的'紙上大片的空白，扎眼地擺在眼前。
這時，一陣睡意如浪潮般襲來，而我，絞盡腦汁卻擠不出一絲靈感。
手用力地扯著頭發(fā)，時而十指相扣，時而緊握拳頭，清脆利落的一聲響，紙被狠狠地撕碎，輾成團，落在了白色紙團堆成的小山上。
我站起了身了，半襲窗簾掩映著月光，我看見月光，窗外枝芽上墜著幾朵春花，粉紅色的小花雖在寂靜的黑夜中卻顯出了勃勃的生機。
它像一根導線連通了我的腦電路。春暖花開，此情、此景、此心情。
我再次坐下，重拾起那被摔爛的筆，溪流似的流暢地完成整篇文章。
滿滿的字飽和了紙，我長呼一口氣，如釋重負，心里暖暖的，一把倒在床上。
恬靜的午夜，甜美的夢里，春暖花開。
春暖花開四年級作文 10
冷冽的寒風呼呼地吹著，書包里裝著考砸的成績就像一座山壓得我喘不過起來，回家的路變得很艱難。
回來啦，媽媽滿臉笑意的邊開門邊給我拿拖鞋，我的心情卻變得更加沉重，試卷上考砸的成績忽然在我眼一下跳在我的眼前，臉色慢慢發(fā)燙，知子莫若母，媽媽已經(jīng)在我的`表情里看到了我的成績，可媽媽卻微笑地說試卷拿出來我看看，燈光下媽媽的臉色變得凝聚起來，等了一會她抬起頭，摸摸我的頭說：“自己覺得很失敗吧”我點點頭眼淚奪眶而出�？蓩寢尣]有抱怨我，而是又和藹的聲音對我說；“孩子，從哪跌倒從哪爬起來，問問自己有沒有足夠努力，出錯地方都是你粗心大意的地方，只要細心一下認真一下就不會是現(xiàn)在這成績”。媽媽一臉愛意的把試卷遞給我說；“你看老師寫的加油兩個字。只要你多一份認真多一份努力就會有好成績，加油，媽媽相信你”。
“加油，媽媽相信你”這句話像一縷陽光照進我的心里，那一刻我的心中春暖花開！
春暖花開四年級作文 11
春風一吹，花香飄萬里。整個世界被春裝點的五彩繽紛。淺色的綠描繪著春的盎然，熱辣的紅激起了春的生機勃勃。
放眼望去，可見國色牡丹，可見清純百合，可見火紅玫瑰，可見微小野花。嬌弱的桃花，蓬勃而又矜持；火熱的山茶，陽光下灼灼閃爍；簇擁的迎春花，金黃而又嬌小。這些花兒，無一不在詮釋著春的到來，無一不在自豪著被春裝點的世界是多么炫麗。
比起炎炎夏日，比起寒冰冬天，似乎溫暖又柔和的春更適合人們。于是，有了“春游”這一活動。坐在草地上，與大自然的.親密接觸讓人們感到心情愉悅。
或許人們都認為春天的景色是最美好的。但不知這一抹新綠需要多艱險的成長，那一籃果實，一陣花香還需秋天來定局。
綠色的新生注定需要艱苦的成長。
豐厚的果實注定需要辛勤的勞作。
所以，謙恭一些吧，卑微去為自己的幸福努力，你將要得到的是春暖花開。
春暖花開四年級作文 12
春暖花開，到處飄散著芬芳的花香；春意盎然，到處回蕩著溫暖的氣息。
春天，我們來到小區(qū)里，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏在小花園里，仿佛在賽美。一進小花園，只見報春使者迎春花正夾道歡迎人們，遠看，那嫩黃的花蕊多像一粒粒金子呀，在陽光的映照下，還閃閃發(fā)光呢！繼續(xù)向前走，你會發(fā)現(xiàn)一棵棵桃樹綻開了一朵朵白里透紅的`小“笑臉”。在桃花旁，還有兩棵白玉蘭與它們作伴，又大又白的花瓣晶瑩潤滑，更為小花園增添了一份春暖花開的氣象。柳枝上長滿了一片片碧綠的嫩葉，仿佛是春姑娘的頭發(fā)，調(diào)皮的“風弟弟”輕輕一吹，那“秀發(fā)”便隨風飄揚，讓我想起了賀知章的詠柳：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲條……”
春天，我們走進校園里，毛毛細雨滋潤著大地，滋潤著校園里的櫻花。剛剛下過雨，櫻花美不勝收，有的花蕾滿枝，有的含苞欲放，還有的昂首怒放。那白里透粉的花瓣，加上滴滴小水珠，真是讓人看了不禁陶醉其中。
春天，我們還要趕往梅花山，這一樹樹梅花紅得似火，粉得如霞，白得賽雪，紫得如玉——到處都是姹紫嫣紅，到處都是山花爛漫。
這就是春天，萬物復蘇，春暖花開，真是最美的季節(jié)！
春暖花開四年級作文 13
一縷春風打開了春的大門，冬去春來，萬物復蘇，春光明媚，令人喜歡。在哈爾濱師范大學的校園，已經(jīng)有很多花開放了，今天觀察了3種花，它們都是那么莊重典雅，那么落落大方，好似窈窕淑女，在微風中舞動自己輕盈的身姿……
觀察到的第一朵花是丁香花，丁香花現(xiàn)在正在含苞待放，還沒有開花，它的花苞如大米粒那么大，它的身體是粉紅色的，穿著一層綠色的紗衣，小巧可愛，微風吹過丁香樹發(fā)出沙沙的聲響，好似交響樂，聲音美妙。給人一種精神煥發(fā)、美好的感覺。
春天，最先開花的`還要數(shù)迎春花了，迎春花好似是春的使者，為人們報出春天的到來，它還像只黃色的蝴蝶，美麗可愛，它不像丁香花，身上有一層綠色的紗衣，它只有一層形似的蝴蝶，薄薄得一層花瓣。它只有4片葉子，它的開放，給人們很多驚喜，它有一種敢為人先的精神。
我又看到一朵鮮為人知的花，叫做興安杜鵑，它的別名叫滿山紅，它只有五片花瓣，有10根花蕊，一朵花大約有2~5片葉子，這種花是紫色的，有一種神秘的感覺。這種花已經(jīng)開放了，端莊典雅，十分美麗。
俗話說的好，一年之計在于春，春天是很美好的季節(jié)，我們要珍惜時間，在年少時珍惜時間，未來的生活會更好。
春暖花開四年級作文 14
曾幾何時，幻想著，海子曾幻想著的生活：面朝大海，抬頭和著天空的呼吸，俯身，擁著大海的潮氣。生活是那么干凈，只是天空的天藍和大海的海藍，彼此不同卻那么和諧，洋溢著明媚的心情。
曾幾何時，幻想著，席慕容幻想著的奇跡，一棵開花的樹，久久地挺立著，只為堅持一個執(zhí)著，只為讓你遇見我，只為著，能和你結(jié)一段塵緣。生活重復著單調(diào)，卻有著無數(shù)次美麗邂逅的幻想，讓我的心潮澎湃。期待，期待你的到來。
曾幾何時，幻想著，泰戈爾幻想著的`夢幻，天空沒留下鳥的痕跡，但鳥已飛過。在云彩站在天之一隅，夕陽為她披上霞彩。美麗的心情，美麗的夢幻，美麗的靈魂，綻放在魚和飛鳥的距離，層層微風帶起的漣漪，奏響美麗的華章。
總是喜歡瞬時思想的放縱，剎那，我會看到雕欄玉砌，依然聳立，瞬間，我能體會到桃花潭水，依然溫柔。云卷云舒，花開花落，猶如水面的倒影。輕輕地，風將風景切碎。南朝山寺，在細雨蒙蒙中妖嬈挺立；桂花落時的清脆叫醒一切空中在沉睡……
時間，慢慢在行走。
總是想起記憶中的種種，總是喜歡午后，嗅到幾米的一縷香氣，讓我沉醉。干涸的小河邊，依舊沼澤猙獰，依舊有魚的相濡以沫，依舊想起一串輕靈的呼吸……
春暖花開四年級作文 15
春天是個春暖花開的季節(jié)，你看，小草慢悠悠地探出了頭，那些不知名的花兒全開了，樹上的葉子在不知不覺中長大了，露出了許多美麗的花骨朵兒，小鳥在唧唧喳喳地歡唱不已！瞧，春天還真是個萬物復蘇的季節(jié)�。�
小草偷偷地探出了翠綠色的小腦袋，喜望著大自然美好的景象。你看它們有的還是剛破土，深吸著散發(fā)出泥土芳香的新鮮空氣，它的力氣還真小，但生命力卻非常頑強，這讓我想起了唐代詩人白居易寫的一首詩“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”
山上那些星星點點的野花正爭奇斗艷著，生怕自己長得不夠鮮艷，還有那成片的桃林，像粉紅色的海洋，那粉嘟嘟的花兒美麗極了，一陣微風吹過，花瓣在濕潤的微風中隨風飄動，散發(fā)出芬芳撲鼻的清香，還有那嫵媚多姿的垂柳，飄起長發(fā)，婆娑起舞，輕輕地從人們肩頭拂過。它舞呀舞呀，好像在炫耀春天對它的`撫愛。此時此刻，此情此景，我被深深地陶醉在這人間仙境中。
春天，你是一個萬物蘇醒的季節(jié)，處處都展現(xiàn)出一片生機勃勃的景象，處處都飄蕩著新鮮濕潤的空氣，我深深地陶醉在這春暖花開的季節(jié)里。
春暖花開四年級作文 16
在這春暖花開的日子里，萬物復蘇。我們一家人準備去高東櫻花園去賞櫻，聽說那里可美了！
一到櫻花大道，映入眼簾的就是兩棵盛開著櫻花的櫻花樹，美極了。于是，我興奮地跑向櫻花大道的深處�？墒牵豢每霉舛d禿的櫻花樹和含苞待放的花苞卻讓我有些失望，這是怎么回事呢？原來，我們看到的這些櫻花樹是晚櫻，現(xiàn)在是三月下旬，這個時節(jié)盛開的才是早櫻，所以，我們看到的`這些櫻花樹都只有花苞啦！于是，我們只好到櫻花大道的更深處去尋找櫻花的足跡。
功夫不負有心人，走著走著，我們終于看到了真正的櫻花大道。大道兩旁的櫻花樹上開滿了了櫻花，潔白的花瓣掛滿了整棵樹，遠遠望去，好像縷縷白雪，無邊無際，真的太美了！走在櫻花大道上，櫻花壓著樹枝撲面而來，身在櫻花花海中，讓人心曠神怡。美麗的景色讓游客們紛紛停下腳步，在櫻花樹前擺出各種姿勢，拍出各種美麗的照片。大家的心情都被美麗的花海感染了，臉上都露出了幸福的笑容。
今天的賞櫻之旅，我感受到了大自然美麗的氣息，櫻花真的太美了！等到晚櫻盛開的時候，我還要去賞櫻！
春暖花開四年級作文 17
2020年2月4日正月十一，立春至�！按骸币馕吨f物風和日暖，也意味著萬物生長、春耕播種，所謂“一年之計在于春”，春天正慢慢喚醒著冬日沉寂的大地。
清晨，從窗口遠眺屋外小園，草木青青。因著昨夜或是今晨的霧氣，變得濕潤了起來。小池里的水晶瑩透亮，展示著它那明亮的鏡子，時而閃著微波；池邊的垂柳，爆出了嫩芽，清風一吹，像跳動的音符；花兒們都在寒冬里結(jié)下了一個個鉆石大小的花骨朵，有些真“千朵萬朵壓枝低”；果木葉子長出了一層層新綠，又擁有了年輕的活力；偶或有幾只小鳥在果木間拉練嗓子，動聽悅耳，那是春天的聲音。
就在這時，一陣風兒拂面，打了個寒顫，把我從窗外的思緒中拉了回來。雖是立春，但空氣中仍夾雜著幾絲殘冬的余寒，寒冬似乎并不想立即退去，我的心也時值寒冬，仿佛有萬千憂愁無法擺脫。今年的冬天，特別的.難熬，全國同胞們正在經(jīng)歷著一場義無反顧生命的奔赴。然而，我相信隨著春的到來，氣溫逐漸回暖，一切總會過去的！正如愛默生的那句話：請接受大自然的節(jié)奏，她的秘密是耐心。
記住這些日子，記住這個不尋常的春天，我們執(zhí)手向暖，齊等春來。
站在窗口，我忽然嗅到了一縷春的氣息。是的，春已來！
春暖花開四年級作文 18
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”春姑娘邁著輕盈的腳步，打開了春天的大門。
地菜花從地底鉆出來，飛快地生長，長出了一大片。野外、菜地到處是地菜花的樂園。它們有的三三兩兩地聚在一起，像在說悄悄話。有的聚在一起，像趕集市似的，看起來好不熱鬧。還有的挨挨擠擠的，頭頂上的小白花，像是給大地鋪了一塊綠色星空的地毯。
桃花園里，放眼望去，是一片粉色的海洋。桃花已經(jīng)開了不少了。有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，獨立枝頭，像一位高貴的公主，向人們展示它獨特的美。
梨花千姿百態(tài)，那花骨朵像一顆顆潔白的.珍珠，掛滿枝頭。微風吹過，陣陣清香迎迎面撲來，舒服極了！梨花在風的吹動之下，翩翩起舞，讓人看了十分愜意！真是美極了！
迎春花開了，黃燦燦的迎春花在風中搖曳；紫荊花開了，粉嫩嫩的紫荊花在陽光中歡笑；櫻花開了，粉的嬌艷，白的純潔。春天，大自然成了一個大花園。
我喜歡這個美麗的春天！
春暖花開四年級作文 19
有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡白雪紛飛的冬天，而我喜歡萬物復蘇的春天。
春天，大雁已經(jīng)飛回來了。太陽公公用溫暖的手撫摸著我們；春雨用她甘甜的雨露滋潤著大地；春雷轟隆隆地喚醒沉睡的大地；害羞的小草悄悄地探出了頭，花兒競相開放著，柳樹長出了嫩綠的“頭發(fā)”。
河水也解凍了、歡快地奔跑起來，小魚兒們又在水面上吐泡泡了。它們有的時不時地跳出水面，展示自己曼妙的身材；還有的在水里做游戲，你追我趕，可有趣了！
天空中飄動著各種各樣的風箏：有威武的老鷹，有展翅的小鳥，有美麗的蝴蝶……野餐的人們在嫩綠的草地上嬉戲，玩得可開心了！小孩子在草地的盡頭發(fā)現(xiàn)了無邊無際的油菜花地，開始爭論不休：有的'說像一片金色的海洋，有的說那是滿地的金子，還有的說那是春姑娘用來畫畫的金色的顏料。寫生的人們也出來捕捉春天了，他們的畫栩栩如生，畫中的春天是那么地美麗，那么地有生氣！
我喜歡這萬物復蘇的春天！我喜歡這生機勃勃的春天！
春暖花開四年級作文 20
春天來了，氣候逐步地溫暖了，柳樹女人長出了長長的辮子，桃花都暴露了笑容，蝌蚪都出來玩了，讓我們走進春天吧！
春天，你們想起了什么？讓我們一路回想吧!春天，柳樹微微地撫摩著小河；春天，溫順的暖風打著我們的臉；春天，大雁返來和我們一路玩耍；這些風趣的事讓我們?nèi)タ纯窗�！柳樹那像母親般庇護著本身的'孩子受到一點危害，我們的母親都一樣會掩護我們的，我們受到了危害做母親的肯定會很悲傷的。
春天，我們在草地上奔馳、玩耍、心樂得像中彩票似的，奔馳時我們角逐誰在草地上跑的快便是“草地奔馳冠軍”我用力的跑娜溫順的風微微打在我的臉上使我跑步加速，讓我追念起小時間我們放鷂子風打在我臉上的景象。
春天，我們在小河濱玩耍時，你說要是我們一路和大雁說瞧瞧話，和大雁有說有笑的，一路蕩秋千，一路去草叢看漂亮的花朵，一路看宛在目前的白云。
春天，真是優(yōu)美，柳樹陪我和同伴們一路放鷂子，小河看著我們玩耍，桃花和我們照相留念。
春暖花開四年級作文 21
日江山麗，春風花草香。春天來了，百花開了。
櫻花開了。這兒一樹，那兒一樹。從長長的花梗上垂下了無數(shù)個粉色小絨球，你不讓我，我不讓你，開得那么無拘無束、熱鬧非凡。整個枝頭開滿了粉色的櫻花，像是剛下過一場粉色的雪，開得如此爛漫，如此溫暖人心。
紫荊花開了，開得那么艷麗。紫色的花爬滿了整個枝干，一團團一簇簇，像是一個穿著紫色裙子的少女亭亭玉立地站在那兒。更奇的是，所有的花都是直接長在枝干上的，都沒有花托�；ǘ湫〉孟衩琢�，即使你湊近了看，也很難看出它長什么樣。每一朵花都緊緊地挨在一起，像是聚在一起討論問題。你可別看它們小，一陣狂風刮來，花朵在樹枝間搖曳了一番，卻毫發(fā)無傷。
連菜園里的荷蘭豆花也開了。淺綠色的`藤蔓上零星地點綴幾朵白色的花，白得那么素凈，沒有一點兒雜質(zhì)。每一片花瓣都是那么嬌嫩，好像只要用手輕輕一碰，就能把它弄壞。它們?nèi)缤恢恢话缀w舞在菜地里，若是真有白蝴蝶飛過來，你一定分不清哪個是白蝴蝶，哪個是荷蘭豆花。
還有金燦燦的油菜花、紅得似火的茶，淺粉色的桃花……為春天平添了許多生機。
春暖花開四年級作文 22
有沒有那么一些事，能讓你感覺溫暖，有沒有那么一些舉動，能讓你感覺被關(guān)心，有沒有那么一些風景區(qū)，能讓你感覺心里很舒暢，很輕松。我的世界曾失落過，跌落下萬丈深崖，但因為有你，我的心里備感歡喜。
從前，我是一個不愛說話的女生，但這并不表示我沒有朋友，我有，但能了解我的又寥寥無幾，我在小學有過一個死黨，她叫小嘉，無論我遇到什么困難，她都會幫著我一起去解決，小學畢了業(yè)，走上了各自的路，上了不同的初中，也即將面臨畢業(yè)，聯(lián)系也少了，這幾天也正放著清明假，媽媽看我這幾天初三學習挺緊張的，帶我出去散散心。
一路上，這車扭扭捏捏的拐了好幾個山路，想知道我們?nèi)ツ膬毫嗣?是福泉寺，爸爸把車開上了山上的寺廟，我們下了車，映入眼簾的就是一行人在彎腰采摘的.綠油油的小葉子，我還在好奇，他們在采摘什么呢?不問不知道，一問才恍然大悟，原來是茶葉，對于從來沒見過炒熟茶葉之前的模樣時，我很好奇，于是和他們互動了起來，我在那邊采摘著茶葉，媽媽就在旁邊幫我拍照，頓時我的心情好了很多，春天了，這種天氣適合多出來走走，不是么?不要當宅女了，春天了，是個春暖花開的季節(jié)，好好享受吧。
春暖花開四年級作文 23
隨著科技的不斷進步，未來的世界變得越來越神奇，我們的學校也變成了一座神奇的'學校。
未來的學校大門，安裝了先進的聲控識別系統(tǒng)。只要是本校的老師或同學，只需大聲說出自己的名字，大門就會打開，有效的防止外人進入學校。
學校的環(huán)境是非常干凈衛(wèi)生的。因為有機器人自動清潔衛(wèi)生，同時，它還是學校的監(jiān)督員，當它發(fā)現(xiàn)有同學不講衛(wèi)生，亂丟垃圾時，它會及時上前提醒，并上報老師。
最神奇的地方是教室。走進教室，你首先看到的是那五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變。下課了，墻壁變成綠色，使同學們可以休息一下疲勞的大腦；上課時，墻壁又變成天藍色，大家看了，就不會過于緊張；要是教室光線不好，它又變成白色，從而不影響同學們的學習。教室里沒有黑板，老師不用粉筆寫字，這樣同學們就不再吃粉筆灰了。上課時，每位同學只需帶上一個多功能眼鏡，老師講什么就可以直接看到什么，身臨其境，像是進了時光隧道一樣！
為了未來的學校能成為這個樣子，我要從現(xiàn)在開始好好學習，長大后掌握更多的科學技術(shù)，實現(xiàn)我的理想！
春暖花開四年級作文 24
今天，我們走著黃毯子，聞著花香，聽著悅耳的鳥叫聲進入了金榜分園。
走在石子路上，沒走多遠就看見了一棵紅千層。它那翠綠色的頭發(fā)上扎著紅色的“絲帶”，遠看那花就如同紅色的狗尾巴草，走近一看才知道在那紅色的'狗尾巴草中有許許多多的小果子，像一盞盞長條形的燈籠，又像一棵棵高梁，可美了！
在停車場附近有一對木棉樹“兄弟”，他們正在比美�！案绺纭弊尅暗艿堋毕染`開，自己后發(fā)制勝！從遠處看它們既象一對盛著美酒的巨大高腳酒杯象是“把酒問青天”呀！又象一對熊熊燃燒著大火的火把，它們照亮了整個金榜分園。
木棉花那粗壯而又高大的枝干直入云中，在近處看就好像在枝干上燃燒著的小火球。一朵朵木棉花在樹上就好像一個個小酒杯，在下雨時酒杯里就會裝滿好酒，她貪婪地喝著上天給她的美酒，喝得如癡如醉，才開出這美麗的花呢！
在木棉樹旁有著紫色、紅色的杜鵑花，它們像一個個小喇叭。有的花骨朵兒從綠葉叢中探出自己的小腦袋，有的花骨朵兒卻躲在綠葉叢中，像一個害羞的小姑娘！可它們卻喚醒了愛睡懶覺的春天姐姐。
春暖花開四年級作文 25
暖意濃濃，春天踏著優(yōu)雅的步伐向人間走來了，不同于冬日的冰冷寒霜，春的氣息多了一分柔和，溫婉。它的來到，讓花草都蘇醒了，伴隨著絲絲春雨，花朵小草悄悄探出頭來。
北國的春天似乎有些羞怯，試探的探出頭來，又嬌澀的輕輕別過頭去。花兒掩嘴輕笑著，悄悄準備著一個驚喜，迎接春的到來。
春開始在大地上游玩，它的腳步下生出了一抹新綠，暖意在空氣在環(huán)繞，它看到的柳條柔了，帶著淡淡的綠意迎著春飄動，它拂過的水面化了，隨著春的方向流淌，云朵從水面起來，伸了個懶腰，飛向天空，隨著春的方向飄動。
哦，似乎一切都隨著春的方律動�；ǘ涿蛑煨χ蛑旱姆较蚩粗�，暖暖的陽光讓她們很舒服，花朵們伸展了一下可愛的`身體，互相對視一眼，神秘的又一次笑了。
太陽暖洋洋的，柳絮迫不及待的追上春的步伐，小草努力的探出頭來，似乎也想一睹春色的美好，花兒贊嘆著，最后一次整理自己漂亮的衣衫，像少女初次參加舞會，小心翼翼的整理自己的晚禮服。
春日的陽光照亮了大地山間，好像是一個巨大的舞臺，花朵們在同一時開放了，春一回頭，對著漫山遍野的的花笑了……
因為，春暖，花開。
春暖花開四年級作文 26
春天是個春暖花開的好季節(jié)，春天也代表著萬象更新，花草樹木新的開始，新的生命將在春天茂密生長，花草樹木慢慢生長成美麗的花及巨大又強壯的樹木，好像只有春天可以吵醒大地的花草樹木而已，其他的季節(jié)都沒有辦法。當花草樹木生長正茂密時鳥類等……一些動物或昆蟲都來湊熱鬧了，且春天聽到鳥叫聲是必定的嘛！一些花花草草或樹木在我的想像到來，好讓它們長的更茂密，也好像把快死的生物或花草樹木給救活了，好像又有了新的生命一樣，花草樹木的家人像是春天，那么的歡迎春天的到來，讓彼此更像一家人；春天可以讓大家感受到新生命的開始也讓大家感受到萬象復活了，讓原本孤孤單單的花草樹木有了大地這個快樂又美滿的.大家庭。
小花小草生命驚人，克服了寒冬，如今它們幸運的來到了春天，來到了這個可以給于他們一個萬象跟新的季節(jié)；小花小草的生命可以帶給每個人耳目一新的感覺，希望小花小草們的生命可以延續(xù)不斷的重生；讓大地籠罩了整個新天地，但愿下一帶的小花小草們可以開的、長的更茂密更美麗，愿小花小草們的誕生能帶給每一個人綠油油的整個大地，也使每一個人身體健康，抱著期待與快樂的心情渡過每一天！
春暖花開四年級作文 27
春天是個鳥語花香，百花爭艷的季節(jié)，在這樣的季節(jié)里，媽媽帶我來到趙苑公園，來參加邯鄲晚報組織的活動“傾聽春天花開的聲音”。
進了南門，晚報的老師和小記者們都已經(jīng)排好隊了，帶頭的是一位漂亮的講解員老師，她用清脆的聲音喊道：“小記者們，請站好，我們的活動要開始了！”我們邊走邊看，地上的'草，樹上的花，好多都是我以前沒有見過的�！巴郏 薄芭�！”隊伍里連連發(fā)出驚嘆。路上，老師不斷地給我們介紹不同的花草和樹木。其中，我印象最深的是石楠和連翹。
石楠是一種觀賞植物，圓球狀。老師告訴我們，每到春季，枝頭的頂端就會長出紅紅的“小花”，其實，那不是花，而是剛剛發(fā)芽的葉子。長大的葉子展開著，是綠色的，遠遠的看，石楠像一個彩色的球。最鮮艷的是黃色的連翹，它們是一朵朵，長在細長的枝條上，風一吹，像一個個蝴蝶翩翩起舞。還有女貞樹，老師說，樹上的紫色果子是藥材，但不可以亂吃。接著老師又讓我們認識了迎春、白玉蘭、雪松和油松等等。
這次活動，我看到了許多奇花異草，讓我大飽眼福又懂得了許多知識，真的很有意義�。�
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