彼岸花開作文(通用20篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的彼岸花開作文(通用20篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
彼岸花開作文1
彼岸，閃亮的燈火，禮花，孩童的微笑閃動(dòng)在流光的廟會(huì)里。懵懂的季節(jié)，抬頭就看見初春櫻花的粉紅，夏末薰衣草的紫香，秋里富士山的紅葉，深冬伊豆雪里溫泉。
我流連于美麗的島國(guó)，那個(gè)拿著鯉魚番的秋田男童，那個(gè)穿著和服的京都少女。千年的風(fēng)雨飄搖，東海的波濤并未阻隔彼此兩岸的交流。六次東渡，成就一位高僧執(zhí)著的信念。佛法無(wú)邊遠(yuǎn)不能阻擋。每每至此，心中都蕩起漣漪，夢(mèng)在心田播下中種子。靜靜的守候，沒(méi)有刻意的，漫不經(jīng)心，少年終于迎來(lái)花開的日子�？缭矫Ｃ|海，一睹彼岸仙山。金色的黃昏，落日前的光芒異常柔和，遍灑秋天的大地，絢爛了湛藍(lán)的海面。未曾輕想，川端康成筆下的云霞也可以映入我的眼簾。短暫的際遇，美麗開始，流失的時(shí)光，只有簡(jiǎn)單的記下點(diǎn)滴時(shí)光。當(dāng)日航的飛機(jī)載著一群滿懷夢(mèng)想攜著友誼和祝福的少年降落在成田機(jī)場(chǎng)，當(dāng)雙腳踏上這陌生而又熟悉的土地，當(dāng)揮手告別日航美麗熱情的空乘。歡喜與感動(dòng)在空氣中洋溢了好久好久……四下是異國(guó)的一切，如此簡(jiǎn)單，回憶的起始。汽車迅速穿過(guò)喧囂的城市，此刻，我便融入了東京明快的節(jié)奏，靜候，未曾經(jīng)歷的繁華。華燈初上，東京光芒燦爛。沒(méi)有絲毫的不適于陌生，看是繁華的風(fēng)采中，傳統(tǒng)同樣延續(xù)。筑波街頭的中央公園里，紅葉滿地，并沒(méi)有人刻意清掃。
房間里抬頭便可以望見蔚藍(lán)的天穹和絢麗的云彩。海島上的這個(gè)民族沒(méi)有忘記，文明需要發(fā)展，自然和傳統(tǒng)同樣值得珍惜。終日在國(guó)內(nèi)鋼鐵森林徘徊的.少年在彼岸現(xiàn)代的城市里嗅到了自然的氣息。兩日后少年們揮手告別東京，去向那守候已久的仙山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，熟悉的山體矗立在湖邊，皚皚白雪從山頂向四周擴(kuò)散，與山腰的樹林相映成趣，渾圓的形態(tài)，偉岸的身姿，多少次只在夢(mèng)中見過(guò)它的痕跡。手中的相機(jī)不斷閃動(dòng)，留下一張張照片的美麗。河口湖的野鴨喚醒迷醉的少年，未做過(guò)多停留，再夜中到達(dá)甲府，看看狹長(zhǎng)地形造就的夜景。嗍月在黑色的天幕上高升，借著微弱的光，富士的美依稀可見。無(wú)數(shù)的感動(dòng)和欣喜交織著少年的情緒，旅途的疲憊便可忘卻。絢麗的花開，總經(jīng)不住凋零的結(jié)局，或許是過(guò)程太過(guò)于美好，誰(shuí)也不愿面對(duì)別離的痛楚。幸運(yùn)的是，島國(guó)終日晴朗的天空也飄飛起雨絲，也飄入少年的記憶。靜靜的回望數(shù)天來(lái)的行程，默默的，將友誼與祝福系數(shù)相贈(zèng)。飛機(jī)瞬間便從跑道上騰空而起，掠過(guò)大阪的上空向那岸飛去，少年的花雖然凋零，余香尚存。
又將是櫻花燦爛的季節(jié)，我懷著對(duì)彼岸的憧憬，想像著那個(gè)閃爍著光芒的島國(guó)上又將是一副怎樣的情景。愿彼岸花開再次絢爛世界，愿中日兩國(guó)世代友好。
彼岸花開作文2
朋友送了我?guī)最w“洋蔥”，說(shuō)是傳說(shuō)中的彼岸花。我有些詫異，那嬌艷似火的彼岸花就藏于這其貌不揚(yáng)的玩意兒內(nèi)?她笑而不答。既是友人的一番心意，還是恭敬待之：挖坑，入土，讓時(shí)間去驗(yàn)證它的身份吧。
很久，都沒(méi)有它的動(dòng)靜，我滿懷的期望也愈來(lái)愈淡，以至于無(wú)了。
冬日的午后，久違的陽(yáng)光透過(guò)嚴(yán)寒的罅隙駐進(jìn)人們的心巢。忽然發(fā)現(xiàn)墻角一抹惹眼的綠意在風(fēng)中輕舞，那種固執(zhí)的青翠與妖嬈在這個(gè)蕭索的季節(jié)真是難得。這不是早被我遺忘在記憶之門外的彼岸花嗎?嚴(yán)冬的殘酷，竟成全了這位睡美人的蘇醒?但見胭脂一般的薄粉敷上了它狹長(zhǎng)的葉片，嫵媚之中不乏英氣流轉(zhuǎn)。未曾想到，在這萬(wàn)木蕭條的季節(jié)它仍生生不息，默默等待著生命的驚喜。
鶯飛燕舞，滿園芳菲，當(dāng)春姑娘舞著楊柳跳起春的華爾茲，邀請(qǐng)百花加入節(jié)日的舞會(huì)，彼岸花依舊心靜如水地積蓄著生命的能量，不以花香之惑來(lái)牽住游人的腳步。它靜處一隅，默默生長(zhǎng)。葉片尖細(xì)，茂盛至極，青蔥中暴露出黑的力，密而不紊亂，長(zhǎng)而不纏綿，像被清水滌蕩過(guò)，像被密齒梳理過(guò)。綠色的味道在它身上縈繞得越來(lái)越濃，仿佛為彌補(bǔ)冬日那份萎靡不振的情緒。
嗚蟬狂躁地擂響了夏天的戰(zhàn)鼓，狠毒的驕陽(yáng)似乎嫉妒了萬(wàn)物的蓬勃。柳葉卷了，泥土渴了，飛鳥懶了，花狗倦了。彼岸花擰暗了生命蓮勃的燈火，以枯色替代了綠意，書寫著仲夏的落寞。我初覺(jué)得彼岸花是怕事的，才短暫的灼熱就烘干了它的斗志。但牛命實(shí)在是個(gè)復(fù)雜的命題，變則通，通則久，彼岸花的“逃避”莫不是在韜光養(yǎng)晦，成就未來(lái)?
秋分終于到了，百花先后謝幕，偌大的舞臺(tái)留給彼岸花輕舞飛揚(yáng)廠。因它總是非常準(zhǔn)時(shí)地在秋分前后三天(人稱“秋彼岸”)開放，故而得名。相傳黃泉之路上此花遍地，直指幽冥，引領(lǐng)人們走向三途河的彼岸，故又稱其“火照之路”。這真是個(gè)讓人捉摸不透的神秘舞者，總是秉承“花葉兩不見，生世永牽掛”的美學(xué)原則，所以花開之季，全無(wú)綠葉相稱，自成萬(wàn)眾焦點(diǎn)�？茨腔ㄐ蛏谥比绱渲竦目涨o之端，一副孤芳自賞、睥睨天下之態(tài)�；ò攴淳�，悠然迎風(fēng)，錯(cuò)落有致，層次分明。似嘴血的龍爪，張揚(yáng)著不羈的個(gè)性；若詩(shī)意的小傘，撐開了滿天的歡喜。這赤裸裸的`紅，燃燒了每一個(gè)擦肩者的瞳孔，也點(diǎn)亮了每一個(gè)棚逢者的心空。雖然它持久的奮斗，只換得秋分時(shí)一個(gè)優(yōu)美的回眸，但駐留心際的美意卻讓人回味悠長(zhǎng)——繁華而不失純真，明麗而不缺雅韻，精致而不乏大氣。
于是，你的默默無(wú)聞、鍥而不舍，你的淡泊寧?kù)o、與世無(wú)爭(zhēng)，你的靈活變通、自成一格，你的美麗神秘、意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)，鐫進(jìn)人們的記憶，成了獨(dú)特的風(fēng)景。加之無(wú)數(shù)凄美的傳說(shuō)，你終于脫穎而出，星光璀璨。但揭去層層或炫目或神秘的面紗，你執(zhí)著自我的一路風(fēng)塵才最楚楚動(dòng)人。
彼岸花開作文3
光陰是一條渡不過(guò)的河，你在彼岸。
我一直都赤著足在走路，沿著河隔著岸追溯著你的足跡。河畔的沙石摩擦著我的足底，每一次最真的接觸，我都記在心底，那里都記有我曾經(jīng)走過(guò)的痕跡。我一直都用這種最真的方式在追尋著你，雖然有時(shí)候，也會(huì)有刺扎進(jìn)足心，刺出鮮血，痛得鉆心。
你站在彼岸對(duì)我微笑。親愛的，多想渡過(guò)這條河，走到你的身邊，挽著你的手，讓你陪我一起走。無(wú)奈流水洶涌，無(wú)人為我引渡。于是我便日日守在你的對(duì)岸，在你駐足的時(shí)候停頓，在你行走的時(shí)候跟隨。我只能夠遙遠(yuǎn)地看著你，在陽(yáng)光下仰視你的笑容，在風(fēng)雨中傾聽你的歌聲，在黑暗里附合你的嘆息。我一直都在。
彼岸繁花盛開的時(shí)候，你停留在姹紫嫣紅的花叢中。我沉默地垂下眼簾，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)將我的姹紫嫣紅遺落于身后。只為追尋你的腳步，我一直在努力地赤足行走。終于，傷了，累了。轉(zhuǎn)眸向你，你的身影隱于花草之后。河上，風(fēng)大，浪急。我的呼喚被風(fēng)一波一波地帶到對(duì)岸，只是急促的浪聲淹沒(méi)了我輕聲的泣咽。找不到你，我倉(cāng)皇地哭泣。
花開一季，你流連于美麗忘了離去。
回首來(lái)時(shí)的路，一路凋零的花瓣，一路斑斕的血跡。殘紅是我遺落的美麗，斑駁，是追尋過(guò)的痕跡。我用所有的青春在追溯，卻在這樣的時(shí)候?qū)⒛氵z失。錐心的痛還在心底未曾散去，笑容還停在你回眸的那一際，淚水還在風(fēng)中輕輕飛揚(yáng)。一切都未曾遠(yuǎn)去，我卻失去了前行的勇氣，只因彼岸的花朵盛放如云。
將心緒放逐到?jīng)坝康牧魉�，讓它們一起飄流。
我的回憶是漂白了的過(guò)去，沒(méi)有繁花，也沒(méi)有草木，只有因你而生的`痛楚。只是因?yàn)槟愕囊粋�(gè)微笑，我便不停的追逐。我赤著足，我一路都在奔跑著。你只是在遙遠(yuǎn)的彼岸看著我。在風(fēng)雨的夜晚，你僅僅只是給過(guò)我歌聲，我卻一直卻執(zhí)著地追隨。忘了我如山的寂寞與你抹不平的憂傷，忘了你立于時(shí)光的彼岸。
怎樣才能靠近？你不曾給過(guò)我答案。
也許應(yīng)該在水草茂長(zhǎng)、繁花盛開的季節(jié)，為你在河水里灑上一些五彩的花瓣。也許不應(yīng)該赤足行走，應(yīng)該在你微笑的時(shí)候喚你渡到我的岸邊。但是，一切都已經(jīng)錯(cuò)過(guò)。
在遙遠(yuǎn)的彼岸，隔著我渡不過(guò)的河。河水載著我的孤獨(dú)順流而下，流過(guò)我開始追逐的地方。于是，我從最初的寂寞又回到了最初的寂寞。已經(jīng)看不見彼岸的花朵，只有渡不過(guò)的河流。親愛的，在我轉(zhuǎn)身的時(shí)候，請(qǐng)別呼喚我回首。(麥地)
佛經(jīng)曰：
彼岸花，開一千年，落一千年，花葉永不相見。情不為因果，緣注定生死。
彼岸花開作文4
金色的十月有聒噪的稻谷、膩香的桂花，刺眼的桔子。也有只開在秋天上墳期間，大片大片地毯一樣猩紅的彼岸花。
彼岸花開在秋天，幾乎一夜之間抽梗開花，一根根紅色半透明的細(xì)須就是她的花瓣。她就這樣撐開，像一把傘，是想為人們?cè)邳S泉路上遮風(fēng)擋雨嗎?像一盞燈。是想指引世人到達(dá)彼岸的方向嗎?沒(méi)有一種花是像她一樣不擇土地而卑微盛開的。她不必栽在城市灌過(guò)調(diào)好的富有養(yǎng)分的土壤中，它只要一片鄉(xiāng)間的土，一片不累贅的土地。我從未在團(tuán)團(tuán)簇簇的鮮花中見過(guò)她，也從來(lái)沒(méi)有見她被包裝、移植后綻放在一戶人家雪白的窗臺(tái)上。沒(méi)有，都沒(méi)有!
也許是她的卑微她的不祥讓人們放棄愛她。她只是想在人們十分高興時(shí)，提醒他們生老病死、世事如過(guò)眼煙云。幾乎每次都是一場(chǎng)暴雨后，所有的彼岸花都像聽到彼岸的召喚，一起把最后一點(diǎn)血還給這片生養(yǎng)她的土地，蒼白慘淡的梗一根根豎著，流盡最后一滴血時(shí)，仍不愿倒下。沒(méi)有哪一種花，會(huì)在枯死時(shí)讓自己花容失色，像什么都沒(méi)帶走一樣。也沒(méi)有哪一種花是這樣悲壯地盛開，孤獨(dú)地存在，又匆匆慘烈赴死。生的時(shí)候，那樣孤獨(dú)，沒(méi)有葉陪伴，花葉只是生生相錯(cuò)，永不相見。沒(méi)有并蒂的花，沒(méi)有層層疊疊倚靠在一起的花瓣。只有獨(dú)立的須，近在咫尺卻永不重全，只有堅(jiān)韌的.梗，從來(lái)都與其他的梗保持距離。
每年十月，我都在藝術(shù)樓前那片彼岸花前流連忘返。一個(gè)人的生命已經(jīng)這樣偉大悲壯，一個(gè)生命的存在已是這樣不易，卻不幸地遭到冷遇，這樣的情況多的如數(shù)不盡的彼岸花。而一個(gè)人的生命又卑微得像每年都會(huì)抽梗開花的彼岸花，一個(gè)生命的存在消失對(duì)于這個(gè)存在了一百億年的宇宙就像彼岸花開之于人類生生不息的生命長(zhǎng)河。
即使這樣孤單，即使這樣短暫，也要以驚天地的悲壯反襯這一季的盛花的平庸。于我也是如此，平凡卑微短暫，但心高氣傲，我常告訴自己，我在這個(gè)世界是獨(dú)特的存在，我的存在對(duì)于這個(gè)世界來(lái)說(shuō)就是一個(gè)唯一，也是一個(gè)奇跡。我也許不如桃花絢爛，不如牡丹嫵媚，不如玫瑰嬌艷，但我就是我自己啊，靜靜地做著獨(dú)特的自己，努力地演繹我自己的傳奇。
我想等明年十月彼花開時(shí)，我還會(huì)想起我今天的誓言。我也相信幾十年后的十月，我還會(huì)想起年少輕狂的我，我會(huì)慶幸：我活出了我自己，我的生命就是一個(gè)傳奇。
彼岸花開作文5
七歲時(shí)，天真無(wú)知的我第一次踏入這座美麗的花園-----學(xué)校，與千千萬(wàn)萬(wàn)的同學(xué)一起，探索著花園的奧秘，領(lǐng)著我們向前的便是老師了。
我一共有過(guò)兩個(gè)語(yǔ)文老師兩個(gè)數(shù)學(xué)老師，每個(gè)老師都有自己的特點(diǎn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，每一段學(xué)習(xí)時(shí)光都是美好的，我把這些故事都牢牢的藏在心里，藏在時(shí)間的縫隙，我把它稱作-------彼岸。
我的第一個(gè)語(yǔ)文老師姓俞，她瘦瘦的個(gè)子不高，一頭短發(fā)，一副眼鏡，家長(zhǎng)們送她了一個(gè)外號(hào)-------假小子，而我們私底下稱呼她為：魚。嘿，還真別說(shuō)，她長(zhǎng)得也像條魚哦。她經(jīng)常給我們講故事，帶我們做游戲，真是一只快樂(lè)的小魚兒。
我的第二個(gè)語(yǔ)文老師姓鄔，她扎著馬尾辮，頭發(fā)卷卷的，她經(jīng)常穿一身職業(yè)裝，顯得典雅又端莊，亦是一派成功女性的形象，她上課時(shí)，總是把課文分析的很透徹，講的很生動(dòng)，聽她的課肯定能考出一個(gè)好成績(jī)。
我的`兩個(gè)數(shù)學(xué)老師都姓袁哦，不過(guò)，一個(gè)是男的，一個(gè)是女的，我們聊天時(shí)都這樣稱呼他們：男袁、女袁。悄悄告訴你，我的數(shù)學(xué)老師的個(gè)子都很高，有時(shí)，我會(huì)猜測(cè)他們是不是兄妹。
女袁很溫柔，讓我們這些人一見到她就會(huì)黏上去聊天。對(duì)了，上回我生日時(shí)她還送我了一盒餅干呢。
男袁對(duì)我們很嚴(yán)厲，在我們六年級(jí)算得上“聞名喪膽”。不過(guò)，他也有溫柔的一面。有一年冬天，我的手生了凍瘡，冰冷冰冷，腫的像個(gè)烏龜背，袁老師看見了，對(duì)我說(shuō)：“回去叫你媽買副手套�！彪m然只有短短幾個(gè)字，卻體現(xiàn)出了袁老師對(duì)我的關(guān)心。> 每一個(gè)老師在我心中都是彼岸的一朵花。與他們?cè)谝黄饡r(shí)，花開了，譜寫出一個(gè)個(gè)故事。離開，花落，但清香依然存在，如同美好的記憶，似海的恩情，師恩難忘。
彼岸花開作文6
人們都認(rèn)為生命是寶貴的，因?yàn)樗挥幸淮�。因此，生命既是高貴的，也是脆弱的。他如同一朵朵剛剛綻放的花，輕輕一掰，生命便會(huì)從這個(gè)微小的細(xì)節(jié)中逝去。所以我們必須珍惜生命，預(yù)防溺水。人的生存離不開水的呵護(hù)，“水”是生命之源，沒(méi)有水就不能生活。但是水也是無(wú)情的`，如果不注意它也會(huì)成為人們的生命終結(jié)者。
光陰似箭，日月如梭；歲歲月月，朝朝暮暮。剎那間，又接近夏天了，天氣越來(lái)越炎熱，太陽(yáng)用它炎熱的光芒烘烤著萬(wàn)物。正是這酷熱的天氣，吸引著青少年們到一個(gè)個(gè)“游泳池”里游泳、玩耍。正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)“游泳池”，使一朵朵生命之花凋謝。小孩子們喜愛游泳，卻又害怕游泳，因?yàn)橐粋�(gè)可怕的字詞——溺水。一個(gè)個(gè)溺水事件令人膽顫心驚。
同學(xué)們，俗話說(shuō)的對(duì)：水火無(wú)情。20xx年6月13日，這個(gè)日子令人感到悲傷萬(wàn)分，一個(gè)名叫陳陽(yáng)泉的11歲的小學(xué)生（男孩）因?yàn)槟缢�，永久的離開了這個(gè)美好的世界，與世長(zhǎng)辭了。陳陽(yáng)泉溺水的那一天，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地，天氣非常炎熱，他叫上兩個(gè)同學(xué)一起去附近的魚塘里游泳解暑，剛開始大家都在比較淺的水里游，慢慢地，水性很好的陳陽(yáng)泉放松了警惕，他興奮地往深水區(qū)游去。沒(méi)過(guò)2分鐘，兩個(gè)同伴就怎么也找不到陳陽(yáng)泉的蹤影了。于是，他們無(wú)奈的爬上岸來(lái)，四處尋找，大聲呼喚，就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)陳陽(yáng)泉的蹤跡。在不知所措中，兩個(gè)同伴悄悄地收拾書包溜回家了。父母發(fā)現(xiàn)后撥打了110，最后發(fā)現(xiàn)他時(shí)早已沒(méi)有了呼吸，此時(shí)此刻，親人們悲痛欲絕。就這樣他告別了朋友們，告別了家人，告別了全世界。每年的夏天，溺水死亡的事故舉不勝舉。一個(gè)個(gè)溺水身亡的事故告訴我們，預(yù)防溺水迫在眉睫；預(yù)防溺水，警鐘長(zhǎng)鳴。
此岸花開，彼岸花落。一朵水花，使溺水者離開了世界。水是無(wú)情的，不要因?yàn)樗谋砻嫒崆�，而忘記它給人們帶來(lái)的危害。水的危險(xiǎn)，讓人喪失生命。我們一起告白大家：離開那危險(xiǎn)的水塘吧，預(yù)防溺水，警鐘長(zhǎng)鳴。
彼岸花開作文7
“啪嗒，啪嗒……”兩顆晶瑩的淚珠順著臉頰，劃過(guò)殷紅的細(xì)細(xì)的花葉，滴落在地板上。我掛斷電話，無(wú)力地垂下手臂。透過(guò)淚水朦朧的雙眼，我望著盛開的彼岸花喃喃自語(yǔ)：“爸爸，你說(shuō)過(guò)的，彼岸花開，你會(huì)回來(lái)的，會(huì)回來(lái)的……”
兩年前，我正上初一，由于家里剛剛栽了果園，再加上我上了初中花銷增大，家里一時(shí)資金周轉(zhuǎn)不開，爸爸便跟隨了同村的八爺去外面打工。臨走時(shí)，他送給我一個(gè)小小的花盆，然后摸摸我的'頭說(shuō)：“這叫彼岸花。關(guān)于彼岸花呢，有句話叫有花無(wú)葉，有葉無(wú)花，意思是開花的時(shí)侯不長(zhǎng)葉，長(zhǎng)葉的時(shí)不開花，它的花語(yǔ)是思念的意思�！彼紫聛�(lái)，看著我，指著不足一尺高的小苗苗，向我伸出小拇指，“來(lái)，爸答應(yīng)你，當(dāng)它開花的時(shí)候，我一定會(huì)回來(lái)的�！蔽夜蚺吭诘厣�，伸出一只手，勾住他的小拇指，期望地說(shuō)：“嗯，一定要回來(lái)！”
自那時(shí)起，我便一直精心地養(yǎng)著它，我還給它起了一個(gè)名字叫“曼珠沙華之迷夢(mèng)”，因?yàn)槁樯橙A是它的網(wǎng)絡(luò)名字，所以，它只有一個(gè)含義：謎一般仙鏡中的夢(mèng)，夢(mèng)里有我思念的人。
“喂，媽，我好像把英語(yǔ)課本放在書桌上了，你幫我送一下好嗎？”
“你在忙？哦，那你讓我爸幫我……”
話說(shuō)到一半，我頓住了，任由電話嘟嘟響著，思緒卻飛到了九霄云外……
“媽，我出去和同學(xué)郊游了。你說(shuō)沒(méi)大人陪不行啊，那你就讓我爸來(lái)唄�！�
“不是有我爸嘛！”說(shuō)出這句話后。我沉默了一會(huì)兒，隨即便驀然轉(zhuǎn)身，放下準(zhǔn)備好的背包上樓去了……
雨簾如織，站在校門口的我，期待爸爸可以來(lái)接我，可遲遲沒(méi)有出現(xiàn)那熟悉的身影，只有媽媽的短信：“你爸不在，我忙著呢，你自己坐車回來(lái)吧�！蔽冶持鴷�，默默地走向車站，眼前卻不斷浮現(xiàn)出以前下雨天，我們父女共撐一把雨傘的身影……
此刻，電話那頭是爸爸疲憊而充滿歉意的聲音：“喂，楠兒，爸爸這兒還有一些事兒，可能得再過(guò)一段時(shí)間才回來(lái)……”掛斷電話后，看著彼岸花，淚水劃過(guò)我的臉頰，滴落在那紅色的彼岸花上。
我喃喃地說(shuō)：“你說(shuō)過(guò)，會(huì)回來(lái)的，一定會(huì)回來(lái)的……”
彼岸花開作文8
我到的時(shí)候，程老師正在自家的菜園里忙活，頭發(fā)只是隱約的泛白，佝僂的身子卻掩飾不住歲月的滄桑，像一座橋，承載了太多人年輕的夢(mèng)想。他抬頭，很輕松地認(rèn)出了我，這是自小學(xué)畢業(yè)后的第一次見面，“你來(lái)了啊，快，里面坐”。樂(lè)呵呵地招呼我，七年了，卻只像一瞬�！跋氤渣c(diǎn)啥，讓你師母做……”語(yǔ)氣溫馨地像一家人，“自從你上了初中，就在外地，以前我上班，經(jīng)常去其他鎮(zhèn)上幫忙，聽你師母說(shuō)你來(lái)看我，也沒(méi)在家，這下退休了，好不容易你才來(lái)，看你師母，老早就忙活上了……”“我在綿陽(yáng)，也不�；貋�(lái)，這次趁著還沒(méi)實(shí)習(xí)，來(lái)看看您�！�
“來(lái)看我好啊，看我好……”溫暖中透著淡淡的落寞，讓人心里冷冷的，這么些年了，忙得連自己的學(xué)生也顧不得見上一面，退休之后，學(xué)生已經(jīng)忙著自己的學(xué)業(yè)、事業(yè)，必然冷落了這耕耘了一生的老師。
飯后，老師帶我回憶著小時(shí)候，“那會(huì)兒，路都是黃泥的，你們每天到學(xué)校，鞋上都是泥，我就坐在教室的走廊上，一雙一雙地擦，你們調(diào)皮啊，剛擦好，又去那草坪上的坑里踩”我們愜意地笑了，那些年，老師確實(shí)當(dāng)了好久的鞋匠�！斑�記得老師收到的第一束花，你們四年級(jí)的時(shí)候，每個(gè)孩子都跑去小山上給老師摘了花，我母親病重，你們都還問(wèn)我，她老人家咋樣了，那會(huì)兒，感動(dòng)啊”其實(shí)我們當(dāng)時(shí)都還小，也不知道是怎樣想著要關(guān)心的，他老人家卻記了那么久�！昂髞�(lái)，你們畢業(yè)了，我調(diào)到了其他學(xué)校，每次在街上看到你們的父母，都會(huì)問(wèn)問(wèn)你們過(guò)的咋樣，我不放心哪�！蔽矣浀妹看位丶�，媽媽都會(huì)跟我說(shuō)在街上碰到我的班主任，問(wèn)我什么時(shí)候回來(lái)，問(wèn)我在學(xué)校咋樣，一直持續(xù)到老師退休回老家。師母慈愛地調(diào)侃，“你老師老了，老了話就多了，就愛嘮叨�！蔽倚χ貞�(yīng)“沒(méi)事，我就愛聽老師嘮叨。”老師很自豪地看著師母，“現(xiàn)在孩子懂事，懂事啊”，笑得如此溫暖。
我起身道別，老師走進(jìn)里屋拿出了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的.盒子，小心翼翼地放到桌上，盒子看起來(lái)有些年月了，黑色的木都有些泛灰了，卻還反射著些微的光，看得出來(lái)一直被精心地呵護(hù)著。老師慢慢打開它，拿出一根教棍，遞給我，那一瞬間，突然覺(jué)得好沉重，這根棍子是那會(huì)兒老師吩咐的，我回家跟爸爸一起做的，如今還能回憶起那時(shí)候的激動(dòng)心情，記得老師第二天驗(yàn)收的時(shí)候，對(duì)我點(diǎn)頭的那一瞬間，小小的我，很忐忑，也很快樂(lè)……“這是你做的，現(xiàn)在老師把它給你，我在講臺(tái)上一輩子，為的就是你們的今天，以后要做個(gè)好老師。老師現(xiàn)在終于等到花開了，以后，該你們了，靜靜等待，默默耕耘，花，終究要開的！”
這一瞬間，突然有種想抱著老師痛哭一回的沖動(dòng)，他耕耘了多少個(gè)七年，守候了多少個(gè)七年，所有的心血都灑在了祖國(guó)的花朵上，盡心竭力一生，化作素雅文字——靜待彼岸花
彼岸花開作文9
遠(yuǎn)處，傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的笛聲，悲愴而凄涼。女子站在雨冰臺(tái)上，任憑雨水打濕她的衣衫，任憑大風(fēng)吹動(dòng)她的裙擺，她烏黑而又密的長(zhǎng)發(fā)。望著山下?lián)沃图垈愕娜藗�，心里卻有著揮之不去的煩惱。“師父，”一個(gè)身處淡藍(lán)色長(zhǎng)裙，拿簪子把頭發(fā)高高扎起，簡(jiǎn)單卻不失優(yōu)雅，手中還撐著一把油紙傘的女孩慢慢走來(lái)，站在了女子的旁邊，說(shuō)：“師父，雨下大了，進(jìn)來(lái)吧，師祖他說(shuō)，讓您去一趟偏殿。”
“賣包子嘍！新鮮出爐的包子！”“老板，來(lái)兩個(gè)包子。”“好嘞，收您二文錢，您收好，好吃再來(lái)啊！”中年男子招呼道。不一會(huì)，一個(gè)扎著麻花辮，身穿青色羅裙，莫約五、六歲的小姑娘端著一碗水出來(lái)，遞給中年男子說(shuō)：“爹爹渴了吧？爹爹，我今天可不可以和紫格她們一起去玩啊？”中年男子將水一口喝盡，說(shuō)：“瑤雪兒，你今天要在家陪蘇雪兒�！北粏咀鳜幯﹥汉⒆优伺欤行┎婚_心�！艾幯﹥�，瑤雪兒！”“嘿！紫格！”瑤雪兒興奮的叫道“紫格，我今天要陪妹妹，不能和你們一起去洛寒湖了�！薄昂冒伞！庇褡细窭懔艘幌码x開了。在這個(gè)村里，幾乎人人都知道瑤蘇雪兒性格開朗，人緣很好，村里沒(méi)有一人不喜歡這丫頭的。這丫頭鬼點(diǎn)子多，就連村里最調(diào)皮搗蛋的孩子都也對(duì)她惟命是從，沒(méi)有什么是她做不到的。而她的'親妹妹-----蘇瑤雪兒，則性情冷漠，神秘莫測(cè)，對(duì)一切都不聞不問(wèn)，讓人很頭痛。
忽然之間，天空烏云密布�，幯﹥合蜷T外喊道：“爹爹，進(jìn)來(lái)吧！要下雨了！”
果然不出瑤雪兒所料，蘇雪兒和爹爹剛進(jìn)來(lái)，大雨就下了起來(lái)，如拿了個(gè)盆子向下潑。屋子漏雨了，瑤雪兒跑前跑后的找盆和桶來(lái)接水。
“滴答……滴答……”，十幾分鐘后，好容易閑下來(lái)了，又忙著給爹爹加被子。爹爹有關(guān)節(jié)炎，是老毛病了，一到陰雨天和冷的時(shí)候就犯�，幯﹥旱哪镉H上個(gè)月剛過(guò)世，家里很窮，當(dāng)時(shí)為了給母親看病，把家里能當(dāng)?shù)舻臇|西全當(dāng)了，只留下兩套羅裙和兩套首飾給瑤雪兒和蘇雪兒。兩套首飾是瑤雪兒娘親唯一的嫁妝。
彼岸花開作文10
生命如風(fēng)。
好一個(gè)亙古的比喻，也許你會(huì)感嘆它來(lái)去匆匆，不著痕跡，我卻爬山涉水，在歷史的淘金沙里，尋找它的真諦。
也許生命本是一場(chǎng)追求，成長(zhǎng)的足跡浸濕了追求的汗水。
在很小的時(shí)候，總希望夜幕降臨，和家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“臥看牽�？椗恰�。漸漸步入學(xué)堂，我不局限于自然的滿足，而是悄悄步入文人的`心靈，我追求杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；我渴望陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫悠閑；我尋覓李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯情誼。
時(shí)間好緊，可是我想我會(huì)選擇追求。只有這一條路才有機(jī)會(huì)看到遠(yuǎn)方的美景。只要不放棄，就會(huì)有希望。這也許是不變的真理。
只要肯努力的追求，也許成功就在不遠(yuǎn)的彼岸。
他是一位我非常喜歡和敬佩的明星，他的不懈追求不放棄的精神讓我感動(dòng)。他是飛輪海中年齡最小的，然而也許有人不知道他從小就有輕微氣喘，還患有中耳炎。為了他的事業(yè)和支持他的人，他曾幾度受傷……他也曾拄著拐杖走上舞臺(tái)，孰不知臺(tái)下有多少人流下了眼淚……上節(jié)目的時(shí)候，沒(méi)人知道的文史題他對(duì)答如流，而愛好讀書也使他養(yǎng)成了不同角度思考問(wèn)題的習(xí)慣。然而經(jīng)歷過(guò)這么多挫折，他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的理想，他有一句話是這樣說(shuō)的“明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦�！边@就是炎亞綸，而我們呢？
時(shí)間留給我們的越來(lái)越少，追求的腳步愈加急促；追求的心聲更加強(qiáng)烈，曾失意過(guò)，但不曾放棄努力。成長(zhǎng)與追求是一棵樹上的并蒂果，誰(shuí)也離不開誰(shuí)，在成長(zhǎng)的石碑上，我們攜刻：記追求！
花開彼岸，請(qǐng)乘舟前行……
彼岸花開作文11
暗夜，妖艷似血的曼珠沙華盛開冥界三途河邊，悄悄落下了一滴霓裳赤淚，緩緩滑入忘川，微微卷起波瀾，隨后一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝，她在啜泣嗎?如果是，那又為誰(shuí)?若非沙華，亦或曼珠?花開無(wú)葉， 葉生無(wú)花， 相念相惜卻不得相見。這就是彼岸，你在此岸，我在彼岸，淡淡月光，慢慢出勾勒淺淺的漾川，我與你豈是一步之遙。雖不像曼珠與沙華那般，生生世世，永遠(yuǎn)相忘，可有無(wú)區(qū)別。
終究，散了 淡了忘了。
她叫小影，細(xì)細(xì)的月牙眉，水靈靈的大眼睛，肉嘟嘟的櫻桃小嘴，鑲嵌在她圓圓的臉蛋上，顯得甚是可愛，她在幼兒園中很討老師和小朋友的喜愛。粉嫩的臉頰始終掛著陽(yáng)光燦爛的笑容，她的笑聲像清脆的風(fēng)鈴，朗朗動(dòng)聽。她也很活潑。這是我對(duì)她的第一印象。她并不胖，只是有點(diǎn)嬰兒肥罷了，但常常被小朋友說(shuō)是走起路來(lái)的小肉球，她并不介意，也不自卑，還說(shuō)小肉球好啊，很可愛，說(shuō)著會(huì)做出一個(gè)萌萌的表情。
不得不承認(rèn)她是一個(gè)脾氣很好的女孩，不管其他小朋友是有心還是無(wú)意，她總會(huì)禮貌的先說(shuō)一聲暖暖的對(duì)不起，經(jīng)常讓那些用惡作劇來(lái)愚弄她的小朋友，深感歉意。我并沒(méi)有怎么去注意她，因?yàn)槲覀儾⒎且宦啡�，她愛笑，我�?xí)慣沉默，她活潑，我冷淡，她喜鬧，我喜靜，這樣兩個(gè)截然不同的女孩，怎會(huì)走在相同的道上呢?即使會(huì)，最后，也是以分道揚(yáng)鑣的結(jié)局而告終吧。
我跌坐在地上，看著自己破損的褲子，和膝上涌出了許些鮮血的傷口，一塊淤青印在我的手臂上，看著幸災(zāi)樂(lè)禍的'他們，我不哭也不鬧，也許正因如此，他們才會(huì)這樣吧。一雙稚嫩的小手出現(xiàn)在我的視線，是她，“起來(lái)”。她微微開口道。我握住了她的小手，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的能站起來(lái)，她頗有意味的看著我，我從她的眼神中，沒(méi)有感覺(jué)到一點(diǎn)憐憫或同情。她沒(méi)有告訴老師，我也只說(shuō)是不小心摔的。
太陽(yáng)高高掛在蔚藍(lán)天空，炙烤著大地與萬(wàn)物，沒(méi)有一絲微風(fēng)。該午睡了。
“為什么?”她忽然冒出來(lái)一句�！澳阒吏~的記憶為什么只有七秒嗎?”“為什么?”有時(shí)候真感覺(jué)她是好奇寶寶�！澳悴皇囚~，體會(huì)不到它的痛苦的�！蔽覔u了搖頭“你喜歡什么顏色啊?”“天空的色彩，那是自由的顏色�！薄拔乙蚕矚g”“為什么?”這回該我當(dāng)好奇寶寶了“那是心靈純凈的斑斕，沒(méi)有一絲的瑕疵�！敝蟊闶且魂嚦聊抑牢覀z誰(shuí)都沒(méi)有睡“熙�！边@是她第一次叫我的名字“嗯，小影”我淡淡應(yīng)了一聲。
此岸曼陀羅華，彼岸曼珠沙華。
彼岸花開作文12
蟬鳴處，我望見無(wú)法挽回的一抹塵，輕輕地，輕輕地落在了彼岸花開處，染的那彼岸花兒更加美麗，溫柔是淺笑的別離。地獄的使者，使她徘徊，徘徊指引令人無(wú)法忘記的回憶�？酀�，辛酸，斷腸處思如蹣跚，跌跌撞撞間成長(zhǎng)。最后花謝花飛，遙遠(yuǎn)，觸不可及，那塵，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)伴著血紅色的彼岸，消失不見。
不遠(yuǎn)處，黯然的色彩，冷冷的色調(diào)，望著消逝不見的彼岸，靈魂無(wú)法離開消失的方向，迎著風(fēng)吹過(guò)的地方，嗅一股芳香，摯將思念放下，翻弄這土壤，再種一朵天堂的彼岸……
幻夢(mèng)中，只見一朵銀白的寒枝在月光下顯得無(wú)比清冽，那貫穿心靈的寒冽皎潔的吸取這月的芳華，影子照向銀河，繁星盡如此的不堪……最后花伴一夏，秋的歌迎著風(fēng)盛開。
那世，你給了我一個(gè)未了的夢(mèng)，于是我在佛前求得三生塵緣，只為還你那一眼深情的愛憐。今生我順著命運(yùn)的安排等待在那個(gè)花開的季節(jié)，靜靜的綻放著三生三世的愛戀，然而，今晚你已不再走來(lái)。
淡淡的和風(fēng)中彼岸花開滿了河岸，奈何橋邊我依稀看得到你前生遺下的淺淺足跡�；ㄏ泔h逸，寂寞的花海中我靜靜的凝望著那株盛開的艷紅，淚落，無(wú)聲。
彼岸花開，開彼岸，花開不見葉，葉生花凋零，花開千年，花落千年，花葉永不相見。妖紅的彼岸，帶給人太多幻想，鮮血，死亡………
黃泉路上，忘川河邊，奈何橋旁，一紅一白點(diǎn)綴著冥間，紅如火，白如雪，也注定了它們的.未來(lái)……
彼岸花，亦紅，亦白，紅名曼珠沙華，白曰曼陀羅華。曼珠沙華，紅如鮮血，象征悲傷的曾經(jīng)，地獄的召喚，鮮血，死亡的前夕。白如白蓮，純潔如雪，代表著美好的過(guò)往，天堂的來(lái)信。彼岸花諭旨著思念。
曼珠沙華似一團(tuán)耀眼的火，點(diǎn)綴著天空，而曼陀羅華則似燦爛的星星，裝點(diǎn)著夜晚。黑夜與白天注定不能相遇，就像太陽(yáng)和月亮不可能同時(shí)出現(xiàn)。曼珠沙華與曼陀羅華亦注定不能同現(xiàn)，相知相守，不得相見。
彼岸前是忘川河，彼岸后是奈何橋，彼岸旁是三生石。生生世世輪回，前世的牽絆，下世的緣分，終在此處決定。向著前緣后世，花似血的夢(mèng)幻離別，復(fù)始著望塵莫及的纏綿，輪回生生世世殘忍的惘然笙離。彼岸，處處縈繞著夢(mèng)幻往昔，似夢(mèng)非夢(mèng)，終是場(chǎng)輪回彼岸。
葉落，永恒的奢望，花開，無(wú)盡的思念。一花一世界，一葉一追尋，一曲一場(chǎng)嘆，一紅一彼岸。彼岸花開，開彼岸………
彼岸花開作文13
春夏秋冬四季輪回。此時(shí)此刻，春姑娘邁著輕快的腳步悄然離去。緊接著，夏哥哥就風(fēng)塵仆仆的趕來(lái)了。人人都說(shuō)生命是寶貴的，但生命也是脆弱的。是啊，生命像水一樣柔弱，像花一樣脆弱，又像一根新發(fā)芽的小樹枝，輕輕一折，生命便會(huì)從此逝去。水雖然是生命之源，但它也蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的危險(xiǎn)，如果你一個(gè)不小心就會(huì)促使人提前結(jié)束這短暫的生命。因此，我們一定要珍惜生命，預(yù)防溺水。
同學(xué)們，每年的5月到10月這180天中是溺水的高峰期，在這180中，每年都會(huì)有許許多多的小學(xué)生，中學(xué)生，大學(xué)生被水奪走了寶貴的生命。每年因溺水而死亡的人數(shù)占死亡總?cè)藬?shù)的60％。因此，我們一定要珍惜生命，遠(yuǎn)離溺水。
同學(xué)們，游泳？是一項(xiàng)非常健康的體育運(yùn)動(dòng)，但有的人為了一時(shí)間的舒服，而選擇了江邊、水庫(kù)、河等危險(xiǎn)地帶，就這樣，死亡便向他們慢慢的逼近……接下來(lái)，我舉幾個(gè)溺水例子給你們看看吧！我清清楚楚的記著在20xx年5月29日，一名小學(xué)生在無(wú)人知曉的情況下，擅自離開學(xué)校，來(lái)到附近的一個(gè)河塘里游泳，卻因突如其來(lái)的抽筋在水里掙扎著。學(xué)校那邊，老師發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對(duì)時(shí)立刻聯(lián)系家長(zhǎng)，然后急急忙忙地一起去尋找。一位漁民告訴他們，一個(gè)小男孩剛剛在河塘游泳。于是老師們急匆匆地趕到那時(shí)，小男孩已經(jīng)沉入水底。老師們心急如焚，立刻打電話報(bào)了警，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力，孩子被撈了上來(lái)，通過(guò)醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)鑒定，這個(gè)學(xué)生是溺水死亡的，因?yàn)樵谒锏臅r(shí)間太久，無(wú)法判斷死亡的時(shí)間了。電視臺(tái)還特別播出了這篇報(bào)道。電視里，那個(gè)小男孩緊閉雙眼，躺在木板上，黑黑的皮膚顯得格外耀眼，他的母親眼圈紅紅的，臉上有明顯的淚痕。他嘴里還念念有詞，不斷的用毛巾擦著孩子的臉頰和手臂。孩子的'奶奶說(shuō)：“從兒子出生到今天為止，它就沒(méi)吃過(guò)任何虧，她無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。”看到這時(shí)我已熱淚盈眶。溺水身亡，不僅使自己失去了寶貴的生命，還傷了你最愛的人！
這是一個(gè)真實(shí)的故事，就在我們身邊，誰(shuí)能這樣輕易的奪走微弱的生命，不單單就是這個(gè)，還會(huì)有更多像這樣類似在河邊嬉戲玩耍的小孩子們，成人們。因此，珍惜生命，預(yù)防溺水迫在眉睫。是啊，“生命無(wú)價(jià)，水無(wú)罪。”水是自然界最寶貴的資源，我們不能把這條生命的罪惡強(qiáng)加到無(wú)生命的誰(shuí)身上。讓我們一起行動(dòng)來(lái)“珍愛生命，預(yù)防溺水，還水一個(gè)清白吧！
彼岸花開作文14
我有個(gè)發(fā)小，天生麗質(zhì)，韶顏稚齒�？蔁o(wú)論是那飛瀑般飄灑下來(lái)的黑發(fā)，亦或是高馬尾和翹劉海，都從未掩蓋她那雙清透的眉目傳出的優(yōu)雅恬靜。
我們都話少，不同于其他小伙伴間的歡聲笑語(yǔ)，我與她之間，常是相顧無(wú)言，又因?yàn)椴惶庀�，所以空閑的時(shí)間里便常約著到哪家的青磚陽(yáng)臺(tái)下，蹭著明明滅滅的斑駁樹影，一起沉浸在各自小說(shuō)的'光影流轉(zhuǎn)中。因?yàn)榘材輰氊惖拈L(zhǎng)篇小說(shuō)《彼岸花》，我們一起喜歡上了這種花開灼灼，粲然如火的精靈。
來(lái)如流水兮，逝如風(fēng)。不知何來(lái)兮，何所終。身材相當(dāng)，性格相似的我們，就這樣走過(guò)了六載。
青春期的敏感讓我對(duì)自己的身高越發(fā)自卑，長(zhǎng)期淹沒(méi)在不自信中，愈發(fā)怯懦，不敢跟除她之外的人交流。而她，卻漸漸又變得有些讓我感到迷茫，我詫異于她的改變——從曾經(jīng)的靜謐變得古靈精怪起來(lái)，甚至她做的事看起來(lái)有些滑稽和輕浮淺薄。
心有不解，只是沒(méi)有說(shuō)出口過(guò)。
彼岸花的優(yōu)雅恬靜呢？可能真的是說(shuō)說(shuō)而已吧。我常這樣疑她。
幾日前，本如往常般輕浮淺薄的她，因?yàn)橐淮武撉俦荣惖穆溥x，似是換了個(gè)人，又或許突然變回了原樣，獨(dú)自抿著嘴擠在小角落里，一言不發(fā)。
我初是不以為意，覺(jué)得緩緩就好了�？梢贿B幾天，她都是這樣，我開始由期待她變回原來(lái)的安靜內(nèi)斂，又開始心慌而又束手無(wú)策起來(lái)。
次日歸途，我第一次駐足在了一間花店前。躊躇著進(jìn)去，有些尷尬地回憶著之前她為了逗樂(lè)我而戴在頭上的那朵彼岸花——花紅灼灼，別在發(fā)間，似是舞臺(tái)上夸張的演員。
終是在一個(gè)不起眼的角落找到了記憶中那彼岸花的身影。
什么也來(lái)不及想，忙付了錢便跑向我們約好一起玩耍的天臺(tái)。小心地推開紗門，笑著跑到她跟前，用我所能達(dá)到的最活潑歡快的語(yǔ)氣，本能地將她曾經(jīng)給我的安慰贈(zèng)予她：“怎么啦？又忘記你是彼岸花小精靈了嗎？”說(shuō)完，我把那朵灼灼的彼岸花別在了發(fā)間，沒(méi)來(lái)由地獨(dú)自笑了起來(lái)。
我笑著，看她從悶悶不樂(lè)轉(zhuǎn)為笑靨如花的樣子，陽(yáng)光讓她的笑臉溫暖無(wú)比。瞬間，似乎有什么堵在了我的心頭，再也笑不起來(lái)了。
恍然間得到了一大串疑問(wèn)的答案，又似乎不愿承認(rèn)自己曾經(jīng)的無(wú)知。那一刻我才忽然醒悟，原來(lái)，她從優(yōu)雅恬靜變得輕浮淺薄，全是為了我能走出那段陰霾歲月��！
我們都為彼此，變得幼稚了，變得不像原來(lái)的自己——但誰(shuí)又能否認(rèn)這不是另一種成熟呢？
“聽雪樓中聽雪落，彼岸花零彼岸開�！�
我想，我愿意像她為我一樣為了她改變，就如愿意為了心中的彼岸花開，一直等待。
彼岸花開作文15
人生有許多路口，面對(duì)這些路口，隨之而來(lái)的就是抉擇。選擇有時(shí)反而也是一種最輕易的割舍。
曾有一個(gè)父親，他不缺錢，但他依舊不開心。他的兒子要大學(xué)畢業(yè)了，他想讓他開始他的職涯。他給了兒子兩條路，一是他的父親繼續(xù)讓他上學(xué)提供他學(xué)習(xí)的物資；而另一條則是直接去公司代替他管理所有事務(wù)。面對(duì)這樣的抉擇，別人眼中的這個(gè)“富二代”肯定會(huì)選擇直接代替他父親的職位。相反，他卻依然選擇繼續(xù)讀書。他父親問(wèn)他為什么時(shí)，他卻說(shuō)，我想繼續(xù)認(rèn)真審視這個(gè)世界，看看外邊的天地。最后，經(jīng)過(guò)他的'努力拼搏，他獲得了某個(gè)大學(xué)的最高學(xué)位。這個(gè)兒子告訴我們，成功前的選擇都是需要汗水的。而我們?cè)?1世紀(jì)這個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代更需要三思而后行，不管自己選擇的是哪條路都需要腳踏實(shí)地的走下去。
選擇自己適合的才是正確的，有時(shí)候一些所謂的糾結(jié)的事，只需要時(shí)間的順其自然，一些結(jié)也就解開了。羅素曾說(shuō)：“參差多態(tài)乃是幸福的本源�！碑�(dāng)我們面對(duì)時(shí)過(guò)境遷的變故時(shí)，應(yīng)選擇一種開闊的心態(tài)來(lái)正視愛恨。
其實(shí)，歷史的種種告訴我們應(yīng)該如何抉擇，神農(nóng)氏面對(duì)古人缺食無(wú)醫(yī)時(shí)，才有了種五谷；嘗百草的農(nóng)耕醫(yī)藥技術(shù)的發(fā)明；祖沖之面對(duì)圓，才有了圓周率的誕生；牛頓面對(duì)蘋果為何落地的問(wèn)題，才有了萬(wàn)有定律的出現(xiàn)。反之，明代的洪承燾在面對(duì)榮華富貴與民族氣節(jié)這一抉擇時(shí)，他拋棄了忠君大義，最終被困在歷史的恥辱中；還有張國(guó)燾對(duì)個(gè)人地位和草命大局時(shí)背叛了革命，最終落得名表異域的情境。
人的一生是由光明和陰影構(gòu)成的，顧城有他的“黑夜給了我黑色的眼睛 我卻用它尋找光明�！彼牧x無(wú)反顧照亮了他的夜晚，在我們面對(duì)眾多抉擇時(shí)應(yīng)保持一種平和的心態(tài)，選擇之后更不要后悔埋怨自己，因?yàn)楸税�，也是一片春暖花開。
有些人，當(dāng)他正為自己的抉擇后悔從而停滯不前時(shí)，他早已不是一個(gè)能正視愛恨的人，這樣的人只是擁有了一時(shí)，卻錯(cuò)過(guò)了一世。面的抉擇，我們需要謹(jǐn)慎，需要做出正確的判斷。即使你的選擇使你身處困境，你也要閉上眼睛微笑。只有這樣，我們才會(huì)收獲不一樣的經(jīng)歷，不一樣的結(jié)果，不一樣的樂(lè)趣，不一樣的人生。
面對(duì)抉擇，你要知道，彼岸，也是春暖花開。
彼岸花開作文16
幸福是什么。有人這么問(wèn)。
在我來(lái)看，幸福是一種物質(zhì)或精神上的滿足。這容易帶給我們錯(cuò)覺(jué)，像是一場(chǎng)真實(shí)卻撲朔迷離的夢(mèng)。我們都會(huì)有切身的感受，越美好的東西卻越容易失去。那為什么，我們始終記不住要牢牢地抓住它呢？總是認(rèn)為遠(yuǎn)處的青草更加青翠，得不到的果實(shí)更加香甜。在時(shí)代倉(cāng)促的洪流中，我們是否習(xí)慣用仰望的姿態(tài)來(lái)掩飾羨慕或抱怨？殊不知，其實(shí)幸福始終在此岸，從未駛遠(yuǎn)。
不久前聽過(guò)這么一個(gè)傳說(shuō)。
在黃泉之路的兩岸，盛開著妖艷似血的彼岸花，花開彼岸時(shí)，只一團(tuán)火紅；花開無(wú)葉，葉生無(wú)花；相念相惜卻不得相見，獨(dú)自彼岸路。那是相愛之人的鮮血染紅了雪白的花兒。令人驚訝的是，如此殘忍的彼岸花的花語(yǔ)竟然是，一生期待純真的幸福。
我一下子愛上了這朵勇敢而飽含深情的花兒。
說(shuō)是沒(méi)有人養(yǎng)活過(guò)真正的彼岸花，也有人說(shuō)那是對(duì)愛情的詛咒。但我覺(jué)得這并不是。那嬌嫩花瓣下掩映這的是對(duì)幸福的執(zhí)著追求的靈魂。每一株花兒都承載著生命，它默默地等待著，默默地祈禱著。錯(cuò)過(guò)多少個(gè)千年的轉(zhuǎn)世輪回，看盡多少的離合悲歡，它依舊不忘著初心，等候著幸福的來(lái)臨。
我得到了一顆彼岸花的種子。
在一個(gè)初春的雨天，我將它種下，想象著花開的樣子，等候這它的萌芽。我有一種錯(cuò)覺(jué)，它像是一名女子，如項(xiàng)羽身邊的虞姬。
它沉默了一整個(gè)轟轟烈烈的夏季。濕潤(rùn)的土壤又開始有了干裂的痕跡。傳言項(xiàng)羽等了他的虞美人整整三年，在臨近死亡的.邊緣，英雄和美人在烏江岸終于廝守一生。又是一個(gè)極具悲劇色彩的愛情故事，這是一場(chǎng)慘烈之事的壯烈戰(zhàn)役。讓人唏噓，讓人悵然若失。但，他們苦苦守候的愛情，終究還是等到了盡頭。
彼岸花，在秋分之時(shí)，破土。幾日過(guò)后，有嫩芽新綠。
至于是否能開花，我認(rèn)為這不重要。屬于它的幸福，是在破土的一剎那，而并非開花之時(shí)。千年來(lái)有誰(shuí)能懂它的苦澀，它并不快樂(lè)。但它眺望這的對(duì)岸，不是什么快樂(lè)，而是幸福。它在苦苦等待，那是守護(hù)的幸福，它在夜夜期盼，那是執(zhí)著的幸福。
我靜靜地望著它，看到了一位女子，她穿著艷麗的紅衣，正幸福地笑。
在她眺望著的彼岸，開滿了她最愛的，彼岸花。
黃泉照彼岸，花開一千年。情不為因果，葉落又千年。
彼岸花開作文17
時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼我們即將走進(jìn)中考考場(chǎng)。此時(shí)的我們不再是那個(gè)對(duì)中學(xué)生活充滿好奇的初一新生，也不再是那個(gè)整天抱怨作業(yè)太多，總想“擠”點(diǎn)時(shí)間來(lái)玩的初二學(xué)生，我們已經(jīng)是隨時(shí)準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)人生中第一個(gè)大考的初三畢業(yè)生。
初三，乏味的初三。它把我?guī)肓艘粋�(gè)無(wú)助的世界。沒(méi)有假期，沒(méi)有空閑，沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有自由。激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中，如果自身不付出努力，不奮斗，不爭(zhēng)取，那么，你就會(huì)成為戰(zhàn)敗的一方。想想黑板上那醒目的字跡：“中考倒計(jì)時(shí)XX天”促使我更加緊張。再想想重點(diǎn)高中的錄取線，我有時(shí)甚至不敢想象，我會(huì)考出怎樣的成績(jī)，然后家人的囑咐都在我的腦海里徘徊。我……我的將 來(lái)……唉……好像我的眼前只是一片空白。
但是，仔細(xì)想想，初三苦也是應(yīng)該的。因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！笨粗�(yáng)臺(tái)上幾盆盛開的花朵，又想起了一句話：“花有重開日，人無(wú)再少年�！币虼�，要下定決心，要珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間。將自己以后的生活度過(guò)的富有意義。這樣才不會(huì)發(fā)出“可憐白發(fā)生”的.感慨。
初三，是對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要的一年。初三是青春中的一首詩(shī)，它描繪了美好的人生，是燦爛的篇章。初三即將過(guò)去，之前的一切都是過(guò)往，未來(lái)還在手上，更高、更快、更強(qiáng)是我們的信條，努力、拼搏、超越讓我們傳唱。面對(duì)中考，我們以信念為槳，奮力上游，我們將以理想為帆，乘風(fēng)破浪，勇往向前。
彼岸花開作文18
都說(shuō)每個(gè)女孩都是上帝的寵兒，而你就是我的安琪兒！和你的相遇并不是驚天動(dòng)地，但卻無(wú)法比擬！我們是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)的，有老師來(lái)做‘媒介’，使我們這個(gè)八輩子都打不到的邊得人綁到了一起！虛擬世界中的你活潑，可愛，大方，就像活生生的小天使，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁！
20xx年7月14日來(lái)學(xué)校報(bào)到的那一天，第一次離家這么遠(yuǎn)的我早早來(lái)到了學(xué)校，老師接待了我，卻不見你的`蹤影，我有點(diǎn)著急，當(dāng)老師把電話打過(guò)去時(shí)，你還在賴床，一聽老師說(shuō)我到了，二活沒(méi)說(shuō)就往學(xué)校趕。到了學(xué)校，你已經(jīng)在辦公室等去考試的我。我一回來(lái)，你就給了我一個(gè)大大的擁抱并附于熱情的微笑。我們一起逛完學(xué)校，留下了歡樂(lè)，灑下了文章。第一次的時(shí)間雖然短暫，但你的微笑卻溫暖我的心！現(xiàn)實(shí)中的你愛撒嬌、愛吃醋、愛�？�、，讓人眼前一亮！接下來(lái)的日子就是開學(xué)了，開學(xué)的前一天我來(lái)到這，你和你哥哥來(lái)接我，那是你帶了一頂帽子，穿著一件T恤和一條牛仔褲，對(duì)上你那無(wú)邪的笑顏，真是讓我見到了多面的你！
你領(lǐng)我到了你家，被熱情的招待，還領(lǐng)我去海邊玩，天知道我多討厭海，但有你的存在，我竟然慢慢的開始喜歡它，我想你一定用了魔力，所以才使我對(duì)海有了改觀！開學(xué)了，我們便名副其實(shí)的成了最要好的朋友，一起吃飯，一起看書，一起睡覺(jué)，一起玩樂(lè)，形影不離，就在在最甜蜜的時(shí)刻，而我感覺(jué)卻在一點(diǎn)一點(diǎn)的失去你，也與你厭倦了安然，漸漸的和一個(gè)整天不著家的女生混在一起，開始游行于酒吧、網(wǎng)吧、ktv等地。當(dāng)時(shí)心情難以訴說(shuō)，既然這樣，我就安慰自己，你就像一個(gè)迷路的孩子，早晚會(huì)回來(lái)的，然而，某一天，有一天你們不知道為何吵架，出事了，悔過(guò)了，我原諒你，因?yàn)槿四挠胁环稿e(cuò)，哪有不迷茫？
你開始慢慢恢復(fù)到了以前�，F(xiàn)在我們還小，畢竟這個(gè)社會(huì)太復(fù)雜，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)得我們?cè)趺磻?yīng)對(duì)得了，我相信你出去磨練了，看到外面的世界時(shí)什么樣了。班主任多次找我談話，要我一定管好你，這點(diǎn)本就是我應(yīng)該做的。一段時(shí)間后，你的成績(jī)有了很大的起色，我們都為你高興，尤其是我特別感到欣慰，你是一個(gè)聰明的孩子，在我心中你活潑可愛的形象一直沒(méi)變！我們的友情需要催化劑，就像那咖啡加上了伴侶才會(huì)更美味！在這里，我想說(shuō)我們的友情可是經(jīng)歷挫折，來(lái)自不易的，希望我們都要好好珍惜，好好呵護(hù)！如果有一天我們彼此分開了，但我們的友誼不變，你一定要想著遠(yuǎn)方有一個(gè)支持你、在乎你的好伙伴！
最后愿你在今后的每一天都開開心心、無(wú)憂無(wú)慮、追尋夢(mèng)想、放飛理想。加油！
彼岸花開作文19
情的源頭，是若明若暗的絲痕，將厚重羈絆，將風(fēng)中的最后一點(diǎn)余燼散開，他們的笑容款款來(lái)，將春天點(diǎn)亮，于是木棉花開如海。
宛如皇冠烘托下的星辰，一襲輕紗下的曼舞，他帶給盛世無(wú)法言說(shuō)的清麗與婉轉(zhuǎn)�！叭松糁蝗绯跻姟辨虫醚U娜的詩(shī)句，是他穿透生死的眼眸，當(dāng)最后一道風(fēng)景在眼角逝盡，伊人卻還是最初的模樣。“我從江南打馬走過(guò)，是路人不是歸客�！彼龔乃胁恢圹E地滑過(guò)，一曲秀指下的箜篌將納蘭的情彈破。
于偶然間與你再次邂逅，斑駁的樹蔭記憶的是那聲耳邊的呢喃�！靶≤幋�，正梳妝，相顧無(wú)言，惟有淚千行。”那般囈語(yǔ)，情意在那不曾消散的墨綠種種暈染開來(lái)……于是觸摸變成了幻想，“脈脈不得語(yǔ)”他將萬(wàn)般柔情灑落。蘇軾那樣至誠(chéng)的男子，你的情究竟有多遠(yuǎn)？
涼意浸染的雨水潺潺而下，為月色染上了一層凄冷水的色澤。“一川煙草，滿城飛絮，凌波難過(guò)錢塘路�！碑�(dāng)他再次從二十四橋上打馬走過(guò)，卻再也憶不起那支墨梅在宣紙上濃墨重彩的緋紅�！版虫醚U裊十三馀，豆蔻樹梢二月初。”到到底情歸何處，草長(zhǎng)鶯飛的江南，卻吹不平杜郎那展不平的愁，化不開的`濃。
當(dāng)月光下一襲緋紅如花委地，簫聲四起，可是“玉人何處教吹簫？”
“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊�！狈鸸馄照�，一切是安謐與和諧的色調(diào)，他的青春卻再次為布達(dá)拉宮染上了靈動(dòng)�！澳阋娀虿灰�，情就在那里不增不減�！币活w青澀，一種對(duì)自由的渴望。他觸摸著自己靈魂最深處的吶喊。
他沒(méi)有成就西藏，同時(shí)六世班禪的光澤也沒(méi)有成就他。是他的信仰成就了他，于是他成就了愛情。
一種凄婉，一種哀怨。三寸，一個(gè)腳步的距離。卻因命運(yùn)的過(guò)錯(cuò)而錯(cuò)過(guò)相守的天堂。守著月光，戒不掉的思念微涼�；臎龅臅r(shí)光，愛與不愛，你不曾說(shuō)過(guò)。“紅酥手，黃藤酒，滿園春色宮墻柳�！笨酀那殂呵∪缏斓纳n涼。陸游，青梅竹馬的你終究是“系我一生心，負(fù)你千行淚。”愛于指尖微涼
總是戒不掉總是化不開，他們?nèi)崆樗扑�，他們溫婉如玉，宛如云彩上的鐫刻的記憶，穿越千年的時(shí)光，把美麗言說(shuō)。
于是，歷史向我走來(lái)。情的彼岸，木棉花開。那盛開的緋紅是姹紫嫣紅的濃烈，是戒不掉的溫情。
彼岸花開作文20
他們總說(shuō)：彼岸的花總是世界上開得最美的花。
或許是的，彼岸的曼陀羅總是開得妖艷。不似此岸的雛菊，總是那般清清秀秀，不聞其香，不舍其芳。
小的時(shí)候總是羨慕別人的媽媽，‘別人的媽媽’永遠(yuǎn)是那樣的溫柔如水，那樣的樸素典雅，那樣的落落大方。和‘別人的媽媽’相比，自己的媽媽總是顯得土里土氣，滿是皺紋，各種的不耐與嫌棄，甚至從未改觀。
隨著時(shí)間的推移，不斷的經(jīng)歷風(fēng)雨，成熟長(zhǎng)大。才發(fā)現(xiàn)最離不開的人還是自己的媽媽，才明白那種所謂的“母愛”，才是無(wú)論怎樣的交換都不會(huì)舍棄的'財(cái)富。那不過(guò)是一個(gè)孩子的幼稚，就好比吃完了手中的奶糖，又眼巴巴的瞧著別人手中的。每當(dāng)看到自己曾經(jīng)從沒(méi)注意過(guò)的父母，那滿頭的烏發(fā)開始染上霜華，到最后幾乎可以數(shù)清還剩下幾根半黑半白的細(xì)絲，就會(huì)從心底涌出難言的酸澀和痛楚。開始從繁忙的學(xué)業(yè)中抽出時(shí)間去蹭幾頓飯，看著他們展露在臉上的笑顏，才明白這是青春將過(guò)做得最對(duì)的一件事。
我甚至不敢想象如果有一天他們離開了我該怎么辦，因?yàn)槲沂值那宄侵粫?huì)是無(wú)盡的黑暗。
自己的路，是此岸。別人的路，是彼岸。
我們看到的永遠(yuǎn)是腳下的泥濘和坎坷，眺望遠(yuǎn)方卻又是那樣的如夢(mèng)如幻，孰不知其實(shí)自己所謂的糟糕，其實(shí)也在被別人羨慕著。
不過(guò)無(wú)論這路走的多么艱難，也是我自己挑選的路。雖然我還是會(huì)抱怨，卻依舊要埋頭走下去。
“彼岸的花總是最美的”。
我想這話仍然是對(duì)的，只是彼岸的景色如天堂般的美麗，也不及此岸腳踏實(shí)地的實(shí)際。面對(duì)彼岸，卻無(wú)名的想起一句話：彼岸花開開得妖艷，也不除及凋零那天。
所以，看一眼，就繼續(xù)向前走吧。
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