又到花開時(shí)初三作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的又到花開時(shí)初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
又到花開時(shí)初三作文1
城市的夜晚總是比農(nóng)村的夜晚更糟糕。霓虹燈閃爍在每個(gè)角落，卻無法照亮一個(gè)又一個(gè)行人的心。公園里的人群熙熙攘攘。夜晚的生活總是令人懷念，但也有不屬于夜晚的人，他們屬于大自然…
桂花樹下，我輕輕踩著花，卻不知道打碎了多少個(gè)夢。夢還在繼續(xù)，但是帶給我夢的人已經(jīng)走了。感人肺腑的一幕，淡淡的桂花香，像是燕兒的味道。眼熟，顏兒好像就站在我面前。
去年，我是一名準(zhǔn)備初中的學(xué)生。去年，我也過了一個(gè)快樂的兒童節(jié)。去年，我能在假期見到燕兒。寒假的時(shí)候，我媽送我去外婆家，在那里認(rèn)識了燕兒。雖然只有十天，但足夠我記住她一輩子。早上我們會(huì)約好刻在竹林里，太陽落山的'時(shí)候我們會(huì)笑著帶著父母的哭聲回去。但是快樂的日子總是過得很快。忽然，春天到了，預(yù)示著我要走了。我們同意暑假一定會(huì)回來。
回程坐在公交車上，發(fā)現(xiàn)旅行包上有一朵桂花，還有顏兒留下的一封信。他騙了我。她要走了。她和父親一起去了城市。也許再也不會(huì)回來了。我沒有哭，或者說我太難過了，沒有流淚。然而，這一集永遠(yuǎn)深埋在我心里。
那片桂花，雖然精心采摘栽培，最后還是在花開的季節(jié)死去了。
一年后，在花季，在公園里，我偶然發(fā)現(xiàn)了一棵桂花樹。有那么一瞬間，我好像覺得是艷兒。我貪婪地任其吸收桂花樹的芳香，仿佛時(shí)光倒流。艷兒說她屬于大自然，屬于藍(lán)天，所以叫艷兒。因?yàn)�，在天上，有她的媽媽。燕兒�?dāng)時(shí)就哭了。我知道，她想念她媽媽。
現(xiàn)在，正是桂花盛開的時(shí)候。我是唯一一個(gè)錯(cuò)過的人。
夜晚的生活總是讓人懷念，但有些人不屬于夜晚，他們屬于大自然。
燕兒，桂花開了，你看到了嗎？
又到花開時(shí)初三作文2
城市的夜晚總是比農(nóng)村的夜晚更糟糕。霓虹燈閃爍在每個(gè)角落，卻無法照亮一個(gè)又一個(gè)行人的心。公園里的人群熙熙攘攘。夜晚的生活總是令人懷念，但也有不屬于夜晚的人，他們屬于大自然…
桂花樹下，我輕輕踩著花，卻不知道打碎了多少個(gè)夢。夢還在繼續(xù)，但是帶給我夢的人已經(jīng)走了。感人肺腑的一幕，淡淡的桂花香，像是燕兒的味道。眼熟，顏兒好像就站在我面前。
去年，我是一名準(zhǔn)備初中的學(xué)生。去年，我也過了一個(gè)快樂的兒童節(jié)。去年，我能在假期見到燕兒。寒假的時(shí)候，我媽送我去外婆家，在那里認(rèn)識了燕兒。雖然只有十天，但足夠我記住她一輩子。早上我們會(huì)約好刻在竹林里，太陽落山的時(shí)候我們會(huì)笑著帶著父母的哭聲回去。但是快樂的日子總是過得很快。忽然，春天到了，預(yù)示著我要走了。我們同意暑假一定會(huì)回來。
回程坐在公交車上，發(fā)現(xiàn)旅行包上有一朵桂花，還有顏兒留下的一封信。他騙了我。她要走了。她和父親一起去了城市。也許再也不會(huì)回來了。我沒有哭，或者說我太難過了，沒有流淚。然而，這一集永遠(yuǎn)深埋在我心里。
那片桂花，雖然精心采摘栽培，最后還是在花開的季節(jié)死去了。
一年后，在花季，在公園里，我偶然發(fā)現(xiàn)了一棵桂花樹。有那么一瞬間，我好像覺得是艷兒。我貪婪地任其吸收桂花樹的芳香，仿佛時(shí)光倒流。艷兒說她屬于大自然，屬于藍(lán)天，所以叫艷兒。因?yàn)�，在天上，有她的媽媽。燕兒�?dāng)時(shí)就哭了。我知道，她想念她媽媽。
現(xiàn)在，正是桂花盛開的時(shí)候。我是唯一一個(gè)錯(cuò)過的人。
夜晚的生活總是讓人懷念，但有些人不屬于夜晚，他們屬于大自然。
燕兒，桂花開了，你看到了嗎？
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