快樂(lè)學(xué)溜冰為題的作文

　　放暑假的一天，爸爸媽媽帶我到人民廣場(chǎng)學(xué)溜冰。我心里別提有多高興了。因?yàn)檫@次是我第一次學(xué)溜冰。

　　到了人民廣場(chǎng)門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了許多小朋友在溜冰。小朋友在溜冰場(chǎng)上穿梭自如。時(shí)而蹲著時(shí)而站立，時(shí)而像燕子般飛過(guò)我的面前，時(shí)而像在跳著芭蕾舞蹈。我看呆了，羨慕得五體投地。巴不得“嗖”的一聲飛進(jìn)溜冰場(chǎng)去，滑過(guò)痛快！

　　可是穿上溜冰鞋后，我感到寸步難移，總感覺(jué)身體搖搖晃晃，身子不是向前傾就是往后仰，弄得我曲腰弓背的。媽媽見(jiàn)了，走到我身邊，我說(shuō)：“慢慢來(lái)，腳八字，用力向后蹲，熟悉一下前進(jìn)的姿態(tài)�！蔽揖o緊扶著媽媽的手，小心翼翼地移動(dòng)著碎小的步子，慢慢向前滑去。就這樣，我繞著場(chǎng)邊滑了幾周后，覺(jué)得順心多了，就膽大起來(lái)，終于松開(kāi)了雙手，向前方滑去。沒(méi)滑多遠(yuǎn)，好象一個(gè)小朋友就向我迎面過(guò)來(lái)了。我心慌了，想向左滑，避開(kāi)那個(gè)小朋友�？赡请p不聽(tīng)使喚的腳卻偏偏要向右滑去，“啪”的一聲，我四腳朝天，摔倒在地上。我一邊用手揉?摔疼的屁股，一邊皺著眉頭，呻吟道：“哎！這雙腳怎么老是不聽(tīng)使喚��！”

　　正在這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，扶起我，問(wèn)道：“沒(méi)摔著吧？，加油！”媽媽告訴我，在溜冰時(shí)，不能緊張，一緊張腳就會(huì)不聽(tīng)使喚，重心也會(huì)不平衡的。我按媽媽說(shuō)的動(dòng)作要領(lǐng)試了試，雖然有些不規(guī)范，但也比以前好多了。幾次下來(lái)，我突然感覺(jué)自己滑得輕快多了。這不是學(xué)會(huì)了嗎？

　　我越滑越順心，越滑越快，只聽(tīng)見(jiàn)耳旁呼呼的風(fēng)聲。�。∥已笱蟮靡獾卮蠼衅饋�(lái)：“我學(xué)會(huì)了，我真是個(gè)天才啊！哈哈！”我張開(kāi)雙臂一前一后地?cái)[動(dòng)起來(lái)。“嘩嘩！”我只感到一陣涼絲絲的風(fēng)迎面向我撲來(lái)。 從那次以后，我便迷上了溜冰。我是多么盼望明年的暑假快點(diǎn)到來(lái)。

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