我與“環(huán)保”作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編幫大家整理的我與“環(huán)�！弊魑模瑲g迎閱讀與收藏。

我與“環(huán)�！弊魑�1

　　環(huán)保問題一直被全世界的專家們關(guān)注著，政府也一直強(qiáng)調(diào)著環(huán)保問題�？墒侨藗円惨恢痹诶速M(fèi)世界僅有的資源。作為小學(xué)生，我埋怨自己什么也做不到�？墒锹犨^環(huán)保座談會(huì)之后，我終于明白原來(lái)自己也可以保護(hù)環(huán)境。

　　作為小學(xué)生能做些什么?在平時(shí)隨手關(guān)燈、調(diào)節(jié)用水量等等的小細(xì)節(jié)中，我們就為環(huán)保出一分力。就像現(xiàn)在城市中汽車尾氣問題一直在考驗(yàn)著政府的官員們，也一直考驗(yàn)城市人。家里有小汽車的同學(xué)都會(huì)知道，用小汽車出門很方便快捷，通常爸爸媽媽們上班都會(huì)用到小汽車或摩托車。但你們可否知道,公共汽車一般都會(huì)裝上環(huán)保節(jié)能的系統(tǒng)，開車時(shí)是沒有尾氣的。我們應(yīng)該倡議爸爸媽媽要多乘公共汽車，少開小汽車。如果每個(gè)人都這樣做，城市汽車尾氣問題就會(huì)得到緩解。北京、上海等等這些大城市都在倡導(dǎo)低碳生活，可是有多少戶人家能夠做到呢?隨手關(guān)掉多余的燈，這樣又為環(huán)保出了一分力，又為世界省了幾度電……這些生活小細(xì)節(jié)也一直聯(lián)系著環(huán)保，而作為小學(xué)生的我們是力所能及的。

　　人們都會(huì)抱怨為什么天氣會(huì)一時(shí)熱，一時(shí)冷的，可是他們卻不知道，造成這樣的天氣的罪魁禍?zhǔn)拙褪撬麄�。他們隨意浪費(fèi)水資源、亂砍伐樹木、亂排放污水……這些問題，雖然一個(gè)人做出是微不足道的，但是幾百個(gè)人，甚至幾千個(gè)人在世界不同地區(qū)同時(shí)做出，就會(huì)形成一個(gè)龐大的數(shù)據(jù)。而且現(xiàn)在世界上珍稀動(dòng)物差不多都滅絕、北極和南極千年不融的冰川也在逐漸的融化，而且融化的水都流到海里，讓海水不斷地上漲，形成海嘯;工廠亂排放污水，水資源受到嚴(yán)重的污染，居民們連喝水也都在提心吊膽;世界氣候已經(jīng)是溫室效應(yīng)了，天氣變化無(wú)常，人們已經(jīng)分不出四季了……如果世界再一直這樣下去的話，世界末日真的會(huì)降臨我們身上的。相信大家都看過《20xx》這部電影，當(dāng)時(shí)狂風(fēng)巨浪，船也觸礁了，男主角為了救女主角，犧牲了。這部電影的主題就是倡議人類來(lái)保護(hù)環(huán)境的。而人類再不環(huán)保的話，電影里的場(chǎng)面就會(huì)真的降臨我們?nèi)祟惖纳砩系�。那就是人們口中所說的“世界末日”。

　　我們的未來(lái)就掌握在我們的手中，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好的未來(lái)吧!

我與“環(huán)�！弊魑�2

　　大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：臺(tái)風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪水、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至。

　　我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為一民少先隊(duì)員，如果無(wú)視人類把環(huán)境破壞的嚴(yán)重性，不去保護(hù)環(huán)境的話，地球媽媽會(huì)傷心，老天會(huì)對(duì)我們進(jìn)行處罰。所以，我決定要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

　　我國(guó)的用水面臨著嚴(yán)峻的問題，所以我們要珍惜水資源，節(jié)約用水。比如：用完水后，要擰緊水龍頭，以免造成“一江清水向東流”的浪費(fèi)現(xiàn)象，如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了，要及時(shí)修理，避免損失大量的水，大家也別小看廢棄的電池，因?yàn)橐涣＜~扣電池會(huì)污染600噸的水，如果你把它扔到水里，水將無(wú)法飲用。我們應(yīng)該把電池收集起來(lái)，送往回收站，這樣既可以避免污染水源，又使電池得到回收，一舉兩得。大家不能只是口頭說說而已，要行動(dòng)起來(lái)呀！

　　不僅僅要節(jié)約用水，還要節(jié)省森林資源。我國(guó)森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18.21%，相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61.52%；全國(guó)人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高，平均每公頃蓄積量只有 84.73立方米 ，相當(dāng)于世界平均水平的84.86%。

　　這就是森林資源向我們發(fā)出的警報(bào)！我們要節(jié)約利用森林資源，首先，不能亂扔稿紙，也不拿沒寫過的紙張折飛機(jī)之類的小工藝品，更不要亂砍亂伐，任意踐踏花草樹木，要植樹造林，愛護(hù)花草樹木；不使用一次性的東西，如紙杯、木塊等等。在學(xué)校，我們要建立“綠色銀行”，撿起以前丟棄的紙屑、小手帕等。外出就餐時(shí)，自帶勺子、筷子。同學(xué)們，我們一起行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約利用我們有限的森林資源。

我與“環(huán)保”作文3

　　從前，有一個(gè)美麗迷人的小村莊。小村莊里有一條清澈見底的小河。遠(yuǎn)看，它是那樣的綠，綠得像條翡翠色的綢帶；近看，它是那樣的清，清得可以看到小河底部那游來(lái)游去的魚兒。藍(lán)天、白云倒映在河面上，形成了一幅迷人的風(fēng)景畫。

　　可是好景不長(zhǎng)，一天過去了，一周過去了，一個(gè)月過去了。不知從什么時(shí)候開始，小村莊里的人們似乎厭倦了這條小河，開始把垃圾丟進(jìn)小河里，有人們穿破的鞋子，有人們弄臟的毛巾，有喝完后牛奶后的空盒子。小河變得臭氣沖天，招引來(lái)了成千上萬(wàn)只蒼蠅、蚊子在小河上空飛舞著。當(dāng)人們經(jīng)過這條又臟又臭的小河時(shí)，都要捂著鼻子走過，再也不敢對(duì)著小河梳理著自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，再也不敢坐在小河邊悠閑地釣魚了。

　　你看，河面上浮著許許多多小魚、小蝦的尸體，能存活下來(lái)的幾條魚，也得打著傘，小心翼翼地游著，生怕什么時(shí)候又會(huì)被什么東西砸到。有的小魚小心地躲在水邊那枯黃的小草下面?zhèn)�心地哭泣著，回憶著以前那快樂的時(shí)光，多么可憐。

　　小村莊的人們，是你們奪走了小河的美麗，是你們奪走了小魚的快樂。我真想大聲對(duì)他們說：“放下屠刀，立地成佛吧！”

我與“環(huán)保”作文4

　　暑假里的一天下午，天特別的熱。知了也沒力氣叫了。路上幾乎沒有人了。

　　我正躲在空調(diào)房里玩電腦�！岸．�(dāng)�！遍T鈴響了。

　　“誰(shuí)啊，這么熱的天還過來(lái)�！眿寢屢幻驵絿佒�，打開門。

　　“阿姨，我們是文龍巷小學(xué)的。你有廢電池嗎�！边@聲音好熟，我從門縫里張望了一下，哦原來(lái)是兩個(gè)四年級(jí)的學(xué)弟。轉(zhuǎn)身 “我有幾節(jié)新電池，你要幾號(hào)的。”媽媽要去拿。

　　“阿姨，我們是回收電池的。廢電池會(huì)污染環(huán)境。要專門回收銷毀的�！�

　　“哦。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭“小同學(xué)，我現(xiàn)在沒有廢電池，不過我以后不會(huì)亂扔了。等開學(xué)了，你們?cè)賮?lái)收好嗎�！�

　　兩個(gè)男生走了，媽媽問我：“電池倒垃圾箱不行嗎？”

　　“不行。”我把空調(diào)調(diào)高了一度說：“電池里有一種有害物質(zhì)苯，如果埋在土壤里或扔進(jìn)水里就會(huì)污染那兒的環(huán)境。人們吃了那土壤里種出來(lái)的植物或水里的魚就會(huì)生病�！�

　　“這么嚴(yán)重�！眿寢尠胄虐胍伞�

　　“是的，日本有一種水悮病，就是由于電池在水里污染造成的。”

　　“那我以后不亂扔電池了，”

　　幾天后，我和媽媽去千島湖旅游。媽媽帶了新買的數(shù)碼相機(jī)。還裝了好幾節(jié)電池。一路上，美景數(shù)不勝數(shù)，我不停地拍著照片。

　　在游船上，媽媽換了電池，剛想扔。我一把搶過來(lái)說：“水悮病。”

　　“我差點(diǎn)忘了�！眿寢岆y為情的笑了，把電池放進(jìn)了一只信封里。

　　“小朋友喜歡電池，我這兒有�！迸赃叺囊晃皇迨逍χ�說。

　　“不是喜歡，是因?yàn)閺U電池扔水里，會(huì)污染水源的。要不然千島湖的水就不會(huì)那么清了，魚也不能吃了�！蔽铱吹胶芏嗳吮持�相機(jī)，就大聲說。

　　“哎喲，好險(xiǎn)�！币晃淮蟾绺缯{(diào)皮的伸伸舌頭，把換下來(lái)的電池放進(jìn)包里。

　　“哈哈。”周圍的人都善意地笑了。

　　千島湖的水是那樣綠，山是那樣清。導(dǎo)游說，為了保護(hù)自然環(huán)境，千島湖上是沒有工廠，也不許在水里排污的。千島湖的人很講究環(huán)保的，幾乎不用空調(diào)。

　　游千島湖，讓我心曠神怡。回來(lái)時(shí)，我除了帶回了一大疊照片外，還帶回了好幾節(jié)廢電池。我還讓外婆幫我收集廢電池。現(xiàn)在，我的廢電池盒里有好多了。我要放到廢電池回收箱里。

　　同學(xué)們，你們不想我們的生活環(huán)境更優(yōu)美嗎。那么就從身邊的小事做起，愛護(hù)一草一木，我們的家鄉(xiāng)將會(huì)更美好。

我與“環(huán)�！弊魑�5

　　當(dāng)你走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的綠樹紅花。突然，撲鼻而來(lái)的污水臭味時(shí)，你不覺得惡心嗎？當(dāng)你心情無(wú)比舒暢的時(shí)候，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上，你不覺得掃興嗎？相信大家也有同感。人類的生存環(huán)境已經(jīng)受到嚴(yán)重的破壞，清澈的河水不見了，生活污水、工業(yè)廢水大量的排入河中，使河水發(fā)黑、發(fā)臭，水草瘋長(zhǎng)�？諝赓|(zhì)量也越來(lái)越差，大量工業(yè)企業(yè)把未經(jīng)過處理的有毒、有害的氣體直接排到空氣中，造成空氣污染，還帶來(lái)了酸雨。由于亂砍亂伐，造成水土流失，發(fā)生沙塵暴和洪水等自然災(zāi)害。生態(tài)環(huán)境的破壞，還威脅到自然界動(dòng)物的生危，使許多動(dòng)物面臨滅絕的危機(jī)�？梢�，保護(hù)我們唯一的地球，保護(hù)我們的家園，已經(jīng)刻不容緩，但人們的保護(hù)意識(shí)不是很強(qiáng)，大量的廢氣偷偷排放，垃圾亂扔亂丟，水資源的浪費(fèi)等等，直接破壞人類生存環(huán)境，很難想像，這樣下去，我們地球會(huì)變得怎么樣？

　　保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，應(yīng)該沖每個(gè)人做起，蟲窩做起，不要亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木，要節(jié)約用水！。

我與“環(huán)�！弊魑�6

我與自然 在一個(gè)八面環(huán)山的狹長(zhǎng)平地上，座落著一座寧?kù)o的小城鎮(zhèn)，鎮(zhèn)的南面有一個(gè)僻靜的村莊，村莊里有一戶和睦的人家，那人家中有一個(gè)愛自然的年輕人，那個(gè)年輕人就是我。 ( 整理)我愛自然，因?yàn)榇禾斓纳鷻C(jī)盎然，因?yàn)橄奶斓木G意勃發(fā)，因?yàn)榍锾斓陌矊幊领o，因?yàn)槎�天的萬(wàn)物萌生。 春天，我喜歡游逛于山林田埂，看著那樹上嫩生的芽?jī)海�忍不住湊過去聞一聞——清新便油然而生。閉上眼，聆聽那遠(yuǎn)近的鳥語(yǔ)，那淙淙的溪流。坐下來(lái)，深呼吸，一陣清爽洋溢在心靈。站起來(lái)，狂奔一陣，用盡全力大喊幾聲，就像嫩芽突破表皮，花瓣脹破骨朵。這就是大自然的'春天，也是我的春天，我已然成為春天的一根小草，跟著萬(wàn)物享受春天。 夏天，我喜歡去水庫(kù)邊釣魚。赤著雙腳坐在樹陰下，樹外風(fēng)和日麗，樹下涼風(fēng)習(xí)習(xí)，草兒撫弄我的雙腳，癢癢的。

　　放下魚餌，把魚竿插在一邊，四周映得我好不舒服，抬頭張望一番，滿眼都是綠色。水光山色，回清倒影，令我心曠神怡。水面上游弋著幾只野鴨，忽然天上飛過一只蒼鷹，全都鉆進(jìn)水里去了，再一看時(shí)，已經(jīng)到了那頭。收鉤之前，我仍不忘跳入水中，暢游一番，與同伴在水中嬉戲，遠(yuǎn)處的野鴨也跟著打鬧起來(lái)。野鴨也和我一起歡樂，我于是感到自己融入了大自然。

　　秋天，攜著家人，漫步于山間小徑。時(shí)而一排大雁掠過頭頂，時(shí)而幾只野雛在林中跳躍，拖著又長(zhǎng)又漂亮的尾羽，有點(diǎn)“飛天鳳凰”的味道。水流變得細(xì)了，樹葉黃了，田野空空的，只有幾個(gè)小孩子在玩泥巴，挖泥鰍，歡快的笑聲，把我的思緒帶回到了童年。山上的一片松樹卻是綠意不減，頑強(qiáng)拼搏，抗拒枯黃。一切都是那么寂靜，喜歡寂靜的我已經(jīng)沉寂在寂靜之中。 ( 整理)冬天，雪花飄飛，令人想起唐人詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。雪后的村莊更顯寧?kù)o。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一片梅林，生機(jī)盎然，再不是“驛外斷橋邊，寂寞開無(wú)主”的寒梅，而是“飛雪迎春到，風(fēng)雨送春歸”的早梅，她綻放于懸崖，俏麗在隆冬，與松柏爭(zhēng)雄，和嚴(yán)寒斗智。慢慢的，冰消雪化，萬(wàn)物復(fù)蘇，山也朗嫩，水也清秀。冬天的自然讓我感到希望，使我獲得力量。 自然孕育了愛自然的我，我也會(huì)更加喜愛，珍愛，熱愛自然。

　　動(dòng)，加入到環(huán)保的行列中吧！

我與“環(huán)保”作文7

　　“呼——”一陣狂風(fēng)吹來(lái)，原本晴朗的天空悄悄地掛了幾片烏云，不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)打落到地面上，“砰，砰，砰……”連續(xù)不斷。我瞥見桌上的垃圾袋，思緒不由地飄回了幾天前——天氣也不晴朗，是陰天，不時(shí)聽見風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲。終于放學(xué)了，我懷著一顆被解放的心走在回家的路上。

　　“沙——沙——”，風(fēng)吹的更猛烈了，我凍得縮緊脖子，手插進(jìn)口袋，“��！”口袋里冰涼的，我觸到了一個(gè)又硬又冷的東西，手立刻縮了回去。我掏出來(lái)一看，是昨天買文具時(shí)，用來(lái)裝文具的一次性塑料袋，昨天取出文具后隨手塞往口袋，沒想到現(xiàn)在還在。我向四周看了看，附近剛好有個(gè)垃圾箱。垃圾箱周圍全是垃圾，已經(jīng)延伸到路面�！笆钦l(shuí)這么沒有公德心，垃圾也不扔進(jìn)垃圾箱，扔得遍地都是，一點(diǎn)也不愛護(hù)環(huán)境�！蔽野蛋档南耄�于是將一次性塑料袋團(tuán)成球，丟進(jìn)了垃圾箱。

　　風(fēng)愈刮愈猛，垃圾最上面的塑料團(tuán)晃悠悠的，我轉(zhuǎn)身回家，一個(gè)塑料團(tuán)從我的腳邊滾過�！斑@不是我剛才扔的嗎？算了，又不是我扔出來(lái)的，是風(fēng)吹的�！蔽艺依碛蔀樽约簲[脫，然后向家跑去。

　　我像往常一樣回到家，把書包扔到沙發(fā)上，拿出書，做作業(yè)。我不知不覺的做到了一篇短文，主要是寫一次性塑料袋對(duì)環(huán)境的危害。幾分鐘前，我還對(duì)風(fēng)吹走的塑料袋無(wú)動(dòng)于衷，這與亂扔垃圾的人有什么區(qū)別？我不也成了破壞環(huán)境的一員了嗎？我在責(zé)怪別人的時(shí)候卻忘了自己，我還在破壞環(huán)境，我最應(yīng)該責(zé)怪的是我自己，明知是錯(cuò)，卻還犯。再自責(zé)也無(wú)濟(jì)于事，時(shí)間不能倒流，我或許不止那一次的破壞了環(huán)境。

　　“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己�！北Ｗo(hù)環(huán)境，是需要我們每個(gè)人從小事做起，我有很多次都沒有達(dá)到這個(gè)要求。但那已經(jīng)成為過去，我想以后不會(huì)再發(fā)生了。

　　那一次，我與環(huán)保擦肩而過。我相信，以后我不會(huì)再錯(cuò)失環(huán)保的機(jī)會(huì)了。

我與“環(huán)保”作文8

　　當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的綠樹紅花，突然聞到撲鼻而來(lái)的污水的臭味時(shí)，你不覺得惡心嗎？當(dāng)你心情無(wú)比舒暢的時(shí)候，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上，你不覺得掃興嗎？相信大家也有同感。

　　人類的生存環(huán)境已經(jīng)受到嚴(yán)重的破壞，清澈的河水不見了，生活污水、工業(yè)廢水大量排入河中，使河水發(fā)黑、發(fā)臭，水草瘋長(zhǎng)�？諝赓|(zhì)量也越來(lái)越差，大量的工業(yè)企業(yè)把未經(jīng)處理的有毒、有害氣體直接排到空中，造成空氣污染，還帶來(lái)了酸雨。由于亂砍亂伐，造成水土流失，發(fā)生沙塵暴和洪澇等自然災(zāi)害。生態(tài)環(huán)境的破壞，還威脅到自然界動(dòng)物的生存，使許多動(dòng)物面臨滅絕的危機(jī)�？梢姡�保護(hù)我們唯一的地球，保護(hù)我們的家園，已經(jīng)刻不容緩，但人們的環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng)，大量的廢氣的偷偷排放，垃圾的亂扔亂丟，水資源的浪費(fèi)等等，直接破壞著人類的生存環(huán)境，很難想象，這樣下去，我們的地球會(huì)變得怎么樣？

　　保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，應(yīng)該從每個(gè)人做起，從我做起，不要亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木，要節(jié)約用水。

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