孔令祺環(huán)保作文六(1)-四年級(jí)-記敘文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的孔令祺環(huán)保作文六(1)-四年級(jí)-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
地球是我家，文明靠大家
—題記
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我伸伸懶腰，下樓去買吃的。剛推開門，眼前的一幕讓我大吃一驚：陽光照耀著大地，清新的空氣迎面而來。遠(yuǎn)處，百花齊放。近處，高樓林立�！斑@不是真的吧？”我揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)那些美好的景物只是我的“幻想”，現(xiàn)實(shí)并非如此。可我還是要買早餐呀！于是，我又走在買早餐的路上。
正走著，突然刮起了一陣大風(fēng)，一個(gè)黑色塑料袋飄到了我面前，我伸手去拿，一邊抱怨著，一邊將其放入垃圾桶中。我又環(huán)顧四周，這才發(fā)現(xiàn)，剛才那一陣風(fēng)將地上的垃圾刮到了小溪里，原本就不太清澈的溪水變得更加臭氣熏天。水面上漂著各種各樣的垃圾：廢紙、塑料袋、飲料瓶……數(shù)不清的垃圾在水面上漂著，發(fā)出一陣令人作嘔的臭味�？粗@一幕慘不忍睹的景象，我想：“要是人們都保持良好的習(xí)慣，環(huán)境就不會(huì)變得那么糟糕了�！蔽肄D(zhuǎn)頭看看過路的人們，他們都是漠不關(guān)心的態(tài)度，看都不看小溪一眼。殊不知，我們的家園正遭受著嚴(yán)重破壞。
“轟轟……”一陣轟鳴聲仿佛穿透了我的耳膜，我趕緊一邊捂住耳朵，一邊尋找著噪音的來源。原來是建筑工人們搬運(yùn)鋼筋水泥時(shí)發(fā)出的巨響。我想阻止這聲音的延續(xù)，卻又無能為力。放眼望去，馬路上車水馬龍，汽車尾氣使人皺起眉頭，用手捂嘴快速走過汽車身邊。相比汽車的數(shù)量之多，茂密的`大樹算是少之又少的了。我真搞不明白，
人們口口聲聲說要保護(hù)環(huán)境，平常卻亂丟垃圾，隨地吐痰。想到這里，我的心情又沮喪起來。
回到家里，我想，人們都覺得地球的資源是無限的、取之不盡的，即使有限，一個(gè)人浪費(fèi)，也不會(huì)有多大影響。要是全世界人民都這么想，那么地球毀滅是遲早的事情。對(duì)于環(huán)保，我們每一個(gè)人都要盡自己所能，平時(shí)要有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
我的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)其實(shí)并不難，每個(gè)人只需獻(xiàn)出一份力，便可實(shí)現(xiàn)。可是，人們毫不關(guān)心環(huán)境，浪費(fèi)水資源，亂砍濫伐，使綠色植被急劇減少，使綠洲變?yōu)樯衬�。讓我們多種幾棵樹，多節(jié)約一點(diǎn)，多循環(huán)利用，多一點(diǎn)珍惜。為了地球的環(huán)境，讓我們來實(shí)現(xiàn)這美好的環(huán)保之夢(mèng)吧！
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