【精品】校園環(huán)保作文合集八篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的校園環(huán)保作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園環(huán)保作文 篇1
校園是我們學(xué)習(xí)的搖籃,保護(hù)校園的環(huán)境是每個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)?墒俏野l(fā)現(xiàn)很多同學(xué)節(jié)約環(huán)保意識(shí)非常淡。簬,有的同學(xué)洗手后水龍頭在滴漏;放學(xué)后,有的教室日光燈在亮,電風(fēng)扇還在呼呼地轉(zhuǎn);早晨校門(mén)口吃早餐的同學(xué)隨手把一次性飲料杯、塑料袋往地上一扔,扭頭就走。
針對(duì)校園存在的這些現(xiàn)象,我們309班召開(kāi)了“節(jié)約環(huán)保,愛(ài)我校園”的主題班會(huì)。班會(huì)上,中隊(duì)長(zhǎng)演講了《水龍頭的自述》,全體隊(duì)員積極參與了給“節(jié)約環(huán)保”出金點(diǎn)子的活動(dòng)。活動(dòng)中,同學(xué)們紛紛說(shuō)出了自己的做法:有的說(shuō):“我以后要讓生活用水重復(fù)使用,洗手后的水積攢起來(lái),拖地,澆花!庇械恼f(shuō):“我盡可能少用或不用塑料袋,不亂丟垃圾!边有的說(shuō):“讓我做班級(jí)的節(jié)約環(huán)保監(jiān)督小衛(wèi)士吧!薄瑢W(xué)們你一言,我一語(yǔ)道出了自己今后如何節(jié)約環(huán)保的決心,把班會(huì)推向了高潮。在熱烈的氣氛中,中隊(duì)長(zhǎng)宣讀了我們309班的節(jié)約環(huán)保公約,最后同學(xué)們還進(jìn)行了“節(jié)約環(huán)保心愿樹(shù)”簽名活動(dòng)。
同學(xué)們,只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手?jǐn)Q緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈電扇,人人有節(jié)約環(huán)保,從我做起的決心,那么我們的校園就會(huì)更加的和諧和美麗!
教師點(diǎn)評(píng):小作者針對(duì)校園內(nèi)存在的現(xiàn)象,捕捉班隊(duì)課上一系列的節(jié)能環(huán);顒(dòng),寫(xiě)成的這篇文章很有號(hào)召力。尤其是我為“節(jié)能環(huán)保”出金點(diǎn)子的這一環(huán)節(jié),從字里行間中流露出了同學(xué)們節(jié)能、環(huán)保愛(ài)我校園的決心。
校園環(huán)保作文 篇2
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我們的校園像一個(gè)大花園一樣,有綠毯似的草坪,有高大蔥郁的樹(shù)木和美麗的花朵……雖然這個(gè)“大花園”很美麗,但還是有美中不足的地方──同學(xué)們亂丟垃圾,不保護(hù)環(huán)境。
我每天早晨來(lái)到學(xué)校的時(shí)候都能發(fā)現(xiàn)地上有許多大大小小的垃圾:有塑料袋,衛(wèi)生紙,作文紙……甚至還有好好的筆,作文本,瓶子都被扔掉了;還有一些同學(xué)還把好好的本子撕掉團(tuán)成了紙團(tuán)對(duì)砸,弄得本來(lái)美麗的“大花園”變成了到處都能見(jiàn)到垃圾了。雖然現(xiàn)在有許多同學(xué)打掃衛(wèi)生,但在樹(shù)叢下、墻角、花壇里仍能見(jiàn)到許多垃圾。
為了校園的美好,我想給學(xué)校提幾點(diǎn)個(gè)人建議:
1、開(kāi)展“節(jié)約資源,不亂扔垃圾”的活動(dòng)。節(jié)約資源,讓同學(xué)們都知道,亂扔垃圾是可恥的,是不文明的,更會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定的污染,所以,為了我們有更美麗的校園,要從我們每一個(gè)人做起,大家一起保護(hù)我們生存的環(huán)境,節(jié)約供我們生存的資源,減少浪費(fèi)。
2、不要亂買(mǎi)校外的玩具,吃校外的零食,更不能亂扔包裝袋,污染環(huán)境。
3、在校園里加強(qiáng)環(huán)保管理,制止亂丟垃圾的同學(xué),對(duì)不好好保護(hù)環(huán)境的班級(jí)或個(gè)人進(jìn)行處罰,對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境對(duì)保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)的班級(jí)或個(gè)人給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
4、多組織同學(xué)們一起來(lái)?yè)炖,分類整理,把能賣的賣掉,賣掉的錢(qián)可以用來(lái)做更多的保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),比如對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的知識(shí)教育,這樣既打掃了校園,又能增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
希望校長(zhǎng)能在百忙之中抽空看看我的建議書(shū),并采納其中的一些建議,因?yàn)槲蚁M覀兊男@更加美麗,更希望所有的人都能保護(hù)我們的大家園,讓我們的大家園更加美麗。
校園環(huán)保作文 篇3
作為光榮的少先隊(duì)員,我們更要爭(zhēng)做文明小使者、環(huán)保小衛(wèi)士!看,我們的校園正展現(xiàn)出日新月異的良好風(fēng)尚和嶄新面貌!
清晨,當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)排著整齊的路隊(duì)步入校園,肩上的書(shū)包里都會(huì)記得帶上一個(gè)塑料袋,以便把一天隨手的垃圾收拾帶走。因?yàn),我們知道:整潔?yōu)美的環(huán)境需要我們每一個(gè)人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中付出行動(dòng)和努力!
課間時(shí)分,我們會(huì)像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣活躍在綠草茵茵的足球場(chǎng)上、平坦安全的器械場(chǎng)上,處處是歡聲笑語(yǔ)、互助互愛(ài)、文明有序;我們會(huì)在高高飄揚(yáng)的五星紅旗下,在高亢有力的義勇軍進(jìn)行曲中,舉起右手,莊嚴(yán)地敬禮!祖國(guó)在我心中,家鄉(xiāng)在我心中!紅領(lǐng)巾要為您增光添彩!
午后的校園靜靜的,你卻會(huì)常常發(fā)現(xiàn)不時(shí)有少先隊(duì)員出現(xiàn)在學(xué)校園的角落撿拾臟物。原來(lái),這是同學(xué)們主動(dòng)提前到校,維護(hù)和打掃班級(jí)的分擔(dān)區(qū)呢!驕陽(yáng)映照著他們紅紅臉蛋上的顆顆汗珠,胸前的紅領(lǐng)巾更顯得格外鮮艷!……
“從我做起,從現(xiàn)在做起”,文明小使者就在身邊!環(huán)保小衛(wèi)士正在行動(dòng)!
我相信:在我們大家的共同努力下,我們的校園、我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)更加整潔、優(yōu)美、文明、和諧!
校園環(huán)保作文 篇4
春天到了,校園里變得更加美麗!瞧,那草坪上綠油油的小草多么漂亮啊,小草上的花五顏六色多鮮艷啊!
小衛(wèi)士來(lái)到操場(chǎng)上,看到小麗在吃香蕉皮,轉(zhuǎn)眼間,小麗把香蕉皮扔在操場(chǎng)上,小衛(wèi)士看到了認(rèn)真的說(shuō):小麗請(qǐng)把垃圾扔到垃圾桶里。小麗滿不在乎的說(shuō):為什么呢?因?yàn)槟阋Wo(hù)校園的環(huán)境。小衛(wèi)士嚴(yán)肅的說(shuō),小麗又說(shuō):我為什么要聽(tīng)你的?如果每個(gè)人像你這樣我們的校園還會(huì)這么美好嗎?小衛(wèi)士又心平氣和的說(shuō):你快撿起來(lái)!小麗無(wú)地自容的撿了起來(lái)。
校園變得更加漂亮、美麗。
校園環(huán)保作文 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!
我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
大家都知道,由于人類向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。
我要提一些環(huán)保的要素!
養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。
老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的`理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
同學(xué)讓我們來(lái)一起愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)!
校園環(huán)保作文 篇6
桂花開(kāi)了,十里飄香,清香引來(lái)幾只鳥(niǎo)兒落在枝頭,這樣一排桂花樹(shù)就座落在我的校園里。
我的校園,除了桂花,還栽了很多花草,經(jīng)常聽(tīng)到鳥(niǎo)的鳴叫,真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香啊;ㄩ_(kāi)的季節(jié),蜜蜂啊,蝴蝶啊也聞香而來(lái),一只只像精靈似的飛舞著,游戲著。
有一天放學(xué),我走在校園里,看見(jiàn)花草在對(duì)著我笑,小鳥(niǎo)也在枝頭唱著歌,“捉迷藏”的蝴蝶從我身邊飛過(guò),我的心情好極了。突然,一群同學(xué)跑過(guò)來(lái),相互追逐打鬧著,看到這些,我的好心情跌入谷底,我向一邊走開(kāi)了,大廳里有個(gè)女生坐在那兒安靜地看書(shū),我想如果剛才那些調(diào)皮的同學(xué)都像這位同學(xué)一樣就好了,正想著,那位女生團(tuán)了一個(gè)紙團(tuán),竟然隨手扔在了地上,我皺起了眉頭,我們需要安靜,干凈的校園,如果同學(xué)們都像剛才那些同學(xué)一樣,追逐打鬧,大聲喧嘩,如果每一位同學(xué)都像這位女生一樣,垃圾隨地扔,我的校園會(huì)變成什么樣子呀,誰(shuí)都不希望自己在一個(gè)臟亂吵的環(huán)境里學(xué)習(xí),生活。我們要的干凈校園,不僅是環(huán)境,聲音也要干凈,我們希望聽(tīng)到的是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,還有我們個(gè)人的衛(wèi)生,穿干凈整齊的衣服和鞋子,留整潔的頭發(fā),我們也屬于校園,走在校園里,我們也是一道最美麗的風(fēng)景。
保持干凈的校園不是一個(gè)人的功勞,而是要靠大家共同的努力。抬頭,我們看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空,潔白的云彩,希望在這樣一片天空下,我們的校園和天空一樣美麗。
校園環(huán)保作文 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年之久了,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問(wèn)候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),給他們樹(shù)立榜樣。
4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,得獎(jiǎng)品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!
希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書(shū),也希望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。
此致
敬禮
六(1)班湯xx
20xx年11月8日
校園環(huán)保作文 篇8
保護(hù)環(huán)境,早在“不涸澤有魚(yú),不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天,我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù),作為學(xué)生,現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
曾經(jīng)有段時(shí)間,校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn),忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說(shuō)了,大家是有親身體驗(yàn)的,掃完后,轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個(gè)小社會(huì),同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了.
同學(xué)們,救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛(ài)一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹(shù),把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。
為了那抹綠色,只為了那抹綠色,用我雙手,用我熱誠(chéng),拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
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