母親的謊言[優(yōu)]

　　家長會后——

　　“希望您能與孩子的父親一起，找找孩子的問題所在，我們一起努力，畢竟這孩子的問題，……”對面的老師有些無奈的跟班里那個最令人頭疼的學生家長說道�！昂玫暮玫模�謝謝老師，麻煩您費心了�！蹦赣H一臉感激。

　　回家的路上——

　　“你們老師說你最近比以前進步很多了，比如說……哦，能夠和小朋友玩游戲合作了，老師讓我們鼓勵鼓勵你，下次繼續(xù)努力�！蹦赣H滿臉慈愛的對孩子說�！拔視�的媽媽！現(xiàn)在老師講的我已經(jīng)能夠聽懂一些了！但是我還是不是很想和別人說話，我害怕他們知道我生病了會笑話我�！焙⒆佑膳d奮轉(zhuǎn)到微微失落�！皼]關(guān)系的，只要你勇敢的和其他人一起交流，他們會喜歡你的”母親鼓勵道。

　　母親回到家，繼續(xù)向家里人夸獎孩子在學校表現(xiàn)好，被老師夸獎了，家人們都很開心，摸摸孩子的頭，一家人和和樂樂吃了飯，然后母親又看著孩子寫了作業(yè)，她能清楚地看到孩子的作業(yè)上有多少個錯誤，但是，母親沒有說話，而是在兒子睡去后默默地把他的作業(yè)本上的錯誤一個個小心翼翼的改正了過來。第二天，母親一如既往地夸獎著孩子，向自己的親友“炫耀”，然后一如既往地在兒子睡去后改正他作業(yè)上的錯誤。

　　直到有一天——

　　“你兒子的病情已經(jīng)不適合繼續(xù)待在普通的小學了，我建議你早日把它轉(zhuǎn)到特殊學校。”戴著金絲邊眼睛的醫(yī)生認真的告訴母親�！爸x謝你醫(yī)生，我會盡快的�！蹦赣H強忍心中的悲傷。

　　回到家后——

　　“兒子，你不是說你害怕同學們笑話你嗎，那我們以后去一個沒有人會笑話你的學校里上學，好不好啊？”“為什么媽媽，我已經(jīng)慢慢喜歡上我的同學們了啊�！焙⒆訚M是不解�！耙驗椤�…你太優(yōu)秀了，去那里，會有更多的人喜歡你的�！蹦赣H笑著回答�！罢娴膯釈寢�，那，好吧�！焙⒆狱c了點頭，答應了。

　　特殊學�！�—

　　“院長，我希望你能多多照顧我的孩子，他，從小就不與其他人交流，只敢和我說話�！薄澳�放心吧，我們學校對于這種智力發(fā)展遲滯的孩子有專門的教學方法，我們會照顧好他的。”校長笑著答應了。

　　母親走后，校長看著手里孩子的體檢表，上面清楚地寫著：智力發(fā)展遲滯嚴重……

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