傷翼的蝴蝶_小學(xué)寫人記事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的傷翼的蝴蝶_小學(xué)寫人記事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　初春的一個(gè)下午，閑散無事的我外出散步。風(fēng)很大，推搡得樹枝都彎腰，攪得灰塵、紙屑滿天飛。路過一望無際的麥田，麥浪一波一波、層次分明地趕向遠(yuǎn)方，和淡灰的天空相接，令人覺得十分壓抑。

　　忽然，一個(gè)小白點(diǎn)落在我的面前不遠(yuǎn)的地方。啊————一只蝴蝶，它貼在地上，扇了扇褪了色、破損了的翅膀，又重新飛了起來。又一陣風(fēng)，它在空中翻了個(gè)筋斗，俯下身子，平展著翅膀，落在了麥葉上。雖然沒有落在地上，可它卻退后了許多。它沒有停下來，又扇了扇翅膀……經(jīng)過幾番折騰，它被風(fēng)卷回了原來的地方。我以為它會(huì)就此罷休，不再前進(jìn)，沒想到它卻再次振了振那破損的翅膀，又迎向了風(fēng)頭……

　　我不知道它如何度過嚴(yán)寒酷暑，也不知道它為什么總是充滿活力，翩翩起舞，但是我卻在那一瞬間看到了生命的.堅(jiān)韌。我情不自禁地想到了我自己，我是初中學(xué)生，每次上體育課時(shí)，跑步前總想溜走，跑了兩、三圈就跑不動(dòng)了。那時(shí)，我就覺得精疲力盡，但走下場(chǎng)來又覺得還有余力，只是沒有達(dá)到目地地松懈了，正如學(xué)習(xí)上的不思進(jìn)取一般。

　　我深深的困惑了，難道我竟不如一只小小的蝴蝶？

　　我知道，在漫長(zhǎng)的人生道路上，任何人都不能一帆風(fēng)順，但正是追求中的快樂與奮斗中的痛苦共同醞釀了繽紛多姿的生活，小小的蝴蝶尚能在自己的國度中蔑視困難，勇敢飛翔，而我們，也許面對(duì)的是更為廣闊的藍(lán)天，又有什么可以阻止我們奔向夢(mèng)想的天堂呢？

　　于是，在我消沉的時(shí)候，我腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出那只小小的白蝴蝶：它扇著腿了色、破損了的薄翼，迎風(fēng)沖去……