活動課作文

時(shí)間：2021-12-28 10:13:13 活動我要投稿

有關(guān)活動課作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的活動課作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)活動課作文3篇

活動課作文篇1

　　活動課上，同學(xué)們像一群快樂的小鳥飛到了操場上，開始自由活動。

　　他們有的在跳繩，有的在蕩秋千，有的在踢毽子，有的在踢足球。你看，踢足球的小男孩們個(gè)個(gè)你爭我搶，足球在他們腳下傳來傳去，都想把球踢進(jìn)球門，他們踢得多激烈呀。你看，那個(gè)跳繩的小姑娘跳的多帶勁，兩條小辮子蕩來蕩去，就像兩只蝴蝶在飛。忽然，一陣美妙的歌聲在操場上響起，我還以為是“歌唱家”小黃鶯飛來了呢，仔細(xì)一看，原來是幾個(gè)小同學(xué)在練習(xí)唱歌呢。

　　同學(xué)們玩得真開心啊。

活動課作文篇2

　　下午活動課時(shí)間，勞動委員通知我們：“今天活動課，全體同學(xué)都要值日！你們這一列男生擦里邊的圍墻，你們這一列女生拖地，這一列男生掃地……”而我們這一列女生的任務(wù)，是撿干凈值日生沒有掃干凈的廢紙。

　　那一列有八個(gè)男生要去擦墻，可是布子不夠。有的人便用衛(wèi)生紙擦，有的人和別人伙著用布子擦，還有的人，實(shí)在找不到布子，竟然把紅領(lǐng)巾取下來，浸濕，然后再擦墻，結(jié)果紅領(lǐng)巾被擦成了“黑領(lǐng)巾”，我看了，真為紅領(lǐng)巾感到惋惜。

　　紅領(lǐng)巾，是用烈士的鮮血染紅的，那是一份責(zé)任，更是一份榮譽(yù)，他們怎么能這樣呢？

　　果然，很快就有人告訴李老師了，李老師知道后，嚴(yán)肅地說：“不能用紅領(lǐng)巾擦墻，那是對紅領(lǐng)巾的不尊重，可以用別的東西擦墻�！�

　　那些人聽了，一個(gè)個(gè)面紅耳赤，面面相覷，說：“我們錯(cuò)了，我們用別的東西來擦吧�！庇谑牵麄冮_始到處找人借衛(wèi)生紙。一邊擦一邊還小聲嘀咕著：“怎么忘記了我們還可以用衛(wèi)生紙擦呢！”“就是，就是�！�

　　活動課結(jié)束了，明媚的`陽光從窗外照射了進(jìn)來，照在那鮮艷的紅領(lǐng)巾上，那份紅更加耀眼了。

活動課作文篇3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，讓學(xué)生觀察、體驗(yàn)、感悟、咀嚼生活，解放兒童的嘴和手，讓語言成為心靈的釋放，能表達(dá)出自己真切和獨(dú)特的感受。

　　2．領(lǐng)悟老師設(shè)計(jì)活動的用意，鍛煉克服心理障礙、挑戰(zhàn)自我的勇氣。

　　教學(xué)過程

　　同學(xué)們，已經(jīng)是今天上午的最后一節(jié)課了，餓了，也有點(diǎn)累了。那我們先來做個(gè)小游戲熱熱身，放松放松，好嗎？

　　江蘇少兒頻道有個(gè)節(jié)目叫寶貝爭霸賽，

　　動畫片主人公生肖灰太狼

　�。ń裉煸蹅兙鸵弦还�(jié)習(xí)作課，在這一節(jié)課看哪些同學(xué)小眼睛最會看，小腦袋最會想，小嘴巴最會說，小手最會寫。）

　　一、激趣導(dǎo)入

　　1.取出盒子，告訴我看到了什么？

　　2.怎么想的呀？

　　二、猜“尿”

　　1.老師的盒子里邊可藏著一個(gè)神秘的寶貝喲！想不想見識一下？那誰能說說此時(shí)的心情，用一個(gè)成語來形容最好，講得好，老師就把禮物送給你們。

　　2.老師的禮物呀就在下面的幾個(gè)關(guān)鍵詞中，猜一猜吧。

　　3.出示裝在飲料瓶中的“尿”。

　　說一說，你看到了什么？

　　4.聞一聞�？赡苁鞘裁茨�？

　　四、說“尿”

　　1.“尿”的真實(shí)面目及主要成分。

　　2.介紹“尿療”。

　　五、嘗“尿”

　　1.鼓勵(lì)學(xué)生挑戰(zhàn)自我，上來嘗試喝“尿”，其余同學(xué)仔細(xì)觀察嘗試者的表情、動作，注意自己的心理等。

　　這是我一位在醫(yī)院工作的朋友送我的禮物，他說這是一種神奇的東西，還讓我拿到班上給你們見識見識。

　　2.說明此“尿”的成分。其實(shí)剛才老師只是給你們開了個(gè)玩笑。尿，的確是個(gè)很神奇的東西，它的奧妙還需要你們長大后好好探索一下。只不過，你們今天喝的“清熱清火茶”倒的確可以讓我們一整天都神清氣爽呢�。ㄕf說此時(shí)的感受）

　　同學(xué)們，在日常生活中，我們要勇于挑戰(zhàn)自我，克服心理上的恐懼，才能獲得更多的機(jī)會和成功。

　　回顧上課過程，完成板書猜、識、嘗、品。

　　六、寫“尿”

　　鼓勵(lì)自由表達(dá)，傾吐真情。

　　大家此時(shí)一定有好多話要說，現(xiàn)在就請拿起你的筆，用你的智慧去記錄這難忘的過程，你可以選擇自己感觸最深的一個(gè)小環(huán)節(jié)寫下來。

　　七、評賞、擬題。

　　1.指名朗讀，共同評賞。

　　重點(diǎn)關(guān)注同學(xué)們的表現(xiàn)，自己的內(nèi)心活動。

　　2.擬題。題目是文章的眼睛，根據(jù)你“最難忘的”，你準(zhǔn)備給你的習(xí)作確定個(gè)什么題目？

　　3.出示老師的下水文。

　　4.課后進(jìn)一步完成習(xí)作并認(rèn)真修改。

　　集成暑期作文班因教學(xué)需要特在教學(xué)期間籌劃戶外大型活動課程。現(xiàn)將具體方案規(guī)劃如下

　　活動目的：

　　1、實(shí)際運(yùn)用在生活中尋找寫作素材的方法，切實(shí)操作觀察法、把握場面描寫的要點(diǎn)。達(dá)到讓

　　學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩的教學(xué)理念。

　　2、歷練我校老師的實(shí)際操控能力和考驗(yàn)教師對活動的組織管理能力。

　　3、間接宣傳我曉得知名度，為吸引招生做鋪墊。

　　活動時(shí)間：（待定）

　　活動地點(diǎn)：文筆山公園-太極廣場

　　活動人員：

　　金筆作文全體學(xué)員及相關(guān)代課教師（負(fù)責(zé)組織引導(dǎo)教學(xué)課程的展開）、管理人員（負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)紀(jì)律和保障安全），共計(jì)學(xué)生33人、教務(wù)人員5人（范德亮、謝歡、唐丹、張帝榮、魏吉軍）

　　活動用具：

　　干凈蛇皮袋3個(gè)、塑料繩20根，筷子20支，大豆10枚。旗幟不同色澤的3個(gè)、礦泉水38瓶、鼓勵(lì)小獎(jiǎng)品若干

　　活動流程：

　　1、提前一天告知學(xué)生活動課安排及注意事項(xiàng)

　　2、相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)將學(xué)生組織為3分隊(duì)向目的地進(jìn)發(fā)，確保沿途安全及教學(xué)知識的順利進(jìn)行

　　3、到達(dá)目的地后安排休息兩分鐘，有教學(xué)老師安排途中相關(guān)教學(xué)內(nèi)容的講授

　　4、組織游戲競賽活動（袋鼠跳）

　　5、利用實(shí)際感受觀摩，講述作文要點(diǎn)并由學(xué)生展示口頭作文

　　6、組織游戲競賽活動（綁腿運(yùn)豆）

　　7、利用實(shí)際感受觀摩，講述作文要點(diǎn)并由學(xué)生展示口頭作文

　　8、組織學(xué)員安全反校并布置作業(yè)

　　9、召開總結(jié)反思會議