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實(shí)踐活動(dòng)的作文

時(shí)間:2025-07-10 17:41:58 活動(dòng) 我要投稿

關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)的作文20篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)的作文20篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)的作文20篇

  實(shí)踐活動(dòng)的作文1

  這個(gè)假期我和爸爸媽媽一起去了鄉(xiāng)下的奶奶家,那個(gè)地方雖然不是很繁華,但是沒(méi)有城市額喧囂,空氣質(zhì)量特別好,人文氣息特別好,就連每天吃的蔬菜什么的都是沒(méi)有農(nóng)藥的。而這次去奶奶我有一次特別難忘的經(jīng)歷,那就是幫著奶奶種水稻。

  就在那個(gè)小水稻泥塘里,要整整齊齊種滿一排一排的水稻,首先我先被全副武裝,奶奶說(shuō)我和他們不一樣,我小,皮膚精貴所以要多穿一些,防止泥塘里的蟲(chóng)子咬到我,這下可好,大夏天的我在捂上這些裝備,可真是“汗流浹背”啊,當(dāng)我下泥塘那一刻我就動(dòng)彈不了了,雙腿深深的陷在泥塘之中,感覺(jué)整個(gè)人都快淪陷了,我把腿左拔右拔的.才能活動(dòng)活動(dòng),這個(gè)插水稻可不是一件容易的事情,要整齊不說(shuō),而且一直彎腰,速度快了插不進(jìn)去,慢了還沒(méi)有效率。我這一點(diǎn)一點(diǎn)的剛插了十個(gè)左右,看一旁的奶奶早已整整齊齊馬了一排。我就問(wèn)奶奶,這樣不累嗎一直彎著腰。奶奶笑著說(shuō),早都習(xí)慣了,你要是累就別干了,去一旁休息去。

  但是看著奶奶的背影,我決定繼續(xù)幫忙。這一趟下來(lái)回家之后我腰酸背痛的,不過(guò)通過(guò)這次插水稻的實(shí)踐,我懂得了一個(gè)道理那就是不能浪費(fèi)糧食,而且我真正的理解了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的意義,以后我再也不浪費(fèi)了,要懂得節(jié)約。

  實(shí)踐活動(dòng)的作文2

  新學(xué)期開(kāi)始了,這回,我參加了種植巴西蘑菇小組。本來(lái)以為會(huì)很好玩的,嗨!誰(shuí)知道,這是又粗又臟又臭的活。不過(guò),能看到巴西蘑菇健康地長(zhǎng)大,我做這些事也值了。

  星期二的整個(gè)下午,我們都在做消毒稻草的準(zhǔn)備工作。

  我們先把放了過(guò)磷酸鈣曬了幾天太陽(yáng)的稻草給用手全部抓進(jìn)袋子里。

  放了過(guò)磷酸鈣曬了幾天太陽(yáng)的稻草格外的熱,足足有七十度呢!打開(kāi)包在稻草外的塑料薄膜,頓時(shí),一縷白煙撲面而來(lái),白煙中還雜有絲絲惡臭,令人聞了就想吐,即使戴上口罩,還是臭味難擋。我們這些寵壞的.小公主小皇帝,聞到了臭味,立馬捂著了鼻子,躲到了后面。只見(jiàn)幾位老師還在堅(jiān)守陣地。我們看了看老師,又互相看了看,心想:臭就臭吧!只要能培植出巴西蘑菇,這點(diǎn)臭我就忍了。有一句話說(shuō)得好啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便成功。想著,我們走了過(guò)去。接著,我們戴上了手套,抓起又臭又燙的稻草不斷的放進(jìn)袋子中。我們戴著口罩不到兩分鐘,嘴巴旁、鼻子上全部出滿了汗。我想:戴著口罩也是臭,不戴也是臭,還不如涼快點(diǎn)呢!正想著,我痛快地把口罩脫了下來(lái)。

  我們擋著臭味,吃力地把稻草裝滿袋子。然后封口,放入大鐵鍋中消毒。今天的事就算完成了。嗨!這可真不易!

  這只是種植巴西蘑菇的過(guò)程中的一小部分而已。

  種植巴西蘑菇的全部過(guò)程中,我一直靠著心中的一句話,才不怕苦、不怕臟、不怕臭,努力干好所有的事。這句話就是:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。不做又臟又臭的事,怎能見(jiàn)小巴西蘑菇。

  實(shí)踐活動(dòng)的作文3

  今天,我們班組織去科技館了?萍拣^是圓形的。館內(nèi)有很多好玩的。我最喜歡玩的是“動(dòng)感過(guò)山車”,“大戰(zhàn)hacker”和“快跑”了。

  我先玩的是“動(dòng)感過(guò)山車”,它的玩法是一個(gè)人先設(shè)計(jì)好軌道,另一個(gè)人坐上“動(dòng)感過(guò)山車”的椅子,椅子就會(huì)并沿著設(shè)計(jì)好的軌道擺動(dòng)。我玩的軌道十分刺激,一會(huì)兒向上,一會(huì)兒向下,一會(huì)兒又來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎,把我弄得不知所措,我玩得真開(kāi)心哪。

  接下來(lái)我玩了“快跑”游戲。這是我最愛(ài)玩兒的游戲。它能告訴我電腦知識(shí)。我按前后左右鍵來(lái)控制小人兒跑,有時(shí)候會(huì)掉到坑里,這些坑是木馬,這就會(huì)使電腦減速,小人兒就跑得慢一點(diǎn)。還有的.時(shí)候我拿到加速軟件,小人兒就會(huì)跑得飛快,這是讓電腦加速的原因。我跑到終點(diǎn)時(shí),還剩余20多秒鐘,我取得了勝利。

  第三個(gè)玩的是“大戰(zhàn)hacker”的游戲。“hacker”先給我發(fā)一張美麗的圖片,這個(gè)圖片能讓人中木馬,如果不及時(shí)殺毒,就會(huì)敗于“hacker”手下。我及時(shí)地殺毒,最終戰(zhàn)勝了hacker,逮住了hacker。

  中午我們一起在館里吃午餐。大家都帶了好多好吃的,互相分享,吃得特別香。

  吃完午餐后,我們分成四組,舉行了“接力賽”“二人三足”等各種有趣的比賽,我們組拿到18分,超出第二名4分,獲得了第一名,得到好多好吃的。

  這次實(shí)踐活動(dòng)真有意義,既學(xué)到了知識(shí),又玩得開(kāi)心!

  實(shí)踐活動(dòng)的作文4

  大家好!我是三4班的吳櫟澤,我的愛(ài)好是看書(shū)和做手工。我的座右銘是:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  清明節(jié)假期,老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):動(dòng)手做一個(gè)小制作。我一看就高興得哈哈大笑起來(lái),這不僅難不倒我,而且正合我意,因?yàn)槲易钕矚g做手工啦。今天我要做一個(gè)超級(jí)坦克,讓大家開(kāi)開(kāi)眼界。下面我來(lái)給大家介紹一下制作的過(guò)程吧。

  首先是用紅色紙把兩個(gè)小盒子包起來(lái),然后把它們合在一起做成坦克的車體,再用一張紙折疊粘貼,做出坦克的履帶,把履帶粘貼到盒子的兩邊,那么底盤就大功告成了。接著要制作炮管:要取半張手工紙對(duì)折,然后卷起來(lái),從大概1/2處剪開(kāi),再弄兩個(gè)車身1/4大小的盒子和炮筒粘在一起,做成剛好可以套住一個(gè)小盒子的模型。然后粘貼在底座上,接著可以再卷一張紙,剪下手指那么寬,折成條形卷在前面的炮筒上,炮管就做好了。最后做副炮和火箭發(fā)射器:首先把手工紙的1/4做成一個(gè)紙卷,1/2的紙弄成紙條兒粘貼在一起,卷起來(lái)用膠水固定粘貼到車身上。把一張紙紙對(duì)折四次,做成八等份,圍成正方形,再找一張紙粘貼起來(lái),固定到一起形成一個(gè)沒(méi)有蓋的盒子,最后粘到車身上面。我檢查了一下,看起來(lái)還挺像的,哎,怎么只有履帶沒(méi)有輪子呢?別急,只用在紙上并排畫(huà)出左右各3個(gè)輪子,就可以了。再仔細(xì)看看,嗯,這超級(jí)坦克挺威武的,我的手工算是完成了。

  你們聽(tīng)了我的'介紹,再看看我用紙做的超級(jí)坦克,你們喜歡嗎?我覺(jué)得每個(gè)男生心里都有一個(gè)坦克夢(mèng),我們要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),掌握更多更豐富的知識(shí)。爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后開(kāi)著真正的坦克保家衛(wèi)國(guó)!

  實(shí)踐活動(dòng)的作文5

  15號(hào)了,15號(hào)了,我可以去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了,我的心情激動(dòng)萬(wàn)分。我們先到學(xué)校吃早點(diǎn),吃完早點(diǎn)就要啟程了。

  我們的第一站是農(nóng)業(yè)基地。做了二十分鐘的校車,就到了農(nóng)業(yè)基地,農(nóng)業(yè)基地里面有很多瓜果蔬菜,有黃瓜、香菜、芹菜等。最有趣的是西紅柿,西紅柿就像一個(gè)個(gè)紅通通的小燈籠,它的特點(diǎn)在于它的生長(zhǎng)速度非?欤瑤缀跏畮滋旖Y(jié)一次。那里的花也非常漂亮,各式各樣的花競(jìng)相開(kāi)放,裝點(diǎn)農(nóng)業(yè)基地的各個(gè)地方。

  第二站就是磴口的攔河閘,那里有水勢(shì)兇猛,像一頭猛虎向你撲來(lái);有時(shí)水勢(shì)緩慢,像一條絲巾從我眼前緩緩流過(guò),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸。

  之后我們?nèi)チ艘粋(gè)山里的基地吃飯,吃完后,我們?nèi)チ藶跆m布和大沙漠。我們看到那一片片大沙丘,就奮力往上爬,我們好不容易到了那個(gè)最高的山峰,真想在上面放聲大喊,喊出我的煩惱,喊出我的心聲。有的`同學(xué)還在那里捉起了小蜥蜴,但胡老師對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)可愛(ài)的小家伙,只有在大沙漠里才能生活,你們把它捉起來(lái),養(yǎng)在瓶子里,是活不成的!弊詈笸瑢W(xué)們聽(tīng)了老師的勸告,把那些可愛(ài)的小東西給放了,讓他們回歸大自然了。

  我們的最后一站是河套酒業(yè)起源地——河套酒常一進(jìn)門各種各樣的酒香撲鼻而來(lái)。那里最大的儲(chǔ)存罐最多能裝下八百噸的酒。那里的酒都要經(jīng)過(guò)多次檢驗(yàn)才能出貨。河套酒廠有一個(gè)博物館,博物館里面都是古代各種各樣的酒罐,非常精致。

  在回家的路上,我想:我以后一定要多參加這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),向外邁出一小步,就是我人生的一大步。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的。

  實(shí)踐活動(dòng)的作文6

  這個(gè)暑假,按照學(xué)校要求,賺五元錢。我想來(lái)想去,決定約小伙伴賣報(bào)紙。

  下午三點(diǎn)半,我們來(lái)到了別人賣報(bào)紙的發(fā)報(bào)點(diǎn)的地方!班!~”送報(bào)的小三輪車來(lái)了,人們來(lái)?yè)寛?bào)紙了,那場(chǎng)面把幾個(gè)小伙伴嚇得不敢吱聲了。最后我和兩個(gè)人去拿了一百份報(bào)紙。我們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,到各個(gè)地方開(kāi)始叫賣。我和三個(gè)小伙伴在幾條繁華的人行道上叫賣,別人在車站叫賣。我看到了一位老爺爺,便走過(guò)去有禮貌地問(wèn):“老爺爺您買報(bào)紙嗎?”老爺爺看來(lái)看去,終于買了一份家庭導(dǎo)報(bào),付了錢,便走了。其他的.小伙伴都羨慕死我了,要知道,他們一份都沒(méi)賣出去呀!前面有一個(gè)阿姨領(lǐng)著一個(gè)身高和我差不多的孩子。我問(wèn)阿姨買不買報(bào)紙,阿姨說(shuō)沒(méi)帶錢,不能買了。但是表?yè)P(yáng)了我,我心里比賣了一百份報(bào)紙還要甜!接著生意就不錯(cuò)了,幾乎問(wèn)得那個(gè)人都買了。很快,報(bào)紙就賣完了,我超額賺了五元三角!我是第二個(gè)賣完的,我感覺(jué)成績(jī)還不錯(cuò)。

  通過(guò)這次體驗(yàn),我體會(huì)到了在集市上賣報(bào)兒童的滋味了,有時(shí)生意好,有時(shí)生意不好。但事后便很有成就感。

  這個(gè)暑假,我在賣報(bào)上嘗到了甜頭。第一是我賺了零用錢;第二是買報(bào)的人從報(bào)紙上學(xué)到了知識(shí)?傊,這次賣報(bào)我是非常有成就感的。

  實(shí)踐活動(dòng)的作文7

  今天是我第一次參加小記者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)讀者們看一下我的活動(dòng)經(jīng)過(guò)吧:

  一大早,我和爸爸到了交通銀行門口,怎么一個(gè)小記者也沒(méi)有?爸爸拿出手機(jī)一看,才7點(diǎn)44分。又過(guò)了一會(huì)兒,小記者越來(lái)越多了。廣場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后,我們參觀了營(yíng)業(yè)大廳,又到會(huì)議室觀看錄像,了解“理財(cái)小達(dá)人”的知識(shí)。我記下了一些重要內(nèi)容:1.兒童理財(cái)——生活的'意義和價(jià)值:學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄,計(jì)劃消費(fèi);2.如何消費(fèi)——“買什么?”要按需消費(fèi);“向誰(shuí)買?”要貨比三家。

  點(diǎn)鈔大賽開(kāi)始了。時(shí)間是5分鐘,每捆50張,看哪隊(duì)數(shù)的捆數(shù)多,正確率高;每個(gè)桌子要分工,有專門數(shù)錢的人和專門捆錢的人……最后我們組得到了第三名。

  第一次參加小記者活動(dòng),非常有趣。

  實(shí)踐活動(dòng)的作文8

  每次放寒暑假,學(xué)校總會(huì)發(fā)一張社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表。今年假期,爺爺帶我和弟弟參加了一次難忘的實(shí)踐活動(dòng)——去怡康老年公寓看望老人。

  一天早上,爺爺讓我們拿著平時(shí)省下來(lái)的零花錢去買水果,再帶我們來(lái)到敬老院。我和弟弟馬上拿出零花錢,總共四十元。我們來(lái)到水果店后,挑選了又大又新鮮的香蕉。

  我們帶著水果來(lái)到了敬老院后,映入眼簾的老人是有的駝著背、有的瞎了眼睛、有的耳朵聾了……我們先去了陳奶奶那里,她頭發(fā)斑白,樣子比別人年青一些,看見(jiàn)我們兄弟倆就跟我們握了下手,說(shuō):“你們長(zhǎng)得真好!蔽覀兣c奶奶聊了會(huì)天。接著又來(lái)到王爺爺那,他頭發(fā)是雪白發(fā)亮,手特別粗糙,眼睛瞇瞇的。我馬上掰下一根香蕉給他,他硬是不要。趁他不注意時(shí),我們就留下那些水果離開(kāi)了。

  在回家的`路上,我心想:這些老人真可憐!來(lái)敬老院讓我們知道了孤寡老人在沒(méi)有兒女的陪伴是多么孤獨(dú),他們多么希望有人和他們聊天,在養(yǎng)老院里雖然有很多同樣孤獨(dú)的老人,但他們大部分都不會(huì)交流,我在心里默默地說(shuō):爺爺奶奶們,以后有機(jī)會(huì)我和弟弟還會(huì)來(lái)看你們,和你們聊天的。

  這次的實(shí)踐活動(dòng)真是讓我難忘極了!

  實(shí)踐活動(dòng)的作文9

  “軍訓(xùn)”二字讓人聽(tīng)著就心驚膽戰(zhàn),因?yàn)檫@兩個(gè)字代表著累、苦、曬。這幾乎是所有人的噩夢(mèng)!但我倒還真是去體驗(yàn)了一番。

  當(dāng)天我們來(lái)到訓(xùn)練基地,換上了軍裝,我的心中頓時(shí)有一種莊嚴(yán)感。先是安排好了宿舍(12個(gè)人一間)。收拾好行李后,我們便不敢怠慢的下去集合。脾氣有點(diǎn)兒暴躁的太陽(yáng)照著正在站軍姿的我們。整個(gè)六年級(jí)的人還真多——一共有一百多人!教官的眼真尖,誰(shuí)摸了摸出汗了的鼻尖;誰(shuí)撩了撩頭發(fā);誰(shuí)的手沒(méi)貼緊大腿,他都能一一指出。這位嚴(yán)厲的教官可真讓人發(fā)怵!五個(gè)“行進(jìn)間動(dòng)作”,經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),同學(xué)們才得以整齊地做出來(lái)。太陽(yáng)當(dāng)頂——終于可以去吃午飯了!“六一班,齊步走!”又餓又累的同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)口令立馬來(lái)了精神,踏步走向食堂。“教官好!”大家有禮貌地向迎面而來(lái)的教官問(wèn)好。填飽肚子后,就由當(dāng)天的小值日分工收拾餐桌;氐剿奚岷,我們就鋪好床單,開(kāi)始午休了。不過(guò)我可沒(méi)有午睡的習(xí)慣,于是就側(cè)著身與幾個(gè)女生閑聊。時(shí)間在幾個(gè)同學(xué)的說(shuō)話聲中漸漸溜去……下午,我們進(jìn)行了一個(gè)叫“閃電報(bào)數(shù)”的活動(dòng)。它一共分為三小塊:“頭腦風(fēng)暴”(比速度)、“鋼鐵戰(zhàn)士”(比聲音)以及“拉拉隊(duì)”(比創(chuàng)新與合作能力)。我參加了前兩個(gè)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)二十多分鐘的練習(xí),我們?nèi)齻(gè)班展開(kāi)了競(jìng)爭(zhēng)激烈的比賽。大家一個(gè)個(gè)都信心十足,但偏偏就在這時(shí)出現(xiàn)了失誤:“頭腦風(fēng)暴”開(kāi)始的時(shí)候大家都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),導(dǎo)致分?jǐn)?shù)無(wú)效;“鋼鐵戰(zhàn)士”中有人報(bào)錯(cuò)了數(shù),所以被視為“出錯(cuò)”。毫無(wú)疑問(wèn),第一輪我們一班輸了……教官既生氣又失望地讓我們開(kāi)始了第二輪比賽。緊張的氣氛使每一個(gè)人都集中注意力。終于,我們班不再是“第一”了!飯后,我們又看了一段視頻。那段視頻讓我明白:離開(kāi)了父母,其實(shí)我們什么也不是,什么也不會(huì)。我們既沒(méi)有能力去工作,也不愿意去干累活……終于,教官肯放我們回宿舍沖涼睡覺(jué)了。我們?cè)谒奚針囚[騰了好久才上床睡覺(jué)。第二天天還沒(méi)亮,大家就已經(jīng)穿好衣服下去集合了。新的一天迎來(lái)了新的活動(dòng)——“吸管建塔”。顧名思義就是用吸管來(lái)建塔。每個(gè)人都會(huì)發(fā)到三根吸管,以“頭結(jié)尾”的形式拼接成堅(jiān)固的三角形,再由幾個(gè)同學(xué)把所有三角形搭成塔。這次的活動(dòng)本就是要檢測(cè)大家的配合能力,但我們班卻偏偏沒(méi)有做到團(tuán)結(jié)一心、互相配合。他們自顧自地在一旁瞎忙活,不愿聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。最后,我們又在教官的組織下坐車回到學(xué)校。結(jié)營(yíng)表彰會(huì)開(kāi)始了,王教官讓每個(gè)班選出兩個(gè)小領(lǐng)袖(一男一女)。然后又讓我們做他報(bào)出的幾個(gè)“行進(jìn)間動(dòng)作”。第一次有很多人出錯(cuò),但大家都表示出不以為然的表情。但教官卻突然說(shuō):小領(lǐng)袖是要承擔(dān)全班責(zé)任的,所以如果有一個(gè)人出錯(cuò),小領(lǐng)袖就要跑兩圈!我們呆住了,我們班一共有二十多個(gè)人出錯(cuò)呀!我們看著小領(lǐng)袖在我們面前一次次跑過(guò),我仿佛看到爸爸媽媽在我的眼前……第二次,出錯(cuò)的人數(shù)減少了一半!原來(lái),責(zé)任雖然不可除,但卻可以隨著我們的'努力而被分擔(dān)!第三次,出錯(cuò)的人寥寥無(wú)幾了。教官在主席臺(tái)上趁熱打鐵地說(shuō):“在日常生活中,父母忙碌完工作,疲憊地回到家中卻還要操心我們的學(xué)習(xí)。他們所要負(fù)的責(zé)任比小領(lǐng)導(dǎo)的要多的多,但大家卻不懂得知恩圖報(bào),甚至還對(duì)他們的愛(ài)感到煩厭……”然后,他又讓我們面向身后的家長(zhǎng),大聲說(shuō):“我在關(guān)心你!我在理解你!”此時(shí)的我們?cè)缫哑怀陕,愧疚不已。教官又讓我們(nèi)ケПЦ改,抱抱老師,在那一刻,我真正懂得了什么是感恩,什么叫做?zé)任……

  這次的軍訓(xùn)讓我受益匪淺,回味無(wú)窮啊!

  實(shí)踐活動(dòng)的作文10

  這次綜合實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)是無(wú)錫拈花灣。拈花灣地處太湖之濱,靈山大佛西南不遠(yuǎn),既有太湖的水之靈氣,又有靈山的佛之禪味!澳榛ā倍郑崛彳涇,卻舉重若輕。心中念幾遍這個(gè)名字,人便靜下大半。

  拈花灣到處洋溢著禪之韻味。一入大門,一條主街綿延向前,名喚“香月花街”,街上店鋪甚多,幾乎整條街都是店鋪的天下。漫步在香月花街的'青石路上,兩旁木質(zhì)的唐風(fēng)建筑,宋代的飛梁結(jié)構(gòu),大有穿越千年之意,清雅古樸的感覺(jué)撲面而來(lái)。街道之長(zhǎng),人流之大,讓我倍感熱鬧,這“人潮洶涌”之地盡顯的如此的干凈雅致。一花一世界,一葉一菩提,如要好好生活,可以貧窮,可以簡(jiǎn)單,卻不可以不雅致,不可以不干凈。品味那些深?yuàn)W且又真實(shí)的道理,不都藏于平淡無(wú)奇中嗎?或許這就是禪意,無(wú)淡無(wú)奇的禪意。

  拈花灣的禪,不僅是形式上的禪,還有生活中的禪。

  游園時(shí)遇見(jiàn)許多客棧,風(fēng)格都顯現(xiàn)出清新、古樸的感覺(jué)。印象較深的一家客棧是“吃茶去”,院墻上“吃茶去”三個(gè)字加入了象形的元素,更顯生動(dòng)。走進(jìn)其中,發(fā)現(xiàn)這是茶的一方世界,青竹、斗笠、桌案、木藤椅、茶餅……,頓時(shí)就被一股茶香包圍了,身子沉浸其中,心無(wú)所往,一碗下來(lái),煩惱如煙,輕然消散。輕輕離去,身邊仍有茶香環(huán)繞……

  “緣來(lái)緣去終會(huì)散,花開(kāi)花落總歸塵!币环聛(lái),真不忍離去,心塵已靜,再難心煩。我們懷著一顆被禪意浸泡過(guò)的心,離開(kāi)了這雅致而又樸素的拈花灣。

  實(shí)踐活動(dòng)的作文11

  每個(gè)人的校園生活都是有趣而又難忘的,我也不例外。今個(gè)星期一、星期二學(xué)校為了豐富我們的生活,組織四、五年級(jí)去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)。

  第一天,基地梁老師給我們介紹了印章的特點(diǎn)和怎么制作印章。印章的特點(diǎn)是:印章和蓋印后的效果是反過(guò)來(lái)的,老師說(shuō):雕刻印章是分陰陽(yáng)刻法的:陰刻是(白文。(yáng)刻是(朱文。,陰陽(yáng)混合來(lái)刻的也可以。老師講得很詳細(xì),同學(xué)們也聽(tīng)得很認(rèn)真,生怕漏聽(tīng)了一個(gè)字。

  第二天,老師叫我們親自動(dòng)手刻印章,同學(xué)們可興奮了。老師教我們先把印胚的兩個(gè)印邊用砂紙磨平,然后把復(fù)寫(xiě)紙鋪在印章和寫(xiě)好的透明紙上,再用2B鉛筆描一遍透明紙上的字,最后拿兩張紙把字刻出來(lái)就大功告成啦!我聽(tīng)后,覺(jué)得很簡(jiǎn)單,一拿到砂紙就飛快地磨起來(lái),后來(lái)又很快地把字寫(xiě)出來(lái)!昂芎(jiǎn)單嘛!”我漫不經(jīng)心的.說(shuō),結(jié)果開(kāi)始刻的時(shí)候,刻的奇形怪狀的,一點(diǎn)都不好看,我只好再去磨平。又開(kāi)始刻起來(lái),這一次我可得認(rèn)真了。這一次終于刻得有模有樣了,看著刻好的印章,心里還是挺自豪的。

  通過(guò)這次勞動(dòng)基地實(shí)踐雕刻課,我懂得了雕刻不能三心兩意,要認(rèn)真對(duì)待。其實(shí),做任何事情難道不是這個(gè)理嗎?

  實(shí)踐活動(dòng)的作文12

  “太棒了,太棒了!”全班同學(xué)都高興地大叫,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天青少年宮的老師來(lái)給我們做科技活動(dòng)。

  第一節(jié)課的鈴聲響了,終于盼來(lái)了青少年宮的包老師。包老師把早已準(zhǔn)備好的工具一一拿出來(lái),今天做的是“三層彈簧小蜜蜂”。材料是小蜜蜂紙頭、剪刀、線、彈簧、雙面膠。包老師用她那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話告訴我們“三層彈簧小蜜蜂”的做法,我們都迫不及待地動(dòng)手做起來(lái)。我先把小蜜蜂的形狀剪下來(lái),然后用雙面膠把彈簧貼起來(lái),最后戳兩個(gè)洞,用繩子綁起來(lái),這樣,“三層彈簧小蜜蜂”就做完了,看著我親手做的小蜜蜂,心里喜滋滋的。

  真是一堂有趣的科技課,不但提高了我的`動(dòng)手能力,而且還讓我知道了彈簧有很多作用,大到一輛汽車,小到一支自動(dòng)鉛筆,彈簧都到了非常重要的作用。我喜歡這樣的課,可以學(xué)到更多的知識(shí)。

  實(shí)踐活動(dòng)的作文13

  今天學(xué)校組織我們?nèi)ゴ鬂?rùn)勞動(dòng)實(shí)踐基地,讓我們參與勞動(dòng)實(shí)踐。早上九點(diǎn),我們統(tǒng)一乘坐大巴車到達(dá)了活動(dòng)地點(diǎn),有很多志愿者阿姨在門口向我們打招呼,就這樣一次快樂(lè)的實(shí)踐體驗(yàn)課開(kāi)始了。

  首先,我們到了一個(gè)垃圾分類點(diǎn),一個(gè)志愿者阿姨給我們講了許多關(guān)于垃圾分類的知識(shí)以及相關(guān)的故事,還問(wèn)了我們一些問(wèn)題,讓我了解了許多新的垃圾分類的知識(shí)。

  接下來(lái)我們又到了一個(gè)院子里,原來(lái)這是一個(gè)自然教室,我感受到了這里的樸素和一些不同尋常的美。院子里還有一顆大樹(shù),因?yàn)樗墓P直,讓我覺(jué)得它像一個(gè)站崗的士兵一樣守護(hù)著自然教室。

  然后我們又進(jìn)入到沙盤游戲室,里面擺著很多建筑模型和人偶,一位叔叔給我們講解怎樣搭配這些東西才算一個(gè)完美的場(chǎng)景,講了沙盤游戲的由來(lái),讓大家講述自己的沙盤故事。

  我們又進(jìn)入到了農(nóng)具展室,里面擺滿了各式各樣的農(nóng)具,還擺放了一些糧食,指導(dǎo)老師給我們講解了一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和節(jié)氣有關(guān)的小知識(shí),讓我感受到農(nóng)民伯伯的不容易。指導(dǎo)老師還帶領(lǐng)同學(xué)們一起朗誦國(guó)學(xué),教育我們要弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  最開(kāi)心的就是勞動(dòng)體驗(yàn)了,同學(xué)們?cè)谟衩椎乩飵椭沼衩祝蠹覀(gè)個(gè)生龍活虎,有的'拔玉米稈,有的抱玉米稈,大家不怕臟、不怕累,都爭(zhēng)先恐后地干活,生怕自己干得比別人少。

  勞動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們都圍坐在一起開(kāi)心地吃飯,雖然大家?guī)У娘埐硕急容^簡(jiǎn)單,但是大家都吃得津津有味,感覺(jué)比山珍海味都要香。

  午飯后,老師帶領(lǐng)大家做了幾個(gè)游戲,直到下午活動(dòng)結(jié)束,大家才依依不舍地回家了。

  這次實(shí)踐活動(dòng)非常有意義,讓我了解了許多農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的知識(shí),也明白了每一粒糧食的來(lái)之不易還體會(huì)了農(nóng)民伯伯的艱辛。

  今后我要養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣,也要多參加勞動(dòng)鍛煉,增強(qiáng)自己的意志品質(zhì)。

  實(shí)踐活動(dòng)的作文14

  今天下午最后一節(jié)課,老師要挑選幾個(gè)人來(lái)大掃除,當(dāng)然還包括那些值日的同學(xué)。還好,老師選的x個(gè)人中有我,這使我很高興。

  老師讓我做的事是拿一個(gè)鋼絲球把平常接水的池子弄干凈。我拿起鋼絲球,使出全部力氣來(lái)擦,才沒(méi)幾下就發(fā)現(xiàn)水池比以前強(qiáng)多了,我擦的更有勁了。我用清水把水池沖了一下,那些臟的地方就漏出來(lái)了,我就拿起鋼絲球擦臟的地方,很快,就擦干凈了。

  打掃干凈水池,我去找王老師,王老師一看,說(shuō)我擦的好干凈呀!我心里美滋滋的.,很開(kāi)心。王老師又讓我把扶手也擦干凈,這次不是我自己,還派了倪土和我一起擦,我像剛才擦水池一樣擦扶手,很快就擦完了。真巧,倪土和我的速度差不多,我們一起找王老師匯報(bào)。

  真倒霉,王老師又給我們安排了新的任務(wù),讓我們一起擦池子。雖然做起來(lái)很累,但是我和倪土還是把工作做完了,王老師看見(jiàn)我們完成的很好,高興地笑了,老師高興了,我們也就高興極了。

  整理完凳子、桌子,又水池周圍拖干凈,我們才解放了!我倆干完,趕緊給老師說(shuō)再見(jiàn),回家去了!

  我好激動(dòng)哦,因?yàn)槲覀兞昙?jí)要為一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行一次徹底的大掃除,為學(xué)弟學(xué)妹們營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境!

  白玫瑰老師安排了幾個(gè)同學(xué)同去一年級(jí)二班打掃衛(wèi)生,任務(wù)領(lǐng)悟到手,說(shuō)干就干,我和其余幾位同學(xué)擦拭地面、走廊、瓷磚等!

  我們?cè)礁稍接袆,忽然想起“洗刷刷、洗涮?/p>

  實(shí)踐活動(dòng)的作文15

  在學(xué)校開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)節(jié)里,愛(ài)好動(dòng)手的我可以說(shuō)是大展身手,做了好多手工作品:用各種彩線親手編的手鏈,用彩紙折疊的小花,用小盒子做的小汽車……雖然它們還不是太精致,但望著自己的勞動(dòng)成果,心里總有說(shuō)不出的興奮。

  盼望著,盼望著,終于,美術(shù)老師告訴我們?cè)诰C合實(shí)踐活動(dòng)的月末,可以拿出來(lái)展覽。我連忙搜羅自己滿意的作品興匆匆地交給了美術(shù)老師。

  “走!快去看吧!”下課鈴剛響,好朋友劉之明就喊著我去校園的'致遠(yuǎn)路上去看展覽。

  “能去嗎?還要上課呀?”我正猶豫呢,我們班的“大喇叭”尹簫就在講臺(tái)上大聲宣布:“快出去站隊(duì),去樓下看展覽嘍!”

  “耶!走嘍!走嘍!”歡呼聲、吵鬧聲不絕于耳,同學(xué)們哪里還像平時(shí)那樣去乖乖站隊(duì)呀,跑得快的同學(xué)早就沖下了樓梯。

  我和幾個(gè)同學(xué)一起飛奔到了綜合樓下,一看展覽的桌子已經(jīng)都被別的同學(xué)堵得水泄不通了,只聽(tīng)到同學(xué)們七嘴八舌地議論道:“這個(gè)好!你們快來(lái)看看呀!”

  “這個(gè)做的好精致呀!你看看這個(gè)發(fā)明太好了!我們以前怎么沒(méi)想出來(lái)呢?”

  我好不容易才擠到了展覽臺(tái)前,上面果真有好多很漂亮的小制作﹑小發(fā)明,用火柴棒粘貼成的小女孩,用瓜子摁的中國(guó)地圖,用廢舊物品做成的小飾品,用泡沫做成的大輪船……看看這個(gè)覺(jué)得好看,瞧瞧那個(gè)覺(jué)得精美,真是“不看不知道,一看嚇一跳!痹瓉(lái)有這么多漂亮的手工作品,真是出乎我的意料。

  “嗨!段藝琳,你快來(lái)呀,這還有你編的手鏈呢!”梁思雨同學(xué)的喊聲傳進(jìn)我的耳朵。

  “哎呀!你就別騙我了,我的作品不可能在這!”“真的,有你的名字!”我走近前,看到在一張大在的泡塑板上,用大頭針別著很多各式各樣的中國(guó)結(jié)。瞧!蜻蜓結(jié)﹑鑿井結(jié)﹑草花結(jié)、大紅色手鏈中國(guó)結(jié)。

  “。∵真有我的!”我有驚喜又得意地說(shuō)。看,用彩線編的小蜻蜓安靜地停在那里,它似乎被什么吸引了,完全沒(méi)有聽(tīng)到我的歡呼!吧险n了!走嘍!”我和同學(xué)們戀戀不舍地向教室走去。今天真是讓我大飽眼福,今天我過(guò)得可真高興,綜合實(shí)踐活動(dòng)展真好!

  實(shí)踐活動(dòng)的作文16

  20xx年10月13日上午,1—6年級(jí)學(xué)生參加了《走出小課堂,走入大課堂》社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),地點(diǎn)是朝陽(yáng)公園。

  早晨7點(diǎn)40分,我們集合后就上了車,車開(kāi)得很快,大概1個(gè)小時(shí)就到了。下車后,一眼就看到了美麗的朝陽(yáng)公園。

  我們先在朝陽(yáng)公園里玩。我看到了許多有趣的地方,有叢林探險(xiǎn)、鬼屋、美人魚(yú)等等。我很想去玩,但是我的錢不夠,不能買票,我非常沮喪。時(shí)間過(guò)得很快,一晃就到了中午。我們開(kāi)始午餐,我把零食拿出來(lái),與大家分享,同學(xué)們?cè)谝黄疬叧赃呎f(shuō)笑,在一起非常開(kāi)心。

  吃完午餐后,我們?nèi)チ俗詈猛娴?地方——索尼探夢(mèng)。我們首先參觀了地下一層,工作人員發(fā)給我們一張卡,告訴我們說(shuō):“當(dāng)你不知道怎么用的時(shí)候,刷一下卡,再點(diǎn)一下“玩法”按鈕就可以了!蔽覀兘馍⒑,我先去了“爸爸得鼻子”那個(gè)游戲,它的玩法是兩個(gè)人分別坐在鏡子的兩邊就可以把兩張臉結(jié)合在一起,非常好玩兒。我們又去了探夢(mèng)實(shí)驗(yàn)室,博士和博士后,為我們演示了許多關(guān)于大氣壓的實(shí)驗(yàn),我最喜歡最后一個(gè)實(shí)驗(yàn),他把保齡球用用抽風(fēng)機(jī)吸了起來(lái),我驚嘆不已。接著又來(lái)二層,我很喜歡音調(diào)改變器,他能把聲音改變,特別好玩。

  參觀結(jié)束后,老師給我們每人發(fā)了一張紀(jì)念照,我們又排著整齊的隊(duì)伍上了車,一路上,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,很快就到了學(xué)校。我們高高興興地回家了。

  實(shí)踐活動(dòng)的作文17

  今天是我們體驗(yàn)農(nóng)中生活的第二天了。

  淋漓的汗水洗去了曾經(jīng)的興奮,疲軟的手腳,謀劃著一個(gè)想法:“后羿!為何當(dāng)初把第四個(gè)太陽(yáng)一并射下呢?他正得意洋洋的在嘲笑我們,用那惡毒的熱量照在我們身上!

  說(shuō)苦是苦,說(shuō)樂(lè)是樂(lè)。當(dāng)然,在農(nóng)中實(shí)踐活動(dòng)中不僅有苦,同時(shí)也有快樂(lè)。

  下午午休后,教官說(shuō)下午是玩游戲。玩什么游戲呢?當(dāng)然是玩軟磚頭游戲了。什么是軟磚游戲呢?教官給我們細(xì)細(xì)道來(lái):“一共有三塊軟磚,我們踩在前兩塊軟磚上,后面會(huì)多出一塊軟磚,把那塊放在前面,依此類推。

  開(kāi)始玩游戲了,教官給我們每個(gè)排頭三塊軟磚開(kāi)始了,不用看就知道,我們這排的小偉太胖了,已經(jīng)與別人相差一大截了。小偉回來(lái),別的一排都已經(jīng)全是第二個(gè)了。只能看我們的下一位,能不能把輸下的那一截給補(bǔ)回來(lái),可惜還是沒(méi)補(bǔ)回來(lái)。到我上場(chǎng)的時(shí)候,我四肢并用飛快地靠近了對(duì)手,可還是不夠快這是我們那一排冒出了一個(gè)聲音:“那么簡(jiǎn)單,還那么慢!薄耙皇俏以谕嬗螒,我早就把那個(gè)人揪出來(lái)罵一頓,我想。”我玩完到剛才說(shuō)我的那個(gè)人,哈哈!出丑了吧。他為了快把軟磚丟在較遠(yuǎn)的'地方,成功是成功了,但是撿不到剛才剩下的那塊。經(jīng)過(guò)了我們的努力,我們得了第一名。

  下午的活動(dòng)結(jié)束了,不知明天是什么活動(dòng)。

  實(shí)踐活動(dòng)的作文18

  期待已久的你門軍訓(xùn)終于到了!我們這一群群從未獨(dú)立生活過(guò)的小鳥(niǎo),終于有了自己自由飛翔的藍(lán)天!

  我被公交車折磨的夠嗆,但一走進(jìn)練習(xí)基地的大門,一股清香撲鼻而來(lái),我不舒服的地方變得和以往一樣精神。高大的樹(shù)木像巨人一樣直立在山坡上。

  老師帶我們?nèi)チ怂奚帷!巴!”我們不禁?huì)想,這里的床排列的密密麻麻,整整齊齊,分明就是集中營(yíng)生活。老師安排好每個(gè)學(xué)生的床鋪,然后整理好軍訓(xùn)的衣服,讓我們收拾被子,自己鋪床。剎那間,尖叫聲此起彼伏:“哎呀,我的衣服好大,怎么辦?”“我的褲子怎么這么大?”“這被子怎么蓋進(jìn)去的?”.一團(tuán)糟。

  有趣的水車碾壓,神奇的電子百斗,精彩的篝火晚會(huì).所有人都睜開(kāi)了眼睛,受益匪淺,但我最難忘的是拓展訓(xùn)練。剛來(lái)訓(xùn)練場(chǎng)的時(shí)候,看到一個(gè)很大的沙坑,四塊石頭塊,四座搖曳的木橋和一面網(wǎng)墻,還有四塊帶腳繩的木板。大家都在議論紛紛,琢磨這個(gè)項(xiàng)目怎么玩!皣u,安靜,教練來(lái)了。”看到一個(gè)陰暗嚴(yán)肅的教練向我們走來(lái),潛意識(shí)告訴我:這個(gè)人真的叫拓展訓(xùn)練,一定會(huì)很厲害。他對(duì)我們說(shuō):“形成四條水平線!蔽覀兺瑢W(xué)馬上組成了四向橫線,等待教練的安排。教練說(shuō):“這個(gè)訓(xùn)練怎么辦?是三個(gè)人一組!闭f(shuō)教練把我們分成小組。接下來(lái),教練給我們講了比賽規(guī)則。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,我們組的孫興謙和丁都是躍躍欲試的一個(gè)個(gè)。當(dāng)他們聽(tīng)到教練的起跑哨聲時(shí),他們都跳進(jìn)了溝里。然后他們一個(gè)個(gè)爬到了地上。我們組所有的人(除了丁)都是身體強(qiáng)壯,愛(ài)。有些人看到同學(xué)遇到了困難,其他隊(duì)員上前把他拉了上來(lái)。在他們“糾纏”的時(shí)候,我們組一起進(jìn)入了下一步。吹氣球。這時(shí)其他組的同學(xué)還在扮演新的角色,但還是不怪讓自己組落后的.同學(xué),這是同學(xué)之間友誼的見(jiàn)證。氣球放好后,我們踏上搖曳的木橋和木板一起工作。我們把腳伸進(jìn)繩圈,然后我下命令:“左腳先,準(zhǔn)備好!贝蠹叶颊f(shuō):“左、右、左、右……”成功到達(dá)網(wǎng)前后,我們爬上了網(wǎng)墻。平日里膽小怕事的丁,在友情、鼓勵(lì)、榮譽(yù)、勇氣的鼓勵(lì)下,翻過(guò)了網(wǎng)墻。然后我們踏回木板,經(jīng)過(guò)搖擺的木橋。最后三個(gè)人一起把氣球壓扁了。哇!第一,心里百感交集。我們臉上都有幸福的笑容,因?yàn)檫@是我們?nèi)齻(gè)人共同努力的結(jié)果。

  通過(guò)這樣的訓(xùn)練,不僅提高了學(xué)生的默契,也加深了我們之間的友誼。

  實(shí)踐活動(dòng)的作文19

  這兩天,我們學(xué)校舉行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這兩天我們走出了學(xué)習(xí)的教室,走進(jìn)了風(fēng)光獨(dú)特的'射陽(yáng)。我們離開(kāi)了父母,體驗(yàn)了快樂(lè)。真是紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我們磨練了意志,陶冶了情操。發(fā)揮了自己的特長(zhǎng),用汗水收獲喜悅。收獲了快樂(lè)。那里的活動(dòng)項(xiàng)目也十分多,好玩的數(shù)不勝數(shù)。雖然我們只玩了一點(diǎn),但是我們受益無(wú)窮。

  勇攀高峰

  這個(gè)項(xiàng)目看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。我是第一個(gè)帶頭的。我就得這個(gè)簡(jiǎn)單,開(kāi)始就用退快速往上爬,爬到一半的時(shí)候因腳先爬的太快就創(chuàng)成了倒掛金鉤。我無(wú)可奈何地下來(lái)了。這真是太丟人了。從這個(gè)項(xiàng)目我知道了做什么事都要三思而后行。否則就會(huì)一失足成了一次千古恨。

  飛過(guò)斷橋

  這個(gè)項(xiàng)目簡(jiǎn)單是簡(jiǎn)單,關(guān)鍵是要抓接鏈子,否則會(huì)掉到網(wǎng)子上。我一沖而上,一下子就過(guò)了,沒(méi)想到由于太高興,一腳踩空,差點(diǎn)掉下河。從這個(gè)項(xiàng)目我知道了做任何事都不能驕傲,否則會(huì)樂(lè)極生悲。

  這兩天,我們受益無(wú)窮,我真想再去一次。

  實(shí)踐活動(dòng)的作文20

  那天我要去姐姐的單位體驗(yàn)工作。早上,我還睡眼朦朧時(shí),就被鬧鈴吵醒,一點(diǎn)精神都沒(méi)有,極不情愿地收拾了一下,便踏上了我今天的工作之路。

  走進(jìn)姐姐工作的地方維多利商廈各種各樣的款式、顏色,各不相同的標(biāo)碼使我不知所措。雖然看得我眼花繚亂,但還是認(rèn)真地跟姐姐學(xué)了起來(lái)。首先要做的是學(xué)會(huì)開(kāi)收據(jù):柜組,代表這個(gè)柜臺(tái)是賣什么的。數(shù)量,代表賣幾件商品;單價(jià),代表這個(gè)物品一個(gè)的價(jià)格;品名,代表商品的牌子;金額,代表總共的錢數(shù);備注,代表打折、處理商品等,一般不填。其次,要學(xué)會(huì)找尺碼,姐姐帶著我來(lái)到倉(cāng)庫(kù),頓時(shí)我驚呆了。一摞摞的盒子高高在上,堆積的如山一般高,不同的商標(biāo)貼在盒子的右側(cè),想拿哪個(gè)了,就要墊著腳尖小心翼翼的.拿著商品有時(shí)難免會(huì)磕磕碰碰。不過(guò),這些我都沒(méi)有在意,以為是件容易的事情,于是急忙地跑到柜臺(tái)準(zhǔn)備出售我今天的第一件商品。開(kāi)始時(shí),我還興致勃勃,挺胸、抬頭,立正的站著,然而過(guò)了好久,我一件也沒(méi)有賣出去,不禁有些氣餒了。站的也不直了,左顧右盼地張望著,偶爾也會(huì)有幾位顧客看到我一個(gè)小孩賣東西感到新奇,來(lái)問(wèn)我商品的價(jià)格,質(zhì)量,售后服務(wù)等,常常把我問(wèn)的啞口無(wú)言,最終還是由姐姐靈言巧語(yǔ)地解決了,我仔細(xì)的檢查著顧客要購(gòu)買的貨物一步一步的裝起來(lái)遞給顧客就這樣,一天我只售出了一單倒是腿又酸又痛,腳也站麻了。

  不過(guò)今天,我也深刻體會(huì)到了家長(zhǎng)工作的艱辛,從現(xiàn)在開(kāi)始我會(huì)學(xué)會(huì)感恩。

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