2017年小學開展推普周活動方案「推薦」

　　學校開展推普周活動，進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。下面是由語文迷網(wǎng)整理的推普周活動方案，供大家參考。

　　小學推普周活動方案1

　　今年9月11日至17日為第20屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用〔2013〕1號)精神及全市部署，結合我校實際，為了進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，我校特制定如下方案：

　　一、 活動主題：

　　“推廣普通話，共筑中國夢”

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、調(diào)整推普小組成員，進一步規(guī)范工作網(wǎng)絡，加強活動的領導。學校在原來的基礎上，調(diào)整推普領導小組名單，并召開推普領導小組會議，落實具體工作。

　　2、利用早上集會時間專門對全體師生進行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。

　　3、聘請學生建立推普聯(lián)絡小組，每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯(lián)絡員，召開聯(lián)絡員會議，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，督促老師、同學使用普通話，規(guī)范教學語言，培養(yǎng)學生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習慣。

　　4、組織師生學習“國家通用語言文字法”，營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

　　5、開展校內(nèi)宣傳活動，在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫，懸掛橫幅標語，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

　　6、結合學校實際，創(chuàng)造性地開展“四個一”活動，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實處。

　　(1)舉辦一期推普宣傳板報(各班)

　　各班出好一期推普宣傳專欄板報，內(nèi)容包括本屆推普周的時間、主題、推普口號、及有關推普的知識。

　　(2)在社會或家庭進行一次推普宣傳

　　要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，提高城市文化品位，促進文明城市創(chuàng)建，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

　　(3)做一回“啄木鳥”,開展“爭當社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動(少先隊負責)

　　學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的`字及時　 向有關老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關部門指出。

　　(4)組織一次以推普為主題的班隊會。(各班)

　　利用班會時間，以班級為單位舉行推普主題班會，學生可以自編自演推普節(jié)目，或舉行有意義的競賽活動。(9月17)日之前上交班會活動教案。要求a4紙打印，正文宋體小四。)

　　7、以古詩文誦讀校本教材為載體開展美文誦讀活動

　　8、重視信息報道工作，結合活動開展情況，認真總結經(jīng)驗，加強有關活動信息的反饋，及時在網(wǎng)上發(fā)表推普信息，并積極向有關部門投稿。

　　小學推普周活動方案2

　　一、指導思想

　　實踐“三個代表”重要思想，以科學發(fā)展觀為指導，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識，探索并創(chuàng)新活動形式與內(nèi)容，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷在我校深入和拓展，為構建創(chuàng)設我校良好的語言環(huán)境。特開展推普宣傳周活動。

　　二、活動主題

　　圍繞“實現(xiàn)順暢交流，構建和諧環(huán)境”這一主題加大宣傳力度，使全體師生認識到推廣普通話對促進學校發(fā)展、提高自身素質(zhì)等方面的重要意義，準確把握和全面宣傳推廣普通話的方針政策，讓廣大師生自覺在公眾場合和交往中使用普通話，以適應現(xiàn)代社會的需要。

　　三、活動時間：9月11日——17日

　　四、活動設計

　　(一)、建立領導小組，加強對推普周活動的領導。

　　組長：*** 副組長：****

　　(二)、大力宣傳，營造氣氛。圍繞“普通話和規(guī)范字”開展主題宣傳活動。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語、推普專刊、宣傳畫等。利用校報、墻報等多種形式，開展宣傳活動。

　　(三)、開展各種專題活動。

　　1、學校櫥窗、宣傳欄、黑板等開辟一推普為主要內(nèi)容的宣傳專欄，進行宣傳。

　　2、召開推普工作研討會

　　組織我校全體教師，召開推普工作研討會，并組織普通話規(guī)范字講座，不斷提高測試員隊伍整體水平。

　　3、借少先隊大隊委換屆選舉之際，進行推廣普通話的宣傳，使學生自覺講普通話，開展竟聘學生干部個性演講活動 。

　　4、組織紅領巾廣播站播音員選拔活動。

　　5、開展教室布置比賽活動，重點檢查校園環(huán)境中的不規(guī)范字。

　　6、校廣播站開設推普宣傳節(jié)目專欄，發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢，向全校師生進行大力宣傳。

　　7、組織各班級推普員進行培訓，進一步明確推普員的職責，發(fā)揮學校和班級推普員的作用，監(jiān)督好全校師生的推普工作。

　　8、組織全校性推普知識競賽活動。

　　9、組織全校性的“朗誦與主持”比賽活動，掀起學校推普高潮。

　　10、成立了校“普及普通話、規(guī)范用語用字”監(jiān)督組，負責對教師上課，公共場所等規(guī)范用語用字的進行檢查。

　　11、成立了學生“普及普通話，規(guī)范用字管理督察值周小組”，具體檢查、落實學生及學生平時用語、用字規(guī)范化工作。把推普工作持續(xù)不斷地做下去。具體安排見附頁。

　　結合校園文明建設工作，定期檢查校園內(nèi)用字規(guī)范化的情況及教師和學生的普通話水平，使教師和學生普通話水平全面提高，提高整體水平;學生能說標準的'普通話，熟練掌握和使用應知應會的規(guī)范漢字，熟練運用漢語拼音，重視培養(yǎng)學生的語言文字規(guī)范意識和應用能力，使普通話成為我校的校園語言，并以此帶動周邊環(huán)境的改善。

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