堅(jiān)持的意義作文（精選24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持的意義作文，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)持的意義作文 1
堅(jiān)持往往是成功的代名詞，如果想要成功，想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，甚至生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事也需要我們的堅(jiān)持。
堅(jiān)持的過(guò)程是枯燥的，是孤單的，是不被人理解的。當(dāng)我們?nèi)σ愿暗娜プ鲆患档米龅氖碌槐粍e人所理解時(shí)，就會(huì)遭到巨大的壓力，會(huì)使我們?cè)谂Φ倪^(guò)程中分心，不利于我們完成這件事，就有很多人因?yàn)楸池?fù)不了這巨大的壓力而放棄了。還有的人因?yàn)楹ε乱淮未蔚氖�，心理上承受不了也放棄了。但是被譽(yù)為發(fā)明大王的愛迪生在尋找適合做燈絲的材料時(shí)，經(jīng)歷了一次次的失敗，但他并沒(méi)有氣餒。面對(duì)別人的冷嘲熱諷，他持著毫不在意外界的看法，依舊認(rèn)認(rèn)真真的實(shí)驗(yàn)，最終終于找到了適合做燈絲的材料。在經(jīng)歷過(guò)別人的不理解，他依然堅(jiān)持著自己的信念，最終獲得了成功。所以只要我們堅(jiān)持，只要我們有恒心，有毅力，正確的看待挫折，我們是一定能獲得成功的。
堅(jiān)持也是幸福的，因?yàn)樵诙潭痰娜松飞衔覀冇辛藠^斗的目標(biāo)，有了前進(jìn)的方向，人生因?yàn)閳?jiān)持有了活力，有了生機(jī)。堅(jiān)持會(huì)在我們每天的生活中成為一種習(xí)慣，這種習(xí)慣會(huì)讓我們不由自主的堅(jiān)持，但是習(xí)慣的形成會(huì)需要一段很長(zhǎng)的時(shí)間。所以堅(jiān)持在某種意義上來(lái)說(shuō)也是簡(jiǎn)單的，我們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)有目的的'去堅(jiān)持一件事情，久而久之這件事情就會(huì)融入我們的生活，不需要刻意去提醒自然而然也就會(huì)去做。所以，懂得把堅(jiān)持變?yōu)榱?xí)慣也很重要。
堅(jiān)持其實(shí)也難，但也不難，畢竟事物都有兩面性，這也是正常的。所以想要成功，想要實(shí)現(xiàn)自己的理想，要懂得正確的看待堅(jiān)持中所遇到的困難、挫折。要有一顆平常心，大不了從頭再來(lái)。但是堅(jiān)持也要懂得選擇正確的事情，不能把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)用的事情上。還要懂得享受堅(jiān)持中的失敗，從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，奠定基礎(chǔ)。
做任何事情都要堅(jiān)持，無(wú)論成功與否，重要的是在過(guò)程中我們學(xué)到了什么，有什么收獲，這比我們是否成功更加重要。
堅(jiān)持的意義作文 2
跌倒一百次，也要一百零一次站起來(lái)，因?yàn)橹挥袌?jiān)持向前，才有觸碰成功的機(jī)會(huì)。
那天，太陽(yáng)透過(guò)樹林投過(guò)絲絲碎影，那矯健的身姿剩下一串虛幻。上體育課，足球是我們的最愛，分好隊(duì)伍，可天公不作美，我隊(duì)可以說(shuō)應(yīng)是毫無(wú)還腳之力。比賽開始，就形成一邊倒的局面，在隊(duì)方的猛功下，我隊(duì)失分，更糟糕的是，身為主力的我，竟在滑鏟射門時(shí)因地滑而猛地摔在地上。那幾道紅紅的傷疤直刺我那最軟的地方。我正要下場(chǎng)時(shí)，隊(duì)友的抱怨依稀傳入耳畔，“怎么辦？我們輸定了！”這句話深深地扎進(jìn)了我的軟肋，不能輸！我?guī)е鴤诨氐綀?chǎng)，因?yàn)橹挥胁环艞壊拍苡|摸到成功。隊(duì)友傳球到腳邊，我?guī)驔_刺，遇見防御，果斷地變向繞過(guò)對(duì)手，臨近門前，即使傷口不允許我，可已堅(jiān)持至此，不能留下遺憾。
我猛地向前捅去，球進(jìn)，吶喊聲不絕于耳，我用行動(dòng)告訴了在場(chǎng)的所有人：只有不放棄，在逆境中崛起，才有翻盤的機(jī)會(huì)。
不僅僅是運(yùn)動(dòng)，在學(xué)習(xí)上更是如此。像如今我在加餐榜上獨(dú)占鰲頭，那也是極其不容易的，剛開始，我的文筆極其稚嫩，能得了3星就喜極而泣了，同學(xué)也是對(duì)我冷嘲熱諷“就你，不行！”“看你寫得這么爛，還想拿第一，做夢(mèng)。”不錯(cuò)，我很多都是記流中帳，可好記性不如爛筆頭，我只有多寫才能有好文章，不寫屁都沒(méi)有。就是憑借這股勁，很多大事小事在我筆尖下流瀉，很多時(shí)候，中指腫得很厲害，握手時(shí)也是疼得很，再望望教室外玩耍的.同學(xué)們，可……不行！只有堅(jiān)持才能沖擊桂冠。功夫不負(fù)有心人，4星、5星在我的作文本里隨處可見，我在一個(gè)月更是寫了十八篇加餐，榮獲榜首，這就是堅(jiān)持的力量！
堅(jiān)持下去吧，下面有無(wú)限風(fēng)光在等著你，逆境的荊棘很疼，可遠(yuǎn)方的美麗充滿誘惑。
堅(jiān)持的意義作文 3
生活在這個(gè)時(shí)代，每個(gè)人都能有自己的主張及想法，當(dāng)有這么多的意見并存時(shí)，便會(huì)有和別人的意見不同的時(shí)候，這種狀況，也許是知識(shí)的不同理解，也許是對(duì)提案有不同立場(chǎng)......
這種狀況發(fā)生時(shí)，每個(gè)人處理的方式也不盡相同，某些人堅(jiān)持己見，積極為自己辯護(hù);某些人試著找出彼此的共識(shí);某些人則離開現(xiàn)場(chǎng)，讓各自思考。而我，則是屬于只要與他人意見不和，便直接採(cǎi)用別人的想法的人，例如：對(duì)于課文及老師的提問(wèn)，只要我身邊的同學(xué)說(shuō)出與我不同的答案，除非我百分之百確定，又或是心血來(lái)潮想堅(jiān)持己見，否則通常我都直接信任“他”的答案，儘管我那時(shí)的答案或許是對(duì)的，我也很少能堅(jiān)持到最后。
堅(jiān)持己見固然有可能會(huì)失敗，但也強(qiáng)過(guò)碌碌無(wú)為的糊涂處世。我個(gè)人非常欣賞這種能夠擁有主見又能說(shuō)服別人的人，他們一定是獨(dú)立思考過(guò)后，并有足夠的自信心，甚至擁有強(qiáng)烈的說(shuō)服力才能如此堅(jiān)定，又能發(fā)表他們的一套想法去吸引住你我相信他們的答案，不過(guò)在大部分的`時(shí)間，都是我被其他人說(shuō)服，因此我很敬佩這些人，不會(huì)像個(gè)機(jī)器人，人家說(shuō)一，就做一，說(shuō)二，就做二，而是能夠明確知道自己的看法及說(shuō)法，更進(jìn)一步利用說(shuō)話的技巧，滿滿的自信去游說(shuō)他人。
不同人因應(yīng)不同的思考、理念或個(gè)性等，在面對(duì)不同意見時(shí)，表現(xiàn)出的臨場(chǎng)反應(yīng)也大有不同，而各種不同反應(yīng)也絕無(wú)好壞之分，集結(jié)眾人的想法，就像是在鍋?zhàn)永锛尤敫鞣N食材及調(diào)味，能夠變換出不同的新滋味，但其中卻又不能一昧的固執(zhí)、不接受、否定他人想法，也許你能因不同想法得到更多啟發(fā)。
堅(jiān)持的意義作文 4
暑假，媽媽讓我去學(xué)游泳。剛開始我很不情愿，因?yàn)槲乙恢迸滤趮寢尣粩嗟赜握f(shuō)下，我決定大膽嘗試一下。
第一次上課，我穿好泳衣，忐忑地跟著隊(duì)伍走到泳池邊。望著又大又深的泳池，我頓時(shí)心生膽怯，開始打起退堂鼓來(lái)。不等我說(shuō)出想法，教練就帶著我們開始做熱身運(yùn)動(dòng)了，我也只能深吸一口氣，跟上大家的節(jié)奏。
熱身完，教練讓我們下池做悶水練習(xí)�？创蠡飪合裥▲喿右粯蛹娂娞胨�，我給自己打氣：別人行，我也行。我扶著扶手，緩緩探入水中。冰涼的水涌向我，不斷刺激著我的神經(jīng)，那種恐懼感又向我襲來(lái)。我緊緊抓住扶手，穩(wěn)住身體，深吸一口氣，緊閉雙眼，猛地把頭埋入水中�！肮竟尽�，我感覺(jué)到水不斷地灌進(jìn)我耳朵、鼻子里，腦海中一片空白�！皣W——”我條件反射般地“破水而出”。教練告訴我，我才悶了5秒。
不一會(huì)兒，大伙兒都會(huì)悶水了，我還是不會(huì)，心里有些著急，也有些沮喪。教練摸摸我的頭，耐心地指導(dǎo)我，告訴我悶水的訣竅。屏住呼吸，深吸一口氣，我把頭再次埋進(jìn)水中，一次、兩次、三次……在教練的`指導(dǎo)下，我終于悶了10秒鐘。一股成就感猛然從心底騰起，瞬間驅(qū)散了我對(duì)水的恐懼。
教練讓我回家好好練習(xí)，爭(zhēng)取能悶15秒。放心，我肯定能做到的�；氐郊遥野言「追艥M水，一遍一遍地練習(xí)，并讓奶奶幫忙看表。第二天上課，我自信滿滿地對(duì)教練說(shuō)：“我可以悶15秒了�！苯叹殠臀矣�(jì)時(shí)，當(dāng)我出水時(shí)，教練驚喜地說(shuō)：“你悶了20秒�！�
兩天的訓(xùn)練讓我學(xué)會(huì)了悶水，也讓我悟到：無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中，堅(jiān)持最為可貴，它是戰(zhàn)勝一切困難的動(dòng)力。
堅(jiān)持的意義作文 5
有句話說(shuō)道：堅(jiān)持也許不會(huì)成功，但放棄一定會(huì)失敗。這也許就是堅(jiān)持的意義吧！
在懂得堅(jiān)持之前，我是一個(gè)說(shuō)放棄就放棄，總是半途而廢的人。曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持練乒乓球被媽媽臭罵一頓。直到那一天，我改變了自己。
那是期末考試后的一件事情。上課了，老師推開教室的門，手捏試卷，走上講臺(tái)，神情嚴(yán)肅。同學(xué)們大氣都不敢出，一個(gè)個(gè)表情看起來(lái)很是鎮(zhèn)定，實(shí)際心里慌得不行。
但是，我的同桌卻沒(méi)有一絲緊張感，仿佛對(duì)自己已經(jīng)胸有成竹。試卷發(fā)到了，我馬上遮住自己的分?jǐn)?shù)，手一點(diǎn)點(diǎn)的`往左移。個(gè)位數(shù)是7，十位數(shù)是8，完了！我才考了87分。再看同桌的分?jǐn)?shù)——100！我瞬間崩潰了。我想不明白，我的同桌剛?cè)雽W(xué)時(shí)是一個(gè)成績(jī)不起眼的學(xué)生，但后來(lái)的幾次考試成績(jī)卻逐漸上升。剛好老師叫同桌上講臺(tái)說(shuō)一下學(xué)習(xí)方法，同桌走上講臺(tái)說(shuō)道：“我沒(méi)有什么學(xué)習(xí)方法，但我有一個(gè)偶像——科比。他之前是一個(gè)撿球的，但他一直堅(jiān)持練球，才得到了今天的成就。特別是有一個(gè)記者采訪科比是怎樣成功的時(shí)候，科比只說(shuō)了一句話——你見過(guò)凌晨4點(diǎn)的洛杉磯嗎？沒(méi)錯(cuò)，正是這句話觸動(dòng)了我，引領(lǐng)我走向成功，它讓我明白堅(jiān)持的意義�！敝v臺(tái)下響起了掌聲，我的心也顫動(dòng)了一下，我在心中暗暗發(fā)誓：以后一定堅(jiān)持做好每一件事。
之后有一次，爸爸帶我去爬山。爬到一半時(shí)我就氣喘吁吁，爸爸說(shuō)要不別爬了。我想起了科比，想起了同桌，干脆地說(shuō)了一聲“不”，就向山頂上爬去。終于，我爬上了山頂，一眼望去，好美呀！這一刻，我體會(huì)到了堅(jiān)持的滋味，明白了堅(jiān)持的意義。
堅(jiān)持的意義，也許就是暴雨后的彩虹、汗水過(guò)后的成功吧！這一刻，堅(jiān)持已成為我的伙伴了。
堅(jiān)持的意義作文 6
生活中的一次次磨煉，一次次考驗(yàn)，都是我們成長(zhǎng)的腳步。我在一次重要的事件后懂得了堅(jiān)持的重要性：如果不堅(jiān)持，就不會(huì)有收獲。
我喜歡滑板，也希望自己可以學(xué)會(huì)，因?yàn)槟鞘且豁?xiàng)酷酷的運(yùn)動(dòng)，我希望今后我能踩著滑板上學(xué)，然后踩著我的滑板去“浪跡天涯”。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，我從夢(mèng)中驚醒，開始回憶起剛才夢(mèng)里的我是多么帥氣——吃著雪糕、滑著滑板……我興高采烈地在家里說(shuō)道：“今天，我要好好學(xué)滑板，就在這個(gè)晴朗的周六開始實(shí)現(xiàn)！”說(shuō)罷，我拿上滑板，直接沖出家門，接著是我震耳欲聾的下樓梯聲。
我一手拉著欄桿，一手懸在空中，腳踩著滑板開始滑，用力用腰扭著，腳也搖起來(lái)，晃啊晃的，我的.手漸漸脫離了欄桿，可當(dāng)我剛脫離欄桿沒(méi)多久，我又滑倒了！
一直到周日晚上，我還是沒(méi)能成功滑幾次，我漸漸地失去了原有的開心和渴望成功的心！在逐漸地失去了信心的時(shí)候，老爸站了出來(lái)，把我扶了起來(lái)，拉著我的手坐在椅子上，用輕松的口氣開始跟我聊天，我便向老爸訴說(shuō)了一下我的煩惱，老爸只是說(shuō)了一句話：“加油，你不要忘記堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持，就能成功！”“嗯！”我聽了老爸平靜而有力量的開導(dǎo)，也很自信地大聲鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去。
我重新站立起來(lái)，拿著滑板就開始滑，在無(wú)數(shù)次的跌倒和摔跤中，我終于成功了！“堅(jiān)持就是勝利”是我從小就懂得的道理，但這一次，在我?guī)缀跏疙數(shù)哪且豢蹋玖顺鰜?lái)——我的爸爸，他讓我重新恢復(fù)了信心！憑著堅(jiān)持我成功學(xué)會(huì)了滑滑板，我終于懂得了堅(jiān)持的意義——只要堅(jiān)持過(guò)，就不會(huì)失敗！
堅(jiān)持的意義作文 7
俗話說(shuō)“玉不琢，不成器”。從山中挖出來(lái)的玉石如果不經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢，它就不會(huì)成為精致的工藝品，就不會(huì)被別人欣賞。
樹木也是如此。只有剪短它旁邊的枝丫，它才會(huì)奮發(fā)向上，越長(zhǎng)越高，以后才可以成為棟梁之材，讓自己盡可能的發(fā)揮最大的用處。當(dāng)然，有的.樹木禁不住裁剪，每剪一次，就會(huì)挫敗一次，最后只能當(dāng)柴火燒掉。
我曾經(jīng)爬過(guò)“五岳之首”——泰山。剛剛開始，我們爬得很起勁，可是后來(lái)山越來(lái)越陡，路越來(lái)越窄，每上一節(jié)臺(tái)階，都要費(fèi)九牛二虎之力，每上去一小段路，都要坐下來(lái)歇息歇息。從休息的地方往下眺望，只見我們走過(guò)的路在云霧中若隱若現(xiàn)，山霧籠罩在半山腰，好像給泰山佩戴了一條腰帶。我又看了看泰山頂，我才發(fā)現(xiàn)我們才走了一小段路程，離泰山頂還有一大段路要走，我心中頗有些退意。
可是“堅(jiān)持就是勝利”，這句話一直回蕩在我的心頭。
只見，旁邊有一位老爺爺，還仍然在堅(jiān)持不懈的往上爬。他忽然對(duì)我說(shuō)：“怎么，小伙子，是不是爬不動(dòng)了想返回呀？”但是我還沒(méi)有來(lái)得及回話，他就又接著說(shuō)，“你知道嗎？只有堅(jiān)持才能登上山頂，才能看到一般人不能看到的景象，這就是杜甫《望岳》中的一句詩(shī)：‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’。”
我聽到老人說(shuō)的話，便信心倍增，于是我開始了繼續(xù)攀登泰山的路。中間即使有一些氣餒，但想起了那位老爺爺說(shuō)的話，這樣的意念也就煙消云散了。
當(dāng)我登上泰山頂，這時(shí)的心情真是應(yīng)了那一句詩(shī)：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
我們不僅要在爬山上堅(jiān)持，還要在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持。爭(zhēng)取做一個(gè)有堅(jiān)持意義的人，因?yàn)槲蚁嘈拧坝兄菊撸戮钩伞薄?/p>
堅(jiān)持的意義作文 8
終于，第四天了。
回家的時(shí)間，已經(jīng)進(jìn)入了二十四小時(shí)倒計(jì)時(shí)。雖然解脫的日子越發(fā)靠近，但這其中也一樣滿是波折。
度了四天假的太陽(yáng)終于舍得露臉，從數(shù)萬(wàn)光年傳來(lái)的太陽(yáng)光，不遠(yuǎn)萬(wàn)里地趕來(lái)，只為把自己盛情的熱浪傳遞給我們。熱啊！太陽(yáng)光曬得人皮膚生痛，而太陽(yáng)就那么盛情地掛著，似乎要把三天里的熱度一日奉還。這樣的日頭，足足陪伴了我們一整天！
早上還笑著和我們一起唱歌的教官，此刻正有條不紊、“趾高氣揚(yáng)”地指揮著我們深蹲、左右腳前后跳�！伴T前大橋下，游過(guò)一群鴨……”不遠(yuǎn)處傳來(lái)的'兒歌聲讓我們瞬間樂(lè)不可支，可誰(shuí)也沒(méi)有想到，十分鐘后，這竟然成為我們訓(xùn)練的背景音樂(lè)！
從來(lái)沒(méi)有感受到自己與操場(chǎng)這樣近，這樣親密，從未感受到國(guó)防教育如此難耐。操場(chǎng)橡膠粒的紋路，鮮艷奪目的顏色，它令人癢癢的質(zhì)感，我終于用所有的感官感受到了。我手扶著地，前后腳不斷交替著，麻木地運(yùn)動(dòng)著。是的，我們正用鴨子步繞操場(chǎng)一圈。我發(fā)誓鴨子步是繼蛙跳之后最讓人絕望的運(yùn)動(dòng)。我艱難地向前挪動(dòng)著�！伴T前大橋下，游過(guò)一群鴨……”這童真的聲音穿透我的耳膜，擊中我的天靈蓋，我再也笑不出來(lái)了。我避開從后面趕上的同學(xué)或從前面落下的同學(xué)，絲毫不敢停下步伐，緊緊貼在大隊(duì)伍的后方，手掌不斷摩擦著操場(chǎng)，蹭上了它鮮艷的紅色……
這可怕的鴨子步，如今想起來(lái)還是心有余悸。那手心中還洗不掉的紅，仿佛是記憶的印記。這是我初中生涯最后一次參與國(guó)防教育訓(xùn)練了。這些艱苦的訓(xùn)練，都將成為回憶。操練苦得很？不，我不怕苦，這酸痛的滋味，正提醒我要珍惜如今�；蛟S我應(yīng)該感謝這份“苦”，正因此，我明白了堅(jiān)持的意義。
堅(jiān)持的意義作文 9
每當(dāng)看到這六個(gè)字：堅(jiān)持就是勝利時(shí)，我的思緒飛到很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)......
那是我正在讀六年級(jí)，我正好迎來(lái)了學(xué)校一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)賽，我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生無(wú)一不興奮，我當(dāng)然也感到無(wú)比的開心，可不是因?yàn)槲铱梢钥吹絼e人因?yàn)榕懿蕉沟睦仟N的樣子哦，而是我有“飛毛腿”，我可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手了！經(jīng)過(guò)體育老師的精心挑選，在我班有兩名女同學(xué)代表我班參加50米短跑，有兩名男同學(xué)代表我班參加400米跑，而我有幸代表我班參加400米跑！
雖然我在測(cè)試的時(shí)候，只用了一分鐘的時(shí)間（差不多算快的），但是，我每天早上起來(lái)都要跑步，為的.就是等到這一天，再狠狠的把對(duì)手甩在后面。經(jīng)過(guò)一些魔鬼式的訓(xùn)練后，我已從原來(lái)的兩分鐘，變成了現(xiàn)在的一分鐘。比賽的日子終于在大家既興奮又緊張態(tài)度下開始了，很快比賽就要輪到我了，在我準(zhǔn)備的時(shí)候，聽見其他班上的說(shuō)：“我們班上最開可以跑到一分多鐘，我們肯定能贏。”聽了，他們的話，我想我肯定能贏。可是事與愿違總是在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，這不，我一不小心被什么東西拌了一下，疼痛使我無(wú)法比賽�？墒牵覉�(jiān)持要跑完。于是，我?guī)е鴤ヅ堋?/p>
比賽一開始，選手們快速的飛奔著，整個(gè)跑場(chǎng)上，只有我一個(gè)在慢跑，這就像是龜兔賽跑，大家仿佛看到了結(jié)局。比賽到了最后階段，該是沖刺的時(shí)候了，所有的選手都因?yàn)閯傞_始用盡全力地跑，而現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有力氣了，但是!只有我還有力氣！我拼盡全力地沖向終點(diǎn)，腳上傳來(lái)陣陣鉆心的痛，可是我渾然不覺(jué)。終于，在大家的一片歡呼聲中，我勝利了！我明白了只有奮勇向前，才能成功，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！
堅(jiān)持的意義作文 10
之前本來(lái)想的是，不管風(fēng)吹雨打，不論天陰下雨，這個(gè)月剩下的日子里，一定得來(lái)，打不動(dòng)的，每天堅(jiān)持完成自己的目標(biāo)，可是就在昨天，因?yàn)槟橙嘶氐郊�，再加上中午，回村里又繞了一遭，來(lái)來(lái)回回還來(lái)就不早了，一路上也沒(méi)有堅(jiān)持寫作文，最后就讓昨天泄氣了放空了一天！
雖然中間有一段時(shí)間在車上，但也只是寫了兩篇而已！和之前定的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)！雖然告訴自己，就當(dāng)給自己放一天假，但是今天才發(fā)現(xiàn)，一天簡(jiǎn)短的假期，給自己帶來(lái)了不少的后遺癥！
今天某人再一次出發(fā)，家里又剩下自己一個(gè)人，本來(lái)是大好的，寫作時(shí)光，可是發(fā)現(xiàn)昨天一天的空閑，好像連帶著今天的大腦，也該空閑下來(lái)，總是面對(duì)著空白的一頁(yè)發(fā)呆，不知道該寫點(diǎn)什么！
前一段時(shí)間每天都堅(jiān)持在寫，感覺(jué)也沒(méi)有那么的費(fèi)勁，總覺(jué)得生活中有太多我們可以寫作的話題，可是今天卻感覺(jué)寫作是那么的難，哪怕只是簡(jiǎn)單的一個(gè)話題，也會(huì)讓自己寫的前言不搭后語(yǔ)！
之前一直都不知道堅(jiān)持的意義是什么？今天才終于明白，所謂堅(jiān)持的意義，并不只是簡(jiǎn)單的收入上的持續(xù)，更多的是寫作靈感上的持續(xù)！如果你每天堅(jiān)持都寫，你會(huì)每天都在大腦中形成一個(gè)思緒，就是對(duì)生活中的一些話題，能夠隨時(shí)隨地的找到，然后讓寫作文變得簡(jiǎn)單起來(lái)。
如果你一旦中間泄了氣，讓大腦不再那么的專注，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果后面你想要繼續(xù)保持之前的'那種效率，基本上很難！
大概也有自己的惰性，在作怪吧，昨天一天短暫的空閑，讓自己腦海中那種，懶惰的習(xí)慣已經(jīng)萌芽，總覺(jué)得今天也應(yīng)該是閑暇的一天，殊不知今天我不想讓自己繼續(xù)歇下去~
唯一直都慶幸的是，自己好像懂了，真正堅(jiān)持的意義是什么？
堅(jiān)持的意義作文 11
11月4日這天，我和舅媽參加了《作文�？方M織“一份力量，一份擔(dān)當(dāng)”賣報(bào)紙助學(xué)公益活動(dòng)。
一路上，我都處于興奮狀態(tài)，到了民心廣場(chǎng)看到熙熙攘攘的人群，心中既忐忑又激動(dòng)。在愛心墻上簽名之后，我領(lǐng)到了50份報(bào)紙。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆@種活動(dòng)，報(bào)紙真正拿到手中時(shí)，我不由得緊張起來(lái)。見遠(yuǎn)處有一位穿著時(shí)尚的阿姨向我走來(lái)，我連忙跑過(guò)去，說(shuō)：“阿姨，您好！我們是做公益活動(dòng)的，所得款項(xiàng)要捐給山區(qū)小學(xué)，請(qǐng)您買一份報(bào)紙吧！”阿姨猶豫了一會(huì)說(shuō)：“那好吧，支持一下�！薄爸x謝阿姨！”第一份報(bào)紙的賣出讓我有了底氣，感到自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，同時(shí)也讓我有了完成任務(wù)的信心。這時(shí)，又來(lái)了一位老奶奶，我走上去問(wèn)：“奶奶，您買一份報(bào)紙吧。”奶奶瞅了我一會(huì)兒，直接說(shuō)不買。剛樹立起來(lái)的信心瞬間被澆滅。
舅媽過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“不能遇到困難就退縮，要想辦法去克服，如果一受到打擊就退縮，就逃避，你將會(huì)一事無(wú)成�！甭牭骄藡尩脑挘胂肽切┬枰獛椭纳絽^(qū)小伙伴們……我又打起了精神，繼續(xù)熱心地向路人義賣。后來(lái)，一位阿姨買報(bào)紙的時(shí)候，一聽我們義賣的錢是捐給山區(qū)小學(xué)的'，她二話沒(méi)說(shuō)，就將報(bào)紙錢塞給我，當(dāng)我表示感謝時(shí)，阿姨說(shuō)：“捐給山區(qū)小學(xué)是好事！這種有益的義賣活動(dòng)必須支持！”拿著阿姨的錢，我感覺(jué)心中暖融融的。
經(jīng)過(guò)今天的公益實(shí)踐活動(dòng)，我不僅學(xué)到了堅(jiān)韌，明白了遇到困難要敢于迎頭而上，也知道了要珍惜錢，不亂花錢。希望經(jīng)過(guò)我們辛勤勞動(dòng)賺得的錢能幫助貧困山區(qū)的小伙伴們，雖然不多，但希望他們能夠收到我們的一片心意。
堅(jiān)持的意義作文 12
天氣一天天冷了起來(lái)，穿在身上的衣服也越來(lái)越多了。這，就意味著一年一度的新年演奏會(huì)就要來(lái)臨了。
以前因?yàn)槭韬霾徽J(rèn)真對(duì)待，鋼琴技術(shù)也不太扎實(shí)，一直都沒(méi)有被選上，只能以觀眾的身份來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)觀摩。今年的新年演奏會(huì)選拔就要來(lái)臨了，我暗暗下了決心，不管怎么樣，我都要竭盡全力去爭(zhēng)取這次千載難逢的機(jī)會(huì)，為自己拼上一把。
我選了一首難度極大的四手聯(lián)奏曲目《軍隊(duì)進(jìn)行曲》練習(xí)。一個(gè)星期下來(lái)，我只練了一個(gè)樂(lè)章，我開始犯嘀咕了，為什么給自己選這么難的`曲目，現(xiàn)在密密麻麻的音符看的我頭昏眼花，什么時(shí)候才是個(gè)頭啊，不知道還要練多久才能完成。我打起了退堂鼓，可是我仿佛聽到媽媽在耳邊鼓勵(lì)我的話：“任何事情，不能輕易就放棄，堅(jiān)持下去，演奏廳的鋼琴上坐的就是你！”我重振旗鼓，又一次開始認(rèn)譜，認(rèn)真仔細(xì)琢磨如果彈奏好每個(gè)音符，不知不覺(jué)中，第一樂(lè)章、第二樂(lè)章不但單手可以彈奏，還可以雙手合奏了，雖然不太熟練，但是想著如果努力堅(jiān)持下去，或許音樂(lè)廳里演奏的名單中，會(huì)有我的名字出現(xiàn)。就這樣，每天堅(jiān)持練習(xí)，在老師的嚴(yán)格指導(dǎo)下，通過(guò)了解作者創(chuàng)作曲目的目的以及需要呈現(xiàn)的情感，提高演奏技術(shù)，終于在一次次的練習(xí)中，有了不斷地進(jìn)步。
一份努力，一份堅(jiān)持在最后的選拔中，終于上榜提名了，努力不會(huì)白費(fèi)，加油，相信自己在未來(lái)的挑戰(zhàn)中可以獲得更多的收獲期待更好的明天。
堅(jiān)持的意義作文 13
堅(jiān)持一點(diǎn)，就一點(diǎn)……前方就是勝利。
十六歲的花期，十六歲的雨季，自己信心滿滿，有時(shí)思緒的風(fēng)會(huì)不住的帶我回頭想想。是的，有時(shí)前進(jìn)需要勇氣，但更需要堅(jiān)持。
堅(jiān)持就是勝利，面對(duì)這些老生常談的話題，大家或許有些厭煩，可又有誰(shuí)把它真正的植根于自己的心靈深處？
“曾經(jīng)多少次的跌倒在路上。曾經(jīng)多少次的折斷翅膀”，只要笑一笑沒(méi)什么事情大不了。就算跌到也會(huì)豪邁的笑。正是這種信念，讓我一次又一次的獲得成功，讓我一次又一次的有勇氣接受挑戰(zhàn)。
記得有一次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。我也作為一名運(yùn)動(dòng)員參與其中。比賽開始了“嘟……隨著一聲哨響，同學(xué)們個(gè)個(gè)都如離弦的箭沖出起跑線。我當(dāng)然也不甘落后，緊隨其后。
一圈，兩圈，三圈，自己此時(shí)已經(jīng)四肢無(wú)力，但我仍在堅(jiān)持�？吹缴磉呌械腵同學(xué)已經(jīng)停下來(lái)了。心中既羨慕又惋惜，我知道我不能停，因?yàn)檫@不是終點(diǎn)……
“五圈，六圈……”自己的步伐已經(jīng)越來(lái)越慢，越來(lái)越慢。饑渴、疲憊已經(jīng)漫布了我的全部神經(jīng)。我仍在堅(jiān)持，因?yàn)槲抑溃瑢?duì)手也很疲憊。
還剩最后一圈，僅剩的兩名對(duì)手……也放棄了。其實(shí)按照實(shí)力，我不如他們，如果……嘿嘿，最后的終點(diǎn)，我鼓足全身力氣，向那到紅色風(fēng)景線沖刺。呵呵，我終于勝利了。朋友，知道那一刻，我心中有多么的激動(dòng)嗎？
是啊，無(wú)論起點(diǎn)多么低，無(wú)論別人多么鄙視，只要赤腳往前沖，就一定能成功。
前行需要堅(jiān)持，堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下......
堅(jiān)持的意義作文 14
老師告訴我們，“堅(jiān)持不懈”的精神是最可貴、是一種美德，盡管如此，可我對(duì)堅(jiān)持的意義還是理解不透徹，直到今天有一件事情才讓我真正的體會(huì)到了什么是堅(jiān)持。
那是一個(gè)星期六的下午，我正在學(xué)習(xí)打籃球，天氣異常炎熱，狗趴在地上吐舌頭，知了都懶得叫一聲。教練正在教我們胯下運(yùn)球并講解著動(dòng)作要領(lǐng)，“身體放低些，重力下降一點(diǎn)，腳趴開一點(diǎn)過(guò)去時(shí)，盡量把球擊在胯下中間，避免打到腿�！苯叹氃捯魟偮洌移炔患按亻_始練習(xí)，可是每次不是用大了力球打在腳上，就是球繞過(guò)了沒(méi)接住。“啊，好累啊，天氣這么熱，太困難了�！蔽倚÷暤剜洁熘�，心亂如麻。但是看著別人的運(yùn)球動(dòng)作行云流水，絲毫沒(méi)有因?yàn)樘鞖庋谉岫绊懽约�，我心想：別人都能做好，我也一定能做好，只要再堅(jiān)持多練幾遍，一定能做好，失敗是成功之母，加油！
于是我回想起教練剛剛說(shuō)的話“身子下降，腳要趴開，夾在中間一步步慢慢走”，我拿著球往右邊的`胯下中間一擊。右手等待著球過(guò)來(lái)，終于我完成了一個(gè)胯下運(yùn)球，我高興得歡呼雀躍，我又繼續(xù)練習(xí)，最后終于把胯下運(yùn)球練得十分嫻熟，收放自如，教練看著我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
通過(guò)這件事情，我明白了堅(jiān)持的意義，有時(shí)失敗與成功就是一念之隔，只需要再堅(jiān)持一下，努力一下就能成功，在日后的生活中，我要更加發(fā)揚(yáng)光大堅(jiān)持的美德，讓更多人感受到堅(jiān)持的魅力。
堅(jiān)持的意義作文 15
即使，聽覺(jué)對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)就是整個(gè)世界，但貝多芬失聰后，克服種種困難，堅(jiān)持創(chuàng)作，最終成為了聞名中外的音樂(lè)家。他說(shuō)：”耳聾使我集中精力，我能擯棄雜念，一心的投入音樂(lè)之中“。
只要堅(jiān)持下去，一定會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
愛迪生為了發(fā)明電燈，實(shí)驗(yàn)了一千多種材料，都沒(méi)能找到合適的材料做燈芯，面對(duì)權(quán)貴的冷嘲熱諷，他毫不動(dòng)搖，終于發(fā)明了持久耐用的電燈。
是的`，做任何一件事都要堅(jiān)持。
阿爾費(fèi)里德．伯恩納德．諾貝爾為了發(fā)明炸藥，和父親，弟弟一起研究，卻因?yàn)橐淮问д`——炸藥爆炸導(dǎo)致弟弟被炸死，父親被炸成殘廢。自己也被世人恐懼，被迫在湖心實(shí)驗(yàn)炸藥，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持的實(shí)驗(yàn)，終于研制出了烈性炸藥。
不試一試怎么知道哪？。
亞伯拉罕·林肯一生坎坷，但他堅(jiān)持自己的信念，最終當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。
堅(jiān)持是一種素質(zhì)，一種能力，從中可以看出自己的信仰。
列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰為了伸張自己內(nèi)心的正義，與教廷做斗爭(zhēng)，受到迫害，追殺。但他無(wú)所畏懼，堅(jiān)持要還世界公道。最后，引發(fā)了思想解放。成功的削弱了教會(huì)的權(quán)利。
著名作家維克多·雨果20歲就發(fā)表了許多作品，29歲創(chuàng)作了《巴黎圣母院》……，正在事業(yè)蒸蒸日上時(shí)，卻得了心臟病，但他積極配合醫(yī)生治療，在60歲又創(chuàng)造了名作《悲慘世界》。
堅(jiān)持是一切結(jié)果的根本，只有堅(jiān)持才能幫助我們走出困境，迎接未來(lái)！
堅(jiān)持的意義作文 16
堅(jiān)持！堅(jiān)持！我一直在思考：堅(jiān)持是什么呢？課上老師經(jīng)常說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利�！笨晌乙琅f不太明白“堅(jiān)持”真正的意義。
晚上我去上英語(yǔ)輔導(dǎo)課，老師發(fā)給我一個(gè)精美的小本子，因?yàn)槭罴贂r(shí)我每天發(fā)英語(yǔ)語(yǔ)音和閱讀微信，英語(yǔ)老師說(shuō)：“做什么事都要堅(jiān)持到底。”老師還夸獎(jiǎng)了我一番，我感覺(jué)很高興。還有一個(gè)同學(xué)一天就把作業(yè)寫完了，效率也挺高，老師也夸了他。在此時(shí)，我對(duì)堅(jiān)持的理解是：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做該做的事，一直到變成習(xí)慣。我自以為我明白了“堅(jiān)持”的意義，可是，又……
想起堅(jiān)持，就想起放棄，我的美術(shù)輔導(dǎo)老師說(shuō)：“放棄者的認(rèn)為是這樣的：‘世上無(wú)難事，只要肯放棄�！艞壱院�，你不會(huì)失敗，而是一開始就失敗了。堅(jiān)持的`人，卻恰恰相反。”此時(shí)，我的認(rèn)為是：堅(jiān)持，就是永不放棄，連放棄的想法都不能有。此時(shí)，我又似乎明白了……
想起以前生病，得喝中藥，我覺(jué)得中藥很嗆，味道不好喝，喝了一半就不喝了。但是，家長(zhǎng)卻說(shuō)：“不要半途而廢，一定要喝了，這樣，病才會(huì)好�！比諒�(fù)一日，我已經(jīng)習(xí)慣中藥味兒了，還有點(diǎn)想聞聞中藥呢！此時(shí)，我的認(rèn)為卻是：堅(jiān)持，就是不能半途而廢，做好每一件事！
我終于明白了堅(jiān)持的意義，堅(jiān)持，不就是我的三種答案相加嗎？有人說(shuō)：“人生最難的是就是堅(jiān)持�！彼麄冋f(shuō)的很有道理，只要堅(jiān)持下來(lái)，一定能干好每一件事的！
堅(jiān)持的意義作文 17
在我的人生道路上，有一句名言“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”，一直激勵(lì)著我的成長(zhǎng)。這句話的意思是，只要你堅(jiān)持了，就會(huì)成功。
我記得那是在上我一二年級(jí)的時(shí)候，非常喜歡吹葫蘆絲。因?yàn)楹J絲吹出來(lái)的歌聲非常動(dòng)聽。所以我纏著媽媽給我報(bào)了葫蘆絲班。我學(xué)了一年后，一位同學(xué)給了我一本書，書本里有很多譜子，其中就有我最喜歡的《金孔雀》這一篇，當(dāng)時(shí)我就決定要自學(xué)。金孔雀這篇曲子吧，它雖然好聽，但是很難吹，所以說(shuō)我每天放學(xué)后寫完作業(yè)都會(huì)去練習(xí)，每天dou一小節(jié)一小節(jié)的重復(fù)吹著。有時(shí)候我都想放棄不學(xué)了，但是我一想到“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”這句名言又會(huì)振作起來(lái)，調(diào)整一下精神，繼續(xù)練習(xí)。果然功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了，我開心極了！
剛學(xué)會(huì)沒(méi)幾天，學(xué)校居然要舉行一場(chǎng)樂(lè)器大賽，就是你只要會(huì)樂(lè)器，就可以拿到學(xué)校來(lái)比賽。媽媽跟我說(shuō)：“你會(huì)吹葫蘆絲，要不然你就去學(xué)校比賽吧，輸贏都沒(méi)有關(guān)系。你只要參加比賽，鍛煉鍛煉就行�！北緛�(lái)我是沒(méi)打算參加的，一聽媽媽說(shuō)的話，我又決定加入了。
在我報(bào)名之后，我更加努力的練習(xí)，終于到比賽的時(shí)刻了。我吹的'就是《金孔雀》。雖然開始我有點(diǎn)緊張，但是后來(lái)越吹越輕松。最后竟然得到了第一名。
通過(guò)這件事，讓我明白了世界上沒(méi)有做不到的事，只要堅(jiān)持，什么事情都能成功。
堅(jiān)持的意義作文 18
我曾經(jīng)培養(yǎng)過(guò)許多興趣愛好，如唱歌、彈琴、畫畫、舞蹈、主持......都未曾長(zhǎng)久的堅(jiān)持過(guò)。 常說(shuō)一件事做一次很容易，但堅(jiān)持做就不容易了。就像我學(xué)唱歌，當(dāng)時(shí)幼兒園的老師說(shuō)我有聲樂(lè)天賦，聲音很好聽，于是老媽帶我去學(xué)了唱歌。一開始我特別有動(dòng)力，每周都興奮地去上課，還堅(jiān)持練聲！但時(shí)間久了我開始感到厭煩，不想去上課，本來(lái)目標(biāo)是拿下a、b級(jí)，現(xiàn)在就全泡湯了。 其它的也是如此，一旦我感到厭煩便不學(xué)了。但當(dāng)我上了初中后，我便開始后悔了，同學(xué)一個(gè)個(gè)都有自己的藝術(shù)特長(zhǎng)，就我沒(méi)有！這時(shí)我感到自卑，如果讓我重新來(lái)的話，我一定會(huì)好好把握機(jī)會(huì)，但換念想，或許現(xiàn)在堅(jiān)持還來(lái)得及，于是懇求老媽再給我報(bào)了個(gè)班。 最后老媽終于同意給我報(bào)了書法班。為了把握住機(jī)會(huì)，我每天堅(jiān)持練字。但我發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)持做一件事其實(shí)不僅僅只是種形式了，更是一種修身養(yǎng)性的過(guò)程。在寫字的過(guò)程中我悟到了一點(diǎn)，其實(shí)我并不是在練字，而是在“修心”，修的一顆清凈澄明之心，努力去達(dá)到“寧?kù)o致遠(yuǎn)”的`人生境界。 一剎那，我似乎明白了些什么，原來(lái)傳說(shuō)中的“堅(jiān)持”并不是真正意義上的堅(jiān)持做某件事，而是在這過(guò)程中修正自己的心！
21天終于到了，我的字似乎也有了些進(jìn)步，起初我的字像大餅一樣，橫不像橫，豎不像豎，但通過(guò)這21天堅(jiān)持后，我有了起筆頓筆的變化，寫得也像樣了許多。 22天時(shí)，我隱約覺(jué)得自己的心也寧?kù)o了許多，仿佛也體會(huì)到了古人寫詩(shī)的境界。練字時(shí)氣息也平穩(wěn)了，筆法
堅(jiān)持的意義作文 19
本來(lái)是記了一個(gè)類似賬本一樣的東西，會(huì)每天記錄一些東西。但是因?yàn)樽罱臄?shù)據(jù)都不是很理想，所以其實(shí)也沒(méi)有太大的記得興趣了。也就是簡(jiǎn)單的記錄一下吧，而且發(fā)現(xiàn)有的時(shí)候努力根本沒(méi)有換來(lái)想要的時(shí)候需要更像是再等就像抖著天下雨等著風(fēng)來(lái)一樣，其實(shí)我也不知道會(huì)有什么樣的結(jié)果？
總覺(jué)得就算是兼職接這件事情，好像自己也收不到什么工作，實(shí)在是沒(méi)有太大的病。我本來(lái)之前是堅(jiān)持了。幾個(gè)本子，但是現(xiàn)在也不是很想來(lái)接去了，總覺(jué)得每天擠來(lái)擠去的又沒(méi)有什么臺(tái)。不咋地。片。
主要就是從這個(gè)角度來(lái)看，不是從其他的角度來(lái)看，不是從另外的方向看。我這不用，不是只有這一個(gè)元素會(huì)影響說(shuō)話，比如說(shuō)智力有問(wèn)題，或者是單獨(dú)的比較之后。沒(méi)根本上去解決吧這個(gè)問(wèn)題的`原因，就會(huì)反復(fù)的出現(xiàn)。的情因?yàn)闆](méi)有從況下，本來(lái)就是會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的。現(xiàn)在主要還是多去訓(xùn)練，要有耐心。
因?yàn)橐话愕倪@個(gè)年齡想去比較困難，通常是兩歲以我們這邊也有很多外地人的，實(shí)在不方便，也可以去琴行附近的地區(qū)，也不是全國(guó)，只有我們一個(gè)人能做。后。通道的原因，實(shí)際上還有一些是，從你描述的這個(gè)情況來(lái)看，不一定是。楊萬(wàn)淋這個(gè)名字真的和智障一樣，一萬(wàn)次得淋��？感覺(jué)這人是真的挺無(wú)語(yǔ)的，明明是為了他好，不過(guò)想想他自己愿意讓孩子走歪路，那也是他的事情，他自己的事情自己承擔(dān)。
堅(jiān)持的意義作文 20
人人生而平等，至少對(duì)于大多數(shù)人而言。
成功的偉人，不在于他的智商是無(wú)比的發(fā)達(dá)，思維是多么的清晰，往往在于他的恒心與毅力是多么的堅(jiān)定。
愛因斯坦研究每一項(xiàng)科研，都會(huì)反復(fù)的進(jìn)行著實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樽詈蟮慕Y(jié)論很關(guān)建，要保證準(zhǔn)確無(wú)誤，所以這就意味著他要在枯燥的生活里度過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間，一旦中途放棄，那就等于沒(méi)做。偉大的發(fā)明家愛迪生，發(fā)明了對(duì)世界的人有巨大幫助的成果，很多實(shí)驗(yàn)的難度不是想想就可以完成的，而是需要在失敗中得到一丁點(diǎn)兒的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，才可以繼續(xù)探究下去，你肯定會(huì)說(shuō)，這么麻煩，誰(shuí)會(huì)做啊。是的.，麻煩的事情人人都討厭，簡(jiǎn)單有意思的事情人人都向往，所以差距就顯而易見了，偉人與平凡的人所處的思想境界也就截然不同。
堅(jiān)持就是勝利，這句話大家都聽過(guò)，可是人們卻沒(méi)有記在心里。很多人做到一半，沒(méi)有看見多大的成果，就認(rèn)為事情沒(méi)意思，或者不相信自己，覺(jué)得自己不能做到，于是總是與成功擦肩而過(guò)。
很多偉人成功的秘籍不是他高人一等，而是他比別人多了毅力，多了自信。
堅(jiān)持的意義作文 21
雄鷹的心愿是搏擊長(zhǎng)空，小魚的心愿是遨游大海，而我現(xiàn)在的心愿則是學(xué)會(huì)騎自行車。
在我十歲生日時(shí)，媽媽送給了我一輛嶄新的自行車，我興奮極了，不停地讓爸爸教我。
開始學(xué)習(xí)時(shí)，我才知道這很難，剛開始，我讓爸爸千萬(wàn)別松手�？晌以津T越快，當(dāng)我回頭一看，咦！爸爸怎么松手了！我馬上感到重心不穩(wěn)，車朝一邊倒去，我摔了一跤，吃力地站起來(lái)，委屈的.哭著問(wèn)爸爸他為什么松手？爸爸卻說(shuō)我騎太快了，他跟不上，然后笑而不語(yǔ)。委屈的我只好再來(lái)一次，后來(lái)發(fā)現(xiàn)老爸還是放手了一次又一次……直到后來(lái)才明白了，原來(lái)爸爸是在鍛煉我。學(xué)著學(xué)著我不用爸爸扶也能騎了，可我得意忘形，沒(méi)看見前面有一棵樹，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，轉(zhuǎn)彎已經(jīng)來(lái)不及了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我猛地“棄車”跳到了草地上，撲了個(gè)狗啃泥，不遠(yuǎn)處自行車“摔”得“四腳朝天”。我吁了一口氣，還好我跳得早，不然我就完了，就這樣，在我鍥而不舍地努力練習(xí)下，終于掌握了騎自行車的技巧，學(xué)會(huì)了單手騎車和慢騎，我的心愿達(dá)成了！
這件事讓我明白了，想要達(dá)成心愿，讓夢(mèng)想成真，只有努力和堅(jiān)持這兩種方法，否則，即使心愿再簡(jiǎn)單，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)！
堅(jiān)持的意義作文 22
在我們成長(zhǎng)的道路上，一定會(huì)遇到困難和挫折。但是，只要我們堅(jiān)持不懈地走下去，就一定會(huì)戰(zhàn)勝它們。當(dāng)我們勝利后，再回頭看看，那會(huì)是別樣的風(fēng)景，并將伴隨我們一起成長(zhǎng)的風(fēng)景。
在我小的時(shí)候，爸爸媽媽都出去打工了。過(guò)了幾年，他們回來(lái)，并給我?guī)Щ匾惠v自行車。爸爸愿意教我，我也愿意學(xué)。所以，從那天之后的每一天，我都在向爸爸學(xué)騎自行車。
開始的時(shí)候，一上車，車就倒了，我很傷心。爸爸看著我那樣，也很是心疼，因?yàn)槊看挝叶紩?huì)摔倒在地上，造成嚴(yán)重的擦傷。爸爸把我的車改裝了，他在車的`兩旁加了兩個(gè)小輪子。從那之后，我再也沒(méi)有摔過(guò)。我一直堅(jiān)持練習(xí)，直到那天爸爸把小輪子都拆了，我一點(diǎn)也不知道，還是像平常一樣在院子里騎，之后，爸爸才告訴我。那天，我流下了淚水，是因?yàn)殚_心而流的淚。
事情已經(jīng)過(guò)去了幾年，而我卻記憶猶新，堅(jiān)持走下去，會(huì)獲得生命的喜悅和價(jià)值�，F(xiàn)在，我要開始當(dāng)?shù)艿艿膶?dǎo)師，我要讓他也明白做事情不能半途而廢，這對(duì)他以后的成長(zhǎng)有積極意義和作用。
現(xiàn)在，我突然感覺(jué)到“堅(jiān)持”對(duì)我的重要意義，因?yàn)樵谏钪刑幪幎加欣щy和挫折，堅(jiān)持不一定是勝利，只要自己盡了最大的努力，心安理得就夠了。
堅(jiān)持的意義作文 23
為了提高我們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)我們的體質(zhì)，磨煉我們的意志，學(xué)校組織了這次軍訓(xùn)。當(dāng)時(shí)的我聽到這個(gè)消息，有點(diǎn)激動(dòng)。后來(lái)才知道，這是一個(gè)惡夢(mèng)的開始。
“集合！”隨著董教官的一聲吶喊，大家都一溜煙地沖進(jìn)隊(duì)伍。同學(xué)們連大氣都不敢出。周圍安靜得很，似乎連一根針掉在地上的聲音都能聽到。大家都站得筆直，如青松一般屹立不倒。我抬著頭，眼神凝視著遠(yuǎn)方，仿佛是發(fā)現(xiàn)了什么有趣的東西。時(shí)間一分一秒的流失，后面的男生也開始蠢蠢欲動(dòng)，方興歪著脖子，時(shí)而摸摸褲管，時(shí)而抓耳撓腮。其它班也有人開始竊竊私語(yǔ)。教官挑了挑眉毛，臉色微微有些不悅。在練習(xí)時(shí)不斷地失誤下，教官壓抑已久的怒氣也暴發(fā)出來(lái)了：“給我做俯臥撐！”只見手一放在操場(chǎng)上，就留下了手掌的印子。撐了一會(huì)兒，一股酸疼的感覺(jué)夾雜著熱浪卷襲了我全身，全身像被針刺了一般難受。不少女生已雙膝跪地，叫苦不迭。
我翻過(guò)手，手掌上已是黑黑的,一層層灰塵貼在手掌上。“還要不要講話了?”教官問(wèn)，“不了！”同學(xué)們說(shuō)，“聽不見！”教官大聲喊道，“不了！”同學(xué)們用響亮的聲音回答了教官�！靶菹��！敝灰娊坦僭捯粑绰洌瑢W(xué)們便爭(zhēng)先恐后地跑去休息的地方，拿起水，就咕嘟咕嘟地往嘴里灌。現(xiàn)在的我雙腿似乎沒(méi)了知覺(jué)，腳像罐了鉛似的，連挪動(dòng)一步都似乎要用盡所有的力氣。喉嚨里像冒了煙一樣，如吃了一個(gè)火球一般。喝下一口清涼的'水，它似乎驅(qū)走了疲倦，使人一下子有了精神。這一口水，如黑暗里的一束光，如狂風(fēng)暴雪中的一點(diǎn)兒溫暖……
看著掛著豆大汗珠的我們，教官語(yǔ)重心長(zhǎng)地與我們談話。這次談話讓我知道，服從命令是軍人的天職，磨練意志是參加軍訓(xùn)的目的，只有堅(jiān)持下去才能成功。不管明天有多么艱苦，我們都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持下去。學(xué)習(xí)也是如此。
堅(jiān)持的意義作文 24
如果成功是一個(gè)果實(shí)，那么堅(jiān)持就是果實(shí)的養(yǎng)分;如果成功是一條又長(zhǎng)又寬的河，那么堅(jiān)持就是渡河的橋。成功，本身就離不開堅(jiān)持。
有一次，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了從未嘗試過(guò)的四百米。在全班熱烈討論的時(shí)候，我的心里已經(jīng)充滿著對(duì)四百米比賽的期待。
盼著盼著，朝思暮想的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了。我的體育成績(jī)?cè)诎嗌系呐兴阗撸詫?duì)于生疏的四百米項(xiàng)目能否取得好成績(jī)我很在意�！班忄忄忄狻笔煜さ�.音樂(lè)聲響起了，也表示運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)名參加了跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、四百米以及一些接力項(xiàng)目，可能是因?yàn)槲姨诖陌倜妆荣惲耍瑢?dǎo)致我前面的比賽都沒(méi)有表現(xiàn)好。
四百米比賽開始了�！傲闫摺�，當(dāng)老師叫到我的編號(hào)時(shí)，我緊張地站在跑道上，甭管我之前是多么自信，現(xiàn)在我的腦子里只有壞想法�！邦A(yù)備——嘟——”四位選手的神情都變得嚴(yán)肅起來(lái)。我在前半程兩百米的表現(xiàn)還可以，但是，我終究還是輸在了缺少訓(xùn)練和體力不支上。跑完兩百米，我已經(jīng)快累得不行了，再加上有點(diǎn)感冒和天氣的原因，我感覺(jué)有點(diǎn)頭昏眼花。我的同學(xué)在跑道邊上不斷地給我加油鼓勁，和我說(shuō)要怎么做，但我的腦子里像有一扇門，擋住了他們所說(shuō)的一切。
我的腳步慢了下來(lái)，心雖有不甘，但又無(wú)力繼續(xù)。我慢跑著跑到離終點(diǎn)大約還有五十米處。此刻，除了我以外，所有選手都到達(dá)終點(diǎn)了。旁邊有一位老師說(shuō)：“加油，馬上就到終點(diǎn)啦!”我想跑起來(lái)，可我已經(jīng)很累了，跑不動(dòng)了，但我又想到同學(xué)們對(duì)我的期待，這兩個(gè)想法就像天使和惡魔在我身體里糾纏著。我最終決定勇往直前，我用盡全力，終于跑到了終點(diǎn)。我哭了，傷心、喜悅、愧疚融合在這一粒粒如珍珠般的眼淚里……
堅(jiān)持，并不一定會(huì)成功，但是它卻代表了我的決心，沒(méi)有成功卻勝似成功。
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