【推薦】教師節(jié)的作文300字匯編七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的教師節(jié)的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
教師節(jié)的作文300字 篇1
六年的小學生活，如光陰似箭，日月如梭。
當我們年齡還小的時候，在謝老師的眼里，我們都是可愛而又無知的小孩子。您一開始就教導我們要尊敬師長、團結友愛，互相幫助。
我們第一次見到您，就已經深深地愛上了您。還把您的名字記在心里。
有一次，在課間的時候，我們成群結伴地跑到老師的辦公室門口，偷看您批改作業(yè)。老師握著一只紅筆，正仔細地看著作業(yè)本里的內容�！爸x老師批改作業(yè)的姿態(tài)真是太迷人了！”我不禁感嘆道。其他同學也情不自禁伸出大拇指來。我們都被老師批改作業(yè)的姿態(tài)給吸引住了。漸漸地，我們沒有理會上課鈴聲，就一直看呀看。
結果，我們被其他科任老師給抓住，然后批評了一頓。
教師節(jié)要到了，我最想跟小學的謝老師說：“老師，您辛苦了！”在這六年里，謝謝您把無知、幼稚的我們，改變成了有禮貌、成熟的好學生。從愚昧走向文明的路上，老師，是您用生命的火炬，點亮了我們人生的道路。
親愛的老師，您那慈祥、赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。您的愛，如太陽一般的溫暖，如春風一般和煦。您的愛。比友愛更純潔，比母親更細膩。老師的愛，是天下最偉大的，是天下最高潔的。
“老師，您辛苦了！”
教師節(jié)的作文300字 篇2
每天清晨，是誰為我們打開學校的大門？每天傍晚，是誰為我們批改作業(yè)？是老師。老師為了祖國的花朵灑下了辛勤的汗水，為了我們的未來付出了太多太多…… 記得有一次，我的家庭作業(yè)沒有寫完，來到學校，組長向我要昨天的家庭作業(yè)。我說：“沒有寫完。”組長便拿起其他幾位同學的作業(yè)交給老師。老師便“請”我到辦公室里。我一聽，哎，不好了！暴風雨就要來臨了。我躡手躡腳地走進辦公室，抬起頭來一看老師，老師的臉上烏云密布，好像要把我吃了似的，把我嚇得冒了一身冷汗。 老師怒氣沖天地對我說：“你昨天的家庭作業(yè)為什么沒有做完？”我低著頭說不出話來。經過一番教訓，終于雨過天晴了。但是我非常生氣。不就是一次家庭作業(yè)，至于批評得那么狠嗎？ 現在，我才知道老師是為了我好，才批評得那么狠。老師，謝謝您！為了讓我的學習成績提高，您一直對我十分關心。老師，您像海面上的航標燈，指引著我們航行；您像蠟燭，點燃了自己，照亮了我們。
教師節(jié)的作文300字 篇3
在我們進入學校大門的'那一時，就有一位溫柔的人一直把我們領向成功的道路，那就是——老師，老師是太陽，把我們這些小草、小花培養(yǎng)的越來越大。在我們學要知識的時候，老師會教給我們很多有用的知識；在我們傷心難過的時候，老師就像我們的母親一樣，去想盡所有辦法去安慰我們，讓我們高興起來。
老師在我們不知道的時候，為了能在課堂上講課時讓我們聽懂，在課下去找資料、查找工具書……老師為了讓我們能把這一課學的知識記住，都讓我們多些一些作業(yè)，但有些學生都說老師布置的作業(yè)很多，如果你站在老師的立場上想一想，就會明白老師這樣做都是為了我們好。
在過教師節(jié)的時候，老師從來不讓我們自己花錢買禮物，只是讓我們自己做賀卡或圖畫……
以后我也要向他們學習，做一個為世界奉獻的人。要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
教師節(jié)的作文300字 篇4
在9月10日這一天里，我們迎來了n教師節(jié)，在此祝：天下所有的老師，教師節(jié)快樂！
老師們，你們就像蠟燭，燃燒自己照亮我們；老師們，你們就像園丁，教會了祖國的花朵；老師們，你們就像啟明燈，為我們指明了前進的道路。
老師們，當我高高興興地背著書包跨進小學的那一刻起，你們就開始教給了我無窮無盡的知識，帶領我在知識的海洋中遨游。在這一路上感謝你們！
老師，當我猶豫不決時，是你肯定的答案讓我不再迷茫，讓我更加堅定地學習。
老師，當我成績落后時，是你教我虛心使人進步、驕傲使人落后，使我重振旗鼓。
老師，當我遇到難題時，是你耐心地教導我，讓我輕松地學會了那道題。
老師，當我寫錯字時，是你嚴格地批評我，要我永遠記住千萬不可以寫錯字。
老師，當我傷心難過時，是你教我擦干眼淚，以微笑面對人生……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”正是我偉大而又無私的老師們，感謝一路上有你們的支持！我永遠不會忘記你們的教誨！
“師恩似海深，教誨如春風”在9月10日這個特別的節(jié)日里，祝你們：“教師節(jié)快樂”，桃李滿天下！
教師節(jié)的作文300字 篇5
一年一度的教師節(jié)快到了。有一大群母校老師曾經教過的學生全部都來母校給老師們獻花。有的人送上了紫色帶著詭異香味的紫羅蘭，希望它能幫忙緩解老師疲憊的身軀。有的人還送上了一張張美麗的賀卡，上面寫滿了同學們對老師的一句句的祝福，希望老師在下年工作順利。
現在送給老師的禮物越來越多。有的送超市購物卡、有的送一盒豪華月餅（快中秋了）有的甚至不惜血本花上幾百塊錢買了一個花籃……。這些都不合我意，因為1沒創(chuàng)意，2破費錢財。就憑這兩點我否定了這些購物清單。要送什么呢？我絞盡腦汁的想，突然，我靈光一閃，對��！我可以折千紙鶴送給老師啊，這是多么好的心意啊。1既有心意，2又不破費錢財。真是一舉兩得啊，這次，相信我的東西是最有心意的代表！
��！老師，我希望我的禮物能在你信情不好的時候，能給你帶來愉快的心情，據需在你的工作崗位奮斗吧！現在我也很興奮因為在過幾條我就可以在次看到我最敬愛的老師們了，我內心隱隱期待著那天的到來。
教師節(jié)的作文300字 篇6
隨著九月十日教師節(jié)的到來，我突然有千言萬語想對老師說……
王老師，記得第一次您叫我們寫小字的時候，您說，小字上只要錯了一個字就算整面作廢，不得涂改。當時我聽到了這句話時，頓時慌了神，心想：五年級的時候我不是經常涂改嗎?如果錯了一個字就作廢的話，那我整本作業(yè)本豈不是都作廢啦?過了一會兒，我鼓起勇氣地抓起筆，在作業(yè)本上“唰唰唰”的寫了起來，在寫的時候我異常認真，全神貫注地投入到這次作業(yè)里去，結果“功夫不負有心人”，花了十五分鐘我就寫好了，我一個字都沒有寫錯，并且字寫得很漂亮，我感覺很滿意，交上了那次作業(yè)。我很感激王老師，因為他讓我們改掉涂改的毛病花了這么大心思，為的就是讓我的書寫美觀，難道不是嗎?
葉老師，我也要感謝你，每次上課的時候，你都會非常有耐心的教我們，并且還會問我們一些有趣的問題，讓我們在學中玩，玩中學。還有，您布置課外作業(yè)時，沒做到一百分的同學您都會一個一個有耐心的教知識點，讓我們學懂了才罷休。你說，這樣的老師好不好?
還有您，尹老師，，第一節(jié)英語課您就讓我當了英語列長。之后，您每一次英語課都會玩一些關于英語的小游戲，來讓我們更好地記住英語單詞，可見您是多么的良心用苦。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
教師節(jié)的作文300字 篇7
今天是教師節(jié)，我想：“我給老師送什么禮物好呢？”想來想去，還是送一張賀卡吧。于是，我精心地做一張賀卡，裝進書包，高高興興地上學去。
在路上，我邊走邊想：“老師現在一定到校吧！老師為我們每天都是早出晚歸，有時候感冒還堅持給我們上課……”不知不覺，我走進學校的大廳門口。我發(fā)現一些值周生戴著鮮艷的紅領巾，筆直著站在門口。等老師進門的時候，他們一起說：“老師，您辛苦！”快走到教室時，一股香味撲鼻而來，我連忙走進教室，原來是同學們送的鮮花堆滿講臺。我也迫不及待的從書包里掏出賀卡，雙手遞給老師說：“老師，您好！今天是您的節(jié)日，這是我的一片心意。祝您節(jié)日快樂！”老師微笑著接過賀卡，說：“謝謝�！苯又钟袔酌瑢W給老師送去鮮花，老師也微笑著接過來。看到這個場面，我不由得想起來一首散文詩：“敬愛的老師：您日日辛勞，讓我們的心靈茁壯成長；您諄諄教導，啟蒙我們做人的道理。老師——您光輝的名字，永留我心田。”
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